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加油高三的我作文（通用25篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的加油高三的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
加油高三的我作文 篇1
九月初秋，凌晨五點(diǎn)半，馬路上暈黃的燈光還在閃著，濃霧籠罩著城市，寒氣慢慢散開，剛剛成為高三黨的我正在匆匆趕路。
路上的人不多，大多數(shù)都是高三的學(xué)生，他們腳步匆忙，沒有時(shí)間停留，仿佛稍稍慢下，就會(huì)離成功遠(yuǎn)一點(diǎn)。
好不容易到了教學(xué)樓，沒有時(shí)間喘氣，趕緊掏書本，一個(gè)如此，兩個(gè)也一樣，當(dāng)人越來越多時(shí)，朗朗讀書聲覆蓋了整個(gè)校園。上午的課程結(jié)束后，我們又匆匆趕回家吃午飯，飯后不再是瞎轉(zhuǎn)，而是一頭扎進(jìn)房間，完成今天上午沒有完成的任務(wù)。
下午的時(shí)間是最糾結(jié)的，這個(gè)時(shí)候容易犯困，總是提不起精神，但是又一直告訴自己，一定要撐住，有時(shí)候?qū)嵲趽尾蛔×�，瞇上一小會(huì)兒，起來繼續(xù)戰(zhàn)斗。
晚自習(xí)的時(shí)間是很寶貴的，這個(gè)時(shí)間我們用來查漏補(bǔ)缺。最后十分鐘時(shí)把明天的任務(wù)表列出來，然后收拾東西準(zhǔn)備回家。
這就是高三黨的一天，沒有時(shí)間去放松，沒有時(shí)間去懈怠，每個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，為了自己的夢(mèng)想努力。
其實(shí)剛成來高三黨的我，并不適應(yīng)如此緊張的學(xué)習(xí)，每天緊張的氣氛，壓抑的讓我窒息，老師突然的`嚴(yán)歷讓我感到害怕，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我感覺到很累，每天我最期待的就是晚上睡覺的時(shí)候。
可是盡管這樣，我還是告訴自己，要去努力，要去適應(yīng)，不要輕易放棄。
第一次月考是在高三開學(xué)時(shí)候舉行的，這次考試給我的打擊很嚴(yán)重，我無法忍受我的成績(jī)下滑的如此慘烈，發(fā)成績(jī)單的那天晚上，我一個(gè)人躲在書房里痛哭，我無法接受這個(gè)事實(shí)，更加畏懼明年六月的那場(chǎng)考試，可是我不能放棄，我還有夢(mèng)想，一次失敗不能將我打倒，我撕碎了成績(jī)單，擦干眼淚，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
那天晚上我做了一個(gè)很好的夢(mèng)，夢(mèng)見我理想中的大學(xué)，那里有成片的綠蔭，陽光傾落下來，形成點(diǎn)點(diǎn)光影，很是漂亮，可是突然間一個(gè)聲音想起:如果你放棄了，那么你將永遠(yuǎn)不能到達(dá)那里，我突然醒悟。
我吸取之前的教訓(xùn)，我要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)�？墒强傇谀承⿻r(shí)候，想起我那慘不忍睹的成績(jī)一樣會(huì)眼紅。我給自己施加了壓力，變得沉默寡言，我告訴自己，我還年輕，沒有什么是不可能的。
曾經(jīng)幾次，我因?yàn)樽霾怀鰜眍}目，變得焦躁，變得不自信，變得想要放棄。可是，當(dāng)我看著旁邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)都在埋頭苦干的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己像一個(gè)懦夫，他們中有一些人，比我還要差，可是他們一樣在努力，這僅僅只是開始，未來的事情誰也說不定。自從我升入高三來，我的父母也改變了許多，他們不會(huì)一味的在意我的成績(jī)，更多的是鼓勵(lì)我安慰我，給我加油打氣，就在我想要放棄的那個(gè)瞬間，我突然想起他們眼底的渴望。他們希望我能有一個(gè)美好的未來。所以我不能放棄。
至今我已經(jīng)開學(xué)兩個(gè)月了，我也已經(jīng)學(xué)會(huì)去適應(yīng)高三的生活，越堆越高的書堆，那是我通往成功的階梯，數(shù)不清的試卷，那是我通往成功的通行證，盡管在通往成功的這條路上，坎坷很多，但是，我有夢(mèng)想，所以就算摔得再次慘，也不能怕疼。
所以加油吧高三的我，好好的珍惜時(shí)間，好好的努力學(xué)習(xí)，總有一天夢(mèng)想會(huì)開出花來，不要畏懼失敗，那是成長(zhǎng)必經(jīng)的，所以大膽的往前走吧，努力變成最好的模樣，這樣世界才會(huì)如你所愿，加油！
加油高三的我作文 篇2
夏末的風(fēng)冉冉的吹盡了高三補(bǔ)習(xí)的韶光，在這個(gè)炎熱而不凡的夏日，我們懵懂的走進(jìn)了神秘的高三，恐怖的高三，而又是充實(shí)的至關(guān)重要的一年�；厥走@十二年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，有哭，又笑，有無知，也有成熟。但是現(xiàn)在的我們正如詞中所言：“少年自有少年狂，緲昆侖，笑呂梁。磨劍十年，今將試鋒芒。烈火再練三百日，化莫邪，斷金剛�！�
而事與愿違總是與我形影不離，就在剛剛我小心翼翼的打開了群里的成績(jī)，緘默無語的我心里按捺不住一種不服，一種沖動(dòng)。但我知道僅僅的好勝欲不會(huì)改變我，我需要腳踏實(shí)地，付諸實(shí)際。我相信“一份耕耘，一份收獲”，即使沒有收獲，那耕耘的快樂也會(huì)讓我樂此不疲，所以我要開始，就在這一秒。
我的高三應(yīng)該這樣度過，在我回首往事時(shí)。不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無為而羞愧。雖然為了這個(gè)看似簡(jiǎn)單的目標(biāo)，我要為我那年少輕狂的.心鎖上邁向成熟邁向成功的桎梏；我要為那個(gè)好吃懶做的我插上奮斗拼搏的翅膀；我要為那個(gè)浮躁輕率的我換以穩(wěn)重謹(jǐn)慎的心。但為了那個(gè)明天更美好的我，我今天要堅(jiān)持。
在平時(shí)，我時(shí)�？梢砸姷桨嗬餆o論成績(jī)是否優(yōu)秀的同學(xué)為學(xué)習(xí)著了魔，即使現(xiàn)實(shí)的波浪很大很殘酷，也從未冷卻他們?yōu)閷W(xué)習(xí)而炙熱的心。相比之下，我卻憑借所謂的聰明，有事連作業(yè)也不寫，但我何曾不想想他們一般充實(shí)呢，何曾不想讓我的智商和奮斗打一場(chǎng)漂亮的合作仗呢，可是“豪情總被惰性擾”啊。
只是再多的豪言壯語無非是些空話，為非是作文里的套子，可是這未來的一年我還必須為這套子奮斗。其實(shí)不為別的，只為我這大好的青春年華標(biāo)一成功的旗幟。又看了一遍成績(jī)單，我決定要用我的覺醒和實(shí)踐改寫它！
加油高三的我作文 篇3
小時(shí)候，很喜歡翻箱子，那種老式的大紅色的箱子，箱子蓋的內(nèi)側(cè)縫有一個(gè)袋子，里面有爸爸媽媽的結(jié)婚證，我總是翻開，看媽媽美麗的容顏和爸爸年輕的樣子，而且總說，媽真漂亮。
黑白的`照片，兩寸，還有花邊，被我揉過，被我爸爸撕過，記載了歲月，記載了我的童年，長(zhǎng)大后，偶爾整理衣物再翻開那張照片，總覺得照片上的女人和現(xiàn)在的母親搭不上調(diào)，媽媽結(jié)婚時(shí)21歲而現(xiàn)在已快41了，那副曾美麗的容貌已被歲月侵蝕，被黃土染成了黃色，被太陽曬出了黑色的斑，滿臉。
十幾歲時(shí)，我判逆，討厭媽媽偶爾買回的劣質(zhì)化妝品，涂在臉上厚厚一層，難看，出去還覺得讓我很沒面子，所以我總愛奚落她，媽媽是個(gè)嘴硬的人，說不過我便罵我，我又要強(qiáng)，一來二去，就吵了起來，而那時(shí)，爸爸總護(hù)著我，想來，那時(shí)我被家人排斥，無助，我會(huì)哭得昏天暗地，但嘴硬的媽媽沒哭，用罵人來維護(hù)自己，也是維護(hù)一個(gè)女人的尊嚴(yán)，那時(shí)的我總高興于一時(shí)的口舌之快，現(xiàn)在想來，那時(shí)媽媽心在滴血吧，不知現(xiàn)在說聲對(duì)不起還晚不晚。
如今的我，19歲的女孩，知道，作為一個(gè)女人，愛沒是天性，任何人都無權(quán)去剝奪，媽媽也是女人，她把美麗的年華奉獻(xiàn)給了家，我卻用母親的角色去框定他她，用貧寒的家境去數(shù)落她，她的容貌定格在那張結(jié)婚證的照片上，再也回不到她的臉上，也終于明白，年輕氣盛的她和爸爸爭(zhēng)吵時(shí)，為什么總會(huì)奮不顧身地從爸爸手里奪過撕破的結(jié)婚證，那是作為一個(gè)女人該有的，每個(gè)女人的權(quán)利。
愛媽媽，讓她作為一個(gè)女人，幸福。
加油高三的我作文 篇4
那個(gè)哨子，站起來，離開。
離開考場(chǎng)，離開高三，離開青春...
