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生活沒(méi)有假如作文（通用43篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的生活沒(méi)有假如作文（通用43篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活沒(méi)有假如作文 篇1
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的，“一鳥(niǎo)在手勝過(guò)百鳥(niǎo)在林”。這告訴我們要抓住現(xiàn)有的，不要期望那些根本不可能得到的東西，因?yàn)樯顩](méi)有假設(shè)。
雷鋒是一名普通的士兵，他每天都過(guò)著平凡的生活，他也想讓人們知道他，了解他，但他并沒(méi)有期望自己能夠抓住機(jī)會(huì)干一件驚天動(dòng)地的大事，一舉成名，而是從一點(diǎn)一滴的小事做好，他主動(dòng)為老人、婦女、兒童讓座；主動(dòng)扶盲人過(guò)馬路，主動(dòng)幫助別人推車(chē)....... 正是這一點(diǎn)一滴的小事讓我們記住了他，他的精神也永遠(yuǎn)的被人們延續(xù)，如果雷鋒整天期待著有一個(gè)機(jī)會(huì)能使他一夜成名，那他直到死也不會(huì)被人們所知道。雷鋒放棄想象，立足于實(shí)際，最后被人們所銘記。
有一個(gè)人獲得了一粒種子，這個(gè)種子開(kāi)出來(lái)的花很漂亮，這朵花能賣(mài)很多錢(qián)，這個(gè)人獲得這粒種子后很高興，對(duì)那粒種子是輕拿輕放。他知道如果他的這個(gè)種子開(kāi)了花，他就可以改變現(xiàn)有的生活，他把那粒種子種在家里的院子里，每天都對(duì)那里種子進(jìn)行交稅施肥，就這樣一天一天過(guò)去了，這這個(gè)人精心的照顧下，那里種子終于漂亮的花朵，這個(gè)人他拿到花市上買(mǎi)了個(gè)好價(jià)錢(qián)，改善了自己生活的現(xiàn)狀。中華的.人放棄了拿著種子四處尋找最好的土壤來(lái)栽培這里種子，而是立足實(shí)際整天細(xì)心照顧和培養(yǎng)那里種子是種子開(kāi)了花改變了現(xiàn)狀。
古時(shí)候有一個(gè)人他看到自己的妻子每天要跑到很遠(yuǎn)的地方去打水，于是他決定挖一口井，他觀(guān)察一下地形后就在離家很近的地方開(kāi)始挖井，他在挖井的過(guò)程中從沒(méi)想過(guò)要?jiǎng)e人幫他挖，而是自己一直一點(diǎn)一點(diǎn)地挖，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力他終于挖出了井水，從此這口徑方便了他的家人和周?chē)娜�，挖井的人放棄希望別人來(lái)幫他的想法，立足實(shí)際自己不聽(tīng)的挖，最后方便了自己和他人。
雷鋒知道生活沒(méi)有假設(shè)，立足實(shí)際，從一點(diǎn)一滴的小事做好，讓人們永遠(yuǎn)記住了他；種花的人知道生活沒(méi)有假設(shè)，立足實(shí)際，從一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)開(kāi)始，讓種子開(kāi)出了漂亮的花朵，改變了自己的生活；挖井的人知道生活沒(méi)有假設(shè)，立足實(shí)際，一點(diǎn)一滴的挖掘，最終方便了自己的家人和周?chē)娜恕Ｒ虼�，我們�(yōu)槿颂幨缿?yīng)該立足實(shí)際，積極進(jìn)取，同時(shí)也要深刻的記�。荷顩](méi)有假設(shè)，有點(diǎn)只是實(shí)際的奮斗和努力。
生活沒(méi)有假如作文 篇2
書(shū)，是造就人靈魂的工具。書(shū)，是一個(gè)文明人提高休養(yǎng)、豐富感情、增長(zhǎng)知識(shí)的極為重要途徑……由此可見(jiàn)，書(shū)，在我們的生活中是何等的重要。但你想一下，如果生活中沒(méi)有了書(shū)，將會(huì)怎樣呢?
瞧，一雙雙渴望知識(shí)的眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)奈、期望與渴望，那種心情是無(wú)法用語(yǔ)言、文字所表達(dá)的。
再看，一個(gè)個(gè)高智商的野蠻人正用無(wú)知的眼神看著我們，他們對(duì)文學(xué)一無(wú)所知，對(duì)高科技更是望塵莫及。
書(shū)，在我們的生活中是必不可少的，假如生活中沒(méi)有了書(shū)，我們的靈魂將會(huì)變得多么的空虛、蒼白啊!
書(shū)，是打開(kāi)文學(xué)之門(mén)的金鑰匙;書(shū)是知識(shí)的源泉;書(shū)是造就靈魂的工具;書(shū)是使人進(jìn)步的階梯……
如果生活中沒(méi)有了書(shū)，就好比獵豹失去了獵食的本領(lǐng)。魚(yú)失去了水，大雁失去了翅膀，無(wú)法飛翔。人去了思想……
閱讀文學(xué)作品，對(duì)了解歷史、了解社會(huì)、了解自然、了解人生的'意義，是一件大有受益的事情。文學(xué)作品對(duì)人的影響，是潛移默化的。
只要你愿意花時(shí)間、花工夫、對(duì)門(mén)類(lèi)世界有探索與了解的欲望，文學(xué)的大門(mén)一定會(huì)為你而打開(kāi)。而打開(kāi)文學(xué)這篇門(mén)的金鑰匙正是書(shū)。
書(shū)，是不可少的。
每個(gè)人都會(huì)處在新舊感情互相交錯(cuò)的茅盾中，而書(shū)呢?在這個(gè)時(shí)候，不僅能幫你明辨事理，而且還能促進(jìn)人們的感情上的變化。
著名的散文家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)如藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笔前�!這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，書(shū)的確猶如藥，醫(yī)治愚的藥，只要你肯去讀它，肯花時(shí)間去鉆研它，你肯定會(huì)有所收獲的。
由此可見(jiàn)，生活中是不可以沒(méi)有書(shū)的。
生活沒(méi)有假如作文 篇3
假如生活沒(méi)有陽(yáng)光會(huì)是怎么樣的呢？今天老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲，體會(huì)沒(méi)有陽(yáng)光的生活。
游戲開(kāi)始了，前面的人都被蒙上了眼睛，可以看出他們非常緊張，每個(gè)人的動(dòng)作都不同，有的`小心翼翼地走著，手輕輕地去觸碰周?chē)氖挛�，有的非常有信心，一下子就走完了，還有的事先想好了計(jì)策，所以走得十分流暢，沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。
十分鐘一下子就過(guò)去了，這就意味著輪到我了。我懷著緊張的心情，一步一步地走到老師面前，等待老師把我的眼睛蒙上。
當(dāng)我的眼睛被蒙上時(shí)，一股恐怖的氣氛籠罩著我，我只好極不情愿地開(kāi)始走一段原本簡(jiǎn)短但現(xiàn)在卻變得漫長(zhǎng)漆黑的路了。
一開(kāi)始，我徑直走向前方，很流暢，可是，不一會(huì)兒，我就撞到了墻上，我有點(diǎn)暈了，就像一只無(wú)頭蒼蠅似的，失去了方向感。接著，我又開(kāi)始往回走，再向右走，開(kāi)始了新的路程。
“哎喲”！我在心里尖叫起來(lái)。我感覺(jué)我撞到了桌子，隨后，又覺(jué)得我的路線(xiàn)很奇怪，好像是向左上方走去，可又不能睜開(kāi)眼睛看一下。我摸到了人，又踢到了什么東西。過(guò)了一分鐘左右，在同學(xué)的幫助下，我終于到達(dá)了目的地。這時(shí)我已經(jīng)迷糊得不知所措。
在這個(gè)過(guò)程之中發(fā)生了許多意外，也遇到了困難，這讓我聯(lián)想到那些盲人，覺(jué)得他們真的很可憐，看不到光明，看不到美好的世界，生活也很不便。現(xiàn)在我才明白老師為什么讓我們做這個(gè)游戲。我一定要好好珍惜現(xiàn)有的一切，也要加倍關(guān)心看不見(jiàn)光明的人。
生活沒(méi)有假如作文 篇4
在生活中人們總會(huì)把水當(dāng)作一個(gè)沒(méi)用的東西，只開(kāi)不關(guān)，但是許多人卻不知道水的重要性。
假如自然界中真的沒(méi)有水，我們將面臨怎樣的情形呢？
水在常溫常壓下為無(wú)色無(wú)味的透明液體。在自然界純水是罕見(jiàn)的，水通常常多是酸、堿、鹽等物質(zhì)溶液，習(xí)慣上仍然把這種水溶液稱(chēng)為水。人類(lèi)身上六成是水，在地球上，哪里有水，哪里就有生命。沒(méi)有水食物中的養(yǎng)料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達(dá)起作用的部位。人體一旦缺水，后果是很?chē)?yán)重的。
水是莊稼的命根子，用手抓一把植物，你會(huì)感到濕漉漉的，涼絲絲的，這是水的緣故。水替植物輸送養(yǎng)分；水使植物枝葉保持婀娜多姿的'形態(tài)；水參加光合作用，制造有機(jī)物；水的蒸發(fā)使植物保持穩(wěn)定的溫度，不至于被太陽(yáng)灼傷。植物不僅滿(mǎn)身是水，作物一生都在消耗水。一籽下地，萬(wàn)粒歸倉(cāng)，農(nóng)業(yè)的大豐收，水可是立了不小的功勞喲！
水是人類(lèi)的源泉，我們的生命就是因?yàn)檫@顆“太陽(yáng)”，點(diǎn)明了我們的“雙眼”。
生活沒(méi)有假如作文 篇5
經(jīng)常能聽(tīng)到同學(xué)們這樣的抱怨：“假如我會(huì)克隆，我一定克隆一個(gè)自己，讓克隆的自己來(lái)幫我寫(xiě)作業(yè)，我便可以玩了。”“假如我出生在富貴家庭，我就不會(huì)在這樣的普通中學(xué)讀初中了�！薄凹偃缥业念^腦很聰明，我的學(xué)習(xí)一定會(huì)很好。”
現(xiàn)在我常想，常想“假如”是否太天真？生活中有假如嗎？我認(rèn)為，生活中不會(huì)有那么多的假如！生活是現(xiàn)實(shí)的。
記得作文輔導(dǎo)班的孫老師給我們講過(guò)霍金的故事�；艚鹗且晃粋ゴ蟮目茖W(xué)家，他二十多歲的時(shí)候患上了疾病，下肢癱瘓，整天坐在輪椅上，行動(dòng)極為不便，可就是在這樣艱苦的條件下，他并沒(méi)有渴望“假如我是一個(gè)身體健康的人”，而是用自己頑強(qiáng)的毅力完成了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《太陽(yáng)黑洞》等一系列偉大的著作，在科學(xué)事業(yè)上取得了偉大的成就。
