高考之后作文（精選25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的高考之后作文，歡迎大家分享。
高考之后作文 篇1
這個(gè)世界擁有著無(wú)限的精彩與刺激，這需要我們?nèi)プ非笕ヌ剿鳌Ｍ瑢W(xué)們，想想高考之后我們將何去何從。“天高憑鳥(niǎo)飛，海闊任魚躍”。相信你們會(huì)飛得更高游得更遠(yuǎn)。
題記
高中三年，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)辛酸，有過(guò)成功時(shí)的自豪，也有過(guò)失敗時(shí)想放棄的心理，但是無(wú)論什么我們都一直在努力一直在堅(jiān)持著。對(duì)不對(duì)？高考后相信每一位同學(xué)都將會(huì)有精彩的人生。
親愛(ài)的同學(xué)們，高考之后我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而前往世界各地。若干年后，我們相遇是否還會(huì)嘮起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。敬愛(ài)的老師，當(dāng)我們高考之后，你們會(huì)迎來(lái)一批新的弟子，相信你們也一定會(huì)付出自己辛勞的汗水去授予他們知識(shí)。也許他們會(huì)惹您生氣，但是請(qǐng)你不要生氣因?yàn)樗麄冎皇秦澩媪T了。若干年后，我們相遇您是否還會(huì)說(shuō)起我們的任性。我最最愛(ài)的父母，多少年來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨有你們?cè)谏磉�，即使藥在苦他也是甜的。有了你們�?陪伴，讓我在學(xué)習(xí)的道路上少走了無(wú)數(shù)的彎路，讓我們邁著堅(jiān)實(shí)的步伐一步一步走向成功。若干年后，你們兩鬢以白，但是還是為我們操著心。請(qǐng)您一定要放心，我們一定會(huì)飛得很高看得更遠(yuǎn)。人生因?yàn)橛心銈兊呐惆槎省?/p>
高考之后，我們見(jiàn)面領(lǐng)著無(wú)數(shù)的抉擇，要去那一座大學(xué)？沒(méi)有考好再?gòu)?fù)讀一年？還是直接去社會(huì)拼一拼？這些都擺在了我們的面前，我們不得不去選擇。記住無(wú)論做什么選擇都要記著我們的命運(yùn)不是一張?jiān)嚲砭湍軟Q定的，所以一定不要?dú)怵H不要放棄。人生的路還很長(zhǎng)，需要我們?nèi)プ摺?/p>
我的老師我的同學(xué)，高考之后我們就要離別，不要舍不得，不要流淚。因?yàn)槲覀儗?huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，若干年后，我們相約在一起，無(wú)論你是富裕還是平凡，我們都要在一起互相訴說(shuō)自己的經(jīng)歷。
高考之后作文 篇2
每一次以外，都好像是世界在展示它的不可預(yù)知性，也在得意揚(yáng)揚(yáng)地嘲笑人類的無(wú)能為力。然而，我對(duì)此并不認(rèn)同，因?yàn)�，那些看似脫離了我們控制的事物的背后，必定有我們過(guò)去親自埋下的“因”。它兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了圈又回來(lái)，帶給我們意想不到的沖擊。
為什么有些轉(zhuǎn)折是意想不到的?因?yàn)槲覀兒鲆暳擞绊懯挛锇l(fā)展過(guò)程的細(xì)節(jié)�！抖Y記·經(jīng)解》有言：“《易》曰：君子慎始，差若豪厘，謬以千里�！边@里體現(xiàn)的是混沌學(xué)的概念，更形象的.說(shuō)法是“蝴蝶效應(yīng)”——一只在南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)了幾下翅膀，可以在兩周后引起美國(guó)德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)。由此可見(jiàn)，一個(gè)微乎其微的動(dòng)作可能會(huì)引發(fā)一系列意料之外的結(jié)果。歐洲諺語(yǔ)說(shuō)：“釘子缺，蹄鐵卸;蹄鐵卸，戰(zhàn)馬蹶;戰(zhàn)馬蹶，騎士絕;騎士絕，戰(zhàn)事折;戰(zhàn)事折，國(guó)家滅�！边@也是一個(gè)典型的例子。記住，一切的結(jié)果都源于一只“幕后黑手”，而那只手往往屬于我們自己。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，當(dāng)初的選擇轉(zhuǎn)個(gè)圈，總會(huì)回到我們身上。
人對(duì)事物發(fā)展進(jìn)程是無(wú)能為力的嗎?答案當(dāng)然是否定的。我們學(xué)習(xí)過(guò)哲學(xué)，都知道人具有主觀能動(dòng)性，能歐主動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界、改造世界。從原始的刀耕火種，到石器鋤耕、鐵犁牛耕，再到現(xiàn)代的機(jī)械化耕作，社會(huì)生產(chǎn)力水平不斷提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，這難道純粹是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的結(jié)果?當(dāng)然不是，這是因?yàn)槿祟愓莆樟俗匀缓蜕鐣?huì)發(fā)展的規(guī)律、趨勢(shì)，才得以讓人們的生活質(zhì)量步步攀升。
至于個(gè)人，面對(duì)意想不到的轉(zhuǎn)折，面夢(mèng)想的破滅，你會(huì)做怎么做?放棄還是堅(jiān)持?也許在你眼里你已經(jīng)走入窮途末路，但是換個(gè)角度，也許就能“山重水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”呢。甘相偉夢(mèng)想進(jìn)北大讀書，但是高考失利，他沒(méi)有復(fù)讀，而是選擇進(jìn)北大當(dāng)保安，借此機(jī)會(huì)旁聽(tīng)教授講課，工作之余刻苦學(xué)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)了從北大保安到北大中文系學(xué)生的華麗轉(zhuǎn)身�？矗l(fā)揮主觀能動(dòng)性的選擇，決定這事物發(fā)展的進(jìn)程和結(jié)果。
因果因果，我們的選擇為“因”，意外的轉(zhuǎn)折為“果”，當(dāng)“因”轉(zhuǎn)了個(gè)圈，回來(lái)時(shí)，它便成了“果”，那時(shí)，可別認(rèn)不出它呀!
