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關于高三的優(yōu)秀作文（通用34篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關于高三的優(yōu)秀作文（通用34篇），希望對大家有所幫助。
高三的優(yōu)秀作文 篇1
人在高三喜樂參半，山雨欲來風滿樓。
媽媽最近總是愛叫上幾個志同道合的家長伙伴，一起去聽某教育機構有關高考的講座。她有時會捧著一本大綠皮書，假裝若無其事地飄到我旁邊，翻動幾頁。我只好“禮貌性”地問她“你干什么呢”，她總是很興奮地說：“閨女，我又給你尋了幾個好專業(yè)！……”
大綠皮書上的“熱門專業(yè)”幾個字立刻閃瞎了我的眼。
我向來對那些講座不以為意，只把它們當作媽媽緩解自身焦慮并盡量參與我的高三生活、企圖為我的未來規(guī)劃的一種方式。講座上的分析大多是共性，但我有個性！那些“熱門專業(yè)”，我又不可能因它們熱而將其奉若神明；那些理性分析或許可以讓未來的職業(yè)道路更平坦，但我卻想走自己的路。
我自詡生來便正義感爆棚，小時候的愿望不是當警察就是當醫(yī)生：一個黑貓警長，一個白衣天使；一個除暴安良，一個救死扶傷。后來我發(fā)現(xiàn)，自己動作不太迅速，容易拖組織后腿，便立志于后者。還記得小時候玩過家家時我總扮醫(yī)生，神氣地揮舞著塑料聽診器，假模假樣地開藥方。我看《急診室的故事》，看《無限生機》，看《心術》，看《青年醫(yī)生》……自學電視劇中胸外按壓的手勢，有時甚至會沖著鏡子里戴著大口罩和黑框眼鏡的自己傻笑。
與其這樣幻想，倒不如少想多干。上了高三后雖然很忙碌，但我自知終于可以為夢想一決雌雄了，我離夢想、夢想離我又近了那么一小步。
記得那個午后，從堆滿書的課桌上抬起頭來，我恍然想起：還有兩個月，我成年；還有七個月，我高考；還有十個月，我上大學。真是“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。在山一般的學業(yè)面前，在飛一般的日子面前，人在高三的我感慨頗多：
每當看到安曉菲奮筆疾書的`手，就會想起她札記本上的“我喜歡下了晚自習一出樓門，就發(fā)現(xiàn)有那么多人與我一起默默奮斗著”；每當看到沈章略沉思時輕遮住半臉的劉海，就會記起我倆漫步地壇時滿地的鴿子、暖暖的陽光；每當看到教學樓四、五層燈火通明時，便總能想到“與子攜行”的誓言，隨即心中便騰起一團火……
這些都是怎樣的浪漫與溫情�。∵@些浪漫與溫情將綻放在一片怎樣的十七八歲的天空中�。�
高三是物理老師懷軍口里的云淡風輕、運籌帷幄，是生物老師紅軍言下的“萬水千山只等閑”，是語文老師香平斗志昂揚的一聲“上課”，是英語老師銘杰埋頭批作業(yè)的一個側影，是化學老師志剛緊皺的眉毛，是班主任、數(shù)學老師維軍直不起的老腰……
人在高三，情非得已，偶爾也有一腔心事，但兵荒馬亂，卻沒有一刻停止成長。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
我見高三多嫵媚，料高三見我應如是！
高三的優(yōu)秀作文 篇2
窗外，春寒料峭。呼嘯的風聲，隔著玻璃，清晰地刮過耳邊。
屋子里，我獨自站在窗前，看著窗戶上氤氳著的水汽，以及自己支離破碎的影子，頓時感到玻璃里的人好陌生，陌生到難以讓我再看一眼。
于是，轉身，關門。
我獨自來到路上，不停地向前走著，我不知道自己要去哪兒。我只是想逃避，逃避那些難以擺脫的苦惱。看著自己的影子在路燈下變長又變短，顧影自憐。
習慣性地又走到了這條小路，沒有了令人昏昏欲睡的路燈，四周顯得很靜謐。頭頂上忽然一只鳥飛過去，尖銳的鳥叫聲在空氣里硬生生地扯出一道透明的口子來。寒風從黑暗里突然吹過來，一瞬間像是席卷了所有的溫度。我縮了縮身子，任風兒刮在臉上。浮躁不安的.心暫緩了跳動，我便開始思考身邊的一些人一些事……
我受不了身邊虛偽做作的矯飾，受不了自己每次從雄心勃勃到渾渾噩噩之后無奈的敷衍，受不了身邊處處彌漫著競爭與未知的味道。我向往自己可以坦然地生活舒心地交友自信地學習，可以活出真的自我不被瑣事牽絆�？墒俏覅s總是不斷地放棄自己，然后在別人身上看見曾經(jīng)熟悉的自我。就好像每天都戴著面具一樣，想放下又摘不動。
原來，面具的力量，在于讓你不用扮演自己，所以我才會如此不可救藥地無法自拔。我以為，這樣我可以逃避生活，用一種妥協(xié)擔起我自己生命的全部。
“寶貝，來，拉著媽媽的手……”不遠處，傳來清脆的聲音，“寶貝，路這么黑，你怕嗎？”
“不怕，有媽媽在我就不怕�！�
“那要是媽媽也怕呢，你怎么辦？”
“呃……不會的，嘻嘻……”
“有一天媽媽老了，一定會怕的……”
“嗯，那時媽媽也一定不會怕的。因為我長大了，我可以擔當起保護媽媽的責任�！�
“真乖，呵呵……”
我在黑夜中靜靜地聽著，聽著漸行漸遠的笑聲，溫熱的液體奪眶而出。
曾經(jīng)，我也是這樣，被媽媽牽著穿過一段又一段的黑路；曾經(jīng)，我也是這樣，用幼稚的聲音向媽媽說出許許多多的信誓旦旦；曾經(jīng)，我也是這樣，堅定地相信我會擔當起一切，我會是頂天立地的男子漢。
而如今，我卻擺脫不了學業(yè)的煩惱，承受不住別人諷刺的眼光……我沒法擔當屬于我的一切。我只會微笑地妥協(xié)安靜地逃避，與多年前的自己判若兩人。殘酷的現(xiàn)實像一把鋒利的刀，當它砍過來的時候，你如果沒有堅硬的鎧甲就只能等著被劈成兩半。但是人們不同情眼淚，那一對母子的對話又在耳畔響起�！班牛菚r媽媽也一定不會怕的。因為我長大了，我可以擔當起保護媽媽的責任�！笔前�，唯有擔當，才是將自己全部獻出，像一場燃燒的生命盛宴。
想到這些，我迅速擦干眼淚，笑容又一次掛在嘴角，我信步走在回家的路上……
不遠處的前方，明亮的光線如朝陽破曉。
高三的優(yōu)秀作文 篇3
我要上高三了。
當我穿過長長的文化廣場進入高三的教學樓時，心中總會升起一種恐懼。我開始害怕上高三，甚至連這棟樓都令我懼怕�？粗鴮W長學姐們曾用過的倒計時牌，貼在墻上的高考類型題及答案，我感到一種莫名的熟悉。那些磨得發(fā)亮的桌椅，看上去讓人充滿力量的誓詞，都讓我覺得自己曾在這里生活過，這種熟悉既讓我安心又讓我無比恐懼。
我要上高三了。我覺得自己正在一步步地走向地獄，同時也在觸碰天堂。現(xiàn)在每當我談起我的夢想時，都會覺得那些夢不再虛無縹緲，而是觸手可及。我覺得那些夢在一瞬之間就會實現(xiàn)，也會在眨眼間灰飛煙滅。
直到現(xiàn)在我才明白我能靠的人只有我自己。或許在我碌碌無為的高一和高二過去之后才明白這些有點晚，但無論如何明白這些就不會讓我像從前那樣不知所措了。從前總是在忙忙碌碌地追逐著，但我并不知道自己在追逐什么，當我忙碌了一天之后，躺在床在才發(fā)現(xiàn)自己什么事也沒有干，什么也沒干好，剩下的只是一地的不知所措。
在也沒有人像你們這樣疼我寵我了。把我像一個小孩子一樣寵著，可以容我任性，容我放肆，容我說許多不經(jīng)過大腦的話，這一切從今以后再也不會有了。你們像天使一樣，在我悲傷難過的時候出現(xiàn)在我身邊，讓我從心里感到快樂，而現(xiàn)在你們要回歸天國了，留給我這些燦爛的日子，讓我在悲傷的時候回憶起來就會不再難過，充滿力量地向前走下去。
現(xiàn)在我終于明白小四比喻的友誼：像玻璃瓶一樣脆弱。這樣的聯(lián)系必須要我好好地維護著，要我小心翼翼地保護著這友誼，一不小心就會變成一地的碎片。我似乎沒有這種力氣了，我的精力只夠我用來度過高三，經(jīng)過煉獄，升向天堂。那玻璃瓶看起來那么美麗，可我已經(jīng)沒有能力和勇氣擁有了。
我要上高三了。爸爸媽媽似乎比我還要緊張。他們每天都會幫我搜集關于高考的`資料，盡管那些東西沒多少有用，但他們還是堅持著，并樂此不疲。以前總是很重視朋友，對爸爸媽媽總是很冷淡，甚至有時候很煩他們，現(xiàn)在很謝謝他們，只有他們還要我，還把我當成他們最寶貴的東西，而那些所謂的朋友們都不要我了，為了高三不要我了。
為了高三我放棄了很多。放棄了我的尖銳，我的個性，我的真心的快樂。最令我難過的是我現(xiàn)在也事故了，也變得漠然了。KA跟我說我們現(xiàn)在的尖銳都是多余的，我們不是事故了而是成熟了，我們把這個世界看透徹了……無論她怎樣說我都很難過，我甚至在討厭自己了。
我要上高三了。套用媽媽的一句話：我該努力了。
高三的優(yōu)秀作文 篇4
“打動別人的最高明的辦法，是跟他談，他最珍貴的事物�！钡拇_，有效的溝通取決于溝通者對議題的充分掌握并站在對方的立場，而非措辭的甜美。溝通能促進人際關系的.和諧，也能像讓泥人木人因不善溝通而不歡而散，可見隔閡就是缺少溝通造成的。