你肯定也看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》的'這本書(shū)吧。這本書(shū)的作者奧斯特洛夫斯基就是書(shū)中的主人公保爾的原型。他在身患疾病雙目失明的情況下，并沒(méi)有乞求上帝“假如給我一雙明亮的雙眸我就怎么怎么樣”。而是克服了自身失明的困難，在病床上寫(xiě)出了舉世聞名的小說(shuō)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我是一位初中一年級(jí)的普通女生，曾經(jīng)，我在小學(xué)也是一位學(xué)習(xí)很拔尖的優(yōu)秀學(xué)生。但到了初中后，藏龍臥虎的班級(jí)里卻再也顯不著我。我也抱怨過(guò)“假如我的頭腦足夠聰明，我一定會(huì)得全班第一，一定能夠讓老師寵愛(ài)，同學(xué)羨慕”。為此，我曾苦惱過(guò)，也為此而一振不蹶。但現(xiàn)在，我明白了，一味地抱怨，只能是自暴自棄的表現(xiàn)，不會(huì)有任何結(jié)果�，F(xiàn)在我已確定目標(biāo)，笨鳥(niǎo)要先飛，我就不信，通過(guò)自身加倍的努力，就不會(huì)取得好成績(jī)。
同學(xué)們，在現(xiàn)實(shí)中，沒(méi)有“假如”二字，如果你只一味地去幻想：“假如我有特異功能”、“假如我的爸爸是市長(zhǎng)”“假如我現(xiàn)在頭腦足夠聰明”……你就會(huì)陷入“假如”這個(gè)陷阱里，永遠(yuǎn)也回不到現(xiàn)實(shí)中。如果你一味的“假如”，你就會(huì)一事無(wú)成！
同學(xué)們，那些幻想中的“假如”是不可靠的！可靠的是我們的努力和奮斗。要記住，生活是現(xiàn)實(shí)的，生活中沒(méi)有“假如”！
生活沒(méi)有假如作文 篇6
假如同學(xué)間沒(méi)有相互的幫助，我們就不會(huì)感受到同學(xué)間的友愛(ài)；假如沒(méi)有三尺講臺(tái)上老師的奉獻(xiàn)，我們就不會(huì)獲得知識(shí)的源泉；假如沒(méi)有陽(yáng)光沐浴著大地，鮮花就不會(huì)綻放出笑臉；假如人與人之間沒(méi)有關(guān)愛(ài)，生活中我們就不會(huì)感受到溫暖。
在校園里，我感受著同學(xué)幫助的溫暖。一次放學(xué)后；同學(xué)們都陸續(xù)地回家了，只有我和王超幾名同學(xué)，還在教室里做著數(shù)學(xué)作業(yè)。這時(shí)一道數(shù)學(xué)題，令我百思不得其解。正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，“救星”來(lái)了，王超同學(xué)放下自己的事情，坐在我的旁邊耐心地給我講解著這道題，因?yàn)槲抑鴮?shí)笨拙，王超講了一遍又一遍，直到我豁然開(kāi)朗。假如沒(méi)有同學(xué)的`幫助，我就不會(huì)取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
在生活中我們給予他人關(guān)愛(ài)，也感受著他人給予的關(guān)愛(ài)。在乘坐公交車(chē)的時(shí)候，我常常會(huì)給爺爺奶奶、小弟弟小妹妹讓座。在車(chē)上如果沒(méi)有人給老奶奶讓座，老奶奶就會(huì)在車(chē)上搖來(lái)晃去甚至摔倒，小弟弟就會(huì)哭泣，在公交車(chē)上就沒(méi)有了人情的溫暖。當(dāng)天災(zāi)人禍降臨時(shí)，災(zāi)區(qū)的人民如果沒(méi)有黨的關(guān)懷，沒(méi)有全國(guó)人民的捐款、捐衣物、捐……災(zāi)區(qū)的人民就不會(huì)從困境中走出來(lái)。如果沒(méi)有解放軍戰(zhàn)士用雙手一塊磚頭一塊瓦礫地從廢墟中解救被埋者，廢墟中的人就會(huì)窒息而亡，就會(huì)失去生命的期望。
假如沒(méi)有大海，小魚(yú)兒就不能暢游；假如沒(méi)有天空，鳥(niǎo)兒就不能飛翔；假如我們的生活中沒(méi)有關(guān)愛(ài)，人與人之間就會(huì)變得自私、漠然、冰冷。讓關(guān)愛(ài)溫暖著我；讓關(guān)愛(ài)溫暖著你；讓關(guān)愛(ài)溫暖著他。關(guān)愛(ài)——就在我們身邊。
生活沒(méi)有假如作文 篇7
音樂(lè)是人們生活中不可缺少的東西。音樂(lè)可以幫助人們解除煩惱、陶冶性情，音樂(lè)可以讓生活更美好、不單調(diào)，音樂(lè)可以讓人感到親切，音樂(lè)還可以?xún)艋胍�。音�?lè)的好處可多了。但是，如果世界上沒(méi)有音樂(lè)，那該怎么辦？
讓人擔(dān)心的.事情終于發(fā)生了。一天早上，我醒來(lái)，打了一個(gè)哈欠，打開(kāi)收音機(jī)。哎呀，收音機(jī)怎么沒(méi)音樂(lè)？是不是壞了？我又看看窗外，幾只鳥(niǎo)在樹(shù)上張著嘴，可是，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。是誰(shuí)偷走了它們清脆的叫聲呢？我走到外面，因?yàn)闆](méi)有音樂(lè)，噪音更響了。汽車(chē)的噪音響得可怕，一輛汽車(chē)“嗖——！的一聲從我身邊呼嘯而過(guò)，我害怕極了。我看到一個(gè)音樂(lè)廳，便買(mǎi)了一張票，心想：“總算能聽(tīng)到音樂(lè)了。”就走進(jìn)了音樂(lè)廳。奇怪，音樂(lè)廳里怎么一個(gè)人也沒(méi)有？我?guī)е蓡?wèn)坐到位置上。歌手上場(chǎng)了，開(kāi)始獨(dú)唱。我一聽(tīng)，這哪是什么音樂(lè)呀，分明是噪音！我捂著耳朵狼狽地逃離了音樂(lè)廳。我看看四周，單調(diào)極了，走過(guò)的行人既沒(méi)有哼小曲，也沒(méi)有唱歌。我走回家坐到椅子上休息，突然，我想起了動(dòng)畫(huà)片。我打開(kāi)電視，動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了�？粗粗�，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有背景音樂(lè)，只聽(tīng)得到人物說(shuō)的話(huà)�？催@種電視有什么意義呀，我干脆關(guān)掉了電視�！瓣愂鲆�，陳述宜。。。。。�！币魂囀煜さ穆曇繇懫饋�(lái)，只見(jiàn)媽媽在床邊叫我。媽媽說(shuō)：“你看你，剛才還說(shuō)：‘收音機(jī)是不是壞了？’現(xiàn)在又說(shuō)‘看電視沒(méi)意義’，一定又做惡夢(mèng)了吧！”哦，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)��！
看來(lái)我們的生活中真是不能缺少音樂(lè)��！
生活沒(méi)有假如作文 篇8
生活沒(méi)有“逼”你，你或許是舒服的行尸走肉
————題記
大多數(shù)的人們都喜歡舒適、安逸的，這是人惰性的表現(xiàn)，同時(shí)，也是人們對(duì)生活層次的追求！就好像“知足常樂(lè)”，一種對(duì)生活比較樂(lè)觀(guān)的看法。在“足”的前提下，才是“樂(lè)”。生活都這樣，人們?yōu)榱松钪懈鞣N標(biāo)準(zhǔn)而奔波勞碌，更甚至人們都成了被生活驅(qū)趕的一群鴨子！
生活總是那么討人厭，它給了人們一個(gè)“生存”的基本要求，然后開(kāi)始“逼”人們?cè)诖┖谩吧妗边@件保衣裳的同時(shí)，建設(shè)自己在生活中的“房子”，為了這個(gè)“房子”，人們總是忙碌的。事情好像永遠(yuǎn)做不完，就像一部大型網(wǎng)絡(luò)游戲，永遠(yuǎn)沒(méi)有“游戲結(jié)束”的提示，做完了自己的事情，又得忙著完成別人的事，忙完別人的，自己的事情又刷新出來(lái)了，如此循環(huán)往復(fù)！枯燥不堪！同樣，大多數(shù)人在生活中的“房子”都是不完美的，不是少塊磚就是缺片瓦，可是人們依舊堅(jiān)持不懈的讓生活“逼”著自己去建造好屬于自己的“房子”，這是人們?cè)诒灸苤系�，�?duì)生活的需求。人們都是一條條大小不一的鏈條搭在生活的巨大齒輪上，在生活的巨大齒輪中緩慢運(yùn)行著。
可悲的是，也有大部分人是在生活得刑具沒(méi)有掛在他們的脖子上時(shí)，他們的惰性無(wú)限擴(kuò)大，那就是這類(lèi)人處在了一個(gè)相對(duì)安逸的環(huán)境中“舒適”的活著，這類(lèi)人在生活“逼”他們之前都不懂“逼”用來(lái)做什么，而又為什么要趕鴨子似的“逼”著他們。
安逸的這類(lèi)人在很狹隘的`舒適中僅最大的可能的享受“樂(lè)”，在“足”前提條件還沒(méi)有基本的雛形之前，操持著有諸多局限的“樂(lè)”而在生活面前似小丑般歡快的蹦達(dá)。
有限安逸造就著虛幻的舒適可又隱藏了生活的刑具！活在局限安逸生活中的這類(lèi)人絕大多數(shù)都在做著或迷著那些以編織“生存”保護(hù)衣設(shè)有一針一線(xiàn)關(guān)系的事情。真像是沒(méi)有肉香的吸引而盲目徘徊在荒野的喪尸們。
“適者生存”是生活的口頭禪！生活不會(huì)拿一句屁話(huà)當(dāng)座右銘！生活中每一位“不適者”量身定做刑具的同時(shí)，做出“逼”的行為方式。那刑具留給了不聽(tīng)它座右銘的那類(lèi)人。
假如生活沒(méi)有“逼”著你，在你有限的安逸中沒(méi)有你一針一線(xiàn)編織的“生存”保護(hù)衣，那生活給你量身定做的刑具其鋒利刃口掛在你的脖子上時(shí)，你感到毛骨悚然了嗎？感到了最好，或許還有時(shí)光先盡你最大可能的編制好“生存”保護(hù)衣領(lǐng)口的那部分，沒(méi)有感覺(jué)到的話(huà)，呵呵~再見(jiàn)。
生活沒(méi)有假如作文 篇9
著名的蘇聯(lián)大作家高爾基曾經(jīng)留下這樣一句話(huà)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍覈�(guó)古代文學(xué)家劉向卻說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！鄙呈勘葋喴舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笨上攵獣�(shū)是多么的重要，因此在高爾基眼中它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)的精神糧食;在劉向眼中，它又是一味醫(yī)愚的良藥;在沙士比亞眼中它還是全世界的營(yíng)養(yǎng)品呢!而在我眼中，書(shū)就是大千世界，是一葉小舟，讓我覺(jué)得世界多奇妙，成功多喜悅。
假如生活沒(méi)有了書(shū)，就看不到人們的心靈深處，就聽(tīng)不到動(dòng)物的竊竊私語(yǔ)，就聞不到校園的書(shū)香氣息……通過(guò)書(shū)，我了解了許多好學(xué)的人，他們?cè)?jīng)鑿壁偷光、懸梁刺股;通過(guò)書(shū)，我還了解了許多虛心的人，他們?cè)?jīng)不恥下問(wèn)、三顧茅廬;通過(guò)書(shū)，我又了解了許多無(wú)私的人，他們?cè)?jīng)大義滅親、奉公守法。而書(shū)它一向都是大方的，遇到它，我們總會(huì)乞漿得酒，得到一些意外收獲，滿(mǎn)載而歸。但假如生活沒(méi)有了書(shū)，那么那些好學(xué)、虛心、無(wú)私的人又在哪兒?我們要向誰(shuí)學(xué)習(xí)這些高尚的品質(zhì)?