高考之后作文 篇3
和同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶欤闹闹驼勂鹆藙倓偸湃サ母呖�，同學(xué)說(shuō)，高考太可怕了，就像千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，一不小心就會(huì)失足掉入河低。
千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋。我在心里重復(fù)了一遍，突然感覺(jué)這幾個(gè)字是無(wú)比的沉重。其中，有壓力，也有責(zé)任。
是啊，寒窗苦讀十二載，懸梁刺骨，聞雞起舞，只待高考兩天時(shí)！在高考中勝出，意味著踏入了更高的學(xué)府，隨之也贏得了鮮花與掌聲。然而在高考中失利，就很可能影響了整個(gè)人生。可見(jiàn)現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷，又是多么的無(wú)情！
中午，媽媽邊擇菜邊對(duì)我說(shuō)，孩子，好好學(xué)習(xí)吧，你看這幾年連大學(xué)生找工作都這么難找，更別說(shuō)考不上大學(xué)的了，咱得趕緊抓緊時(shí)間，把學(xué)習(xí)往上攆一攆，考個(gè)差不多的大學(xué)，以后就不用這么費(fèi)勁了……
“嗯，媽，您不用說(shuō)了，我知道……”說(shuō)完這些，我沉默了。
上高中后媽這樣的話沒(méi)少說(shuō)，我卻總是不當(dāng)回事，總想著時(shí)間還長(zhǎng)，高考還遠(yuǎn)，我還小。而媽媽還是不厭其煩的叮囑我，告誡我。我抬起頭望著媽媽，她還在擇菜，猛然間發(fā)現(xiàn)媽媽蒼老了許多……
兩年。會(huì)很快過(guò)去的。是的`，只剩下兩年了。我反問(wèn)自己，你，真的還小嗎？
匆匆忙忙的就要踏上高二這條船，繼續(xù)延續(xù)著這段航程，只不過(guò)，前方的路會(huì)更加坎坷，更加艱難……
我想，既然選擇了出發(fā)，就要毫不猶豫的走完這條路，決不能放棄信心，放棄自己。
高考留給了人們太多的思考，但我覺(jué)得一切都會(huì)隨風(fēng)而去。
一切都會(huì)好起來(lái)的。
高考之后作文 篇4
高考過(guò)后，我的心里反而空蕩蕩的，一下子沒(méi)有了目標(biāo)的感覺(jué)。為了緩和自己的這種心情，我開(kāi)始尋找身邊的美好，享受一下拋開(kāi)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！
我開(kāi)始回憶高中的自己，如果畢業(yè)后最想做的是什么。
我的第一是陪我的發(fā)小一起玩樂(lè)。他并沒(méi)有念完高中，由于對(duì)學(xué)習(xí)并沒(méi)有太大樂(lè)趣選擇去讀了職校，平常的生活空余較多，樂(lè)趣自然也比我在高中要強(qiáng)很多。他也放假了，在家了陪家人擺地?cái)�。這樣的日子在我看來(lái)是十分新奇的。我到了他家去找他，并和他一起管理了一個(gè)攤位。其間來(lái)的客人倒是絡(luò)繹不覺(jué)，看來(lái)要不是自己的幫助，他一個(gè)人今天會(huì)非常的疲憊。在烈日下面擺攤的感覺(jué)著實(shí)是非常累的，也很熱，特別是一次就得近乎一天的時(shí)間。我也開(kāi)始理解家人的辛苦和不易，這也算作是我一天的感受吧。
好不容易熬過(guò)了擺攤的時(shí)間，順便在發(fā)小家蹭了一頓飯，愉快的結(jié)束了這一天的美好時(shí)光。
第二是我高中同學(xué)家里。他們家經(jīng)營(yíng)著一所飼養(yǎng)場(chǎng)，我同學(xué)閑著沒(méi)事還真會(huì)做放羊和養(yǎng)牛的活兒。對(duì)此，我自然是感到新奇的，當(dāng)然要和他一起試一試。其間，我不僅接觸到了牛、羊、豬這樣的動(dòng)物，還牽了一把牧羊犬這樣威風(fēng)的動(dòng)物。剛看到可把我嚇壞了，我還真它來(lái)咬我，不過(guò)牧羊犬倒是馴養(yǎng)的很好，很聽(tīng)我同學(xué)的話。
就這樣，我也開(kāi)始和動(dòng)物打上了交到。盡管時(shí)間有限，但是這樣的時(shí)光讓我身心愉悅。畢竟這樣的樂(lè)趣都是以往我所不曾體會(huì)過(guò)的。
第三是我的一所親戚家里，老實(shí)來(lái)講我是不想來(lái)的，但是家里人非要安排我來(lái)這位親戚家做客。原因是因?yàn)檫@個(gè)親戚是練書法的行家，那毛筆字寫的叫一個(gè)棒！還沒(méi)進(jìn)到房間，我就在院子里聞到了一股非常弄得墨水的味道。應(yīng)該是從書房的紙張和墨水傳出來(lái)的吧。當(dāng)走進(jìn)親戚家的書房，我驚呆了。里面的作品近乎堆滿了一屋子，有一些收藏的作品被很規(guī)范的擺放著，而親戚所寫的倒是反而沒(méi)有別過(guò)度的保護(hù)，只是在桌子上，椅子上甚至是地上隨意的擺放著。
我對(duì)于書法并沒(méi)有很大的研究，只覺(jué)得他的字體應(yīng)該屬于楷體里的`瘦金體，給人以大氣滂破之意又不乏自己的個(gè)性，字字之中透露出了一種挺拔和韌勁。這些東西讓我眼前一亮，和文字打交道那么多的自己也不禁發(fā)出了贊同。同時(shí)自己也開(kāi)始嘗試，在白紙上拿著毛筆來(lái)?yè)]灑自己的心中所想。
第四也是我最后一。因?yàn)橹笸ㄖ獣鸵聛?lái)，不出意外的話，我可以提前去所考的大學(xué)校園里走一遭了。這一我并沒(méi)有以身邊的人為目標(biāo)，而是選擇了附近的文化博物館。搭車的話大概有兩小時(shí)的路程。但是如今的時(shí)間還算充裕，我可以去走走。之所以選擇文化博物館的原因，也是為了彌補(bǔ)高中所留下的缺憾。那時(shí)候?qū)W習(xí)忙，無(wú)暇外出游玩，好不容易有空也只是希望躺在床上睡個(gè)懶覺(jué)，根本沒(méi)心思在外面瞎跑。而自己身為一個(gè)文科生，對(duì)于歷史的知識(shí)自然心中牢記，故此，想游覽一番古韻猶存的文化博物館。
到了之后，我剛進(jìn)去就仿佛有一種古韻朝我襲來(lái)。那種感覺(jué)大概只有對(duì)于歷史感興趣的人才能感受得到吧。
我慢慢地走過(guò)每一個(gè)角落，看古人留下來(lái)的文字書畫，感受著我泱泱大國(guó)五千年的古韻精髓。除了字畫，還有一些磚頭瓦蓋之類的器物，這古代的做工可絲毫不遜色于如今的現(xiàn)代裝飾品，只是風(fēng)格不同罷了。在那個(gè)磚頭之上竟然也刻畫的有很多栩栩如生的動(dòng)物，難以想象古人的雕刻技藝竟已有如此水平。至于瓷器陶器就更不用說(shuō)了，一件件的可以說(shuō)非常精美，隔著玻璃都能感受到曾經(jīng)的那份貴重。只是遺憾，不能動(dòng)手去摸一下。
