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成長高三作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的成長高三作文，希望能夠幫助到大家。
成長高三作文1
海邊，海灘上，腳印，越走越遠。生命無斷續(xù)。大的，小的，深的`，淺的，沒有規(guī)律，只是都留下痕跡�；仨藭r，會綻出一朵溫柔的笑容而已。
來也匆匆，去也如風，卻在某個角落有著滋生的影子�；蛟谀瞧寥罒o意撒下了種子，正在放肆生長著。
尋思，是否無意插柳柳成蔭？是否大小塵土也無法避開這中釋放？生命如花，一切的歲月都只為了璀璨的結束；歲月如花，一切的年華都只為了嫵媚的綻放；年華如水，一切的風云都只為了譜寫燦爛而盛華的人生。
讓生命放逐，放開雙手，讓生命的花開得無憾；讓歲月流走，從指間溜走，讓歲月的刀鋒考驗。
成長高三作文2
一人出生，全家歡笑。
整個世界好像都是我的。
3歲。
從來沒人和我起吃的，我活生生胖出一身褶。
6歲。
爸媽上班了就把我鎖在家，童年里經常自己和自己玩，印象里沒有幾個伙伴。
12歲。
我闖了禍也沒人替我背黑鍋，只有爸媽幫著道歉認錯，這時好羨慕別人有哥哥。
18歲。
青春充滿活力的我，漸漸發(fā)現(xiàn)自己肩上的重任，可又有誰替我分擔？，從小一個人活的寂寞如雪，一個在跌跌撞撞中成長。
總在等待，艱難的時候，姐妹伸一手。
遇難的時候，兄弟幫一把。
三月的黎明，三月的`雪睡了。
樹林有一個白色的枕頭，夢里開出，時間的顏色。
只有我獨自一人在春雪里行走，留下了寂寞的足跡。
成長高三作文3
曇花，曇花一現(xiàn)，生命凋謝。查字典可知，曇花沒有葉子襯托，花大，色白，多在夜間開放，開花的時間極短。
略有沉思，是否將不圣經里泉涌再戰(zhàn)放的那一刻？是否不想與其他劃攀比妖艷花姿？是否一直蘊含，儲蓄？
曇花一現(xiàn)，世人，必見。
成長高三作文4
人的成長過程，也許就像是《圣經》中雅各的天梯，總要一步步走，才能走到月明風清的地方，即使路上有風雨，我們也總會到達。
我想，人的'成長變化，就像是毛毛蟲的蛻變，過程中會很痛。我們在逆境中求存，在血淚中掙扎。但你總會在羽化成蝶后，發(fā)現(xiàn)全新的自己。
這是我成長中的蛻變。
成長高三作文5
在那一段時光，她曾是我最信任最要好的人。
我們住在同一個小區(qū)，每天一起上學，回家。我們會在路上說說鬧鬧，像兩個瘋子般大笑，引的路人頻頻回頭。她有一雙很有靈氣的眼睛，皮膚是白白的，個子也很高，班上的同學常打趣我們走在一起就像是公主和小矮人。但盡管如此，我還是把她當成我最好的.朋友，把我所有的秘密都告訴她。
那是一個雨天，北風在走廊里吹得呼呼作響，烏云覆蓋著曾經碧藍的天空，空氣也是沉悶悶的。我一邊收著雨傘，一邊急急忙忙的向教室走去�！熬退。煽冇植缓�，也不漂亮，還整天異想天開…”是她的聲音，那是夏天，我卻在那一刻，感到了徹骨的寒冷。
那年我十歲，初嘗背叛，我學會了看人，不再輕信他人。
成長高三作文6
湖邊，柳條，飛揚。柳隨風飄，婀娜多姿。飄動的`，舞動的，在風上譜寫生命絕唱。太陽，陽光，湖光粼粼，不及風情萬種的柳。
細柳，放縱地舞動，用心舞蹈，任憑自己舞步，踏著歷史，伴著清風。
酌思，是否曾經歷經千辛從土中吐氣揚眉？是否曾經被風雨追打？是否一直無法釋放？
柳絲如發(fā)，輕飄，舞動。
成長高三作文7
滴滴滴滴，心電圖逐漸成為一條直線，周邊響起了撕心裂肺的哭聲。可不知為何，我的眼淚沒有落下，只是在身后感到了無限的寒冷。
太姥姥被查出胃癌，是一個多月前的事。太姥姥九十多了，顯然不能再動手術。外公外婆想讓太姥姥留院，至少可以多延遲一會生命，三舅卻想讓太姥姥回家，不在醫(yī)院受罪。
最后，太姥姥還是在醫(yī)院離世了，她走的那一天，窗外下著很大的雨，很冷，冷的`刺骨。
也許有的事，人永遠是決定不了的，但即使知道結局已注定，還是想去努力。
那年，我十二歲，初見親人離世，我學會了堅強。
成長高三作文8
我今年都十二歲了，還是沒漸長身高。他人都說我是個矮子，說我始終停止不前。
媽媽又說：這都與你成才難題相關，也不必太擔憂，要是不挑食多歇息健身運動，迅速你能長高的。而我還是不安心，一到念書他人都說我是小矮個，沒有一個人能感受我，關注我的感受我很難過！
難道說我真沒期待長高了沒有？我又難過又煩惱。
一直到下學回家后，媽媽說：小孩無需怕，別人說你個子矮沒有事，你也就沒話別理他們。長高并不是一天兩天就可以的，全是已過一年才可以看出去，每一個人都是有早長度晚長。實際上，親愛的`的媽媽，你清楚嗎？我是多么的期待小矮個趕快長高啊！