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以眼光為主題的高三作文（精選47篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的以眼光為主題的高三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以眼光為主題的高三作文 1
俗話(huà)說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。既然是“人無(wú)完人”，那我們?yōu)楹尾挥昧硪环N眼光去看事情呢？
其實(shí)，世界上沒(méi)有十全十美的事物，每件事、每個(gè)人都會(huì)有一點(diǎn)瑕疵。正如中國(guó)古代的四大美女之一的西施，人人都說(shuō)她有沉香之貌，但她再美，卻也有心痛之病。故而每每她犯病之時(shí)就捂著心口、皺著眉，使得她那本就美麗的容顏?zhàn)兊酶映⻊?dòng)人。如若西施不是有心痛病這個(gè)瑕疵，試問(wèn)又怎能為她的容顏添那一些的美呢？如此可見(jiàn)，有瑕疵并不一定是壞事，那孔圣人也還有過(guò)錯(cuò)、璞玉也還有瑕疵呢？
其實(shí)，有缺點(diǎn)也是一種動(dòng)力。傳說(shuō)上帝在造大象時(shí)因疏忽將大象的鼻子拉得又長(zhǎng)又大，使大象看起來(lái)奇丑無(wú)比，因此很多動(dòng)物都不愿意與大象一起玩。后來(lái)上帝也忘了這事。一次大象因故得知自己的丑陋不但沒(méi)有頹廢反而用它那又大又長(zhǎng)的鼻子喝水，幫其他動(dòng)物干活，久而久之，大象成為了陸地上最為強(qiáng)大的動(dòng)物。后來(lái)上帝想起了大象和它的丑鼻子，就去找大象卻發(fā)現(xiàn)它把自己的丑陋變成了一種力量，成為了生存的法寶這是一種多么聰明的.動(dòng)物啊。就因?yàn)樗鼜牧硪粋�(gè)角度去想問(wèn)題，用另一種眼光去看待自己的缺點(diǎn)，得到了成功，它的缺點(diǎn)成為了它成功的重要?jiǎng)恿Α?/p>
然而，成長(zhǎng)雙何嘗不是一張白紙，將成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在上面，包括成長(zhǎng)中隱約出現(xiàn)的黑點(diǎn)。其實(shí)對(duì)于成長(zhǎng)中出現(xiàn)的黑點(diǎn)，那是每個(gè)人都會(huì)有的，你并不用去想那些個(gè)黑點(diǎn)污了你成長(zhǎng)中的白紙是多么可恥、多么的可恨。你可以用另一種眼光去看那些污點(diǎn)，把它們當(dāng)作是警戒，然后用正確的行動(dòng)去譽(yù)寫(xiě)你的白紙。有句話(huà)說(shuō)得好，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，是的，圣人也會(huì)有過(guò)錯(cuò)，更何況我們是普通人呢？
現(xiàn)在，請(qǐng)收起挑剔的目光，投之以欣賞的目光去看待世間的人、物，或許就不會(huì)有那么多的煩惱了，就像我們用我們的另一種眼光去看就能看到另一個(gè)世界。
以眼光為主題的高三作文 2
眼光，本義上就是目光所到達(dá)之處，但是我更認(rèn)為是目光所到達(dá)之處所產(chǎn)生的效果。
此效果可以促奮進(jìn)向上，也可以令人不安與焦慮。
羅斯福生于一個(gè)平凡的家庭，但他有小兒麻痹癥、行動(dòng)不便、口吃，但他的理想是當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)，帶領(lǐng)全國(guó)人民向前發(fā)展。曾受無(wú)數(shù)的冷眼，但他視這些冷眼為前進(jìn)的動(dòng)力。與他同期有一個(gè)叫麥斯克的人，他也是羅斯福的同學(xué)，也曾夢(mèng)想能當(dāng)總統(tǒng)，但在無(wú)數(shù)冷眼與嘲笑中泯滅了夢(mèng)想，從此當(dāng)了一個(gè)鞋匠。
一個(gè)當(dāng)總統(tǒng)，一個(gè)當(dāng)鞋匠，同樣的夢(mèng)想，不同的結(jié)果。有時(shí)同樣的眼光可以促人奮進(jìn)，也可以破一個(gè)人的一生。
當(dāng)你推開(kāi)嶄新生活的.大門(mén)時(shí)，倘若迎面射來(lái)一道道熱情溫暖的眼光時(shí)，豈不是能加倍努力？
有一商業(yè)機(jī)器公司的經(jīng)理，因工作細(xì)節(jié)失誤損失了1000萬(wàn)美元，沉重的壓力使他忐忑不安精神不振。幾天后，在一次會(huì)議上，董事長(zhǎng)處理了這件事，董事長(zhǎng)只是以溫和的眼光看了經(jīng)理一眼，并拍一下肩膀。結(jié)果，部門(mén)經(jīng)理既沒(méi)有被開(kāi)除，也沒(méi)有被降職，卻委以更大的任務(wù)。幾年后，這經(jīng)理工作非常出色，成為了總經(jīng)理。
這難道不是使人更加努力拼搏的眼光？董事長(zhǎng)視而不語(yǔ)，以溫和的眼光看著經(jīng)理并委以重任，這不是眼光的作用？有時(shí)候一個(gè)眼光能代替千言萬(wàn)語(yǔ)。
在波旁王朝的查理斯二世當(dāng)政時(shí)，波旁王朝經(jīng)常與鄰國(guó)羅馬帝國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，原因是雙方都想擴(kuò)大自己的領(lǐng)土，但西方的國(guó)王不愿意看到戰(zhàn)爭(zhēng)彌茫、生靈涂炭的情境，終于雙方國(guó)王在戰(zhàn)場(chǎng)中相遇，兩人在刀光劍影的環(huán)境下默默對(duì)視，便開(kāi)懷大笑相擁在一起，雙方的將士都停了下來(lái)，于是兩個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)在此眼光對(duì)視的催促下結(jié)束了。
眼光勝于武器，化解人們心中的仇恨。
眼光勝于千言萬(wàn)語(yǔ)，化解人們心中的焦慮。
眼光勝于空有白話(huà)的口號(hào)，促使人們奮進(jìn)。
眼光勝于
目光所到達(dá)之處的效果，便是眼光，不同的眼光產(chǎn)生不同的效果，所以請(qǐng)用美好的眼光看待世界，使世界更加燦爛多彩！
以眼光為主題的高三作文 3
有一首寓言詩(shī)，講了一個(gè)很有意思的怪圈：麻雀鄙視燕子，燕子鄙視黃鸝，黃鸝鄙視百靈，百靈鄙視鸚鵡，鸚鵡鄙視喜鵲，喜鵲鄙視蒼鷹，而蒼鷹呢，成為這一怪圈的完成者--它竟鄙視起麻雀來(lái)了！這使我想起了圍成一圈的“多米諾”骨牌，你能說(shuō)清到底誰(shuí)是壓在誰(shuí)的上面嗎？
人們常常為這類(lèi)事情困惑。鳥(niǎo)類(lèi)終究不懂得“懦夫”與“勇士”、“好高騖遠(yuǎn)”與“腳踏實(shí)地”的區(qū)別，人類(lèi)卻懂得；于是，凡事便總要問(wèn)“誰(shuí)比誰(shuí)好？誰(shuí)又不如誰(shuí)？究竟誰(shuí)贏了？究竟誰(shuí)是最差的？”遺憾的是，這類(lèi)問(wèn)題常常很難找到答案。我于是要說(shuō)：“來(lái)！換一種眼光�！�
很多人慣于標(biāo)榜自己是“辯證唯物主義者”，卻同時(shí)在不知不覺(jué)中犯著“形而上學(xué)”的錯(cuò)誤。每一種鳥(niǎo)都“敏銳”地發(fā)現(xiàn)了別人的“污點(diǎn)”，而對(duì)別人所發(fā)現(xiàn)的自己的污點(diǎn)渾然不覺(jué)，乃是因?yàn)樗鼈儫o(wú)一例外地犯了片面看事物的錯(cuò)誤，忘記？quot；尺有所短，寸有所長(zhǎng)“的古訓(xùn)，這是其一；其二，百靈會(huì)唱歌，蒼鷹飛得很高，這些都是客觀事實(shí)，而不同的人在不同的立場(chǎng)、角度上卻會(huì)做出截然不同的評(píng)價(jià)。好比蒼鷹，喜鵲覺(jué)得它”好高騖遠(yuǎn)“，也許蒼鷹自己，或者許多別的人，恰恰以為這是勇氣與力量的體現(xiàn)。
如果換一種眼光呢？以喜鵲為例，假如它換一種思維方式思考一下：我這種生活是不是有些”失節(jié)“呢？蒼鷹飛得高的勇氣和力量我有沒(méi)有呢？這樣情況便不同了：怪圈被打破，鳥(niǎo)類(lèi)將成為由各個(gè)富有個(gè)性的'個(gè)體完善融合而成的整體。
以鳥(niǎo)喻人，人們?cè)趶?fù)雜的社會(huì)中奔波，每天接觸著形形色色的人與事。如果我們不換換眼光，而總是以某種思維定勢(shì)來(lái)評(píng)判誰(shuí)是誰(shuí)非，在看別人和看自己時(shí)下意識(shí)地采取兩種標(biāo)準(zhǔn)，那么，就會(huì)嚴(yán)重影響我們對(duì)自身、對(duì)別人及對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)。再美的世界，也就只能是霧里看花，甚至連花也不像了。
所以，讓我們學(xué)會(huì)換一種眼光看世界，不以偏概全，也不以主觀否定客觀。這樣，鳥(niǎo)類(lèi)的怪圈才不會(huì)再出現(xiàn)在人間，我們才能在對(duì)主、客觀清醒認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上更好地改造世界，建設(shè)美好的生活。
以眼光為主題的高三作文 4
蟻熊面對(duì)眼前的美味佳肴，理直氣壯地說(shuō)：“我不能把它們吃完，”只為明天的我能快樂(lè)，我把目標(biāo)投向了遠(yuǎn)方。
在大自然的恩賜中，人們不斷發(fā)展，然而人類(lèi)卻忘記了大自然，為了眼前的小小利益，不惜一切代價(jià)，破壞大自然，生態(tài)平衡遭到破壞，各種災(zāi)害影響著人們的生產(chǎn)生活，我想人類(lèi)也該從這種迷夢(mèng)中覺(jué)醒了吧，請(qǐng)不要將目光放在眼前，保護(hù)自然需要長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光。人類(lèi)更需要長(zhǎng)遠(yuǎn)的視線(xiàn)。
人只有長(zhǎng)遠(yuǎn)的視線(xiàn)，西北的風(fēng)才有可能放慢腳步，沙塵風(fēng)暴也不會(huì)吹蝕我們的眼簾。近幾年來(lái)，人們將掙錢(qián)的短淺目光投向了大草原，每年春季時(shí)，許多人不約而同的走進(jìn)牧區(qū)，在這里尋找金子，幾年的時(shí)間原來(lái)綠茵茵的草場(chǎng)，可讓它們翻了個(gè)底朝天，人們?yōu)榇艘矑炅瞬簧馘X(qián)，然而在他們離開(kāi)后，到了冬秋季節(jié)西北風(fēng)呼呼的吹著，整個(gè)天空布滿(mǎn)了塵土，原來(lái)青秀的山川，如今已變成了一片戈壁，難道你不想擁有一個(gè)美麗的生活家園嗎？
人只有長(zhǎng)遠(yuǎn)的視線(xiàn)，東北的森林才有可能保持一片綠意景象，水土流失也不會(huì)輕易發(fā)生。由于對(duì)木材需求量的增加，在東北一些地區(qū)人們亂砍、亂伐，已使大片的森林消逝，擺在人們眼前的是幾個(gè)光禿禿的樹(shù)根，在很多人看來(lái)只要自己富裕了，就覺(jué)得整個(gè)社會(huì)是富足的，但是你有沒(méi)有想一想你的子孫后代呢？他們?cè)诮窈笠揽渴裁瓷�，他們的明天猶如你的今天，其實(shí)也是非常重要的，當(dāng)你砍木時(shí)，心中時(shí)刻記著，短淺的.目光，只能是害人，害己，別無(wú)好處。
人只有長(zhǎng)遠(yuǎn)的視線(xiàn)，華中的天空才有可能變得慰藍(lán)，固體廢棄物也不會(huì)降落在我們的身上。在華中這個(gè)地方集中了很多大型工廠(chǎng)，在過(guò)去的幾年里，人們只懂得追求經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)，而不重視環(huán)境保護(hù)，導(dǎo)致水、空氣、土壤等的污染，在一定程度上制約著人們的生產(chǎn)生活，作為當(dāng)代的青年，我們更應(yīng)該懂得做任何事情，我們不應(yīng)將目光放在腳下，我們要展望未來(lái)，把目光投向子孫后代，用一種為后人著想的生活態(tài)度面對(duì)自然。
一場(chǎng)場(chǎng)突如奇來(lái)的風(fēng)暴，水土的流失，震憾著人們的心扉，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，根深才能葉茂，長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，偉大的選擇，經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，但環(huán)境保護(hù)更重要，可持續(xù)發(fā)展要遵守，美麗的家園靠大家，為了美好的明天，請(qǐng)把目光投向遠(yuǎn)方吧！
以眼光為主題的高三作文 5
當(dāng)我們誕生于世，腦內(nèi)盡是空白，那是我們的眼光是純粹的，看到的世界是真實(shí)的。
兒童的眼光總是最為干凈澄澈的，他們總是能夠?qū)⒆约簩?duì)于事物最真實(shí)的感受表達(dá)出來(lái)，而并非隱藏自己。甚至于連畢加索這樣的世界級(jí)藝術(shù)家想要學(xué)會(huì)這種純粹的眼光也花去了畢生的時(shí)間。
關(guān)于陳光標(biāo)，大家總是在熱議他那高調(diào)做善事的態(tài)度，多數(shù)人十分不齒這樣的態(tài)度，認(rèn)為他不過(guò)是在吸引媒體的關(guān)注以提高他的知名度。但能否將此事看待的更為純粹些呢？即使他是高調(diào)做善事，但是究其結(jié)果，他是“做了善事”的，確實(shí)給他人帶來(lái)了莫大的幫助，其結(jié)果是好的，這樣的行為難道不比那些只知道批判別人高調(diào)卻從未對(duì)他人有過(guò)幫助的人要高尚的多嗎？
我們往往會(huì)帶著一些功利的成分去看待問(wèn)題，以至于忽略了事物的本質(zhì)，有時(shí)也會(huì)受到一些所謂的“思想大流”的誘導(dǎo)。比如在北京發(fā)生的一起外國(guó)小伙碰到大媽事件，事件甫一出現(xiàn)，成片的“丟人丟到外國(guó)人身上了”“又來(lái)一個(gè)詐跌的”，此番言論此起彼伏，層出不窮。但是事實(shí)又如何呢？周?chē)木用穸甲髯C，確實(shí)是那個(gè)外國(guó)小伙撞倒了老太太，而并非先前猜測(cè)的“又一起詐騙”。當(dāng)我們失去了純粹觀察事物的目光之時(shí)，思想便不再擁有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，而是變成了“大眾說(shuō)一我不二”。
我們不僅應(yīng)該用純粹的眼光看待他人和世界，更應(yīng)該用純粹的眼光看看自己、語(yǔ)文試卷中經(jīng)常出現(xiàn)的病句題，其中有一些句子我們必須將名詞前的修飾性短語(yǔ)都劃去，觀察留下來(lái)最原始的句子，方能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。對(duì)病句亦是如此。純粹一點(diǎn)看待自己，才能發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題并進(jìn)行改正。
孩子總是能發(fā)現(xiàn)常人意想不到的美，產(chǎn)生新奇的.想法，其最終原因便是他們沒(méi)有受到太多功利的誘導(dǎo)，他們將自己的心靈與世界聯(lián)系到一起，用最真實(shí)，不帶偏見(jiàn)的，純粹的眼光看這個(gè)世界。我們又何嘗不能如此呢？丟開(kāi)一些偏見(jiàn)和功利心，洗去身上的浮華之氣，展現(xiàn)在眼前的，或許是世界的另一面，是世界的本質(zhì)。
以眼光為主題的高三作文 6
成功需要什么？你也許會(huì)回答：毅力、汗水、知識(shí)。倘若問(wèn)成功的前提呢？前人積累嗎？不是。人際關(guān)系嗎？不是。勇氣？果敢？都不是。成功最需要的是眼光。
有眼光，有助于成就事業(yè)。
劉邦是一個(gè)有眼光的人。也許他沒(méi)有過(guò)人的謀略，沒(méi)有運(yùn)籌帷幄、決勝千里的軍事頭腦，沒(méi)有統(tǒng)率百萬(wàn)大軍殺敵建功的才能，但是，他憑著“大丈夫當(dāng)如此”的眼光，任韓信，用蕭何，拒酒色，愛(ài)人民，終于成為一代明君，贏得后人敬佩與仰慕。
韓信是一個(gè)有眼光的人。在勢(shì)單力弱時(shí)，他甘受胯下之辱；在領(lǐng)導(dǎo)著一群烏合之眾作戰(zhàn)時(shí)，他決意用“背水一戰(zhàn)”以求勝；在項(xiàng)羽不任用他的時(shí)候，他果敢地投奔劉邦。倘若他不是擁有遠(yuǎn)大的志向與敏銳的眼光，他便永遠(yuǎn)是個(gè)默默無(wú)聞的百姓。
這樣的例子還有很多：武則天有眼光，胸懷大志，歷經(jīng)滄桑，終成女皇；蘇軾有眼光，歷盡艱難，直面磨難，名留青史；林肯有眼光，廢除奴隸制，阻止國(guó)家分裂，贏得后人敬仰�？梢�(jiàn)，古今中外，只有擁有眼光，才能成就一番豐功偉績(jī)。
沒(méi)有眼光，將自取滅亡。
商紂王是一個(gè)沒(méi)有眼光的人。他每天沉溺于酒池肉林，尋歡作樂(lè)，不務(wù)正事，對(duì)朝政不聞不問(wèn)，而且他為人殘暴，百姓敢怒而不敢言。這樣一個(gè)只顧眼前舒適，鼠目寸光的君主，最終只能自取滅亡，受到后人的唾罵。
項(xiàng)羽是一個(gè)沒(méi)有眼光的人�？v使他“力拔山兮氣蓋世”，也有“彼可取而代之”的`豪言壯志，但是他剛愎自用，置樊噲的計(jì)謀而不用，而又生性殘暴，固執(zhí)己見(jiàn)，以致臨死前還仰天嘆道：“此天之亡我！”不亦悲哉！