那些奮斗的痕跡，那些逝去的過去，那些燦爛的臉龐...
一切，在六月的大雨中，在深藍(lán)色的天空下，結(jié)束了。
曾經(jīng)以為高考是云中之神，一眨眼，我們就顛倒了命運(yùn)。
閻羅曾經(jīng)認(rèn)為他高考是地獄，他咧嘴笑著折磨我們。
太多的期待，太多的恐懼，讓我充滿了特殊的感情，渴望一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)斗。
而現(xiàn)在，一切都結(jié)束了，但我什么感覺都沒有。除了路口的交警，公交車，還有夏天的暴雨，我找不到任何高考的痕跡。
本來高考并沒有我想象的那么偉大。原來，奮斗三年，也沒有值得追求的痕跡。原來，一眨眼，我就不知不覺長(zhǎng)大了。
在車上，我們嬉鬧著，笑著說，回憶起以后的`高考，很深刻。那年夏天，下起了傾盆大雨，我們撐著油紙傘站在一中門口。
有點(diǎn)搞笑，哪里有油紙傘，哪里有雨巷里的油紙傘，怎么受得了高考的風(fēng)波？陪我們避雨的應(yīng)該是嘉禾人壽的宣傳傘，我們?cè)诼愤吤赓M(fèi)拿到的。
就像和我一起度過高三，不是外面那些瘋狂的日子，而是黑暗的教室里旋轉(zhuǎn)吊扇下那張汗?jié)竦哪槨?/p>
我很慶幸自己沒有錯(cuò)過這場(chǎng)戰(zhàn)斗，也很慶幸自己沒有在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中沉入沙里。雖然最后的結(jié)果沒有出來，但至少可以說沒有遺憾，我掙扎過，我笑過，我哭過。清晨的操場(chǎng)上，有一個(gè)我跑步的身影，午夜的床上，有一盞我晚上看書的燈。
今年六月，雖然沒有我想象的那么美好，但卻是我人生中的重要時(shí)期。為了高中，為了高考，為了青春，這個(gè)六月值得我們痛苦。
六月，我用墨水哭了...
加油高三的我作文 篇5
高一，高二，高三。從長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)到碎發(fā)謙虛，是肆無忌憚到迷茫。
以前的小西服和今天的棉襖，高三，應(yīng)該是希望和絕望的共存，應(yīng)該是痛苦和快樂的共存，兩年了，也許，我甚至忘記了高三的樣子。我的高三，多么恍惚。
就像，沒有留下美麗的影像。
在盲目的記憶中，我最不喜歡的是我的高年級(jí)，沒有榮耀和艱難�；蛘哌@是太多不滿意的時(shí)間，逐漸隱藏這種記憶。誰能想到，在那個(gè)無聊的日子里，生活充滿了間歇期，老戴的突然生病似乎成了我們當(dāng)時(shí)緩解疲勞的唯一手段，就像秋景是一頓晚飯后閑人之間的談話。那一天，除了天上的云，還有沉悶的`桌子和黑色的面板。
我的高中在三年的興奮中迷失了方向，在被關(guān)注的時(shí)候幻想著。
高三，在我看來，我不能像三年級(jí)那么簡(jiǎn)單。在三年級(jí)的時(shí)候，我想說我必須被縣上最好的高中錄取，這樣我就可以忽略一切，不管怎樣都要繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)我在高三的時(shí)候，我想不出別的了。我的腦子里充滿了期望和幻想。有時(shí)我想得太多，經(jīng)常給自己帶來麻煩。我會(huì)想起我的繆斯女神和崇高的搜狗。事實(shí)上，這只是道路的一部分。在催眠太多和思考太多之后，我們會(huì)知道現(xiàn)實(shí)的榮耀只是利益給予窮人的可憐的食物。在過去，一切都將淹沒在現(xiàn)實(shí)的洪流中。浴缸里的波浪終究不會(huì)像海里的小波浪那么大。長(zhǎng)江后面的波浪將推動(dòng)波浪前進(jìn)。藍(lán)色的池塘將會(huì)穩(wěn)定，海洋將永遠(yuǎn)不會(huì)停止生長(zhǎng)。
激情的力量變成了一把失望的錐子，一口送到最深處。
曾經(jīng)自信，現(xiàn)在迷失了。一切，一切，都只是那些來到這里的人給孩子們的一個(gè)小把戲。我們足夠聰明，可以在這些游戲中玩得開心。
或者，我熱愛我的生活。
加油高三的我作文 篇6
我們班有個(gè)同學(xué)，我們通常叫她婷婷。婷婷這幾天總是愁眉苦臉的，不時(shí)地還偷偷地抹眼淚兒。當(dāng)有人看到她流淚的時(shí)候，她會(huì)馬上笑笑，并且都是那三個(gè)字：“沒什么！”有一次，我看她又在流淚，我本想問問她怎么了，可話到了嘴邊又被我咽了下去，我拉她到操場(chǎng)的一角，我問她：“你這兩天怎么了，哭什么，你平常不是很厲害嗎？是有什么事嗎？”她不說話。你到是說話呀，我逼迫她。她說：“我……我的媽媽因病去世了……”我怔住了。她的媽媽……去……去世了，她怎么不說呢？
