精選三生的高三原創(chuàng)作文

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　　【一】：三生有幸（高三/1000字）

　　二十四節(jié)氣里，回憶流金溢彩，你秀美骨骼，玲瓏衣衫。——題記

　　立春軟襯三春草，柔鋪一縷香

　　光之精靈彩衣斑斕，赤橙黃綠青藍紫，那是陽春賜予它的驕傲，三月賜予它的嫻雅，花瓣上的露珠折射出整個世界的柔美。我將它抖落，捧于手心，在指間溶成艷色一滴的傾城容顏，凝聚成唯一不滅的記憶。

　　還記得那一年的煙火么?三月的夜晚的煙火，漫天豐盛濃烈，暗處有不知名的花香飄來，你眼光瀲滟如波，嘴唇嫣紅似桃，令人沉醉的俊美與妖嬈，在我心里刻成一張雋永秀美的圖，不敢也不能遺忘。至那時起，我便肯定你是屬于三月的，三月的寸草是你溫柔無骨的雙手，三月的陽光是你熠熠生輝的笑唇。

　　那一年三月，你恰滿9歲，我8歲零9個月。

　　小暑滿架薔薇爭艷芳，三伏亦感幽幽清涼薔薇花又開了，與那年的一樣幽美芬芳�；h笆柵欄下的薔薇花之光斑，飄飄蕩蕩，帶著濃濃的憂傷。閉上眼睛，微微發(fā)呆，記憶深處，你笑唇比這花兒甜。

　　還記得那一年的諾言么?薔薇花下，你穿干凈的白襯衫，一條洗舊泛白的牛仔褲，一雙臟臟的白球鞋，你瞇著眼睛，長長軟軟的睫毛下，透過睫毛看去，你清澈的眸子是一潭幽靜的湖水。你對我說，你是薔薇花兒我是那薔薇葉，我們合在一起便是那世上最美的薔薇花，所以，我們不能分離，我們要永遠在一起。說完你看看，我好開心好開心地笑，露出亮白亮白的牙齒在陽光下一閃一閃，我恍惚間聞到了你唇齒間的暗香。

　　可那曾經(jīng)說著永遠不分離的人兒，如今身在何方，怎舍得丟下我一人獨賞這片花兒的香?

　　大寒繁花落盡伊人清瘦，三九寒天可予我溫柔空中飄落著雪花，一朵一朵優(yōu)雅地落下，綻放出那絕世的美與溫柔。那是上帝忘了洗頭，落下的頭屑嗎?親愛的，我也忘了洗頭，可為何落下滿地的憂傷?白色的屋頂，白色的房，白色的鳥兒飛過我的年華不留聲響，站在雪中接一片雪花，看它一點一點變?yōu)橥该鞯乃�珠，折射出一片慘烈的白，整個世界宛如一場奢華的禮拜。

　　還記得那一年的雪人嗎?你插在它臉上做鼻子的胡蘿卜，像你的小臉一樣粉紅粉紅，你往手心“呵”了一口氣捂住我的臉，你說你是雪姑娘，給予我溫暖的溫柔。思念亦如這片片雪花，將我一寸一寸掩埋，模糊了現(xiàn)實，卻為何模糊不了記憶中你憂傷的臉，那個說要給我溫暖的雪姑娘，你怎么可以失言?

　　后記

　　2003年的秋天你不聲不響消失在我的世界，我在盛大于荒蕪的邊緣一遍又一遍想起你溫柔的臉，想念你我相處的春、夏、秋、冬。你說你生于陽春三月，所以“三”是你的幸運數(shù)字，你說你五歲就被我這個小鬼粘住，所以我是你三生三世都擺脫不掉的幸福，如今低頭細算，你自己離開我三年零三個月，我便畫春草，畫夏花，畫冬雪來對你深深的思念，我便寫三春，寫三伏，寫三九，來對我們的友誼深深的懷念。親愛的，輕聲問候一句，何時回來，像季風過境、像連夜夢醒，帶著芬芳的記憶?

　　【二】：我的高三生活（高三/800字）

　　2009年,雖然萬般無奈,但終究還是踏入了高三的教室.那種陌生真的令我恐慌.在每個高三的教室里,黑板的右上角都掛著醒目的高考倒記時的牌子,只是上面的數(shù)字早已被擦去.不知道當學長學姐們看到牌子上已沒有數(shù)字的時候會是怎樣的心情,只是那種壓抑讓我無法呼吸.