“人與人之間交往的前提首先學會溝通”的確，溝通可以與其人共舞，與其心相近，由此可見，及時溝通有利于消除誤會，達到理解。這便是古往今來人們對溝通話題探討不休的原因所在。
屠格涅夫和托爾斯泰猶豫見解的分歧，多次爭吵，后來倆人各奔東西，從不往來。時隔十六年后，托爾斯泰主動寫信給屠格涅夫希望消除隔閡，這封信使屠格涅夫十分感動，不久他去拜訪了托爾斯泰，倆人和好如初。溝通能使爭吵的人冰釋前嫌，忘掉恩怨。相反秦王破六國一統(tǒng)天下后，為了基業(yè)傳萬世，不顧百姓之苦而施加暴政，引起儒生言論討伐，一意孤行便實施了殘暴的“焚書坑儒”，久而激起民變，致使秦王朝的也逃不過被推倒的命運。溝通是相互的去善于理解別人，而非去要求別人遵循自己的意愿與要求。
良好的溝通能夠巧妙的化解矛盾，化干戈為玉帛。而兩者一旦喪失了溝通，分歧只會無限的放大化，導致無法挽回的結局。
杰克韋爾奇說“溝通，溝通，再溝通”重要的事情說三遍，可見溝通是多么重要。之所以生活中不能沒有溝通，是因為它是與人交流的基本需求。這正是古今中外人們對溝通的重要性的認知。
趙國大將廉頗妒忌被趙王器重的藺相如揚言讓他難堪，而藺相如卻避免與之沖突。眾人不解，藺相如一句“先國家之急而后私仇”道出他的品格，后被廉頗聞之，深表歉意，最終倆人成為摯友。溝通能使人心胸寬闊及時糾正自己，同時得到更多的良師益友。相反清朝閉關鎖國夜郎自大，不與世界溝通，最終國門被破，列強入侵，慘不忍睹�？梢娋芙^溝通就是拒絕學習，不去溝通只能停留在原地放棄了進步。
溝通，小至人與人之間，大到國與國之間。只有放低身姿學習他人的長處，方才可以強大自身，反之小到誤己，大到滅國。
“君家何處�。挎≡跈M塘�！比绱松罨囊环N對答，卻讓人深感溝通可以使萍水相逢的心靈如沐春風。溝通始于兩者甚至多人，卻歸于生活，終于時間，這種遵世之道源遠流長。來自于智慧，歸還你快樂，來自于從容，歸還你仁和，來自于容忍，歸還你成長。溝通之美妙，有何理由能夠阻止我們時刻都去往放開心扉的遠途呢。
高三的優(yōu)秀作文 篇5
誰家的清笛漸響漸遠，不在斷壁殘垣下苦等一圈又一圈的輪回。何處的寒鴉棲枝復驚，不在枯藤老樹下遙望闊別已久的故人。時間的沙掩埋了一切細碎過往，只有一聲輕嘆仍在耳畔回響。浮沉各異勢，昔人更行更遠，相見知何日？怕是碧落黃泉，兩處難尋。
每每下象棋，我總是選執(zhí)黑色一方，在棋盤上調兵遣將，作這一方小小天地的王。紅黑兩軍對壘，仿佛再現(xiàn)了那場千年前的楚漢之爭。手中冰涼的棋子積郁著霸王不屈的站魂，心中的憤懣和不甘化作棋子落盤時的聲聲悶響。每動一子，心情復雜。我不知道烏江河畔，霸王為何不肯過江東。我不知道霸王托付心愛戰(zhàn)馬時又是何種心情。我不知道霸王看虞姬起舞時，有沒有讀懂她精致妝容暗藏的哀傷與絕望。亡者長眠，生者久哀。那無邊無際的長恨和無奈穿越時光之河，在我心頭拍打出翻滾波浪。
仍記得小時候第一次聽到項羽故事時的感觸，也是從那時起，對霸王的敬仰與日俱增，可隨著年齡的增加，我更深一層的了解霸王。他的自傲，獨尊霸王，四處封侯；他的英雄情懷，國恨家仇，個個必報；他的殘暴，火燒阿房，屠城絕患；他的勇猛，破釜沉舟，大破秦兵；他的目光短淺，氣走范增，垓下之圍命喪黃泉。這些交織的在我心中存在，然少年心中的英雄容不的`有半點瑕疵。漸漸的，開始討厭他，怨恨他，一種被欺騙的感覺深深占據(jù)了腦海。敬之深，恨之切。固執(zhí)的認為他是自作自受。將他和對他的崇敬深深鎖在心底黑暗牢籠。下棋時，雖仍執(zhí)黑棋，卻充滿了厭棄。昔日里心中霸王的無敵形象，土崩瓦解。暗想昔人已逝，永不再來。
笙歌散后酒初醒，袖舞流年。唱斷的錦瑟絲弦，驚起西風冷樓闕。時間永遠是最精湛的易容師，將人改變成一個又一個不同模樣。前些天，浸潤在暖暖陽光下翻閱史記時，恰好讀到了項羽本記，不覺一愣，想了想，細細閱讀起來。黑色的字跡在指尖一一滑過。腦海里涌入一幕幕壯觀畫面。合上書，思緒萬千。項羽，你到底是怎么樣的人啊。五味雜陳在心中翻滾。那些塵封的日日夜夜奔騰著向眼前涌來。細密如針扎的疼痛一點點從指尖向心口蔓延。項羽，西楚霸王，還真是直白的讓人難懂。你雖殘暴卻對自己身邊的人無微不至。你雖專橫卻又那么有情有意。你雖莽撞卻又那么心思細膩。一直以來，認為你早已被我遺忘，沒想到你仍靜靜蟄伏在角落。從未遠去。突然想到，你也是個有血有肉的人，不是不沾半點俗塵的仙。誰人無缺點？誰人不犯錯？一種強烈的羞愧感深深攥住了我，自己又有什么資格去要求別人呢？何況是這般雙瞳英雄。昔人仍在，變的只是自己。
再度擺好棋盤，黑色棋子沉穩(wěn)而立，一如從前。金戈鐵馬，霸王披甲，睥睨眾人，傲視天下。
高三的優(yōu)秀作文 篇6
來到這里，是幸運，是緣分。昔我來思，秋風拂衣；今我往矣，驕陽留意。非常難描述我對她的感情，從開始來，直到現(xiàn)在即將離去。三年前，在度過沉悶的七月之后，我像一葉浮萍漫無目的的漂泊，她收留了我。我非常慶幸，又不甘。
三年之前，當我擁入她懷中時，我還是懵懂少年，而今，我已懂得奉獻為何物，即將離去，離開那溫馨的港灣去搏擊風浪，我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里，我度過了人生中最美的三年；在這里，我看到自己青春沸騰的風采；在這里，我得到了一生中最美的財富……
我知道，離別的時刻到了。我會以男人的方式對她說再見——嘴角掛著微笑，胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的`氣息中，我聞到她的味道。這時，我開始嘲笑自己的無知：剛來時，這里并不令我滿意，我曾像哲學家一樣預言，“這里只是人生征程中的一個小站，三年之后，我便會離開。無論我在這里做了什么，她給了我什么，都將隨著我的離開煙消云散，她永遠不會融入我的生命”。我知道，我錯了。無論多么強大的防御力，在“愛”面前都不堪一擊。三年中，她以自己的方式呵護著我，她無微不至的愛我?guī)缀醺杏X不到，但是，它早已融入我的血液中。
身在其中，咱們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟；巍巍泰山給了她大地般的意志，悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊－－這才是真正的她。咱們不應、也不能輕視她，正像余秋雨先生說的：“這種感覺就像對待自己的母親。咱們發(fā)現(xiàn)自己的母親有非常多缺點，文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是，突然有一天，咱們遇到一個和母親同齡的老媽媽，她已行動無力、精神萎靡。這時，我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來是這樣偉大和了不起�！�
時光匆匆而過，它帶走我的青春年華，卻使我美好的回憶更為珍貴。在時光的幻影中，我只看到三年間自己成長的足跡，足跡下，是她難以書盡的愛。
即將離去，帶著從這里取得的一生受用的財富踏上另一段征途，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
即將離去，依依不舍，然而天下無不散之宴席，我只能深情的說一聲：“再見了，我的母�！�
高三的優(yōu)秀作文 篇7
此愛綿綿絕無期
中國古代詩歌中，山水田園詩，邊塞詩，愛情詩，征人思婦詩幾乎占據(jù)了大半詩壇，而思母詩呢？
說起閨中思婦“卻令燈下裁衣婦，誤剪同心一半花”這樣的詩句張口即來，而念及年邁的母親怕是支支吾吾一時半會也只能想的出一句“慈母手中線，游子身上衣�！睙粝虏靡氯�，其實多為慈母啊�！坝耋鐟鋭e離后，征人薊北空回首”嬌妻在別后兩行清淚，楚楚動人，憐得征人頻回首，愿長留�？伤麄兊睦夏赣H或許在床榻、在灶邊、燭淚滿面。他們可曾想到？
“父母在，不遠游”，說不定哪天在一個不留意的笛聲里，一個高歌縱酒的樂宴里，又或是一聲聲杜宇啼歸的哀怨里，他們便與世長辭。但可恨的是，這句話還有下一句“若遠游必告知�！笨倸w，母親父親還是抵不過那三十功名，寧愿“八十里路云和月”地追尋。任憑走馬臨川邊的江水流淌，就如同他們遠方的母親的牽念。古人總忌諱兒女情長，他們對母親的思念，不至于沒有，卻不及他們的母親的牽掛來得那樣長久，那么綿長不斷絕吧！
《憤怒的葡萄》里提到了母性，魯迅也曾問答蕭紅的問題，他對于青年的愛是母性的，母性里有一種慈悲。而母愛里卻是一種犧牲，俗語說，娘想兒，流水長；兒想娘，扁擔長。母親不會在乎孩子對他們的愛是否會“有盡時”，他們的愛永遠是“無絕期”的。