這樣的例子也多不勝數(shù)：秦始皇沒(méi)有眼光，大興土木，建阿房宮，焚書(shū)坑儒，終究落得“楚人一炬，可憐焦土”的下場(chǎng)；唐玄宗沒(méi)有眼光，與楊貴妃游玩取樂(lè)，沉溺酒色，以致落了個(gè)身死國(guó)滅的下場(chǎng)；前蘇聯(lián)赫魯曉夫沒(méi)有眼光，只抱著戰(zhàn)時(shí)的舊模式不放，未能挽救國(guó)家的命運(yùn)。由此可見(jiàn)，沒(méi)有敏銳眼光的人，終究經(jīng)不住風(fēng)雨的吹打，而遺憾終生。
縱覽歷史滄桑，閱讀蕓蕓眾生。我們從中可以淘出一個(gè)真理：成功最需要的是眼光。朋友，要想成功嗎？那就以眼光為槳，揚(yáng)起風(fēng)帆啟程吧！
以眼光為主題的高三作文 7
任時(shí)光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼，一年就這樣悄然無(wú)息的過(guò)去了。我不曾忘記，去年的這天，讓我們幸福美滿(mǎn)的大家庭，從此失去了外公，失去了外公給我們的愛(ài)，給我們的歡樂(lè)……
我記得以前，外公還在時(shí)，總是給我們?nèi)胰藥?lái)歡樂(lè)，帶來(lái)他老頑童的活潑。有外公的地方，就有爽爽朗朗的嚎笑聲。從外公病倒在床那天起，我們和諧幸福的大家庭，從此就失去了歡樂(lè)，再也聽(tīng)不到他那爽爽朗朗的嚎笑聲，也看不到他那老頑童的活潑了�，F(xiàn)在呢？只有哭泣聲和哀嘆聲。醫(yī)生告訴我們，老人的身體一天不如一天，病情也開(kāi)始惡化，眼睛也會(huì)隨著病情的惡化慢慢的看不清，大概也沒(méi)有“多久”了，請(qǐng)你們要有一個(gè)心理準(zhǔn)備，讓老人處于一個(gè)平靜的狀態(tài)，盡量滿(mǎn)足老人的要求！聽(tīng)到這話(huà)，全家人站在病房外，想哭又不敢哭，怕正沉睡中的外公聽(tīng)見(jiàn)。我也沒(méi)哭，不是因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)沒(méi)哭，而是我知道要是我哭了，就一發(fā)不可收拾。所以，我忍住了。我一直守在外公的身旁，輕輕的慰問(wèn)他有沒(méi)有哪里不舒服，外公只是搖了搖頭，眼光泛著淚光，外表卻裝著毫無(wú)事的笑著。大家都看得出外公只是不想讓我們?yōu)樗麚?dān)心。
一天一天的.過(guò)去，外公的病情逐漸加重。外公早已知道自己的病情，嘴里總是不停的喊著我哥哥的名字。因?yàn)槲腋绺缭谕庾x書(shū)，已有二年多沒(méi)回家了，外公非常的想念哥哥。每次，他用乞求的眼光看著我，我卻不知如何說(shuō)起，我不忍心告訴他，但我卻撒了謊：哥哥現(xiàn)在已經(jīng)在回家的路途中，呆會(huì)兒就可以見(jiàn)到他了。不知道“呆會(huì)兒”這三個(gè)字我對(duì)外公說(shuō)了多少次。也知道這三個(gè)字對(duì)他有多么的重要。
我只好乞求上帝，可不可以讓外公見(jiàn)哥哥最后一眼，那怕就一眼，難道上帝你就那么如此的狠毒嗎？一個(gè)將要失去生命的老人對(duì)你的乞求你都不愿答應(yīng)嗎？就在外公乞求的眼光一次又一次黯淡下去時(shí)，哥哥終于回來(lái)了。臨終，外公他用自己蒼老而冰冷的手輕輕地?fù)崦绺绲哪�，嘴里不停的重�?fù)著：“回來(lái)就好，回來(lái)就好……”外公帶著一絲的微笑和淚走了，去了另一個(gè)遙不可及的地方 —— 天堂。
上帝！謝謝你，讓我外公臨終乞求的眼光中見(jiàn)到了我哥哥。上帝！也謝謝你，幫我達(dá)成最后不能為他做的希望。我相信，外公在天之靈也可安息了。
以眼光為主題的高三作文 8
陸機(jī)在《文賦》中說(shuō)：“石韞玉而山輝，水懷珠而川媚�！�
有才干之人，終能有施展之地，有難隱之輝。既如此，去在乎選擇一片沃土抑或是一片荒蕪做什么？能抒凌云之志便是理想，我們可以不懼他人質(zhì)疑批駁的目光。
周?chē)?guó)平曾說(shuō)：“得活出個(gè)味兒�！蔽秲涸谀�？是他人給你的期望、設(shè)定？然后你再眾望所歸地循著他們的意思走你自己的人生？我相信這樣的味終究如同嚼蠟般干枯。真正的味兒在于自己有理想的展望，敢于突破眾人之所想，敢于無(wú)視社會(huì)之質(zhì)疑，只為實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。個(gè)中會(huì)有困難與苦痛，但這樣的堅(jiān)持會(huì)給逐夢(mèng)者帶來(lái)真正的滿(mǎn)足感與欣慰。
馬寅初曾提出《新人口論》，卻被康生、陳伯達(dá)等人扭曲，接著煽動(dòng)起了大范圍的反抗活動(dòng)。眾人均以來(lái)勢(shì)洶洶的姿態(tài)抵御、質(zhì)疑甚至批駁馬寅初先生。但他的話(huà)語(yǔ)卻擲地有聲：“我對(duì)我的理論有相當(dāng)?shù)陌盐�，不能不�?jiān)持，學(xué)術(shù)的尊嚴(yán)不能不維護(hù)！”他堅(jiān)信自己對(duì)于中國(guó)人口現(xiàn)狀的分析與預(yù)測(cè)，于是敢于“單槍匹馬”出來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。為了他心中學(xué)術(shù)那不可侵犯的光亮，為了自己所堅(jiān)持的`對(duì)于祖國(guó)的理想，即使處眾人言語(yǔ)的風(fēng)口浪尖，被眾人投以敵對(duì)的目光，也無(wú)所畏懼。
其實(shí)，秦玥飛也好，或是馬寅初也好，又有什么不同？
秦玥飛可以不顧“耶魯大學(xué)畢業(yè)生”這個(gè)閃光的頭銜，可以正視別人對(duì)他動(dòng)機(jī)的質(zhì)疑去踐行自己“更好地了解基層和百姓、更好地了解自己”的目標(biāo)，不也同馬寅初先生一樣為著自己的理想目標(biāo)而堅(jiān)守著嗎？縱觀歷史長(zhǎng)河，魯迅可以不顧被視作異端而執(zhí)意握起如利刃般的筆；郭沫若可以突破溫柔敦厚的中國(guó)古典文風(fēng)，在文壇激蕩出動(dòng)人心魄的《天狗》……他們沒(méi)有被眾人目光所束縛，只是為了心中的渴望與自由喊出了自己的聲音，也因而成就了時(shí)代的強(qiáng)音。
反觀我們自身，又有多少人是為了他人而活著？沒(méi)有自己的堅(jiān)持，沒(méi)有自己的理想，那么我們也終究只能生活在他人的目光之下，成為蕓蕓眾生中的蜉蝣了。
外面可以是車(chē)馬喧囂，我也依舊可以在心里修籬種菊；世界可以濤聲不息，我自在蓬下安守一份午憩的寧?kù)o。世人的眼光我不在乎，我有自己的理想與堅(jiān)持，我可以驕傲地立于質(zhì)疑聲中，活出我的瀟灑恣意！
以眼光為主題的高三作文 9
透過(guò)歷史的煙塵，我與他的眼光交匯……
陰沉的天，慘淡的云，一剪黃昏的竹影搖曳在透明的烏篷船上。杜甫披著一裝青衫，立于茅屋旁，眼光飄向云的生處，飄向那歌舞升平的長(zhǎng)安。那雙眼睛深凹進(jìn)那皺紋密布的臉上，渾濁而黯淡，卻又充溢著一絲期望，任那歷史的滄桑與現(xiàn)實(shí)的殘酷穿過(guò)他的雙眸……
杜甫生活在那沒(méi)有睜眼的混亂時(shí)代，年輕時(shí)的杜甫，曾經(jīng)眼光炯炯，目光如炬，渴望一展才情，得以重任。他的眼光里，是高高在上的君主：他的眼光里，還是那個(gè)國(guó)力昌盛的太平盛世。他的眼光雖然神采奕奕，卻飄得太高太遠(yuǎn)，顯得太淺薄。
一路的漂泊，杜甫的眼光開(kāi)始有了些許變化。當(dāng)他經(jīng)過(guò)飄著酒肉香氣的朱門(mén)，他的眼光到了“路有凍死骨”；當(dāng)他恰逢行人出征時(shí)，他的眼光觸到了“古來(lái)白骨無(wú)人收”：當(dāng)他走進(jìn)丞相祠堂里，他的眼光飄到了出師未捷生先死“……他的眼光愈來(lái)愈沉重，眼睛也不似先前那般明亮，他的眼光逐漸從君主轉(zhuǎn)向平民，那些飽受饑寒之苦的百姓。
杜甫一生奔波于風(fēng)雨，他不可避免地撞進(jìn)了時(shí)代的巨網(wǎng)，任歲月的風(fēng)沙迷了他曾清澈的眼眸，任時(shí)代的痛苦壓彎了他曾經(jīng)縹緲的眼光。當(dāng)他窩居于“床頭屋漏無(wú)干處“的茅屋，他的眼光卻裝著天下寒士，感嘆“安得廣廈千萬(wàn)間”吾廬獨(dú)破受凍死亦足”。他的眼光被又一次的放大放寬，他的眼光里，是圍破山河在的憂(yōu)心，是人民衣食住行的掛念，是整個(gè)風(fēng)雨飄搖的大唐王朝。那飽含深情的眼光，寫(xiě)就了一代詩(shī)史，那沉甸甸的`眼光寫(xiě)，就了現(xiàn)實(shí)主義的豐碑，那渾濁又堅(jiān)定的眼光，照亮了歷史向前的道路。
縱橫文壇，大凡那些金光熠熠的名字后，都有著一束獨(dú)特的眼光。陶潛把眼光放向田園，眼光悠然自適；蘇軾把眼光投射東坡，眼光豁達(dá)豪放；辛棄疾把眼光射向戰(zhàn)場(chǎng)，眼光慷慨激昂，卻沒(méi)有一位的眼光似杜工部這般沉重與渾濁，他的沉重，是因?yàn)檠酃庵谐休d了一個(gè)時(shí)代的悲哀與憂(yōu)愁，他的渾濁因?yàn)檠酃饫镲柡瑢?duì)窮苦百姓的同情與淚水。
江水濤濤，江邊那駐足凝望的背影定格成了永恒。那沉重的眼光卻穿越千年的時(shí)光，與我在這里交匯……
以眼光為主題的高三作文 10
她，很沒(méi)有眼光，是她自己承認(rèn)的。
她是我的媽媽?zhuān)偸潜г箾](méi)有眼光。
“我真沒(méi)有眼光，居然嫁給了像你爸這樣的人�！八偸菄Z叨爸爸不愛(ài)干家務(wù)，不知道心疼她，有事沒(méi)事老使喚她……一轉(zhuǎn)身，卻又能將爸爸如何在她生病時(shí)無(wú)微不至的照顧在旁，在她生氣時(shí)想盡辦法哄她，在她忙碌時(shí)時(shí)不時(shí)的幫上一把娓娓道來(lái)，講得眉飛色舞，媽媽沒(méi)有眼光，卻看中全世界最?lèi)?ài)她的男人。
“我真沒(méi)有眼光，居然會(huì)相信這樣的人�！皨寢尶偸侨菀咨袭�(dāng)受騙，街坊鄰居，東家長(zhǎng)西家短，她愛(ài)湊熱鬧不止，添油加醋的向我描述鄰居生活的艱辛，親戚家的狀況有多糟糕，以求得我和爸爸的支持，讓她安心的提供幫助，事實(shí)卻是：不爭(zhēng)氣的叔伯侄子，依然拿著她的錢(qián)花天酒地，好吃懶做，以至于讓她氣憤無(wú)奈，在家里連連抱怨，直呼上當(dāng)，媽媽沒(méi)有眼光，不會(huì)分辨好人壞人，卻得到了鄰居的信任和喜愛(ài)。
“我真沒(méi)有眼光，當(dāng)時(shí)怎么就買(mǎi)下了它�！泵慨�(dāng)媽媽如此這般鬼哭狼嚎之時(shí)，我和爸爸便逃得杳無(wú)蹤跡，她能夠?qū)①F重的珠寶首飾挑剔的一無(wú)是處，卻對(duì)小攤上的衣務(wù)服裝愛(ài)不釋手，又常�？吹絼e人穿戴得美的驚羨得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，爸爸從不吝嗇對(duì)媽媽的愛(ài)，好多次，當(dāng)媽媽幸福的從百貨大樓出來(lái)時(shí)，手中拿著的，大多是給我和家人的，而她，任憑生活將來(lái)她的手指磨搓著慢慢變粗，一頭秀發(fā)在歲月中變得雜亂、彎曲。媽媽沒(méi)有眼光，卻讓我和爸爸穿著得體、大方。
爸爸和我只是贊嘆媽媽總能在繁忙的生活中挑選到最方便，最實(shí)惠的用品，這種眼光，或許是所有樂(lè)于奉獻(xiàn)的妻子，母親都具備的.。媽媽從來(lái)都是嘲笑自己眼光的，但她，卻用這眼光相中了最?lèi)?ài)她的爸爸，相信了身邊所有的人，練就了在平凡中找到最美事物的本領(lǐng)。
媽媽的眼光真好，是大家公認(rèn)的。
她，總是用細(xì)心的眼光，看到丈夫?qū)λ年P(guān)愛(ài)，兒女對(duì)她的孝順，用寬容的眼光，看待周遭的人或事，用平凡卻又實(shí)在的眼光，在生活的百科全書(shū)里，為我找到樸實(shí)，善良，細(xì)心這些美好的詞條。
她的眼光，其實(shí)很好。
以眼光為主題的高三作文 11
在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河中，總有一種眼光讓人充滿(mǎn)智慧，總有一種眼光讓人流連忘返，總有一種眼光讓人感到溫暖。不同的眼光給人不同的感受，但讓人感受最深的還是那一種充滿(mǎn)頓悟的眼光。
有這樣的一個(gè)故事，一個(gè)男孩背著一個(gè)小茶壺，在路上行走，一不小心，茶壺掉在地上，碎了，但男孩并不在意，只顧往前走。后面有好心的路人提醒他：“你的茶壺掉了，難到你不知道嗎？”“我知道，”他平靜地說(shuō)道，“碎了的已經(jīng)碎了，難道我一定要回頭對(duì)茶壺表示哀悼嗎？不，也許我解決了負(fù)荷反而走得快�！笔前�，在我們的人生道路上總會(huì)遇到各種各樣無(wú)法改變的事實(shí)，即已成定局，又何必死盯一個(gè)地方？何不用一種積極的，樂(lè)觀的眼光去看待問(wèn)題呢？葉落就一定是蕭瑟嗎？難道就不能是碩果累累的金秋？其實(shí)在很多的時(shí)候，無(wú)論遇到什么事，都應(yīng)當(dāng)用一種頓悟的眼光去看待問(wèn)題。
眼光是心靈的窗戶(hù)，它折射出來(lái)的是人性的真善美。站在民族發(fā)展的山峰之上，讓我們領(lǐng)略到強(qiáng)者那頓悟的眼光。
是誰(shuí)，當(dāng)他在日本東京看到中國(guó)人被殘殺時(shí)，愚昧的國(guó)民卻在一旁拍手叫好，讓他感到無(wú)比的痛心？是誰(shuí)，當(dāng)他知道只用藥醫(yī)治中國(guó)人的身體是沒(méi)有用的，終于認(rèn)定棄醫(yī)從文，毅然拿起筆桿子，用《吶喊》來(lái)喚起人們的精神魂，他文字就像一把鋒利的`匕首，直插入敵人的胸膛？是他——魯迅先生。那么，又是誰(shuí)，舍棄小我的幸福生活，走上了保家定國(guó)的出塞之路？她知道自己去的地方，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，只有大漠孤煙，長(zhǎng)河落日，但她卻毫無(wú)怨言。她用一種頓悟的眼光去看待自己的幸福，她的幸福就是讓老百姓們都過(guò)上和平安定的生活，是她——王昭君。
他們用一種頓悟的眼光，譜寫(xiě)出了人生的輝煌。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孔子，在周游列國(guó)之后，倘若沒(méi)有一種審時(shí)度勢(shì)的眼光，能成為一介教育先驅(qū)嗎？滾滾商界里的比爾蓋茨假若看不到經(jīng)濟(jì)的洪潮，能登上微軟的頂峰嗎？
同樣是一縷暗香，鳥(niǎo)兒可能不會(huì)駐足，但蜂兒會(huì)為之狂舞；同樣是一棵枯樹(shù)，悲觀者看到了死去，樂(lè)觀者卻看到了新生。
無(wú)論在什么時(shí)候，我們都會(huì)感受到無(wú)數(shù)種眼光，但我們?cè)诟惺芩搜酃獾耐瑫r(shí)，更應(yīng)有自己的眼光，那便是你頓悟的眼光。
以眼光為主題的高三作文 12
那天，我回老家和父母一起玩。我們?nèi)チ巳碳遥呀?jīng)是下午了，需要在那里請(qǐng)吃飯。
我們一進(jìn)三姨家，門(mén)外就飄來(lái)一陣毛毛雨。這個(gè)山場(chǎng)挺安靜的，但此刻，安靜的氣氛更濃了。呼吸著鄉(xiāng)間清新純凈的空氣，心里很平靜。
我們坐在客廳里擺好了龍門(mén)陣，大家都很開(kāi)心。突然聽(tīng)到一聲吼：“你這臭狗，你再咬雞，我一槍打死你！”這吼聲打破了所有的寧?kù)o。讓我們?nèi)ふ颐�。原�?lái)阿姨的二哥在罵狗。三姨聽(tīng)到這話(huà)，趕緊沖了出去。我三姨也吼了起來(lái)：“我殺了你，你卻要咬雞。他的第二個(gè)父親用槍殺死了它�！币虌尩亩鐔�(wèn)：“真的？”三姨很肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“它殺了那么多雞，看不到房子，看到陌生人也不會(huì)叫。殺了就省事了。”所以阿姨的二哥真的'是帶著槍去的。
他拿起槍?zhuān)煌５財(cái)[弄著。我們還是坐在一起，編了一個(gè)故事。突然一聲巨響，心跳突然加快，耳膜受到強(qiáng)烈撞擊，感覺(jué)不舒服。
我們沖出去，看到狗頭上有血流出，卻看不到它被打到了哪里。我們看到那只狗虛弱地站著，似乎在用悲傷的眼神看著我們。這時(shí)，我們誰(shuí)都不想救它，只是用可憐的眼神看著它。
然后，三姨叫人把狗肉殺了，因?yàn)槲覀兘^對(duì)不會(huì)親自“解剖”它的尸體。接到電話(huà)的人聽(tīng)說(shuō)他在吃狗肉，興奮地拿著刀來(lái)殺狗。他們來(lái)的時(shí)候，狗還沒(méi)死，還在掙扎。他們又開(kāi)槍了，就這樣死了，再也沒(méi)有掙扎的力量和機(jī)會(huì)。然后他們用鐵鏈把狗吊起來(lái)，快速解剖清洗，手腳麻利。
最后三姨做好了狗肉，大家圍坐在一起，開(kāi)心的吃著。鍋里的狗肉還在沸騰，狗肉的味道在鄉(xiāng)間流淌，打破了鄉(xiāng)間純凈的空氣。仔細(xì)聞就能聞到一絲血跡。
狗，因?yàn)槭チ丝醇冶绢I(lǐng)，損害了主人的利益，進(jìn)而帶來(lái)了殺生的災(zāi)難。狗為人類(lèi)服務(wù)了一輩子，努力了一輩子。然而，當(dāng)他們最終失去了使用價(jià)值時(shí)，他們迎來(lái)了最后的價(jià)值：被他們的血肉釋放。
現(xiàn)在的人都是用現(xiàn)實(shí)的眼光看待一切，如果對(duì)他沒(méi)有使用價(jià)值，或者損害了他的利益，就會(huì)毀掉。這只狗也是一個(gè)例子。帶著唯利是圖的眼光，人與動(dòng)物的關(guān)系變成了唯利益，純利益，無(wú)感情。況且感情是脆弱的，小利益會(huì)打破它，打敗它。