　　我們高三了.盡管這句話在2008年的時候早已重復了N次,但在2009年時還要延續(xù),直到打破N+1的極限.然而就是每一次的重復都使我感到恐懼,感到無力面對高考的挑戰(zhàn).但是生活容不得我有任何私心雜念,那些早已設(shè)定好的軌跡只需要我無數(shù)次的重復罷了.

　　桌上、抽屜、桌下,教室里所有能利用的有限空間都被堆滿了資料、試卷、課本,只留得豆腐塊大小的空間來應付作業(yè)、筆記、考試時寫字.

　　文科生的生活并不是想象中的那么豐富多彩的.上下五千年的歷史文化尚且還不能娓娓道來,世界的神秘面紗又等待著我們?nèi)ソ议_;穿越南北極點,沿著經(jīng)緯線,整個地球就在我們手中繞著地軸轉(zhuǎn)動;經(jīng)濟學、哲學,我們開始無休止地去理解馬克思的思想;那些由X、Y、Z組成的定理、公式，依舊使我們苦惱；那些A、B、C、D，永遠比我們的a、b、c、d要難得多；那些文言文與詩歌，永遠都有我們無法理解的情感……我想或許這便是我的生活，我們的高三，痛并快樂著。

　　高三，本來就是坐在地獄里仰望天堂。在一篇文章中看到過這樣一句話：當你閉上眼，你就什么也看不見；當你睜開眼，天堂就在眼前。忽然的就開始醒悟，我不過是坐在地獄里仰著頭，只是一直閉著眼睛而已。所以，我永遠都只看見黑暗，而天堂就在眼前，我卻絲毫沒有察覺。

　　抬起頭，揉揉酸痛的眼睛，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)疲憊的脖子，清清迷糊的頭腦。累且困，但還能堅持。也只有堅持，我們都別無選擇。

　　國家給了我們一場與高考對峙的戰(zhàn)役。在這場沒有硝煙的的戰(zhàn)爭中，誰曾看見我們心中的傷口，誰曾看到我們心中的血在外溢？可是無論如何，我們一旦上了戰(zhàn)場，就沒有退路。背負著眾人的期許，我們不能失敗，惟有勝利才能不負眾望。

　　拖著疲憊的身體，帶著血淋淋的傷口從高考前線凱旋而歸的時候，天空中應該會有無數(shù)亡魂唱著凄涼的挽歌，經(jīng)久不息。失敗者只不過是憐憫而不屑的對象，僅次而已。唯有勝利者才能以驕傲的姿態(tài)示人。

　　高考后，我想我會在陽光下自由地呼吸。昂起頭，我看到了天堂，自始自終它從來就不曾消失過。只是，你也看見了嗎？

　　2009，我即將到來的高三生活，無論無何，請讓我用實力佐證，用成績說話。

　　【三】：我的高三生活（高三/1000字）

　　4節(jié)最后6秒的解說：威斯特布魯克三分線外跳投不中，雷霆以93:99敗給森林狼，結(jié)束了12連勝時，我的心涼了半截，當我心情低落的向外瞟了一眼時，頭頓時懵了，外面有一雙眼睛直勾勾的盯著我，是教導處主任在查堂��！他對我笑了笑，那笑好冷，沖我招了招手，示意我拿手機給他，又讓我“簽了名”，對我說了一大堆道理，然后帶著我的手機，大搖大擺地走了。我的心又涼了半截，變成了一尊雕塑。

　　偏著科。對于高三的我，依舊偏著科，這是個很嚴重的問題。對于語文，總是有很大的興趣。而對于所學的專業(yè)知識，由于基礎(chǔ)太差，學起來完全沒有感覺，每當看到專業(yè)書，總是一個頭兩個大，更別說培養(yǎng)興趣了。每次考試，語文總是全班第一，而專業(yè)呢，運氣好的話可能倒數(shù)第幾，差的話可能是倒數(shù)第一。老師多次找我談話，我總說：“其實我也想學上來的，可是根本培養(yǎng)不了興趣，只好先擱擱咯，明天，明天我一定好好學，爭取趕上來”。第二天倒是真的認真學了一會兒，可學著學著，又失去了耐心，于是給自己找了一個借口，去玩去了。玩足回來，看到擺著的專業(yè)書，對自己說：“明天，明天一定好好學”。那么明天又是怎樣呢？我就不得而知了。

