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    高三寫習(xí)慣的高分作文

    時(shí)間:2024-11-22 17:26:05 高三作文 我要投稿
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    高三寫習(xí)慣的高分作文

      內(nèi)容簡(jiǎn)介:題記--人生只若彷惶但我們這個(gè)年代人生等于習(xí)慣記得學(xué)校的墻壁上寫著好習(xí)慣成就好人生是啊學(xué)校我們一定會(huì)... 如果覺(jué)得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

    高三寫習(xí)慣的高分作文

      第一篇:習(xí)慣&人生(高三/1000字)

      題記--人生只若彷惶但我們這個(gè)年代人生等于習(xí)慣記得學(xué)校的墻壁上寫著好習(xí)慣成就好人生是啊學(xué)校我們一定會(huì)努力的因?yàn)槲覀兪菍W(xué)子是十二中的學(xué)子

      梅的習(xí)慣

      “風(fēng)花雪月淚濺成霜萬(wàn)里中一唯他獨(dú)秀殘花敗葉簌簌凋零唯獨(dú)他紅顏不改”這是自己寫的一首詩(shī)我想也許當(dāng)初自己都曾為想到這首詩(shī)會(huì)成為自己作文中的一首詩(shī)但我想這首詩(shī)帶給我們的是一個(gè)故事依稀記得小時(shí)候門前的那顆梅花樹(shù)雖然受到我不少的摧殘但它依然在寒冬中綻放綻放著屬于他的時(shí)段,在寒冬中他隨風(fēng)搖動(dòng)著花朵有的禁不住寒風(fēng)的洗禮最后落下了但他卻輕輕的落下落在梅樹(shù)根下不動(dòng)不移只是堅(jiān)持留在樹(shù)根下…

      在一個(gè)寒冬的早晨我揉了揉惺忪的眼看到門前的那顆梅樹(shù)竟然在哭哭得那么小聲得把耳朵湊在他的樹(shù)根才聽(tīng)的見(jiàn)他說(shuō)孩子啊我快要死了我不能在有屬于我的時(shí)段了但我想告訴你一聲別放棄也別拋棄只要堅(jiān)持就是勝利我點(diǎn)點(diǎn)頭但隨后發(fā)生了神奇的事情樹(shù)整個(gè)羽化了變成了一片片花朵樹(shù)下那些不愿走的花瓣也一起走了那些花瓣上洋溢著幸福的笑容身上也帶走了一些白蟻…不要走。。。。我被驚醒了我跑出門去只見(jiàn)父親正在鋸著那棵樹(shù)我問(wèn)父親為什么你要鋸這棵樹(shù)啊父親說(shuō):他快不行了你看這里面滿是白蟻我放眼看去只見(jiàn)里面全是白蟻一些還在不斷的咬噬他早就不行了不過(guò)他依然堅(jiān)持著不倒為了就是在生命的盡頭開(kāi)完最后的時(shí)段我想你也要學(xué)學(xué)梅樹(shù)的精神堅(jiān)持堅(jiān)持堅(jiān)持就是勝利我若有所思的回答到:哦。。。

      親情的習(xí)慣

      從小自己便未成體會(huì)到母愛(ài)的滋味每次六一全校都要唱那首歌“世上只有媽媽好沒(méi)媽的孩子想塊寶沒(méi)媽的孩子像根草。。。”所以小的時(shí)候父親從不忘說(shuō)一句話“就是那個(gè)瓜女人,我又沒(méi)做什么對(duì)不起他的事他為什么離我而去還是在一個(gè)孩子老人需要照顧的時(shí)間直到現(xiàn)在他依舊說(shuō)著這些話:她為什么走唉管他的哦只要把你供大就行咯顯然他的語(yǔ)氣已經(jīng)變了父親不變的話語(yǔ)在我耳旁回蕩但涉世不深的我明白父親的希望但我想父親給我是希望另一種希望一種父親的習(xí)慣呵呵父親我明白了