“你……你說……什么？你的媽媽……去世了……得的什么……什么�。俊蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地問。我真得好同情她。有一句歌詞唱得好：世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱，幸福享不了。 她走了，默默地走了，我的朋友過來了，看到我怔住在那里。她問我：“喂，darling，干啥呢？愣住干什么？”說完她用手在我的眼睛前晃來晃去。我的淚水涌出來了�！斑祝俊彼龀鲆环N什么都不懂的.樣子說，“哭了？darling，你哭了耶！[我當(dāng)時(shí)只是在想，這是什么時(shí)候啦？她還這樣？對(duì)了，她好像還不知道這件事。]怎么了？有什么事對(duì)我說出來！”我擦擦眼淚，對(duì)她說：“你知道嗎？婷婷的媽媽去世了，咱們?cè)趺慈グ参克。俊彼�，也怔住了。隨后說：“會(huì)唱<至少還有我>嗎？”《至少還有我》？誰不會(huì)啊，我當(dāng)時(shí)和她、還有聽聽一起學(xué)的“會(huì)！會(huì)！咱們不是還和婷婷一起學(xué)的！” 我和朋友去找婷婷，我們?yōu)樗诉@首《至少還有我》，她也和我們一起唱起來，最后，我和我的朋友說：“婷婷，別傷心，你想啊，你媽媽去世了，還有我們，你至少還有我們啊……”
加油高三的我作文 篇7
在我成長(zhǎng)的旅途中，我的行囊里裝著這樣一件神秘的東西，它一直伴著我成長(zhǎng)，走過成功與失敗——就像小探險(xiǎn)家朵拉克服困難后到達(dá)目的地一樣。它，就是快樂。
不過，這些快樂卻并不是無端而來的，它們的背后都有這么一個(gè)故事。
這是兩年前的一個(gè)暑假。有一天，外婆提議我們?nèi)ニ暮榈厝グ魏椋ㄒ环N植物）。此時(shí)的我十分興奮，因?yàn)檫@是我頭一次下地勞動(dòng)。
我平時(shí)只享受過城鎮(zhèn)的風(fēng)情，從未體會(huì)過農(nóng)村的.田園生活。所以，我們就立刻去了外婆的胡麻地。
到了九點(diǎn)十五分，我便開始和他們拔胡麻了。胡麻的莖這么粗、這么滑，我好不容易才拔起一根來，手差點(diǎn)兒劃破了。我剛想放棄，但是看到父母忙得不亦樂乎，好像在說：“堅(jiān)持下去，你一定行！”于是我就堅(jiān)持下來了。就這樣，我一連拔了十二根胡麻。我的心里美滋滋的。我心想：這不僅是胡麻，更是我自己動(dòng)手的結(jié)晶。于是，我們滿載而歸。
從此，我的行囊中增添了一味“快樂藥方”——“勞動(dòng)”味的。
一年前，12月10日的夜晚，我正在讀《繁星·春水》。讀罷，我心想：既然她（冰心）都能寫出如此優(yōu)美的詩，我為什么不能呢？于是，這18天中我開始尋找素材，到28日的夜晚，我的第一首自由體小詩終于寫成了！我給它命名為《時(shí)光》，因?yàn)槲艺J(rèn)為它最易流逝。我心中比吃了蜜還甜。
我的行囊中又添了一味“快樂藥方”——“寫作”味的。
其實(shí)生活中本沒有快樂，只要你善于發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)收獲很多快樂。
成長(zhǎng)路上，行囊中快樂相伴，讓我快樂地走向成熟。
加油高三的我作文 篇8
初拿到《兒童文學(xué)》這本書，擔(dān)心由于文字太多而不愛看，隨便翻翻就會(huì)置之一旁。但經(jīng)同學(xué)的強(qiáng)烈推薦，還是“勉強(qiáng)”翻了兩頁。不過，就因?yàn)檫@“隨便翻過的兩頁”，使《兒童文學(xué)》這本書成了我至愛的讀物。每次上閱讀課，我總是沖到圖書角先睹為快，不放過里面的人和一篇文章，包括詩歌，我也總是細(xì)細(xì)地品味。
里面的文章雖然風(fēng)格各異，卻能經(jīng)常引領(lǐng)我們走進(jìn)奇妙的境界，或感動(dòng)，或凝重，或輕松……讓人讀后回味無窮。這本書中的文章總讓人感覺那么新穎，以至于聞所未聞。可能在你邊讀書邊喝咖啡時(shí)，感動(dòng)得把咖啡“調(diào)味”;或許又在下一秒鐘，被另一篇文章逗得哈哈大笑，導(dǎo)致書桌上被一道噴泉繡上了“花”。雖然經(jīng)常被家長(zhǎng)或同學(xué)誤認(rèn)為神經(jīng)質(zhì)的嫌疑，但這只有我自己知道，這是一種特殊的享受。
殊不知，古人總是把讀書當(dāng)作是一種痛苦的事：頭懸梁，錐刺股、十年寒窗苦讀。然而，凡是《兒童文學(xué)》的讀者們，都深知讀書是一種享受。編者用筆宣泄了自己埋藏內(nèi)心深處的'情感，而讀者也飽了“眼�！�，陶冶了自己的情操。
曹文軒說過一句話“一個(gè)作家最大的幸福莫過于擁有一個(gè)苦難的童年。”在《兒童文學(xué)》一書中，有太多太多那些苦難而悲壯的經(jīng)歷，可作者并不只是單一地用官樣地文字表示出來。在作者的筆下，主人公可能會(huì)是一個(gè)渴望住在世界上最大的房間里的一只小螞蟻，也可能是一片想爭(zhēng)奪陽光而有力所不能及的小苗兒……在這條彩霞編織成的銀河上，總會(huì)有各式各樣的小眼睛對(duì)你霎眼，讓你忍不住觸摸它們一下，感受一下星星的奇妙經(jīng)歷是如此得絢麗多彩。
也許，我永遠(yuǎn)不可能成為一名作家，因?yàn)楝F(xiàn)在的我們都擁有一個(gè)快樂的童年嘛!