連綿的水，只要不干涸，就會永遠流淌，母親只要健在，愛就不會停歇。流水，一直是古人常用的意象，水載萬物，無象無形，一直在流淌，但它不會變。河還是那條河，河床也沒有消失，奔流的或涓淌的是那日復一日的流水，或許越淌越清澈。老子說：“上善若水”，最高尚的`情操莫過于無形的水，滋潤萬物而無所索求。母親在我們身邊扮演著這樣一個角色，甚至讓人們忽略了她們細流的愛。扁擔長，可也就那么長，既不寬廣，也不無限，并且易斷折，尤其是在水的浸泡下。不要在母親的愛中放縱，消磨掉了自己應該回報的那份愛。
有朝一日，策馬揚鞭臨過流川時，千萬不要別過臉去，駐馬停下好好看一看，這流水也有如母親的思念，所謂：“天長地久有時盡，此愛綿綿無絕期�！�
高三的優(yōu)秀作文 篇8
那段時光已然流逝，站在烽火的岸邊，一張茫然的臉，努力地回憶高三片片不可撮合的飄零。是的，記憶像飄零的櫻花，只是曾經(jīng)綻放在茂密的枝頭，爾后就成了遍地凌亂的落紅，叫人無法拾起，只能把回憶當成無聲的祭奠。
高三，有著忘不了的精彩，又有著摸不去的傷痕，成敗交加，悲喜交錯。只是回憶起來卻只有傷感，悠悠地縈繞著不肯逃離。
那段日子，我們生活在最西邊二樓的角落———高三（9）班。課室小得不能用“窄”字來形容，除了放桌椅和人的地方，全是書，似乎這是高三特有的裝扮。人在高三，想不充實都不行。“向前沖，讓我們與眾不同”，班主任的希望在墻頭上天天俯視著我們這群如饑似渴的孩子，叫人不敢有半點的松懈。
每當下課的'鐘聲敲響，我就迅速的逃離，逃離這個緊張煩悶的課堂，留下課室一片狼藉和三三兩兩撲頭蓋臉的睡豬。其實我走得并不很遠，僅僅是踏出走廊而已。這里雖然與課室相連，但全然是另外一個世界，在這里充滿了歡笑，有花，有草，有蝴蝶的飛舞，而且還有香噴噴的草莓呢。我們可以在這里擁抱陽光，可以吸收新鮮空氣，還可以在這里暢所欲言，踢毽子。短短的十分鐘，我們過得是多么得快活啊。下雨的時候，這里會積很多的水，從下水口向泉一樣翻涌而出，直到把走廊變成一條水道，再一層層地漫進課室，上著課的我們都把目光投向門口，空留老師在講臺上涂鴉。然而，我們離開了，想回到過去？不了，那個已經(jīng)是不屬于我們的世界，只能夠用回憶默默地祭奠。
一群歡喜雀躍的孩子，似乎與這個郁悶無比的高三格格不入的樣子。但是為了夢想的將來，我們不得不接受挑戰(zhàn)，埋頭苦干，挑燈夜讀，奮筆疾書，然而，理想與現(xiàn)實的距離總是那么的遙遠，我們伸手，卻發(fā)覺似乎遠得不可觸及。一次次的小測，小考，月考，模擬考，大考把我們淹沒在悲傷的地獄里，無法自拔又不得不去忍受這巨大無鵬的打擊，僅僅為了不絕望�，F(xiàn)在我們都走過了，大家還是否還歷歷在目呢？也許，這也算是一種祭奠的法式吧。
還記得那個因考試失利而淚流滿面的女孩，那個因女孩流淚而焦急安慰的男孩；還記得籃球場上不屈不饒的激戰(zhàn)，綠蔭場上酣暢淋漓的激情；還記得宿舍里頭爭吵不休的話題以及面對棋盤苦惱不已的樣子。
我靜靜地在黑暗中端坐，時間汩汩流過心上的河流，從沒有一瞬這么虔誠地懷念我所走過的日子，在這個空明寧靜無風的夜晚，我嘗試著懷念，一個人忍受著猝不及防的憂傷。
高三走了，路，還很長。
高三的優(yōu)秀作文 篇9
“君子不是工具�！薄�
這是孔子在《論語》中所說的。
“君子應該是工具�！�。
我說。
孔子認為，君子不應像樂器一樣固守某種形式和功能，而應追求一門技藝的長久之計；而應追求“道”，不斷“給良心”，尋求世界的真理。然而，毫無疑問，信息時代的人們像螞蟻一樣忙碌著，他們追求的是“小而幸運”和“佛教”的態(tài)度，向往有情的生活和追求幸福的偏狹角落。雖然毋庸置疑，但也不得不引起我們的警惕：這樣的生活是否離先人的教誨越來越遠，我們是否平庸，活得越來越簡單，為了讓我們活得更輕松他成了警察話語中單調的“工具”？
古希臘哲學家亞里士多德為尋求世界的真理而進行了廣泛的'研究和不懈的努力。他最終成了百科全書學者，成為后人敬仰的豐富的哲學體系；中國明代地理學家徐霞客提出了“早出于藍，晚上蒼梧”的遠大抱負。他周游中國30年，他的《徐霞客游記》寫下了九州的浪漫。
有很多例子。這些閃耀在人類星空中的耀眼星辰，或許從未聽說過“君子不善”，但他們明白，一個人在這個時代應該堅守信念，追求目標。他們可能是不同世代的人，但他們都珍惜世界，愿意為人類的發(fā)展進步追求真理、撥亂反正。桶或高樓阻擋不了它們。他們跳出“器”的局限，成為孔子所說的君子。
面對改革浪潮的過去，我們新時代的青年人，應該更加雄心勃勃，在先賢的指引下，敢于跳出舒適的安全地帶。我們不愿意成為“工具”。我們要高瞻遠矚，為時代建設貢獻力量。只有這樣，我們才能不辜負幾千年前孔子關于青年和人的理想。君子不是工具——
紳士也應該是一種工具。
珍惜世界，不應局限于“器”，而應向“器”學習。學習“氣”是包容和廣泛的海納百川，有容乃大�！蔽覀儗W“氣”，包括異物和自己。
包括外來的東西，我們需要豁達，學習“儀器”這樣的一種性格，不僅要有霜凍的勇氣，更要有沒有風雨、沒有陽光的灑脫。不要害怕過去，也不要忘記心的開始。我們應該保持自我修養(yǎng)，為我們的發(fā)展提供更多的營養(yǎng)。包括我們自己，要求我們努力奮斗，學習“器具”的豐富內涵，不斷提高個人素質，培養(yǎng)自己，為接受知識和處理外部事物打下堅實的基礎。
玉石不經(jīng)打磨，就不會成為一件物品。為了承擔起時代的責任，在思考世界的同時不斷完善自己，我們應該學習“工具”，而不是局限于“工具”。只有把遠大理想和個人修養(yǎng)有機地統(tǒng)一起來，才能在新時期建設有中國特色社會主義中“成為工具”，不辜負青年，成為有前途的青年。
高三的優(yōu)秀作文 篇10
以前，我做什么事總是不愿意堅持，爸媽對此很是無奈，總說我，但我總是不當回事，認為沒什么大不了，直到那件事，我改變了想法。
那是一個夏天，媽媽很晚都沒回來，我非常無聊的呆在家里，連電腦都不高興碰，在我等到快“發(fā)瘋”的時候，媽媽終于回來了�！皨寢�，我好無聊！”我不滿地說。媽媽笑了笑，并沒有說什么，指了指后面。我順著手指看過去，不看不知道，一看可把我高興壞了。“自行車！”我歡呼了一聲跑過去，仔細打量著它。只見他全身一檸檬黃為主，舒適的坐墊，龍頭上還有一個可以調節(jié)速度的手把�！鞍。】烧鏆馀�！我可以學騎嗎？”我迫不及待地問�！安恍校砹耍魈彀�！”媽媽笑著說：“好！”
第二天，我一大早就起來了，一想到要學車，我就興奮的我很不得一蹦三尺高�！皨寢專炫阄胰W騎車吧！”我一看見媽媽就干嘛跑過去說�！昂�！”
我和媽媽來到小公園，這時的人還比較少�！坝涀。T車要穩(wěn)，眼看前方……”媽媽細心地告訴我如何起，在講到我快不耐煩的時候，總算好了。我迫不及待的，“手腳并用”的爬上自行車。我上了車后，媽媽一直在后面拉著。我自在的而又小心翼翼的騎著，但一想到后面還有媽媽，我就特別安心。
突然，我感覺車子后面忽然變輕了，不好的預感一下子涌了上來，連忙向后看去，老媽居然松了手！巨大的驚慌讓我一時不知所措，我手一抖，車子一下就扭成了“S”型，然后只聽“嘭——咚——啊——”的`一連串的驚響聲，我與大地媽媽來了個親切擁抱。“沒事吧？”媽媽連忙跑了過來，緊張地問。“沒事！還沒骨折！”“呼！看你還有心情開玩笑，就是沒事了，那接著氣吧！”“恩！”我應了一聲，就爬上了自行車，接著，又是經(jīng)典的三連驚響聲，我又摔了。我站起來，揉了揉摔痛的屁股，又爬上了車……結果可想而知，不是那三連聲，又是什么呢。
我這次又站起來，卻沒有爬上車，而是將自行車扔到了旁邊，不騎了。媽媽走過來：“怎么了？干嘛不騎？要堅持��！”我不滿地說：“痛死了，不騎就是不騎！”媽媽見我這樣，就使出了“激將法”：“我就知道，以你的性格，根本堅持不下去，唉，我何必和你這種沒恒心的人說下去�！笨粗鴭寢屢荒槨拔揖椭馈钡臉幼�，我就氣不打一處來，一跺腳，一咬牙，說：“誰說我不行的，你！等著瞧！我一定能學會！”
我憤怒地騎上車，不停的練習，卻又不停的摔倒，但又不停地爬起來。當我學會的時候，我一灰頭灰臉的樣子把媽媽惹得笑的不停，而我也在那笑，我們母女兩個在那相視而笑。
因此，我懂得了做任何事都應該堅持不懈。
高三的優(yōu)秀作文 篇11
還記得小時候嗎?我看見你們吃甘蔗，我也想吃，可我還不會說話，就跑到扛著那里，拿起甘蔗刀，“嗚——嗚——”我居然看到了我的手，翕然當時非常痛，大寧來了說寶貝沒事吧?我荏苒是大哭，媽媽好像忘了我不會說話這件事呢!您立刻跑回家拿創(chuàng)口貼，您小心翼翼地幫我貼上，生怕弄疼我，我非常高興，卻說不了話。只能用笑代替我此時的開心。你知道嗎?就在這個附近一的瞬間，我卻深深地記在了我的心里。在這個寧靜的中午，多了幾分。媽媽我很想你，你知道嗎?