我多么希望人、動(dòng)物、自然能夠好好相處，他們之間的關(guān)系不是利益而是愛(ài)情。
以眼光為主題的高三作文 13
當(dāng)你看一個(gè)人時(shí)，如果你帶著有色的眼鏡，那么你看到的人就是你有色眼鏡中看到的那樣。
其實(shí)，我們對(duì)待每一個(gè)人都要有一顆平常心，我們不要去因?yàn)橐恍┹浾摱淖冏约骸?/p>
記得以前網(wǎng)上經(jīng)常會(huì)有老人摔倒碰瓷這樣的事，所以導(dǎo)致很多人不敢去扶，害怕被敲詐，包括我，但是有一天我改變了這種眼光。
那一天，鵝毛大雪，北風(fēng)呼呼的吹著，外面的地上有些已經(jīng)結(jié)了冰，所以很滑，要走的非常非常慢，就當(dāng)這是我在放學(xué)回家的路上，在我的前面，有一位年邁的.老爺爺摔了下來(lái)，在冰上，我看他掙扎了好一會(huì)兒就是起不來(lái)，我往前走了幾步，可聽(tīng)到心里有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)，扶什么扶，萬(wàn)一賴(lài)上你怎么辦，你就當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，快點(diǎn)回家吧。
又想起媽媽給我看的新聞，我后退了幾步，可是當(dāng)我下定決心，準(zhǔn)備回家的時(shí)候，老爺爺?shù)纳胍髀曈袀鞯搅宋业亩�，我的心一顫，到底扶不扶呢�?/p>
雪越來(lái)越大了，天氣也越來(lái)越冷了，行人穿街過(guò)巷，就是沒(méi)有人扶起老爺爺，我知道如果我扶起他的話(huà)，他回我百分之五十的機(jī)會(huì)賴(lài)上我，可是我還是于心不忍，我走向他的面前，彎下腰，伸出雙手，扶著他的胳膊，準(zhǔn)備扶他起來(lái)，老爺爺似乎也明白了我的用意，便起身了。
我把老爺爺扶起來(lái)后，我低下了頭，爺爺說(shuō)謝謝你，這大雪天的沒(méi)要不是你的話(huà)，我就怕要被凍死了。我抬起頭對(duì)爺爺說(shuō)，爺爺，其實(shí)我猶豫了到底扶不扶呢，我其實(shí)很害怕像網(wǎng)上那樣，您到時(shí)候說(shuō)是我把您推倒的，那我跳進(jìn)黃河也洗不清咯。爺爺笑了說(shuō)，其實(shí)啊，人就是這樣，總會(huì)害怕，但是你不是還是把我扶起來(lái)了嘛，這就說(shuō)明其實(shí)這世上還是有像你一樣的好人的。我不好意思的撓了撓頭，說(shuō)爺爺，其實(shí)我也就是換了種眼光，沒(méi)有用有色眼鏡看您，我相信好人總會(huì)有好報(bào)的。
這天也不早了，爺爺我送您回家吧，爺爺說(shuō)，好啊。
就這樣我把爺爺送回了家，我為這件事感到自豪，并沒(méi)有全像網(wǎng)上說(shuō)的那樣，他們摔倒只是碰瓷或者是訛錢(qián)，我覺(jué)得我當(dāng)時(shí)的選擇是正確的。
在面對(duì)一些輿論時(shí)，或許我們真的應(yīng)該換一種眼光看世界，你也許會(huì)有新的收獲！
我慶幸，我的選擇是對(duì)的。
以眼光為主題的高三作文 14
曾抱怨綿綿不絕，淅淅瀝瀝的春雨，卻忘記了窗外萌生的小草，含苞的桃花，忘記了“歌管樓臺(tái)聲細(xì)細(xì)，秋千院落夜深深”；曾咒罵熱浪滾滾，高溫難耐的夏炎，卻忘記了曾經(jīng)泡過(guò)的花茶，打過(guò)的水漂，忘記了“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香”；曾感傷斑駁蕭索，滿(mǎn)地凄涼的秋景，卻忘記了窗前靜立的菊影，隨風(fēng)起伏的禾浪，忘記了“睡起秋風(fēng)無(wú)覓處，滿(mǎn)地梧葉月明中”；曾嘆息莽莽蒼蒼，晶瑩閃爍的冬雪，卻忘記了堆過(guò)的雪人，寫(xiě)下的詩(shī)行，忘記了“岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅”。
生活中必定會(huì)有太多的`不如意， 學(xué)會(huì)換一種眼光，生活才會(huì)多彩；學(xué)習(xí)中會(huì)有很多的難點(diǎn)和不懂，學(xué)會(huì)換一種眼光，學(xué)習(xí)才會(huì)更有干勁。
小時(shí)侯，每天都會(huì)趴在窗臺(tái)看太陽(yáng)落山，總是很沮喪，哥哥說(shuō)：“太陽(yáng)的落山是為了更好迎接明天太陽(yáng)的升起�！保挥谑�，就覺(jué)得，生命的開(kāi)始只是為了更好迎接生命的結(jié)束，哥哥說(shuō)：“你錯(cuò)了，生命是無(wú)休止的，生命的開(kāi)始是為了迎接每一天的朝陽(yáng)，讓生命和生活更多彩，而生命結(jié)束后，仍可以把自己奉獻(xiàn)給國(guó)家�！彼�，知道了換一種眼光去看待生活，才能換一種心情去面對(duì)生活。把困難當(dāng)成挫折，把病痛當(dāng)成療養(yǎng)……這樣，生命才有了真正屬于它的意義，而不是每天等待日出日落，讓時(shí)間從痛苦與埋怨中溜走……
忘記了換一種眼光。在花開(kāi)花落，云起云飛時(shí)，在一聲聲悠長(zhǎng)的嘆息聲中，錯(cuò)過(guò)了許多斑斕豐潤(rùn)的時(shí)光。與其憂(yōu)郁地癡癡守望，不如換一種眼光。黑夜既然給了我們黑色的眼睛，為什么不用它去尋找光明和夢(mèng)想？于是，學(xué)會(huì)了笑看云卷云舒的心情；學(xué)會(huì)了把微笑留給歲月珍藏。也許有一天，我也能大聲宣布：天空雖然不曾留下我的痕跡，但我已展翅飛翔。
以眼光為主題的高三作文 15
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！}記
王守仁摒棄苦思冥想，投身于山林，悟的人生真諦，建立王學(xué)；塞爾瑪摒棄抱怨，樂(lè)觀生活，研究學(xué)習(xí)，寫(xiě)下了《快樂(lè)的城堡》；鄧小平摒棄“浮夸風(fēng)”，從實(shí)際出發(fā)，帶領(lǐng)中國(guó)人民走上改革開(kāi)放之路。
也許，有時(shí)候換一種眼光看事物，你將發(fā)現(xiàn)不一樣的東西。
一個(gè)很經(jīng)典的故事很好地闡述了這個(gè)事實(shí)。從前有一頭驢子不小心掉進(jìn)了一口井里，它哀憐地叫喊求救，期待主人把它救出來(lái)。當(dāng)他的主人把鄉(xiāng)親們都叫來(lái)時(shí)，他們決定埋了這口井，而驢子卻一無(wú)所知。當(dāng)?shù)谝荤P土打在它的背上時(shí)，它驚慌了，但隨后，它鎮(zhèn)靜了下來(lái)，當(dāng)人門(mén)將土灑在他身上時(shí)，他便縱身一躍，便免得被掩埋。隨著井中泥土的不斷增多，驢子也就快逃出來(lái)了。聰明的驢子并沒(méi)有在危機(jī)來(lái)臨時(shí)坐以待斃，而是換了一種眼光，使得自己得以存活。
有一位學(xué)生學(xué)素描，但是他的手很愛(ài)出汗，而碳筆素描又需要用手涂抹，很容易把紙弄臟。于是乎老師讓他不要學(xué)了。而他卻并沒(méi)有放棄，他盡量避免用手涂抹，而直接用手指在畫(huà)面上壓。正因?yàn)槿绱�，他所�?huà)出的畫(huà)就比別人畫(huà)的具有更豐富的色階。
甲乙丙丁戊五個(gè)人，個(gè)個(gè)貪心吝嗇，生怕別人多占一分，自己損失一毫。一日，五人要分一鍋粥，每個(gè)人都想分得最多，但為了公平，五人為此爭(zhēng)吵起來(lái)，最后來(lái)了一位長(zhǎng)者，對(duì)他們說(shuō)：”你們何必爭(zhēng)吵，你們中間的一個(gè)人分粥，但該人要最后拿粥，這不久把問(wèn)題解決了嗎？”
正如材料中的太太，她只是抱怨對(duì)面的.太太衣服沒(méi)有洗干凈，而不愿意換一種眼光，看看自己的玻璃上是否有污點(diǎn)。所以，對(duì)于一件事物，如果我們無(wú)法從這個(gè)方面看出結(jié)果，那就嘗試著換一種眼光，從另一個(gè)方面去看，畢竟“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蹦敲纯赡芫蜁�(huì)有意想不到的收獲。
我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但是我們可以擴(kuò)展它的寬度；我們不能控制風(fēng)向，但是我們可以改變帆向；我們不能改變天氣，但是我們可以左右我們的心情；我們不能主宰這個(gè)世界，但是我們可以讓自己適應(yīng)這個(gè)世界；我們不能……
換一種眼光去看，去聽(tīng)，去感受，世界將會(huì)變得更精彩。
以眼光為主題的高三作文 16
鏡頭一
冬天的某個(gè)晚上，和朋友一起吃燒烤，我們剛在桌旁坐下，一位老婦提著竹籃走了過(guò)來(lái)。她頭發(fā)已大半灰白，穿著件大棉服，早已洗得泛白的綠色布料上還星星點(diǎn)點(diǎn)地露些線(xiàn)頭，卻十分干凈。她躬著身，似乎把我們看成是什么重要的人，表情謙卑，用沉靜的目光看著我，輕聲問(wèn)：“小姐，花生米要嗎？”
她問(wèn)了好幾遍，卻都被朋友的笑聲遮住了，她只好又尷尬地看我一眼，眼光里布滿(mǎn)了無(wú)奈與失望。我不忍，便追問(wèn)：“是新花生米嗎？怎么賣(mài)啊？”她急忙拿出一包，又慌忙抬起頭說(shuō)：“是新的，三塊錢(qián)一包，五塊錢(qián)兩包……”我掏出五塊錢(qián)，她迅速地把花生放在桌上，便緩緩地退回去，但她并沒(méi)有走。我抬頭看她一眼，發(fā)現(xiàn)她正朝我后面微笑。我回過(guò)頭去，看到一個(gè)穿著舊校服蹲在地上洗碗的男孩，也沖她笑，母子倆的眼光融聚在一起，像一個(gè)溫暖的磁場(chǎng)，她是一個(gè)貧窮的母親，那五塊錢(qián)可能是一家人一天的飯錢(qián)，可能是孩子學(xué)費(fèi)的九牛一毛……
那眼光里，是母親的愛(ài)，是孕育著驚人力量的愛(ài)。
鏡頭二
眼前的報(bào)道重溫了那次礦難，兩個(gè)礦工互相扶著，接受記者的采訪(fǎng)。“你們救了好幾個(gè)工友，有什么話(huà)想說(shuō)嗎？”主持人發(fā)問(wèn)。一個(gè)礦工看了旁邊的人一眼，又轉(zhuǎn)向鏡頭，局促的眼光顯出了他內(nèi)心的.不安：“其實(shí)……其實(shí)這沒(méi)什么，只是覺(jué)得不能拋下老貢一個(gè)人……”忽然他停頓了一下，眼睛里飄起了一片霧氣，目光中帶著后悔與悲涼，哽咽道：“可還是死了不少弟兄……應(yīng)該都可以救出來(lái)的……本來(lái)可以的……”旁邊的兄弟拍拍他的肩，皺起了眉頭，看向鏡頭的眼中充滿(mǎn)了悲傷：“是的……應(yīng)該再多救出幾個(gè)的，都是一起的兄弟……舍不得放下啊……”
我的眼睛有些濕潤(rùn)。那是男人的眼光，是兄弟之間的信任，眼光中是最樸實(shí)的愛(ài)。
生活中有太多這樣卑微的人：天不亮就滿(mǎn)城跑的送奶工，被城管攆得到處跑的水果小販，滿(mǎn)頭灰塵的清潔工，在腳手架上操作的泥瓦匠……他們?yōu)榱艘环菸⒈〉氖杖刖ぞI(yè)業(yè)，但又無(wú)比崇高。從他們的眼光中，你會(huì)讀懂大愛(ài)的真諦——超越了血緣，超越了金錢(qián)的精神力量。
以眼光為主題的高三作文 17
我一直倔強(qiáng)的認(rèn)為：日落，是一種優(yōu)雅，一如婉轉(zhuǎn)地作別，從容地放手，又似鎮(zhèn)定地自斂，身已轉(zhuǎn)而韻未散。鑲著金邊的太陽(yáng)，在傍晚的呼喚下，在繁密的樹(shù)林間，灑下幾點(diǎn)斑駁的影子，躲藏起來(lái)。路邊枝權(quán)歪歪斜斜地依偎在大樹(shù)干上，就像個(gè)被父愛(ài)包圍的幸福的孩子，稀稀疏疏的樹(shù)干恣意地伸展，形成高大偉岸的姿態(tài)。
我仰頭望一眼那高大的樹(shù)冠，下意識(shí)向角落一瞥，拐角處一個(gè)淡淡的身影，構(gòu)成一幅完美的畫(huà)面，定格在我的視野中。有人說(shuō)在拐角處可以遇見(jiàn)令你幸福的圣物，我就在這平凡的角落找到了靜靜等待的人影。那人影不似朱自清父親的虛胖，而是清瘦且高聳。那人影遙遙地看向我，悠長(zhǎng)的眼光仿佛要一直追隨我到天邊。那是我十五年來(lái)再熟悉不過(guò)的輪廓 ——父親——我的.父親。傻傻的我驟然停在青翠挺拔的樹(shù)下，回望拐角處，街尾悠長(zhǎng)而深沉的眼光凝眸在我身上，目光灼灼，其愛(ài)融融。那雙溫柔而剛毅的眼，溫柔是對(duì)我的愛(ài)，剛毅是對(duì)生活滄桑的飽嘗。他點(diǎn)了一支煙，青綠色的似紗似綢的煙霧飄至他身旁路燈的燈罩附近，輕吻了下燈罩旁的小蟲(chóng)，然后消逝不見(jiàn)。父親發(fā)現(xiàn)我在看他，剎那間手足無(wú)措，慌亂地收起眼光，羞澀而窘迫的神情中摻雜著孩童般的惶恐，慌忙轉(zhuǎn)身。我卻久久佇立在那里。我想，父親已多次這樣的凝視，我卻第一次發(fā)現(xiàn)。
此情此景，大愛(ài)如斯。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，心潮澎湃。我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著我和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。我站立在小路這端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎處，而且，他用背影默默告訴你：不必追。那種百感交集的心情，每個(gè)為人子女的都應(yīng)曾有所感受，那難以言喻而又激烈炙熱的情感刺激著我的淚腺，淚珠像珍珠成形滿(mǎn)盈在我的眼眶中。如此真實(shí)而戲劇化，就像當(dāng)時(shí)朱自清看到其父背影那般流淚，剪不斷理還亂的一串串眼淚。
有那么一種眼光，總在回望的剎那被深刻感悟，有那么一種眼光，總在無(wú)聲的境界里滋潤(rùn)心懷。曾經(jīng)，我絲毫不信“父愛(ài)如山”這句話(huà)，但如今透著迷濛的淚光，看清了父親深深隱藏的那有力深沉的心臟，不禁呢喃：“父愛(ài)如山，父心似海，父親從不被兒女輕易識(shí)破……”
愿時(shí)光，不老去。
以眼光為主題的高三作文 18
同一片江山，秦始皇揚(yáng)中是萬(wàn)里山河，而李世民卻看到了百姓疾苦，看到了君舟民水；同一片藍(lán)天，安逸的渡渡鳥(niǎo)眼中只有悠游的閑適，倔強(qiáng)的駱駝眼中卻看到了遠(yuǎn)方的沙漠，看到了必經(jīng)的困難�？吹阶约�，也要關(guān)心別人，注重眼前，也必須著眼未來(lái)。只有用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，方能走出自我，提升生命的境界。
她，將眼光投向像生命。每天暴走十七公里，她忍住饑餓和疲倦。疾病考驗(yàn)著人類(lèi)的親情，她便舍棄血肉，守衛(wèi)生命。陳玉蓉為給孩子提供健康的移植肝臟每天堅(jiān)持鍛煉，只將眼光投向兒子的新生。她的眼光，為人們量處親情的高度。
他，將眼光投向人民。兩任村官，六載離家，他總是和人民面對(duì)面，肩并肩。為了小崗村的發(fā)展，他兢兢業(yè)業(yè)，帶領(lǐng)人民請(qǐng)勤勞致富，六年來(lái)只回過(guò)兩次家。累了，用冷水沖一把臉，餓了，也顧不上吃飯。終于，他倒下了，他倒在了奮斗六年的案桌上。沈浩，人民的.好公仆，他走得匆匆，舍不得村里道路農(nóng)田工廠(chǎng)，對(duì)不住家里嬌妻幼女高堂。他的一生都奉獻(xiàn)給了人民，他把人民捧在手里，人民便把他舉過(guò)頭頂！站起來(lái)，他是一尊雕塑，倒下去，他是一座豐碑!眼光投向人民的他雖已長(zhǎng)逝，卻會(huì)在人民的心中永恒！
他，將眼光投向國(guó)家。少年雄心，胸懷報(bào)國(guó)激情，中年奮發(fā)，激勵(lì)人生斗志。當(dāng)年面對(duì)日本鬼子對(duì)國(guó)家的狂轟濫炸，心中便燃燒一個(gè)夢(mèng)想：一定要制造出先進(jìn)的殲擊機(jī)，把日本鬼子趕出中國(guó)！三十歲，他開(kāi)始研究飛機(jī)，待到成功，早已頭發(fā)花白。如今，宋文聰?shù)难饫锶苋肓虽撹F雄鷹。國(guó)慶閱兵，他向世人展示了中國(guó)制造，讓外國(guó)媒體連連驚嘆。五十年春風(fēng)秋華，二十年丹心鑄劍。他把眼光投向了國(guó)家，便一腔熱血，奮勇向前。他的眼光，讓生命絢爛，國(guó)家榮耀。
不同的人會(huì)有不同的眼光，有人只顧眼前利益貪圖小便宜，有人卻放眼未來(lái)胸懷大志。放遠(yuǎn)眼光，于是有了陳玉蓉的捐肝救子，母愛(ài)齊天；放遠(yuǎn)眼光，于是有了沈浩的鞠躬盡瘁，死而后已；放遠(yuǎn)眼光，于是有了宋文聰?shù)牧⒅緢?bào)國(guó)，壯志雄心。放遠(yuǎn)眼光，便得實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，綻放生命的精彩！
以眼光為主題的高三作文 19
我承認(rèn)，我是自卑的。成績(jī)平平，相貌平平，家境一般，我就是那種被丟在人堆里都找不到的人。老師會(huì)經(jīng)常忘了我的名字，有時(shí)更會(huì)指著我喊出別人的名字。在他的印象中或許從未就得有這么個(gè)人，更別說(shuō)能叫出我的名字了。
因?yàn)槠椒�，我時(shí)常被同學(xué)們忽視。他們可以理所應(yīng)當(dāng)?shù)睾雎晕业拇嬖诙蝗タ紤]我是否會(huì)生氣。時(shí)間長(zhǎng)了，我也就習(xí)慣了，因?yàn)槲抑浪械谋г怪皇峭絼冢挥信W(xué)習(xí)，讓自己變得優(yōu)秀，才能讓別人可以注意到我。