這里我來(lái)回已經(jīng)轉(zhuǎn)了三圈依舊舍不得離開(kāi)。想來(lái)也是為了多彌補(bǔ)一下高中三年的缺憾。其實(shí)我曾經(jīng)的歷史成績(jī)是最差的，只是為了不拖其他科目的后腿，我曾耗費(fèi)了很多時(shí)間在這個(gè)科目上下功夫。那時(shí)候很多個(gè)日日夜夜我都在背誦各個(gè)朝代的主要特征，人文事跡。畢竟歷史這個(gè)科目比較獨(dú)特，如果搞錯(cuò)了一點(diǎn)那可是改變了咱老祖宗的故事啊，不能容得我們有一絲的懈怠。而如今在這里走著，感受著各種古代的風(fēng)采倒是令我產(chǎn)生了無(wú)限的興趣。都說(shuō)興趣是孩子們最好的老師。如果我以前就來(lái)這里轉(zhuǎn)一圈，大概會(huì)把那時(shí)候的努力，變成自己想要去學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧。
很慶幸自己與偶這樣的時(shí)光彌補(bǔ)過(guò)去，如今拿著錄取通知書的自己眼角倒是有了一片紅色，著青春的三年時(shí)光就此完結(jié)，我也從此刻開(kāi)始畫上了美滿的句號(hào)。
高考之后作文 篇5
又是成績(jī)下來(lái)的時(shí)刻，只是這一次的成績(jī)決定著未來(lái)命運(yùn)的方向。
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的暗示自己，幾百幾千場(chǎng)大大小小的考試都過(guò)來(lái)了，不差這一場(chǎng)�？墒遣恢罏槭裁�，心里的忐忑還是不肯停滯，自己的深處總是帶著一抹不安。問(wèn)了很多朋友，他們和自己一樣，總是期盼著成績(jī)的到來(lái)卻又害怕著成績(jī)到來(lái)。
腦海中不僅浮現(xiàn)出了之前在網(wǎng)上看到的一次師生的別離，老師在黑板上洋洋灑灑留下一段文字成為了當(dāng)時(shí)網(wǎng)上的熱議。內(nèi)容是：你的一生，我且送一程。不忍言別，但車已到站。你更上層樓，極目楚天舒；我原路返回，粉筆寫春秋�！辈簧偃艘�?yàn)檫@件事情留下了眼淚，即使那位老師并不是自己的老師，但依舊會(huì)有一種感同身受的情緒縈繞著自己左右。我也想起了自己老師，在臨走前陪我們跑步，練習(xí)，熬夜攻克難題。在最后的測(cè)試上，一個(gè)個(gè)的給我們的桌子上放下糖果，想著讓我們雖然身體苦了些，但是嘴里要甜……
我的`眼角現(xiàn)在仍然會(huì)因此而變得濕潤(rùn)。
我擔(dān)心面對(duì)成績(jī)，很怕對(duì)不起家里人和老師們的期望。同時(shí)，我也擔(dān)心著不能被心儀學(xué)校錄取。可同時(shí)我也期待著自己的成績(jī)，期待著成績(jī)滿意可以回學(xué)校再見(jiàn)一見(jiàn)自己的老師們，期待著自己成績(jī)下來(lái)的那一刻父母臉上洋溢起驕傲的笑容。
盡管內(nèi)心中不斷做著掙扎，但是總歸要得出結(jié)論。無(wú)理結(jié)果如何，那都是自己認(rèn)真努力三年的成果，即使是最差的一面，我也想要坦然的接受和面對(duì)一切。
在朋友的言語(yǔ)之下，在自己的反復(fù)糾結(jié)之下，自己點(diǎn)開(kāi)了界面，看到了自己成績(jī)的數(shù)字。雖然算不得優(yōu)秀，清華北大進(jìn)不去，卻也不負(fù)期待，去往自己向往的學(xué)校還是沒(méi)問(wèn)題的。得到了答案，我的心思便也舒緩下來(lái)。我想要做的事情很多，告訴父母，和朋友暢談，出門逛街，大吃一頓。
高考的意義之一大抵上也是如此。
通過(guò)高考，教會(huì)了我們努力拼搏之后才可以擁有收獲。當(dāng)收獲果實(shí)的那一刻，是比任何時(shí)候都要開(kāi)心的。當(dāng)自己在過(guò)程中有所舒和遺漏，那么等待自己的結(jié)局可能也會(huì)變得十分糟糕，可那糟糕的結(jié)局自己仍要面對(duì)，因?yàn)槭菍儆谧约哼^(guò)失。它給人成長(zhǎng)的動(dòng)力，給人有所擔(dān)當(dāng)?shù)挠職�，給人留下青春一環(huán)中所最重要的美好回憶。
我們理應(yīng)勇敢的面對(duì)高考這只小怪獸，堅(jiān)定信念我們可以打敗它，成就更加輝煌的自己！
高考之后作文 篇6
流血之手，必將彈出世間的絕唱。
滄桑之掌，終將捧出人生繁華！
香樹(shù)溢出凝香，每一塊馥郁怡人的沉香都是香樹(shù)堅(jiān)韌頑強(qiáng)的凝聚；鮫人泣血成珠，每一顆晶瑩剔透的珍珠飽含的都是鮫人愛(ài)的凝聚。
只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱，只有歷經(jīng)滄桑的手掌，才能托起一個(gè)繁華的人生。
滄桑過(guò)后是繁華，不經(jīng)歷湍急水流的日夜沖擊，何來(lái)卵石的光潔如玉？不經(jīng)歷暴風(fēng)閃電的洗禮，何來(lái)海燕的震天咆哮？不經(jīng)歷滄桑歲月的雕琢，何來(lái)捧起人生的鼎天之力？
“上議院議員”“首相顧問(wèn)”“華裔男爵”，這三個(gè)頭銜集中在一個(gè)普通華裔平民身上，他就是英國(guó)灸手可熱的政治新星——韋鳴恩。從貧民窟到餐廳服務(wù)中，再到政治明星，躋身貴族，韋鳴恩用他刷盤子的手轉(zhuǎn)變了人生的方向盤，用勤勉與堅(jiān)忍捧起了自己另一段繁華人生，譜出了人生最華麗的樂(lè)章！
上帝給了我們一雙改變命運(yùn)的手，但總有人抱怨自己出身不好，看看韋鳴恩，用勤勉與奮斗改變了人生的方向，捧起了收獲的快樂(lè)，在繁華背后，你可知他流過(guò)多少淋漓盡致的汗水，你可知他有多少盈眶未流的淚，你可見(jiàn)他在攀登人生之巔時(shí)傷痕累累的手掌？
我總牢記奧斯卡影帝紐曼·保羅在捧起小金人時(shí)的經(jīng)典畫面，他用他歷經(jīng)滄桑的`手打拼影壇，用堅(jiān)持與毅力成就出好萊塢78歲高齡的“傳奇影帝”。百年的漫漫征途，上百部電影角色的精心演繹，他終于捧起了他收獲的喜悅，時(shí)光荏苒，他的容顏卻因信念的洗滌變得澄澈如碧，歲月如梭，他手中的小金人的光芒卻使他的藍(lán)寶石般的眼神神采奕奕，甚至煥然一新。
滄桑過(guò)后是繁華，每一個(gè)成功者的背后都烙上了滄桑的烙印，每一塊不朽的豐碑，都飽受歲月的雕琢。每一雙歷經(jīng)滄桑和磨礪的雙手，必將捧起收獲的喜悅，捧起屬于自己的繁華春天。
積一跬一步，終將至心中桃源，看繁華美景；凝半絲半縷，必將萬(wàn)丈光芒，網(wǎng)照亮人生！
安徒生用修鞋的手寫出動(dòng)人的童話，梵高歷經(jīng)磨難，繪出永垂不朽的向日葵；我們將用自己的雙手，緊握人生方向盤，駛向美好的明天。
滄桑之手投我以木瓜，我用繁華歲月報(bào)之以瓊瑤。
滄桑過(guò)后是繁華，繁華背后是滄桑。
高考之后作文 篇7
收到高考成績(jī)的那一刻，一直緊張無(wú)措的心突然慢慢放了下來(lái)，結(jié)果出乎所有人的意料——我失敗了。十年寒窗，只為高考這一次試劍，但我就這么敗在了這次試劍上了。所有人都對(duì)我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系的，高四再來(lái)，明年你一定能成功的。難道我真的只是敗在這次試劍上么?直到這一刻我才忽然明了。于是我笑了。