加油高三的我作文 篇9
高三的歲月像個(gè)晶瑩的玻璃瓶，裝滿了閉上眼就可以自欺欺人的“幸�！�，那些家長(zhǎng)認(rèn)為是幸福的“幸�！薄�
高三的生活使我只記得學(xué)習(xí)，使我忘記了一些事情，那些稱不上大快樂的小快樂，那些孩子幼稚的樂趣。因?yàn)橐呖剂恕Ｒ苍摻o自己舉行成人禮的時(shí)候了，所以，我忘記了小快樂們，更忘記了我忘記了什么。
高三的時(shí)間緊得很。緊得讓你覺察不到它的消逝。十年寒窗苦讀就看今年了�，F(xiàn)在的努力是值得的，至少父母老師會(huì)開心。
童年是個(gè)盛大的劇場(chǎng)，我像是一個(gè)退了休的演員，永遠(yuǎn)回不去童年這個(gè)大舞臺(tái)。但是每過一年我都回越變?cè)綀?jiān)強(qiáng)。所以高三苦，高三累，它也打不垮我。因?yàn)槲也皇嵌垢龅�。只是我種的.花因?yàn)槿彼菟懒�，我養(yǎng)的魚也不知怎么的浮在了水面上。時(shí)間真殘忍。
以前的我總愛笑，而且笑得肆無忌憚。但今年肆無忌憚的笑聲恐怕沒有了�！八翢o忌憚”，好熟悉又好遙遠(yuǎn)的詞，我想我得先把你給塵封起來了。
回到家，父母對(duì)我格外地好，但我總覺得理所應(yīng)當(dāng)。我有時(shí)覺得自己很不孝。這么大了還要父母操勞。其實(shí)不是的，要不然當(dāng)我看到他們頭發(fā)白了起來怎么會(huì)有一種想哭的沖動(dòng)？
鄉(xiāng)野的那種小雛菊，開得不事張揚(yáng)，謝得也含蓄無聲。它們的凋零不似風(fēng)景，說來就來，他們只是依然安靜地依偎在花托上，一點(diǎn)點(diǎn)消瘦，一點(diǎn)點(diǎn)憔悴，然后不露痕跡地隨著冬天的蕭瑟，和整個(gè)季節(jié)一起老去。我就是其中的一棵小雛菊，將隨著高考這個(gè)季節(jié)……
老師說過，高三生總是患得患失的。很真確。所以不論怎樣，人的總體心情應(yīng)該積極向上的�；萏芈�說過：永遠(yuǎn)面對(duì)陽光，陰影自然會(huì)落在你后面。努力吧！即使不成功，只要努力了，至少可以減少一些遺憾！
加油高三的我作文 篇10
那一聲哨響，起立，離開。
離開考室，離開高三，離開青春……
那些奮斗的痕跡，那些茫然的過往，那些燦爛的面龐……
一切，在六月的磅礴大雨里，在暗青色的天空下，結(jié)束。
曾經(jīng)以為高考是云端的上帝，眨眨眼，就逆轉(zhuǎn)我們的命運(yùn)。
曾經(jīng)以為高考時(shí)地獄的閻羅，齜牙咧嘴，將我們折磨的痛苦不堪。
太期待，太害怕，因而對(duì)這一場(chǎng)戰(zhàn)役，充滿著特殊的情感，渴望轟轟烈烈。
而現(xiàn)在，一切都已結(jié)束，我卻沒有任何感觸。除了路口的交警，除了一列列的公交，除了夏日的暴雨，我再也尋不到高考的痕跡。
原來，高考沒有我想象的那么了不起，原來，三年的奮斗，沒有什么值得追索的痕跡，原來，在白駒過隙的時(shí)光里，我已不知覺的長(zhǎng)大。
在車上，彼此嬉鬧，笑著說，以后回憶起高考，挺深刻的，那個(gè)夏日，瓢潑大雨，我們撐著油紙傘，站在一中門口。
有點(diǎn)搞笑，哪里有什么油紙傘，雨巷里的油紙傘，怎會(huì)受得了的高考的暴風(fēng)雨。陪我們躲避風(fēng)雨的，應(yīng)該是咱們?cè)诼愤吤赓M(fèi)領(lǐng)的嘉禾人壽的宣傳傘。
就像陪我度過高三的苦難的，不是在外面那些瘋瘋鬧鬧的日子，而是昏暗的'教室里，旋轉(zhuǎn)的吊扇下的汗涔涔的臉。
我慶幸我沒有錯(cuò)過這一場(chǎng)戰(zhàn)役，我也慶幸我沒有在這一場(chǎng)戰(zhàn)役中折戟沉沙，雖然最后的結(jié)果沒有出來，至少我能無愧的說，我不遺憾，我奮斗過，我歡笑過，我哭泣過，清晨的操場(chǎng)，有我奔跑的身影，午夜的被窩里，有我夜讀的燈。
這個(gè)六月，雖然沒有想象的精彩，但它是人生里重要的一段，為了高三，為了高考，為了青春，這個(gè)六月，值得我們痛苦一場(chǎng)。
六月，我用墨水來哭泣……
加油高三的我作文 篇11
冷冷的月光逐漸將一切溫暖的時(shí)光籠上一層夢(mèng)幻的紗，真實(shí)存在于心的世界，卻在長(zhǎng)大后的世界里變成了“童話”。
我的童話里有滿天的星星眨啊眨，有蟬鳴聲聲響在老樹杈，有溫柔的春風(fēng)陣陣送來滿口花香。
擁有的純凈心靈，能讀懂花葉的心聲，光腳踩在青草上，能感受的到春日野穹的聲音。我尋覓著無盡的終點(diǎn)，在那個(gè)慢慢改變了的時(shí)間點(diǎn)。當(dāng)春風(fēng)中不再有舒適的溫柔，當(dāng)浮躁代替了花香鉆進(jìn)心中，當(dāng)心靈和眼睛同時(shí)變得遲鈍，不再可以敏感而又直接的觸摸到原本美麗的時(shí)光。指尖無意間劃破了時(shí)間，雙眸敵不過歲月的變遷，朦朧了清澈的直接，擋住了與世界相融的話語權(quán)。我生命中的一切都在默默無聲的走向童話，一切真實(shí)的從前，都變成童話的朦朧與不真實(shí)。為什么改變？為什么越來越遙遠(yuǎn)，曾經(jīng)捏在手心里的，為什么會(huì)變成追不到的童話世界？
花開在春天里，而我卻我等在冬天。注定不會(huì)交接的時(shí)間點(diǎn)里，到底要如何尋覓？明知再多的腳步也只是徒勞，明知答案所在的地方，卻總是無法不加防備的打開心靈。心靈是離童話最近的地方，是和從前一樣的地方。傷害，背叛，每一步的逼迫。學(xué)會(huì)，應(yīng)用，每一步的成長(zhǎng)。猶如鋼琴上的`黑白鍵，輪回交替著彈奏出的就是我們生命的足跡。我們的成長(zhǎng)竟是如此的變化著悲哀，如此的如冰一般都鋒利，也和海浪同樣壯闊。那是交替著上演的我們的音樂符號(hào)，是遠(yuǎn)方等候著的結(jié)局。
過去在陽光下，我等候在雨里。彩虹的遙遠(yuǎn)遠(yuǎn)到不可觸及。而我依舊守護(hù)著最后的童話和最后的靈魂�，F(xiàn)實(shí)就是你我生活過的童話世界。
加油高三的我作文 篇12
人生匆匆，許多人或許只是我們?nèi)松械倪^客，但有些人卻是對(duì)我一生影響深遠(yuǎn)的人。
一生中我會(huì)有那么幾個(gè)走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的內(nèi)心，他們對(duì)我們來說是重要的，不可缺少的。
自己有幾個(gè)從小玩到大的兄弟，其實(shí)現(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻從未斷過聯(lián)系，跟親兄弟似的經(jīng)常一起出去玩，他們就是我生命中的“你”。我們從彼此之間懂得了什么是真正的友誼，當(dāng)然，鬧矛盾是必然的，可是我們之間都是互相包容，所以鬧矛盾并非什么大事。彼此間的性格也都蠻合得來，遇到這么稱心的兄弟其實(shí)也是蠻幸福的。
青少年往往會(huì)跟自己的朋友分享自己的內(nèi)心感受，而不喜歡去跟父母溝通，這便使得朋友變成那個(gè)最了解，最懂你的人，這樣下來，其實(shí)朋友在我們生命中還是挺重要的。
我有一個(gè)朋友認(rèn)識(shí)好幾年了，我也是經(jīng)常與他訴說自己的心里話，跟他交流，溝通，所以也經(jīng)常和他走在一起，別人看來我們就好似親兄弟一般�？墒�，有一天，我無意中聽到他在那說我怎么怎么樣的`，反正就不是什么好話。于是我故意裝作什么也沒聽見走過去和他打招呼，他見我走過來，連忙也向我打招呼。后來我問他，為什么要說我壞話，他還不承認(rèn)。我覺得我的信任感都被遺失了。我對(duì)他慢慢變得討厭了，漸漸疏遠(yuǎn)直到后來不聯(lián)系，不接觸了。