媽媽，還記得那次屬于我們全家的假期嗎?那天，是一個風和日麗的日子，春天的美在這兒慢慢散發(fā)開來，楊柳里了你自己的頭發(fā)，天兒生了個懶腰，更像新人打了個招呼，這兒的'一切都美極了。而我們在這里野餐，來這兒野餐的人大多都是一家三口。等我長大后，一定會給你在這兒過一次生日期待嗎?媽媽，這一天一定會到來的。
媽媽，山峰的景色美極了，月亮已經(jīng)掛在天上，星星一閃一閃像無數(shù)的眼睛在閃爍。歲月不饒人，您30左右的容顏看起來比實際年齡大了10歲，您的中文梧桐樹的年輪一年年增加，光陰似箭，日月如梭，您為我們操碎了心，應額頭上的印記就是證明。媽媽!您辛苦了!
我從來不敢用言語來表達我對您的愛，但總有一天我會說出心里話的。我運營的感情觀是用人與來表達是，我愛你，你愛我，這些我們母女兩都知道，但媽媽我想對您說：媽媽，您辛苦了!為我為弟弟都操碎了心�？墒悄阋矝]有說累了，您這樣默默付出，不需要我們對您的回報。母愛真的是世界上最偉大的，只有驗過，你才會懂。我愛你!比永遠更遠!
高三的優(yōu)秀作文 篇12
世間本無法，只為姻緣合。
曾幾何時我已高三，似乎一時間蒼老了許多，先前傲視一切的豪情漸漸淡漠，隨之而來的是無名的恐懼和時而時而隱隱的痛。不知道為什么，無心學習。一天只為吃。喝。睡，像什么我不知道，反正不像人。大腦渾渾沌沌，該死的月考又將到來�？吹缴磉叺娜艘粋�個認真的學習，一個個拿著厚厚的復習書我的'心就痛，痛的滴血。一天小Z指了指高考倒計時牌說：“下星期我們認真學習吧，高考還有108天了“我笑，學個P呀!都這地步了還裝B談學習。我是這么想的但沒說，怕打擊他那弱小的心和剛剛建立起的學習意念。
各科老師輪番做戰(zhàn)，只為高考他們恨不的將我們的腦袋開個洞，將他們畢生所學裝入其中。但事與愿違，科學技術是很發(fā)達，但也有極限，不是無所不能的。
在我的印象里不是用陰。晴來判定某天天氣的，我總是認為心情好就是晴天，哪怕是刮臺風，心情不好是陰天，就算是陽光明媚天空蔚藍�？筛呷@一年總是陰天。同樣我用高興與不高興快樂與不快樂來判定白天和黑夜。于是高三這一年我的世界全是陰天和黑夜，在陰天的黑夜總是分不清方向容易迷失。但我能感覺到我正在向一個陌生的方向走去。前途是光是暗也無法推測。我發(fā)現(xiàn)我是在賭，賭注是青春。是生命。再一次重視自己，拾起勇氣，想到今天，人在高三簡單卻含復雜。仔細回想我不能就這么沉淪，在這個千軍萬馬沖向獨木橋的時候，我不能因恐懼而丟盔棄甲。我想我不求沖在最前面，但求在橋塌的時候沖過，為此我不的不暫時放下許多，舍棄更多輕裝上陣……
高三的優(yōu)秀作文 篇13
北方的冬天沒有雪那還叫冬天？
入冬很久了，人們心中卻都在等待，等待一場雪——一個約好了時間卻又久等不至的朋友。
終于，在一個人人都熟睡的黎明時分，冬天的第一場雪悄悄地降臨了1她不像下雨，有電閃，有雷鳴。只是當你早上推開門的一剎那，才發(fā)現(xiàn)一個潔白的世界正等在門外。哦，下雪了！那種意外，那種欣喜和童年時沒有兩樣。
不知是誰給了雪這樣一個雅致的名字——雪花，于是后人再無更確切的詞為她命名。雪花飄飄灑灑自天而降，細細看晶瑩剔透，玲瓏多姿，竟沒有圖案相同的兩朵雪花。大自然，你是怎樣的一位能工巧匠啊！一朵雪花飄落在掌心，化做一滴小小的水珠，你不由不愛憐它的嬌柔弱小。然而，千千萬萬朵數(shù)不清的.雪花卻能在一夜間“攪得周天寒徹"，覆蓋山川大地，讓整個世界改變模樣，你又不得不驚嘆他的氣勢磅礡！
其實，天上的雪原本是地下的水，或許是水羨慕雪花那清高超拔之美，或許是它向往天堂那至高無上之威。于是，在一個炎熱的夏季它被太陽邀上了天。沒有了紅花綠草的低吟，沒有了江河湖海的喧鬧，有的只是九天寒徹，廣宇寂寥。可謂”高處不勝寒”。幾番冷暖，幾度沉浮，她終于急切地撲向大地，護佑萬物，裝點一個嶄新的世界1瓊樓玉宇，何似人間。
雪在城市的車水馬龍，高樓矮屋間翻飛，使得城市的嘈雜中又多了幾分凌亂。下雪天，還是到無垠的曠野中，遠離物欲的喧囂，獨對冬雪的靜穆，品味花開花落的四季，感悟過眼煙云的人生；聆聽雪層下淙淙作響的溪流，準備迎接指日可待的春天。
高三的優(yōu)秀作文 篇14
有一段人生，或許沒有結果，但是依舊美麗；有一種生活，是以苦為樂，卻讓人心存感動。它，就是高三。
或許，青春的宣言都是不計成敗的，是那滑過天際的流星，瞬間的閃亮；是那曇花的一現(xiàn)，是剎那間生命內涵的完美綻放，開放過無怨亦無悔。然而，就是這一剎那的明媚，將定格為永恒，成為我們一生的珍藏，永久的財富。
我們高三，“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路”是我們追尋理想的腳步。兩年半，我們壯懷激烈，豪情萬丈，兩年半，我們披風瀝雨，展翅翱翔！
我們高三，為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”是我們在為目標而孜孜不倦奮斗的`誓言。兩年半，我們埋頭苦讀，潛心向學，兩年半，我們浴火重生，書奇志、寫華章！
我們高三，經(jīng)歷著一次次洗禮，成功了，失敗了，哭了，笑了；接受著一次次挑戰(zhàn)，期盼著，憧憬著，堅強了，成熟了。
我們高三，前路，一段復一段，起起落落，曲折婉延，似永無盡頭。不經(jīng)意間卻又“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”
我們高三，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。不同的臉，一樣的執(zhí)著；不同的心境，一樣的信念；不同的經(jīng)歷，一樣的追求。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來……”
我們用歌聲和歡樂走進高三，我們帶著滿心的熱忱和拼搏的精神走入高三。我們努力，我們快樂，我們成長，因為——我們高三！
我們用激情和斗志搏擊高三，我們帶著拳拳期待和殷殷愛意決戰(zhàn)高三。我們運籌帷幄，我們談笑風生，我們指點高考，因為——我們高三！
高三的優(yōu)秀作文 篇15
記憶就像那五彩的貝殼，又明亮的，有灰暗的，有不起眼的，有不起眼的。而在大海的深處的一個角落里，有一個即小但又珍貴，有閃閃發(fā)光的‘貝殼’......
在腦海中，有一陣風吹過 ，便勾起對那一天的回憶......
記得那一年的那一天，我才5歲。一次，我一回家便把穿臟來的衣服一脫，便丟到了沙發(fā)上準備叫媽媽給我洗�？蛇@時媽媽語重心長的對我說：“女兒，你已經(jīng)長大了，應該學會自己洗衣服了�！蔽覔涞綃寢寫牙铮贿呧狡鹦∽�，一邊撒嬌的對媽媽說：“不嘛,不嘛!我要媽媽給我洗�！眿寢屢幌伦佑蓽厝嶙兊搅藝绤枺車烂C的給我講了一大堆道理，可我一句也沒聽進去。還是堅持不洗。媽媽生氣了，便回到臥室里不理會我了。我也跟媽媽賭氣，不洗衣服。就這樣日復一日，到我已經(jīng)把所有的衣服穿臟了的時候，爸爸說：“還是我來洗吧！”看媽媽還是倔強的說：“別管她，讓她自己洗!”我委屈地走進洗手間，很不情愿地把那堆成“小山”的.衣服放進了洗衣機里。淚水一滴一滴地掉了下來......
