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高三以卑微為主題寫(xiě)一篇作文
摘要:一個(gè)丑大王愛(ài)上一個(gè)沒(méi)有底子的靈慧的女子,這注定是場(chǎng)卑微的愛(ài)!那個(gè)白衣裙子帶著可愛(ài)的小山羊的快樂(lè)渲染了... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:卑微(高三/400字)
一個(gè)丑大王愛(ài)上一個(gè)沒(méi)有底子的靈慧的女子,這注定是場(chǎng)卑微的愛(ài)!
那個(gè)白衣裙子帶著可愛(ài)的小山羊的快樂(lè)渲染了他,她的一顰一笑讓他癡迷,她的杯水之恩讓他銘記,她撇嘴的小動(dòng)作讓他心動(dòng)。!多美好的女子,而他呢?丑得讓她無(wú)法正視,他甚至還沒(méi)有正常人的體格。他卑微呀!無(wú)論在她落難時(shí)他怎樣盡心盡力地照顧她,她的心里一直想的是那英俊的隊(duì)長(zhǎng),那個(gè)拋棄她的負(fù)心漢!他太卑微了,但他又勇敢地愛(ài)了。為了心上人的安全。他逆了既便自己是丑大王時(shí)也俯首稱(chēng)臣的恩人教士的意,他不再與心愛(ài)的大鐘瑪麗親昵,他甘愿為伊消得人憔悴!我不可憐起他來(lái),快放棄吧,她不是屬于你的,我在心里喊道。
而丑大王卻讓我震驚萬(wàn)分,美麗的姑娘被殘忍地絞死,尸體被扔到了地穴里,而卡西魔多竟隨她而去,他抱得那么緊,他愛(ài)得那么深,那么執(zhí)著,他想和她化作塵埃,不再分離了!作者說(shuō)卡西魔多成親了,是啊!我心里突讓很難受,這是愛(ài)嗎?是的是的,比起那假教士的自私占有欲,比起那負(fù)心漢隊(duì)長(zhǎng)的花心,我想這更是真正的愛(ài)情,那么卑微,那么高尚。
篇二:卑微如我(高三/800字)
為什么窗外陽(yáng)光明媚,而我的心卻如一潭死水!為什么教室里歡聲笑語(yǔ),而我的心卻淡然如波!為什么教師的夸獎(jiǎng)對(duì)于他們是那么幸福,而我的心卻被摔得粉碎?一切的一切似乎都與我毫無(wú)關(guān)系。我是個(gè)旁觀者,失敗的參與者……
眸光已轉(zhuǎn),那光芒有些刺眼,那是教師在臺(tái)上講話。她在說(shuō)什么,好像什么都聽(tīng)不清,腦袋嗡嗡的,慢慢有些模糊,成績(jī)?nèi)匀皇峭磺澳?而同學(xué)都在進(jìn)步呢?又是這樣,又是這樣,怎么會(huì)這樣?是什么濕潤(rùn)了我的眼,明明發(fā)誓不會(huì)在流淚了……少女無(wú)助,又成了一番景象,而又有誰(shuí)回去了解她冰涼的心呢?
她是丁丁,一個(gè)非常平凡的名字,亦也是平凡的少女。今年上初二,教師已經(jīng)對(duì)她的成績(jī)無(wú)望了,不管她做出怎樣的努力,成績(jī)永遠(yuǎn)落在最后面,誰(shuí)說(shuō)奮斗揮灑汗水就一定能取得優(yōu)異成果的,她就是個(gè)反例,還是她用錯(cuò)了方法?教師也從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)她,只因她的一切都太過(guò)平淡無(wú)奇。她奢望著教師的鼓勵(lì),但她更希望的是得到父親的鼓勵(lì),他已經(jīng)很久沒(méi)有回家了,不知道在哪?母親在外打工,經(jīng)常晚歸,那份辛苦她又怎會(huì)不懂得!于是,她有了輟學(xué)的念頭,不過(guò)一閃即過(guò),便打消了。她很惶恐,惶恐自己的未來(lái),惶恐自己的懦弱,惶恐自己的思維,一切都讓她焦躁不安……卻盡可能保持著冷靜,她不能倒下,她必須站立起來(lái),世界是那么美好,我還年輕,成績(jī)算得了什么,又不能代表未來(lái),誰(shuí)知道到最后我們會(huì)成為什么呢?