或許他就是我生命中的一個(gè)過客，教會(huì)我如何面對(duì)生活，面對(duì)一切。如何把那些信任感安托在那些值得我信任的人身上。
人就是這么變化無常，不管我如何努力去了解，去親近，所獲得的始終是背叛。每人都是我們?nèi)松械膶?dǎo)師，都在教會(huì)。我們生存。
對(duì)于朋友，你需要去讀懂他，了解他，才知道是否該做其朋友，是否該給予十分的信任。
加油高三的我作文 篇13
當(dāng)遇到困難，能傾注所有一切來幫助我的人，是老媽您。當(dāng)我受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是老媽您。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我的人，是老媽您。當(dāng)我一旦取得成功，會(huì)衷心為我慶祝，與我分享喜悅的，是老媽您。而現(xiàn)在我們相隔千里，依然牽掛著我還是老媽您。
在我難過時(shí)
安慰我的人是您在我不開心時(shí)想辦法逗我開心的人是您在我最墮落的時(shí)鼓勵(lì)我上進(jìn)的人是您在我受到委屈時(shí)能聽我抱怨的人是您在我有個(gè)頭疼老熱時(shí)第一時(shí)間關(guān)心問候我的人是您。
在我的生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是您。叫我如何不能感謝您。
與您我們是相識(shí)在人人都以為虛擬的網(wǎng)絡(luò)之中，可正是他們認(rèn)為虛擬的網(wǎng)絡(luò)讓我與您相識(shí)，與您的相識(shí)正是我幸福生活的開始，沒有認(rèn)識(shí)您之前，由于剛剛與最疼愛我的外婆分別心情極其的低落，自己已經(jīng)放棄了自己自甘墮落，自暴自棄對(duì)生活失去了信心，整個(gè)世界充滿黑暗，整天浸泡在網(wǎng)路之中，聽著悲傷的`樂曲，因?yàn)檫@樣自己的內(nèi)心能夠好受些。
自打與您相識(shí)之后我的世界頓時(shí)從地獄一下升入了天堂，是您在遠(yuǎn)方鼓勵(lì)我是您在遠(yuǎn)方支持我是您在遠(yuǎn)方給我勇氣與力量，我能堅(jiān)持到現(xiàn)在都是您對(duì)我的不離不棄，諄諄教導(dǎo)，耐心陪伴，
謝謝您我老媽
您是我的老惡霸我是您的小惡霸
我發(fā)誓
老惡霸的愛與感情，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而改變
小惡霸要陪著老惡霸，即使小惡霸不能相伴在老惡霸的身邊但是小惡霸的心已經(jīng)早已經(jīng)屬于她給了她
小惡霸永遠(yuǎn)愛著老惡霸
當(dāng)老惡霸老去以后小惡霸不會(huì)嫌棄已經(jīng)老去的您，不會(huì)嫌棄您已經(jīng)行動(dòng)不便不會(huì)嫌棄您的一切一切雖然老去的您您沒有年輕時(shí)候的您漂亮但是小惡霸不會(huì)因?yàn)槟娜蓊伓訔壞?/p>
加油高三的我作文 篇14
三年后的自己：
你好！
現(xiàn)在的我剛踏入高中部的大門，想著未來三年，定下了許多現(xiàn)在的我無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，不知道你實(shí)現(xiàn)了沒有。三年的時(shí)光已經(jīng)過去，我不想你有后悔的感覺。
十五年匆匆而過，不論現(xiàn)在的結(jié)果是好是壞，我們都沒有辦法改變。不過還好，我還有一次機(jī)會(huì)，還有三年的時(shí)間來彌補(bǔ)這一切，重新定義我的未來。
我初中剛開始時(shí)定下的目標(biāo)到最后并沒有全部實(shí)現(xiàn)，這也是我一直后悔的事情。類似的經(jīng)歷我不想再來一次。高中不像初中，只有一次機(jī)會(huì)，一定要把握住它。讓以后的你不要后悔現(xiàn)在的我所做的決定。許下的諾言不能能在成為空口白話，說到就一定要做到。
既然到了新的起點(diǎn)，就要用新的姿態(tài)來面對(duì)這一切。三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼而逝，現(xiàn)在的你是在申請(qǐng)國(guó)外的.大學(xué)呢，還是已經(jīng)拿到offer，或是已經(jīng)在去往異國(guó)的路上，還是在焦急的等待高考分?jǐn)?shù)？去國(guó)外讀書一直是我的夢(mèng)想，既然已經(jīng)想好了，那么就一定要成功。
也許，機(jī)遇不會(huì)出現(xiàn)在前進(jìn)的路上，但返回不是我們的方向。
高中生活已經(jīng)過去。嚴(yán)格要求自己，努力完善自己，做最好的自己…當(dāng)初許下的承諾，到了兌現(xiàn)的時(shí)候了。世界上真的沒有后悔藥賣，既然不想失敗，那就努力最好。辛辛苦苦努力十二年，成果和未來就在眼前。既然想成為人上人，那么就要吃得苦中苦，付出更多的汗水。天底下沒有免費(fèi)的午餐，如果想要，就要努力得到。
三年后的我，你是不是習(xí)慣高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己？你已經(jīng)是成年人了，不能再單純的靠自己的喜好辦事了，而是仔細(xì)想想能不能，對(duì)不對(duì)。
人文天下，行者無疆！去真正屬于你的那個(gè)舞臺(tái)發(fā)光發(fā)亮！
加油高三的我作文 篇15
你問我什么是我的使命？我說不僅愛護(hù)自己，愛護(hù)身邊的人也是我的使命，保護(hù)身旁的那一抹綠，同樣也是我的使命。
山，猶如圣哲，沉穩(wěn)敦厚；水，如豆蔻女子，靈動(dòng)聰慧。山水造就了世間生命的美麗�？刹恢螘r(shí)，山的綠衣被人類的鋸子裁掉，水神秘的面紗被一塊塊刺眼的白色所扯下，那是人們的破壞！綠色在消失！
但我還記得那年春天，春光燦爛，我在公園中的綠地散步，讓那一片綠占據(jù)我心靈的窗戶。午餐時(shí)分，隨手掏來餐巾紙，用完后信手一仍，什么也沒在意，卻不覺在身邊的綠地上多了一點(diǎn)不和諧的白色�！按蟾绺纭！敝赡鄣亩曂蝗粋魅攵�，我感覺有人在拉我的.袖口，回頭一看，是個(gè)小弟弟，大約四、五歲的樣子，正用著明亮純凈的眸子看著我呢。“大哥哥，你剛才亂扔垃圾了，老師講過不可以亂扔垃圾的！你看這草地就不好看了！”他帶著稚氣的小臉一臉的認(rèn)真，仿佛在講一個(gè)很重要的道理�！按蟾绺�，這次我?guī)湍闳拥嚼袄锖昧�，但你答�?yīng)我下次不再亂扔了，好不好？”我不好意思地?fù)狭藫项^，笑笑說“好，好”。小弟弟走了過去，撿起我剛才扔下的餐巾紙，一路小跑跑到了不遠(yuǎn)處的垃圾桶，鄭重其事地扔下，回過頭來看了看我。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來垃圾桶原來并不遠(yuǎn)，不禁嘆道自己由于長(zhǎng)期未養(yǎng)成良好習(xí)慣，漸漸失去了環(huán)保的意識(shí)。我看見陽光灑在他粉嘟嘟的臉蛋上，仿佛照出了一位為環(huán)境作出杰出貢獻(xiàn)的偉人。從此，我不再亂扔過垃圾，每當(dāng)?shù)侥莻�(gè)純真的小弟弟，年紀(jì)雖小卻有著保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我就自嘆不如。
加油高三的我作文 篇16
神于是大怒。抽出佩劍。指著我。大聲說：你剛才說你是誰？
我沒有見過這種場(chǎng)面，頓時(shí)嚇得不輕。老老實(shí)實(shí)地回答：就是我，我就是您剛才批評(píng)的人。那個(gè)糊涂的人。
神似乎震驚，不敢置信：你——你就是——猶大？是你？
