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    以成長為主題的高三作文

    時間:2022-07-01 04:55:27 高三作文 我要投稿
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    以成長為主題的高三作文

      編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯,記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡介:可能,對于大部分的人來講,讀書與成長似乎關(guān)系并不大,甚至于說毫無瓜葛。但是,對于我來說,我的十六年的... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

    以成長為主題的高三作文

      《以成長為主題的高三作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

      范文一:讀書伴我成長(高三作文)

      可能,對于大部分的人來講,讀書與成長似乎關(guān)系并不大,甚至于說毫無瓜葛。但是,對于我來說,我的十六年的成長史可以說為我的讀書史,讀書是真真正正的伴隨著我一步一步成長起來的。

      讀書這個習(xí)慣,其實源于我媽媽的培養(yǎng)。她是一個十分愛讀書的人,從書中受益自不必說,她清楚知道,養(yǎng)成一個良好的閱讀習(xí)慣對一個人來說的重要性。所以,在我牙牙學(xué)語的時候,她就買了很多帶拼音的畫片給我看,給我不厭其煩的拼讀,她固執(zhí)地以為這可以培養(yǎng)我對文字和圖片的興趣。即使那時候家里并不寬裕,她還是不斷給我買書即使我不識字買回來的凈是一些小人漫畫書。

      但,正是從這時起,我的心里就被埋下了一顆讀書的種子。

      后來,上小學(xué)一年級了,我還是熱衷于讀那些沒有文字或近乎于圖畫冊的漫畫,不愿意去讀那些帶拼音的童話書,可是我很愛聽媽媽跟我講。于是媽媽就想出了一個辦法——陪讀,她讀上一句,我讀下一句,或者她讀一段我讀一段。而我對兒時最溫暖的回憶就是在午后的陽光照射下,在自家的小院中,坐在媽媽懷里和媽媽一起讀故事書。

      在媽媽的連哄帶教下,我慢慢放棄了沒有什么內(nèi)容的漫畫書,開始轉(zhuǎn)向童話書,每當(dāng)在我們家的小院中,我被小伙伴們圍在中間給他們講故事,看著他們津津有味的表情和“崇敬”的目光,小小的我對童話書的熱愛就更深了一步。

      幼時埋下的那顆“讀書”的種子生根發(fā)芽了。

      上了初中,我來到了洛外。離家遠了,來回的一次車費要近四十元,媽媽就讓我一個月回去兩次。這讓從小都未離開過母親,精神上未曾斷奶的不滿十一歲的我如何承受?媽媽是心疼我、知道我、了解我的,她找到了給我安放星期天的地方——西工區(qū)圖書館。從此,圖書館就成了我星期天的安身之處,學(xué)!獔D書館兩點一線的生活,在別人看來對于一名初中的小孩來說,對于一名遠離父母來異地求學(xué)的小孩來說不免枯燥、孤單,可我卻樂在其中。

      這期間,我接觸到了各國作家寫的優(yōu)秀小說、散文了,我的感情也比小學(xué)細膩得多,開始不再簡單的關(guān)注故事情節(jié)了,從那一本本的小說中我學(xué)到了很多。在《簡愛》里我學(xué)到了忠誠,在《巴黎圣母院》里我學(xué)到了善良,從《悲慘世界》里我學(xué)到了寬容……很多很多。在那些日子了,書如同我的朋友,牽著我的手伴我走過了漫漫周末;又如同我的老師,鼓勵我奮發(fā)向上、引導(dǎo)我奔向光明。我未曾有過寂寞和孤獨,在一頁一頁的書中我專注的尋找著快樂!

