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關(guān)于春風(fēng)的高三作文精選
內(nèi)容簡(jiǎn)介：春風(fēng)吹拂著送來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)與花香的身影，你看見(jiàn)了嗎？題記年味是玻璃窗上的霧氣開(kāi)成艷麗的窗花，年味是一年只搬出... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《關(guān)于春風(fēng)的高三作文精選》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：春風(fēng)送暖入屠蘇（高三作文）
春風(fēng)吹拂著送來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)與花香的身影，你看見(jiàn)了嗎？題記
年味是玻璃窗上的霧氣開(kāi)成艷麗的窗花，年味是一年只搬出一次的大圓桌上豐富的菜肴和果汁化成胃里溫暖的滋味，年味是紅紙黑墨潑灑出一副春聯(lián)一個(gè)福字，貼在門(mén)上便又呈現(xiàn)出一派春暖花開(kāi)。
也許城市里已經(jīng)很少見(jiàn)到龍燈狂舞迎春的熱鬧、玉兔點(diǎn)頭納祥的喜慶，小孩子們也不再渴望穿新意、吃豬肉，人們?cè)缫巡辉偎驮钔�、打年糕，但誰(shuí)也忘不了兒時(shí)過(guò)年留下的深深記憶。
奶奶還在世時(shí)，我每年都能趁著兩次假期回鄉(xiāng)下看望她。一次是國(guó)慶，另一次就是春節(jié)了。
年味在我幼年的記憶中其實(shí)就是一家人團(tuán)圓的味道。
每年回去，一定會(huì)看見(jiàn)哥哥姐姐靠在床上玩撲克牌，姑姑姑爹則坐在床邊一面嗑瓜子、剝橘子，一面看著電視中每年必播的還珠格格。奶奶呢，她則會(huì)與剛放下行李的父母嘮嗑。
這時(shí)，我必定會(huì)飛快地把書(shū)包往沙發(fā)上一丟，脫了鞋，爬到床上，和哥哥姐姐一起說(shuō)說(shuō)笑笑，不時(shí)看一會(huì)電視中放過(guò)千百遍的橋段，從不厭倦。
不知道是由于記憶力不大好，或者其他什么緣故，奶奶總愛(ài)一遍遍地問(wèn)我們吃了這個(gè)糖沒(méi)，吃了橘子沒(méi)，吃了嗎？吃了嗎？偶爾會(huì)因?yàn)樗龁?wèn)個(gè)不停而傷腦筋，可是被問(wèn)問(wèn)題的人心里總倍感溫暖。
也許如今的春節(jié)不像《紅樓夢(mèng)》中寫(xiě)的有打掃宗祠、收拾供器、祭祀先祖、發(fā)放金子鑄的小錁子等等活動(dòng)，但年味其實(shí)并沒(méi)有隨時(shí)代的發(fā)展而越來(lái)越淡。因?yàn)槟氵�是可以看見(jiàn)長(zhǎng)輩們圍在桌前分工包餃子，因?yàn)槟氵�是可以看見(jiàn)孩子們捂著耳朵睜大眼睛等爆竹炸響，因?yàn)槟氵�是可以看見(jiàn)大街上張燈結(jié)彩，置辦年貨的人們穿梭往來(lái)，因?yàn)槟氵�是會(huì)守著春晚等待零點(diǎn)鐘聲敲響的一刻。因?yàn)槟愕男睦镉写禾斓拿篮勉裤�，有無(wú)盡的希望。
年是一艘大船，每每停泊在臘月的港灣，讓那些快樂(lè)與憂傷的心思擠著鬧著上上下下。年是風(fēng)，是雪，是吐著熱氣的呼吸，是熱騰騰的團(tuán)年飯。
春風(fēng)帶著年味，把問(wèn)候和祝福捎給每一盞不眠的燈花，把溫馨和感動(dòng)送進(jìn)每一扇敞開(kāi)的心扉。你感受到了嗎？
第二篇：春風(fēng)十里不如有你（高三作文）
所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的淚水都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始，那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日
題記
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，而在匆匆這些年遇見(jiàn)你們，真好。
同桌的你，明天的你是否會(huì)想起那些年我們公用的課桌，明天的你是否會(huì)想起我們共度的課間的歡暢時(shí)光，明天的你是否會(huì)想起我們?cè)黄鹧鐾姆毙俏覀冊(cè)黄疸裤降奈磥?lái)或許青春就是這樣一列轟轟烈烈的火車(chē)吧，何其有幸能與你同坐共同看沿路的風(fēng)景，或許現(xiàn)在這趟列車(chē)即將在一個(gè)叫做“高考”的站臺(tái)�？�，而你我也將帶著內(nèi)心如朝圣者般神圣的希翼向一路向前，各奔東西，感謝一路有你相伴！