一天在她的迷蒙中度過(guò),皎潔的月色照亮了她白潤(rùn)的臉頰,還是像往常一樣,從那條幽寂的小道上回家,她不段的思考著自己?jiǎn)栴}的原因,現(xiàn)在她不再在意他人的看法和評(píng)價(jià),她還沒(méi)有輸,不是嗎?不知道為什么,她突然面對(duì)著月兒露出了消失已久的微笑,唇角悄悄上揚(yáng)……
夢(mèng)醒了,丁丁睜開(kāi)了雙眸,開(kāi)啟了窗戶(hù),格外舒暢。飛快的跑向了媽媽的懷抱,昨夜是誰(shuí)輕撫她的額頭,是那么溫柔,安慰我失落的內(nèi)心會(huì)是夢(mèng)中的精靈嗎?丁丁母親,輕聲呢喃:“傻孩子!睂⑹址旁诹硕《〉念^上,讓丁丁想起了“別在乎那些,做自己就好了……”的話語(yǔ),不禁又眼角濕潤(rùn)了。。
時(shí)間還長(zhǎng),可仿佛它插了翅膀,千萬(wàn)別跟它賽跑,要不然它會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn),帶著夢(mèng)想起飛吧!你還沒(méi)有輸,不是嗎?
篇三:卑微的絢爛(高三/700字)
紅塵滾滾,人海茫茫,這平世中每個(gè)人都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,而我們是一個(gè)龐大的整體。在這繁雜之中,縱使星光璀璨,目光銳利,你也能被人一眼找到嗎?世上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉,更不要提人這么復(fù)雜的動(dòng)物了;蚣(xì)微的差別造成巨大的差別,我們是獨(dú)一無(wú)二的自我。在這整體中,有人如珍珠一般炫目,就必有人如沙塵一般沉默。所不同的是你所要比的是哪一個(gè)方面,所評(píng)判的項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)不同,那么你所認(rèn)為的人中珍珠也不同。
出了繁冗人市,深深庭院中,掬起秋日細(xì)碎的陽(yáng)光,漫步斑斕落葉上,口袋里滿(mǎn)是田間野花燦爛的微笑,找一個(gè)午后,在茶香彌漫中蹁躚,這時(shí)的你又何嘗不是俗世中的珍珠,你閑適的心境難道不值贊賞?
沒(méi)入人海,嗅著漢樂(lè)府詩(shī)歌的晨露氣息,你從在水一方走來(lái),身上滿(mǎn)是西亭蘭舟的柔情,在唐詩(shī)宋詞中悄然入睡,你夢(mèng)見(jiàn)你與李杜暢飲快談;與孔孟老莊評(píng)經(jīng)論道;與易安柳七喃喃低嘆;夢(mèng)見(jiàn)從范進(jìn)中舉走到哈姆雷特,夢(mèng)見(jiàn)從曹操挾天子到光榮革命……與古今中外言談甚歡,你心中腦海的智慧令你平和而有力,這時(shí)的你又何嘗不是凡塵中的珍珠,你廣博的胸襟難道不值欽佩?
再入這俗世凡塵中,保持一份獨(dú)我的心地,與人謙遜溫和,與物愛(ài)護(hù)憐惜。持有一顆正直的心,童真的心,雙手勤勞耕耘,內(nèi)心充實(shí),連帶著腳步也一齊輕盈起來(lái)。既然努力過(guò)拼搏過(guò),那么靜下心來(lái)做自己——做一個(gè)理想的自己又有何不可。會(huì)有一個(gè)柳岸邊黃昏后,你看見(jiàn)未來(lái)的自己懷抱著恬美的鮮花,向你自信地走來(lái)。
做一個(gè)最想要的自己,無(wú)論是在少若寡星的暗夜,還是人潮翻涌的晌午,你的光芒始終如珍珠一般皎潔,滑于沙塵為沙塵,卻不甘于平庸,你的平凡也一樣光彩奪目。沙子一定得變成珍珠才能被人承認(rèn)與尊重嗎?當(dāng)然不是,過(guò)于強(qiáng)求自己的珍珠又如何會(huì)被人承認(rèn)?做一顆美好的沙子,秉持一顆珍珠的心,你又何嘗得不到承認(rèn)與尊重呢?