馳名中外的作家魯迅被人們稱(chēng)為“愛(ài)書(shū)如命”的人，他一生中不知讀過(guò)多少書(shū)，而他擁有過(guò)的書(shū)，每一本都像嶄新的一樣。為什么魯迅“愛(ài)書(shū)如命”呢?因?yàn)闀?shū)是誠(chéng)實(shí)的朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)背叛任何人。但是假如生活沒(méi)有了書(shū)，魯迅的'一生將是怎樣度過(guò)的呢?他還會(huì)成為作家嗎?
假如生活沒(méi)有了書(shū)，我們上課時(shí)應(yīng)該學(xué)些什么呢?難道我們只能聽(tīng)老師講故事，說(shuō)道理嗎?
假如生活沒(méi)有了書(shū)，我們現(xiàn)在還可以上上網(wǎng)，看看電視，但是在遠(yuǎn)古時(shí)期，哪里有什么電腦、電視機(jī)呀!他們?cè)跓o(wú)聊時(shí)不就沒(méi)有什么有意義的事可做了嗎?如果是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)國(guó)家正與另一個(gè)國(guó)家在拼命交戰(zhàn)，一個(gè)國(guó)家被對(duì)方攻得奄奄一息，如果不能向其他國(guó)家請(qǐng)求支援，那個(gè)國(guó)家要么全軍覆沒(méi)，要么只能投降了。
假如生活沒(méi)有了書(shū)知識(shí)會(huì)不會(huì)是那幾個(gè)寫(xiě)了一遍又一遍的字，會(huì)不會(huì)是那幾道做了一次又一次的題，會(huì)不會(huì)是那幾件聽(tīng)了一回又一回的事?假如生活沒(méi)有了書(shū)，知識(shí)就會(huì)慢慢減少，人類(lèi)就會(huì)一代不如一代，當(dāng)知識(shí)完全消失以后，世界上就只會(huì)留下暴力、愚昧和無(wú)知的人們了!而海倫凱勒的一生就不會(huì)充滿(mǎn)新鮮奇妙的東西了，她擁有的只能是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂……
生活中不能沒(méi)有書(shū)!
生活沒(méi)有假如作文 篇10
漢字，中國(guó)人多少年的智慧結(jié)晶？仿佛有了中國(guó)人的出現(xiàn)，漢字也就誕生了。千奇百怪的漢字構(gòu)成了一個(gè)多姿多彩的世界，假如生活沒(méi)有漢字就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)了雙翅，獨(dú)狼沒(méi)了利爪。
每個(gè)字都是與眾不同的，就算同一個(gè)字在每個(gè)人眼里都是不一樣的。每個(gè)字的感覺(jué)都不同�？匆�(jiàn)“深”就感覺(jué)眼前赫然出現(xiàn)了一個(gè)深不見(jiàn)底的大峽谷；瞧見(jiàn)“淺”又只覺(jué)得大峽谷立馬變成了一個(gè)淺淺的土坑。類(lèi)似的又有“黑”和“白”，“暗”和“亮”……想不到，如果生活沒(méi)有漢字，將會(huì)變成一個(gè)毫無(wú)感覺(jué)的生活。
有了一個(gè)一個(gè)字的出現(xiàn)，就有了詩(shī)詞的誕生，唐宋時(shí)期把詩(shī)詞推向了巔峰。一聽(tīng)見(jiàn)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”就會(huì)浮現(xiàn)出詩(shī)人王勃與好友分別的'悲壯場(chǎng)景；又聞“日墓?jié)h官傳蠟燭，輕煙散入五侯家”不由自主地憶起詩(shī)人韓？的憤憤之情。
傳來(lái)岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，我們?yōu)樵里w的報(bào)國(guó)之心所感慨，又為他被奸臣所害所憤慨；聽(tīng)，風(fēng)捎來(lái)了李清照的憂(yōu)愁“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，憂(yōu)愁隨風(fēng)而來(lái)，每個(gè)人被憂(yōu)愁感染，怎會(huì)不落淚呢？
如果生活沒(méi)有漢字，將缺少了一份光采，毫無(wú)趣味可言。
明清時(shí)期是小說(shuō)的輝煌時(shí)刻�，F(xiàn)在依舊看得見(jiàn)吳承恩《西游記》里孫悟空斬妖除魔的強(qiáng)大功力，又瞧得見(jiàn)唐僧師徒四人一路艱辛。
清代曹雪芹“批閱十載，刪改五次”才完成《紅樓夢(mèng)》，那份艱辛是無(wú)可言說(shuō)的；施耐庵《水滸傳》里的一百零八位梁山好漢就在我們眼前熠熠生輝；羅貫中的《三國(guó)演義》讓我們清清楚楚地明白了三國(guó)時(shí)期英雄輩出的場(chǎng)景。
如果生活沒(méi)有漢字，將缺少了獲得知識(shí)的機(jī)會(huì)，人生就過(guò)得平平淡淡。
撫今追昔，漢字永遠(yuǎn)是生活必備的重要事物之一。漢字永遠(yuǎn)是我們窺探生活的放大鏡，而生活就是我們獲得漢字的方式，二者缺一不可。
假如生活沒(méi)有漢字，將會(huì)是一片空白的存在。最好的生活莫過(guò)于捧著一卷書(shū)在天地中細(xì)細(xì)欣賞漢字的千姿百態(tài)。
生活沒(méi)有假如作文 篇11
最近我讀了海倫·凱勒的自傳性作品《假如給我三天光明》，這部書(shū)被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”，作者是美國(guó)的19世紀(jì)著名的聾盲女作家，教育家和演講者，也是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育并成就了非凡事業(yè)的盲聾人。
本書(shū)主要寫(xiě)了作者自己的生活。剛開(kāi)始她覺(jué)得現(xiàn)實(shí)生活沒(méi)有希望，她只期待重獲光明。在父母的尋求下，安妮·沙莉文老師成為了海倫新生活的引導(dǎo)者。在沙莉文老師耐心的指導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了閱讀，認(rèn)識(shí)了許多的字，也讓她感受到了身邊無(wú)處不在的愛(ài)，體會(huì)到了許多“新鮮”事物。在她的求學(xué)生涯中，遇到了許多的困難，但她不屈不撓，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)、寫(xiě)作。她的努力得到了回報(bào)，用自己的汗水實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)想，進(jìn)入了哈佛大學(xué)。因?yàn)樯砩系娜毕�，繁重的功課使她非常吃力，但最終她仍以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。書(shū)中還寫(xiě)到了大學(xué)畢業(yè)后海倫母親的去世，以及她遇到的`一些偉人。同時(shí)馬克·吐溫也介紹了她豐富多彩的生活以及她的慈善活動(dòng)。
查理·卓別林說(shuō)，海倫·凱勒的身體不是自由的，但她的心靈卻是無(wú)比自由的。知識(shí)和愛(ài)的力量是多么巨大，能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類(lèi)、有益于社會(huì)的人。
我常常想起海倫書(shū)中說(shuō)過(guò)的話(huà)“只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看到陰影”。作為一個(gè)正常人是何等的幸運(yùn)，在和海倫相同的年紀(jì)里，我擁有優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件，健全的體魄，我可以很輕松的做到很多事情，獲得許多知識(shí)，享受生活帶給我們的快樂(lè)，但卻從來(lái)不覺(jué)得有什么，總認(rèn)為是理所應(yīng)該的，當(dāng)遇到困難時(shí)就退縮，往往喜歡找客觀(guān)理由來(lái)為自己開(kāi)脫。
這本書(shū)給我最大的啟發(fā)，并不是對(duì)命運(yùn)的不屈不撓，也不是對(duì)知識(shí)的無(wú)窮向往，而是永遠(yuǎn)樂(lè)觀(guān)積極面對(duì)的心態(tài)，像沙漠里的仙人掌，永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥。
如果你對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有信心，如果你對(duì)自己的人生感到迷茫，那么請(qǐng)來(lái)讀一讀這本世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作，讓海倫·凱勒成為你未來(lái)道路上的明燈，人生中的心靈導(dǎo)師。
生活沒(méi)有假如作文 篇12
假如生活中沒(méi)有樹(shù)，天吶！這個(gè)想法不知怎么就從腦中涌現(xiàn)出來(lái)！
假如生活中真的沒(méi)有樹(shù)，那我們根本不知道綠色，假如生活中沒(méi)有樹(shù)。綠色象征著生命，生命沒(méi)有了，那整個(gè)生活就沒(méi)有任何意義。
生活中，即使一切都如此完美，但是沒(méi)有了綠色，沒(méi)有了生命的點(diǎn)綴，就起不到畫(huà)龍點(diǎn)睛的妙處，總以為好像缺點(diǎn)什么。
樹(shù)，是很普通的，是隨處可見(jiàn)的，但是，假如有一天樹(shù)不存在了，你一定會(huì)落淚的，而且會(huì)很多。
我們的生活是離不開(kāi)樹(shù)，離不開(kāi)綠色的`。大飯店、大別墅是豪華、美麗的，但是，你是否注意到，在這些高貴、令人向往的宮殿里，樹(shù)及另外一些綠色植物是必不可少的，有了它們，視覺(jué)與心里才覺(jué)得很舒適。
大自然，是每個(gè)人都很喜愛(ài)的，因?yàn)樗杂�、暢快，使人心中有說(shuō)不出的喜悅。進(jìn)入大自然，擁抱大自然，即使心里再愁、再煩，身體再疲憊，只要進(jìn)入大自然、擁抱大自然，所有的不快、所有的疲倦將立刻煙消云散，留下的只有快樂(lè)與輕松。
然而大自然，就是樹(shù)，是綠色組成的。在自然生物界中，綠色是主題，是必不可少的，它占有重要位置。樹(shù)可以進(jìn)行光合作用，釋放氧氣，吸收二氧化碳，讓我們可以呼吸到新鮮的空氣，也感受到了大自然的美與舒適。
可是現(xiàn)在我們的森林面積卻在逐日減少，而且是大量的減少。人們的無(wú)知，人們的自私自利，使天空在哭，大地在痛苦，樹(shù)在流血。樹(shù)木的減少，讓一些污染空氣環(huán)境的壞現(xiàn)象強(qiáng)占上風(fēng)，我們的生活將面臨著危難！