第二天早上一起床，媽媽就摟著我興奮地嚷著：“你看，咱家的女兒洗得真干凈！”我望著晾衣架上的衣服，心里有點兒納悶：怎么昨天洗的衣服今天還在滴水呢？就這樣，日子一天一天的過去，我的衣服也洗的越來越干凈。
有一天晚上，我起床喝水，無意間聽見洗手間里有洗衣服的聲音。便躡手躡腳地把門開了一條縫。我看見媽媽正在洗我下午洗過了的衣服。她用她那因為操勞而變得粗糙的雙手吃力的洗著，擰著，漂著，不斷重復這樣的動作。就在那一刻，我的眼眶不禁濕潤了......
愛是人間的春風，愛是生命的源泉，愛是不屈的脊梁，愛是冬天的太陽，它勾畫出母親對我濃濃的愛。
高三的優(yōu)秀作文 篇16
大愛無聲，那一個個感動的瞬間蕩滌著我們的心塵，讓我的心久久不能平靜
------------題記
30年前，一位俄羅斯母親與她五歲的兒子在車站失散了，從此，這位母親踏上了尋子之路……
看到這里，我的內心像一塊石頭一樣很重，很重……思緒如潮水般涌上心頭，讓我感到深深的同情。
這時，大屏幕上出現(xiàn)他她兒子的照片。主持人告訴大家，她的`兒子在中國有下落了。此刻，這位俄羅斯母親激動地手腳不停地哆嗦著，她含著淚微笑，好像要說什么卻無以言語。
大家把老人小心的拉到抬上來，老人說：“謝謝……謝謝大家……我終于……可以……安心回國了……”看到兒子現(xiàn)在很好，我了卻了一樁心事。主持人笑著說“請不要著急，既然您已經(jīng)來到這里，我們中國一定會給您一個滿意的答復!”老人漠然的凝望著主持人。突然，音樂聲想起，走出來一個中年男子�！笆恰恰蔷褪俏业膬鹤訂�?天啊……我是在做夢嗎?”老人顫顫巍巍地向前挪步，不住地擦著眼睛……
兒子一把過來抱住母親，然后跪在地上久久的不放開母親，久違的親情被這一瞬間的動作來詮釋，人生的燦爛之花都在這一刻綻放。血液在這一刻沸騰了。全場靜悄悄的，這一個動情的故事，讓每一個觀眾潸然淚下，讓我的內心久久不能平靜……
此時，兒子的一家人都上來了，他們合了一張影，用這張照片來記錄他們重逢的感人瞬間。
兒子說“我不相信我再也見不到母親，我們家的那個座位一直為母親留著!”而母親也從未放棄過希望，正是他們的這份信念才有了今天相聚的時刻。
此刻，我的心靈如清水般清明澄澈，內心變得豐盈起來了。
母子之間總有一根綿綿的線連著，牽掛著彼此，這就是親情。
高三的優(yōu)秀作文 篇17
秋天，在我的心中卻乎都是風的印象，風呼呼的吹過，似乎帶走了一切。
秋天的風是蕭瑟的，無情的。我任衣服在風中被掀起，衣角相互拍打，獵獵作響。
我逆風而行，神游般走進了那片熟悉的楓樹林。楓葉已紅透了，只有幾片葉子還頑固的立在枝頭，其它的呢？腳下那鋪滿的赤紅色的葉子無聲的說明了一切。我不禁又抬起頭望著天，感嘆一下這秋的肅殺。腳步熟悉的'停下了，停在那排椅子前。視線漸漸下移，有一位老人已經(jīng)坐在了椅子上，頭上的白發(fā)也已稀疏。那幾根白發(fā)也在隨風搖動著。忽然，那幾根頭發(fā)不動了。
噢，原來，風停了。
老人也許感到了我的目光，抬頭看了看我，目光在我的身上停了一下，又低了下去，我順著他的目光，發(fā)現(xiàn)他手上是一張老婦人的照片。他看的那樣深情，我忽然好像明白了什么。
我沒有說話，坐在了他身邊，只是那樣靜靜的坐在他身邊。只是讓他可以清楚的感到我的存在。老人也沒有說話，只是靜靜的感知著我的行動，我們像多年的老友一樣，默契。
老人繼續(xù)看著那張照片，而我開始看天，看地上的落葉。
也不知道多久之后，老人起身準備離開，我感到了他邀請的目光，也許這是老人對我無聲陪伴的答謝，我沒有拒絕。點了點頭。
我們走了一路，伴著橙紅的太陽，一并消失在地平線。
我什么也沒有帶走，除了留在楓葉上的腳印，我什么也沒有留下。
而我忘了，秋風依舊在，輕輕的轉了一個圈，卷起落葉，邊我的腳印一并覆蓋。
再回首。
原來，我什么也沒有留下，除了淹沒在秋風中的記憶。
高三的優(yōu)秀作文 篇18
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！闭怯捎趫A月的殘缺，人們才渴望月圓的美滿，才更思念摯愛的親人。于是，親人間那血濃于水的感情便成為了最執(zhí)著的思念與牽掛。
高三的學哥學姐們即將畢業(yè)，他們留給我們的回憶在腦海中揮之不去，但是面對他們的離開，我們的心中還是有諸多的不舍與難過。
在那記憶的風口，大雁消瘦的身影拂過灰色的天空，留下了一片片淡淡的浮云；在那記憶的風口，肆虐的風卷起了我的袖口，也卷起了我的思念，在浩淼的宇宙中翱翔。
你們的離開，會給我們帶來無盡的思念，在我們的記憶深處，總有一個地方珍藏著你們，當微風掠起的時候，我們的心中會泛起漣漪，那些記憶就會一一呈現(xiàn)出來。
也許你們未曾走遠，但往日寧靜的心卻早已無法體驗。也許我們失去的太多，但往昔心痛的情景早已隨風飄去。在記憶的風口，面對狂風的怒吼，我們無力還手，同樣，面對你們的離開，我們也無力還手。但是上帝是公平的，雖然你們離開了，但是也會給我們留下了美好的回憶，你們的精神永駐我們心中。
就像是“米洛斯的維納斯”的斷臂，給人們留下了無限的審美想象空間，從而，幻出了無數(shù)個完美的.生命之夢，形成了“完美的殘缺”。同樣，你們給我們的記憶就是我們心目中的完美。
失去不一定是壞事，古人云：“塞翁失馬，焉知非福？”當蝴蝶破繭而出時，它失去了避風的港灣，不會擁有往日的無憂無慮，但它卻由此得到了飛的自由，它可以與花為伴，與風共舞，可以享受明媚的陽光，它可以欣賞五色的世界，所以有失必有得。
高三的優(yōu)秀作文 篇19
金秋九月，碩果累累。校園里到處是學子們歡慶的笑顏，空氣中飄蕩著豐收的喜悅。九月的天空分外清澈高遠，金色的陽光下有一群默默無聞的身影，“您”才是這個季節(jié)最美麗的身影，那便是樸實勤勞的人民教師。
那霜葉凝金下的晨讀，那陽光映射下的操場，那徹夜長明的燈光……
當我踏進學校時，是您面帶微笑的迎接我;當我遇到困難時，是您一次次的幫助我。謝謝您，我敬愛的老師，您的愛像春天的陽光般溫暖。是您那么慈祥的目光，親切的微笑和溫柔的話語，讓我感受到春天般的溫暖，感覺和您的距離縮短了。
我感謝我的老師，人的一生是長長的一段又一段的路，當中是崎嶇的，也有一些崎嶇之后的陽光大道，指向我們走向陽光彼岸的人便是我的老師，我永遠都會記得，這就是我最崇敬的默默無聞的`老師。
那目光，那微笑。您用愛心和知識培育了一代代學子，時光交替，歲月變遷，老師也在日復一日的講臺前日漸蒼老，多想對您說一聲,親愛的老師,不管再過多少年，不管我們走多遠，您永遠是我最敬愛的老師，九月的季節(jié)是您的節(jié)日，多想和您說聲：“老師，教師節(jié)快樂”。老師，在您心靈深處，生長著一片愛的森林;是您播下了文明的種子，讓理想變成現(xiàn)實，人生更加精彩;那目光，那微笑，不正是我曾經(jīng)苦苦找尋的嗎?那目光，那微笑包容了天空，包容了大海，包容了整個世界。原來我夢寐以求的竟是這樣自然，這樣大方地流露出來。這目光和微笑中，我重新認識了自己，認識了周圍，用自己的心去感受人性的溫暖，去領悟人生的真諦。
是的，就是那慈祥的目光，那美麗的微笑，讓我掌握了生存的本領，感謝那目光，那微笑!