進(jìn)入高三以來(lái)，我還是那樣不惹人注目。我拼命學(xué)，拼命學(xué)，如果可以，我愿把一天24小時(shí)都用在學(xué)習(xí)上。也許是老天看到了我的努力，在一次考試中我躍劇全班第三。老師看看我，又低下頭看看成績(jī)，他也許沒(méi)想到，站在他眼前這個(gè)他連名字都叫不出的女生，可以有如此大的進(jìn)步。我看到了他眼底里的驚訝，轉(zhuǎn)瞬間便成了贊許，眼里微微流出了笑意，這是我從未見(jiàn)到過(guò)的。他耐心地給我分析各科中還有哪些不足，哪些科目還需多花精力……這在以前，我是想都不敢想的。
似乎全班的'前三名學(xué)生永遠(yuǎn)是老師和同學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)。自從那次考試后，便有了許多同學(xué)主動(dòng)與我親近。她們會(huì)拿自己不會(huì)做的題問(wèn)我，我也會(huì)把自己會(huì)的都講給她們聽(tīng)，甚至，還有人會(huì)叫我“師傅”！對(duì)這樣的稱(chēng)呼我是萬(wàn)萬(wàn)不敢接受的，自己還做得很差，怎能讓別人叫我“師傅”呢！我告訴過(guò)她讓她別叫我?guī)煾�，可她還是照喊不誤，我讓她改過(guò)，她笑著說(shuō)：“改不了，習(xí)慣了�！彪m然表面佯裝生氣，但心里還是歡喜的。
自此，我再也沒(méi)被身邊的同學(xué)忽視過(guò)，我用我的努力換來(lái)了她們的肯定，融入了她們的“小團(tuán)體”。在她們的眼里，我不再是以前的丑小鴨了，而是一只羽翼漸漸豐滿(mǎn)的天鵝了。而老師也可以準(zhǔn)確無(wú)誤地叫出我的名字，雖然有時(shí)還會(huì)想一會(huì)兒。
有時(shí)候，付出努力是值得的，就如我，曾經(jīng)可以被理所當(dāng)然忽視的女孩兒，現(xiàn)在變成了一個(gè)受老師重視，同學(xué)喜歡的人，而這一切，全都得益于我拼盡全力考出高分的那次考試，我才獲得了老師、同學(xué)看待我不一樣的眼光。
以眼光為主題的高三作文 20
我曾與一雙麻木的眼睛對(duì)視，它來(lái)自于一個(gè)年幼的女孩。與其年齡極不相稱(chēng)的，還有那一身臟污不堪的衣著。她無(wú)所顧忌的穿行在車(chē)水馬龍的大街，適時(shí)地拽住路人的衣角或包帶，利用她弱勢(shì)的社會(huì)地位和人們偶爾的不忍，展開(kāi)她過(guò)早的乞討生涯。
我恰巧是路過(guò)的一個(gè)。彼時(shí)舟車(chē)勞頓，初至異地的不安與饑餓包裹著我，通知完媽媽后，我就站在車(chē)站前焦灼地等待著。
喧囂，噪音，揚(yáng)起的塵土，魚(yú)龍混雜的人群…置身其中實(shí)在令人不適。我打量四周，難得一張空置的`木椅就在不遠(yuǎn)處，我拖起箱子，打起精神走去。
“姐姐，姐姐，行行好吧……”箱子怎么也拖不動(dòng)了，我煩躁地轉(zhuǎn)身，一個(gè)女孩正拽著箱桿，用乞討者慣常的口吻不斷的向我乞求著——我真不忍心稱(chēng)她為乞討者，如果不是那黯淡無(wú)光的眼睛，以及事態(tài)而老練的說(shuō)辭。那年齡該有的清澈明亮，天真活潑悉數(shù)消遁，取而代之的只有令人費(fèi)解的、討厭的卑微和固執(zhí)。
不想也不愿理會(huì)，我撥開(kāi)她的手要繼續(xù)走，可她又及其本能地拽著我聲聲地念著。
“你把手拿開(kāi)，我沒(méi)有錢(qián)�！蔽也荒蜔┑睾浅馑Ｋь^看我，依舊是那樣做姿態(tài)的眼光——我該怎樣？聽(tīng)你講講心酸的成長(zhǎng)史？痛斥你背后酷吏般的指使者？——那么，給你一個(gè)擁抱，一件新衣，或是一元錢(qián)，對(duì)你真的能有什么幫助么？被這樣虛空的理所當(dāng)然的眼光注視著緊盯著，仿佛要將人帶入無(wú)盡的深淵，那一端，是你所認(rèn)識(shí)的美好生活，殘忍冷冰的另一面。一個(gè)那樣小的孩子，真叫人不寒而栗。我知道她的眼中缺少了什么，但我說(shuō)不出來(lái)，我無(wú)計(jì)可施只好施舍。
媽媽叫著我的的名字，見(jiàn)我受牽絆，只好過(guò)來(lái)“圍救”。女孩見(jiàn)到她立馬放開(kāi)我，轉(zhuǎn)而乞求于她。媽媽很兇，嚴(yán)厲地訓(xùn)責(zé)她，她的眼光中依舊沒(méi)有一絲不安與退縮。媽媽干脆推開(kāi)她，拍拍衣擺，著急地拉住我，問(wèn)我有沒(méi)有怎么了，還喋喋不休地問(wèn)著關(guān)心著我。
從我的方向看去，那個(gè)女孩站起來(lái)，她抬頭看著我們——我恍然愣了愣——她的眼光剎那間變了，似乎充盈著羨慕、渴望、委屈還有難過(guò)，我甚至隱約覺(jué)得這個(gè)小丫頭哭了。一陣風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉，陽(yáng)光透過(guò)枝椏，她抬起手，用手背擋了擋陽(yáng)光。
或者，還有那不甘被發(fā)現(xiàn)的，泛著淚滴的眼光。
以眼光為主題的高三作文 21
眼睛是世界與自我溝通的媒介，我們用什么樣的眼光看世界，就決定了我們將用什么態(tài)度，什么行為來(lái)對(duì)待世界。
恬適淡泊的眼光，是對(duì)悠然自得生活的向往。陶淵明用這樣的眼光注視著美妙的自然。他的眼中裝不下案件尺牘一類(lèi)東西，于是他回歸了平靜的田園生活，也由此獲得內(nèi)心的安寧。梭羅用這樣的眼光欣賞瓦爾登湖畔的景色，他舍棄了喧囂的工業(yè)文明，自己在湖畔筑屋，在森林中漫步，靜思。恬適淡泊的眼光令他過(guò)上自由的生活，也為我們留下《瓦爾登湖》的不朽名篇。
豪邁自信的`眼光，是對(duì)美好前景的憧憬。二十多歲的杜甫登上泰山，以青春的血?dú)庖鞒觯骸皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的詩(shī)句，李白也曾“仰天大笑出門(mén)去”，驕傲地宣稱(chēng)“我輩豈是蓬蒿人”。這是只屬于青年的眼光。詩(shī)圣與詩(shī)仙用這樣的眼光環(huán)顧四海，希望大展才華。盡管日后的遭遇令他們一個(gè)沉重地書(shū)寫(xiě)人世悲歡，一個(gè)在名山大川中寄托情懷，但他們年少時(shí)的豪情仍成為無(wú)數(shù)中國(guó)青年前進(jìn)的激勵(lì)。
沉痛無(wú)奈的眼光，是對(duì)壯志難酬，國(guó)破家亡的悲感。我們可以想象，岳飛用這樣的眼光回望北方淪陷的江山，感嘆“知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”，文天祥用這樣的眼光看著蒼茫的零丁洋，“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”，孔尚任追憶故國(guó)，悲嘆“眼看他起朱樓，眼看他宴賓客，眼看他樓塌了”。無(wú)論武將或文人，亡國(guó)之恨，尤其是與自己命運(yùn)浮沉關(guān)系密切的亡國(guó)之恨，是最切膚的痛苦。
歡喜愉悅的眼光，是遇到賞心樂(lè)事時(shí)心情的自然流露。一九四五年日本投降后，重慶居民到大街上徹夜狂歡，杜甫得知薊北收復(fù)后，一改沉郁的風(fēng)格，寫(xiě)出“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的句子。喜悅的眼光最富有感染力，喜悅的眼光更是人們對(duì)未來(lái)燃起信心，愿樂(lè)觀面對(duì)生活的表現(xiàn)。
瀟灑出世的眼光，是對(duì)世俗功名利祿的不屑。蘇軾被貶黃州后，以“一蓑煙雨任平生”的灑脫超越了貶官帶來(lái)的不快，韓愈悠游山水，感到“人生如此自可樂(lè)，何必局促為人羈”。瀟灑出世的眼光，折射著他們笑對(duì)人生的態(tài)度。
當(dāng)我們眼光狹小，我們便為微不足道的事煩惱，當(dāng)我們眼光宏大，才注意到那么多應(yīng)該被注意卻遭到忽略的事物。我們看世界的眼光，決定著我們要走到什么樣的人生路上去。
以眼光為主題的高三作文 22
遠(yuǎn)航的輪船離不開(kāi)燈塔的指引，盛開(kāi)的鮮花離不開(kāi)太陽(yáng)的光芒，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)媽媽的眼光。
媽媽的眼光是濃濃的愛(ài)。每當(dāng)我完成了一天的功課，拖著疲倦的身子跨進(jìn)家門(mén)，媽媽都要迎上來(lái)，接過(guò)我的書(shū)包，關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那，然后又跨進(jìn)廚房為我煮粥做夜宵。看著我，看著我的書(shū)包，看著給我端上來(lái)的熱乎乎的粥……媽媽的眼光啊，是那樣的溫暖、那樣的慈祥！那眼光照進(jìn)我的'心里，驅(qū)散了疲勞，解除了疑惑，我的心里盛滿(mǎn)了濃濃的母愛(ài)。
媽媽的眼光是無(wú)聲的教誨。還記得那一個(gè)飄著雪花的冬夜，因我和同學(xué)吵架，老師把媽媽找到了學(xué)校，她們一直談到天黑。在回家的路上，媽媽沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。媽媽呀，你在想什么呢？你為什么不罵我，為什么不打兒子幾下，或許兒子會(huì)好受些。我?guī)状瓮笛劭磱寢專(zhuān)幸淮�，媽媽正在看我，�?dāng)我們的目光相撞的那一剎那，媽媽的責(zé)備、期望、教誨，象一股強(qiáng)大的電流，順著媽媽的眼光直傳到我的心底。我后悔、我羞愧、我知道我以后該怎樣改錯(cuò)，媽媽一定也從我的眼光中看到了這一切，因?yàn)槲仪宄乜吹�，媽媽的眼中滾動(dòng)著淚花。
媽媽的眼光是深切的渴望。從一年級(jí)到初六年級(jí)，我都能從媽媽的眼光中看到媽媽的渴望：渴望我懂事、渴望我進(jìn)步、渴望我取得好成績(jī)。這一切終于從媽媽的日記中得到證實(shí)。在臨近升六年級(jí)的一次大的考試中，我終于第一次拿了班級(jí)第一名。知道成績(jī)的那一天，媽媽高興極了，媽媽的眼光也分外的明亮，就像春天的太陽(yáng)一樣。那天晚上，我去媽媽的房間里找一件東西，我看見(jiàn)媽媽趴在桌邊睡著了，媽媽疲倦的臉上還露著微笑，旁邊放著未寫(xiě)完的日記：“兒子終于得了第一！幾個(gè)365天的渴望終于實(shí)現(xiàn)了。我也可以好好睡一覺(jué)了。但是，這只是兒子成長(zhǎng)的一個(gè)小的進(jìn)步，千萬(wàn)不能讓他停步……”看著看著，我的眼睛濕潤(rùn)了，透過(guò)淚光，我又看到了媽媽那太陽(yáng)一般的眼光，此刻我頭一次實(shí)實(shí)在在地感到了兩個(gè)字的分量――那就是：理想。
�。寢尩难酃獍�！像燈塔，像太陽(yáng)，在我寒冷的時(shí)候給我溫暖，在我徘徊的時(shí)候指給我邁步的方向，為我分憂(yōu)，與我同樂(lè)，指引著我成長(zhǎng)。
媽媽的眼光，將照耀我的一生！
以眼光為主題的高三作文 23
大鵬俯視萬(wàn)物翱翔云端，才有了鵬程萬(wàn)里的寓意；青蛙環(huán)視井底洋洋自得，才有了井底之蛙的笑語(yǔ)。人也一樣，你的眼光決定了你的人生高度。
楚王丟了心愛(ài)的弓，這一國(guó)之君抬起頭來(lái)，看到了廣闊的疆域，“楚人失之，楚人得之”。推崇“仁”的儒家大師孔子抬頭，看到了天地間叫“人”的群體，“人失之，人得之”。道家尊重自然天理，老子放眼，得出“得之，失之”的天理。
楚王失弓的故事流傳了千年，人們不難從中領(lǐng)悟：同樣一件事，不同的人卻看出了不同的豁達(dá)，不同的眼光決定了未來(lái)他們?nèi)松母叨取?/p>
宏偉的教堂里，端坐的教皇俯視圍繞他的教徒：“地球是宇宙的中心”。無(wú)需認(rèn)證，無(wú)需解釋?zhuān)痪湓?huà)便成了真理。一群有志之士細(xì)心研究，潛心鉆研，發(fā)現(xiàn)了不同，卻被至高無(wú)上的教皇迫害，年輕的哥白尼更是付出了生命。
如今，“日心說(shuō)”已是婦孺皆知的事實(shí)。不是當(dāng)時(shí)無(wú)人發(fā)現(xiàn)，而是無(wú)知的教皇不知道，世界上有比他的教堂更莊嚴(yán)的東西——真理。從未試著走出教堂的教皇可笑地俯視地球，殊不知，在哥白尼看來(lái)，“萬(wàn)物中心”的地球不過(guò)是八大行星之一。眼光越過(guò)地球的哥白尼放眼宇宙，發(fā)現(xiàn)了真理，受到了后人敬仰。
錢(qián)塘江大橋看似是不可能建成的`橋，茅以升以全新的管理方式和創(chuàng)新的造橋方法完成了這一創(chuàng)舉。然而，大戰(zhàn)爆發(fā)，大橋必須炸毀來(lái)拖延日軍，茅以升毫無(wú)怨言，“抗日必勝，此橋必復(fù)”，剛勁有力的八個(gè)大字躍然紙上，大橋帶著希望轟然倒塌。
大橋是茅以升也是當(dāng)時(shí)中國(guó)的偉大創(chuàng)舉，茅以升更是為之傾注了畢生心血。然而，國(guó)難當(dāng)頭，智者放眼望去，看到的是民族的生死存亡，他自動(dòng)忽略了橋?qū)ψ约旱闹匾饬x，他的眼光已越過(guò)了個(gè)人利益，上升到了民族的高度。茅以升被尊稱(chēng)為中國(guó)造橋大師，更是一代開(kāi)國(guó)功臣。
還有那些為國(guó)奮戰(zhàn)的將軍與士兵，為民請(qǐng)命的清官與詩(shī)人。杜甫心系天下民生，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”；李白放眼自然，遠(yuǎn)離塵世，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。
小人只顧私利，庸庸碌碌終生，埋沒(méi)于塵世。偉人放眼大局，才有了指點(diǎn)江山的豪氣，發(fā)現(xiàn)真理的眼光，淡泊名利的心胸，從而成就了自己的一生。
眼光決定人生的高度。
以眼光為主題的高三作文 24
托爾斯泰曾說(shuō)：“世界的一切變化都是由光明和黑暗構(gòu)成的�！蔽覀兊难酃鉀Q定著我們看懂的變化是光明還是黑暗。當(dāng)今世界，“富有”成為成功的代名詞。人們趨向于用一個(gè)特定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己所得到的的是否符合“富有”這一標(biāo)準(zhǔn)。殊不知，能決定我們是否富有的，并非所得，而是尚未擁有；能成就富有的，并非標(biāo)準(zhǔn)，而是眼光。
眼光提供多元角度來(lái)看待富有。有人把“富有”僅僅局限于物質(zhì)，從而追求金錢(qián)上的滿(mǎn)足，將金錢(qián)上的不斷得到看作為富有，從而讓利吞噬自己，精神匱乏地陷入泥沼。這顯然沒(méi)有成就富有。張愛(ài)玲作為名門(mén)閨秀，沒(méi)有選擇用金錢(qián)打扮自己，而是選擇讀書(shū)。她不沉浸于自己生來(lái)就得到的物質(zhì)生活，而是不斷追求尚未擁有的文學(xué)素養(yǎng)。她用多元眼光看待富有，從而跳出物質(zhì)富有的.泥沼，成就了精神富有。若你生來(lái)貧困，那這世界上還有許多你尚未擁有的，在這點(diǎn)上，你便是富有的。拋去既定標(biāo)準(zhǔn)，用多元眼光看待富有。
眼光讓我們擁有高瞻遠(yuǎn)矚的能力，從而成就富有。有人因?yàn)樽约核迷S多而沾沾自喜，覺(jué)得自己足夠富有，從而喪失了人生志向，便也不算的上是精神富有，而有人卻將眼光放遠(yuǎn)，不斷追求更高的理想在追求中成就了富有。滴滴打車(chē)CEO程維原本是阿里巴巴的高級(jí)職員，他本可以依靠每月不低的薪酬生活，但卻選擇創(chuàng)業(yè)，成就自己的事業(yè)。他講打車(chē)軟件從不被看好到打入海內(nèi)外市場(chǎng)，其中艱辛不言而喻。如果不是他看到自己尚未擁有的眼光，他的人生價(jià)值也將隨打車(chē)軟件的空白而空白。
生命的價(jià)值不在于它的長(zhǎng)度，而在于它的深度。當(dāng)你處在一個(gè)局促的格局中時(shí)，將眼光放遠(yuǎn)，專(zhuān)注于那許許多多尚未得到的，盡量撐大自己的格局，切莫做井底之蛙；當(dāng)你已經(jīng)達(dá)到某個(gè)“富有”的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，將眼光放遠(yuǎn)，想想自己還有什么未完成，還有什么要追求，從而不留遺憾。眼光讓我們客觀地看待所得和所失，“富有”不在于得到多少，在于你得到的是否滿(mǎn)足了你最長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。
人生是一本只能翻閱一次的書(shū)，不應(yīng)草草翻過(guò)，而要用眼光細(xì)細(xì)品味，研究出深遠(yuǎn)的價(jià)值，成就出它的富有。
以眼光為主題的高三作文 25
這件事是去年冬天發(fā)生的。
冬天天黑得快，晚飯時(shí)分，商場(chǎng)內(nèi)早已燈火通明，門(mén)前的陰影處蹲著幾個(gè)人，街上人來(lái)人往，誰(shuí)也沒(méi)有注意。我正從商場(chǎng)門(mén)口經(jīng)過(guò)，突然，“小姐，等一等�！蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是一名中年男子在對(duì)我說(shuō)話(huà)，“你能不能幫我去買(mǎi)碗飯？”我仔細(xì)地看了看他，只見(jiàn)他穿著棉襖，邊上放著一個(gè)碩大的藍(lán)布包，一個(gè)孩子正趴在男子身上好奇地看著我，旁邊一個(gè)女人，手里端著一碗飯，外加幾根青菜。
見(jiàn)我盯著他看，這名男子有些局促了，他解釋道：“我們是從外地來(lái)這兒打工的，可是錢(qián)花光了，工作還沒(méi)找到……”我頓時(shí)明白了，于是問(wèn)他：“你們要幾碗？”“一碗就夠了，這碗也是好心人給的�！蔽易叩綄�(duì)面的快餐店買(mǎi)了一盒飯，又買(mǎi)了一盒紅燒肉，然后返回他們身邊，把東西放下，靜靜離開(kāi)了。