天已經(jīng)發(fā)怒了，他快不能容忍人類(lèi)這樣摧毀自己的家園，而今年夏天發(fā)生的強(qiáng)降雨就是給我們的警示，如果我們還不悔改，那“后天”將離我們不遠(yuǎn)了！
假如生活中真的沒(méi)有了樹(shù)，該哭、該痛苦、該流血的就是人類(lèi)！而到了那一天，后悔就真的來(lái)不及了！
人們，醒悟吧！讓我們共同植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境，我們的家園才會(huì)更加美好！
生活沒(méi)有假如作文 篇13
假如我們的生活中沒(méi)有了電——
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，我們?nèi)祟?lèi)的生活水平更是在日益提升。
人們從原來(lái)的代步工具馬車(chē)、自行車(chē)，改為了現(xiàn)在的電動(dòng)車(chē)，小汽車(chē)；從原來(lái)的通信工具寄郵件，寫(xiě)信，變成的今天的手機(jī)，電話(huà)，電腦；從原來(lái)的照亮工具煤油燈，蠟燭，變成了現(xiàn)在多式多樣的電燈，臺(tái)燈……而這一切的一切最終的原由都是從原來(lái)的沒(méi)有電，成為了現(xiàn)在的一切生活都離不開(kāi)電～
假如我們的生活中沒(méi)有的電，我們的日子將會(huì)回到那個(gè)最古老的年代。人們不能隨意的、最快的速度出行，遠(yuǎn)行，而往往是這一點(diǎn)點(diǎn)速度耽誤了不少的事；假如我們的生活沒(méi)有了電，我們更是再也不能與遠(yuǎn)方的親戚、朋友隨心所欲的猶如面對(duì)面一樣的交談，聯(lián)系，溝通；假如我們的'生活沒(méi)有了電，我們也將每天晚上都要生活在黑暗里，給我們的生活帶來(lái)諸多的不便……而這么多的不方便都是因?yàn)槲覀兊纳钪袥](méi)有了電～
想一想，孩子們不能在燈光下做家庭作業(yè)，遠(yuǎn)方的家人，親戚，朋友與我們長(zhǎng)時(shí)間不能親密聯(lián)系。爸爸媽媽不能快速的趕回家與我們團(tuán)圓……這多么可怕啊。
生活沒(méi)有假如作文 篇14
有一天，各類(lèi)電器聚在一起，它們決定開(kāi)一次會(huì)議�！叭祟�(lèi)太依賴(lài)我們了，我們搬家吧！”手機(jī)悶悶不樂(lè)地說(shuō)道。其他電器聽(tīng)了，也贊同手機(jī)的話(huà)，都搬到了離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。從此，生活中再也沒(méi)了電器。
剛開(kāi)始，人們叫苦連天，嘶吼著，尖叫著，都在抱怨沒(méi)有電器的生活。沒(méi)有了電腦，人們?cè)僖矡o(wú)法了解外面的世界了。沒(méi)有了手機(jī)，和家人、朋友也聯(lián)系不了。
雖然沒(méi)有了電器，但人們不知悔改。有些人天天窩在家里，祈求著，期盼著，還幻想著電器哪一天會(huì)騰空出現(xiàn)。電器們看見(jiàn)人們還是那么依賴(lài)自己，徹底把原來(lái)要回地球的念頭打消了。
不過(guò)，事情漸漸地好轉(zhuǎn)了。許多人放棄了期盼電器們憑空出現(xiàn)的'心愿。沒(méi)了電腦，他們靠報(bào)社手寫(xiě)的報(bào)紙了解外面，盡管麻煩，但他們不會(huì)再依戀手機(jī)了。沒(méi)了電風(fēng)扇，他們躲在樹(shù)蔭下，扇著扇子吹風(fēng)。孩子們快樂(lè)地玩耍，喝著泉水。這真是一幅和諧、歡樂(lè)的場(chǎng)面！
電器看見(jiàn)人們不再依賴(lài)自己了，都回到了地球。人們學(xué)會(huì)合理地使用著電器，不再把電器當(dāng)成自己的全部。
小雨拍打在我的臉上，我從睡夢(mèng)中驚醒。我坐了起來(lái)，看著窗外，心想：“假如生活中沒(méi)有了電器，不是噩夢(mèng)，而是一個(gè)美好無(wú)比的美夢(mèng)！”
生活沒(méi)有假如作文 篇15
假如生活中沒(méi)有了電燈，人類(lèi)的生活將會(huì)有很大改變。
沒(méi)有了電燈，所有使用電燈功能制作而成的物品都將會(huì)失效，比如手機(jī)、電腦、平板、電視、冰箱、空調(diào)、洗衣機(jī)，各式各樣的電動(dòng)車(chē)和電動(dòng)汽車(chē)……甚至在工廠(chǎng)里制作出的各種物品都不復(fù)存在，因?yàn)槿魏握?guī)工廠(chǎng)生產(chǎn)都需要電燈。
在學(xué)校里，再也不會(huì)有人挑燈夜讀，若想在夜里學(xué)習(xí)，只能學(xué)習(xí)古人螢?zāi)矣逞�，人人都過(guò)著日出而作，日落而息的.生活。雖然，比起現(xiàn)在的簡(jiǎn)單健康了很多，可人類(lèi)文明卻整整倒退一百余年，這對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，可謂是入不敷出。
假如生活中沒(méi)有了電燈，動(dòng)物與植物將會(huì)變得更好。沒(méi)有了夜間城市中的燈光污染，鳥(niǎo)兒終于可以辨別方向，找到回家的路。由于船只需要燈塔，飛機(jī)也需要指路燈，所以再也不用擔(dān)心物種入侵的事情發(fā)生了。
沒(méi)有了電燈，會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)不便，卻會(huì)給動(dòng)物帶來(lái)方便。我希望能發(fā)明一種新的照明設(shè)備，可以?xún)扇涿�，人�?lèi)和動(dòng)物可以和諧相處。
生活沒(méi)有假如作文 篇16
大家好，我的名字叫水，你們總不陌生吧！你們每天打開(kāi)水龍頭時(shí)，我就從里面嘩嘩地流出來(lái)。接來(lái)下，我給你們講一些由于我而造成的破壞和我的優(yōu)點(diǎn)。
先說(shuō)說(shuō)我的破壞性吧！近年來(lái)，我隨著哥哥“菲特”一起登入了浙江海岸。只要我和哥哥看海上的船舶、飛機(jī)，便毫不留情地把他們吞食。當(dāng)然，這還滿(mǎn)足不了我和哥哥貪婪的愿望。于是我們合理破壞海邊的城市。被我們第一個(gè)盯上的目標(biāo)就是余姚。當(dāng)人們?cè)诔兄袚屬?gòu)方便面和水時(shí)，卻不知道災(zāi)難已經(jīng)來(lái)到了。哥哥先把街上的人吹得東倒西歪，再把我狠狠地“拎”起來(lái)。我們還沒(méi)有下手，人們就你踩我，我推你，場(chǎng)面已經(jīng)失控了，不少人被踩傷。接下來(lái)，哥哥再一次把我狠狠地扔到了城市里，自己則在后面興風(fēng)作浪。我十分調(diào)皮，一會(huì)兒跑到學(xué)校來(lái)做老師，一會(huì)兒去打碎汽車(chē)玻璃，一會(huì)兒把破舊的房子當(dāng)做滑滑梯玩。過(guò)后，我感到十分難過(guò)，把城市破壞乘這幅不三不四的.模樣。
我的優(yōu)點(diǎn)也有很多。地球上得萬(wàn)物離不開(kāi)我。如果沒(méi)有我，地球?qū)⒆兂苫哪�，死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，只有無(wú)窮無(wú)盡的沙子。電力也離不開(kāi)我，無(wú)窮的能源——潮汐�，F(xiàn)在人們利用起我的能源，建立了許多潮汐發(fā)電站。
這就是我，一個(gè)時(shí)而溫柔，時(shí)而發(fā)怒的我，也是一個(gè)喜歡搞怪的我。你們喜歡我嗎？
生活沒(méi)有假如作文 篇17
假如……生活中的假如比比皆是，人們都很喜歡他，每次不能完成的事就會(huì)請(qǐng)他來(lái)“幫忙”。他真能幫助我們嗎？“假如我的成績(jī)很好，我就不會(huì)每天被老爸老媽嘮叨拉……”這是同齡人的假如�！凹偃鐣r(shí)間可是從來(lái)，我一定會(huì)把自己沒(méi)完成的'夢(mèng)想完成……”這是花甲老人的假如�！凹偃缟梢灾貋�(lái)，我一定會(huì)好好做人……”這是監(jiān)獄的人假如。同學(xué)們，能假如的事太多。對(duì)你自己來(lái)說(shuō)不能假如的事又有多少呢？“少壯不努力，老大徒傷悲！”這句話(huà)都聽(tīng)起老繭拉，可為什么老爸老媽和老師們卻經(jīng)常提起他呢？現(xiàn)在是我們的黃金時(shí)期，不要白白浪費(fèi)他。
光說(shuō)不練假把式。不要總是把假如當(dāng)作借口，有本事就自己開(kāi)出一條路來(lái)。不要總是走別人的路，假如你自己試一試你或許會(huì)有另一種想法。要對(duì)自己有信心啊。不試一試你怎么知道自己不行！
自己有夢(mèng)想就要努力的去實(shí)現(xiàn)。自己努力的結(jié)果是最棒的啊。就算沒(méi)有成功，也是甜在心里，至少自己不會(huì)后悔啊。因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò)啊如果有一天我老了，做在床頭，想一想自己年少時(shí)的輝煌成績(jī)。不要老了，做在床頭，只是在想要是當(dāng)初我努力一點(diǎn)，現(xiàn)在就不是這樣拉。嘻嘻……那是的后悔沒(méi)有用的拉……假如沒(méi)有假如，那人們會(huì)改變嗎？會(huì)上進(jìn)嗎？
生活沒(méi)有假如作文 篇18
我們每天幾乎都在想著以前的一些事情，然后對(duì)旁人或者自己說(shuō)”如果當(dāng)初怎么怎么樣，自己現(xiàn)在就會(huì)怎么怎么樣“這樣的話(huà)每天幾乎重復(fù)的聽(tīng)人提起。我真不明白，你與其在這里嘆息，不如去做一點(diǎn)實(shí)際的事情，去補(bǔ)救你當(dāng)初沒(méi)有怎么怎么樣的那些事情。
我們的人生是沒(méi)有如果的，如果有如果那么世界就不會(huì)有人在后悔自己的當(dāng)初，也沒(méi)有人有憂(yōu)慮了。當(dāng)然，就算是如果也肯定沒(méi)有如果，所以我們不要去幻想一些不可能的事情，然后去惋惜自己不曾做過(guò)現(xiàn)在后悔當(dāng)初為什么不做的事情，因?yàn)檫@根本就是浪費(fèi)時(shí)間，或許你以后還會(huì)后悔現(xiàn)在你在想”如果“所浪費(fèi)的'時(shí)間。
我們的人生沒(méi)有如果，與其不停的嘆息，我寧愿選擇去奮斗，去為自己的生活而努力。人生就是這樣，正是因?yàn)槟懔艚o自己惋惜、嘆氣的時(shí)間太多，所以你才會(huì)想那么多的如果去假設(shè)自己的當(dāng)初，實(shí)際上根本不可能存在的假設(shè)。你多用一些時(shí)間去努力，去奮斗一切都會(huì)改變，不必去想以前的事情，因?yàn)槟鞘歉静恍枰摹?/p>
人生沒(méi)有如果，我們只需努力，就有可能成功。
生活沒(méi)有假如作文 篇19
