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600字寫飛翔的高三作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：假如我是一只小小鳥，我要展翅入云霄，尋找藍天和白云，可惜，我不是，我只是一只背著厚厚殼的蝸牛。我是一... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎同學們閱讀《600字寫飛翔的高三作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學習交流！
【一】：別攔著我飛翔
假如我是一只小小鳥，我要展翅入云霄，尋找藍天和白云，可惜，我不是，我只是一只背著厚厚殼的蝸牛。
我是一只蝸牛，寸步不離自己厚厚的殼，那里盛滿了爸媽太多的關心，太多的叮嚀。我很累，因為背負了厚厚的殼。我想向小鳥一樣自在飛，但厚厚的殼壓住了我的身軀，我飛不起來。
爸媽，我不要做蝸牛，別攔著我飛翔。生活在您們?yōu)槲掖罱ǖ陌矘芳抑校腋械叫腋�。您們的關心讓我的生活沒有黑夜，您們領我遠航，為我遮風擋雨，讓我一帆風順。但，爸媽，您們給我的關心太多，如綿綿不絕的雨，濕透了我的翅膀，我飛不起來。
爸媽，別攔著我飛翔。我知道您們愛女心切，但是太多的關心便成了一種羈絆。女兒已長大，擁有自己的思想，自己的目標，我想自己飛上自己的藍天。我不要別人說我是寄生蟲，我不可能永遠生活在您們?yōu)槲宜茉斓奶炜罩�。爸媽，我不要做畏風雨的蝸牛，我想飛。
我要飛，我要去領略天空的蔚藍無邊，我要去挑戰(zhàn)狂風暴雨；我要飛，我要飛越崇山峻嶺，去尋那桅子花開，我要飛過洶涌大海，去看那櫻花爛漫。爸媽，別擔心，我有一雙強健有力的翅膀，我有一顆永不墜落的太陽，我能平安地到達遠方的彼岸。
爸媽，別攔著我飛翔。我知道途中我會受傷，我會失去方向，我會疲憊無力，但爸媽，您們?nèi)圆灰獢r著我飛翔。時間會為我療傷，太陽會指路，挫折會讓我變得堅強。爸媽別擔心，我能飛到勝利的彼岸，我會讓您們?yōu)槲因湴粒?/p>
爸媽，別攔著我飛翔，別濕透我的翅膀，別抹去我的天空，別遮擋我的航線，別撕碎我的夢想爸媽，關心我，就應該給我自由，放了我。女兒已長大，已從一只小小的蝸牛蛻變成一只能自由翱翔的小鳥了。
【二】：沒有翅膀也要飛翔
我們都是這宇宙中的渺小存在，甚至無法與沙礫滴水相比我們生活在這個地球上，每日遭受著萬有引力的牽扯渴望藍天，渴望自由的翱翔，可悲的是我們沒有翅膀，想要飛卻無能為力埋怨上帝從此在大地的塵埃之中過著渾濁繁雜的生活，沒有一絲的清新與自由!
天空！蔚藍的天空！麻雀嘰嘰喳喳，雖飛不高卻可以飛翔感嘆草原上的雄鷹，搏擊長空是羨慕亦悲哀，因為自己不能與之在蒼穹下爭雄！天使守護著我們，一生一世，無怨無悔卻不曾給予我們翅膀仰望天空，大聲詰問，然而換來的卻只是沉默眼淚從臉龐滑落，無人擦拭，只留風吹干!
終于不再埋怨，不再羨慕，不再流淚，學會了堅強，心中沉淀著一個夢想----沒有翅膀也要飛翔因為渴望藍天，所以選擇了飛翔不斷地默默積蓄著力量：讓烈焰洗禮靈魂而后淬煉成精魂；鍛煉臂膀，使之成為翅膀!
沒有翅膀也要飛翔，是誰偷窺了我的這個夢想？慢慢地，我看到了，看到了那個偷窺我夢想的人我看到他在笑，一種冰冷的笑他叫撒旦，他告訴我My dream will not ve true，因為我是渺小的人類我并沒有絕望，只是靜靜地望著他，而他依舊在笑沒有沮喪，沒有迷茫，反而更加努力，變得癡狂，且在夢想中夾雜著一絲憤怒!!
時間流逝，力量漸漸積蓄足夠，于是我準備第一次飛翔激動興奮還有一絲恐懼揮動臂膀，腳漸漸脫離了地面，向天空飛去，心里非常欣喜突然，一道強光照射在我的身上，一張熟悉的面龐浮現(xiàn)在眼前，是撒旦，他依舊笑著，只是冰冷變成了慈祥!