走了不到一百米，我又停住了：他們沒(méi)有錢(qián)，晚上住哪兒？大冷天的，大人受得了，可小孩未必受得了。這樣想著，我就折了回去，把口袋里僅有的50元錢(qián)給了他們。
做了這件事后，我感到一身輕松，似乎冬天的`寒冷都被驅(qū)散了不少�？墒�，當(dāng)我興奮又不失自豪地把這件事告訴我的兩位好友時(shí)，沒(méi)想到她倆異口同聲地說(shuō)：“你太傻了吧！他們是騙子！”頓時(shí)，一盆冷水從頭澆到腳，我驚呆了。
也許他們真是騙子，他們利用了我的善良。我開(kāi)始用審視的眼光、懷疑的心態(tài)來(lái)看待這個(gè)世界：這些水果特別新鮮，該不會(huì)是浸了什么化學(xué)藥劑吧？這個(gè)乞丐那么可憐，該不會(huì)是裝出來(lái)的吧？這個(gè)人那么熱情、主動(dòng)，該不會(huì)是有什么不良企圖吧？……我發(fā)現(xiàn)，我們的心被無(wú)形的枷鎖禁錮了，被牢固的外殼包圍了，人與人之間充滿(mǎn)了冷漠，生活再也不美好了。
其實(shí)，靜下心來(lái)仔細(xì)想想，事情并沒(méi)有那么糟糕。每個(gè)人在社會(huì)上都扮演著不同的角色，他們騙人，也許是出于無(wú)奈。就算他們騙了我們的錢(qián)，實(shí)屬可惡、可恨！可他們不敢堂而皇之地消費(fèi)，這不是也挺可憐的嗎？要是我們換個(gè)角度，我們便會(huì)坦然許多，因?yàn)槌搅藨?yīng)該超越的東西，對(duì)自己和別人都是一種解脫。
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷�！蔽沂冀K相信：人心是善良的，世界是公平的。我要用美好的眼光看世界！
以眼光為主題的高三作文 26
你我眼光的交織，剎那間便是繁華滿(mǎn)世。
一
七歲那年，外出打工的父母把我留在鄉(xiāng)下奶奶家。七八歲的年齡正是愛(ài)玩愛(ài)瘋的時(shí)候，因?yàn)槲乙郧皬奈吹竭^(guò)鄉(xiāng)下，性格難免有點(diǎn)蠻橫不講理，所以那天晚上便和村里的小孩們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。人家哪里肯讓步？我一個(gè)外來(lái)人，氣勢(shì)還那么兇，于是他們和我開(kāi)始爭(zhēng)吵。我一個(gè)人說(shuō)不過(guò)他們，便索性耍賴(lài)，坐在地上就嚎啕大哭，哭得撕心裂肺，昏天黑地，日月無(wú)光……開(kāi)始他們還指指點(diǎn)點(diǎn)，也許是看我哭得太慘了，他們也覺(jué)得無(wú)趣，便都各自回家去了。
我獨(dú)自一人抱膝窩在樹(shù)下，低聲抽噎，那慘淡的月光似乎也為我增添了一抹憂(yōu)傷�！皠e哭了，喏，給你塊奶糖�！蔽姨痤^，抹了一把眼淚鼻涕，原來(lái)又是個(gè)“鄉(xiāng)下土包子”。本來(lái)已經(jīng)安撫的內(nèi)心瞬間又充滿(mǎn)了委屈，我繼續(xù)大哭起來(lái)。他就尷尬地站在那里，手里拿著那塊引誘人口水的奶糖……趁他不注意，我一把奪過(guò)奶糖塞進(jìn)嘴里�；蛟S是哭夠了吧，也許是奶糖的美味，我忘記了哭泣。
如水的月光流轉(zhuǎn)在我和他之間。我抬起頭，透過(guò)朦朧的淚眼看向他。也許是天色已晚，抑或是晶瑩的淚珠折射了光彩……他的眼光竟讓天上的星星都黯然失色！
二
如果你問(wèn)我，這世界上最明亮最值得收藏的是什么，我會(huì)毫不猶疑的告訴你，是他的眼光，那其中包含了太多的溫暖。
十六歲的天空偶爾也會(huì)布滿(mǎn)陰云。那年中考，我名落孫山，不少同學(xué)已放棄了讀書(shū)，開(kāi)始外出打工。在家煩悶了一個(gè)星期后，我跑到了鄉(xiāng)下。是的，我去找他了，我渴望看見(jiàn)他那充滿(mǎn)溫暖和善意的眼光。
又是個(gè)滿(mǎn)天星辰的夜晚，我和他坐在村邊的'樹(shù)下，我向他訴說(shuō)著我的經(jīng)歷，訴說(shuō)著我七歲那年看見(jiàn)他那燦若星辰的眼光時(shí)的感動(dòng)，訴說(shuō)著我的中考失利……他就一直靜靜地聽(tīng)著。如水的眼光也為我而悲傷。他最后只是告訴我，不管事情怎么樣，他一直都是我最好的朋友，我們一定要學(xué)習(xí)勇敢面對(duì)。他的眼光中透露出堅(jiān)定的信念。在那個(gè)被風(fēng)輕輕吹過(guò)的夜晚，我從他的眼光中讀到了自信，也從他的眼光中讀到了友誼！
你我眼光的交織，剎那間便是繁華滿(mǎn)世。我相信，那一時(shí)刻，無(wú)關(guān)風(fēng)月，無(wú)關(guān)榮華，有的只是我們青澀的記憶和純真年代的友誼！
以眼光為主題的高三作文 27
人是一種群居性動(dòng)物，判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)往往取決于大眾的道德觀念和價(jià)值取向，但這種考慮方式有著其弊端：即難以跳脫出狹隘的視野進(jìn)行思考。學(xué)會(huì)以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看問(wèn)題，不被世俗所導(dǎo)向，是人生的大智慧。
孔子教育弟子冒危險(xiǎn)救人應(yīng)收取獎(jiǎng)賞，墊錢(qián)贖本國(guó)人可回國(guó)報(bào)賬，他的行為方式或許匪夷所思，但了解如此處事的根本原因后讓人恍然大悟，不得不稱(chēng)贊的他的思想明智，其實(shí)并不是所謂圣人就想得比別人有先天優(yōu)勢(shì)，他們只不過(guò)是深刻探尋了事物更深遠(yuǎn)的影響，從而掌握了看上去更加優(yōu)越的原則罷了。
眾所周知，凡是都有其兩面性，并且在一定條件下，二者可以有效地相互轉(zhuǎn)化。是故，眼前的對(duì)錯(cuò)并不代表長(zhǎng)遠(yuǎn)的對(duì)錯(cuò)，正如當(dāng)下的成敗不能說(shuō)明日后的輝煌與卑微，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光看問(wèn)題，可以讓你洞察先機(jī)，不至于處處受制于人。棋，是一種很考驗(yàn)智慧的活動(dòng)，無(wú)論哪種棋，勝利的關(guān)鍵都在于所謂預(yù)判，也就是提前琢磨對(duì)方下一步，再下一步，乃至局終的可能招術(shù)，為自己的游刃有余打好基礎(chǔ)，不至于被動(dòng)招架，疲于奔命。人生亦如棋局，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光看問(wèn)題，是走向成功的一大助力。
目光短淺是個(gè)貶義詞，但好高騖遠(yuǎn)也是個(gè)貶義詞，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光看問(wèn)題意味著不局限于事物表面現(xiàn)象，但并非目光越遠(yuǎn)越好。當(dāng)今社會(huì)談?wù)摰囊粋�(gè)熱點(diǎn)詞匯是“夢(mèng)”，而夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)的判斷條件之一，就在于你能否對(duì)其正確定位，長(zhǎng)期目標(biāo)要有，但階段目標(biāo)同樣不可缺失，過(guò)于淺的水難以載舟，過(guò)于猛的浪易使船覆，把握好長(zhǎng)遠(yuǎn)的“度”，適度而長(zhǎng)遠(yuǎn)，才能找到駛向彼岸的正確航向。
作為新一代中學(xué)生，我們要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看問(wèn)題，不拘泥于過(guò)往，不局限于眼前，放眼未來(lái)。即使前進(jìn)的道路上充滿(mǎn)荊棘，一次的'失敗和暫時(shí)的挫折不能說(shuō)明什么，可以預(yù)見(jiàn)的未來(lái)依然是光明的，社會(huì)要提倡以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看問(wèn)題的社會(huì)風(fēng)氣，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，文明發(fā)展。國(guó)家要以科學(xué)的，長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)制度合理利民的政策方針，富民強(qiáng)國(guó)，屹立于世界民族之林。
讓我們學(xué)會(huì)以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光看問(wèn)題，迎接更加美好的明天！
以眼光為主題的高三作文 28
不一樣的眼光，是放翁的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳岸花明又一村”的深遠(yuǎn)；
不一樣的眼光，是東坡的“竹杖茫鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)；
不一樣的眼光，是朱子的“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)”的獨(dú)特。
人立于世，待人，接物，總要有雙不一樣的眼光看待生活，這樣才能執(zhí)虛為盈，在自信、樂(lè)觀、獨(dú)特中取得成功。
一切皆因眼光的不一樣而綻放異彩。
不一樣的眼光意味著一種相知。試想：如果沒(méi)有鮑叔牙不一樣的眼光，何來(lái)齊國(guó)的.霸業(yè)？何來(lái)管仲“生我者父母，知我者鮑子也”的感嘆？如果沒(méi)有蕭何不一樣的眼光，怎會(huì)有“月下追韓信”那動(dòng)人之景？何來(lái)劉邦的千年帝業(yè)？如果沒(méi)有劉備不一樣的眼光，怎會(huì)有“隆中之對(duì)”而成就蜀漢的一方霸業(yè)而三足鼎立之勢(shì)又怎會(huì)形成？不一樣的眼光，推動(dòng)了歷史的洪流波濤滾滾。
不一樣的眼光意味著一種包容。遙想當(dāng)年，苻堅(jiān)幾次入山請(qǐng)出王猛，食則同桌，寢則同床，毫不在乎其乃山村野夫，終于實(shí)現(xiàn)了前秦的崛起。這種包容，這種心境，古今人中，比比皆是。
不一樣的眼光意味著一種理解。大唐建國(guó)之初，李世民經(jīng)玄武門(mén)之變登上王位。國(guó)內(nèi)人心不穩(wěn)，反動(dòng)的暗流隨時(shí)可以把他吞沒(méi)，邊疆有西突厥虎視已久，隨時(shí)有可能攻入長(zhǎng)安，取他首級(jí)。在這種內(nèi)憂(yōu)外患之下，唐太宗終施其文治武功，任用賢才，納魏征之言，成就房謀杜斷之美談，終于成就了貞觀之治的太平盛世，成為了與秦皇漢武齊名的中國(guó)歷史上少有的開(kāi)明之君，如果沒(méi)有那一樣的眼光，這一切會(huì)出現(xiàn)嗎？
縱觀歷史，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，我們總需要一種不一樣的眼光來(lái)對(duì)待生活，那種樂(lè)觀可以讓我們永遠(yuǎn)站在歷史洪流的浪尖。歷史的武潮兒是因眼光的獨(dú)到而成功的，這樣我們會(huì)看得更高、更遠(yuǎn)。
一切的成功都需要努力的付出，可當(dāng)我們以不一樣的眼光來(lái)看待一切時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)更快更好的方法，以達(dá)到事半功倍的效果。沒(méi)有人可以擺脫生活的歷練，我們所能做的就是執(zhí)虛為盈，以不一樣的眼光看待生活，讓人生的旅途春暖花開(kāi)。
以眼光為主題的高三作文 29
“你會(huì)因野草的身材矮小而否認(rèn)它的頑強(qiáng)不屈嗎?你會(huì)因玫瑰有刺而否定它那沁人心脾的芳香嗎?你會(huì)因太陽(yáng)有黑子而無(wú)視它給我們帶來(lái)的生命的光輝嗎?你會(huì)因司馬遷遭受宮刑而貶低那‘史家之絕唱，無(wú)韻之離騷’的《史記》嗎?”我想大家肯定會(huì)說(shuō)：“不會(huì)，絕對(duì)不會(huì)!”是的，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，誰(shuí)都會(huì)有缺點(diǎn)，正如一位詩(shī)人所言：“沒(méi)有不帶刺的魚(yú)，同樣也沒(méi)有不帶缺點(diǎn)的人�！蹦敲�，我們應(yīng)如何對(duì)待別人的缺點(diǎn)和閃光點(diǎn)呢?今天，我為大家演講的題目是：“在欣賞中走向完美�！北娝苤母裉m特將軍，最初在世人的眼里，是一個(gè)酒鬼，一個(gè)整天嗜酒如命的卑俗之人，而總統(tǒng)林肯卻以欣賞的眼光，看到了格蘭特的果敢、剛毅與豪邁，于是便起用了他，格蘭特最終成為一代名將，林肯也因此成就了豐功偉業(yè)。試想，如果當(dāng)初林肯和眾人一樣，只是以挑剔的眼光去看格蘭特“酗酒”這一缺點(diǎn)，不能用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)他那高超的軍事才能，也許一匹軍用的“千里馬”將駢死于槽櫪間，也許美國(guó)將會(huì)演繹另一段不同的歷史。
可見(jiàn)，拋開(kāi)別人的缺點(diǎn)看優(yōu)點(diǎn)是何等的重要!老師們，同學(xué)們，你們說(shuō)不是嗎?拋開(kāi)缺點(diǎn)看優(yōu)點(diǎn)，你定會(huì)獲得一大筆精神財(cái)富。拋開(kāi)謝坤山一只眼，一條腿，無(wú)雙手的缺點(diǎn)，而看到那“臺(tái)灣口足畫(huà)家”美譽(yù)的灼灼光華，你會(huì)收獲“在挫折面前，我不去想我失去了什么，我只想我還擁有什么”的堅(jiān)毅；拋開(kāi)貝多芬雙目失明，雙耳失聰?shù)娜秉c(diǎn)，而聽(tīng)到那蕩人心魄的《命運(yùn)交響曲》，你會(huì)收獲“我要扼住生命的咽喉”的執(zhí)著；拋棄邰麗華失語(yǔ)的缺點(diǎn)，聽(tīng)到“不能正常的'言語(yǔ)溝通，但我還是要追求”的錚錚誓言，你會(huì)領(lǐng)略到“千手觀音”那壯美的心靈舞蹈。當(dāng)然，欣賞一個(gè)人優(yōu)點(diǎn)之時(shí)，還要正視他的缺點(diǎn)，以他的缺點(diǎn)為鑒，啟迪自己，歷練自己，完善自己。偉大的教育家孔子教導(dǎo)我們要“見(jiàn)賢思齊”，著名學(xué)者費(fèi)孝通也倡導(dǎo)“各美其美，美人之關(guān)，美美與共，天下大同”。各位老師，各位同學(xué)，讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!它是一扇窗，是一座橋梁，是人生不斷向上的階梯，只有在欣賞中，我們才能塑造更加完美的人生。
眼光放的近放的遠(yuǎn)論述現(xiàn)代很多小人物還有一些私營(yíng)企業(yè)老板都為了眼前利益而不顧今后的發(fā)展的社會(huì)現(xiàn)狀。
以眼光為主題的高三作文 30
你還沉溺于昨日的繁榮和他人悅耳的奉承之話(huà)，一無(wú)所知而又自負(fù)地蹚進(jìn)明日死亡的絕望之海嗎？無(wú)論是過(guò)去，現(xiàn)在，還是未來(lái)，擁有守望的眼光永遠(yuǎn)能讓你保持虛心，收獲一片守望的麥田。
“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”是先秦的孟子就在說(shuō)的了，但似乎永遠(yuǎn)有人在走著歷史的覆轍，面對(duì)歷史留下的血的教訓(xùn)嗤然一笑落入深淵。這種現(xiàn)象的發(fā)生歸根究底就是缺乏守望的眼光，沉迷于安樂(lè)和虛榮世界，而無(wú)人前來(lái)打破這個(gè)幻境，最后，幻境破了，真的破了，連人也消散在了歷史的塵埃中了。
古巴比倫就是一個(gè)最好的例子，因長(zhǎng)期沉溺于奢靡的社會(huì)風(fēng)氣中，無(wú)論是國(guó)王還是臣子都花天酒地，終于，滅亡在他國(guó)的.鐵蹄之下。但失敗滅亡的原因最主要的還是個(gè)人的意志與思想。同樣是被關(guān)在監(jiān)獄里的兩個(gè)人：王爾德和陀思妥耶夫斯基，一個(gè)抑郁而終，而另一個(gè)卻成就燦爛的詩(shī)篇，名垂千古。王爾德出身貴族，為人處世孤傲古怪，只一味地為當(dāng)前的牢獄生涯所嘆息，最終了卻了卿卿性命。而陀思妥耶夫斯基在牢獄生涯中想著未來(lái)的計(jì)劃，堅(jiān)持不懈地磨練自我，終于成就了自我。
同樣的由于是否具有守望的眼光而決定成敗的，還有很多很多：越王勾踐的臥薪嘗膽，文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》……
近代中國(guó)就是因?yàn)槌两谧约旱奶斐缐?mèng)，缺乏守望的眼光，看不見(jiàn)中國(guó)處于多么可怕的危難中，不及時(shí)改過(guò)，創(chuàng)辦新的制度，最終被瓜分。但隨著國(guó)人的覺(jué)醒，中華人民共和國(guó)建立起來(lái)了！
而我們身邊具有如此守望眼光的人又怎么會(huì)在少數(shù)呢？錢(qián)學(xué)森，華羅庚……最近的例子不正是我們敬愛(ài)而又可愛(ài)的鄭志虎湖校長(zhǎng)么？一位麥田的守望者，辛苦培育畝畝麥田，用他守望的眼光孕育，不辭辛苦，淡泊功利，將一批批人才運(yùn)輸給國(guó)家，用一屆屆棟梁為社會(huì)造出一棟棟令人贊不絕口的摩天大樓。
加繆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人最重要的，不是生活的更好，而是生活的更多。”，而這生活之多就在于讓我們?cè)趲p峰或谷底都能把握好自我，用守望的眼光看當(dāng)下，看未來(lái)。得意時(shí)不忘我，失意時(shí)安之若素。
獨(dú)坐麥田，看麥浪翻涌；