      小時候的我喜歡看史書,這可不是因為我成熟,而是事出有因。一次,有個上初中的表哥來我家玩,無意間跟我說起了他老師講指鹿為馬這個成語,他記不準(zhǔn)講的主人公是誰。正巧我在我爸給我買的一套少兒版的中國史書上看過,就繪聲繪色地給他講了講,他直夸我記憶力好、不簡單,比他很多同學(xué)講得都好,上初三都可以。三年級的小學(xué)生哪里經(jīng)得住連升“六級”的夸獎?頓時飄飄然了,于是自我鑒定自己是“了不起的預(yù)備役初中生”!就是這個“了不起”讓我如上了癮一樣喜歡看史書。不過當(dāng)時的我好像并沒從中學(xué)到其他更多的東西——除了故事梗概。

      到了初中,我又重拾史書。這一次,吸引我的不僅僅只有故事情節(jié)。從書里看到的也不再僅僅是故事情節(jié)。唐太宗李世民說:“以史為鏡,可明興亡之理!倍鴮τ谖襾碚f,當(dāng)看到蘇秦被兄嫂所辱,埋頭三年,終得六國相印時,我懂得了努力?吹轿奶煜椋词篂閿乘,為人魚肉之時卻仍堅貞不屈,寫下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”之句時,我學(xué)會了人要有所堅守;看到岳飛一心報國卻被昏君佞臣所害時,我懂得了官場之黑暗……讀史使我明智,讀書讓我達理。

      讀書的芽苗,現(xiàn)已郁郁成蔭。

      上了高中,時間越來越緊,生活越來越緊促,各種各樣的的教輔,練習(xí)冊蜂擁而至?荚囅褚蛔忠蛔拇笊浇吁喽鴣怼N业男脑僖财届o不下來,成績、成績讓我變得越來越浮躁。

      這時,古文出現(xiàn)在了我的視野之中。

      古文成了我桌上?停独献印、《孟子》、《墨子》乃至于《大學(xué)》和《中庸》,這些歷代先賢思想的結(jié)晶,我的靈魂被其中的智慧和蘊含的哲理所蕩滌,安撫我那急于求成的,浮躁的心。使我在這繁忙急促的高中生活中,使我在高中激烈的競爭中始終能有一顆平常心,使我能保留自己內(nèi)心的那一方凈土。

      我相信,即使到了高三,乃至于大學(xué),乃至于我的一生,我都將于書為伴,無需任何華麗辭藻裝扮修飾,我只覺得,書已經(jīng)是我生命的一部分。因為有書,我不會迷失方向,因為有書,我不會郁郁寡歡;因為有書,我才可能日趨完美……。

      讀書伴我成長!

      范文二:成長帶給我什么(高三作文)

      一個人的時候,我時常會想:漫漫時光,我一直在成長,在這成長中,我究竟學(xué)到了什么!白x萬卷書,行萬里路!痹诳戳嗽絹碓蕉嗟臅,經(jīng)歷了越來越多的事之后。本來應(yīng)該懂得越來越多道理的我,卻感覺越來越不懂得成長的意義了;蛟S,真的是,越活越迷茫,越過越找不到方向了。

      有人說,越長大越孤單,越長大越不安。我想這句話是正確的。伴隨年齡的增長,我們懂得的東西越來越多,敢于去做的事,卻越來越少。在山間游玩的時候,看到一群小孩子在山路上嬉戲打鬧,本來一幅閑適安逸的美景,卻只讓我讀出了“危險”兩個字。萬一他們墜入山崖該怎么辦?或許是我想象力過于豐富,我總是會去想,他們會遇到什么不測,但對于他們來說,一切都只是探險而已,一切都只是好玩而已,并沒有什么值得去害怕的。每當(dāng)這個時候,我就開始想,是不是都是自己想太多了?然后下一次遇見類似情況的時候,再繼續(xù)這么想,周而復(fù)始,沒有盡頭。