曾經(jīng)，那個(gè)高傲自信的我，不知游蕩到哪里去了，仿佛人世間都找不到一絲蹤影;曾經(jīng)，那個(gè)無(wú)謂灑脫的我，不知藏匿到哪里去了，似乎天地間都沒(méi)有了那抹氣息。記得才踏進(jìn)高中校園的時(shí)候，校園里的花花草草就如春天般的生氣嬌艷著，也正如那時(shí)剛進(jìn)高中無(wú)畏活力的我。年輕氣盛，大概就是這個(gè)詞吧，在那一年里，我活躍在整個(gè)校園，社區(qū)活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)、朋友聯(lián)誼、課間運(yùn)動(dòng)到哪都能看見(jiàn)我的身影;那一年里，我坐上了文學(xué)社社長(zhǎng)的寶座、我擔(dān)任了班上多個(gè)班干部、我在團(tuán)委會(huì)也有了一席之地;那一年我也始終保持著學(xué)校前三的成績(jī);走在學(xué)校里，到處是和我打招呼的人，許是我認(rèn)識(shí)的，也許是我毫無(wú)印象的�，F(xiàn)在轉(zhuǎn)過(guò)頭，那曾經(jīng)的一切都不過(guò)是黃梁一夢(mèng)罷了，輝煌也好、榮譽(yù)也罷，過(guò)去也就只能是過(guò)去了，曾經(jīng)早已消逝。只有那張殘缺的紙條在我的書桌前默默記錄著這青春的代價(jià)——“十年寒窗為山已九仞豈能功虧一簣，三載勤學(xué)貯才方七斗還須雞鳴五更�！�
現(xiàn)在，試劍結(jié)果已定，我輕松的放下成績(jī)單，默默聽(tīng)著老師朋友的勸慰、爸媽的責(zé)罵，心里確更舒適了，真的放下了。這時(shí)候在發(fā)現(xiàn)，自從有了高一的'輝煌，高二就碌碌無(wú)為了，高三更是銷聲匿跡了，那時(shí)一切都覺(jué)得無(wú)所謂，覺(jué)得自己很行、很牛，便無(wú)視掉家長(zhǎng)老師一次次的勸導(dǎo)，仍是散漫著學(xué)習(xí)。
乍然醒悟的我，不會(huì)說(shuō)想找回過(guò)去那個(gè)自信無(wú)謂的我，也不會(huì)說(shuō)想重新來(lái)過(guò)，既然這條路是年少輕狂的我選擇的，那么這就是我無(wú)謂青春的代價(jià)，高四那條尋找的道路，我早已丟棄，現(xiàn)在也不愿撿起，十年寒窗，我要走出另一條路來(lái)。
曾經(jīng)的我不再是什么，現(xiàn)在的我要重新來(lái)過(guò)，未來(lái)你便是我的。
丟下那所有的一切，不論是那年的輝煌還是今天的失敗，我只知道明天一定有我。
高考之后作文 篇8
怎么說(shuō)，我明天高考了，懷揣著第一次踏入校門激動(dòng)得心情，我拿著準(zhǔn)考證進(jìn)入了那個(gè)陌生的學(xué)校，在操場(chǎng)上和別人擠破頭的看考場(chǎng)，看著人來(lái)人往的操場(chǎng)，我一下子才覺(jué)得我要高考了，那一種熟悉的緊張感又回來(lái)了。
今天的.天氣不熱，很溫和，我和同學(xué)們嘻嘻笑笑著來(lái)到懿德樓。懿德樓是九中的教學(xué)樓，對(duì)面是齊思樓。沿著箭頭緩緩上樓梯，感覺(jué)每一步都很沉重，進(jìn)入教室里，先簽到，再去找自己的位置。很好坐在第一排第一個(gè)靠窗邊，窗子比較古板，有著書香門第之氣，淺藍(lán)色的窗簾正和我意。按著班主任說(shuō)的，先看一看自己的桌子上有沒(méi)有凹凸不平的坑，桌子寫字會(huì)不會(huì)搖，坐在位置上多感受感受，消除那一份危機(jī)感。我坐在桌子上閉上眼睛，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，臉上有一絲癢滑過(guò)，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了，因?yàn)槲曳潘闪�，睜眼看�?jiàn)的是窗外，我心想著考完試就可以看著窗外了，那一抹窗外的綠變得特殊了。
走出考試的高中，和同學(xué)們買了一張電影票《X戰(zhàn)警.逆轉(zhuǎn)未來(lái)》，里面演著可以回到過(guò)去，重新來(lái)一次，將過(guò)去犯下的錯(cuò)彌補(bǔ)回來(lái)，消除在未來(lái)哨兵計(jì)劃的出現(xiàn)。可是我們已經(jīng)是刀俎上的魚肉，任人宰割。我們沒(méi)有回到過(guò)去的能力，只能往前沖往前跑，沒(méi)有退路。
明天的高考，將是我最后一次的月考，我會(huì)好好體驗(yàn)個(gè)中滋味。
高考之后作文 篇9
過(guò)幾天還有別的同學(xué)也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興，那么你錯(cuò)了，因?yàn)槲也荒芡瓿傻男脑赣伤麄兲嫖彝瓿伞?/p>
這段時(shí)間可能是所有的高學(xué)生不太愿意度過(guò)的，因?yàn)檫@段時(shí)間的精神壓力不壓于任何一種壓力，不論是工作的壓力還是情感的壓力，都比不過(guò)此時(shí)的心情！
昨天是8月12號(hào)，是我的同學(xué)回高三復(fù)讀的日子，為了能夠見(jiàn)他最后一面，我冒著大雨趕回家，雨浩大好大，也許老天也不喜歡離別的'場(chǎng)面吧，所以用這種方式來(lái)表達(dá)他的不滿！
那晚我們所有的同學(xué)都喝醉了，但是腦子都是清醒地，不舍得睡覺(jué)，害怕時(shí)間就這樣過(guò)的太快，所以就這樣做了一宿，聊了一夜，聽(tīng)了一夜我們?cè)?jīng)喜歡的歌曲，我們八人是無(wú)話不說(shuō)的好友，雖然我因?yàn)槲也皇呛退麄円粋�(gè)學(xué)校，有三年沒(méi)有聚到一起了，但是我們的友情一如當(dāng)初，沒(méi)有絲毫的改變！人生由此友情足以！
老友踏上車的時(shí)間是中午，臨時(shí)決定的，原本打算下午走，但是有點(diǎn)事情需要解決，所以提請(qǐng)走了，當(dāng)老友踏上汽車的一瞬間，所有的感情在這一瞬間崩潰了，揮一揮手，所有的不舍于祝福都在其中，同樣包含的還有許多的祝福！也有對(duì)他明年的期待與支持！我們相信會(huì)有另一片的天空在等待他！
過(guò)幾天還有別的同學(xué)也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興，那么你錯(cuò)了，因?yàn)槲也荒芡瓿傻男脑赣伤麄兲嫖彝瓿桑?/p>
高考之后作文 篇10
在遙遠(yuǎn)的愚人谷，災(zāi)難席卷著大地。千百年來(lái)祖先們遺留下的一切：豐腴的土地、簡(jiǎn)單的耕種技術(shù)，乃至易于滿足的心，都遭受了無(wú)情的打擊。干旱，千年不遇的干旱，降臨在這片土地上。牲畜、人，甚至樹(shù)木，都在這炙熱的惡魔倒下。生存的希望，越來(lái)越渺茫了。
人們寄希望于守舊老人，因?yàn)樗麄冏钅茴I(lǐng)會(huì)祖先的思想。大家拜倒在守舊老人門前，可他們竟也毫無(wú)辦法。人們哀嘆著，哀嘆祖先留下的書上為什么沒(méi)有啟示，哀嘆命運(yùn)為什么對(duì)他們這樣不公平，哀嘆那干涸的.知識(shí)小溪、遍地的餓殍……人們絕望了。
“跟我走吧！”唯一曾走出過(guò)愚人谷的阿勇喊道，“我曾站在山巔之上，眺望遠(yuǎn)方，那里有奔騰不息的江河，也有繁盛茂密的森林，還有肥沃寬闊的平原，我們可以去那里生活！”人群中一陣悸動(dòng)。
守舊老人瞇起干澀的眼睛，用狐疑和不屑的目光瞄著阿勇，質(zhì)問(wèn)道：“你怎么知道遠(yuǎn)方?jīng)]有猙獰的怪石、成群的虎狼、遍地的毒草呢？隔著那么遠(yuǎn)的距離，再美的風(fēng)景，也可能是錯(cuò)覺(jué)��！”人們沉默了，包括阿勇。