　　時光如流水，轉(zhuǎn)瞬已逝。高三生活的苦與美，喜與悲，歡笑與眼淚，將會變成我們最美好的回憶。

　　時光匆匆，人兒依舊。轉(zhuǎn)眼到了高三這個緊要的學習關(guān)頭，我對于將要來臨的高考，依舊我行我素，依舊活動自由，依舊無壓力的玩樂，依舊留給高三學涯一段段美好的片段。

　　打羽毛球。對于高三的我，依舊沉迷于打羽毛球。每次一到休息時間，就拿著球拍叫上同學到操場打羽毛球。和同學打，不規(guī)定界限，只要不讓球落到自己的地盤，所以只是光用力，沒有一點技術(shù)可言，力大的，反應靈敏的一直是最強，我是有一點技巧，略勝一籌，但球技一直沒有進長。一次，和網(wǎng)絡(luò)中心的唐老師打球，讓我體會到了打羽毛球的樂趣。他有規(guī)定界限，有球網(wǎng)。開始，我是完全跟不上節(jié)奏，根本接不到球，有接到的，大力打出去，球出界了；打低了，球沒過網(wǎng)。打著打著，我漸漸有了感覺，但只是踩在唐老師的節(jié)奏上，完全找不到自己的節(jié)奏，偶有贏球，也只是唐老師的失誤，就這樣一直打著，直到夜幕降臨。這次打羽毛球，給我極大的“打擊”，也給我極大的感悟，打羽毛球要巧，而不是大力，找到自己的節(jié)奏才能贏得分數(shù)，這次經(jīng)歷，一直敲擊著我，直到今天。

　　看NBA賽。對于喜歡打籃球的我，自然也喜歡看NBA賽。每次一有喜歡的球隊打球，我都會坐到電視機前，為之吶喊，甚至不惜曠課。今年的NBA季后賽，最喜歡的雷霆隊獲12連勝，在12月21日對陣森林狼中，我用手機看圖文直播。坐到靠窗的座位，大膽的看起了比賽。在看到第4節(jié)最后6秒的解說：威斯特布魯克三分線外跳投不中，雷霆以93:99敗給森林狼，結(jié)束了12連勝時，我的心涼了半截，當我心情低落的向外瞟了一眼時，頭頓時懵了，外面有一雙眼睛直勾勾的盯著我，是教導處主任在查堂啊！他對我笑了笑，那笑好冷，沖我招了招手，示意我拿手機給他，又讓我“簽了名”，對我說了一大堆道理，然后帶著我的手機，大搖大擺地走了。我的心又涼了半截，變成了一尊雕塑。

　　偏著科。對于高三的我，依舊偏著科，這是個很嚴重的問題。對于語文，總是有很大的興趣。而對于所學的專業(yè)知識，由于基礎(chǔ)太差，學起來完全沒有感覺，每當看到專業(yè)書，總是一個頭兩個大，更別說培養(yǎng)興趣了。每次考試，語文總是全班第一，而專業(yè)呢，運氣好的話可能倒數(shù)第幾，差的話可能是倒數(shù)第一。老師多次找我談話，我總說：“其實我也想學上來的，可是根本培養(yǎng)不了興趣，只好先擱擱咯，明天，明天我一定好好學，爭取趕上來”。第二天倒是真的認真學了一會兒，可學著學著，又失去了耐心，于是給自己找了一個借口，去玩去了。玩足回來，看到擺著的專業(yè)書，對自己說：“明天，明天一定好好學”。那么明天又是怎樣呢？我就不得而知了。

　　時光如流水，轉(zhuǎn)瞬已逝。高三生活的苦與美，喜與悲，歡笑與眼淚，將會變成我們最美好的回憶。

　　【四】：走進高三生活（高三/800字）

　　華燈初上，喧器的城市拖著疲憊的身軀泡在七彩的霓虹燈里享受忙碌的倘佯。一切靜靜若止水，偶爾蕩來幾句大方人的歌聲，舒逸的生活愛撫著這些尋覓快樂的人們。三五成群的單車絡(luò)繹不絕，“嗖嗖”的掠影修剪混沌的天穹。靜謐的夜，偌大的心，還有我們追夢的激情。