眾望大海，聽(tīng)濤聲滾滾。
用守望的眼光，去守望這一片世界，這一個(gè)屬于我們的時(shí)代！
以眼光為主題的高三作文 31
常常聽(tīng)人說(shuō)：“人要臉，樹(shù)要皮�！鄙钤诜比A現(xiàn)代的我們生怕哪天在衣冠楚楚的人面前丟了臉，害怕鄙夷的眼光像針一樣刺在背上，恨不得在地上挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。——我們是如此在意他人的眼光。
或許這是一種原始的生理反應(yīng)。在不笨辦法依靠語(yǔ)言獲取信息的情況下，通過(guò)視覺(jué)或觸覺(jué)得到他人的西鄉(xiāng)，然后強(qiáng)烈韓東自己的所作所為。我們都忘了——原始的反映大部分都是需要克制的。所以，我認(rèn)為不能一味依靠他人的眼光做判斷，“他人”與“自己”的眼光所占我們判斷依據(jù)的重量應(yīng)為2：8為最佳。
為什么自己的陽(yáng)光所占比重顯然高于他人的眼光呢？讓我們看看那些成功的偉人事跡你便悟得道理：著名科學(xué)家牛頓不顧當(dāng)時(shí)社會(huì)的迷信封建貴族勢(shì)力，提出重力學(xué)理論。盡管受盡嘲諷，他還是毅然決然的堅(jiān)持自己的言論，終于為物理學(xué)留下偉大奇跡；孔子在亂世提出“仁”的思想，在各個(gè)爭(zhēng)霸大國(guó)間游說(shuō)卻受盡冷落。他仍然努力不懈，終其一生，猜得到了如今全世界的崇尚敬仰。再回到下奶的社會(huì)，曾在網(wǎng)絡(luò)上爆紅一時(shí)的“芙蓉姐姐”已從當(dāng)初臃腫肥胖的小丑形象成功轉(zhuǎn)型為以為婀娜多姿的“勵(lì)志姐”。她又何嘗不是丟棄對(duì)他人眼光的在意，決然的看著自己所走的路呢？他人的眼光并不是最重要的，中藥的是自己眼光中的那份清醒，執(zhí)著。
當(dāng)然我不能永遠(yuǎn)只看著自己。還有五分之一的重量是他人的目光。這并不與前面的說(shuō)法相矛盾。之前所提到的.偉人，如果不是有他人支持的目光，可能自己也不能那么堅(jiān)定的堅(jiān)持自己的信念。芙蓉姐姐，若不是在意別人的眼光，可能會(huì)一直胖下去。身邊的人就像一面鏡子，讓我們看清自己。他人的眼光是讓我們看到自身污點(diǎn)的一束光。
有人說(shuō)，中國(guó)的發(fā)展之所以停滯不前，就是因?yàn)槿狈δ切┎辉诤鮿e人的眼光，勇敢說(shuō)出自己想法的人�？v觀中國(guó)歷史，也發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此。這并不只是國(guó)家的錯(cuò)，更是我們每個(gè)公民的錯(cuò)，我們應(yīng)該看到自己，改變自己，才能挽救整個(gè)國(guó)家。
走自己的路，并不忽略別人的好心提醒。生活在自我與開(kāi)放兼并的世界中，眼光也是讓你清醒認(rèn)識(shí)自己的工具。
以眼光為主題的高三作文 32
日常生活在許多時(shí)刻都是平淡無(wú)趣的，但是充滿(mǎn)生活情趣的人卻總會(huì)有辦法使它變得有滋味。即使是烏云蔽日，即便是大雨滂沱，亦或是道路險(xiǎn)阻，只要我們可以保有一顆不會(huì)老去的童心和一雙充滿(mǎn)詩(shī)意的眼光，那么世界都會(huì)是那樣異彩紛呈。
我們發(fā)現(xiàn)，自然之中存在許多美，璀璨如繁星，嬌艷如春花。然而，如若沒(méi)有人類(lèi)探索美麗的腳步與發(fā)現(xiàn)美的眼光，那么美從一開(kāi)始便無(wú)法存在。美，不存在于星空的璀璨，亦不存在于花朵的嬌艷，而僅僅存在于人類(lèi)的雙眼與內(nèi)心之中。
上帝創(chuàng)造了一切沒(méi)有生命的美好，而人類(lèi)則用自己的目光來(lái)為這無(wú)生命的美賦予一種生機(jī)勃勃的活氣。所以說(shuō)，上帝從未創(chuàng)造美，只是賦予了人類(lèi)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。也正是這雙美麗的眼睛和那澄澈的內(nèi)心，更使得人們擁有了創(chuàng)造美好的能力與權(quán)利，使得一切美好變?yōu)榱丝赡堋?/p>
人類(lèi)從存在于這個(gè)世上起，便與美結(jié)下了不解之緣。我們創(chuàng)造美、又欣賞美，我們是美的主人，美的玩伴，美的伴侶，美出自我們的觀察，亦出自我們的想象。
春花秋月是美，夏蟬冬雪是美；在勞累中堅(jiān)持是美，在汗水中咬牙不棄亦是美；溫柔大方是美，高冷優(yōu)雅亦是美；積極進(jìn)取是美，痛苦呻吟亦是美……
美，總存在于歡欣鼓舞的`交融中。將人類(lèi)渺小又軟弱的存在融匯到美的洪流之中，他們會(huì)在無(wú)窮無(wú)盡的美中得到永生，而美，也正真達(dá)到了它的使命和目的。但，美又居無(wú)定所，流變不居。有時(shí)，美存在于比天涯海角更遙遠(yuǎn)的地方，存在于比迷霧濃煙更縹緲的方向。美存于自然萬(wàn)象之中，也存在于人性之中對(duì)于一切美好事物的渴求和探尋。
難以想象，一個(gè)缺乏了美，缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛的會(huì)是怎樣的灰暗與陰郁，一個(gè)對(duì)美缺乏感受的人，他的生命又將是何等的乏味與無(wú)趣。就像失去明媚春光的春天與消逝了絢麗色彩的天地。所以，美是我們的生命中不可或缺的元素。
人類(lèi)或許會(huì)被命運(yùn)捉弄，會(huì)被世界打擊，可是只因?yàn)槿祟?lèi)懂得美這一歡樂(lè)的秘方，使得這世界的痛苦與悲傷都會(huì)變得無(wú)關(guān)緊要，甚至轉(zhuǎn)化成為我們創(chuàng)造出的更加生動(dòng)有趣的生活的美好。
讓我們一起用詩(shī)意的眼光去看待這個(gè)世界吧！這樣一來(lái)，我們想必會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界值得我們?nèi)バ蕾p與探索的打動(dòng)人心的美好。
以眼光為主題的高三作文 33
一天上午，黑格爾與父親一同去林間漫步。在一個(gè)彎道處停了下來(lái)，在短暫的沉默后，父親問(wèn)黑格爾：除小鳥(niǎo)歌聲之外，還能聽(tīng)到什么聲音？”黑格爾回答：“還能聽(tīng)到馬車(chē)的聲音�！薄皩�(duì)，但是這是一輛空馬車(chē)�！焙诟駹栆苫蟆８赣H答：“馬車(chē)越空，噪聲就越大�！�
當(dāng)別人口若懸河時(shí)，請(qǐng)不要盲目地跟從他，崇拜他。請(qǐng)靜下心來(lái)好好地觀察他。如果他滔滔不絕，粗魯?shù)卮驍鄤e人的談話(huà)，自以為是，目空一切，貶低別人的人。那么請(qǐng)收起你的目光、離開(kāi)他，因?yàn)轳R車(chē)越空，噪聲也就越大。
眼界寬窄。
魯迅說(shuō)：“所感覺(jué)的范圍頗為狹窄，不免咀嚼身邊的小小悲歡，而且就看這小小悲歡為全世界。
有時(shí)當(dāng)我們遇到挫折或不如意的事時(shí)，心中難免會(huì)有失落，失意之感。如果這時(shí)不能把眼界打開(kāi)，而把這小小的悲歡看成自己生命的全部，那么你就會(huì)錯(cuò)過(guò)你現(xiàn)有人生中的獨(dú)特風(fēng)景，那么你就會(huì)得不償失。所以我們要打開(kāi)我們的眼界，拓寬我們的見(jiàn)識(shí)，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的失落，不如意就會(huì)在拓寬中慢慢釋?xiě)选Ｒ驗(yàn)橐滥愕纳蝗缢�，每個(gè)人的生命都會(huì)下雨。
眼光混雜。
重慶的一位老太太撿到一個(gè)錢(qián)包，后與老伴一起交到派出所。當(dāng)失主匆匆趕來(lái)一面道謝一面查看里面的物品時(shí)，忽然面目猙獰地對(duì)兩位老人說(shuō)：“我要告你們，我包里原先有7800元，可現(xiàn)在卻只有2000元，說(shuō)，是不是你們拿的！”還沉浸在做好事喜悅中的老人，頓時(shí)被嚇得不知所措。
是不是因?yàn)楝F(xiàn)處的社會(huì)太復(fù)雜，什么所謂的人心險(xiǎn)惡，才造成了失主用有色的眼光，來(lái)看待老人的善舉。還是因?yàn)槲覀冏陨淼恼J(rèn)識(shí)太淺、眼界太窄，才造成我們現(xiàn)有眼光的混雜。這一切，無(wú)從知曉。只知道老人卻因?yàn)檫@善良的舉動(dòng)，引來(lái)了一身的麻煩。
我們通過(guò)眼睛看到的世界，看似一切都這么明朗，這么清楚。但事實(shí)上我們每個(gè)人身邊都纏繞了無(wú)數(shù)根隱形的線(xiàn)，而這些線(xiàn)牽涉到了他和他和他。而就是這些隱形的.線(xiàn)綁住了我們，束縛了我們，渾濁了我們的眼睛，讓我們看不清這個(gè)看似明朗，清楚的社會(huì)。但是我相信只要加深我們的認(rèn)識(shí)，拓寬我們的眼界，過(guò)濾我們混沌的目光，用冷眼看待這個(gè)人生，那么我們一定能為人生的幸福度加分，從而再上一個(gè)深度。
以眼光為主題的高三作文 34
一個(gè)6歲的孩子，放學(xué)回到家，拿起刀子就要切蘋(píng)果。只見(jiàn)他讓蘋(píng)果橫躺下，一邊是花蒂，一邊是果把，刀子放在中間。剛要切，爸爸趕緊喊道：“切錯(cuò)了！切錯(cuò)了！”話(huà)音剛落，蘋(píng)果已被切開(kāi)，兒子拿起一半給爸爸看，喊道：“爸爸，好一個(gè)漂亮的五角星！”只見(jiàn)蘋(píng)果的橫斷面上，由果核的輪廓組成了規(guī)則的五角星。
請(qǐng)以“換一種眼光”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。
換一種眼光
曾抱怨綿綿不絕，淅淅瀝瀝的春雨，卻忘記了窗外萌生的小草，含苞的桃花，忘記了“歌管樓臺(tái)聲細(xì)細(xì)，秋千院落夜深深”；曾咒罵熱浪滾滾，高溫難耐的夏炎，卻忘記了曾經(jīng)泡過(guò)的花茶，打過(guò)的水漂，忘記了“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香”；曾感傷斑駁蕭索，滿(mǎn)地凄涼的秋景，卻忘記了窗前靜立的菊影，隨風(fēng)起伏的`禾浪，忘記了“睡起秋風(fēng)無(wú)覓處，滿(mǎn)地梧葉月明中”；曾嘆息莽莽蒼蒼，晶瑩閃爍的冬雪，卻忘記了堆過(guò)的雪人，寫(xiě)下的詩(shī)行，忘記了“岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅”。
生活中必定會(huì)有太多的不如意， 學(xué)會(huì)換一種眼光，生活才會(huì)多彩；學(xué)習(xí)中會(huì)有很多的難點(diǎn)和不懂，學(xué)會(huì)換一種眼光，學(xué)習(xí)才會(huì)更有干勁。
小時(shí)侯，每天都會(huì)趴在窗臺(tái)看太陽(yáng)落山，總是很沮喪，哥哥說(shuō)：“太陽(yáng)的落山是為了更好迎接明天太陽(yáng)的升起�！保挥谑�，就覺(jué)得，生命的開(kāi)始只是為了更好迎接生命的結(jié)束，哥哥說(shuō)：“你錯(cuò)了，生命是無(wú)休止的，生命的開(kāi)始是為了迎接每一天的朝陽(yáng)，讓生命和生活更多彩，而生命結(jié)束后，仍可以把自己奉獻(xiàn)給國(guó)家。”所以，知道了換一種眼光去看待生活，才能換一種心情去面對(duì)生活。把困難當(dāng)成挫折，把病痛當(dāng)成療養(yǎng)……這樣，生命才有了真正屬于它的意義，而不是每天等待日出日落，讓時(shí)間從痛苦與埋怨中溜走……
忘記了換一種眼光。在花開(kāi)花落，云起云飛時(shí)，在一聲聲悠長(zhǎng)的嘆息聲中，錯(cuò)過(guò)了許多斑斕豐潤(rùn)的時(shí)光。與其憂(yōu)郁地癡癡守望，不如換一種眼光。黑夜既然給了我們黑色的眼睛，為什么不用它去尋找光明和夢(mèng)想？于是，學(xué)會(huì)了笑看云卷云舒的心情；學(xué)會(huì)了把微笑留給歲月珍藏。也許有一天，我也能大聲宣布：天空雖然不曾留下我的痕跡，但我已展翅飛翔。
以眼光為主題的高三作文 35
深秋的清晨，一切都還未醒。最繁華的主街道，也只有偶爾飄零的梧桐葉，固執(zhí)地想為這死寂的畫(huà)面添一絲絲生氣。以死來(lái)添生機(jī)？多荒唐！正如白色薄霧里越來(lái)越近的人影，從遠(yuǎn)處走來(lái)，竟?jié)u漸地駝了背，瘸了腿，最后一下子坐在了街旁。白霧消散時(shí)，便多了一個(gè)不知來(lái)處的乞丐。油膩的劉海微遮住眼，臟兮兮的大衣看不出原樣。
日頭漸上，車(chē)水馬龍。行人極自然地喧囂起來(lái)。一個(gè)身著劣質(zhì)西服的中年男人夾著公文包經(jīng)過(guò)，向著乞丐的方向斜了斜眼，拋出一絲輕蔑。這是自以為成功人士所共有的優(yōu)越感。用各種方式表達(dá)著對(duì)他人的不屑，來(lái)抬高自己的身價(jià)，不知是欺人還是自欺。他匆匆走過(guò)，并沒(méi)有為自己一瞥之間露出的眼光買(mǎi)單——空碗依舊如故。
但沒(méi)有多久，就有一枚硬幣從天而降，砸到破碗上清脆的.一響，乞丐干澀的唇麻木地張了張，道一聲“謝謝”。那名拋下錢(qián)幣的青年撇撇嘴，雙手插袋的走了。自始至終都是俯視著乞兒，連發(fā)絲都傲慢地翹起。而乞兒就像是倚在舊街破墻邊一臺(tái)陳舊而斑駁的自動(dòng)售貨機(jī)，自以為高人一等者，對(duì)他投以廉價(jià)的幫助，得以更廉價(jià)的感激。
又有一孩童，三兩步靠近，眼里寫(xiě)的，更多是好奇。一婦人極迅速的上前，將小孩一把抱住，連退幾步。看乞兒的一眼，有理所當(dāng)然的同情，也有無(wú)法忽視的嫌棄。
形形色色的人，或不加掩飾的觀察；或急急忙忙的一瞥。或憐憫，或唾棄，或懷疑。他們不屑與乞兒有一字交流，但一眼之間，各種情感暴露無(wú)遺。不加剔除的接受，使得空氣都染上了些許雜糅，又漸漸揮發(fā)開(kāi)去。
他想起昨日那女鄰居看他的眼光，她是知道的，知道他干著如何下作的勾當(dāng)。不同于行人看乞丐的嫌棄，那是另一種不恥。并非對(duì)著職業(yè)或外在行頭的褒貶，那是直擊靈魂的叩問(wèn)質(zhì)疑。但那又如何，很悲哀的，他習(xí)慣了，或者說(shuō)，早已麻木。
華燈初上，乞兒漸漸隱于夜色中，再一次暴露于人群視線(xiàn)時(shí)，已經(jīng)不瘸了。黑暗自然不能治愈他的殘疾，但一些人總認(rèn)為黑暗可以蓋住一些骯臟。
他無(wú)異于常人地走在大街上，街角蹲著一名乞丐，油膩的劉海微遮住眼，臟兮兮的大衣看不出原樣。各色的人，向那乞丐投以各色的眼光。他略帶嘲諷的一笑，放了一元錢(qián)在他面前，眼底，是了然。
以眼光為主題的高三作文 36
在人生的漫漫旅途中，我們需要很多的目光來(lái)陪伴我們一起前行。傷心難過(guò)時(shí)，需要慈愛(ài)的目光來(lái)幫你撫平傷口；驕傲自滿(mǎn)時(shí)，需要淡定的目光來(lái)幫你“潑冷水”；犯了錯(cuò)誤時(shí)，需要睿智的目光來(lái)幫你指引方向。
3歲時(shí)，爺爺?shù)哪抗馐谴葠?ài)的。對(duì)于幼時(shí)的我來(lái)說(shuō)，爺爺?shù)亩亲邮俏业奶焯茫铱梢栽谏厦鏋樗麨�。而奶奶則會(huì)在一旁輕聲責(zé)備我，爺爺卻只會(huì)呵呵的傻笑，他的眼里是在他肚皮上睡覺(jué)的我的.倒影。我的倒影縮小在爺爺明亮的瞳孔里，爺爺?shù)难壑蟹撼鋈岷�、寵溺的光。這是他愛(ài)我的方式。
6歲時(shí)爺爺?shù)哪抗馐菍擂蔚�。上小學(xué)一年級(jí)的我，開(kāi)始“好面子”，不想要家人接送，覺(jué)得讓家人接送是一件很嬌氣的事，可是爺爺硬要來(lái)，他擔(dān)心我的安危。在人流中，他發(fā)現(xiàn)了他的寶貝，于是，他大聲呼喊我的名字，一把抓住在茫茫人海中我的手。我又羞又惱，一把甩開(kāi)他的手，沖他吼道：“不是說(shuō)好我自己回去嗎？以后不要來(lái)接我！”他張了張嘴，又閉上了，似乎把想說(shuō)的話(huà)給咽了回去。他搓了搓粗糙的雙手，像做錯(cuò)了事一般，目光尷尬地環(huán)顧四周，仿佛想尋求什么幫助一般�？上](méi)人幫他，他只好沉默在我后面，眼角閃爍著透明的光。到了大一些，每想起這件事，我都想懊惱地揪自己頭發(fā)。
9歲時(shí)，我纏著爺爺，對(duì)著昏迷中的他泣不成聲。我多想他再去接我一次，我保證不會(huì)像之前那樣不懂得珍惜，不會(huì)再去踐踏他對(duì)我的感情，只要他能醒來(lái)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，爺爺睜開(kāi)他的眼，目光渾濁模糊，看到我，他發(fā)出了幾個(gè)含糊不清的音節(jié)，似乎是我的名字，也似乎不是，我湊近去聽(tīng)，說(shuō)了一句讓我刻骨銘心的話(huà)：“手怎么……這么……涼？”我淚如雨下，這個(gè)我避而遠(yuǎn)之的爺爺，在這種情況下還擔(dān)心我的身體。我邊流淚邊說(shuō)：“好，我穿衣服�！睜敔斁陀炙讼氯�。
過(guò)了幾天，傳來(lái)爺爺去世的噩耗，我泣不成聲。爺爺最后留給我的，竟是那樣的一句話(huà)，那樣渾濁至極的目光。
一杯未盡，山河已老，我們輸了，輸給了歲月這個(gè)無(wú)情的神偷。時(shí)光帶走了爺爺，但卻帶不走我和爺爺?shù)挠洃�，也帶不走爺爺留下的三道目光�?/p>
以眼光為主題的高三作文 37
繁星點(diǎn)點(diǎn)，在那滿(mǎn)天星星的夜空中，我的思緒早已飛到了那開(kāi)滿(mǎn)野百合的“百合谷”，在別人不相信的眼光中開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)山谷的野百合.......