我就是我,是顏色不一樣的煙火;我喜歡我,讓薔薇開(kāi)出一種結(jié)果——即使是沙子也有春天。
篇四:卑微但存在(高三/800字)
茫茫人海,我只是一個(gè)卑微的存在。我不知道別人如何定義,卑微在我的心里只是一種心情,如悲歡一樣的存在,會(huì)莫名的出現(xiàn),會(huì)莫名的消失,如風(fēng)掠過(guò)湖面,蕩起漣漪卻不留痕跡。
時(shí)間不解風(fēng)情,不會(huì)駐足欣賞路過(guò)的風(fēng)景,更不會(huì)評(píng)判世間是非功過(guò)。它只會(huì)踩著它的輪子無(wú)情的碾過(guò)我們的記憶,扯痛我們的神經(jīng),一點(diǎn)點(diǎn)凌遲著我們最后的期盼。于是,在時(shí)間面前我卑微了。時(shí)間以它無(wú)涯的生命和無(wú)限的自由在天地間暢快的奔走,即使他們沒(méi)有人類(lèi)豐富的情感無(wú)法感知旅途的快樂(lè),即使他們沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的腳步,無(wú)法留下行走的痕跡,即使他們沒(méi)有知心的朋友無(wú)法領(lǐng)略相伴的甜蜜,但它還是我們生命的仲裁者,以最高的姿態(tài)敲打著我們脆弱的神經(jīng)讓我們每日在它的催促下匆忙的前進(jìn);蛟S我是最該卑微的吧,畢竟溪流可以川流不息,周而復(fù)始,用它不息的活力叫囂著與時(shí)間為敵;砂礫可以積少成多,堆砌成石,用它冷硬的尖角刺破時(shí)間冰冷的容顏;就連小草都可以野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的頑強(qiáng)的生命力與時(shí)間競(jìng)技,我怎樣才可以與它比肩而立?
時(shí)間面前,我無(wú)力地用蒼白的語(yǔ)言描繪著我卑微的心境,可在這塵世間,又有多少人擁有我無(wú)法企及的高度,我怎么能不卑微。有的人頗得上帝的垂愛(ài),出生就有了絕世的容顏,一顰一笑都有著顛倒眾生的魅力,行走于人世間,傾國(guó)傾城,閉月羞花,羨煞一池蕩漾的春水;有的人大概上輩子拯救了整個(gè)銀河系,所以他們一出生就被叫作富二代,有著令人艷羨的家世還有著時(shí)間壓不垮的驕傲和放縱,也許人間疾苦世間冷暖只是他們一時(shí)興起的游戲;還有的人應(yīng)該是智慧女神身邊的紅人,他們的大腦有著與眾不同的溝壑以及超出凡人的腦回路,這種人不叫學(xué)霸,他們是學(xué)神。當(dāng)我們?yōu)榱丝紓(gè)好成績(jī)而頭懸梁錐刺股般的學(xué)習(xí)前人時(shí)他們?cè)缫训ㄗ匀舻南蛑叩哪繕?biāo)進(jìn)發(fā)了,在他們面前我也只能恨自己沒(méi)長(zhǎng)兩個(gè)腦袋。
大概我是一個(gè)不正常的人吧,是不是這樣的我只配活在自己的世界,守著自己的卑微在這個(gè)世間尋一個(gè)可以躲避的角落,靜靜地悲歡,也許這種情緒會(huì)慢慢過(guò)去,我會(huì)對(duì)自己說(shuō),生于洪荒存于宇宙,即使之于天地我如滄海一粟,但我之于我便是唯一的神奇。
篇五:卑微者的力量(高三/1000字)
今天,我在家中觀看了一部科幻驚悚片,名為《蝴蝶效應(yīng)》。片中講述了一個(gè)小男孩偶遇時(shí)光機(jī),不斷使用它改變自己人生中的錯(cuò)誤,結(jié)果將世界弄得混沌一片的故事。由開(kāi)始的驚喜,到之后的驚魂,故事起伏跌宕!昂(yīng)”又稱(chēng)“混沌效應(yīng)”,是美國(guó)麻省理工大學(xué)的洛克茲教授首次提出的。他用計(jì)算機(jī)編出了13個(gè)連續(xù)程序以測(cè)量大氣,然后改變其中微小的一點(diǎn),竟出現(xiàn)天翻地覆的變化。于是他打了一個(gè)比方:巴西的蝴蝶扇動(dòng)幾次翅膀,美國(guó)便可能產(chǎn)生強(qiáng)烈的龍卷風(fēng),這就是“蝴蝶效應(yīng)”,人們稱(chēng)它為“非線形運(yùn)動(dòng)”。