然而，第二天早上，村里的年輕人都聚集在阿勇周圍，請(qǐng)求他帶領(lǐng)他們走出去。守舊老人用憐憫和鄙夷的目光望著這些滿懷希望的人，他們已經(jīng)沒(méi)力氣反對(duì)了。
年輕人出發(fā)了，守舊老人并沒(méi)有跟隨他們，因?yàn)榫嚯x——既是路程上的，也是思想上的——太過(guò)遙遠(yuǎn)。他們?nèi)匀慌踔嫦冗z留下來(lái)的典籍，在字縫里搜尋解決這場(chǎng)災(zāi)難的方法。
高考之后作文 篇11
夫人之生也，與世推移。固其中有勃然不可挹搖者，明達(dá)內(nèi)蘊(yùn)，英敏外發(fā)。盡一時(shí)之鍾秀，集天地之靈毓。用之則行，能安兆民而定社稷；捨之則藏，能主風(fēng)流而當(dāng)景望。斯才之粹美，上下百代，不可多得。任世之君子也。君子不器，若必欲名之，請(qǐng)喻以劍器。
達(dá)則兼美，窮則獨(dú)善。古之明訓(xùn)也。唯高才多恓恓而窮，勝輝無(wú)赫赫之光，亦若有必然者。抑將如此，是有命歟。固志士仁人不歧不求，無(wú)怨無(wú)尤。亦焉免于于傷心憂時(shí)，豈但時(shí)之不與，將斯土斯民之殷殷也，鳴鶴在陰，變風(fēng)云之歙歙；唳于九皋，感草木之聲聲。
而既嗚之于聞，會(huì)當(dāng)有心之聽(tīng)。唯冥心四嚮，紛總離眾，將何盈耳之與。噫其鳥(niǎo)鳴川行，林簌云停，斯但怡情自放，淡沖蘊(yùn)神。又安足比諸胸中泊然不可磨滅之氣，英雄失路托足無(wú)門之悲。雖空谷清嘯，盪江迴琴。又安能刀名中散之砧，偷顧青目之罇。復(fù)悄悄然而不可得于知音，乃錚錚兮彈長(zhǎng)鋏而自鳴。
若夫龍淵匣含而潛吟，意從斯往，御氣而行。翩若驚鴻，矯若游龍。明泓一瞥，紫電青鋒。而決云翳，摩碧空，據(jù)虎岸，舞虬龍。風(fēng)木蕭蕭滄浪滾，半劍飄東半劍西。其大化無(wú)形，窮變應(yīng)極。而龍吟于彈指，抒朗于神氣。俠情奔涌，會(huì)當(dāng)有用之期；倚天鳳矩，發(fā)芙蓉于胸臆。側(cè)耳默聆，霜月冰骨，萬(wàn)籟俱寂，凜凜有聞�？梢缘Z殷重之素志，亦聊藉枯桑之秋懷。
高考之后作文 篇12
‘滴答、滴答’，聽(tīng)，這是水龍頭在哭。我被這哭聲吸引了去，好奇地走近水龍頭兄弟，問(wèn)：“喂，你為何哭得如此傷心呢？是有什么傷心事嗎?”水龍頭兄弟說(shuō)：“是呀，是呀！你看看我，人們用我洗完?yáng)|西后，就將我拋棄，也不擰緊我的‘淚腺’，只讓眼淚肆無(wú)忌憚地流下來(lái)。我為他供水，讓他們生活的更加愜意，可他們卻這樣對(duì)我！我如此傷心，更是為了我的同胞！人們?nèi)绱藷o(wú)忌憚地用水，我們水已經(jīng)不多了，再是這樣下去，我們就要滅亡了！滴答、滴答。”是呀！水對(duì)于世間萬(wàn)物來(lái)說(shuō)尤為重要，人類對(duì)水的利用更不必多言。但我們對(duì)于這我們離不開(kāi)的、寶貴的水卻不以為然，似乎已適應(yīng)了它的.存在，認(rèn)為它將是無(wú)條件、理所當(dāng)然也被人類利用。
我們不愛(ài)惜水，隨意浪費(fèi)。但水也不是用之不竭，取之不盡的。我們?nèi)绱擞盟�，可�?dāng)有朝一日，水離我們遠(yuǎn)去，我們又將如何生存？我們打開(kāi)水龍頭，用水洗菜、洗衣服，得以方便我們的生活，但當(dāng)我們做完這些事后，就將水龍頭隨手一擰，也不管是否擰緊，是否還漏水，便頭一轉(zhuǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)而去，這對(duì)于水兄弟，是何等的殘忍？當(dāng)我們?cè)诳诳蕰r(shí)，捧起那清涼的水一喝，直入肺腑，是何等的享受。
我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)，雖然水量位居世界第六，但因?yàn)閲?guó)民人數(shù)多，因此人均用水量并不多，平均起來(lái)為世界倒數(shù)。這更需要我們節(jié)約用水，珍惜每滴水，做到合理利用，方可以循環(huán)利用，延長(zhǎng)水的壽命，造福子孫后代。水是一種無(wú)可替代的物質(zhì)，在地球上，哪里有水，哪里就有生命。
高考之后作文 篇13
一個(gè)男的和老婆離了婚，妻子把什么都帶走了，只留下空空的房子，和一條老去的狗。這個(gè)男人望著這條他從小帶大的狗，這條狗也像懂人事一樣的盯著他看，眼中全是安慰，只是不能說(shuō)出來(lái)似的。
這個(gè)男人受到很大的鼓舞，他心說(shuō)，不能讓一只狗都瞧不起我啊。于是振作了起來(lái)，每天都出去找工作。終于皇天不負(fù)苦心人，他找到了一份苦力的工作，每天工作很辛苦，但是大狗很懂事，這個(gè)男人早走的時(shí)候給他弄一點(diǎn)水，弄一點(diǎn)飯，這條狗就堅(jiān)持一天，也不四處去翻垃圾或是什么東西吃，就只乖乖的在家等著男人兼看家。
到了一天晚上，天氣非常的`熱，男人好不容易睡著了，就感覺(jué)到這條狗在叨他的胳膊，他非常煩燥，因?yàn)樘鞖鉄崴掷哿艘惶炝�，就打了這條狗一下，誰(shuí)知并沒(méi)有打走這條狗，這條狗反倒像是發(fā)瘋了似的拼命的叨他的胳膊和腿。這個(gè)男人被叨疼了，從坑上抄起一把掃坑的笤帚就追出去打這條狗。
這條狗并不跑遠(yuǎn)，就在院子中央站定，讓這個(gè)男人打，這個(gè)男人看狗這樣老實(shí)，就不打了想回屋，但是他一轉(zhuǎn)身這個(gè)狗又叨他，沒(méi)辦法，他開(kāi)始打這條狗。剛打了幾下，就感覺(jué)到地動(dòng)山搖，不一會(huì)兒那破房子就倒塌了。這個(gè)男人一下子明白是怎么回事，看著跟著自己多年的狗，男人扔下笤帚抱著狗狗就哭了起來(lái)。大喊，是你救了我啊。
高考之后作文 篇14
踏上讀書這條“不歸路”，沒(méi)有理由放棄，十幾年的付出與努力，為的只是一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)，一個(gè)改變自己的機(jī)會(huì)。
或許你生在不富裕的家庭，或許你被人看不起，或許從沒(méi)人注意過(guò)你。這一切都是無(wú)法改變的，所以只有改變自己，才會(huì)有自己的一片天地。高考是絕對(duì)的公平，它是很多人的開(kāi)始，更是很多人改變自己的一次好機(jī)會(huì)。當(dāng)我們過(guò)了混混沌沌的高一，走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的高二，來(lái)到了人生重要的戰(zhàn)場(chǎng)，要么勝要么敗，既是興奮又是殘酷，但能有勇氣來(lái)到這個(gè)決戰(zhàn)中，我相信，這些人已不畏艱巨，滿懷自信地。