同班的你，生命是一種緣，而相遇又是何其難得際遇，于千千萬(wàn)萬(wàn)的人中，你我成為同班同學(xué)。三年，有歡暢的笑聲，有失聲的痛苦，有拼搏的身姿，有奮力的吶喊。我們?cè)?jīng)有過(guò)一段汁水飽滿(mǎn)，時(shí)光緩慢的日子。是否還記得那些午后，躺在跑道上看天上的云朵變幻，明明覺(jué)得已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)小時(shí)了可下課鈴卻遲遲未響。而如今的你我為著未來(lái)爭(zhēng)分奪秒。你看，我們路過(guò)山川，路過(guò)沼澤，路過(guò)一個(gè)又一個(gè)的叫做過(guò)去的站臺(tái)，路過(guò)一個(gè)又一個(gè)叫做現(xiàn)在的門(mén)牌，我們尋找著，那只叫做未來(lái)的兔子，那些我們一直好奇，而又有一些惴惴不安的未來(lái)，有時(shí)候，在我心里，隱隱約約感覺(jué)它們是明亮的。愿青春無(wú)悔，愿未來(lái)可期。
同級(jí)的你，可能你我彼此只有樓角的匆匆一瞥，可能你我之間連彼此的名姓都未曾了解，但是我們都知道，我們都在這棟樓中，小小的書(shū)桌前為了未來(lái)奮力一搏，你我都在追逐這一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)，夢(mèng)想著成熟，夢(mèng)想著未來(lái)，夢(mèng)想著功成名就。而我，愿你我都可登上彼此心中的象牙塔。
所有的相遇都是久別重逢，而你我這次的分離是為下次見(jiàn)面更用力的擁抱。愿你我的夢(mèng)想在這盛夏六月綻放出最美的光華！
第三篇：你生于冬卻暖如春風(fēng)（高三作文）
04年的圣誕，你呱呱墜地，看著你熟睡的面龐，我一瞬間忘記了思念母親的心酸和對(duì)父親廚藝的埋怨，用發(fā)著顫抖的聲音叫了你一聲妹妹，然后控制不住自己撲倒大姨懷里又哭又笑，不一會(huì)兒轉(zhuǎn)過(guò)頭一把鼻涕地看向你呆呆傻笑。那一天我成了你的哥哥，那一天難以忘懷；那一年你零歲，那一年我七歲。
清楚的記得你從襁褓中好奇張望，伸出的小手不停得嘗試抓取周?chē)囊磺�，我的手指，我的耳朵，都成了你新奇的玩具，那時(shí)我一放學(xué)就蹲守在你的近旁，看你睡得香甜。當(dāng)時(shí)太傻，竟然聯(lián)想到電影里的某些情節(jié)，小心地用手去試探她的鼻息�？赡苁菋雰旱谋窍⑻酰�(dāng)時(shí)我沒(méi)有感覺(jué)到，那種不安夾雜著電影里的絕望涌入腦海。當(dāng)時(shí)父母外出，無(wú)能為力的我只能放聲大哭。你在嬰兒床上被我驚醒，不情愿地睜開(kāi)了眼用一種不解的眼神看著我，然后咯咯笑著用手在我的臉上一陣亂抓。我?guī)е耷唤心愕男∶�，�?jiàn)我笑，你也笑。那年你剛滿(mǎn)百天，我剛過(guò)七歲。
看著你第一次翻身吃力的模樣，在一片鼓舞聲中我臉上寫(xiě)滿(mǎn)了緊張。一旁的親戚拿我打趣，說(shuō)我母親都沒(méi)有我緊張�？粗愕谝淮螌W(xué)會(huì)爬行，我瞬間退化，隨你在松軟的床上爬東爬西。一會(huì)兒爬過(guò)被子疊成的高山，一會(huì)兒爬過(guò)枕頭橫成的跨欄。和你并肩是我那時(shí)最大的快樂(lè)。不知你記不記得，在你第一次開(kāi)口叫哥哥前，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了暗咽著口水為你攢下一顆一顆的奶糖，在你帶有奶聲奶氣的哥哥聲中，我歡呼雀躍，向每一個(gè)遇見(jiàn)的同學(xué)宣告著我的喜悅。
當(dāng)你姍姍學(xué)步時(shí)，你拉著我的手，我彎著腰樂(lè)此不疲�？茨銙觊_(kāi)我的手向不遠(yuǎn)處跑去，我大聲叮囑。當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我在你近旁讀著唐詩(shī)宋詞，字正腔圓�？粗阒赡鄣碾p肩背上書(shū)包進(jìn)去學(xué)校，看著你不再乖乖聽(tīng)話，懂得用語(yǔ)言表達(dá)自己的情緒而不是哭鬧，我知道妹妹長(zhǎng)大了。也許你不記得兒時(shí)的種種，也許你以后會(huì)面對(duì)未來(lái)的難測(cè)；也許你的個(gè)頭會(huì)達(dá)到曾經(jīng)仰望的距離，身邊會(huì)經(jīng)歷各種是非，無(wú)論對(duì)錯(cuò)你都是我的春天。