是的,卑微者的力量是不容忽視的。繩鋸木木可斷,水滴石石可穿。西方有一民謠:一只釘子掉了,一塊馬蹄鐵脫了;一塊馬蹄鐵脫了,一匹戰(zhàn)馬倒下了;一匹戰(zhàn)馬倒下了,一個(gè)騎士身亡了;一個(gè)騎士身亡了,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)失敗了;一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)失敗了,一個(gè)帝國(guó)滅亡了!我們應(yīng)該肯定卑微者、平庸者的力量。
千里之堤,潰于蟻穴。在古代,一名小吏天天在帽子中藏上一文錢(qián),結(jié)果被一名大臣發(fā)現(xiàn)后就地處死。一天一文,千日千文,一文錢(qián)也許是微渺的,長(zhǎng)期也會(huì)積少成多?雌饋(lái)是一件小事,但是也會(huì)毀掉一個(gè)國(guó)家。有些人常常對(duì)浪費(fèi)糧食等行為習(xí)以為常,不以為然,像電影中的主人公一樣說(shuō):“只是一點(diǎn)點(diǎn),根本就沒(méi)有關(guān)系!钡袊(guó)十三億人口,如果人人都浪費(fèi)一點(diǎn),一天就是幾百億甚至上萬(wàn)億粒,即使有再多的財(cái)富和資源也會(huì)被揮霍一空。
古人常云:“一著不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸!薄笆е晾澹钪Ю。”一棟高樓,也許只是少了幾根鋼筋,但是后果卻是災(zāi)難性的,樓房可能會(huì)倒塌,造成不可估量的人員傷亡。俄國(guó)1967年一次航天飛行,由于估算時(shí)少算了一位小數(shù)點(diǎn),結(jié)果偏離了正確的降落地點(diǎn)而墜海,造成了機(jī)毀人亡的慘劇。三國(guó)之時(shí),蜀國(guó)虎將關(guān)羽不愿與東吳聯(lián)姻,蜀吳反目成仇,導(dǎo)致蜀國(guó)損兵折將,元?dú)獯髠,蜀?guó)從此一蹶不振。
我們不能忽視卑微者的力量,他們一直支撐著這個(gè)世界,更不能忽視細(xì)節(jié),它們將會(huì)把你一個(gè)周密的計(jì)劃破壞。生活是非線形的,人可以改變命運(yùn),命運(yùn)不是線形的,只因一點(diǎn)兒變化,離成功一步之近將化為萬(wàn)步之遙。愚公是卑微平庸的,但是他的力量也是不容忽視的,他的力量使大山消失,一個(gè)釘子亡了一個(gè)帝國(guó),一句忠言也許就能改變你的命運(yùn)。
看著街上聳立著的高樓大廈,那不是拔地而起的,而是建筑工人用雙手日夜艱辛勞動(dòng)的成果;看著街邊清潔無(wú)塵,那都是清潔工們用掃帚打掃出來(lái)的。他們沒(méi)有顯赫的地位,他們都是與大多數(shù)人一樣平凡,甚至可以說(shuō)他們的地位十分的卑微,他們看似渺小,實(shí)是強(qiáng)大;他們看似卑微,實(shí)則偉大,他們的點(diǎn)滴力量就能完成一項(xiàng)項(xiàng)巨大的任務(wù),他們的寸鐵力量也許就能開(kāi)辟美好的未來(lái)!
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