      自己的習(xí)慣

      人生只若仿徨但我們一直在往前沖但我們?cè)跊_的路上失去了一些東西一些本不該丟的東西我在暑假的時(shí)候去一家餐館打工那里的人一個(gè)個(gè)的為了多一點(diǎn)錢不辭辛苦干活為的只是多一點(diǎn)錢我知道這是為了錢但我想說(shuō)我們會(huì)失去但請(qǐng)別失去屬于我們自己的那個(gè)世界我不知為何不喜歡偶像劇也不大喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)劇我只愛(ài)動(dòng)畫片小孩的動(dòng)畫片曾不止一次的父親問(wèn)我為什么喜歡看這個(gè)我看著父親疑惑的表情我不禁笑著回答到因?yàn)槲蚁矚g保持自己的純潔父親卻笑了笑聲中摻雜著一些擔(dān)憂但同時(shí)也摻雜著興奮的氣息父親雖然你極力掩藏不在我面前提及母親和你的事但我想說(shuō)父親你雖然失去了自己的另一半但我想說(shuō)父親我做你的另一半吧讓我頂住你那殘破的手掌再一次去迎接你的幸福

      人生的習(xí)慣有人曾問(wèn)我“生命和愛(ài)你選著那一個(gè)“我說(shuō)我選擇生命對(duì)方說(shuō):那就對(duì)了生命都沒(méi)了還談什么愛(ài)情我想他一定是告訴我不要相信愛(ài)要相信希望自己不善表達(dá)但總愛(ài)寫寫畫畫自己總是寫著一句話不高興不快樂(lè)的時(shí)候也總是看看這句話相信希望相信理想不要因一件是而苦惱抬頭看看天看烏云下不是有一道彩虹嗎讓我們朝著彩虹朝著理想出發(fā)吧

      后記--自己臥室的墻上不變的留這一句話:相信希望相信理想堅(jiān)持就是勝利。。但學(xué)校的一句話更加堅(jiān)定了我:好習(xí)慣成就好人生我們不能決定出生但我們能夠決定人生!

      第二篇:習(xí)慣了思念(高三/1000字)

      看庭前花開(kāi)花落,望天空云卷云舒。凝視著時(shí)光的匆匆流去,有些惆悵,有些感傷。何時(shí)才能挽回那逝去的青春?何時(shí)才能走出“痛的家園”?

      歲月的光不能掩埋我的足印?匆(jiàn)太陽(yáng),我知道自己笑過(guò);看見(jiàn)雨,我知道自己哭過(guò);看著自己,我更明白自己成長(zhǎng)過(guò)。歡樂(lè)與笑聲,愁苦與眼淚,成為我生命中一個(gè)不可或缺的組成。

      人們都說(shuō)時(shí)間可以淡化一切。但這對(duì)我來(lái)說(shuō)更加加深了我對(duì)媽媽的思念。

      小學(xué)那年,我平生第一次看到媽媽流淚。媽媽的淚是晶瑩的,那晚,媽媽哭了一夜。媽媽您媽媽含著愛(ài)的淚水,只是微微一笑,什么也沒(méi)說(shuō)。媽媽流了一夜淚,第二天我看見(jiàn)媽媽的眼角還濕濕的可惜那時(shí)我還小。

      初三那年,一個(gè)星期六我放學(xué)歸來(lái),想起重病纏身的媽媽,腳步加快了些。來(lái)到家對(duì)面的山頭,總有一種深深的憂傷在心中泛起。望著媽媽一貫愛(ài)坐的地方而今是空空的。踏進(jìn)家門,靜靜地,媽媽吃力的斜躺在床上,我平時(shí)看東西都有點(diǎn)模糊的眼睛卻清楚的看到媽媽眼角上掛著晶瑩的淚珠。心里不是滋味,一頭撲在媽媽懷里,不知說(shuō)些什么,什么也說(shuō)不出!暗饶阄揖蜎](méi)有什么牽掛了”。聽(tīng)到媽媽顫抖的聲音,一顆熱淚落在額頭上,漸漸的流到我眼邊,與我的淚融在一起