      雖然我不太明白成長的意義是什么,但我想我是喜歡成長這個過程的。當(dāng)我的個子一天天長高,以至于我能夠輕而易舉的夠到我從未抵達的高度時,我整個人都充滿了欣喜;當(dāng)我吃著生日的蛋糕,手捧朋友送給我的禮物時,我整個人都充盈著感動;當(dāng)我拿到長輩們給的壓歲錢,和大家互道新年祝福時,我整個人都充斥著幸福。我想,這便是成長帶給我的快樂。當(dāng)我漸漸長大,明白父母撫養(yǎng)我的不易時,我開始感激他們;當(dāng)我漸漸長大,明白老師教育我的辛苦時,我開始感謝他們;當(dāng)我漸漸長大,體會到生命的來之不易時,我開始敬畏生命。這些都是成長讓我懂得的一些珍貴的東西,也是我這么多年來對成長的體悟。

      我想我并不是完全不懂得成長的意義,我想我還是從成長中學(xué)會了什么。如果沒有成長,我想,我也不會變成這樣一個有著獨立思想并且有著完整人格的人。

      一個人的時候,我時常會想:漫漫時光,我一直在成長,在這成長中,我究竟學(xué)到了什么。

      “讀萬卷書,行萬里路。”在看了越來越多的書,經(jīng)歷了越來越多的事之后。本來應(yīng)該懂得越來越多道理的我,卻感覺越來越不懂得成長的意義了。或許,真的是,越活越迷茫,越過越找不到方向了。

      有人說,越長大越孤單,越長大越不安。我想這句話是正確的。伴隨年齡的增長,我們懂得的東西越來越多,敢于去做的事,卻越來越少。在山間游玩的時候,看到一群小孩子在山路上嬉戲打鬧,本來一幅閑適安逸的美景,卻只讓我讀出了“危險”兩個字。萬一他們墜入山崖該怎么辦?或許是我想象力過于豐富,我總是會去想,他們會遇到什么不測,但對于他們來說,一切都只是探險而已,一切都只是好玩而已,并沒有什么值得去害怕的。每當(dāng)這個時候,我就開始想,是不是都是自己想太多了?然后下一次遇見類似情況的時候,再繼續(xù)這么想,周而復(fù)始,沒有盡頭。

      雖然我不太明白成長的意義是什么,但我想我是喜歡成長這個過程的。當(dāng)我的個子一天天長高,以至于我能夠輕而易舉的夠到我從未抵達的高度時,我整個人都充滿了欣喜;當(dāng)我吃著生日的蛋糕,手捧朋友送給我的禮物時,我整個人都充盈著感動;當(dāng)我拿到長輩們給的壓歲錢,和大家互道新年祝福時,我整個人都充斥著幸福。我想,這便是成長帶給我的快樂。當(dāng)我漸漸長大,明白父母撫養(yǎng)我的不易時,我開始感激他們;當(dāng)我漸漸長大,明白老師教育我的辛苦時,我開始感謝他們;當(dāng)我漸漸長大,體會到生命的來之不易時,我開始敬畏生命。這些都是成長讓我懂得的一些珍貴的東西,也是我這么多年來對成長的體悟。

      我想我并不是完全不懂得成長的意義,我想我還是從成長中學(xué)會了什么。如果沒有成長,我想,我也不會變成這樣一個有著獨立思想并且有著完整人格的人。

      范文三:成長需要調(diào)味劑(高三作文)

      一碗白粥,它需要食鹽的襯托才顯得甘香可口;一杯咖啡,它需要砂糖的陪襯才更加香醇誘人;一盤菜心,它需要醬油的調(diào)味才會美味鮮甜。成長,它的本質(zhì)不也是無味的嗎?我們要活得精彩,只能像菜一樣家一點調(diào)味劑,激發(fā)出成長的七彩。

      加鹽,不在暗淡

      學(xué)習(xí),成為我們學(xué)生的宿命。它有時候會很枯燥,為的只是那一張張成績單,它像一碗白粥,無味。然而,懂得生活的人卻把它當(dāng)作一種樂趣,因為那時侯的它有了新的一面,變得愈來愈香甜。

      參加課外活動,閱讀中外名著,遨游科技大海,探討歷史文化這些都是鮮美的鹽。因為有了興趣,我們才有了學(xué)習(xí)的動力,因為有了動力,我們就有了學(xué)習(xí)的效率,學(xué)習(xí)的成長,不再暗淡。