《心里上的百合花》作者是林清玄，寫(xiě)的是一個(gè)斷崖邊上經(jīng)過(guò)艱辛地努力終于開(kāi)花的野百合。一株小小的野百合，演繹出一段美麗而令人感動(dòng)的故事。
它，剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一摸一樣，但 它知道它不是一株 野草，它的內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的純潔念 頭：“我是一株小百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花�！� 有了這個(gè)念頭，百合努力的吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。
當(dāng)它在結(jié)出第一個(gè)花苞時(shí)它很高興，可是在附近的雜草，它們私底下嘲笑著百合，說(shuō)它頭上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了。公開(kāi) 場(chǎng)合，它們就會(huì)譏諷百合，偶爾也有飛過(guò)的蜂蝶鳥(niǎo)雀也會(huì)來(lái)勸它，可它說(shuō)：“ 我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕�，我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命，我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明 自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次�，我都要開(kāi)花!”野百合 說(shuō)的這句話(huà)讓我思緒萬(wàn)千......
沒(méi)錯(cuò)，自己想要做的事，自己就去做，不要在乎別人的意見(jiàn)，不要在乎別人的眼光，相信你自己就是對(duì)的。這句話(huà)也說(shuō)明了古時(shí)候的一句話(huà)“你走你的'陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋”。做自己的事情，讓別人去說(shuō)吧!
這也讓我想起了希臘著名演講家的成功歷程，希臘有一個(gè)結(jié)巴他想要當(dāng)一個(gè)演講家，別人都嘲笑他，說(shuō)他一個(gè)結(jié)巴怎么可能成為演講家?可他不在乎別人怎么看他，只是一味的練習(xí)。對(duì)著大海練習(xí);對(duì)著鏡子里的自己練習(xí);嘴里含著小石子練習(xí)，嘴破了，流出了鮮血他也毫不在乎。終于，功夫不負(fù)有心人，他成為希臘著名的演講家。
不論百合花，還是這位演講家都是在別人嘲笑，譏諷的眼光中成功，回到現(xiàn)在，想想我們自己，想想我們?cè)趧e人異樣的眼光中就失去了自己想要打拼的目標(biāo)，想要追求的理想，我們應(yīng)該相信自己，相信別人認(rèn)為你不行的，你自己一定可以。
以眼光為主題的高三作文 38
蟻熊面對(duì)眼前的美味佳肴，理直氣壯地說(shuō)：“我不能把它們吃完，”只為明天的我能快樂(lè)，我把目標(biāo)投向了遠(yuǎn)方。
在大自然的恩賜中，人們不斷發(fā)展，然而人類(lèi)卻忘記了大自然，為了眼前的小小利益，不惜一切代價(jià)，破壞大自然，生態(tài)平衡遭到破壞，各種災(zāi)害影響著人們的生產(chǎn)生活，我想人類(lèi)也該從這種迷夢(mèng)中覺(jué)醒了吧，請(qǐng)不要將目光放在眼前，保護(hù)自然需要長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光。人類(lèi)更需要長(zhǎng)遠(yuǎn)的視線(xiàn)。
人只有長(zhǎng)遠(yuǎn)的視線(xiàn)，西北的風(fēng)才有可能放慢腳步，沙塵風(fēng)暴也不會(huì)吹蝕我們的眼簾。近幾年來(lái)，人們將掙錢(qián)的短淺目光投向了大草原，每年春季時(shí)，許多人不約而同的走進(jìn)牧區(qū)，在這里尋找金子，幾年的時(shí)間原來(lái)綠茵茵的草場(chǎng)，可讓它們翻了個(gè)底朝天，人們?yōu)榇艘矑炅瞬簧馘X(qián)，然而在他們離開(kāi)后，到了冬秋季節(jié)西北風(fēng)呼呼的吹著，整個(gè)天空布滿(mǎn)了塵土，原來(lái)青秀的山川，如今已變成了一片戈壁，難道你不想擁有一個(gè)美麗的生活家園嗎？
人只有長(zhǎng)遠(yuǎn)的'視線(xiàn)，東北的森林才有可能保持一片綠意景象，水土流失也不會(huì)輕易發(fā)生。由于對(duì)木材需求量的增加，在東北一些地區(qū)人們亂砍、亂伐，已使大片的森林消逝，擺在人們眼前的是幾個(gè)光禿禿的樹(shù)根，在很多人看來(lái)只要自己富裕了，就覺(jué)得整個(gè)社會(huì)是富足的，但是你有沒(méi)有想一想你的子孫后代呢？他們?cè)诮窈笠揽渴裁瓷�，他們的明天猶如你的今天，其實(shí)也是非常重要的，當(dāng)你砍木時(shí)，心中時(shí)刻記著，短淺的目光，只能是害人，害己，別無(wú)好處。
人只有長(zhǎng)遠(yuǎn)的視線(xiàn)，華中的天空才有可能變得慰藍(lán)，固體廢棄物也不會(huì)降落在我們的身上。在華中這個(gè)地方集中了很多大型工廠(chǎng)，在過(guò)去的幾年里，人們只懂得追求經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)，而不重視環(huán)境保護(hù)，導(dǎo)致水、空氣、土壤等的污染，在一定程度上制約著人們的生產(chǎn)生活，作為當(dāng)代的青年，我們更應(yīng)該懂得做任何事情，我們不應(yīng)將目光放在腳下，我們要展望未來(lái)，把目光投向子孫后代，用一種為后人著想的生活態(tài)度面對(duì)自然。
一場(chǎng)場(chǎng)突如奇來(lái)的風(fēng)暴，水土的流失，震憾著人們的心扉，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，根深才能葉茂，長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，偉大的選擇，經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，但環(huán)境保護(hù)更重要，可持續(xù)發(fā)展要遵守，美麗的家園靠大家，為了美好的明天，請(qǐng)把目光投向遠(yuǎn)方吧！
以眼光為主題的高三作文 39
形式主義，善款私用，虛假慈善。隨著人類(lèi)文明不斷進(jìn)步，一些問(wèn)題卻也如潮水般涌現(xiàn)。種種不良現(xiàn)象，不良趨勢(shì)，乃至不良文化，成了真善美發(fā)展的阻礙，我不禁想說(shuō)：請(qǐng)讓愛(ài)心如陽(yáng)光普照。
愛(ài)心要想如眼光普照，需要有先鋒模范的引領(lǐng)。歌手韓紅號(hào)召眾明星參加公益活動(dòng)，卻無(wú)一人到場(chǎng)的事例告訴我們，所謂的先鋒模范如今少之又少；法律下嚴(yán)令整改卻屢禁不鮮的排污企業(yè)，面對(duì)受害者的慘狀卻毫無(wú)動(dòng)容，這說(shuō)明愛(ài)心已被黑暗面侵蝕至岌岌可危了。如若再無(wú)名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的公眾人物愿意一同扛起宣揚(yáng)愛(ài)的大旗，愿意挺身而出，接過(guò)傳遞愛(ài)的使命，愛(ài)心的陽(yáng)光只會(huì)日益衰微，最終消失。
愛(ài)心要想如眼光普照，需要有廣大人民群眾的支持，當(dāng)今社會(huì)，信息交互快捷而頻繁，碎片閱讀逐漸成為人們生活中一大主要構(gòu)成。這在給人們以方便的同時(shí)，卻又給人以愛(ài)心的'消磨。龐大的數(shù)據(jù)沖擊下，人們的心正在逐漸變得冷漠，麻木，對(duì)很多事都開(kāi)始了習(xí)以為常。以近日引起廣泛關(guān)注的“冰花男孩”照片為例，面對(duì)各界力量的資助，男孩父親最先考慮的竟是熱度還能維持多久。事實(shí)上的，剛開(kāi)始的刷屏到后來(lái)也確實(shí)變?yōu)轷r有關(guān)注了。因此，欲讓愛(ài)心如眼光普照，更為重要的當(dāng)是以正確的價(jià)值觀為支撐，讓廣大群眾從虛擬世界與信息流的沖擊中抽身出來(lái)，支持善意，弘揚(yáng)愛(ài)與美。
愛(ài)心要想如眼光普照，需要有傳遞者與接受者的共同努力。很久以前，媒體便爆料出材料的林林總總的慈善引發(fā)的矛盾，像是影視明星孫儷資助學(xué)生受教育，卻發(fā)現(xiàn)該學(xué)生使用這筆善款吃喝玩樂(lè)，還認(rèn)為理所當(dāng)然；像是某歌手為獻(xiàn)愛(ài)心，四處演出籌集善款甚至東拼西湊借錢(qián)供失學(xué)孩子上學(xué)，卻在自己臥病時(shí)遭到孩子家長(zhǎng)冷嘲熱諷。這類(lèi)讓愛(ài)者寒心的事件本不當(dāng)有，卻成了經(jīng)常，更有向正常乃至習(xí)以為常發(fā)展的錯(cuò)誤趨勢(shì)，實(shí)屬不該。傳遞者應(yīng)真誠(chéng)無(wú)私的奉獻(xiàn)愛(ài)心，勿說(shuō)出“冰花男孩”事件中“我們?yōu)槭裁磿?huì)心疼‘冰花男孩’？不就是因?yàn)樗F的”傷人言語(yǔ)；同時(shí)，接受者也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，傳遞者傳遞愛(ài)心并非其義務(wù)，更不可以此為借口進(jìn)行道德綁架以獲取某種利益。
我希望，在先鋒模范的帶領(lǐng)下，在傳遞者與接受者的共同努力下，愛(ài)心如陽(yáng)光一般，溫暖的照耀每一寸土地！
以眼光為主題的高三作文 40
不要總是去看那些戰(zhàn)場(chǎng)，其實(shí)世界上還是有許多美好的地方的。不要總是想著人性險(xiǎn)惡，其實(shí)人與人之間還是有許多真善美存在。用欣賞的眼光去看世間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切都是那么的美好。
最近看到一部勵(lì)志電視劇——《絕密押運(yùn)》，男主人公陶濤從一位不良少年逐漸變?yōu)橐幻⒂碌奈渚瘧?zhàn)士。而這都是因?yàn)槠渖霞?jí)邵笛欣賞到了他身上的閃光點(diǎn)并且充分信任他，才成就了陶濤的一切!――盡管他的`身上有著讓人難以容忍的缺點(diǎn)。
的確，人與人之間是需要欣賞的。欣賞他人是一種尊重，被他人欣賞是一種承認(rèn)。一句贊美，一次微笑，生活中許多細(xì)節(jié)都會(huì)成為我們欣賞他人的方式。舉手投足間也許我們不經(jīng)意就給了他人勇氣和信心，甚至?xí)淖兯说囊簧�。參天大�?shù)從來(lái)就是由樹(shù)苗漸漸長(zhǎng)大而成，大江大河從來(lái)就是因?yàn)榧?xì)大不捐匯集而成。不斷欣賞他人自然會(huì)成就別人的理想。別再吝嗇你那一句句贊美之詞，相信那是給他人永不過(guò)時(shí)的禮物!
一個(gè)人想要擁有快樂(lè)的心情，欣賞他人也是至關(guān)重要的。欣賞他人身上的優(yōu)點(diǎn)，本身就是一種享受，這種賞心悅目的感受，會(huì)讓欣賞者形成持久的良好的心境。
學(xué)會(huì)欣賞并不需要我們付出多大的努力，我們沒(méi)有必要過(guò)多的在意他人身上所存在的缺陷，他所擁有的閃光點(diǎn)正是他人生價(jià)值所在。
我給大家講一個(gè)故事，一位老師給一群孩子們上課，她寫(xiě)了七道算術(shù)題在黑板上，并叫了一位小男孩去計(jì)算，一段時(shí)間后，教室里發(fā)出一陣陣哄笑聲。待小男孩做完后，老師問(wèn)孩子們他做得怎么樣，“他做錯(cuò)了六道題!”全班同學(xué)幾乎異口同聲地回答�！八鲥e(cuò)了六道題，那同學(xué)們?yōu)槭裁床徽f(shuō)他做對(duì)了一道題呢?”這位老師微笑的問(wèn)道。孩子們互相看了看便陷入了沉默。
老師的這堂課無(wú)疑是成功的，她用了一種簡(jiǎn)單的方式去教孩子們用欣賞的眼光去看待他人。孩子們并沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，但換一種方式卻能讓他們和那個(gè)小男孩懂得更多!不錯(cuò)，欣賞有時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單!
用欣賞的眼光去看待他人和世界，你將發(fā)現(xiàn)世界的那么的美好!