對(duì)，是我。您沒有猜錯(cuò)。正是我。我不卑不亢而又謙卑地說。
混賬！你還有臉面來這兒！不是找死么？神的.臉色很壞。大聲斥責(zé)。
我到了這兒，就已經(jīng)預(yù)料到您會(huì)憤怒，以至于想要?dú)⑽�。可是我想解釋一下，我知道您�?dāng)年的感受。當(dāng)我看到主受磨難，釘十字架，我深感內(nèi)疚。我知道犯了重罪。您殺了我吧。我盡量冷靜地說。
神哈哈大笑：你這諷刺的人，早知如此何必當(dāng)初！我能拯救蒼生，可是我救不了你，你太過于殘忍，你的虛偽人盡皆知。事到如今，我只得殺了你。他慢慢走了過來，手持長(zhǎng)劍，氣勢(shì)逼人。
我默然，也不躲閃。直視他。
神很疑惑：我沒見過像你這樣的人。你不怕死么？劍鋒落下。
我微笑：正如您所說，一切都是天命。您何不順天而為。處死我，一是復(fù)仇，二是天命。沒有人會(huì)非議您。
神似乎覺得有趣，回劍入鞘：你這人，真是卓爾不群。讓我想想該怎樣處死你好。我要用你的死亡給圣子做祭奠。我不會(huì)忘記他的痛苦。我等這么多年，終于你來了。我終于可以得遂心愿�？墒菍捤〔攀钦�。我很為難。因?yàn)槟闶且粋�(gè)背主之人，我必須給予你懲罰。你要記住，沒有人會(huì)同情你。你將在萬國(guó)之中拋來拋去，受盡苦楚。
悉聽尊便。我的生命的所有權(quán)和我的榮耀都將歸于您。您看著辦吧。恭敬地說完后，我轉(zhuǎn)身離去。悄悄的返回了莊園。
加油高三的我作文 篇17
我的風(fēng)景，留在了那里，留在了過去。
是否，我曾經(jīng)以為那里的天是誰打翻了藍(lán)色染料；是否，我曾坐在田埂上，與麥浪一起歌唱；是否，我搖曳著一葉小舟，蕩漾在澄澈如鏡的心河……
那一片風(fēng)景，何時(shí)消失，是誰，不小心偷走了我的風(fēng)景。
兩只羊角辮牽著我，去了那段美好的時(shí)光。我懵懂地知道那是爸爸的故鄉(xiāng)。那里有爺爺奶奶，有瓜果蔬菜、蟹鱔魚蝦，還有一群天真無邪的伙伴�；蛟S是我很少下鄉(xiāng)，那里的生活總是讓我新奇快樂。
我愛跟著奶奶去田野里，奶奶干活，我便闊步走或坐在田埂上，放聲歌唱。摘野花、扔石子，有時(shí)也會(huì)放那我永遠(yuǎn)也控制不了的風(fēng)箏。
若是村上的.廟里開展難得一次的活動(dòng)，奶奶會(huì)拽著我的小手前去湊熱鬧。沿路都是擺著的香爐與燭臺(tái)，即便被煙熏得咳嗽也樂此不疲。
白天吃飯，經(jīng)常有端著飯碗的村民到奶奶家夾菜聊天，我便坐在旁邊奇怪地觀看。
到了夜晚，我最為激動(dòng)。奶奶會(huì)帶我到“潛伏”到蟹塘上，觀察螃蟹上岸。它們橫七豎八，張牙舞爪，絡(luò)繹不絕地上岸，嘴里還不停地嘟噥冒泡。我卻屏住呼吸，不敢出聲，這風(fēng)景在我看來真是奇特。
我愛拿著涂料，在奶奶家的房壁上畫下我的風(fēng)景。
離開那后，我坐上了一輛神秘車，再次回來，卻不知所措。
誰偷走了我的風(fēng)景？
藍(lán)色的染料被潑上了黑墨，麥浪不再與我歌唱，還有那承載小舟的河水讓我嫌棄。
村民們不再舉辦活動(dòng)，小伙伴們不知去向，奶奶家對(duì)面的空地被人立了兩塊石頭不讓大家停車……只有奶奶家的大門依舊敞著，時(shí)不時(shí)有鄰居來曬衣曬稻。我當(dāng)初描繪的那幅藍(lán)圖，早已不見蹤影，甚至連痕跡都沒留下。
我延著當(dāng)初的那條小路，默念：是誰偷走了我的風(fēng)景，抑或是我弄丟了它……
加油高三的我作文 篇18
作為一名高考落榜生，對(duì)于大學(xué)，我更懷著一份憧憬與期待。我義無反顧的選擇了高四，再奮斗一年，為了我的理想，為了我的大學(xué)夢(mèng)。
就這樣我的后高三時(shí)代來臨，我知道這一次的“高三”會(huì)有多艱苦，我也知道九個(gè)月后的高考會(huì)是如何的殘酷。但我相信自己一定有堅(jiān)持下去的勇氣，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)大學(xué)夢(mèng)！在我的夢(mèng)里大學(xué)是一座象牙塔，一個(gè)高手云集的地方。十年磨劍三日鋒，勝出者自然都是精英。很多年前我就有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后我要考進(jìn)一所頂尖的科技大學(xué)，用我的才智去造福世界。
可是今年六月，這個(gè)夢(mèng)碎了。因?yàn)槲业囊徽胁簧�，我與我理想的大學(xué)擦肩而過。分?jǐn)?shù)下來的'那天，我情緒低落，僅僅因?yàn)橐环值奈⑿〔顒e，我的夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)擦肩而過。每天我都一個(gè)人站在河邊凝神地望，望著那滔滔不絕的河水，想著自己一去不返的十二年光陰……“逝者如斯，而未嘗往也�！睎|坡先生說的沒錯(cuò)��！十二年的光陰，無論現(xiàn)在怎樣懊悔都已經(jīng)回不來了，那么就讓這十二年的光陰虛度嗎？我不甘心！夢(mèng)碎了我可以再做一個(gè)，可是時(shí)間過去了呢？所以我不能再沮喪，我得奮斗！夢(mèng)想雖然與現(xiàn)實(shí)擦肩而過，但我仍然可以在創(chuàng)造一次夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相遇的機(jī)會(huì)。再一次相遇我要讓現(xiàn)實(shí)如夢(mèng)想般綻放！
《北京歡迎你》有這樣一句歌詞“……有夢(mèng)想誰都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡……”我不該沮喪，不該沉淪，不應(yīng)該為了一次失敗而停滯不前。古語有云：“勝敗乃兵家常事！”失敗了怕什么，再站起來我一樣有可能成功，然而不站起來我就注定失�。∷晕夜麛嗟恼玖似饋�，為了我的大學(xué)夢(mèng)，我要奮斗！
加油高三的我作文 篇19
我的童年，充滿了歡樂，充滿了幸福，充滿了對(duì)理想的追求。那么，就聽一聽我的夢(mèng)想吧！
當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門的那一刻，老師慈祥的目光，親切的笑容已經(jīng)深深地打動(dòng)了我。我暗暗發(fā)誓長(zhǎng)大后要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，因?yàn)槲艺J(rèn)為老師是幸福的。
“桃李滿天下”就是老師的幸福。當(dāng)老師看到自己的學(xué)生離開學(xué)校，在各個(gè)地方施展才華，在賽場(chǎng)獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)，有了和睦的家庭……老師的內(nèi)心該多么高興，這種感覺就像看到自己辛勤耕耘的果園里，一顆顆的果樹開花結(jié)果。
“春蠶到死絲方盡”就是老師的偉大。每當(dāng)上課鈴聲想起的時(shí)候，老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，面對(duì)著我們，那生動(dòng)而又形象的.講解把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。我發(fā)現(xiàn)老師知識(shí)淵博，好像世界的一切都在老師腦子里一樣，沒有什么是老師不知道的。有時(shí)，老師對(duì)我們很嚴(yán)格；有時(shí)，老師又像好朋友一樣陪著我們說話。老師無私地奉獻(xiàn)著，想要把全部知識(shí)都傳授給我們，這一點(diǎn)值得我們尊敬和愛戴。
