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精選高三作文集錦5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的高三作文5篇，希望對大家有所幫助。
高三作文 篇1
我出生在石門鎮(zhèn)李家村，那里曾是一個(gè)偏僻、貧窮、落后的普通鄉(xiāng)村，低矮的平房、泥濘的道路、荒蕪的山野留在了我幼年的記憶里。幾年前，由于爸爸工作調(diào)動(dòng)，我告別了李家村來到了高樓林立、環(huán)境優(yōu)美、市容整潔的江津城區(qū)。
一晃幾年過去了，我已經(jīng)從一個(gè)幼兒園的孩子成長為小學(xué)六年級的學(xué)生，但鄉(xiāng)村的落后始終像揮之不去的影子扎根在我的腦海里，多次父母叫我回去看看，我總是找各種理由躲躲閃閃，因此這些年我一直沒有回去過。
幾個(gè)月前的一個(gè)周末，爸爸像往常一樣叫我跟他一塊回老家。我毫不猶豫地回答：“我才不去呢?這幾天剛下過雨，不知道路有多滑，再說那里一點(diǎn)也不好玩”。爸爸沒有直接反駁我，只是意味深長地說：“這幾年你從沒回去過，又怎么知道呢?我保證你回去后有意外的驚喜，況且你也應(yīng)該回去看看了”�？粗职忠荒樀膰�(yán)肅和媽媽期待的眼神，我極不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸邊聽著音樂邊駕駛著小轎車，好像心情十分不錯(cuò)，而我坐在車?yán)镆谎圆话l(fā)，心里悶悶不樂。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，汽車已進(jìn)入李家村的范圍，昔日沆沆洼洼的鄉(xiāng)村公路變成了寬闊而平坦的瀝青路面，兩旁的行道樹枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，白色的道路標(biāo)識線在油黑的路面上顯得格外醒目，汽車行駛在上面沒有一點(diǎn)顛簸。透過車窗往外望去，一眼望不到邊的柑桔林映入眼簾，一個(gè)個(gè)橘紅色的柑桔掛滿枝頭，在蒼翠的橘樹林里隨風(fēng)搖曳，像無數(shù)盞明亮的紅燈籠照耀著廣袤的田野。眼前的景色令我十分詫異，在我記憶里，這些地方不都是一些荒涼的山坡嗎?爸爸好像看出了我的心思，他打趣地說道：“博聞，怎么樣，很美吧!”為了消除我的疑惑，他又補(bǔ)充道：“幾年前，當(dāng)?shù)厝罕娫谡膸椭�，引進(jìn)了國外品質(zhì)優(yōu)良、果大味美的柑桔品種，把這里建成了‘萬畝晚熟柑桔示范基地’，這種柑桔的價(jià)格是普通品種的好幾倍，有的還被遠(yuǎn)銷到國外市場呢。”看著車窗外的美景，聽著爸爸的介紹，我不禁脫口而出：“這真把荒山變成金山啦!”
不知不覺中，我們來到了曾經(jīng)居住過的李家場。只見那低矮的平房和泥濘的街道不見了，取而代之的是一幢幢規(guī)劃合理、錯(cuò)落有致、裝飾溫馨的“小洋房”，紅墻碧瓦的“小洋房”周圍種上了銀杏、桂花、玉蘭等名貴樹種。一排排“小洋房”之間是一條條縱橫交錯(cuò)、寬闊平坦的街道，街道兩旁整齊地排列著造型別致的路燈，商店里的各種商品琳瑯滿目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座獨(dú)具匠心的大理石雕塑矗立在街心的十字路口，各式各樣的鮮花環(huán)繞在它周圍爭奇斗艷，競相開放。
走近楊鑫哥哥家，真正讓我大吃一驚。他家居住在一幢足有300多平方米的'獨(dú)棟別墅里，里面裝修舒適豪華，液晶電視、太陽能熱水器、電冰箱、空調(diào)等家用電器應(yīng)有盡有，更令我感到興奮的是他家居然還添置了一臺電腦。在征得楊鑫哥哥的同意后，我迫不及待地打開電腦，當(dāng)我試著用鼠標(biāo)點(diǎn)擊我最喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲《穿越火線》時(shí)，沒想到居然能夠上網(wǎng)，此時(shí)的我已經(jīng)徹底把郁悶的心情拋到了九霄云外，開心地玩起網(wǎng)絡(luò)游戲來。而站在一旁的楊鑫哥哥一會(huì)兒給我指點(diǎn)這，一會(huì)兒給我講講那，顯然，他對電腦的熟悉程度根本不亞于城里的孩子。正當(dāng)我玩得起勁時(shí)，楊伯伯回來了，他讓我先讓一下，說是要傳一封緊急電子郵件給上大學(xué)的楊顏姐姐。我呆呆地望著楊伯伯，心想：“曾經(jīng)只會(huì)干農(nóng)活的楊伯伯，還會(huì)使用這些高科技”。只見楊伯伯熟練地操控著鼠標(biāo)和鍵盤，不一會(huì)兒就把郵件發(fā)出去了。我暗暗吃驚：“這曾經(jīng)是一雙只會(huì)拿鐮刀、鋤頭的手呀!想不到短短幾年，這雙農(nóng)民伯伯的手居然會(huì)發(fā)生如此大的變化�！�
晚飯后，我又在楊鑫哥哥的帶領(lǐng)下，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村廣場上的“壩壩舞”，上百男女老幼在音樂的伴奏下跳起了歡快的舞蹈。我還參觀了村活動(dòng)中心，里面的大人、小孩根據(jù)自己的愛好干著自己的事情，有的下象棋、有的讀書、有的玩電腦……
晚上，我睡在楊鑫哥哥家寬大的“席夢思”床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想著家鄉(xiāng)這些年翻天覆地的變化，我的心情異常激動(dòng)。是呀!現(xiàn)在農(nóng)村和城市的差距真是越來越小了，隨著祖國的日益富強(qiáng)，我堅(jiān)信，農(nóng)村的日子一定會(huì)越過越紅火，人民群眾的明天一定會(huì)越來越幸福。
高三作文 篇2
高三就像個(gè)透明的玻璃杯。以前，我睜著好奇與渴望的眼睛向里面張望。
剛上高一的時(shí)候，最羨慕高三的學(xué)哥學(xué)姐們靜靜地坐在校園的廊亭中，輕聲地談笑，不時(shí)地喝一口玻璃杯中的綠茶。我常常悄悄地從他們身邊走過，細(xì)嗅著那一份清香。別人告訴我，他們將要參加高考，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，壓力很大。那么，他們是在放松吧。
我想那個(gè)玻璃杯中裝的清涼的綠茶，雖有絲絲苦澀的味道，卻也予人以爽氣，予人以無限的感慨與遐想。
成了高二的學(xué)生，離那個(gè)玻璃杯又近了好多。在身邊的試卷、學(xué)案漸漸多起來的時(shí)候，我聞到了那杯中的些許的濃烈的氣味。
不再見高三學(xué)哥學(xué)姐們的`悠閑的身影，那一扇扇寬大的窗后，是他們埋頭奮筆疾書的身影。即使在課間，也只是偶爾有人在窗口伸個(gè)懶腰，匆匆地仰頭灌下一瓶飲料。吃飯的路上，是他們飛跑的身影，還在風(fēng)中留下一個(gè)考題的爭論。我突然間感覺到高三的玻璃杯中裝的該是酒。不是嗎，他們時(shí)而呷那么一口，時(shí)而發(fā)出一聲慨嘆，時(shí)而孤傲地看著遠(yuǎn)方。這分明是酒的力量。
茶的清香曾讓我索魂渴望，酒的豪氣也曾讓我頓生慨嘆。而如今，當(dāng)那個(gè)玻璃杯就這樣同樣握在我的手中的時(shí)候，我才知道，其中裝的不是茶，也不是酒，而是白開水。
是有過三五成群的談天，是有過向遠(yuǎn)方長嘯的傲氣，但那似乎是些模糊的記憶。
漫天的試卷飄飛，我們是那樣安靜地展開，那樣從容地握筆，又是那樣凝神地思考。
面對頻繁的考試，我們是如此地坦然走進(jìn)，又是如此淡然地走出。
在題海中沉埋，時(shí)間并非緩緩漫步；在倒計(jì)時(shí)牌的翻動(dòng)中，時(shí)間也并非飛快地流逝。我們只是清晰地感覺時(shí)間在一直行走，從我們的手邊，可感覺得到地走過。就像玻璃杯中的白開水，只是純正的水，沒有別的。
茶的濃郁，是要用上好的砂壺泡出的，高三的玻璃杯太簡單；酒的豪烈，是需用剛硬的方樽裝盛的，高三的玻璃杯太脆弱。而白開水，只用那簡單薄脆的玻璃杯就可以了。
我們坦然地行走于高三，無暇品茶，也無暇酌酒，只輕輕地喝上一口手中這玻璃杯中的白開水，純真而真實(shí)。
高三作文 篇3
在這喧囂世界，人們忙于追名逐利，對于身邊的人、事、花、草大多一掃而過、視而不見，難道你們沒有發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過了很多嗎？
其實(shí)我也是這樣的一個(gè)人，感覺除了成績意外，其他什么都是浮云，一天到晚累死累活地都是為了它。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”就是說的我吧�？刹恢疫@匆匆的步伐錯(cuò)過了多少如畫的美景和多少重要的人事。