      加糖,娛樂身心

      每個人都有自己的興趣愛好,成長也因為這一塊快“糖”而繽紛。一周緊張的學(xué)習(xí),換來了兩天的休息。我不可以說它無憂,因為緊接下來的又是大考小考。但在這兩天里,又何必把自己逼得過緊,埋頭苦干呢?坐下來喝一杯茶,聽聽音樂,要不然約朋友散散步,去書店走走,看看雜志

      成長就因為有這么一些悠閑時刻才有美好回憶,就因為有這么一點放松而更有魄力迎接下一周,如咖啡,家一勺糖,使成長甘甜。

      加苦瓜籽,先苦后甜

      成長需要挑戰(zhàn),當(dāng)然,它有成功有失敗,我們都應(yīng)該敢于在里面加一點苦瓜籽,慢慢品嘗。

      跑步辛苦,學(xué)習(xí)費勁,它們都很難超越,因為它們都“苦”?晌覀兙椭桓试缸尶鄳(zhàn)勝我們,讓苦一點點侵蝕我們以后的甜嗎?

      成長就需要先苦,后甘。就如海輪·凱勒,勇于跨越一切的苦,最終流芳百世。

      成長,需要的有很多很多,但最基本的,我們要懂得在不同的時候添加適合的調(diào)味劑,對吧?

      范文四:好奇伴我們成長(高三作文)

      ”媽媽,我是究竟是怎么來的?“這是我們年幼無知時發(fā)起的對自身存在的好奇。

      與生俱來,每個人都有一顆好奇之心,它伴我們成長,推動我們在生活中探索,解答我們未知的問題。

      古希臘偉人亞里士多德曾得出一個結(jié)論,認為冬季燕子在池塘的冰下越冬,而不是一種候鳥,然而,直到十八世紀(jì),瑞士巴賽爾城的一位修鞋匠出于好奇心,在一只燕子的腿上綁了一張紙條,寫著:”燕子,你在何處越冬?“令鞋匠感到意外的是,第二年當(dāng)這只燕子再次歸來之時,它的腿上竟綁著一張新的紙條,上邊回應(yīng):”雅典,在安托萬家越冬。“從此,一個被信奉了2400多年的謬誤才得以澄清。

      好奇是人的本性,也因為好奇心,人類才得以發(fā)展,科技得以進步。牛頓因為好奇蘋果從樹上掉落的原因,驅(qū)使他思考,最終得出了萬有引力定律;哥倫布出于對當(dāng)時中國的好奇,誤打誤撞發(fā)現(xiàn)了美洲大陸,從此世界逐漸緊密相連……如今的世界,因為全球人民出于對未來世界的好奇,科技不斷地提高,宇宙里的知識被挖掘得越來越深,也正是出于好奇,人類制造出了各種衛(wèi)星、運載火箭、航天飛船……從探索地球到登月探索,又到即將實現(xiàn)的火星探索,近年來外國科學(xué)家更是熱衷于在宇宙中尋找一個類似于地球,可供人類居住的星球,這一切都喻示人類在進步,我們所了解、掌握的愈加廣泛,大到世界的發(fā)展,小到個人的身心健康成長,好奇心總陪伴我們左右。

      當(dāng)初,我們誕生于世界時,對一切萬物全然不知:自己是怎么來的?白云的背后有什么?我怎樣才可以到云上?天接地平線,天接地的那個地方是什么樣子的?到那里我就可以摸到天了么……就這樣,在一連串的疑惑之中,我們在好奇心的熏陶下,不知不覺地度過了我們的童年,在生活中逐漸了解點點滴滴,開始明白天與地是不相連的,朝著一個方向前進,只要有足夠的交通條件,就終會從另一方回來,焚燒稻草產(chǎn)生的煙飛上天空但不會凝聚成云,在地球以外是人類至今知悉甚微的宇宙……我們逐漸了解生活,明白人總得歷經(jīng)生老病死,世界經(jīng)濟在發(fā)展全賴于利益的驅(qū)動。