那慈祥的目光，那美麗的微笑，是我終身受益的財富。
高三的優(yōu)秀作文 篇20
看慣了構成高樓大廈的鋼筋水泥，過慣了城市中紅燈綠酒奢靡的夜生活，心若醉了，心若倦了。想要尋求內心的另一種解脫，還內心一片清靜無為，無需到遙遠的另一邊去尋找。輕輕地邁出一只腳，帶著心兒一起走入鄉(xiāng)野村間，那里便是最清凈，清新灑脫的自然之境了。
當你倦了，需安適這顆疲憊的心，請向自然尋找安置這顆心的家。自然將你緊緊圍繞，但卻悄無聲息。偶然間，你也許會發(fā)現(xiàn)：春天時，土壤中冒出了綠色的小腦袋，嫩芽一點點長大�；ü嵌鋬阂亚娜痪`放出迷人的笑臉，柳芽便綠了，舒展著柔美的身軀，溪水叮咚作響，潺潺流淌。盛夏時，青蔥的`山林惹人眼。秋時，麥田披上金燦燦的薄紗，落葉像只紛飛的舞蝶隨風飄揚。冬時，轉眼間，已白雪皚皚。當你還沉醉在：“生如夏花之絢爛，死于秋葉之靜美”的景象還未清醒時，隆冬已來，送你另一片冰雪世界。大自然總是時刻變化，卻又帶著一份絢爛質樸和簡約。
自然固然很美，但卻無聲，我們需用心去感受。大音希聲，李太白飲酒賦詩，發(fā)出了“舉杯邀明月，對影成三人”，是因為他內心感受到了自然之美與奇特。陶潛享受著“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜生活，從無聲的自然之界當中舒展了身心，滌蕩了心靈，還一片清靜無為與灑脫。當靈魂與自然和諧交融，也就達到此時無聲勝有聲的境界了。
也許，有人在搖滾樂和流行樂的高速節(jié)奏中盡情歡暢，為身心尋找自由之樂。但朋友，你為何不在自然之境中為心靈安置一個巢。自然大音希聲，有的是柳綠花紅，鶯歌燕語，流水潺潺，白云朵朵。但它卻足以讓你暢敘幽情，達到此時無聲勝有聲的效果。
景無聲，卻有情。擺脫城市的奢靡與煩躁，走進自然，滌蕩心靈。大音希聲，那么讓這泓無聲的自然清泉悄然流淌吧。
高三的優(yōu)秀作文 篇21
破碎，殘缺，亦是一種令人窒息的美。
一
數(shù)年前，當斷了臂的維納斯在殘垣斷壁中重見天日時，她的巨大的美的震撼便折服與傾倒了眾多人的心。人們知道她是美的，卻不知道她美在何處，人們知道她是缺少雙臂的，卻認為她是完美的。這似乎有些不可思議，但事實的確如此。
數(shù)年后，當世界在欣賞斷了臂的維納斯時，讓我們來設想一下，假設她斷的不是雙臂，是缺了一塊鼻子，或是少了一只耳朵，磨損了一只眼球，她還會是如此的吸引人么？美國的雕塑者艾勞斯-大衛(wèi)為此做出了殘缺了不同部位的維納斯18個，他試著找出一個比斷臂更美的維納斯，然而都在他否定的目光中被淘汰了。
這正是維納斯的斷臂的殘缺美。
清晨的第一縷陽光溫柔地撒在斷臂的維納斯身上，大理石反射出柔和的光茫。陽光沐浴下的維納斯釋放者一種柔和的美。
二
在北約轟炸科索沃的58天中，現(xiàn)任聯(lián)合國秘書長安南發(fā)表了著名的文章《橋》。
“那在狂風中微微斜斜的斷橋扯去了我多少童年的記憶啊”，和平、安逸隨著小橋的斷痕一同逝去，換之而來的是戰(zhàn)爭、痛苦和災禍。而當戰(zhàn)爭的硝煙散去之時，我們再次審視這座小橋，重新定位它的價值，不禁發(fā)現(xiàn)，這殘缺的斷橋記錄下了曾經(jīng)的和平，也記錄下了暴雨般的腥風，每每看到它，都會是心靈的滌凈，內心的反省。
融合了每一寸陽光的.維納斯泄下千里的憂郁，那憂郁的目光直射進我心里。
突然，仿佛靈魂深處滴進了一滴水珠，直滴進我的腦髓里面：殘缺并不是缺憾，而是一種獨特的美麗。貧窮、殘疾、智力低下，不順、不好的環(huán)境，不利的條件，等等等等，都不是我們不奮發(fā)，不振作的借口，我們完全可以靠自己的實力與毅力去焊接生命的殘缺，鑄就輝煌的美麗。
高三的優(yōu)秀作文 篇22
多年以后，如果我們相逢，我將以何來面對你，以沉默、以眼淚。
憂傷的情劍中卻覺得自己被安慰，淚珠在燦爛的陽光下凝結成了完美的櫻花形狀，縱然枯萎，仍有暖意，那一剎那真的怕極了自己的內心里有任何怨，一點點都無法讓自己與趨中的美麗邂逅，多年以后，沉默的我們回憶起那些無法啟齒的往事會凝結成心里的一滴淚嗎？疑惑就這樣被烈陽蒸發(fā)掉了，在歲月無法觸摸的角落了，玫瑰花心就這樣老去。
金無足赤，人無完人。即使沒有家人的贊同，與愛，那也是我們長大的標志。我們又有杜甫的“行道水窮處，坐看云起時”的良好心態(tài)。在我們的現(xiàn)實生活中好像總是重復一種旋律，且也好像只是一種樂器。
青春的我們要自己愛戴自己，有道是我們這樣一相遇，即使不能“持子之手與子偕老”但我們曾經(jīng)相遇了。及時短暫，向紅塵的匆匆繁華，向生命的串流不息，但我沒有悔恨，放看盡你的種種眼神，望斷天涯歸路，心中的怨恨便會化成朵朵花瓣埋藏在心中。
“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨�！辈灰屇晟俚腵我們要虛度無成。千萬不要“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！�
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”讓我們大膽的在自己的路上活出真實的自己。走自己的路讓別人去說吧！
有時我也會就的生活無奈，是不是我們的出生為了逝世的夕陽但還是要活之�！疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復來”。
靈魂是天賜予的，生命是父母給的，我們無法掌管，沒資格說結束，只能面對綠光海岸閉上雙眼，去慢慢體會。
人越成長就與覺得孤單，我很想飛多遠都不會累，即使沒有翅膀，心也要飛翔．都不會累，即使沒有翅膀心也要飛翔！
高三的優(yōu)秀作文 篇23
我懷著一顆貪婪的心，再來到故土，想再飽嘗一下故土的聲，故土的色，故土的形，故土的別具一格。
我小心翼翼地走，生怕一絲聲響，劃破了沉寂。行走在故土松軟的泥土小路上，草的清香，花的芬芳，平日不通氣的鼻孔都打開了，無異于是讓我享受故土那熟悉的氣息。緊接著一條湖泊，湖的沿岸�？恐恢〈瑝騼扇齻�人乘坐，我獨自一人輕輕劃著小船，往夢寐以求的故土滑去，漿在湖面上留下一道道波紋逐漸擴散開來，不禁回頭，我已駛了很長一段路了。
我進入一片蘆葦叢，風一吹它們在風中花枝招展的.，后傳來幾聲鳥鳴，那聲音回蕩在湖面上，怪凄涼的。我不管，我繼續(xù)劃著孤舟憑著感覺向故土走去，突然，一條很大的鯉魚從水里沖出來又很快的竄下去，撲通一聲打破沉寂，也使我膽顫了一下。這里寂靜的嚇人，我加快了速度，隱隱約約看到了故土的樣子，這令我更興奮了，速度變得更快，水花四濺。
到了岸，才感覺四肢酸痛，我迅速走到故土大門，迫不及待想推開大門，進去與故土快快樂樂的度過美好時光。我低下頭，大門加了鎖，門也由藤架變?yōu)榱吮涞蔫F門，我敲了幾下，期待大門打開，我等了好久依然緊鎖著，只留下幾聲回蕩的敲門聲。我知道我此行無過了，我踏著沉重步伐向停靠小船哪兒走起，我上了船，又回頭看了看大門，還是沒有變動。
天已經(jīng)快黑了，可我卻沒來的時候膽顫了，我不緊不慢的劃著漿，很快就回到現(xiàn)在的地方，到處燈火闌珊，也倒影在了湖中，我仿佛在他們一家的窗戶劃過又到下一家，那感覺還是挺說不出的。我逐漸消失在了模糊流蕩的燈火波紋之中，我抬頭時發(fā)現(xiàn)那個晚上有一顆星星很亮。
高三的優(yōu)秀作文 篇24
在2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了8.0級大地震。這一天，蒼天無情，成千上萬鮮活的生命在地震中消失，座座高樓眨眼間變成廢墟，我心痛極了！
后來，聽說學校要組織我們一起為四川地震災區(qū)的小朋友們捐款，我決定要盡自己一份力。
于是，我從銀行取出我全部的零花錢，高高興興的跑在回家的路上。炎熱的太陽熾烤著大地，我的汗水沿著臉頰慢慢地流了下來。好熱呀，如果能吃根冰棍那該有多好呀！說曹操曹操到，在我的'視線里就出現(xiàn)了一個冰點店。太棒了！我高興地跑了過去。不行，我停住了，這可是我要捐款的錢��！算了，反正一元錢他們拿著也沒用，我還是去買我的冰棍吧！我繼續(xù)往前跑。到了冰點店門口，我有猶豫了起來。這時，我仿佛看到了在廢墟中的人們，他們是那么的脆弱，那么的無助，但從他們的眼神了流露出一絲期盼這時，我眼前又出現(xiàn)了已被搜救人員救出的人們，他們住在剛搭好的簡陋的帳篷里，大人們吃不飽，小孩兒們沒有學校上。