每一夜的挑燈夜戰(zhàn)，每一天的低頭奮發(fā)，每一種激勵(lì)人的.心聲，都為高考打著旗號(hào)，我們帶著夢(mèng)想楊帆起航，臉上充滿勝利的光芒，自己為自己鼓掌，不斷超越自我，不斷發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己。老師的辛勤付出，認(rèn)真教育，細(xì)心解題；父母默默地鼓勵(lì)與關(guān)心。他們充滿著期待，充滿著渴望，同時(shí)也充滿著心疼，同時(shí)也在為著我們高興，因?yàn)楦呖�，我們長(zhǎng)大了；因?yàn)楦呖迹覀儾辉谀敲春?jiǎn)單地認(rèn)為世界是多么的美好；因?yàn)楦呖迹屛覀冇X(jué)得勝利是多么令人激動(dòng)人心；因?yàn)楦呖迹嘈帕藟?mèng)想原來(lái)離我們這么近，又這么遠(yuǎn)。我愛(ài)高考，也怕高考，更想高考，讓我們一起決戰(zhàn)高考。
高考的人，頭頂都帶著夢(mèng)想的關(guān)懷，在高考面前，沒(méi)人說(shuō)不，即使輸了，也要光明正大的輸，但我們要贏，不僅要贏，還要贏得漂亮，讓我們披荊斬棘，決戰(zhàn)高考吧！
高考之后作文 篇15
不知道什么時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)夢(mèng)想家，有點(diǎn)異想天開(kāi)！
心里總有一個(gè)聲音在呼喚自己不要想太多，不要想太多，不要真的失控，不要知道自己有一天會(huì)不會(huì)崩潰。心——就像大海，無(wú)邊無(wú)際，看不見(jiàn)邊！
不知不覺(jué)中，我和我的日記成了好朋友。QQ開(kāi)始用文字描繪未來(lái)的藍(lán)圖，開(kāi)始用文字記錄我的煩惱，開(kāi)始用文字發(fā)泄我的情緒。雖然我總是什么也不說(shuō)，但我的眼睛卻在偷偷的哭。QQ可以欺騙任何人，但不能欺騙自己。我難過(guò)到想忘記自己的.存在，忘記一切！
雖然不能再成為劉翔，但可以享受跑步的樂(lè)趣；雖然不一定成功，但會(huì)成長(zhǎng)；我寧愿笑著哭，也不愿哭著說(shuō)后悔！
我真的很高興，也很感激！不管世界怎么變，QQ的生活里總有一些人對(duì)我真的很好。他們的出現(xiàn)告訴我，我不是一個(gè)人，這給我平淡的生活增添了一份暖色，很平靜！
如果，如果人生缺少了，還會(huì)錯(cuò)過(guò)嗎？如果，不能說(shuō)如果，那么她和他會(huì)分開(kāi)嗎？如果，生活相信如果，那么我和他還有未來(lái)嗎？誠(chéng)然，生活是不相信如果的，每一次的失誤和錯(cuò)過(guò)更不可能重來(lái)，只留下結(jié)果！
而快樂(lè)隨著我們成長(zhǎng)，悲傷不請(qǐng)自來(lái)，人生遺憾太多。是不是我們90后的聲音讓我們長(zhǎng)大了覺(jué)得難過(guò)？
可能是因?yàn)殚L(zhǎng)大了就沒(méi)有童話了吧。記憶會(huì)逐漸模糊，沒(méi)有人能很快忘記痛苦，但他們會(huì)時(shí)常回憶起曾經(jīng)帶給自己快樂(lè)的瞬間！
如果，如果不是，是否也是一個(gè)美麗的童話？90后能不難過(guò)嗎？很累，很累！
高考之后作文 篇16
系有時(shí)卻1日不如1日，然而，你要知曉親情真的非常重要，不要等到失去的那一天，才會(huì)了解珍惜。
當(dāng)大家一每天長(zhǎng)大，爸爸媽媽的年齡也隨之增加，調(diào)皮的大家只知曉東西買好的，吃的`、吃好的，卻渾然不知，這部分錢，都是爸爸媽媽的血汗錢，大家有目前如此美好的生活都是爸爸媽媽靠著雙手打拼下來(lái)的，大家不只不知感激，有時(shí)還和爸爸媽媽頂幾句嘴，然后你們知曉爸爸媽媽的心有多痛不痛？他們的心里會(huì)想：我們的小孩如何如此不懂事，太令大家寒心，大家辛苦地把它們養(yǎng)大不求回報(bào)，但也不可以如此吧！唉！你們要知曉有些東西失去，可以通過(guò)努力追回來(lái)，然而親情，一旦失去就沒(méi)辦法復(fù)原。
當(dāng)你孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候想來(lái)你1、個(gè)想到的就是，當(dāng)你遇見(jiàn)困難遇見(jiàn)挫折時(shí)想來(lái)你想到的還是。是啊，家有母親燒的美味佳肴，有奶奶慈祥的微笑，也有爸爸寬廣的胸膛，可以為你遮風(fēng)擋雨。在家，你做什么錯(cuò)事，家人并不責(zé)怪你，這是為何呢？由于他們都了解親情的重要程度，把愛(ài)全部濃郁在你的心里，把你當(dāng)作是他們的一塊肉來(lái)保護(hù)你。然而你們呢？卻不會(huì)怎么樣去愛(ài)你的爸爸媽媽，怎么樣去了解你們爸爸媽媽內(nèi)心的痛苦去幫他們排憂解難，假如你剛剛迷失了親情，沒(méi)關(guān)系，只須你能了解親情的重要程度，我相信你們的爸爸媽媽會(huì)原諒你，由于他們覺(jué)得你還是一個(gè)幼稚無(wú)知的孩子，他們還會(huì)愛(ài)你，你們還是世界上幸福的家人。
無(wú)論春夏與秋冬季節(jié)，無(wú)論在何時(shí)何地，親情是非常重要的。
高考之后作文 篇17
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不可以。——題記
失敗是成功之母這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)哪個(gè)人的成功的道路是一帆風(fēng)順的，趁著年青，要多吃一些苦，如此才能豐富你的閱歷和才能，等待著一個(gè)適合的'機(jī)會(huì)，整裝待發(fā)。
不只大家一般人是如此的，名人之所以成為名人，也因這樣。
貝多芬，一名偉大的作曲家、音樂(lè)家，一生創(chuàng)作了很多的音樂(lè)作品，如英雄交響曲，又道哪個(gè)是真的的英雄？貝多芬便是英雄。身為一個(gè)音樂(lè)家，最大的悲哀莫過(guò)于耳朵失聰，這是何等的諷刺，何等的煎熬，何等的痛苦？就是在如此的狀況下，哪個(gè)又曾想，卻鑄就了一帶音樂(lè)大師。
他沒(méi)放棄夢(mèng)想，只須命還在，這又算得了什么呢？所有皆有可能。
還有當(dāng)代歌星周杰倫，出道之前他只是唱片企業(yè)的一個(gè)跑龍?zhí)�，但阻擋不了它達(dá)成歌唱夢(mèng)想的勇氣，他堅(jiān)持寫歌，他給劉德華寫的歌，劉德華一眼也沒(méi)看，他給張惠妹寫的歌，張惠妹把它扔進(jìn)了垃圾桶，后來(lái)他的老板告訴他給他一個(gè)機(jī)會(huì)，只須他在一個(gè)月內(nèi)創(chuàng)作一百首歌，選其中的三十首當(dāng)作專輯，他做到了，之后他一炮而紅，大街小巷都聽(tīng)著他的歌。
這部分人都有一個(gè)一同點(diǎn)，那就是經(jīng)歷挫折但并未放棄，所以要想成功，先找點(diǎn)挫折去吧！
高考之后作文 篇18
一步一個(gè)腳印的走下去，以前的自己愈來(lái)愈渺小，視線的模糊，是遠(yuǎn)方的路在招手�！}記
你永遠(yuǎn)跟不上年代的腳步，永遠(yuǎn)有學(xué)不完的常識(shí)。伴隨常識(shí)的增加大家的成績(jī)沒(méi)上升反而降低。真應(yīng)了那句機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)并存。大家在不停的懊惱，沒(méi)成功時(shí)的得意，大家迎來(lái)了失敗時(shí)，其他人的冷眼。多少人想說(shuō)一句，生活步伐這么快，你們?nèi)绾慰梢杂�，同樣的�?zhǔn)則來(lái)看大家呢？
百花齊放，我亦盎然。