      如今,人類了解了很多前任未知的知識,但也有更多的知識我們當(dāng)前仍不了解,甚至不知道他的存在,無論過去、現(xiàn)在或?qū),我們都將因為好奇去探索宇宙中未知的一面,這份好奇心將伴我們?nèi)祟惓砷L……

      范文五:老槐樹下的成長(高三作文)

      門前冗砌在枝頭的槐花紛紛揚揚地掉了一片又一片,最終,爺爺還是咽了氣。

      從此,奶奶的世界就小了,窄到只能通過記憶中折射出爺爺?shù)挠白。三姑二姨全都跑來勸奶奶,奶奶只做?nèi)訥神情,一句話也聽不進去。偶爾也會哼哼小調(diào),那是年輕的爺爺喜歡的。我們都明白小調(diào)里含著什么,也都明白曲后那一串晶瑩的淚珠里的咸與澀。畢竟,那是愛了一輩子的人。

      寒風(fēng)將槐樹的葉子吹得一片不剩,光禿禿的枝干搖晃得很干脆。

      新的一年在各種熱鬧聲中來臨。除夕夜,吃完年夜飯,姑姑提議拍張照片,將喜氣保留下來。親戚中都陸續(xù)跑到相機前,唯獨奶奶一動不動地坐在飯桌上。見此景,爸爸去扶奶奶:“媽,來拍張照片,添個喜氣!”沉默了幾秒,奶奶蹣過去,叫到:“人都沒了,還拍什么照!”說完,便又駝著背走了,只是覺得,奶奶的背影越來越模糊了

      寒風(fēng)對這兒并不留戀,春天還是來了,槐樹又生了新枝,發(fā)了新芽,嫩葉微微顫顫地被風(fēng)舞弄著。

      一天下午,奶奶拖著駝得嚴(yán)重的背來到槐樹下。她努力將腰板挺直,伸手碰了碰那深色的樹干,若有所思地盯著老槐樹跳躍著的嫩葉,咕噥著什么。那眼神里滿是迷惑,不解與驚喜。之后,奶奶便總來到樹下,仰著頭,閉著眼,一口一口地呼著樹下的空氣。陽光透著嫩葉流到奶奶的臉上,連同撫平了奶奶的皺紋。似乎一切故事都在四十年后再次交識,那個在老槐樹下,翩翩舞步的女子,等著自己的愛人。伴著流光,一切都澄清了

      一天放學(xué)回到家后,一陣清香撲鼻而來。我循著香氣,走進廚房,只見不動廚的奶奶揮著鏟子,隨著鏟子一起舞動的是米和淡粉色的瓣狀物。當(dāng)香氣最濃郁時,奶奶盛起來:“娃兒,嘗一嘗槐花炒飯!蔽医舆^白凈的碗和熱騰騰的飯,深吸了一口,細細品嘗。我抬起頭,看到奶奶噙著淚水的眼睛,也是第一次,我看到了奶奶噙著淚水的笑。她喃喃地說:“原來,還有人喜歡吃槐花炒飯!”

      奶奶將這一年的槐花全都收集起來,放在了她的床頭柜里。

      她說,留著好做給最愛的人吃。是啊,不管是多么大的痛苦,記憶還能回到四十年前,不管發(fā)生了什么,風(fēng)在夏天吹動,葉在秋天飄散,雪在冬天紛灑,槐花在春天綻放。一切變亦不變都不能阻止心靈的前進,都不能阻止美好的亙古如新。這些,現(xiàn)在的奶奶應(yīng)該最懂了。

      這一年奶奶在除夕夜提出要拍照,她抬了一張小椅在身旁,一只手放在空椅子上,一只手牽著我。

      這張照片上,奶奶最精神。

      透過這張照片,我仿佛聞到了槐花的味道,一如既往地芬芳

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