“小朋友，你想買點什么？”冰點店的服務員阿姨熱情地問道。我如夢初醒，有些不知所措，很不自然地向阿姨笑了笑，結結巴巴地說：“我我什么都都不買�！比缓笱杆俎D身跑回了家。
之后，我把媽媽每次給我買零食的錢都攢了下來，準備一起捐給汶川的小朋友。
捐款的日子到了，我激動地拿著裝著錢的信封，小心翼翼地放在了班機獻愛心的箱子里。我們每一個同學都真誠地表達著對災區(qū)小朋友的關心和愛。
捐款這件事將永遠銘記在我的心中，在今后的生活中，我也會用這份真誠去關心和幫助周圍的每一個人。
高三的優(yōu)秀作文 篇25
一，空谷幽蘭
楚蘭生深林，不以無人而不芳．如果我被稗草蕭艾視為同類，如果我被狂蜂浪蝶嗤為野物，如果我在山谷里暗無天日，我會堅守足下的土地，哪怕它只有立錐般局促．我會堅信總有一天能夠綻放芳華．我會用盛放的那一剎證明蘭芝與艾草的不同，在馥郁芬芳中映證－－夢想是用來實現(xiàn)，而不是用來放棄的．正像納蘭容若，在污濁官場中浮浮沉沉，卻依然身居廣廈，常有山川魚鳥之思．山坳里的蘭芝之草，會銘記何其芳的那一句開落在幽谷的花最香，無人記憶的朝露最有光，用行動證明自我的.存在，用芳香堅守卓爾不群的品格。
二，蝴蝶蛻變
如果我被世人笑為作繭自縛，如果我的蛹在寒風中搖曳，如果春天的訊息姍姍來遲，我依然會在漫長的冬季里等待蛻脫，堅守自我．因為我知道－－如果不想一輩子蠕動，就得長出雙翼，飛向蒼穹．就像俞伯牙為學琴藝，徘徊于東海之畔，任風雨刻出了皺紋，任海浪打濕了衣衫．三年之后，琴弦上綞迸發(fā)出蒼涼的樂音．蛻變，也許是一年，三年甚至更久，但我會堅持內心的渴望，堅信：不經(jīng)過漫漫長冬，就不能在春風中幻化成蝶。
三，鳳凰涅
如果我的努力頃刻變?yōu)閺U墟，如果我的夢想結不出果實，我依舊堅守自我，因為每一座富麗堂皇的宮殿都由殘垣斷壁發(fā)展而來；因為即使風中沒有留下花的暗香，我已開過；因為只有會跑的人才會跌倒；因為凡鳥不過會占高枝，只有鳳凰才能浴火重生．所以，我依然會用堅守的畫筆在狂風驟雨后的天幕上描繪彩虹。
這，是我對所有夢想者的致辭：只要面對一切“如果”都堅守自我，便能在每一條路的盡頭發(fā)現(xiàn)轉角！
高三的優(yōu)秀作文 篇26
這是入冬以來下得第二場雪。雪下得不大，只在地面上鋪了一層薄薄的細雪，盡管如此，地面還是很滑。
已經(jīng)中午了，學生們剛剛放學，車輛來往很多。一位老奶奶正費力的蹬著破舊的三輪車，她在往家趕，車上坐著她剛滿4歲的小孫子。
“咣！”
老奶奶猛地一剎閘，不知道剛才發(fā)生了什么事，她回頭望了一眼，小孫子安然無事：后面的皮卡里蹦出一個人來。老奶奶剛要蹬車離開，就聽見有人喊：“哎！騎三輪兒的，你過來！”老奶奶聽見有人叫自己，見是剛才從皮卡里出來的人，這人身材高壯，穿的綠色軍大衣，雙手叉在腰間，兩眼瞪地渾圓，老奶奶心里直打鼓：怎么了？我又不認識他。老人還是下了車，把小孫子抱了下來，顫顫巍巍地走了過去。
“怎么了？”老奶奶問。
“怎么了？你還問我怎么了？我還要問問你呢，你平什么把我的車刮了！”
“刮了？怎么會？”
“怎么不會？你看看這里！”他猛地用手一指�！斑@兒都讓你刮出一道印兒來！”
由于男子的高嗓門，已經(jīng)有很多人圍了過來。
老奶奶拽著孫子往前走了幾步，彎下腰，瞇著眼，確實有一道印兒，還有很多的泥點子，車上的漆也早已掉了許多。
“那怎么辦呢？”
“怎么辦？哼，”男子冷笑了一聲，“好說，賠錢！”男子把手向老奶奶一伸。
老奶奶一聽，著了急了：“我沒錢，我老了……”
“你老了？你老了也得賠。拿來！”
老奶奶無奈，只好拿出一個手絹來，她解開手絹，里面還有一層，打開這層布，里面全是皺巴巴的'零錢。
男子一見錢，一把抓過手絹兒，放進大衣口袋里，就又坐進他那“寶貝”車里了。
老奶奶的眼淚流了出來。
周圍的人都散去了。
高三的優(yōu)秀作文 篇27
高一了不知道該用這樣的詞或句去形容我的生活，進入重點高中似乎并沒有想象中的那么忙，上課時依舊會望著窗外發(fā)呆，直到耳邊傳來：請某位同學不要在上課走神！我知道這句話是對我說的，只好認真地盯著黑板告訴自己要做個好學生。
每天都平平淡淡，并沒有什么特別的事發(fā)生，最多也就是一群女生圍在一起討論一些比較深奧的問題。我并不是一個好學生，但每天也做些好學生應該做的事，我并不是一個喜歡熱鬧的人，但每天我的周圍每天都很熱鬧。
小A有時會寫出一些傷感的詩，我總是說他不像個男生，而他總是回答我：還是做回自己，偽裝的你只會讓我們看的更難過。聽到這句，我愣了，然后一個人躲在角落六默默地擦干眼角的淚水。
我開始寫小說，是那種言情的。在小說中我可以把現(xiàn)實中無法做到的在小說中寫出來，只不過每次寫到一半就不愿繼續(xù)寫了，直到小A說他一定要看到結果，才會勉強地寫完。
我很喜歡上網(wǎng)，但他們總是反對，我不是一個好孩子，所以總是會去網(wǎng)吧，在空間里留下傷感的文字。做一次深呼吸再去找小A，坐在他家的院子里，聽他對小說的`評價“不要住在幻想的地堡里想象著不可能的童話，該面對現(xiàn)實、而不是逃避�！�
現(xiàn)實？之后便是一陣沉默。
小A告訴我去換個適合自己的發(fā)型，穿一件屬于自己的新衣，這樣才會知道自己要什么，也知道自己缺少什么。我按照他說的做了，我不是個太聰明的孩子，并未發(fā)現(xiàn)自己缺什么。
生活需要一點空白，有時是大睡一覺，有時只是傻傻的笑，我們都知道要珍惜時間，也都很會浪費生命。
高三的優(yōu)秀作文 篇28
"護士，我這里的點滴沒了，"6床從農村來的五十歲的老王對著床頭，按鈴和顏悅色的護士提醒到。"知道了，知道了，真是煩人，又是6床那鄉(xiāng)下老頭。"老王聽到護士站那頭傳來的嘀咕聲，嘴抿了抿想說點什么，最終還是忍住了�？墒且豢嚏娺^去了，病房連個護士的人影都不見。老王望著天花板無奈地輕嘆了一聲。
"喲，這不是李市長嗎，您怎么也到醫(yī)院來嗎？"老王的兒子小王從醫(yī)院大門進來，就撞見了從醫(yī)院里去的.李市長。"哦，小王啊，我剛到醫(yī)院看望一位同事，你到市醫(yī)院來干嘛？"李市長關切的問小王道："唉，別提了，上星期我父親不小心摔了一跤，骨折了。昨天剛做完手術。""什么，你父親摔成骨折，。怎么不早點告訴我，我今天要趕回去開會，這樣我明天來看你父親。""真謝謝你了，李市長，還這么惦記我父親。""這是應該的，我當年下放時和你父親是朋友，親得像親兄弟一樣。"
第二天，吃過早飯，李市長就帶著妻子，秘書來到醫(yī)院看望老王，。這不來不要緊，一來整層樓都轟動起來，那些護士也跟著后面湊熱鬧，邊看邊議論："唉，那鄉(xiāng)下老頭還認識李市長呢！"
李市長起后，這些護士一個一個往老王病房跑，一會"大爺，你要喝水嗎？我?guī)湍愕梗?一會兒來一個："沒了點滴叫我們，馬上來啊。"王大爺看著這些護士跑來跑去，跑進跑出。不覺好笑，看著窗外那棵剛種下來的無人理睬的小樹苗，不由長嘆一聲："哎，這就是人啊。"
高三的優(yōu)秀作文 篇29
夜幕下，星月依稀可見，風吹過田野帶來了哀切的楚音，一聲低過一聲。河邊長勢喜人的草叢望著自己的倒影，撥碎了滿月流落在藍盈盈的江河中。我沉浸在回憶里，重現(xiàn)著昨日種種，淚水從眼角低落劃過臉頰濕了枕畔。
我揮起手中的刀一往無前，掃過眼前的河水，妄圖斬去前塵往事，斬去心中牽掛，斬去萬古愁緒�？僧�?shù)朵h劃過水面，水波卻依舊奔赴向前，未受刀鋒的阻礙，仿佛我只是這江河中微乎其微的存在。
恍然之間不知所措，我只是在這汪洋中奔波的一小個分子，只能在江河中翻出小小的水花，而無法對歷史的軌跡產生決定性的影響。可是我的心里仍是不甘心，我想要掌握自己的命運而不是被上天所安排。
悵然。我在深夜里高歌，哪怕這猝不及防的`傾盆大雨淋濕了我的衣袖，哪怕這寫了滿袖的相思斷腸都彌散在陣陣的角聲中。金戈鐵馬山河依舊，我砸碎了腳邊空了的酒罐，徜徉在對你的深深思念中，夢中的你在橋頭等著我。
綠野中的水自北向南源遠流長，在樹林深處時間凝固不再流轉，仿佛歲月就此停住。在滿月下的橋頭有一抹倩影著青衫，看著遠處碧波蕩漾，風輕云淡。書藤上的鳥兒飛來又飛走，日復一日的夜晚鐘聲催熟了相思紅豆。
我希望用我的刀劍為天下蒼生擋住一切的苦難，我希望還他們一片山明水秀的美好家園，可我的一片真心卻絲毫不能透露。我相信我們終將會有重逢的時候，即使千年過去萬物幻化成沙，我們的心也依舊靠在一起。再回首看你，你的眼眸中光彩依舊，盈著淚光，盈著期盼，盈著和我的萬世千秋。
吾名項羽。
高三的優(yōu)秀作文 篇30