      十多年來(lái),我看到媽媽兩次流淚,媽媽的淚構(gòu)成了她的全部世界,媽媽的淚為誰(shuí)而流。

      如今遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),走在茫茫的求學(xué)征程中,眼前總是浮現(xiàn)出媽媽帶著淚的憂傷的眼神,媽媽,每次無(wú)助時(shí)您為我遮風(fēng)擋雨,每一次彷徨時(shí)您替我代解心中的苦悶。每個(gè)春夏秋冬,雨雪冷暖,任憑風(fēng)吹雨打,歲月嬗變。您始終以一個(gè)強(qiáng)者把我向生命的最高層鞭策。

      而今,媽媽帶著我的思念永遠(yuǎn)的走了,我失去了最熟悉的親人,在茫茫人世間徘徊,徘徊在痛的邊緣,我不知道這種生活何時(shí)是一個(gè)盡頭。

      人生路上風(fēng)雨兼程,我猛然醒悟,對(duì),屬于自己的好好珍惜,我要好好的活下去。從此,我努力吸取陽(yáng)光,吸收水分,深深扎根,我又恢復(fù)了自信。雖然旅途中狂風(fēng)暴雨,但我已不再抱怨,而是讓自己在狂風(fēng)暴雨中長(zhǎng)得更結(jié)實(shí)。雖然征程中陽(yáng)光很少,我充分利用每天少有的陽(yáng)光呼吸、成長(zhǎng)。更何況,我身上背負(fù)的不只是自己的前途,更是母親的希望。對(duì)得起成長(zhǎng)道路上無(wú)私的耕耘,我要志存高遠(yuǎn),對(duì)得起曾經(jīng)在媽媽面前許下的宏愿。我珍惜生命,對(duì)得起媽媽疲憊后欣慰的一笑。

      我堅(jiān)信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成。正如政治家的本分是使民安居樂(lè)業(yè),文學(xué)家的本分是創(chuàng)造出凈化心靈的優(yōu)秀作品,教育家的本分是引導(dǎo)人認(rèn)識(shí)自我,實(shí)現(xiàn)自我。我的本分是在自己一方狹小的天地里兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地。開(kāi)拓出一片自己的天地,告慰天堂的母親。

      第三篇:當(dāng)愛(ài)成為習(xí)慣(高三/600字)

      父親病逝,家里欠下一大筆債務(wù)。辦完后事,18歲的我就南下打工,進(jìn)了一家大型汽車修理公司。帶我的師傅姓史,50多歲,他有兩個(gè)嗜好:一是沒(méi)事就用指甲刀挫指甲,二是愛(ài)替別人洗衣服。兩個(gè)月后,我將攢下的1000元錢匯給母親后,突然想到該給她寫封信,就在辦公室隨便找了張包裝紙寫起來(lái)。忽然,史師傅敲敲桌子,說(shuō):“你明明在這里干著又臟又累的活,為什么說(shuō)你的工作很輕松?”我紅著臉說(shuō)不想讓母親為我擔(dān)心。師傅點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“游子在外,報(bào)喜不報(bào)憂,你做得很好,可用這么臟的紙給母親寫信,她會(huì)相信你的工作輕松嗎?”