幼時(shí)栽下的小樹已可以納涼，而我卻只記得它小苗時(shí)的樣子。它經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，它經(jīng)歷了多少嚴(yán)寒酷暑……這些我都不得而知，自從開始忙于學(xué)業(yè)，它仿佛從我的世界中剝離了出去。
還記得曾經(jīng)一起玩泥巴、打彈珠的摯友們傻笑的模樣。我們曾一起搞過破壞，我們曾因?yàn)橐恍┬∈麓蟠虺鍪郑覀円苍匆餐瑢?shí)現(xiàn)夢想……可是，我們已經(jīng)有幾年未見了？一年？兩年？還是……日復(fù)一日的忙碌讓我對時(shí)間沒了概念，已不知今夕是何年。
忙，真忙；累，真累。一顆疲憊的心哪里還會(huì)注意身邊的其他？于是乎，時(shí)間就在我們不注意的時(shí)候帶走了身邊的人和物。
留守兒童、空巢老人，當(dāng)他們學(xué)壞了、辭世了我們方才后悔自己不該忙于掙錢，那時(shí)還有用嗎？不妨停下腳步看看身邊的人，有些錯(cuò)過了就是一輩子，后悔藥是再多的錢也買不到的。
曇花一現(xiàn)只為有緣人而開，那些忙碌的.人哪有時(shí)間去在意一朵花的綻放？雨中的人們匆匆趕路，只想著趕快到達(dá)目的地，又有幾個(gè)會(huì)發(fā)覺那飽飲甘霖而搖曳起舞的花草？“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳�！�
是我們的步伐太快了，心太躁了。不要總想著直達(dá)目的地，拋開你的欲望，將心投入沿途的風(fēng)景，享受達(dá)到目的、取得成功的過程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世間有比名利更美妙的東西。
高三作文 篇4
過來人都說高三像一場看不見硝煙的戰(zhàn)爭，一開始就不容放過任何一個(gè)盲點(diǎn)和錯(cuò)誤。
自然，對待需要厚積薄發(fā)的文科，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不急不躁，一如既往堅(jiān)持到底，實(shí)在必要而重要，盡管這仗數(shù)年前就已經(jīng)開始。對于靈活多變埋伏不斷的理科，集中火力準(zhǔn)確高效地打幾場殲滅戰(zhàn)必不可少。同時(shí)不要忘記，在知識的海洋里，萃取精華，為我所用;鳥飛魚躍，任我遨游。構(gòu)建起理綜的知識網(wǎng)絡(luò)，訓(xùn)練出文綜的機(jī)敏頭腦，始終將高三的腳步穩(wěn)穩(wěn)推進(jìn)，希望向心中的大學(xué)無限靠攏，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，實(shí)現(xiàn)理想。
其實(shí)，高三就是一場拼搏，是一場奮斗，是一回脫胎換骨的成長，是一個(gè)美麗憂傷的夢想。只有經(jīng)歷了，你才會(huì)懂得。
當(dāng)青春的藤蔓纏繞進(jìn)高三的天空，當(dāng)歲月的年輪雕刻下高三的印記，當(dāng)奮進(jìn)的號角再一次嘹亮響起，便注定那場懸梁刺股的磨煉從此開始。
高三，請你以扎實(shí)的知識作基地，憑過硬的實(shí)力做后盾，借靈活的'能力沖鋒陷陣，打一場漂亮的攻堅(jiān)戰(zhàn)。高三，如果你希望成功，那就“以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟，以希望為哨兵”。因?yàn)闆]有恒心，便會(huì)半途而廢;沒有經(jīng)驗(yàn)，總是頭破血流;缺少謹(jǐn)慎，便會(huì)走進(jìn)誤區(qū);失去希望，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，成功的路上，不可能一帆風(fēng)順，只有具備愛迪生所列舉的品質(zhì)，才能摘到最后勝利的果實(shí)。
人生路上的甜苦和喜憂將集中在這里上演。哪怕高三曲折顛沛沒有趣味，哪怕從此重復(fù)枯燥傷神流淚，心中也要堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過后有彩虹。
只要你奮斗，只要在追尋，即使不幸失敗，那也是一種收獲，也是人生所需要的。高三不負(fù)有心人，無論是歡樂，是痛苦還是憂傷，高三都會(huì)如實(shí)地記下那些曾經(jīng)歷盡艱辛追尋夢想的足跡，回饋那些因奮斗而歷經(jīng)磨難的心靈。前進(jìn)吧，等待吧，希冀吧，高三的腳步!