有人說，理想就如明燈，照亮你前進的路；理想像太陽，驅散黑暗；理想是火，點燃熄滅的燈。
每個人都有理想，只要心存遠大的理想，我們就能找到前進的方向。如果沒有理想，就像行尸走肉，這樣他的一生將在空虛、無聊中度過。
有了理想，生活不再黑暗，也不會像行尸走肉那般，理想會照亮你的生活，會陪伴著你走下去。
人人皆有理想，可有的理想?yún)s變成了空想，因為他們的不努力，不堅持，會讓理想離他們越來越遠，導致理想變成空想。
理想是我們不能缺失的，有了理想才會有動力，才會闖出一片天；有了理想，生活不會變得枯燥，乏味，有了理想，才會有信心，有毅力去堅持，去奮斗，才會有所作為，回報父母。
我的理想是當一名護士，因為我想當個白衣天使，成為一個救死扶傷的天使。從小，看到那些護士穿著白色的衣服，帶著白色的`帽子，真的好美，好讓人羨慕，而且當護士還能學到很多醫(yī)學知識，擁有這些知識我就可以為家人，為身邊人看病了。所以這個白衣天使的理想就在我的心里根深蒂固了。
有了這個理想，我就很努力的學習，付出很多辛苦，因為這是一條很艱難的路。既然有了理想，有了前進的目標，就要一直走下去，不管風風雨雨，艱難險阻，都要堅持下去，就算跪也要把這條路跪完，只因為這是自己選擇的路。
人生路漫漫，以后的路還很長，要懷著一顆堅持不懈，向上進取的心，去努力完成每件事。在理想面前不分地位、權勢，不管你是一個怎么樣的人，只要你心懷理想，為自己的人生去奮斗，不給自己留遺憾就夠了。人生在于拼搏，我要為自己的人生畫下完美的句號�。ㄖ笇Ы處煟喊乜￠�
高三的優(yōu)秀作文 篇31
我從教學樓慢慢走到圖書館的時候。路上的風，加雜著一星半點的恐嚇的聲音，我的身旁掠過。大約是想義正言辭的告訴我。孩子呀，冬天到了冬至到了。
這時候我把手從衣兜里伸出來。脖子上的是因為沒有帶圍巾兒，空蕩蕩的一圈兒。作為南方人的我，從小接受到的知識也是在冬天，要把頭立起來。站直了，走路。風里還沒有呼嘯作響，但是我的`心也在慢慢的走走停停里感受著。我自己活了快十幾年的不同�，F(xiàn)如今兩年我離開了爸爸媽媽的懷抱。一個人走在外邊兒的時候，也會想起他們的�？斓綀D書館的時候，南瓜的特別狠，我感受到了我的眼睛和耳朵。都能清晰明了的感受到這股味道，這股聲音。橋下的水一半兒已經(jīng)在湖面上凍成冰了。一半還在緩緩的流動著。我喜歡湖水的流動，就像我喜歡永遠不停地奔跑在風中。要是這課手里沒有書的話。大晚上的，沒有人也可以，踐行一下。風里的時候，可以什么亂七糟八的都想，也可以什么都不想，旁的事，其實都與你沒有關系的。只有時時刻刻的風聲縈繞在你的耳朵旁邊，你腳步停不下來，只有永遠的感受著這個風聲，然后奔跑然后發(fā)現(xiàn)你自己就在這里邊。會發(fā)現(xiàn)活著的味道，你會發(fā)現(xiàn)你自己的味道，你會發(fā)現(xiàn)風的味道，你會發(fā)現(xiàn)幸福的味道，你會發(fā)現(xiàn)生命的奇跡就在你的腳步下，微微的生風著。
人是很難去捕捉到幸福的味道了，但是在我活的這幾十年十幾年間。發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)最廉價的感受幸福的方式就是去享受豐盛去傾聽風聲去用你的身體捕捉風聲去感受，去感知所有生命的美好。
又有風吹了過來，你也可以感受一下它獨特的味道。
高三的優(yōu)秀作文 篇32
有些事情真的只有親身經(jīng)歷了，才能體會那種心情。
去年，我會在各種節(jié)日以及女神的生日給她送點小禮物，那時她說：“你不要這樣子，我會有壓力的，我要回禮給你。“我其實不知道她的壓力是指什么，在這個學期開學初，我看到她拎著一些特產零食什么的，我從她口中得知那是幾個孩子送的開學禮物，她說她不怎么想收他們的東西，尤其是其中一個孩子家境不怎么好，她在想著回什么禮。我當時就打岔她說：”別人送東西給你，并不是為了讓你回禮的。“事實上應該也是這樣子吧，我送東西給她，是為了表達我對她的喜歡之情，深深的喜歡。
我就那樣一直固執(zhí)的做著我自己認為沒有問題的事情，我真的不知道女神在拒絕我的東西然后在我嘟嘴之下嘆氣收下的心情。直到今天早上吃早餐的時候，我坐在那里吃著白粥與雞蛋，吃兩口就看一下行走過來各個小店買早餐的校友，我吃東西是比較慢的，而且常常是吃吃停�？匆幌滤闹�。一會兒，老板娘出現(xiàn)了，她拿袋子裝了一塊烤餅走出來，我知道她是要給我送來的了，因為她以前贈送過東西給我吃……果然不出我所料，我拒絕著說不要，但還是敵不過她的盛情，我唯有笑著說謝謝。那個時候心里挺是過意不去的，她畢竟是小本生意啊，而且無功不受祿的，我不是拒絕別人的好，只是覺得自己不能夠給別人什么，過意不去。那個瞬間，我也就想起我我以前對待別人的行為，我覺得自己的給予沒什么不對的，為什么別人會有些不太愉悅呢？
只有經(jīng)歷過了，我也就理解了，有些時候給予在介于陌生人與感情很好的`人之間的確會讓對方太過于感謝而覺得難以回報，但是，說真的，我們也是知道的別人的給予其實真的又不是為了得到你的回報。有些時候，我們的情感就是這么奇怪。
高三的優(yōu)秀作文 篇33
家里的電視機在我回家之前就壞掉了，我問媽媽，那么晚上他們看什么。她說用弟弟的電腦看連續(xù)劇啊，弟弟教會了他們怎么使用，我聽了只是淡淡一笑。
回到家當天我就說把弟弟的電腦從我的房間搬出去，媽媽說不用，我想想臺式電腦也是比較難處理的，就把朋友送我的筆記本放到大廳上給他們看，甚至于我把開機密碼都消除了。我隨意教了一下我媽怎么用以及怎么關機，而每天晚上都是在差不多的時間我打開電腦播放視頻，因為我媽在外面賣一些食品晚上很晚回來，而我與我爸的感情不好，所以外面平常幾乎不交流。我媽媽一般是在晚上九點那樣子才回到家，所以電腦一般是她關機。我媽算是一個比較有能力的女人吧，能夠隨意駕駛三輪車，在沒有經(jīng)過專門的學習下，能夠用摩托車載上三四百斤的東西，但是，她只能使用普通的老人手機，因為復雜的手機她不能駕馭。有時候，我看到她打電話翻個通訊錄要從頭開始，當然她的聯(lián)系人都是我和弟弟一個個存上去的，她甚至不再知道怎么翻出信息看，不懂得調整手機的時間以及查看通話記錄等等。
所以我很多時候看到這些覺得有些悲哀，我知道她小學三年級都沒有讀完，我也知道一些高科技的東西對于她來說有些困難，要去掌握的'確是為難的。不僅僅是我媽，村中的這些大人幾乎都是這樣子，可能城市里這般四五十歲上下的普通人群多多少少還是有學多掌握著接受新工具的能力的。而幾乎所有的小孩子，對于電腦、手機這些卻是拿來玩玩就會使用。
我也就相信了那么一句話：我們一代人淘汰上一代人，永遠不是年齡，而是對工具尤其是新工具的掌握。所以，為了不被淘汰得太厲害，還是要不斷學習新知識，不斷更新自己的認知，不斷接受新的事物與思想。
高三的優(yōu)秀作文 篇34
這天凌晨，村里一如既往地安靜，漆黑的星空泛出暗藍的薄紗，籠罩了整個村子，村里的人心情都很壓抑，然而，并不是因為這黯然無光的天空，而是對戰(zhàn)場上的丈夫、兒子、哥哥、弟弟的思念……
忽然，村口的狗吠了起來，有人向村里趕來。突然的犬吠聲驚醒了剛剛入睡的村民，各種渾然雜聲，村民紛紛開了門縫，接著一窺究竟。人影越來越清晰，大概六七個人，幾個推著兩駕木車。終于，看得清來人了，見是從戰(zhàn)場回來的里人，村民才大呼歡喜出門迎接，只是當他們走近之時，他們的心情又再度消沉，哀怨……就在木車上，是幾具遺體，有些人活著從戰(zhàn)場上回來了，但也有的'，戰(zhàn)死沙場，運回家的，只剩一副冰冷的空殼。公雞啼鳴，夜空漸亮，暗淡無色的光撒播在每一個面孔上，既照出了欣喜，也照出了悲痛……每個見不到盼望已久的人的村民，都哆哆嗦嗦地走到木車前，用顫抖的手掀起蓋在遺體上的紅布，不，那本是白的，鮮血染紅了粗麻白布，映入一雙雙濕潤泛紅的淚框，父親、母親、哥哥弟弟、姐姐妹妹，看到期盼的親人就躺在面前，有的泣不成聲，有的哭天搶地，也有的精神潰敗了……有些人等來了親人，而有的被戰(zhàn)爭奪走了親人。在街上，大家都不知道該說什么，悲傷的氣息深深地包裹住村子，從戰(zhàn)場活著回來的，見了家人，心情本該高高興興，卻只是略撅嘴角，接著滾熱的淚珠撒落而下……
黎明悄無聲息地接近，艷陽高照在村莊之上，此前此景，所有人都希望只是一個夢，但愿夢醒后，一切又恢復原來那樣。當初，在戰(zhàn)場上，一群熱血青年為國家奮勇作戰(zhàn)，他們無所畏懼，只是渴望與家人團聚，一個平凡簡單的愿望，一個誠真的誓言——一定活著回去，見我們的