　　穿上干凈整齊的校服，踏上落滿晨光而又親切的路，聞著校園內(nèi)充滿的鮮花的氣息，我開始知道了肩上的責任，因為我們是高三學生。

　　聽著老師讀著的《花火》，自己內(nèi)心也不禁碰撞出些花火來，此時的自己既激動又緊張，憧憬著以后的日子。同學們似乎也緊張起來了。教室里少了一份吵鬧多了一份安靜，少了一些音樂，多了一些書聲。同學們也少談了一些娛樂新聞，多了一些自己的理想大學。這一切都在悄然的變化著，同學們都在為了自己的理想而努力著、奮斗著。

　　老師們訓斥的話少了，鼓勵的話多了，看著老師們期待的目光，聽著老師們鼓勵的話，心中既定的目標此時也更加堅定了，正如冰心老人曾說：成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)實的明艷;然而當初它的芽心卻浸透著奮斗的淚泉，充滿了犧牲的血雨。努力過即使是流下的淚水也是甜的;拼搏過，即使是留下的風景也是美麗的。

　　騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木步折，鍥而不舍，金石可鏤。高三是一個不能輕言放棄的陣地，是人生最美麗絢麗的青春。在充實忙碌中發(fā)現(xiàn)快樂，在奮斗中追求成功。

　　聽著校長晨會上激情昂揚的寄語，內(nèi)心也不禁懷想天空，想到了鷹擊長空的執(zhí)著，想到了愚公移山的堅定，想到了頭懸梁錐刺股的奮斗。

　　十余載的寒窗苦讀，十余載的磨劍，多少個春夏秋冬的流逝，都為了這一刻。高三是令人刻骨銘心的，高三是令人迷茫的，高三更是人生必不可缺少的一個經(jīng)歷。

　　讓我們共同攜手，共同努力踏上圓夢的旅程。夢想因為我們而變得觸手可及，天空因為我們而變得湛藍，花香因為我們而變得繚繞，青春因為我們而變的無悔。

　　夢想的天空，夢想紛飛的季節(jié)，用淚水與汗水澆灌夢想的花朵，作為自己成長的不懈動力，讓我們的美麗掛滿枝頭……

　　【五】：我的高三生活（高三/600字）

　　2013年，雖然萬般無奈，但終究還是踏入了高三的教室。那種陌生真的令我恐慌。在每個高三的教室里，黑板的右上角都掛著醒目的高考倒記時的牌子，只是上面的數(shù)字早已被擦去。不知道當學長學姐們看到牌子上已沒有數(shù)字的時候會是怎樣的心情，只是那種壓抑讓我無法呼吸。

　　有人說，高三的生活象沙塵暴一樣使人不敢深呼吸，但又不得不喘粗氣。也許是我沒經(jīng)歷過什么重大的失敗、挫折，也許是我生來的這種性格，使我不以為然。但面對一次次的模擬考試，我的信心動搖了。第一次模擬考試考了第一，倒數(shù)的，我沒把它當回事，不就是一次考試失敗嗎?但是，第二次依舊如此……看著那一次次“低”不忍睹的分數(shù)刷新著恥辱的記錄，心里別有滋味。這給我還算堅強的心靈予以沉重的打擊。真的猛士，敢于直面倒數(shù)第一的尷尬，敢于正視不及格的分數(shù)。記不清我曾訂過多少個計劃，也記不起說過多少個“從明天開始”，更不知道暗自下過多少次決心，但都無濟于事。在小學、初中一直名列前茅的我覺得并不比別人差，但是為什么就是提高不了自己?我在知識的海洋中完全迷失了方向，迷茫一片，隨時都可能觸礁，一蹶不振。

　　高三的生活是充實的，高三更是一筆財富。從這里，你才可以體驗到真正的人生，這里是你人生路上的一次重大轉(zhuǎn)折。也從這里，你學會了如何面對失敗，面對生活。你應該為自己擁有了這筆財富而感到驕傲，帶著它伴隨你度過快樂的人生，讓人生這條長河永不停息。

　　2013，我的高三生活，無論無何，請讓我用實力佐證，用成績說話。

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