夜已深，可桌前卻還開(kāi)著小臺(tái)燈。我拼命地趕作業(yè)，為的只是能早些睡覺(jué)，明天不要遲到。一陣微風(fēng)吹來(lái)，使我感到愜意，我的手因?yàn)槠疵貙?xiě)，而開(kāi)始不由自主地發(fā)抖無(wú)力。我面對(duì)這些比山還高比海還深的作業(yè)堆，不禁嘆了口氣。我開(kāi)始幻想起來(lái)：我原本是一只自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，每天都飛翔在蔚藍(lán)的天空中。但是有一天，一個(gè)人把我抓去，讓我每天幫他做事。我每天都累得氣喘吁吁，卻不能安心地睡眠。我的幻想被一本作業(yè)打破了，把我從幻想中拉回來(lái)。我面對(duì)著這些作業(yè)，又拼命地寫(xiě)了起來(lái)。今天晚上的月亮多么圓啊，可是我沒(méi)這么幸運(yùn)可以去觀(guān)賞這自認(rèn)為奇特的現(xiàn)象。
為什么會(huì)有這么多的`作業(yè)？為什么我們的自由都要被剝奪掉？難道我們學(xué)習(xí)就只是這樣拼命地趕作業(yè)，平平凡凡過(guò)去了嗎？在我認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是只有寫(xiě)作業(yè)就會(huì)好的，寫(xiě)作業(yè)只是一個(gè)學(xué)生來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。想要學(xué)習(xí)好的是更多的去了解學(xué)習(xí)，你既然不喜歡學(xué)習(xí)，寫(xiě)了作業(yè)又有何用呢？我也不是想要勉強(qiáng)老師不布置作業(yè)，只是希望老師布置作業(yè)要適量，不要太多，也不要太少。
夜再一次深了，桌前的臺(tái)燈終于沒(méi)有亮了，而我也開(kāi)心地躺在床上，幸福地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
生活沒(méi)有假如作文 篇20
我們生長(zhǎng)在這個(gè)地球上，每一天都離不開(kāi)陽(yáng)光，假如有一天太陽(yáng)請(qǐng)了假，不出來(lái)了人類(lèi)將無(wú)法想象。
如果世界沒(méi)有了陽(yáng)光，世界將會(huì)一片漆黑，那時(shí)多么可怕呀，如果沒(méi)有了太陽(yáng)，我們黑白不清，分不清白天晚上。
如果沒(méi)有了陽(yáng)光，我們?cè)鯓由�。萬(wàn)物不能生長(zhǎng)，我們吃不到糧食，吃不到香甜的水果，農(nóng)民伯伯種不了莊稼，我們?nèi)祟?lèi)飽受饑餓， 大地將看不到一片綠色，可怕的無(wú)法想象 。
如果沒(méi)有了太陽(yáng)，洗的衣服，不能曬干，穿不到暖和的'衣服，年輕人無(wú)法上班，我們不能按時(shí)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，無(wú)法上課。
正因?yàn)槲覀冸x不開(kāi)陽(yáng)光，所以我們應(yīng)該充分利用好現(xiàn)有的陽(yáng)光，比如：我們可以把陽(yáng)光化為可發(fā)電能源，這樣做的好處是：第一，可減少電廠(chǎng)廢氣與浪費(fèi)地球能源的現(xiàn)象，并充分利用了太陽(yáng)能；第二，使用太陽(yáng)能費(fèi)用并不高，可減少每個(gè)家庭的開(kāi)支。陽(yáng)光還會(huì)蒸發(fā)水份，使空氣中的灰塵可凝結(jié)成水份，從而變成云，到了一定程度就會(huì)下雨或雪等自然天氣來(lái)調(diào)節(jié)氣候。有了陽(yáng)光，植物才可以更好的進(jìn)行光合作用，才可以更好的成長(zhǎng)。
人類(lèi)真是一天也離不開(kāi)陽(yáng)光，太陽(yáng)給了我們溫暖，給了我們生命，給了大自然一切。
生活沒(méi)有假如作文 篇21
陽(yáng)光是大地萬(wàn)物都需要的，假如世界上沒(méi)有陽(yáng)光，那再美麗的花朵，也只能等待枯萎，再好的農(nóng)作物，也只能爛在地里，再絢爛，再光彩奪目的彩虹沒(méi)有了太陽(yáng)，也只能消失得無(wú)影無(wú)蹤。
假如世界上真的沒(méi)有了陽(yáng)光，那我們將面臨怎樣的情形呢？
陽(yáng)光具有殺菌作用，許多的人曬被子都選在大晴天曬，這樣不僅被子干得快，而且還會(huì)留下一股陽(yáng)光的味道。假如沒(méi)有陽(yáng)光，那被子將長(zhǎng)時(shí)間地濕漉漉的，就算干了，里面的細(xì)菌也還未殺死，而細(xì)菌則會(huì)危害人體皮膚的健康。
彩虹永遠(yuǎn)是天空上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，一位雨后的'天外稀客。但是，你們知道嗎？為什么會(huì)有彩虹這種美麗的東西呢？原來(lái)，是萬(wàn)物的掌管者——太陽(yáng)制造了它，太陽(yáng)發(fā)出的光被折射了，產(chǎn)生了七色光，而彩虹就是那七色光。假如沒(méi)有陽(yáng)光，那雨后的天空將多么單調(diào)��！
種子長(zhǎng)出稻谷，剝開(kāi)稻谷的皮，大米就誕生了！而種子發(fā)芽所需的必要條件是：陽(yáng)光、水、空氣，假如沒(méi)有陽(yáng)光，那么即使有再好的種子，人類(lèi)最終的結(jié)果就是被活活地餓死！不光農(nóng)作物需要陽(yáng)光，花草樹(shù)木也需要。假如沒(méi)有陽(yáng)光，那么花不會(huì)開(kāi)花，草不會(huì)發(fā)芽，樹(shù)不會(huì)長(zhǎng)大，一切將無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)！
生活沒(méi)有假如作文 篇22
假如沒(méi)有水，世界將花草樹(shù)木，豐收的果實(shí)，人們將會(huì)因食物而死去。
假如沒(méi)有水，再水下生活的動(dòng)物將會(huì)死去，再陸地上的禽獸也會(huì)死去，人自然也會(huì)死去。
假如沒(méi)有水，太陽(yáng)將曬得大地寸草不生，那長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)的山也會(huì)變成荒山，田地也會(huì)變成荒地。
假如水，人們的`生活將，水喝…
假如水，世界將花草樹(shù)木，豐收的果實(shí)，人們將會(huì)因食物而死去。
假如水，再水下生活的動(dòng)物將會(huì)死去，再陸地上的禽獸也會(huì)死去，人自然也會(huì)死去。
假如水，太陽(yáng)將曬得大地寸草不生，那長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)的山也會(huì)變成荒山，田地也會(huì)變成荒地。
假如水，人們的生活將，水喝，水煮飯，水洗澡……
水是生命之源，生命之本，人類(lèi)的健康是先從水來(lái)的。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正嚴(yán)重缺水狀況!也說(shuō)水是20億人生命只所系。水無(wú)限多的，大海占地球表面的2/3，可大海中含有鹽份，不利于人類(lèi)的飲用。人類(lèi)要生存就珍惜水，每個(gè)人都污染水，全世界有多60億人，水有能在世界上生存幾天呢?當(dāng)全世界只剩下最后一滴水時(shí)，后果是不堪設(shè)想的。
請(qǐng)珍惜水吧，不要等到失去了水才知道我的珍貴!
生活沒(méi)有假如作文 篇23
假如生活中沒(méi)有水，那么會(huì)怎樣呢?也許很多人看到會(huì)覺(jué)得好笑，水怎么會(huì)沒(méi)有呢?水那么多，水龍頭一開(kāi)，水就來(lái)了，而且永遠(yuǎn)也放不完。先看看一些統(tǒng)計(jì)資料吧：地球表面的72%被水覆蓋，但是淡水資源僅占所有水資源的0·75%，有近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類(lèi)利用。地球上只有不到1%的淡水或約0·007%的水可被人類(lèi)直接利用，而中國(guó)人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一，是缺水大國(guó)。
在中國(guó)西部和北部地區(qū)，人們?yōu)榱松钣盟梅皆綆X才能取回有限的水。一些缺水地區(qū)的孩子沒(méi)水喝，每次下過(guò)雨之后，就喝地面上凹陷處的水，當(dāng)?shù)厝藗冏羁释玫降亩Y物是水，他們最渴望的是能痛痛快快地洗一次澡……可見(jiàn)中國(guó)的淡水資源非常稀少。
水是生命之源。假如生活中沒(méi)有水，那么地球就會(huì)和其它星球一樣，沒(méi)有生命體的存在，也就再也沒(méi)有繁華的'城市，沒(méi)有生機(jī)盎然的森林，沒(méi)有了小溪那輕快的樂(lè)曲……一切，都將是死氣沉沉的。
任意浪費(fèi)水，就是一種犯罪!請(qǐng)大家多一些環(huán)保意識(shí)，珍惜我們生活的每一滴水吧!等到地球上只剩下最后一滴水的那一天，我們將追悔莫及。
生活沒(méi)有假如作文 篇24
水是生命之源，世間萬(wàn)物離不開(kāi)水。
因?yàn)橛辛怂�，地球上才有了生命；因�(yàn)橛辛怂庞辛诵紊鳟惖膰娙�；因�(yàn)橛辛怂�，才有了賽龍舟大�?huì)。
如果沒(méi)有水，就不會(huì)有大家喜歡喝的飲料和酒；如果沒(méi)有水，就沒(méi)有生機(jī)勃勃的莊稼，人們就沒(méi)有糧食吃；如果沒(méi)有水，建筑工人就無(wú)法施工，人們就沒(méi)有房子住；如果沒(méi)有水，人們就不會(huì)有基本的`生活保障。
如果沒(méi)有水，就不會(huì)有享有“天下奇觀(guān)”美譽(yù)的百脈泉；如果沒(méi)有水，也不會(huì)有碧波蕩漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉；如果沒(méi)有水，就不會(huì)有具有濃厚民族風(fēng)情的傣族潑水節(jié)；如果沒(méi)有水，就不會(huì)有徂來(lái)山的花草樹(shù)木，櫻桃園里也不會(huì)有紅果掛枝頭的豐收景象；如果沒(méi)有水，就不會(huì)有異彩紛呈的音樂(lè)噴泉；如果沒(méi)有水，船兒就無(wú)法在水上任意飄蕩，魚(yú)兒也無(wú)法自由嬉戲；如果沒(méi)有水，人們就不會(huì)有美好的生活情趣。
如果沒(méi)有水，就不會(huì)有滾滾東流的長(zhǎng)江，也不會(huì)有“高峽出平湖”的人間奇跡；如果沒(méi)有水，就不會(huì)有氣勢(shì)磅礴、奔流不息的黃河；如果沒(méi)有水，就不會(huì)有沙漠中的綠洲；如果沒(méi)有水，也不會(huì)有五彩斑斕的海底世界？如果沒(méi)有水，就不會(huì)有人類(lèi)的生存。
水孕育了生命，水是生命之源。
生活沒(méi)有假如作文 篇25
假如有一天沒(méi)有電，我們這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子?
