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    高三了作文

    時(shí)間:2022-06-30 15:40:18 高三作文 我要投稿

    精選高三了作文三篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的高三了作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選高三了作文三篇

    高三了作文 篇1

      母親告訴我牧羊人的極致:自由、孤獨(dú)、桀驁不馴、兇狠、溫柔、漂泊、永生。

      ——題 記

      秋天依舊是這樣沉重,我推開窗戶的時(shí)候看見落葉安靜地覆蓋著茫茫大地。

      我是一個(gè)壞牧羊人,仇恨常常在我的心頭纏繞。每天望著寂寞與孤獨(dú)從遠(yuǎn)處的山麓邊埋葬過來,我就會(huì)感到仇恨。我恨所有人,所有事,也包括我自己。

      雨從季節(jié)的深處淋過,帶走塵埃的灰暗時(shí)光。水草長得非常肥旺,正是牧羊的好日子,我卻待在山頂長嘆?粗騼簼u漸消瘦,我卻毫不在意。似乎已經(jīng)過了好久好久,終于,羊兒忍不住冗長而凜冽的寒風(fēng),獨(dú)自下山去了。一只,兩只,直到最后奔跑起來的一群。

      看著它們茫然地在山腳吃草、喝水、拉糞,我感到從未有過的滿足。裝了一斗煙,回過頭來,我看到身旁靜躺著的牧羊犬兒。它已失去了往日兇神惡煞的輝煌,在此時(shí)突然黯淡,毛皮隨風(fēng)兒的輕撫變得那么地柔順,飄逸。兩天半一只白鼠的午餐變得是那么地珍貴。

      狼群的出現(xiàn)劃破了昔日寧靜的過往。羊群才匆匆向山頂奔來,犬兒也向它們跑去。在山巔要與羊群會(huì)合,用最后的氣息擋住了狼群最后的進(jìn)攻。

      受傷的紅狼緊跟著狼群向遠(yuǎn)方移去,消失在了無影無蹤中。

      吹一曲別離的笙簫,為我,更也別人。我想知道:你是否和我一樣躊躇,躊躇這不該的歸宿。

      幸福,是什么,你知道嗎,體驗(yàn)過嗎?和我一起采擷幸福,給自己一份愉悅的心境,踮起腳尖,感受幸福的味道。

      幸!獝鄣慕Y(jié)晶

      是您,在無數(shù)個(gè)夜里默默地為我蓋好被子,擦去我因噩夢(mèng)留下的淚珠;是您,在寒冬的早晨,冒著漫天大雪為我送來棉衣;是您,在秋水如月的晚上抱著我,輕輕地拍打著我,哼著世界上最美的樂曲,伴著我安然入睡;也是您,忍受著割腹之痛生下我,用您和爸爸的羽翼保護(hù)著我成長,因?yàn)槲沂悄銈兊呐畠,是你們愛的結(jié)晶。

      幸福——友誼的.橋梁

      那些難忘的時(shí)光,那些青澀的年華,是青春疼痛的美麗,它投在墻上的影子,叫流年。

      青春了,長大了,我變了,再也找不到以前那個(gè)無憂無慮的小不點(diǎn),再也找不到活潑,可愛、放浪的那個(gè)假小子了。從而迎來了朦朧如詩的女孩,我變得成熟,變得穩(wěn)靜、憂郁、多變。喜歡和朋友談?wù)勑氖,訴訴苦,喜歡三五成群地一起逛街,學(xué)習(xí)。

      他們的出現(xiàn),讓我重又獲得活力與青春;他們,像天使一樣,使我擺脫了長久以來困住我的枷鎖,拂去心靈上的陰霾;他們,讓我明白生命中不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂和痛苦是相輔相成的,世界沒有柵欄,表情自由自在,憑一枚白底紅字的驕傲,失望和希望同樣燦爛,憂郁和歡樂同樣昂著頭。