每一段路程起跑的時(shí)候，大家平等。這條賽道非常漫長(zhǎng)，你永遠(yuǎn)不知曉，哪個(gè)是最后勝利者。你暫時(shí)的遙遙領(lǐng)先，永遠(yuǎn)不可以代表你會(huì)成為東方不敗，可大家已經(jīng)取得了足夠的喝彩；你只是不夠出色，卻已嘗遍旁人的'暗諷。勝利者在春季的花園里開(kāi)得正艷，平庸者也可占有一席之地。這個(gè)花園不論芬芳。
星光黯淡，何似明月
古人思鄉(xiāng)為什么獨(dú)鐘明月，由于“月有陰晴圓缺”啊。月在天上注視著世間冷暖，千年兜轉(zhuǎn)，她依舊沒(méi)了解世界，人心易變。她要改變自己看世界的見(jiàn)地。漸漸理解為何錦上添花永遠(yuǎn)比不上雪中送炭。
逆流而上，一葉扁舟
心還在？冷暖自知。不愿成為蕓蕓眾生中的一粒塵埃，不愿被繩索禁錮。不在為了一句鼓勵(lì)而歡呼雀躍，也不會(huì)由于其他人的針?shù)h相對(duì)而耿耿于懷。若天不容，則逆天而行。
十里河花到三秋桂子，素雪皚皚成春風(fēng)拂面。地獄和天堂只有一步之遙。不要隨便評(píng)判是天使還是惡魔。
高考之后作文 篇19
高考，是一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)斗，有人說(shuō)：高考決定著我們每一個(gè)考生的命運(yùn)，所謂的成敗在此一舉也就是說(shuō)的這樣吧，高考時(shí)我們?nèi)松兄匾霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，有的人考的好，就可以進(jìn)入自己理想的大學(xué)，去學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè)，有的人考的不好，也許是會(huì)發(fā)揮失常再或者就是根本就沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，那這類人也許會(huì)遺憾終生。
高考，就像是一場(chǎng)決戰(zhàn)，我們的考場(chǎng)就是我們的戰(zhàn)場(chǎng)，寒窗苦讀數(shù)十年，其實(shí)好好想想也就是為了這一刻，在這一刻，我們?cè)谙蛭覀兊膶W(xué)習(xí)做一個(gè)交代，是我們最重要的時(shí)刻。
高考，同時(shí)也是我們最緊張的時(shí)刻，高考前的每一天每一個(gè)小時(shí)甚至每一分鐘每一秒，我們都看的很珍貴，我們?cè)诤蜁r(shí)間賽跑，我們總是希望，時(shí)間，你可以走的慢一些再慢一些，您等一下我們，因?yàn)槲覀兿胍煤玫貜?fù)習(xí)，我們想要更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，去取得更好的成績(jī)。我們不分晝夜的.學(xué)習(xí)，廢寢忘食的去學(xué)習(xí)，就是為了在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上可以吃茶風(fēng)衣，我們可以在考卷上揮灑自如，我們可以如魚得水，我們最終可以考的我們最理想的成績(jī)，這是我們的愿望，是我們的夢(mèng)想，是我們值得努力的去奮斗的力量。
人們都說(shuō)，考考靠，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根，真的是這樣，高考的分?jǐn)?shù)就是我們的命根子，是我們未來(lái)的希望，是我們執(zhí)著的追求，我們總是在時(shí)時(shí)刻刻的為這個(gè)目標(biāo)努力著，奮斗著，我們要為自己加油，要相信，我們可以的。加油，加油，加油。
高考之后作文 篇20
突然一天下午我走在大街上，看到遠(yuǎn)處一所學(xué)校門前堆積了不少家長(zhǎng)，心里有些驚奇，后一想，原來(lái)今年的高考，已在我不知不覺(jué)中進(jìn)行了，不然想起我的那些高中生活。
我記憶中永恒的--桐花開(kāi)放的季節(jié)，滿天點(diǎn)綴的淡紫色和空氣中彌撒的精靈一樣淡紫色的香氣。
游走在慈恩學(xué)堂甬道的紅磚之上，一雙刷洗的發(fā)白的舊球鞋，輕輕踢動(dòng)著磚路旁剛剛長(zhǎng)出的.嫩綠的小草，透過(guò)朝陽(yáng)奶白的光輝看著操場(chǎng)上或朗朗或默默愜意背誦的學(xué)子，看著墨綠球籃邊或急或緩跳躍投籃的身影，看著匆忙自宿舍奔往教室的馬尾辮，深深嗅著久違了的味道，桐花，紅磚甬路旁淡紫色的精靈一樣的香氣，像是少女飄過(guò)的幽香，滿園淡紫色的桐花是飄動(dòng)的風(fēng)鈴，晨風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)來(lái)風(fēng)不急，風(fēng)過(guò)不留聲。
踏著桐花的香氣，路過(guò)青磚紅瓦的教學(xué)區(qū)，有一棵飽經(jīng)滄桑的榕樹(shù)，榕樹(shù)的歷史已經(jīng)沒(méi)人知道了，我的母親曾經(jīng)說(shuō)在她求學(xué)的時(shí)候就有這棵榕樹(shù)，榕花這個(gè)時(shí)間還不會(huì)來(lái)，摩挲著滄桑的樹(shù)干，有綠色的嫩芽長(zhǎng)出來(lái)，春天實(shí)實(shí)在在的來(lái)了。
身邊跑過(guò)雀躍的同窗，遠(yuǎn)處唧唧喳喳的幾個(gè)女孩子抱著書本快步踏進(jìn)了教室。加快步伐，帶著久違的香氣，走在桐花飛舞的清晨里。生怕掉進(jìn)那個(gè)彌撒著淡紫色香氣的回憶。
還在教室里努力拼殺的學(xué)子們，好好把握你們的高考，我想，此時(shí)你們家長(zhǎng)的心情，不止在水深火熱中吧。
高考之后作文 篇21
一轉(zhuǎn)眼高考已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了，假如不看日歷，我不會(huì)知道高考已經(jīng)這么久了。忽然想想自己高考時(shí)期的日子，仍然覺(jué)得很有意思。
我們的學(xué)校在鎮(zhèn)里面，是一所普通高中，高考的時(shí)候需要坐車去縣里，定一間賓館或者酒店，然后和縣里某所學(xué)校的同學(xué)一起高考。我從來(lái)就不是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，當(dāng)我還是高二學(xué)生的時(shí)候，就盼望的高考到來(lái)的時(shí)候和同學(xué)們一起在縣城里逛來(lái)逛去。高考如愿以償?shù)牡絹?lái)了，我們?nèi)昙?jí)同學(xué)一起坐著車，和班主任一起到了縣城，班主任交代一些事情之后我們就各干各的事情了。
我和一名叫黃丹的同學(xué)分在一間房間里住，環(huán)境其實(shí)還不錯(cuò)，遠(yuǎn)離街道旁的喧囂，早晨還能聞聲公雞的鳴叫�，F(xiàn)在我已經(jīng)想不起來(lái)我們兩個(gè)人當(dāng)時(shí)詳細(xì)做了些什么，只記得我們一起看電視，一起看復(fù)習(xí)資料，一起哈哈大笑，那三天和她一起感覺(jué)真的很好，也許以后都不會(huì)有機(jī)會(huì)和她一起這么瘋瘋癲癲的`玩耍了，可我還是很興奮。