沒有翅膀也能飛翔，只需不斷的堅持！
【三】：何須自卑，我心飛翔
何須自卑，我心飛翔
我真的很重要
我想飛翔，可我能飛嗎？我不能飛。
我想愈過海洋，攀登顛峰？可我能嗎？
我向來顛狂不羈，為人孤傲。縱然不能飛翔，我也要成為人形的鳥和。縱然不能通向勝利的巔峰，我也會一如既往地奮斗。
我能，我自信。我狂，故我存在。
阿基米德說，“給我一根杠桿，我便能撬起整個地球�！�
而我想說的是，給我一雙翅膀，我便能翱翔宇宙。
可我現(xiàn)實嗎？現(xiàn)實很難。未來很難。因為大學要的成績高高在上，未來道路曲折漫長。
無所謂，世間的任何一條道路都不可能一帆風順。踏好每一步，腳踏實地地行進便又是一座新的高峰。無所謂困難，君不見當年張海迪如何同病魔作斗爭，仍然學會十幾種外語。君不見當年我國處在水深火熱中，革命志士如何同帝國主義勢力作斗爭，君不見今朝汶川人們臉上洋溢的堅強，君不見今朝殘奧會上殘疾人人不我們抒寫何等堅強的奧運篇章，無所謂困難，所謂的之時一顆正視困難窺視困難的心。
故曰：差文王拘而演周易；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；孫子臏腳，兵法修列；不違遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、孤憤》、詩三百篇，大抵圣覽發(fā)憤之所為也。
所以我能飛嗎？我能飛。我的心在萬里江山飛翔。
所以我能攀登高峰嗎？我能扶搖直上九萬江山飛翔。
所以我親愛的朋友，別自卑，別灰心，別為殘疾嚇倒，別被困難征服。你能，我能，你我皆是世上獨一無二的，是日月的聚集的精華。
所以你我都很重要，所以要堅信自己，要勇敢地飛翔，要勇敢地說出“我能�！�，這便是成功的第一步，這便是跨越了心中那座高山。
堅信自己。項羽有志者事竟成百二秦關終屬楚，破釜沉舟。
堅信自己。勾踐有心人天不負三千越甲可吞吳，臥薪嘗膽。
數(shù)盡天下風流人物，還看今朝。
【四】：蕩漾青春里任我飛翔
誰說十七、八歲的我們就一定要穩(wěn)座教室？誰說正值青春年華的我們就一定要“之乎者也”？我的青春屬于我，而非學習的挈機。
寒韓是我所喜歡的作家之一。他的作品沒有做作，他的筆鋒向來犀利。作為80后的代表，他直率、敢說敢做。他抨擊社會制度，從不在意社會的流言蜚語，縱使有人不理解，有人質(zhì)疑，但他依舊我行我素，游離于這紛繁的世界。
教育學家孫云曉說：“80后是具有新素質(zhì)的一代，是值得信賴的一代，他們突出的優(yōu)勢和缺陷對今天的教育有極為深刻的啟示�！笨梢娫�(jīng)家長嚴重不成氣的孩子，如今正走在他們所書的時代里，正闊步未來，用他們的青春為人生鋪下絢麗的美景。
時下，90后們正一天天成為時代的主宰。頹廢、傷感、黑色是他們的主流，卻成為這個時代的非主流。90后的我們是孤獨的，卻也是蕩漾的。從來到這個世上起，就注定了不回像父母一樣擁有眾多的兄弟姐妹和玩伴。我們的新在激蕩，然而外表依舊冷漠，大人們只有感嘆：這一代代的孩子真實越來越不成體統(tǒng)了！卻不曾真正發(fā)現(xiàn)我們的悲。
90后是80后的延續(xù)，卻也不同。90后的我們可以說狂妄，無論男生女生都用冷酷的外表，來掩飾內(nèi)心的脆弱。我們的天空并不只有灰色，在我們的世界里充滿了更多的創(chuàng)新。呆板、生搬硬套比是我們的原則，成為家里的小皇帝，眾人矚目的太陽、新星也不是我們的追求。我們有夢想，會為他奮不顧身；我們有正義感，會因為法國人拍賣中國圓明園獸首義憤填膺�？v使我們的所想不為大人所理解，縱使所鐘愛的街舞被稱為頑物時，我們依然敢說，我的青春屬于我，無論他是否被認可，我們?nèi)詫秤斡谶@即將來臨的全新時代。
激蕩的青春，瘋狂的90后，在這非主流的社會里創(chuàng)造一個全心的主流社會。
【五】：讀《飛翔的教室》有感
“呼終于看完啦！”。合上那本極似一對翅膀的《飛翔的教室》這本書，心里還是總有一股“看不完”的感覺。這本書的精彩情節(jié)深深地扣住了我那顆稚嫩的心�！疤彀�！”，看完這本書，“文中的約尼實在象我了！”，我暗暗地想。
約尼，一個敏感多思，擅長寫作的孩子，而且還常常對未來充滿了美好的憧憬，除了他，其他的還有繪畫天才以及學習的佼佼者馬丁，另外還有大塊頭總也填不飽肚子的馬蒂亞斯，自卑怯懦的小個子烏利以及頭腦機智靈利的賽巴斯蒂安。五個孩子構(gòu)造了一個美妙的故事。然而，因為有伯克博士和不抽煙的人引導，使他們?nèi)松哪请p翅膀一直飛向一個明朗的方向
故事里的情節(jié)，盡管是虛構(gòu)的，可是仔細想一想，難道我們的人生不是這樣嗎？文中的孩子們對話劇的期盼，是美好的。結(jié)果，他們不是如愿以償了嗎？這本書讓我深深領悟到：一個人，一定要有自己的理想，并且每個人都要樂觀地去面對眼前的事物，要對未來充滿憧憬。
想想自己，在未看這本書之前，雖然自己也敏感多思，擅長寫作，可是，自己總是不能夠以樂觀的心態(tài)去面對眼前的事物。平時，如果考砸了數(shù)學，在心里就會恨恨地罵自己笨，以后出來肯定做社會的“劣質(zhì)品”�？墒牵绻蚁耄骸斑@次不要緊，下次再努力”的話，自己的那股沖勁不就會更大些么？
在這充滿酸甜苦辣的人生中，周圍的人不是充當著書里的角色嗎？他們的幫助就如同文中的伯克博士和不抽煙的人，一點的教誨和幫助，就為我們?nèi)松某岚虿迳厦利惖挠鹈�。坦然地面對人生的考驗；微笑地面對生活；樂觀地面對眼前那無論美麗或骯臟的事物。那么，朋友，歡迎你加入這希望的飛翔的教室，讓我們一起扇動人生這對翅膀，飛向美好的未來吧！
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