我要成為園丁，讓學(xué)生茁壯成長(zhǎng)；我要成為紅燭，奉獻(xiàn)出自己的光和熱，為學(xué)生的前途送去光明和溫暖；我要成為青藤，指引學(xué)生攀上高峰，摘采成功的果實(shí)……這就是我的夢(mèng)想。
我的人生因有夢(mèng)想而充實(shí)，現(xiàn)在我要為夢(mèng)想編織翅膀，我要努力學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛，我要為夢(mèng)想而努力！
讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，去追求美麗的夢(mèng)想吧。雖然，在這條通往夢(mèng)想的路上，我們會(huì)遇到很多困難，但我相信，只要有堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)定的信念，就能達(dá)到目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
加油高三的我作文 篇20
我有一個(gè)“鐵姐妹”，她叫“周楊”。只比我大一歲。我們的關(guān)系特別好！
我和她有不少相同的地方�！爸軛睢钡钠庥幸稽c(diǎn)燥，我也是。有時(shí)候，會(huì)“�！币稽c(diǎn)小脾氣。一次，我們竟然在一起發(fā)脾氣了。這下可不得啦！我們兩尖銳的嗓音，都快要把房屋頂沖破了！我的媽媽直捂住耳朵。我們?yōu)槭裁匆l(fā)脾氣呢？是因?yàn)榇笕藢?duì)我們太不公平了，讓我們?cè)谝黄�，居然不讓我們玩！要弄明白：我們兩個(gè)好幾個(gè)星期都難得見一面，難得在一起玩一下。布置那么多的事情要俺們兩個(gè)做！不干！俺們倆個(gè)可不是好惹的！
我們都挺好強(qiáng)的！我們小的時(shí)候，有一次，打了起來！我們各個(gè)臉憋的通紅，像熟透了的柿子。而且還齜牙咧嘴的！最后，還是我的爸爸和“周楊”的爸爸把我們拉開了。她也挺聰明的，要跟我比個(gè)子。因?yàn)樗膫�(gè)子原來比我矮！所以她讓她的爸爸把她抱起來。她對(duì)我說：“我比你高！”我也要爸爸把我抱起來。我的爸爸比她的爸爸要高，所以這下周楊沒有我高了。她又要她的爸爸把她扛起來。對(duì)我又說：“我還是比你高！”我跟她一樣做，又比她高！她氣的直蹦！不過，我們現(xiàn)在可沒有打過一次�，F(xiàn)在想起來，真覺得挺后悔的.。要是當(dāng)初不和她計(jì)較，就好了！
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是“不分上下”的。經(jīng)常在一起比比學(xué)習(xí)，或者是我們商量商量，有什么比較好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我們常�；ハ鄦枂柛髯缘膶W(xué)習(xí)情況的。如果我們中，有人這次學(xué)習(xí)不太好，我們并不嘲笑，而是安慰、鼓勵(lì)對(duì)方。所以，我很愿意和她在一起玩兒！
這就是我的“鐵姐妹”——“xx”！
加油高三的我作文 篇21
是否在每個(gè)人的心中都存在著一個(gè)大學(xué)夢(mèng)?
有這個(gè)夢(mèng)，在我還很小很小的時(shí)候，對(duì)我來說，大學(xué)。有一種特別的吸引力。我覺得大學(xué)是一個(gè)神圣又遙遠(yuǎn)的殿堂。我什么時(shí)候才可以跨入?很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。到了高三我才驚覺大學(xué)離我越來越近了，我必須付出我的努力去追求我的夢(mèng)想了。
一個(gè)無味的`高三就這樣在我的鼻子下溜走了，為什么別人的高三是那么的緊張�？梢杂帽M自己的力量去拼搏，去奮斗。我的高三是那么的沒有壓力，沒有緊迫感，只是盡力去做自己的東西，學(xué)自己的課程。高三雖然讓人改變了不少，讓人變得內(nèi)向了，多愁善感了，也成熟了不少。聽著學(xué)弟學(xué)妹在唱生日歌，也會(huì)引起我無限的傷感，那份幼稚的心，那種時(shí)代就這樣離我而去了。突然之間，我覺得自己變老了許多許多。
今天我去拿通知書了，沒有先前的那份喜悅，也沒有預(yù)期中的那份激動(dòng)，我只是很平靜地去拿了我的通知書。知道在大學(xué)城，讓我很欣慰，因?yàn)槲业哪莻�(gè)他也在那里啊。以后我們就可以一起去讀書了，真好!
也許很多人付出比我還要多很多的努力，但是他們沒有我這樣好的機(jī)遇，我確信自己是幸運(yùn)的。
可是剛接受我是個(gè)大學(xué)生這個(gè)事實(shí)，的確讓我迷惘，我的大學(xué)生活應(yīng)該怎樣過，我決定不會(huì)虛度這4年，我會(huì)讓這四年變得充實(shí)，趁自己還年輕，去學(xué)更多的東西，我會(huì)在這個(gè)假期內(nèi)設(shè)定大學(xué)生活的步曲。嗯，這樣想著，我似乎不再那么的迷惘了，我的心中有了個(gè)明確的方向。
上大學(xué)了，真好?心中的夢(mèng)也變成了現(xiàn)實(shí)，我期待。
幸好我把自己的迷惘寫了出來，否則我就沒有辦法釋懷了
加油高三的我作文 篇22
分手一年多了，期間我們有意見不和的爭(zhēng)論，有無憂無慮的甜蜜，還有無止境的冷戰(zhàn)。但是，不管是什么，對(duì)于現(xiàn)在的我來說都是最值得珍惜的回憶。
雖然在一起的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但是他卻是唯一一個(gè)讓我想一直走下去的那個(gè)人。然而，讓我最沒有想到的是一場(chǎng)冷戰(zhàn)結(jié)束了我所有的幻想，我們?cè)谶@場(chǎng)冷戰(zhàn)中變成了最熟悉的陌生人。
后來，不甘心就此結(jié)束的我，放下了所謂的面子，不斷的“騷擾”他，以朋友的名義待在了他的身邊。我不斷的'告訴他，早就放下了，我們只是朋友。偶爾用玩笑的語氣對(duì)他說:“千萬不要愛上我哦，我是不會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)的�！�
這樣的玩笑說的久了，不僅是他，就連我也慢慢相信了。有一次，我告訴他我要去他在的城市找朋友玩，讓他收留我。他信以為真的答應(yīng)了我，把我接進(jìn)了他的家。
在那里他煮飯給我吃，陪我看電視，嬉戲打鬧，給我一種回到了曾經(jīng)在一起時(shí)的感覺。那時(shí)我才意識(shí)到我并沒有真的放下，只是把那些感情埋在了內(nèi)心深處。
我貪婪地享受著這樣的生活，自私的想讓這種日子永遠(yuǎn)不要停下來。沉浸在幸福中的我，并沒有馬上意識(shí)到我們之間會(huì)存在那第三個(gè)人。
后來我才知道，他已經(jīng)有了喜歡的人，對(duì)我的種種好不過是因?yàn)榱?xí)慣了身邊有我的存在。我累了，不想再繼續(xù)下去了，我把曾經(jīng)所有的幻想都告訴了他。最后告訴他，我想放手了，我放過他了。他發(fā)的消息我也堅(jiān)持住不回，我相信時(shí)間會(huì)讓我忘記這些。
夢(mèng)，總有醒來的那一天，我相信這場(chǎng)美夢(mèng)已經(jīng)到了該醒的那一刻了，再見，我的前任。
加油高三的我作文 篇23
就像一場(chǎng)戰(zhàn)役，終于在烽煙中飄走，橫尸遍野，但軍歌嘹亮。
從結(jié)果來看，我是個(gè)失敗者，分?jǐn)?shù)像一把無形的劍，徹底摧毀了我的好夢(mèng)，可我從來不是輕易屈服的人，我相信我的明天在明年的六月!