感謝上天，讓你做我的妹妹，讓我有幸成為你的哥哥，就像春風(fēng)吹過(guò)隆冬，卻暖透流年。
第四篇：春風(fēng)吹過(guò)我的思念作文（高三作文）
“我一直站在這里，看春天百花齊放，看夏天綠樹(shù)成蔭，看秋天黃葉紛飛，看冬天白雪飄揚(yáng)，不知這樣過(guò)了多少日子。從來(lái)沒(méi)有人注意到我的存在。知道那個(gè)女孩的出現(xiàn)。
“她約摸是九、十歲的樣模樣，指著我對(duì)她的伙伴們驚奇的說(shuō)，你們看呀，這是槐樹(shù)呢！
“我有點(diǎn)驚訝，她竟然知道我的存在。我以為像我和我的這些伙伴們被種在這個(gè)比較偏的地方是不會(huì)被人注意到的，可她竟然發(fā)現(xiàn)了我的存在。
“我好奇。她住在哪里？她怎么發(fā)現(xiàn)我的？無(wú)數(shù)的疑問(wèn)卻得不到回答。我只是一棵樹(shù)，叫我如何開(kāi)口得到我想知道的答案？
“我開(kāi)始關(guān)注她。這才發(fā)現(xiàn)她竟是一個(gè)星期前搬到我對(duì)面的那戶(hù)人家的小女孩。原來(lái)如此。不過(guò)這也算一種緣分吧。
“又一年的春天到了。我貪婪地呼吸新鮮的空氣，覺(jué)得身上無(wú)比舒暢。呀，它開(kāi)花了！我聽(tīng)到一個(gè)清脆的聲音。一定是那女孩吧。自從她搬來(lái)之后，我的人氣旺了許多；而且我能感覺(jué)的到，她很喜歡我。有時(shí)，她會(huì)在我下面許愿，把我當(dāng)許愿樹(shù)；有時(shí)，她在我下面讀書(shū)、乘涼；有時(shí)，她和她的朋友們?cè)谖蚁旅骀覒�。每天上學(xué)放學(xué)她總要經(jīng)過(guò)我的身邊，看我一小會(huì)兒再上樓，對(duì)我說(shuō)你好。呵呵，她肯定想不到，我聽(tīng)得到，也看得到。我揮動(dòng)著手臂像她招手，我陪她看書(shū)學(xué)習(xí)，開(kāi)花的時(shí)候用我的香氣為她增添更多的快樂(lè)。我不是人，可我也有感情。她在我左右，我感到很快樂(lè)。
“她說(shuō)她喜歡我。喜歡開(kāi)花時(shí)甜絲絲的空氣，喜歡一層層綠葉投下的斑駁陰影，喜歡看我的黃葉在秋天華麗的謝幕，喜歡冬日樹(shù)枝上冰凌閃爍。她說(shuō)我給她的成長(zhǎng)帶來(lái)了很多的快樂(lè)。
“這已經(jīng)是我陪伴她的第四年了。這四年里，我親眼見(jiàn)證了她的成長(zhǎng)。她長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了。她不再喜歡像孩子一樣頑皮的打鬧，而是更喜歡靜靜的讀書(shū)寫(xiě)字；她不再為了我的花朵做成的美食而用刀片割傷我的手臂，而是輕輕地將我掉落的花穗拾起；她不再和爸爸媽媽吵架，而是做了一個(gè)乖孩子我也不止一次聽(tīng)人提到女孩。他們說(shuō)她的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，說(shuō)她很有禮貌，說(shuō)她是個(gè)好孩子。每次回家她還是會(huì)在我這里駐足，露出舒心快樂(lè)的笑。我喜歡她的笑，多想一直陪在她身邊讓她快樂(lè)。我知道她喜歡夜晚的時(shí)候嗅著槐香入眠，我知道她喜歡在我的蔭蔽下靜靜的坐著，我知道她喜歡看我很久很久我知道她喜歡我喜歡的再也不能離開(kāi)我�？晌乙呀�(jīng)不能再陪著她了。我要走了，隨那些工人去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
“又是一年春風(fēng)吹。女孩，再見(jiàn)�！�
春天，那些工人們砍走了我的槐樹(shù)。我想起那年認(rèn)出槐樹(shù)的驚喜，想起在樹(shù)下度過(guò)的那些無(wú)憂無(wú)慮的日子，想起無(wú)數(shù)個(gè)伴著槐香入眠的夜晚，想起槐花的甜美，槐葉的青翠，槐樹(shù)干的蒼勁因?yàn)橛辛诉@棵槐樹(shù)，讓我的童年有了更多的歡樂(lè)�；睒�(shù)陪伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我這十七年人生中最快樂(lè)的時(shí)光。我在槐樹(shù)下長(zhǎng)大，槐樹(shù)記錄著我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，在我成長(zhǎng)的路上留下了不可磨滅的印記。有了它，童年才不孤單，才會(huì)那樣五彩繽紛。