      他們的出現(xiàn),塑造了一個(gè)更自信、更美麗的我;他們的出現(xiàn),使我擁有了人性最美、最動(dòng)人的情節(jié)。

      幸福——高度的點(diǎn)擊率

      除了親人,朋友,還有我最敬愛的老師,他們教給了父母和朋友不能給我的東西。

      在我徘徊的邊緣,在我對(duì)可惡的English徹底絕望,我更堅(jiān)決地肯定您放棄了我這個(gè)不學(xué)無術(shù)的孩子,于是,每天的英語課就是我睡覺的時(shí)間。您的眼神讓我畏懼,在您眼里我變得更叛逆了。當(dāng)我以為一切塵埃落定時(shí),我被你逮了個(gè)正著,當(dāng)您的目光落在我那可憐巴巴的分?jǐn)?shù)上時(shí),我偷偷的瞥見您皺眉了。那節(jié)課我上得很狼狽。

      以后的每節(jié)課,為了我僅有的一點(diǎn)臉面和尊嚴(yán),只能硬著頭皮背英語,記單詞。后來的后來,我漸漸喜歡上曾經(jīng)最可惡的English。

      原來,有時(shí)候,痛苦中也有幸福,更有快樂。

      一直以為,幸福就在追逐的遠(yuǎn)方,于是,我拼命地追著幸福跑,一身狼狽,猛然回頭卻發(fā)現(xiàn)幸福就在我身邊。

      幸福沒有百分,踮起腳尖,靠近陽光,就能采擷幸福。

    高三了作文 篇2

      走在喧囂的大街上,總是要刻意地去躲避些什么,比如汽車、垃圾堆、擁擠的人流。也總是要蹲下來,系好那不知不覺中散開了的鞋帶;當(dāng)然系鞋帶的同時(shí),我也就成了別人所要躲避的對(duì)象了。

      ——這種“無數(shù)次的蹲下”,也許會(huì)讓你覺得很累很煩,然而我卻“滿懷欣喜”。

      記得第一次鞋帶散了的時(shí)候,正和小伙伴們?cè)诙曛筮M(jìn)行游戲,我的鞋帶像一小段藤蔓,垂在潮濕的泥地里?鞓返淖分,使我沉浸在歡樂之中,根本沒留意那已被我踩得滿是泥水的鞋帶。遠(yuǎn)處,一個(gè)朦朧的身影朝這邊走來,漸近了,呵,我知道準(zhǔn)是母親。我一頭扎向母親的懷里。母親撫摸著我的腦袋,邊取下手套,邊蹲下身子,那雙纖細(xì)的手熟練地將沾滿泥水的鞋帶系成一個(gè)好看的蝴蝶結(jié),起身牽著我的小手回家……

      鞋的尺碼不停地在變化——

      所走過的路也越來越多,我也越走越遠(yuǎn)。季節(jié)流轉(zhuǎn),時(shí)間就像沒有表情的水一樣,而生命就像一塊浸透了水的毛巾,只是輕輕一擰,便擰去了我的童年,又流逝了我的少年,我來到了像花朵般的更純真美好的年代。懵懵懂懂的我內(nèi)心好像什么都沒有弄清楚,只是清晰地記得在一次晨跑中,同學(xué)們整齊地排著方陣向前跑著,一不小心,我的鞋帶散了,可一個(gè)班一個(gè)班的隊(duì)伍從我身邊經(jīng)過,長長的白鞋帶就只好被我拖著、踩著,我哪能停下來。終于,我被絆倒了,淚水控制不住地涌了出來,不僅僅因?yàn)橥窗。跑在前面的老師停下來,急忙跑到我身邊,扶起我,幫我系好了鞋帶,兩只白蝴蝶又在我?腳上飛舞了起來……那一天,我跑得可快了……

      坐在書堆里喘氣,留下一片小小的空間來呼吸。

      窗外的陽光爭(zhēng)先恐后擠進(jìn)這擁擠的教室。與同齡人在一起,我并不顯得那么特殊,我想只是茫茫沙海中微不足道的一粒沙塵吧。一個(gè)陽光充足的午后,和朋友散步在校園中,校園的小徑上落滿了枯黃的樹葉,天氣正一點(diǎn)點(diǎn)冷下來了,聊著聊著,絲毫沒發(fā)覺鞋帶已散開了,正與大地做著最親密的“親密接觸”。朋友突然停下腳步,蹲下來,用雙手敏捷地系了個(gè)小小的蝴蝶結(jié)。我低著頭望著他,此時(shí),此景,似曾相識(shí),他朝我笑了笑,牽著他溫暖的手,我們忘情地走在秋風(fēng)中。同學(xué),謝謝你!那一天,秋風(fēng)如此歡快地吹。