      史師傅看著窗外,緩緩地說(shuō):“我很小就沒(méi)了父親,20歲那年母親得了偏癱,腰部以下都不能活動(dòng)。我?guī)е赣H四處求醫(yī)問(wèn)藥,來(lái)到這里找了份活干。那時(shí),我比你們辛苦得多。領(lǐng)第一筆薪水那天,我買了好多母親愛(ài)吃的食品回家。我給她遞上削好的蘋果,她拉住我的手說(shuō):“給媽說(shuō)實(shí)話,你到底做什么工作?你的手那么黑,而且指甲縫里全是黑糊糊的機(jī)油,你干的活肯定又臟又累,你騙不了媽。你再也不要花那些冤枉錢了,我的腿是治不好的!闭f(shuō)完就落下淚來(lái)。她還說(shuō)我若不辭去現(xiàn)在的工作,她就絕食!無(wú)奈,找借故給她洗衣服從屋里逃了出來(lái)。洗完衣服,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的斗是那么白,頓時(shí)我有了主意,同意辭去現(xiàn)在的工作,母親笑了。第二天我依舊來(lái)這里干活,只是下班后要先清理自己的指甲,然后把同事的工作服洗了才回家。洗的衣服越多手越白,母親檢查我的手時(shí)一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)覺(jué),而為了拿到相對(duì)多一點(diǎn)的薪水給母親治病,我一直在這家效益不錯(cuò)的公司呆到現(xiàn)在!

      史師傅說(shuō)完從他抽屜里拿了一沓信箋給我,最后,我在那潔白的紙上寫下:“親愛(ài)的媽媽,我在這里一切都好,工作也很輕松……”

      第四篇:習(xí)慣需要堅(jiān)持(高三/1000字)

      曾經(jīng)聽(tīng)別人說(shuō)起過(guò):“要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要21天的時(shí)間。只要在這21天里,每天都堅(jiān)持做著一件事,那件事就會(huì)成為一個(gè)習(xí)慣而伴隨在你的身邊。”

      對(duì)于這件事的對(duì)與否,我不能做出判斷。但我能斷定:在21天里連續(xù)不斷地做同一件事,就是一種堅(jiān)持。

      “孩子,你要記住,做事無(wú)論大小,都要有堅(jiān)持下去的決心!辈恢獜氖裁磿r(shí)候開(kāi)始,這句話便在我的耳邊縈繞。其實(shí)現(xiàn)在說(shuō)來(lái)也不怕大家笑話,我起初不明白“堅(jiān)持”,也不懂“堅(jiān)持”。那時(shí)覺(jué)得好像堅(jiān)持對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不是一件難事,只認(rèn)為我們只要想,就能做到。但現(xiàn)在我才知道,那時(shí)自己的想法是多么淺薄。堅(jiān)持對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非易事,它不只是一句口號(hào),更需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和決心來(lái)完成。

      在我六年級(jí)的第一天,母親把我叫到了她身邊,并且交給個(gè)了我一個(gè)任務(wù):讓我在今后的每天晚上睡覺(jué)前都要記下自己對(duì)當(dāng)天的總結(jié)與感想。并且當(dāng)時(shí)母親問(wèn)了我能堅(jiān)持多久,那時(shí)對(duì)“堅(jiān)持”毫無(wú)真正概念的我,竟然一口答應(yīng)能一直堅(jiān)持下去。

      那天以后,每天晚上睡覺(jué)前我便多了一件要做的事——“記當(dāng)日總結(jié)”。開(kāi)始一連幾天,我每天晚上在按計(jì)劃順利地進(jìn)行著,什么差錯(cuò)也沒(méi)有出。就這樣,一個(gè)星期,兩個(gè)星期,一個(gè)月都已經(jīng)過(guò)去了,我還是堅(jiān)持著,心里也有了一些小成就感。就因?yàn)檫@樣,我也開(kāi)始有些松懈了,覺(jué)得把這件事堅(jiān)持下去不是一件難事,只不過(guò)是小菜一碟而已。

      有一天晚上,我做完作業(yè)后,早早的洗漱好就準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。但是不知是怎么回事,以往從不失眠的我竟一時(shí)間睡不著。我輾轉(zhuǎn)反側(cè),心里好像掛念著什么。突然,我心里閃了一下,腦袋里蹦出了“今天還沒(méi)寫感想”幾個(gè)大字。我豁然開(kāi)朗,想起今天還有任務(wù)沒(méi)有完成。于是,我起身披著衣裳去堅(jiān)持自己的任務(wù)。