春風(fēng)吹過(guò)，對(duì)槐樹(shù)的思念紛飛漫天。
我一直記得。那年春天，春風(fēng)吹過(guò)我的思念，把我的思念帶給槐樹(shù)，讓它帶我回到童年最美好最快樂(lè)的那一刻。
第五篇：一路書(shū)香一路春風(fēng)（高三作文）
漫漫長(zhǎng)路，濃濃書(shū)香，淡淡春風(fēng)，繚繞、纏綿于心頭。一米陽(yáng)光，足以明亮你黯淡已久的視野，足以張開(kāi)書(shū)的合頁(yè)，讓它們來(lái)給予你一葉扁舟，輕輕飄蕩在書(shū)海上，讓在書(shū)海上空飛翔著的海鷗來(lái)叫醒你沉睡已久的心靈。
淡黃的書(shū)頁(yè)，標(biāo)準(zhǔn)的正楷字，浸透著古風(fēng)的書(shū)頁(yè)序號(hào)，向我們描繪著的：也許是孔子《論語(yǔ)》的流芳百世，也許是老子《道德經(jīng)》的膾炙人口，也許是司馬遷《史記》的華夏五千年博大精深的歷史典故。詩(shī)仙李白的詩(shī)篇又會(huì)浮現(xiàn)于你的腦海，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膶挻笮貞岩约皧^發(fā)向上的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著你們勇敢追逐夢(mèng)想。蘇東坡的名作《水調(diào)歌頭》中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，有著些許哀嘆，但這些也會(huì)讓你明白不要過(guò)分追求完美，也不要過(guò)多期盼與親人親友相聚過(guò)長(zhǎng)時(shí)間。羅貫中畢生心血《三國(guó)演義》中第一回（撇去開(kāi)篇詞），第一句中“合久必分，分久必合”也闡述這一道理。南唐后主李煜所寫(xiě)《虞美人》中蘊(yùn)含無(wú)限韻律之句“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改，問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！笔惆l(fā)自己亡國(guó)的悲傷和憂愁。這些古文最適合夜讀，因?yàn)橐棺x輕淡如夢(mèng)，便在靜謐的夜里，亮一盞燈，人靜書(shū)香，書(shū)頁(yè)翻動(dòng)，思緒浮沉，端一杯咖啡，水汽氤氳，心緒沉頓，握一只鋼筆，沉吟漫標(biāo)，筆尖留痕。
亮白的書(shū)頁(yè)，優(yōu)柔的圓體字，洋溢著清新風(fēng)格的書(shū)頁(yè)序號(hào)�！敖酱胁湃顺�，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！苯F(xiàn)代，也是有不斷優(yōu)秀作家涌出，朱自清《荷塘月色》中對(duì)荷塘細(xì)致的描寫(xiě)，體現(xiàn)出月下荷塘的美麗、幽靜及深邃，冰心《繁星？春水》的母愛(ài)、童真、自然，“風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖搖晃晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影。”郭敬明寫(xiě)的這句話把優(yōu)柔的景物與淡淡的傷感結(jié)合起來(lái)，讀后意蘊(yùn)猶存。如今沒(méi)有那些難懂的古文，有著鏡花水月、夢(mèng)境般的景物描寫(xiě)，情深意濃，耐人尋味的心理描寫(xiě)，外貌雖只是輕描淡寫(xiě)，但又不失輪廓，他們的筆墨下勾勒出的是現(xiàn)在安詳生活中智慧的章節(jié)。這些最適合晨誦，因?yàn)槌空b熱情似火，便在白皙的破曉，水天接壤處現(xiàn)半邊初日，雙眸初醒，輕拉窗簾，雙手捧書(shū)，使書(shū)頁(yè)任陽(yáng)光澆灌，覽字里行間，放聲誦讀，心思飄逸，腦海充盈，為記憶所收攬。
在有書(shū)的旅途，不是整夜的煎熬和長(zhǎng)途跋涉，而是探索新的世界獲得知識(shí)的愜意。在當(dāng)你讀一本書(shū)時(shí)，或許其中含有梔子花香，那是青春的寫(xiě)照；或許其中含有桂花香，那是飄香十里的生活；或許其中含有玫瑰花香，那是濃濃浪漫的情�；蛟S你不經(jīng)意間觸碰到了春風(fēng)，那是你的新旅伴，跟隨它，讓書(shū)香和春風(fēng)一路陪你走下去。
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