假如沒(méi)有了電，夜晚，整個(gè)世界都會(huì)漆黑一片，會(huì)影響我們正常的學(xué)習(xí)生活，大人們?cè)谝雇聿荒苷５募影喙ぷ�，不能更好地利用休息時(shí)間娛樂(lè);而我們孩子就看不到喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，更不能通過(guò)電視了解國(guó)家大事，不能看到外面的世界，只能生活在自己閉塞的`小屋里。
電話(huà)不響了，失去了所有的聯(lián)系，信息時(shí)代沒(méi)有了。電冰箱不起動(dòng)了，微波爐、電磁爐不能用了，不能吃到媽媽燒的可口飯菜了。紅綠燈不亮了，交通堵塞了，也很容易發(fā)生交通事故。
工廠(chǎng)停工了，一些現(xiàn)代化設(shè)備都會(huì)變成陳列品，人們只能用又笨又舊的手工器具。降低了生產(chǎn)效率，仿佛回到了原始社會(huì)。大多數(shù)人的工作也不能正常進(jìn)行，沒(méi)電電腦不能啟動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)不能傳輸信息。人們?cè)陂e暇的時(shí)候也不能玩網(wǎng)絡(luò)游戲了。唉!沒(méi)有了電，世界都會(huì)變得那么灰暗，一切都將失去了光彩。
電!它使我們生活變得多姿多彩。所以我們要節(jié)約用電，珍惜每一度電，讓每一度電發(fā)揮最大效能。
生活沒(méi)有假如作文 篇26
噩夢(mèng)般地考過(guò)了期末考試，在這期間，我每天就是讀背英語(yǔ)單詞、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，我多希望能快點(diǎn)考完試；也希望能推遲考試，讓我能多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，這多矛盾呀！
這不，暑假已經(jīng)到來(lái)了，我常常會(huì)想：要是沒(méi)有暑假作業(yè)，該多好呀！這樣我就可以好好安排我自己的暑假計(jì)劃表了。
假如沒(méi)有作業(yè)，我就可以做我自己想做的事情，再也不用聽(tīng)爸爸媽媽的嘮叨了，我可以去游覽中國(guó)的名勝古跡了，明天去泰山、后天去華山、大后天去嵩山，這樣既可以讓我放松放松，也可以讓我增長(zhǎng)增長(zhǎng)知識(shí)，還可以讓我在“口語(yǔ)交際”課時(shí)和同學(xué)們講述我的.感受。
假如沒(méi)有作業(yè)，我可以到黃山外婆家一起去爬山，鍛煉身體，也可以一起去黃山著名景點(diǎn)“花山謎窟”去玩，還可以一起去書(shū)店看書(shū)，一直看到天黑的時(shí)候、肚子餓的時(shí)候，反正也沒(méi)有作業(yè)，我可以隨心所欲，反正爸爸媽媽也管不了。第二天早上，我要邀上好伙伴們一起騎自行車(chē)去河邊撿垃圾，讓家鄉(xiāng)的母親河重新展現(xiàn)出它的美麗。我們?cè)僖淮文苈?tīng)到那嘩啦啦的水聲，聽(tīng)那有節(jié)拍的聲音，那么的動(dòng)聽(tīng)、那么的親切！
啊！沒(méi)有作業(yè)的日子真是好，快活似神仙，樂(lè)趣無(wú)限，希望真的有這一天的到來(lái)！
生活沒(méi)有假如作文 篇27
如往今來(lái),人們都是靠水生活的。到現(xiàn)在,由于人類(lèi)大量使水,導(dǎo)致水迅速減少,如今,已有一些人因喝不上水而渴死,這已經(jīng)是一個(gè)天然的警告,但還是有人白白浪費(fèi)那僅有的水資源。那么,想象一下,如果,地球上沒(méi)有水,我們將面臨怎樣的情形呢？人類(lèi)會(huì)因此而滅絕嗎？
水可以補(bǔ)充我們體內(nèi)的水分；可以洗掉我們身上的臟東西,可以......水對(duì)我們有重大的作用。
如果沒(méi)有水的話(huà)，我們就只能喝從海中運(yùn)來(lái)的海水；用海水洗澡；用海水洗衣服。
海水有非常多的`細(xì)菌，還有以前我們將寵物領(lǐng)到那里，使狗貓身上的寄生蟲(chóng)流落到海里，而這些寄生蟲(chóng)若是被人類(lèi)喝到肚子里被人類(lèi)留在身上，那將導(dǎo)致人們死亡。
而且，由于大海是由許多小溪流組成的，那里有這些年的雨水，而雨水是由地面上的水蒸氣組成的云霧，而那些蒸發(fā)的水，誰(shuí)知道那里面摻了什么東西。所以，若是沒(méi)有水的話(huà)，生物將面臨危險(xiǎn)；地球?qū)⒚媾R慌亂之中......
所以，我們要珍惜水，不能浪費(fèi)水，也不能讓水白白流失！
生活沒(méi)有假如作文 篇28
假如有一天，所有的警察都回家了，啊！好可怕！
公路上，大家亂闖紅燈，還會(huì)造成撞車(chē)現(xiàn)象。如果撞車(chē)了，撞傷的人誰(shuí)來(lái)賠？如果撞車(chē)的那個(gè)人不賠怎么辦？如果有了警察，警察肯定會(huì)依法辦事，給撞傷的人一個(gè)公道，讓撞車(chē)的人受到相應(yīng)的懲罰。
假如沒(méi)有警察，如果有人打架，該怎么辦？難道讓他們一直打到頭破血流不停手嗎？誰(shuí)來(lái)為他們調(diào)停矛盾，解決糾份？如果有了警察，警察一定會(huì)及時(shí)制止他們，不讓事態(tài)變得更加嚴(yán)重，也一定會(huì)讓他們和平解決問(wèn)題。
假如沒(méi)有警察，鬧市里的小偷一定會(huì)更加猖獗。如果小偷偷了錢(qián)，被偷的那個(gè)人怎么辦？假如被偷者抓住了小偷，小偷不承認(rèn)怎么辦？如果有了警察，警察一定會(huì)幫助丟錢(qián)的人抓住兇手，并且會(huì)讓小偷把偷到的錢(qián)還給失主，而且讓小偷坐牢。
假如沒(méi)有警察，小孩兒丟了怎么辦？誰(shuí)來(lái)管？如果有了警察，警察一定會(huì)根據(jù)線(xiàn)索去找丟失的'小孩。如果是兒童的被人拐賣(mài)，警察一定可以將這些人繩之以法，并幫助走失的兒童回家。
假如沒(méi)有警察……
假如世界上沒(méi)有了警察，世界一定會(huì)大亂。所以我們要尊敬警察，理解警察，讓他們能夠快樂(lè)地工作。
生活沒(méi)有假如作文 篇29
炎熱的夏天，我們剛剛上完了體育課，大汗淋漓，口渴難耐，我是多么想喝一口瓊漿玉液般的白開(kāi)水啊，可是今天我偏偏忘記帶水了，我惦記同桌3000毫升的大水杯，便想向他借一點(diǎn)，沒(méi)想到他不僅是一個(gè)大飯桶，還是一個(gè)大水桶——他把水全部喝完了！
我便想：哎！我平時(shí)還覺(jué)得水很多，還不好好珍惜，假如沒(méi)有水，我們將會(huì)怎樣呢？媽媽說(shuō)：人體60%是水分，只要人體缺少3%的水就會(huì)面臨生命危險(xiǎn)，如果體內(nèi)沒(méi)有水的話(huà)，人就會(huì)變成一具木乃伊了。
水是透明的.，無(wú)色無(wú)味的�？此芷匠�，但它是我們生命中不可缺少的一部分，沒(méi)了它，我們就好像失去了心臟，沒(méi)了中心，就運(yùn)行不了了。
記得前年我去新疆的戈壁灘，知道了什么是無(wú)水的世界，那里常年干旱，一滴水都沒(méi)有，茫茫的戈壁灘，一眼望去全是碎石，沒(méi)有流淌的河流，沒(méi)有綠油油的植物，沒(méi)有生機(jī)勃勃的小動(dòng)物，沒(méi)有高樓林立的城市，沒(méi)有川流不息的人群，只有陰森森的大地和夾雜著沙土的北風(fēng)，時(shí)刻散發(fā)出死亡般的恐怖。
如果沒(méi)有水，世界是沒(méi)有生命的。小伙伴們，請(qǐng)大家都節(jié)約用水！
生活沒(méi)有假如作文 篇30
我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的，叫侯濤。姓侯，屬猴，長(zhǎng)個(gè)猴像，是個(gè)地道的“搞笑大王”，特別是他作詩(shī)，誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)笑掉大牙。
有一天，我和侯濤及幾個(gè)同學(xué)下課在一起玩兒。有個(gè)同學(xué)詩(shī)興大發(fā)，背起了李白的《靜夜思》。侯濤沖著他譏笑道：“原來(lái)你是會(huì)背詩(shī)，不會(huì)作詩(shī)��！”
那個(gè)同學(xué)驚訝地問(wèn)：“難道你會(huì)？”
“我當(dāng)然會(huì)�！焙顫擦似沧欤瑵M(mǎn)是自信。
那個(gè)同學(xué)一看不服氣了，反擊道：“那你作一首，讓大家見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)�！边@時(shí)，我心想，就侯濤那猴像還會(huì)作詩(shī)，你怎么作呀！我倒想看看。只見(jiàn)侯濤學(xué)著古人捋了捋胡須，隨口一說(shuō)：“床前明月光，李白打開(kāi)窗，看見(jiàn)七色光，牙齒落光光�！痹�(huà)音剛落，我們一下子都哈哈大笑起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們好不容易笑得緩過(guò)勁兒來(lái)。誰(shuí)知侯濤把手一背，又作了一首：“鋤禾日當(dāng)午，地雷埋下土。李白走過(guò)去，炸成二百五�！痹�(huà)音剛落，我們被他調(diào)侃的詩(shī)逗得笑得更厲害了。有的`笑得直不起腰來(lái)；有的笑得憋出兩眼淚；還有的笑得肚子疼了半天。我心想，這個(gè)侯濤還真有兩下子，“搞笑大王”的綽號(hào)名不虛傳。
有時(shí)侯濤生病不來(lái)上課，我們?nèi)喽加X(jué)得教室里少了什么，心里也空落落的，班里也沒(méi)了歡聲笑語(yǔ)。
生活沒(méi)有假如作文 篇31
如果有一天太陽(yáng)不見(jiàn)了，全世界找不到太陽(yáng)的蹤影，那世界將會(huì)是什么樣子呢？
在《宇宙生命之謎》中，在生物存在的必要條件中，第一條就是要有適合生物生存的溫度。那么，如果太陽(yáng)突然沒(méi)有了，溫度應(yīng)該瞬間就會(huì)降到負(fù)300度以下，這個(gè)時(shí)候，所有植物便會(huì)滅絕，世界上的植物不存在了，那么素食動(dòng)物就會(huì)滅絕，素食動(dòng)物滅絕了，就會(huì)造成大量的的肉食動(dòng)物滅跡，何況我們?nèi)祟?lèi)既是吃素又吃肉的`高級(jí)動(dòng)物��！就算沒(méi)有餓死，也會(huì)被冷凍成冰塊。想想那將是一個(gè)多么多么悲慘的局面呢！
大家還記得一個(gè)神話(huà)的故事嗎？那就是《夸父追日》，夸父追趕太陽(yáng)，由于溫度太高，夸父在追日途中渴死了，所以，靠近太陽(yáng)就會(huì)使水分蒸發(fā)。如果有一天人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了失蹤的太陽(yáng)，那也是不能把太陽(yáng)拉回來(lái)的。