      現(xiàn)在,我已是一名初中二年級(jí)的學(xué)生了,每天晚上“記總結(jié)”的習(xí)慣到現(xiàn)在我依然堅(jiān)持著。我有時(shí)也會(huì)翻翻自己以前記下的總結(jié)與感想,找一找自己隨著年齡的增長(zhǎng)而發(fā)生的變化,每一次都會(huì)帶給我不同的感受。我想,這大概就是堅(jiān)持這件事所得到的收獲吧。并且,我也有信心和決心堅(jiān)持下去,讓這個(gè)習(xí)慣一直伴隨在我的生活中。

      沒(méi)錯(cuò),一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成需要你在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。一些對(duì)于你有益的不起眼的小點(diǎn)滴可以匯聚成為一個(gè)可以幫助你的學(xué)習(xí)和生活的好習(xí)慣;反之,一些不良的行為點(diǎn)滴也可以成為妨礙你日后成功的不良習(xí)慣。不僅如此,習(xí)慣也總是會(huì)在你離成功僅有一步之遙的關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)“報(bào)復(fù)”或“回報(bào)”你。往往在你以為你自己就快要獲得成功的時(shí)候,一個(gè)在你平時(shí)毫不注意的壞習(xí)慣就會(huì)隨之涌現(xiàn),把你用汗水堆積的努力擊垮。反之,在你認(rèn)為自己的希望快要破滅時(shí),或許你平時(shí)不經(jīng)意養(yǎng)成的一個(gè)對(duì)你有益的習(xí)慣就會(huì)來(lái)充當(dāng)你的天使,幫你修補(bǔ)好希望的裂痕。

      所以,我們?cè)谄綍r(shí)就應(yīng)該注意培養(yǎng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活有益的習(xí)慣,讓這些習(xí)慣為我們鋪平通往成功的大道。

      習(xí)慣的養(yǎng)成也是離不開(kāi)堅(jiān)持的。可能很多同學(xué)都深有體會(huì):每當(dāng)我們制定了一個(gè)對(duì)自己進(jìn)步有益的完美計(jì)劃,需要去堅(jiān)持完成的時(shí)候,我們往往只能堅(jiān)持幾天,對(duì)此,我們也常常感到無(wú)耐。但我想說(shuō)的是,堅(jiān)持是需要努力和決心的。換句話說(shuō),養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣是需要毅力和決心的。

      對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),養(yǎng)成一些好習(xí)慣,可以從很多方面做起。例如:堅(jiān)持每天記十個(gè)單詞;堅(jiān)持每天做三道數(shù)學(xué)題;堅(jiān)持每天做十五個(gè)仰臥起坐;堅(jiān)持每天讀一篇課外文章……

      讓我們用堅(jiān)持成就更多更好的習(xí)慣,用好的習(xí)慣收獲我們美好的人生!

      第五篇:習(xí)慣永駐心希望(高三/1000字)

      習(xí)慣,是生命中不可缺少的一個(gè)角色,它演繹著五彩的生命和金碧輝煌的人生,好的習(xí)慣可以使我們獲益匪淺。播種行為,可以收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,可以收獲性格。就像培根說(shuō)的:習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而又巨大的力量,它可以主宰人的一生!習(xí)慣是人自己創(chuàng)造的,所以我們依賴它,就像車的慣性一樣,它往前,你不得不顫動(dòng)向前,我們要做習(xí)慣的主人,理智駕馭,堅(jiān)韌不拔,播種好的習(xí)慣,收獲美好的命運(yùn)!