      現(xiàn)在我已學(xué)會(huì)了熟練地系鞋帶,再也不會(huì)因它而絆跤了。

      回首往事,親人、老師、朋友,還有許許多多在我身邊關(guān)心我的人,給予了我太多的愛,這些愛像鞋帶一樣牽系著我的心吶。而現(xiàn)在,我已學(xué)會(huì)了微笑著面對(duì)生活中一個(gè)又一個(gè)的困難,迎接一個(gè)接一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。走在路上,我會(huì)把鞋帶系成兩個(gè)最緊最漂亮的蝴蝶結(jié);而重要的是,如果在無意之間我發(fā)現(xiàn)他人的鞋帶散了,我也會(huì)微笑著蹲下,幫他把鞋帶系好。

      看,我正信心十足地?fù)頂D在人流中向著前方走去呢……

    高三了作文 篇3

      森林的最深處,住著許多小動(dòng)物,其中,有一只漂亮的小馬,長著長長的馬尾,像扎著一根“小辮子”。一對(duì)水靈靈的大眼睛配著一對(duì)長長的睫毛。兩只機(jī)靈的耳朵時(shí)常豎起來,像一個(gè)小精靈,四條健壯的腿奔跑起來會(huì)留下一條完美的弧線?偠灾,小馬的面貌美如天仙,無可挑剔。

      雖然小馬有著不平凡的美,但她十分驕傲,總是以為自己是最了不起的。這樣的人在森林里是找不出第二個(gè)來的。森林里的.動(dòng)物們都不喜歡小馬。第一天,鴨姐姐帶著剛剛滿月的妹妹去試水。她們?cè)诤呌嗡覒。小馬向她們走來,鴨妹妹看到小馬這么美麗便情不自禁地贊嘆道:“小馬可真美呀!”鴨姐姐卻小聲地對(duì)妹妹說:“小心點(diǎn)兒,她可是林中的霸王!睕]想到,小馬聽到了鴨姐姐說的話,用力地朝小鴨叫“嘶嘶,”鴨妹妹嚇得魂飛魄散,鴨姐姐則朝小馬做個(gè)鬼臉,頭也不回地走了。第二天,小貓剛釣完魚回來,見到小馬問了一聲好!小馬不但沒有向他問好,還用她的“辮子”打了小貓一個(gè)“耳光”。小狗小兔和許多小動(dòng)物都受夠了小馬的折磨。便開始不理小馬。這事傳到小馬的耳里,她并沒有為這事而感到傷心。一天,一個(gè)星期,一個(gè)月、一年……日子久了,小馬便孤單起來。她跑去問媽媽:“媽媽,為什么除了你和爸爸之外,大伙兒都不理我了!眿寢屝χf:“乖寶貝,這問題應(yīng)該問問你自己呀!這就是因?yàn)槟闾湴亮搜剑 保ㄋf話的時(shí)候十分和藹)。

      時(shí)間過的真快,再過幾天就是一年一度盛大的動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)了。這幾天,小馬像換了個(gè)人似的,變得十分熱情。瞧!動(dòng)物王國——獅子和皇后——老虎已經(jīng)“搭”好了“舞臺(tái)”。其實(shí)舞臺(tái)就是一塊大草地,草地左邊有一條小石路,上面擺了許多果皮箱和石凳。草地后面有一條小溪,溪邊有幾棵樺樹,樹上有許多鳥兒在唧唧喳喳地叫。主持人則是田鼠先生和松鼠小姐。離動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)只剩下一天了,小馬的幾個(gè)朋友分別趕到松鼠小姐和田鼠先生的家。要求要叫他們一定要把最后一個(gè)節(jié)目讓他們表演。第二天早晨,小馬約著一些小伙伴去參加動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)。到了最后一個(gè)節(jié)目,小伙伴們把小馬拉到“舞臺(tái)”上!霸撐覀儽硌萘!毙⊥米虞p聲對(duì)小馬說。大伙兒團(tuán)團(tuán)圍住小馬唱起來:“小馬變了,變得更美麗了,變得不驕傲了,變得富有善心了……小馬聽了他們的歌,感動(dòng)得流出了淚水。美麗的歌聲和小鳥清脆的叫聲,與叮叮咚咚的溪水匯成了一首歡樂的歌,在草地上,小溪邊,森林里久久回蕩。

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