如果有一天太陽(yáng)真的消失了，一些植物、動(dòng)物和人類(lèi)的生命就真的會(huì)結(jié)束。幸好這只是一個(gè)假設(shè)，這個(gè)世界不能失去太陽(yáng)，太陽(yáng)是一個(gè)自身可以發(fā)光發(fā)熱的球體，它給人間帶來(lái)光明和熱量，俗語(yǔ)說(shuō)：“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，”太陽(yáng)哺育了地球上的生物，太陽(yáng)讓地球充滿(mǎn)了活力，美麗的世界真的離不開(kāi)太陽(yáng)。
生活沒(méi)有假如作文 篇32
水是人類(lèi)必不可少的資源，相信大家都明白這個(gè)道理吧！可是還是有很多人浪費(fèi)水資源，今天我來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)水到底有多重要？
首先人體不能沒(méi)有水，過(guò)量缺水會(huì)致死，就連其他的動(dòng)物也一樣，正常情況下一個(gè)人的身體每天都要通過(guò)皮膚內(nèi)臟肺以及腎臟排出1.5升左右的水，以保證毒素從體內(nèi)排出，所以水也可以幫我們的身體排毒哦！水在人體內(nèi)也能起到運(yùn)輸作用，可以幫助人體傳遞營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，代謝廢物和內(nèi)分泌物質(zhì)等，水有較高的熱導(dǎo)性和比熱作為宅熱體在體內(nèi)和皮膚表面間傳遞熱量，有助于人體調(diào)節(jié)體溫。
水不僅僅是人的生命，也是農(nóng)業(yè)的命脈，種植一公斤糧食或蔬菜要平均需要2噸水，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一人一年所需要的`水有600~700噸呢！
水還可以給人們帶來(lái)歡樂(lè)。水象征著吉祥，象征純潔，如果少了水，那么潑水節(jié)的歡樂(lè)，我們就體會(huì)不到了。
另外，水還是清潔工具，水可以清理一些有害的臟東西和細(xì)菌，在生活中幾乎可以說(shuō)是無(wú)所不能。
聽(tīng)完了我的介紹，你應(yīng)該知道節(jié)約水源是如此重要了吧？讓我們一起來(lái)節(jié)約用水吧！
生活沒(méi)有假如作文 篇33
清晨，拉開(kāi)窗簾、推開(kāi)窗戶(hù)。微風(fēng)吹來(lái)，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。春天來(lái)得好快，悄無(wú)聲息、不知不覺(jué)中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開(kāi)的燦爛多姿，一切沐浴著清晨的曙光，在春風(fēng)中搖曳、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。這一切是多么得美妙呀！假如沒(méi)了太陽(yáng)，世界會(huì)變成什么樣？
假如沒(méi)有太陽(yáng)，我們?cè)僖部床灰?jiàn)草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地盛開(kāi)的野花、我們眼前再也不是五彩繽紛的世界，我們就再也不能沐浴著清晨的`曙光、地球上將是一片黑暗，我們?cè)僖部床灰?jiàn)那些活潑可愛(ài)的小動(dòng)物了，只能看見(jiàn)那一塊塊黑色的石頭，地球上將到處是寒冷，我們?cè)僖膊荒芨惺苣且鄣年?yáng)光了，再也不會(huì)感受那暖暖的春風(fēng)了。
假如沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將到處是風(fēng)沙，樹(shù)木就不能發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，我們就再也品嘗不到美味的水果，也就看不見(jiàn)游來(lái)游去的魚(yú)兒、天上自由飛翔的小鳥(niǎo)、陸地上飛奔的野獸。
假如沒(méi)有太陽(yáng)，我們?nèi)祟?lèi)也就無(wú)法生存，我們也就沒(méi)有關(guān)系密切的好朋友了。
總之一句話(huà)，沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界！
生活沒(méi)有假如作文 篇34
如果沒(méi)有了太陽(yáng)，世界將會(huì)一片黑暗，失去了光明。那時(shí)，將會(huì)很可怕。我們就會(huì)看不見(jiàn)美麗的大自然、美好的事物，看不見(jiàn)每個(gè)人可愛(ài)的笑臉，看不見(jiàn)道路……只有黑夜沒(méi)有白天。
如果沒(méi)有了太陽(yáng)，就沒(méi)有了時(shí)間，沒(méi)有了規(guī)律，我們就不能按時(shí)的`去上學(xué)，人們做不了任何事情。那時(shí)，世界就會(huì)變得死氣沉沉。
如果沒(méi)有了太陽(yáng)，農(nóng)民伯伯就無(wú)法種田，莊稼無(wú)法成熟，人們就會(huì)沒(méi)有食物吃，那時(shí)，人們將會(huì)忍受饑餓，慢慢地死去。
如果沒(méi)有了太陽(yáng)，得不到陽(yáng)光的照耀，花草樹(shù)木就不會(huì)成長(zhǎng)，樹(shù)上不會(huì)結(jié)出果實(shí)，萬(wàn)物不能生長(zhǎng)，漸漸的枯萎，然后，都會(huì)慢慢地死去。沒(méi)有了植物，小動(dòng)物們也將會(huì)死亡。
如果沒(méi)有了太陽(yáng)，我們將得不到溫暖，只能生活在寒冷的世界里，忍受著寒冷，河水也將會(huì)結(jié)冰，沒(méi)有了水源，那時(shí)，萬(wàn)物生靈將無(wú)法生存。
總之，沒(méi)有了太陽(yáng)，萬(wàn)物生靈就會(huì)消失，地球就會(huì)毀滅，我們將會(huì)失去這美好的世界。太陽(yáng)給了我們生命，世界萬(wàn)物離不開(kāi)太陽(yáng)，所以，我們要保護(hù)環(huán)境，不要污染空氣，不要讓這可愛(ài)的太陽(yáng)受到傷害。
生活沒(méi)有假如作文 篇35
風(fēng)是大自然的信使，吹醒了大山的夢(mèng)，吹開(kāi)了春天的花朵，吹響了溪流的號(hào)子，吹得莊稼笑彎了腰。
風(fēng)是脾氣狂躁的暴君，一言不合，地動(dòng)山搖。剛走不久的14級(jí)臺(tái)風(fēng)“山竹”直接造成多個(gè)省市的1200余間房屋倒塌，近300萬(wàn)人受災(zāi)，5人死亡，174.4千公頃農(nóng)作物受災(zāi)，直接經(jīng)濟(jì)損失52億元。
但如果沒(méi)有風(fēng)，春天里的'蒲公英的花只能無(wú)情地墜入泥土，孩子們的風(fēng)箏也無(wú)法高高飛起。如果沒(méi)有風(fēng)，夏季只剩下悶熱，蟬鳴的叫聲掀不起池塘里深綠的荷葉，雨水缺少了風(fēng)的伴舞，只能成為天淚。如果沒(méi)有風(fēng)，秋天時(shí)的落葉無(wú)聲彎下腰哭泣，田野的芬芳變成了霉味，遠(yuǎn)去的雁陣像逃跑的殘兵敗將。如果沒(méi)有風(fēng)，冬天的雪花變得沉寂，白色的世界失去了浪漫的情懷。
慶幸的是，一切都只是如果，我們還擁有風(fēng)，我們相信風(fēng)帆還在，希望還在，好好珍惜現(xiàn)在的風(fēng)吧！
風(fēng)是一首詩(shī)，抒寫(xiě)著大地的活力；風(fēng)是一幅畫(huà)，描繪著萬(wàn)物的美麗；風(fēng)是一首歌，在人們心中永遠(yuǎn)流淌……
生活沒(méi)有假如作文 篇36
白天的時(shí)候，天上飄著朵朵白云，顯得格外和諧�？墒堑搅送砩希藗兊呢瑝�(mèng)就開(kāi)始了。
一到晚上，家家戶(hù)戶(hù)都雞犬不寧，幾乎都有娃娃的哭聲，大人的叫喊聲，孩子的埋怨聲。人們都在埋怨著不爭(zhēng)氣的電燈。
我也坐在椅子上大發(fā)牢騷，但過(guò)了一小會(huì)兒，我慢慢適應(yīng)了這個(gè)黑暗的世界。我摸著黑找到了蠟燭和火柴，點(diǎn)了一盞蠟燭�？娠L(fēng)兒卻偏偏和我過(guò)不去，好像我偷他們家老母豬似的，不停的過(guò)來(lái)?yè)v亂。
我無(wú)聊地站在陽(yáng)臺(tái)上欣賞著黑夜的風(fēng)景，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)黑夜也不是那么令人討厭。涼風(fēng)拍打著我的肩膀，桂花香味撲面而來(lái)。樹(shù)的頭發(fā)也被風(fēng)吹了起來(lái)，隨風(fēng)搖擺。
鄰居的.小孩不哭不鬧了，安安穩(wěn)穩(wěn)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。大街上狗不叫了，孩子的埋怨聲也慢慢消失了。時(shí)間像水一樣流去，我也看到了太陽(yáng)升起的第一絲晨光破窗而出，把整個(gè)屋子照得亮堂堂的。
其實(shí)，我們只要放好心態(tài)，再困難的坎兒都能過(guò)得去。就像花在經(jīng)過(guò)冷風(fēng)冷雨中重新綻放；像你在陷入困境的時(shí)候，靜下心來(lái)，又豁然開(kāi)朗……
生活沒(méi)有假如作文 篇37
水，相信大家都不對(duì)它陌生吧，我們每天都要喝它，每天都是離不開(kāi)它的，那么，同學(xué)們知不知道水的重要性呢？
我們每個(gè)人都要懂得節(jié)約用水，因?yàn)�，水，是我們�(nèi)祟?lèi)、動(dòng)物、植物的生命之源，是我們的救命恩人，我自己感覺(jué)，水和我們身上就好像有著一塊兒磁力非常大的吸鐵石，緊緊貼住了，永遠(yuǎn)也分不開(kāi)。
假如世界上真的沒(méi)有水了，我們?cè)撊绾紊钅兀?/p>
我們?nèi)撕蛣?dòng)植物都是靠水生活的，沒(méi)有了水，我們每個(gè)人都會(huì)渴得不行，忍受不了那樣的痛苦；我們每個(gè)人現(xiàn)在都是干干凈凈，如果沒(méi)有了水，我們每個(gè)人的身上都會(huì)是臟兮兮的臭烘烘的；我們的飯都是用水做成的，如果沒(méi)有了水，我們將會(huì)活活的'餓死；現(xiàn)在的花草樹(shù)木長(zhǎng)得都非常的漂亮、茂盛，如果沒(méi)有了水，它們那繁茂的枝葉，還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)嗎？樹(shù)木是能夠吸收二氧化碳的，也能夠幫我們放出來(lái)新鮮的空氣，沒(méi)有了樹(shù)木，我們?cè)撊绾魏粑目諝庋剑?/p>
從這么多種現(xiàn)象中來(lái)看，水對(duì)我們是多么的重要呀！我們以后，一定要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)水，要保護(hù)好我們的水資源。
