高三如花作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的高三如花作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　當(dāng)我們在為高考努力拼搏時(shí)，它就是一支傲骨的梅花；當(dāng)我們在為高考的失利惆悵時(shí)，它就是一朵菊花；當(dāng)我們?yōu)楦呖嫉膭倮�而欣慰時(shí)，它又成了一朵玫瑰花……你知道，假如一朵花失水幾個(gè)小時(shí)，它的莖就會枯萎。當(dāng)你把它放回去的時(shí)候，或許已經(jīng)太晚了，它可能已經(jīng)無法再吸收水分了。為了搶救這朵花，你不得不把花莖再剪掉一截，可能的話，還須將它整個(gè)浸入水中，使水分能馬上滲透到細(xì)胞里。你甚至可以將花莖略微斜削一點(diǎn)兒，使水分能從側(cè)滲透進(jìn)去。沒多久，它就又能重新開放了。就像我們學(xué)習(xí)，當(dāng)學(xué)習(xí)一段時(shí)間后還感到費(fèi)勁兒的話，我們不得不使我們的學(xué)習(xí)方法換一種新“活”法了。我們的高三就是一朵花。但有時(shí)我們的“人生之花”疲憊了失眠了，需要被喚醒，而“空氣”（勞逸結(jié)合）是我們學(xué)習(xí)所必須的。

　　如果我們有意識地深呼吸（吸取外部知識），我們的花朵就會立即開放。我得學(xué)會呼吸，僅僅幾分鐘后，我們就會變得精神飽滿，甚至使周圍的人也受到感染。當(dāng)他們悲傷的時(shí)候，如果他們看到我們顯得愉快的樣子，他們就會記起回歸他們的輝煌，并重新露出振作的笑臉。我們是互相支撐的。當(dāng)我們的成績黯然失色的時(shí)候，如果我們加緊學(xué)習(xí)，拼最后一搏，我們就是為未來提供了一種真正的服務(wù)。我們見到一個(gè)學(xué)氣十足的人，我們愿意坐得離他（她）近一些，因?yàn)閺乃�（她）身上會學(xué)到怎樣珍惜時(shí)間，更加努力，從而愛惜自學(xué)就像愛惜一朵花。借助練習(xí)專助地呼吸，我們也可以變得神采飛揚(yáng)起來。那些學(xué)路上一帆風(fēng)順的學(xué)子們，是那種對任何人在任何時(shí)候都足以成為快樂之源的鮮花；那些經(jīng)歷過挫折，受過苦難的學(xué)生，則是堅(jiān)韌挺拔的沙漠中的仙人掌，是那種任何人在任何時(shí)候都足以成為堅(jiān)強(qiáng)動力的鮮花；而我們，只需要努力，加把勁兒，就也有花呈獻(xiàn)給大家，而且我們越多地練習(xí)呼吸和微笑或其他專項(xiàng)練習(xí)，我們的高三之花和人生之花就將變得越美麗。其實(shí)，我們在學(xué)習(xí)過程中所作的付出就像一朵花，它并不做任何事情來使自己顯得有用，它就只是做它的那一朵花，努力綻放它的美麗，我們對自己的成績單，能夠說“我已經(jīng)盡力了”，我就足矣！身在高三，不要畏懼，不要?dú)怵H，因?yàn)楦呷�是一朵花，我們�?yīng)用欣賞一朵花的眼光和心態(tài)來面對它。