做高三的學(xué)子，真實(shí)、自信、平靜、堅(jiān)強(qiáng)。高三的我們始終堅(jiān)信：有生命就有希望，有追尋就有未來!
是否還在為昨日的荒廢而獨(dú)自心傷?是否還在為成績的不理想而黯然神傷?是否因覺得辜負(fù)了父母莫大的期望而羞愧難當(dāng)?為了一個(gè)共同的夢，我們堅(jiān)持到現(xiàn)在，單憑這一份執(zhí)著，我們就沒什么好羞愧。努力過，付出過，追求過，我們就沒什么好遺憾!
昨日的失敗，只為明日成功之花更加絢爛，只要有信心，夢想就不會(huì)破滅。
或許在追夢的路上我們會(huì)遇到太多的磨難，或許在這期間我們會(huì)流下多年來未曾流過的淚水，但你可曾想過：不是每一份成功都會(huì)輕而易舉，不是每一份收獲都無需汗水的培植。
陽光下不只是坦途，但陰雨天也不是只有惆悵，用我們的努力去創(chuàng)造屬于我們的人生，用我們的汗水去滋潤那條尋夢之路。
追夢的路上總會(huì)有荊棘，心靈的歷程不總是一帆風(fēng)順，因?yàn)槲覀冇袎�，有理想，所以我們敢于拼搏，敢于面對。失望傷心后還應(yīng)面對前方的路，苦痛悲憤削去時(shí)，還當(dāng)拿起筆勾畫人生。
因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們要經(jīng)歷太多苦難;因?yàn)槲覀冇袎粝�，所以注定我們的前方不�?huì)平坦。就算風(fēng)雨打折我們尋夢的翅膀，傷好后我們還應(yīng)試著飛翔，沒有誰的人生會(huì)風(fēng)平浪靜，沒有哪只鳥不渴望飛翔。失敗并不能使我們絕望，就算風(fēng)雨兼程，為了心中的夢想，我們還應(yīng)向前。
不要再傷感了，不要再沉寂在悲痛之中了，傷心、絕望并不能使我們靠近夢想，只有把所有的不快，所有的苦悶拋之腦后，全力以赴地向我們的夢想邁步，我們才能收獲希望。就算最終我們敗在了那個(gè)戰(zhàn)場，可我們完整地經(jīng)歷了那個(gè)過程，為了那個(gè)共同的目標(biāo)努力過、奮斗過、付出過，我們就沒什么好遺憾。
高三作文 篇5
暑假期間，我梳理了自身學(xué)習(xí)情況，存在的一些問題、薄弱的環(huán)節(jié)；然后整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，有針對性的逐一攻克、提高。
其次，暑假期間我練習(xí)了《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，激發(fā)大腦潛能，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的效率。速讀記憶是一種高效的閱讀、學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)我們眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式，最終提高閱讀、理解、記憶、注意力、思維等方面的能力。用軟件練習(xí)，每天一個(gè)多小時(shí)，兩個(gè)月左右的時(shí)間，把我的閱讀速度提高了十多倍，記憶、理解等也會(huì)得到相應(yīng)的提高，最終提高了我的`閱讀、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。如果你的：閱讀能力弱，學(xué)習(xí)效率低、學(xué)習(xí)成績差等，也刻意去練習(xí)提高一下。
再者，暑假時(shí)間充足，再加上，我練習(xí)快速閱讀提高了閱讀效率，暑假這一個(gè)多兩個(gè)月我用閑暇時(shí)間讀了十多本書，極大的豐富了我的課外知識，對學(xué)習(xí)上的幫助也極大。