生活沒(méi)有假如作文 篇38
水會(huì)造成大面積降雨，會(huì)造成山洪暴發(fā)，會(huì)使很多人遇難……很多都因此恨水的存在。
既然水有這么多災(zāi)難，那水是不是沒(méi)好處了？
很多人都知道，太陽(yáng)光照射到地球表面上，會(huì)使水蒸發(fā)。水蒸氣升到天空，就凝結(jié)成無(wú)數(shù)的水珠，和別的'小水珠合在一起，向人間灑下細(xì)細(xì)的雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物。假如沒(méi)有水，地球?qū)?huì)變得干燥，無(wú)法生存。
地球外面有一層厚厚的大氣層。大家永遠(yuǎn)不會(huì)想到的是，大氣層是由無(wú)數(shù)的水蒸氣組合而成。它能反射對(duì)人體有害的宇宙射線(xiàn)，削弱強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，保護(hù)它下面的無(wú)數(shù)生物。假如沒(méi)有水，大氣層也不會(huì)存在，宇宙射線(xiàn)將會(huì)進(jìn)入地球，將我們?nèi)祟?lèi)從地球上“趕走”（消滅）。而且，沒(méi)有了大氣層，地球上的溫度將會(huì)可以和金星媲美，到處都是熊熊火焰。
水就像一面鏡子，可以反射任何光。可是，在太陽(yáng)光面前，它又改變了性格。太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)地球，只有通過(guò)水的折射才能出現(xiàn)七色光，雨后美麗的彎刀般的七色彩虹就是好例子。假如沒(méi)有水，天空將是多么單調(diào)��！所以，我們要保護(hù)水資源，不讓它從我們的眼皮底下消失！
生活沒(méi)有假如作文 篇39
太陽(yáng)是人類(lèi)世界不可缺少的東西，從地球上看太陽(yáng)很小，但它其實(shí)比地球要大180多倍！太陽(yáng)對(duì)地球的重要，就像剛剛出生的孩子需要媽媽一樣，它能讓人類(lèi)，花，草，樹(shù)木等萬(wàn)物吸收足夠的陽(yáng)光，使我們健康，使萬(wàn)物“精神”。
假如沒(méi)有太陽(yáng)，地球上就沒(méi)有了白天和黑夜之分，天上，地上將會(huì)一片漆黑，那時(shí)是多么可怕呀。
假如沒(méi)有了太陽(yáng)，就沒(méi)有了春天，夏天，秋天和冬天，我們吃不到新鮮蔬菜，吃不到任何的水果，地里的莊稼也不會(huì)生長(zhǎng)，成熟，我們?nèi)祟?lèi)將飽受饑餓。我們真的不知道該如何生存。
假如沒(méi)有了太陽(yáng)，我們就看不到美麗的鮮花和青青的小草，一切的顏色都沒(méi)了。
假如沒(méi)有了太陽(yáng)，洗的衣服不能干，我們永遠(yuǎn)穿不到暖和的'衣服。
假如沒(méi)有了太陽(yáng)，我們永遠(yuǎn)只有在有電的地方活動(dòng)，但電的資源也會(huì)很快消失，使我們?nèi)祟?lèi)只有永遠(yuǎn)生活在黑暗中……
人類(lèi)一天也離不開(kāi)太陽(yáng)，太陽(yáng)給了我們溫暖，給了我們生命，給了我們一切。
假如沒(méi)了太陽(yáng)，一切都無(wú)法想象。
生活沒(méi)有假如作文 篇40
告急！告急！我國(guó)揚(yáng)子鱷數(shù)量急劇減少！現(xiàn)已不足五百只！告急！告急！我國(guó)金絲猴數(shù)量急劇減少！現(xiàn)已瀕臨滅絕！
聽(tīng)到這樣的消息，我的心在顫抖，想象著金絲猴那可愛(ài)的面孔，想象著沒(méi)有動(dòng)物的日子，我真的希望人們重視起這個(gè)問(wèn)題。由于人們大量捕殺動(dòng)物，許多原本有很多的動(dòng)物都面臨著滅絕。
假如再過(guò)二十年，世界上真的沒(méi)有動(dòng)物了，我們?cè)撛趺崔k呢？真的要變成“植物人”嗎？我對(duì)此的答案是：人類(lèi)必須靠植物維持生命，但因?yàn)橛行┲参镄枰獎(jiǎng)游锏?糞便來(lái)補(bǔ)充養(yǎng)分，動(dòng)物一滅絕，他們就生活不了多久，所以人最多不會(huì)生存超過(guò)５０年！
假如沒(méi)有動(dòng)物，我們的生死存亡不說(shuō)我們的生活也不會(huì)像以前一樣多姿多彩，以前我們可以養(yǎng)只小狗、小貓。去動(dòng)物園觀(guān)賞動(dòng)物；現(xiàn)在只能像個(gè)漏了氣的皮球一樣悶在家里，看看不會(huì)動(dòng)的小草，沒(méi)事對(duì)天長(zhǎng)嘆。
假如沒(méi)有動(dòng)物，我們身邊的景色也大不相同，比喻蚯蚓吧，它可是個(gè)幫助花草成長(zhǎng)的“大功臣”，如果沒(méi)有它，土壤將很堅(jiān)硬，花草的根將會(huì)無(wú)法成長(zhǎng)，找到更多的水分、養(yǎng)分，便會(huì)死亡。
關(guān)注一下動(dòng)物吧！我們的生活離不開(kāi)它們，如果沒(méi)有動(dòng)物，我們的生活將多么單調(diào)�。�
生活沒(méi)有假如作文 篇41
電是我們21世紀(jì)常用的一種物質(zhì)，打電腦、看電視、手機(jī)充電、開(kāi)燈、開(kāi)空調(diào)、冰箱……都需要用到電，但是電也會(huì)帶給我們危險(xiǎn)，如：觸電、打雷……不過(guò)，電給我們帶來(lái)的好處往往會(huì)比壞處多得多，可是你有沒(méi)有想過(guò)，要是電從我們的地球上消失的話(huà)，我們會(huì)怎么樣呢？
近期，臺(tái)風(fēng)“菲特”的到來(lái)讓我們體驗(yàn)到了沒(méi)水沒(méi)電的生活。10月7日晚上9：35分，“菲特”的到來(lái)使電線(xiàn)短路，導(dǎo)致停電。
接下來(lái)的日子，我們過(guò)足了沒(méi)水沒(méi)電的.日子，沒(méi)水不說(shuō)，沒(méi)電可就鬧大了，一到晚上，只能用我的小臺(tái)燈來(lái)照明；又得上樓查看水位有沒(méi)有增高，還得一點(diǎn)一點(diǎn)地把水放掉；最后連洗個(gè)澡也得點(diǎn)個(gè)蠟燭；晚上也必須早點(diǎn)睡，電視也不能看，電腦也不能打，燈也不能開(kāi)，手機(jī)也不能玩（要省電）......
準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，我們只能過(guò)著日出而作，日落而息的生活，一點(diǎn)樂(lè)趣也沒(méi)有，一到天黑，只能眼巴巴的坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，要么發(fā)呆，要么睡覺(jué)，沒(méi)有多余的選擇，只能照做。
假如沒(méi)有電，人類(lèi)的生活將多么單調(diào)��！
生活沒(méi)有假如作文 篇42
水，是生命之源，世間萬(wàn)物都離不開(kāi)水。因?yàn)橛辛怂艜?huì)有密密麻麻、郁郁蔥蔥的森林；因?yàn)橛辛怂艜?huì)有色彩斑斕，五顏六色的花朵；因?yàn)橛辛怂�，才�?huì)有巍峨秀麗的青山，清澈見(jiàn)底的河流。
假如沒(méi)有水，就沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃的春天。小草就不會(huì)生根發(fā)芽；花兒就不會(huì)穿上美麗漂亮的春裝；樹(shù)木就不會(huì)披上綠色的大衣，小燕子也不會(huì)從遙遠(yuǎn)的`南方飛回來(lái)啦……
假如沒(méi)有水，夏天會(huì)變得更加熾熱。太陽(yáng)公公將會(huì)變得肆無(wú)忌憚，地面會(huì)被烤得裂開(kāi)。就不會(huì)有涼爽舒服的游泳池；就不會(huì)有香甜可口的冰激凌；就不會(huì)有清熱解渴的大西瓜……
假如沒(méi)有水，就沒(méi)有碩果累累的秋天。人們將看不到金黃燦爛的田野，果園里也將不會(huì)有紅彤彤的蘋(píng)果，黃燦燦的梨子，火紅火紅的柿子……
假如沒(méi)有水，就不會(huì)有下雪的冬天。人們就不會(huì)在雪地里快樂(lè)的堆雪人，打雪仗，圣誕老爺爺就不會(huì)坐著雪橇給我們送來(lái)禮物，更不會(huì)再有孩子們的歡聲笑語(yǔ)……
一句話(huà)，沒(méi)有水就沒(méi)有整個(gè)世界。為了保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球，為了不讓我們過(guò)上沒(méi)有水的生活，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們節(jié)約每一滴水。
生活沒(méi)有假如作文 篇43
水是世界上最寶貴的資源。如果沒(méi)有水，其后果將是災(zāi)難性的。
沒(méi)有水，植物將無(wú)法存活。當(dāng)幼苗被上演時(shí)充滿(mǎn)希望的未來(lái)，但因?yàn)闆](méi)有水，干燥時(shí)一個(gè)完整的花蕾，等待在他人生最輝煌的`時(shí)刻，而是因?yàn)闆](méi)有水，慢慢死去。沒(méi)有苗，不會(huì)有任何更大的數(shù)字;沒(méi)有鮮花，不會(huì)有任何更多的水果。沒(méi)有水，植物滅絕。
沒(méi)有水，動(dòng)物和如何?動(dòng)物生活在土地、食物，隱藏的捕食者的那一天，當(dāng)他們累了、渴了，好日子，當(dāng)你想要喝些水，但發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水無(wú)處不在!他們，只快渴死了。動(dòng)物，生活在水中，有沒(méi)有環(huán)境，如何簡(jiǎn)單地活嗎?沒(méi)有水，讓動(dòng)物們?cè)诮^望中死去。
沒(méi)有水，我們?nèi)祟?lèi)，也無(wú)能為力了。水在體內(nèi)具有非常重要的作用。可以說(shuō)，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。如果人類(lèi)都死了，它會(huì)沒(méi)有人去植樹(shù)，保護(hù)這棵樹(shù)。這種方式，土地荒漠化速度快得多。
如果為true，地球?qū)⒉辉偈且粋�(gè)藍(lán)色的星球，它會(huì)變成沙子覆蓋的星球。
這一切其實(shí)，到目前為止，似乎越來(lái)越靠近我們!誰(shuí)不相信?若要查看塔克拉瑪干沙漠，去郊區(qū)北覺(jué)得沙塵暴，聽(tīng)聽(tīng)那塊地被砂呻吟吞沒(méi)!因此，開(kāi)始節(jié)約用水!我們想要看到的是美麗，藍(lán)色的而不是人類(lèi)的眼睛。
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