也許是步入高三教室的那一瞬間，我感到我不屬于高三，盡管很用心的學(xué)習(xí)，很努力的付出，但我的狀態(tài)告訴我，我不是在高三。
那時(shí)，我很明白我肩負(fù)的責(zé)任，我要取得進(jìn)步，要不負(fù)眾望，要對(duì)得起自己，要但我從未為真正體會(huì)高考所能賦予人生的重要意義，所謂的壓力，所謂的成長(zhǎng)，所謂的磨練，仿佛天方夜譚一般遙不可及。
我在班會(huì)上公然把自己的高三生活稱為小日子，那么緊張的高三，那么人人望而生畏的高三，那么煉獄般的.高三，竟被我叫做小日子!我想我的潛意識(shí)里是做好補(bǔ)習(xí)準(zhǔn)備的，要不然怎么會(huì)說混日子的話呢?
在沒有體驗(yàn)到高考對(duì)我一生有多重大的意義前，我不想走。
在高中，我?guī)缀鯖]有體會(huì)過成功的樂趣，它完全不同于我的初中，我完全失去了所向披靡的氣勢(shì)，一敗到底，我不甘心。
如果我的未來要光鮮，我的一生要光鮮，那么我不能容忍我走出敗筆。
對(duì)于很多人來說，高考是人生至關(guān)重要的一步，所以他們拼命奮斗，而我在承認(rèn)高考的重要性的同時(shí)，放棄了拼殺，很無所謂的的走完了高三，我原諒了自己的一切不足，就是因?yàn)�，我相信，我的高考不�?9年，而是10年。
其實(shí)，回首高考，我有一種錯(cuò)誤的態(tài)度，這種態(tài)度一直延續(xù)到考場(chǎng)上。
我認(rèn)為你為自己很了不起，我看不起普通班的，看不起元培班的，甚至看不起補(bǔ)習(xí)班的，以至于輕松應(yīng)戰(zhàn)，就像平時(shí)考試一樣，對(duì)成績(jī)的關(guān)注也可有可無。
感謝老天，我能重新認(rèn)識(shí)自己，能有新的目標(biāo)，能在橫尸遍野的疆場(chǎng)上，吹響明年的軍號(hào)!
加油高三的我作文 篇24
從前寫作文時(shí)，總會(huì)碰到這樣的題目——你的興趣愛好是什么？你最想成為什么樣的人？然而那時(shí)候，我并不覺得自己有什么愛好，于是我總是寫些作文選里的東西。我唯一覺得自己有興趣的，是動(dòng)漫，但我覺得我不能這么講，說自己喜歡看動(dòng)畫片，在老師看來，是件消極怠惰的事情，你只有說自己喜歡看書喜歡唱歌跳舞搞發(fā)明，那才是真正的愛好。
后來，我發(fā)現(xiàn)我好像開始喜歡文字了，喜歡寫漂亮文章。但在升學(xué)壓力下，我沒有什么太多的精力去研究這個(gè)，因此我只有寫作文時(shí)能盡些心力。
高考結(jié)束，要填志愿了，我媽問我想學(xué)什么，我說我想學(xué)心理學(xué)。其實(shí)我對(duì)心理學(xué)沒有什么了解，我最開始喜歡心理學(xué)，是從電影里看到催眠術(shù)還有微表情研究之類的'東西，覺得無比神奇。我覺得心理學(xué)，簡(jiǎn)單來說，就是研究人心。人心，多么奇妙的東西，我活了二十年，都研究不好自己的心。
不過我媽說心理學(xué)出來不好找工作，于是志愿欄里沒有填心理學(xué)了。當(dāng)時(shí)心里有些不悅，覺得我都要上大學(xué)了，卻還要被她掌控。但是這種不悅就持續(xù)到上了大學(xué)學(xué)了計(jì)算機(jī)，我發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)也很有意思嘛，果然未來是什么樣，誰都不知道。盡管沒有學(xué)心理學(xué)，我還是碰到了讓我喜歡的專業(yè)。人生真是奇妙。
但是為了滿足我對(duì)心理學(xué)的熱忱，我去選修了服裝心理學(xué)之類的課程，我發(fā)現(xiàn)一切并不是我以為的那么有意思。我突然慶幸當(dāng)初沒有去學(xué)心理學(xué)，不然現(xiàn)在的我很可能會(huì)被枯燥的心理理論折磨著，漸漸失去當(dāng)初的熱愛。原來有的東西值得xi愛，卻不值得深究。
加油高三的我作文 篇25
在我的房中，有一間自己的小屋，它并不大，但一個(gè)人在里面生存是綽綽有余，房子的窗是朝西開的，里面有一張方桌，一條凳子，靠窗，在潔白的墻上，有幾幅美麗的山水畫，還有一張床。如此簡(jiǎn)陋的房間，卻放飛了我童年的夢(mèng)想，使我邁開了人生的第一步。
年的母親，從此以后，我將走向獨(dú)立，在學(xué)校生活，這對(duì)于從沒出過門，從沒離開過母親的我來說，更是難上加難。在上學(xué)的前一天，母親為我收拾行李，在這個(gè)簡(jiǎn)陋的屋子里，母親默默無語地在給我做被子，整個(gè)屋子都很寧靜。只有那兩只粗似樹皮的手，摸被子時(shí)發(fā)出的聲音，我揪著一個(gè)被角，靜靜地站在地上不動(dòng)。我們彼此保持沉默，但從她的`眼神可以看得出是有幾分憂傷�！坝巫由砩弦�，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我思考著，我沒有資格，也沒有能力拿這簇新的被褥。
這一天，太陽是飛著的，片刻間落山了。母親卻還在急匆匆地收拾，衣服、雞蛋、爐子……可以看出，她的步伐中帶著希望，帶著憂郁。我也幫她收拾，她告訴我：“夜里要蓋好被子，早晨起來將被子疊成方塊，做飯時(shí)一定要洗菜，切菜時(shí)要小心手指……”這如此多的囑咐，放滿了整個(gè)小屋，她記在我的腦海之中，她那無私的愛溫暖了我的心，使我意志堅(jiān)強(qiáng)，在學(xué)習(xí)生涯中不覺得寂寞。第二天，我要去學(xué)校了，母親卻送我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我讓她回去，我一個(gè)人不怕黑，但她總是跟在我身后，看著我，直到我上車漸漸地遠(yuǎn)去……
秋高氣爽，落葉歸根，夜幕降臨，快樂的小鳥在鳥媽媽的懷抱中，打著鼾聲。而我的小屋卻是空空的，在這樣的季節(jié)里，更顯得孤獨(dú)，冷清。
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