      孔老夫子說(shuō):少成若天性,習(xí)慣如自然。這句話警示我們,從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,中華民族幾千年優(yōu)秀的傳統(tǒng)習(xí)慣,至今也沒(méi)人提出質(zhì)疑,因?yàn)檫@種習(xí)慣是引領(lǐng)我們走向成功,獲利的路途,選擇了好習(xí)慣,我們終身受益。但是絕不是所有的習(xí)慣都是好習(xí)慣,我們要學(xué)會(huì)選擇習(xí)慣。

      如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了習(xí)慣,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。。。有位哲人說(shuō)過(guò):“要想做好一件事,先從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣開(kāi)始吧。葉圣陶先生也說(shuō)過(guò):“壞習(xí)慣,就像疾病一樣,使人受害終身。是的,好的習(xí)慣可以成就一個(gè)人,而壞習(xí)慣則會(huì)害人。高汀曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“習(xí)慣,我們每個(gè)人或多或少都是它的奴隸”,是的,習(xí)慣是一個(gè)很可怕的東西,好的習(xí)慣可以造就一個(gè)偉人,而一個(gè)壞的習(xí)慣可以毀滅一個(gè)偉人,養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,就如同吸毒者吸食毒品一樣,一旦上癮,想要戒掉是很困難的,而習(xí)慣養(yǎng)成后想要去改變它,那就必須付出比養(yǎng)成多很多倍的努力才有可能實(shí)現(xiàn)。一個(gè)人在年輕的時(shí)候會(huì)有很多好的與壞的習(xí)慣,而我也是這些人其中的一員。被家人寵愛(ài)慣了脾氣很燥,如同一堆枯材一樣,一點(diǎn)就著,尤其是進(jìn)了初中,有點(diǎn)自己的小思想了。媽媽常說(shuō),好習(xí)慣就像一位良師益友,在隨時(shí)隨地給你帶來(lái)益處。我也有許多習(xí)慣,有好的習(xí)慣,也有壞的習(xí)慣。小時(shí)候,爸爸媽媽也都是在同一所學(xué)校的老師,他們知道怎樣讓我養(yǎng)成好習(xí)慣,遠(yuǎn)離壞習(xí)慣,在他們的指導(dǎo)下,每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),努力學(xué)習(xí)踏實(shí)做人,刻苦勤奮,保持一顆純樸、無(wú)私堅(jiān)韌不拔的心,正是這種正能量拉動(dòng)我前進(jìn),就像風(fēng)帶走蒲公英那么簡(jiǎn)單,但是這只是我好習(xí)慣的一面,同時(shí)我自己也有很多壞習(xí)慣,父母都教育我說(shuō):有壞習(xí)慣并不是你一個(gè)人的錯(cuò),同時(shí)也是社會(huì)環(huán)境和家庭因素的作用,有了壞習(xí)慣不要害怕,要勇敢的站起來(lái)面對(duì)它,克服它,最終一個(gè)個(gè)消滅在萌芽狀態(tài)一心向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

      習(xí)慣塑造的應(yīng)該是一個(gè)心靈純凈,美麗的人格,它不希望看到自己把別人推向萬(wàn)丈深淵,這都取決于做事的人們,你們寧愿做一個(gè)不被別人憐惜、尊重的人?如果你們寧愿,那么你們的生活將會(huì)比擁有好習(xí)慣的人少很多的機(jī)遇、才華和朋友,甚至失去人格!良好的習(xí)慣是成功的鑰匙,壞習(xí)慣是地獄的鑰匙,所以我們寧愿去追求好習(xí)慣。我們應(yīng)該支配習(xí)慣,而決不能讓習(xí)慣支配人,一個(gè)人不能去掉他的壞習(xí)慣,那簡(jiǎn)直一文不值。好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾。起初我們?cè)斐闪?xí)慣,后來(lái)是習(xí)慣造成我們。人類一生的工作,精巧還是粗劣,都由他每個(gè)習(xí)慣所養(yǎng)成。習(xí)慣是人類生活最有力的向?qū)АV袊?guó)有句諺語(yǔ):習(xí)慣成自然。同時(shí),希臘哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是一種優(yōu)秀。”我想:我的習(xí)慣也是一種優(yōu)秀吧!”

      習(xí)慣常駐我心,讓心靈飛得更加高遠(yuǎn)!

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