以眼光為主題的高三作文 41
面對(duì)眾多的歷史事件，如果我們換一種眼光，換一個(gè)角度去看，可能會(huì)看出許多新意來(lái)。
——題記
在街亭一戰(zhàn)中，勝負(fù)對(duì)蜀魏雙方都至關(guān)重要，可謂是“歷史性的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。蜀相諸葛亮再三權(quán)衡，最后還是派參軍馬謖領(lǐng)兵去守街亭，誰(shuí)知馬謖卻“臥龍先生”的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，輕敵，王平忠諫，占山為寨，失去要，致使蜀軍陷入無(wú)脫的困境，最終失去了戰(zhàn)略要地——街亭。
自從馬謖拒諫失街亭，孔明揮淚斬馬謖之后，一時(shí)紛紛：“馬謖言過(guò)其實(shí)，剛愎自用，徒有虛名，是一個(gè)庸才……”真是眾口鑠金�。●R謖簡(jiǎn)直是了……但是我卻不這么認(rèn)為，在我看來(lái)，他仍是一個(gè)鐵骨錚錚的男子漢。街亭之戰(zhàn)前夕，敵軍來(lái)勢(shì)兇猛，十五萬(wàn)大軍直奔街亭而來(lái)，聲勢(shì)浩大，勢(shì)如破竹，而街亭既無(wú)險(xiǎn)可憑，也無(wú)可據(jù)，要談何容易！然若街亭失陷，則蜀軍必危。當(dāng)孔明驚呼：“誰(shuí)敢領(lǐng)兵去守街亭？”帳下勇士卻無(wú)人敢應(yīng)，唯獨(dú)馬謖挺身而出，一聲：“某愿往！”
馬謖在大兵壓境的緊急關(guān)頭，不是，而是挺身赴國(guó)難，并“乞斬全家立下軍令狀”，這該具有何等的謀略，何等的氣概，又是多么的偉大。真可謂是公而忘私，為國(guó)而忘家。街亭失去后，馬謖臨危不懼，奮勇當(dāng)先，生為蜀漢將，死為蜀漢鬼。這是他沒(méi)有屈膝投降，求得一官半職，也不是遠(yuǎn)尋他處茍全性命于，而是重整殘軍，突出重圍，保全了一部分有生力量，返回大營(yíng)。
莫非他不怕孔明軍法處置？非也，因?yàn)樗且粋�(gè)胸襟，磊落的大丈夫，不會(huì)因個(gè)人而拋棄一片報(bào)國(guó)……這才是我最喜歡的歷史人物！
敗后的'馬謖，也不是死改，他知罪服法，跪于孔明帳前：“某知，實(shí)已難逃�！苯z毫不強(qiáng)調(diào)客觀原因替自己，更沒(méi)利用與孔明的私交甚厚而徇私，而是的，沒(méi)有任何怨言，而且托孤孔明，讓兒子傳承父志，報(bào)效國(guó)家，多么寬廣的胸懷��！多么的情操！多么的愛(ài)國(guó)之志�。「螞r“勝敗乃兵家之常事”，我們絕不能以成敗論英雄。
馬謖為我們留下了白玉般的節(jié)操，翠竹般的氣節(jié)……可謂是“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”！
換一種眼光，換一個(gè)角度，往往會(huì)有另一種……
以眼光為主題的高三作文 42
遠(yuǎn)航的輪船離不開(kāi)燈塔的指導(dǎo)，鮮艷的花朵離不開(kāi)陽(yáng)光的照耀，而我的一路成長(zhǎng)離不開(kāi)媽媽的眼光。
媽媽的眼光是濃濃的愛(ài)，陪伴我一路成長(zhǎng)。每次功課的結(jié)網(wǎng)，拖著疲倦的身體回到家中，媽媽連忙放下手中的事來(lái)迎接我，跑到我跟前接過(guò)書(shū)包，問(wèn)這問(wèn)那的嘮叨個(gè)不停，“餓了沒(méi)有，渴了沒(méi)有，累了吧�！边�沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，便又跑出去給我弄點(diǎn)心。不一會(huì)兒，媽媽端著一杯熱牛奶，目不轉(zhuǎn)睛的打量著我。那溫和的眼中充滿(mǎn)著濃濃的愛(ài)，是多么的甜，多么的溫暖，多么的慈祥。一路成長(zhǎng)中，每每看到媽媽那充滿(mǎn)愛(ài)的眼光，一切的疲勞，一切的煩惱，一切的疑惑都已隨風(fēng)飄去，只感到濃濃的愛(ài)，無(wú)限的溫暖。
媽媽的眼光是無(wú)聲的教誨，陪伴我一路成長(zhǎng)。那是一個(gè)寒冷的冬天，我與一個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)且打了一架，更嚴(yán)重的是我將人家臉上劃了一條，老師將媽媽請(qǐng)到辦公室，談了好久才出來(lái)。在回家的路上，媽媽一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。我不知道媽媽在想什么？我多想您罵女兒一頓，這樣我的心里也會(huì)好受些。我?guī)状瓮悼磱寢專(zhuān)l(fā)現(xiàn)她那暗沉的眼光中透露著慚愧與責(zé)備。終于，有一次，我們目光相撞。順著媽媽的目光直到我的心底，我的內(nèi)疚，我的后悔，我的羞愧，媽媽一定也從我的眼光中讀懂了一切，因?yàn)閶寢尩难酃庵虚W爍著淚光。媽媽的眼光是無(wú)聲的教誨，一路成長(zhǎng)中，因?yàn)橛兴呐惆�，總能讓我在徘徊中找到迷失的自我�?/p>
媽媽的眼光是深深的渴望，陪伴著我一路成長(zhǎng)。這一路成長(zhǎng)中我能從媽媽眼光中看到的渴望；渴望我懂事，渴望我進(jìn)步，渴望我的成長(zhǎng)。直到現(xiàn)在，媽媽的渴望終于變成了現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng)的`我對(duì)于媽媽的教誨是不服，曾經(jīng)的對(duì)于媽媽的苦口婆心是厭煩，對(duì)于我的種種表現(xiàn)，媽媽的眼光總是會(huì)充滿(mǎn)著疑問(wèn)和渴望。漸漸的我學(xué)會(huì)了讀懂?huà)寢尩难酃狻Ｒ苍S是我長(zhǎng)大了，懂得不應(yīng)該讓媽媽失望，懂得將一切都做得更好。在我看來(lái)是媽媽渴望的目光激勵(lì)著我成長(zhǎng)，塑造了現(xiàn)在懂事的我。
我的一路成長(zhǎng)離不開(kāi)媽媽的眼光。媽媽的眼光是燈塔，是陽(yáng)光，讓我在徘徊中找到迷失的方向，讓我在溫暖中感動(dòng)陽(yáng)光的溫暖。
以眼光為主題的高三作文 43
很可能，生命的長(zhǎng)短取決于眼光，比如一顆早已熄滅的行星，隔著千萬(wàn)光年卻正在我們的視野中燃燒世界亦是如此，拿怎樣的眼光關(guān)注世界，我們就得到怎樣的世界。
張愛(ài)玲，這個(gè)天性涼薄的女人，用蒼涼的眼光預(yù)知了那個(gè)時(shí)代的衰亡。她說(shuō)，如果她最常用的詞是蒼涼，那是因?yàn)樗乃枷胫秀挠羞@個(gè)威脅，她的眼光如此蒼涼，她的世界如此蒼涼，無(wú)論浮華還是升華，都在成為過(guò)去，于是，她不徹底地愛(ài)過(guò)恨過(guò)，縱有過(guò)“但使歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)”的溫情，卻終與大時(shí)代一起灰飛煙滅。
凡高這個(gè)被時(shí)代遺忘在曠野的寂寞天才，用狂熱的眼光為自己的一生做了注解，他筆下的向日葵，擎托著巨大花盤(pán)的粗柄不是柔軟地彎曲，而是極具個(gè)性地折擰著堅(jiān)硬的棱角—瘋狂的生長(zhǎng)與掙扎，他的眼光如此狂熱，他以生命的張力涂抹著畫(huà)布上的`每一道色彩，在忍受著寂寞與痛苦的同時(shí)又對(duì)世界有著希望與熱情，最終在狂熱與混亂中結(jié)束了寂寞的一生。
一個(gè)人的眼光折射人生軌跡，是對(duì)生命特別的標(biāo)記，而一群人的眼光則是，對(duì)社會(huì)的詮釋?zhuān)谑�，�?dāng)群體的眼光專(zhuān)注于相同的方向，便能投射出時(shí)代的側(cè)影，供有心的人“賞鑒”或反思。
“詐捐門(mén)”“獸獸門(mén)”兩個(gè)時(shí)興的名詞，“門(mén)”外旁觀，人們的眼光卻模糊了美與愛(ài)。
社會(huì)上有種眼光，覺(jué)得中國(guó)多數(shù)的慈善活動(dòng)都可以抽象為富人以財(cái)富交換政治安全與社會(huì)聲譽(yù)的特定交易行為，于是，當(dāng)傳出章子怡捐款不到位時(shí)，便立刻引發(fā)批評(píng)與聲討的熱潮，而忘卻了對(duì)慈善本身應(yīng)有的尊重與感恩，世風(fēng)敗壞耶？為什么人們的眼光中不能發(fā)現(xiàn)美，卻執(zhí)著于熱鬧起哄與批評(píng)？
而對(duì)“獸獸門(mén)”的關(guān)注，在轟轟烈烈的人肉搜索中，義憤填膺者有之，幸災(zāi)樂(lè)禍者有之，津津樂(lè)道者亦有之。巨大的圍觀浪潮裹挾著數(shù)以于計(jì)的群眾，在消費(fèi)別人痛苦的快意眼光中，抹殺了對(duì)另一個(gè)人的尊重和人性中本應(yīng)有的同情。群體寂寞耶？為什么人們的眼光中不能有善，卻執(zhí)著于熱鬧起哄與輕視？
隱沒(méi)了冷靜與理性，卻沉溺于集體性的盲目與狂熱？這樣模糊了美與愛(ài)的眼光。
我們需要欣賞的眼光，需要關(guān)注愛(ài)的眼光，在見(jiàn)證，經(jīng)歷的時(shí)候感受人性的美好，儲(chǔ)存幸福。
我們需要獨(dú)立自由的眼光大量個(gè)體生命的獨(dú)特軌跡，照亮歷史長(zhǎng)途的一程。蒼涼的強(qiáng)張愛(ài)玲，終究見(jiàn)證了俗世的悲歡，成就了一個(gè)女子的傳奇�？駸崛绶哺�，終究改變了那個(gè)不開(kāi)眼的時(shí)代，被后世如新星般仰望與贊嘆。
微笑著用有愛(ài)，有美，獨(dú)特的眼光感受我們的世界，去獲得我們的有美，有愛(ài)，獨(dú)特的世界。
以眼光為主題的高三作文 44
春日的午后，太陽(yáng)慵懶地?fù)徇^(guò)大地，我悠閑地捧著一袋熱呼呼的大栗在街道上閑逛。
不經(jīng)意的一憋，卻碰上了我此生難忘的眼光……
那是一個(gè)年老的乞討者，頭發(fā)花白，蓬亂地散在肩上，烏黑的夾襖四處開(kāi)著天窗，老人蜷縮在墻角無(wú)助地張望著來(lái)往的行人。我怔在那里看著她，她也看著我。
尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，黝黑黝黑，眉毛淡得很，嘴唇因饑渴寒冷已凍成紫色,干裂開(kāi)來(lái)沁著血絲,她的眼睛無(wú)力地皺著，但眼光……對(duì)！她看我的眼光是如此堅(jiān)定，堅(jiān)定中帶著無(wú)限企求和悲哀。我的心又一次被震撼。
記得很早以前路過(guò)一座大橋，親眼看到一位中年男子譏笑痛罵乞討者的情景。中年男子拿著一袋子饅頭放在乞討老人破舊的碗里，當(dāng)老人欣喜地爬到碗邊向他磕頭致謝時(shí)，那個(gè)男子卻猛地抓起饅頭扔給了遠(yuǎn)處的幾只小狗。老人的臉頓時(shí)白了，他默默地爬回到自己的包裹旁，剛剛眼神中煥發(fā)的神采已了無(wú)蹤跡。中年男子驕傲地“哼”了一聲，便指著可憐的乞討老人大罵：“你這坐享其成的老東西，憑什么給你吃？我告訴你，像你們這種人不要臉，連狗都不如！”他滔滔不絕地罵著，老人的臉不安地左右搖晃著。他拼命地往后躲，躲開(kāi)那個(gè)男人嚴(yán)厲、兇惡、譏笑的不屑的眼光。老人呆滯的眼睛中盡是卑微和害怕，他不敢再看別人，不敢再奢求人們的憐憫和幫助，他干澀的眼眶中終于溢滿(mǎn)了淚水，噴涌而出……
我永遠(yuǎn)記得那位乞討老人哀求，卑微，害怕的眼光，多么令人震驚和動(dòng)容。生活中經(jīng)常會(huì)遇到乞討者，他們無(wú)一例外都是用迷茫而又害怕的眼光看著我們，如果我們多看他們一眼，他們就會(huì)局促不安地移開(kāi)目光，更加害怕地蜷縮緊身體。但你不難發(fā)現(xiàn)，在他們每一次對(duì)你卑微而又害怕的注視中，他們內(nèi)心掩飾不住的'無(wú)助與希望，希望遇到一個(gè)人能善待他們，他念想著也許會(huì)是你。
人世間應(yīng)該是充滿(mǎn)愛(ài)的，不是嗎？一個(gè)眼光對(duì)我們來(lái)說(shuō)或許很簡(jiǎn)單，但對(duì)他人來(lái)說(shuō)，或許很不平凡。面對(duì)那些乞討者不安，害怕的眼光，我們不要回報(bào)以譏笑或輕視，給世間一點(diǎn)愛(ài)，給人心一點(diǎn)溫暖，讓我們用善良真誠(chéng)的眼光去看待她們，給不了他們物質(zhì)幫助，至少給了他們一份愛(ài)和尊嚴(yán)。
我仍舊站在那里，對(duì)著角落里的乞討者微笑，她感覺(jué)到我善意的眼光。便也放開(kāi)心沖著我笑，陽(yáng)光下，彼此交融的善和美的眼光，讓世界更溫暖。
以眼光為主題的高三作文 45
小鎮(zhèn)的傍晚，夕陽(yáng)在天空中被撕裂，昏黃的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)沉落下來(lái)。我靠著窗子，視線(xiàn)被一對(duì)母子吸引住了。那孩子正是伢伢學(xué)語(yǔ)的年紀(jì)，此時(shí)正邁著稚嫩的步子搖搖晃晃地向前走。母親嘴角含笑，走在孩子的不遠(yuǎn)處，目光溫柔地落在孩子身上，仿佛那就是她的整個(gè)世界。
我的心驀地一動(dòng)。我不禁回過(guò)頭，看見(jiàn)母親瘦小的身子正探身在寬大的衣櫥里整理衣服，明天，一個(gè)月僅兩天的休憩便結(jié)束了，母親在為我下一個(gè)季節(jié)里學(xué)校生活準(zhǔn)備衣用物什。母親似乎注意到我正看著她，便回頭朝我微微一笑，那目光溫暖而又熟悉。是的，那目光陪伴了我十幾年，那該是多少個(gè)日日夜夜��！
曾記得當(dāng)我幼稚地向她炫耀自己拔下的每一顆牙時(shí)，母親笑眼彎彎地看著我，那目光充滿(mǎn)了期待。
曾記得當(dāng)我第一次在成長(zhǎng)的路上摔了跟頭哭著回家時(shí)，母親總是用目光給我理解、安慰和鼓勵(lì)。
曾記得在大雪紛飛的冬天，母親輕輕地幫我揉搓著凍壞了雙腳，目光中滿(mǎn)是責(zé)怪和疼惜。
曾記得在炎炎地夏日，貪玩的我總是喜歡游蕩到天全黑透了才肯回家，那時(shí)母親的目光里寫(xiě)滿(mǎn)的是等待的焦慮與關(guān)切。
曾記得……
“吃飯了！”
我回過(guò)神來(lái)，不知何時(shí)，陽(yáng)光已伴隨著那對(duì)母子的`背影，消失在視野中了。母親早已理好了冬衣，一桌熱氣騰騰的飯菜已擺在桌上。母親像招待遠(yuǎn)道而來(lái)的客人一樣拉我在桌前坐下，張羅著為我?jiàn)A這菜夾那菜的，甚至每一塊送到我碗里的魚(yú)肉都要細(xì)心地為我挑去魚(yú)刺，似乎我依然還是那個(gè)三四歲的小孩……我突然意識(shí)到，以前每一次返家時(shí)自己在狼吞虎咽時(shí)忽視了多少應(yīng)該用心去感受的東西。我扒拉著飯，吃得有點(diǎn)羞澀，我知道母親正在用慈愛(ài)的目光注視著我……
“怎么了，吃啊，都是你愛(ài)吃的菜，在學(xué)校里一定餓著了吧……”
我“嗯嗯”的答應(yīng)著。趕緊狼吞虎咽的吃起來(lái)，我知道，此時(shí)能夠讓那道慈愛(ài)的目光充滿(mǎn)幸福感的就是我“風(fēng)卷殘?jiān)啤钡某燥埣軇?shì)。
看著母親那高興得像孩子一樣發(fā)著光的眼睛，我突然明白了，我幼年時(shí)的頑皮，成長(zhǎng)路上的點(diǎn)滴，我與生俱來(lái)的缺點(diǎn)，我略異于人的長(zhǎng)處，我每一次失敗與成功的記錄，我那從小到大詳細(xì)成長(zhǎng)檔案都被母親溫柔的目光靜靜地收藏著啊。
吃完晚飯，我站在院中，淡淡的月光灑了一地。我冥想著夕陽(yáng)下那道溫柔的母愛(ài)目光，多么感謝那道目光啊，是它提醒和引領(lǐng)我提前關(guān)注到了我早應(yīng)該去關(guān)注的生命中的幸福。我知道此時(shí)正有一道目光靜靜地落在我的身上，那是母親的目光。
以眼光為主題的高三作文 46
高三的我們，再過(guò)幾個(gè)月，便要離開(kāi)父母，展翅飛翔。現(xiàn)在的一切，都讓人不舍，最讓我留戀的，不是母親可口的飯菜，也不是那凌亂而溫暖的小窩，而是父親敏銳而復(fù)雜的眼光。
川流不息的大街上，我坐在自行車(chē)的后座上，快樂(lè)地晃著小腳，享受著童年的樂(lè)趣。
“啊”隨著我一聲尖叫，一股鉆心的疼痛涌上心來(lái)。
“怎么回事?”騎車(chē)的父親也感到一絲不對(duì)，一個(gè)急剎車(chē)，停下來(lái)，掉頭問(wèn)我。
“沒(méi)……沒(méi)什么�！庇仔〉�'我因?yàn)楹ε虏桓页姓J(rèn)發(fā)生了什么。
父親敏銳的眼光掃了掃我的臉，明顯感到不對(duì)勁，又一次開(kāi)口：“怎么回事?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“腳，腳被車(chē)夾了一下……”
“啊!”父親微微一震，眼光中透著一分震驚，二分歉意，三分憐愛(ài)。
晚上九點(diǎn)，我意猶未盡地回到家。發(fā)現(xiàn)父親沒(méi)有像往常一樣在書(shū)房看書(shū)，而是板著個(gè)臉坐在客廳。一旁的母親臉上仿佛也打了一層霜。
“難道……難道被發(fā)現(xiàn)了，不可能啊!”
母親打破了沉寂，“下午去哪了?”
我強(qiáng)作鎮(zhèn)定：“上課去了啊……”
父親沒(méi)說(shuō)話(huà)，敏銳而犀利的眼光如探照燈般在我的臉上來(lái)回“掃描”。我不敢直視父親的目光，如熱鍋上的螞蟻，內(nèi)心忐忑不安。
“再給你一次機(jī)會(huì)，下午去哪里了?”
“去上課的啊�！毙奶摰奈�，打算作最后一次狡辯。
“你還撒謊！”父親突然暴跳起來(lái)，“下午我和你媽去接你，可哪有什么人影啊，分明下午就沒(méi)上課�！�
“啊�！敝e話(huà)被揭穿的我，臉上火辣辣的。微微抬頭，瞟了一眼父親，那眼光中流露著一分暴怒，二分嘆惜，三分傷心。
望著前方人山人海的陣勢(shì)，臉上平靜的我，內(nèi)心卻泛起一絲漣漪。父親站在我的身后，靜靜地陪著我，久久無(wú)語(yǔ)。
看了看表，還有三十分鐘，似乎是要上戰(zhàn)場(chǎng)一般，我握緊手中的文具向前邁去。
父親在后面輕輕地拍了拍我：“小高考，就是沒(méi)拿到4A也沒(méi)什么的，別太緊張，平常心對(duì)待�！�
我輕輕“嗯”了一聲，卻不敢回頭看父親那有些衰老的身影，漸漸斑白的頭發(fā)。
可我卻分明感受到父親的眼光中透著一分信心，二分欣慰，三分期待。
再過(guò)幾個(gè)月，或許我們便會(huì)離開(kāi)父母的關(guān)注。而對(duì)于我，父親那敏銳而復(fù)雜的眼光或許是我一輩子都難以割舍的線(xiàn)，雖然細(xì)，卻深深地埋入心底，一邊連著我，一邊連著父親，連著溫暖的家。
以眼光為主題的高三作文 47
眼睛是人的純美之最，而眼光則是那純美的展現(xiàn)。人們?cè)诮涣髦�，常用眼光傳遞信息，在不同人的眼中，面對(duì)不同的人，在不同的情況下，可以得到不同信息。其中有嚴(yán)肅的、沉思的、焦灼的、頓悟的、幸福的、鼓勵(lì)的、贊揚(yáng)的、狂喜的、歡悅的、悲憫的……
于我而言，眼光是促使我前進(jìn)的'動(dòng)力，眼光也曾是我重拾信心之源。母親的眼光是溫暖迷人，在她溫暖迷人的眼光中找到了我自己。
小時(shí)候的我，不漂亮、不活潑、不出眾，因此我的朋友很少，長(zhǎng)輩們也不喜歡我，就像丑小鴨那樣沒(méi)有人喜歡，然而我并沒(méi)有像丑小鴨一樣離家出走，因?yàn)槲夷懶 ５乙膊](méi)有一直如此下去，因?yàn)槲业玫搅艘环N鼓勵(lì)，讓我重拾了信心。
因?yàn)椴皇荛L(zhǎng)輩喜歡的我，被他們看作病秧子，看我的眼光有悲憫有厭煩，盡管我不曾生��；因?yàn)槔鲜潜凰麄儺?dāng)作傻子，看我的眼光有嚴(yán)厲有討厭，盡管我不曾惹事。在伙伴們的眼中我是一門(mén)不出二門(mén)不邁的乖孩子，她們看我的眼光是疏離而輕視的，認(rèn)為我這個(gè)“乖孩子”是裝出來(lái)的。可她們?cè)踔�，我不出門(mén)與她們玩耍是因?yàn)楹ε麻L(zhǎng)輩們責(zé)備的眼光。因此，在這些個(gè)不友善的眼神下，我退縮畏懼了，養(yǎng)成了孤僻的性格，一天到晚都把自己裝進(jìn)套子里，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，怕東怕西。
在那一段孤僻的日子里，我以為我會(huì)一直孤僻下去，但沒(méi)有。讓我擺脫孤僻的是我的母親，是母親用她那溫暖憐愛(ài)的眼光給了我希望和信心。在受著他人厭煩的眼光時(shí)，是母親用她那溫暖的眼光鼓勵(lì)我，要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做自己的事不要在意別人的“眼光”。在受著他人嚴(yán)厲的眼光時(shí)，是母親用她那溫暖的眼光安撫我，要我自信快樂(lè)，把他人的眼光當(dāng)作是他人對(duì)自己的建議，去審視自己，從而會(huì)得到更多。在母親那溫暖的眼光的鼓舞下，我慢慢長(zhǎng)大，慢慢地融入人群，與人交流中找到方向。
母親的眼光是溫暖的，讓人感到絲絲溫暖；母親的眼光是赤灼的，讓人感到片片關(guān)懷；母親的眼光是迷人的，讓人一陷其中不想忘懷。在母親溫暖迷人的眼光中，我學(xué)會(huì)面對(duì)；在母親溫暖迷人的眼光中，我學(xué)會(huì)自信；在母親溫暖迷人的眼光中，我學(xué)會(huì)了勇敢；在母親溫暖迷人的眼光中，我快樂(lè)著、幸福著、滿(mǎn)足著、著迷著。
人的眼睛似天上的星星，而眼光則是星星所發(fā)散的光芒，一閃一閃的。
我喜歡那迷人的眼光。
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