在考場(chǎng)上，我沒(méi)有覺(jué)得有壓力，中考進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候我都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的害怕，可是高考我真的沒(méi)有多大感覺(jué)，平淡如水，可能是真的長(zhǎng)大了，吧這些都看淡了，高考成績(jī)出來(lái)，我發(fā)揮的還可以，起碼尋常的考試從來(lái)沒(méi)有這么高。
日子就這么平靜的過(guò)著，我不知道自己在懷念些什么，只是偶然會(huì)懷念一下，高考真是個(gè)好日子，有免費(fèi)車接送，還有免費(fèi)的礦泉水發(fā)給我們，我慶幸，我參加了高考。這是我永久的回憶，我喜歡這感覺(jué)。
高考之后作文 篇22
堤上繁花如錦幛，盛開(kāi)的花朵引得行人駐足癡望，而我卻只堅(jiān)定自己的信念，不留戀沿途的風(fēng)景。
帶著對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)生活，對(duì)未來(lái)的信念，出發(fā)！理想與追求，使我加快腳步。憧憬著美好的未來(lái)，歌一番“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼椋佉环皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志，堅(jiān)定自己的信念，出發(fā)吧！
一次考試的失利，一次作文的跑題，一次計(jì)算的失誤，一次老師的責(zé)罵，這些都不足以阻礙我前進(jìn)的腳步。看！遠(yuǎn)處翱翔的雄鷹，它不曾畏懼云層間的電閃雷鳴；看！江河中潛游的魚兒，它不曾畏懼暗夜里的駭浪驚濤；看！擁有信念的我，不曾畏懼生活帶給我的'壓力和挫折。
學(xué)業(yè)的進(jìn)步，老師的夸獎(jiǎng)，排名的上升……一次次的成功，并沒(méi)有讓我得意與自喜。沉思，沉淀，能夠讓我知道自己所堅(jiān)定的是什么，從容面對(duì)生活中的一切，繼而對(duì)自己說(shuō)：“小姑娘，你沒(méi)有忘記自己所堅(jiān)持的信念，帶著它出發(fā)吧！”
痛苦與挫折使我堅(jiān)定信念，成功與希望使我明白信念，那堅(jiān)定的信念，使我前進(jìn)的腳步更加穩(wěn)健有力！
我愿學(xué)那蠶，吐絲結(jié)繭；學(xué)那蟲(chóng)，羽化成蝶。堅(jiān)守自己的信念，創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)，相信不管是明天，后天，還是久遠(yuǎn)的未來(lái)，我依舊會(huì)堅(jiān)守那一份信念。
懷揣著堅(jiān)定的信念，出發(fā)！
高考之后作文 篇23
大概自己是這個(gè)世界上最沒(méi)有資格談?wù)摳呖嫉娜税�，畢竟參加過(guò)兩次高考，最后卻都以失敗告終，這樣的人來(lái)談?wù)摳呖迹_實(shí)沒(méi)有資格啊。但有的時(shí)候想一下，人生經(jīng)歷過(guò)得那些，得到或者失去，成功或者失敗，有的時(shí)候也不過(guò)如此。
自己現(xiàn)在所住的院子里，有兩個(gè)小孩是今年要參加高考的。其中有一個(gè)也是補(bǔ)習(xí)生。和學(xué)生的家長(zhǎng)討論起來(lái)關(guān)于高考的事，這位家長(zhǎng)說(shuō)，用著兩天來(lái)決定人的一輩子，高考太重要了。
關(guān)于高考的重要性，其實(shí)不用自己多說(shuō)。萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋得說(shuō)法，也不見(jiàn)得有多夸張。
但拿高考的成敗來(lái)論人的一輩子，確實(shí)有些太過(guò)夸張了。畢竟就是說(shuō)，考上了優(yōu)秀的大學(xué)，也不一定就可定會(huì)有完美的.未來(lái)。而那些高考落榜的人，不一定就是生活的失敗者。
高考對(duì)于十年寒窗的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)卻是至關(guān)重要，但是高考的成績(jī)卻不能成為判定一個(gè)人一生成功或者失敗的唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)。我見(jiàn)過(guò)一些高考落榜者，最后也成為了成功人士。我也結(jié)果那些考上優(yōu)秀大學(xué)的人，最后也依舊落得一無(wú)是處。
高考只是人生一個(gè)比較重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，相對(duì)而言，考上大學(xué)的人確實(shí)要比那些落榜的人人生多一些成功的可能性。但是更多的還是高考以后的人生路，或者以后的人生該怎么走，也不全由那兩天決定。
因此，就是說(shuō)高考固然重要。但也不能以高考的成敗來(lái)衡量一個(gè)人一輩子的成功與否。如果真的是這樣子的話，那么人生也太過(guò)簡(jiǎn)單了。
高考之后作文 篇24
在所有的情感當(dāng)中，我們從親情中感受的溫暖最多，親情所給予的溫暖也是最溫暖的，然而也最容易被淡忘的。生活是多么的艱難，世事無(wú)常，所以在生活中，在不同的時(shí)刻能夠感受到不同的溫暖，這是一件很讓人快樂(lè)的事。我在乎的.是每一個(gè)讓我溫暖的時(shí)刻，無(wú)論它是多么短暫有人說(shuō)，一種情感可以相通;我更愿意相信，有一種生命可以相連。這就是時(shí)光眼里的溫暖吧!但有一件事，是我難以忘懷的。
小時(shí)候我學(xué)會(huì)了騎自行車就和村上的好朋友去騎車。我們騎到村委會(huì)的里，正當(dāng)我們玩的開(kāi)心的時(shí)候，我看到我和其中的一個(gè)好朋友正好都要轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)彎口只能走過(guò)一個(gè)人。我突然急剎車轉(zhuǎn)彎過(guò)去，我的腳不小心被那里的水泥花壇給劃破了，血不停的流著。我的好朋友看到我的腳流血了就馬上跑到樓上叫我爸爸。當(dāng)爸爸聽(tīng)到這件事后不顧一切地往樓下沖去，把我抱起來(lái)放進(jìn)了汽車?yán)�，他把我送到了村里的衛(wèi)生室，醫(yī)生說(shuō)我的傷口很大要縫5針，我最怕的就是針這個(gè)字了，爸爸一直在我旁邊鼓勵(lì)我，后來(lái)爸爸叫我抓住他的手。縫完之后，我雖然沒(méi)哭，但是我看了看爸爸的手臂上卻都是我的指甲印。我感到以前我那冰冷的心一下子變的溫暖了……
當(dāng)溫暖像一首歌時(shí)，在愛(ài)與愛(ài)之間傳唱的時(shí)候;當(dāng)溫暖像一團(tuán)火時(shí)，在心與心之間接力的時(shí)候，讓我們盡情地感受并且播種。
高考之后作文 篇25
世間的愛(ài)有很多種，真愛(ài)就是批評(píng)，批評(píng)給人前進(jìn)的動(dòng)力，讓你知道自己的缺點(diǎn)。有人說(shuō)，對(duì)你百依百順，才是真正的愛(ài)�？墒牵瑦�(ài)肯定是為你著想，為你好，但批評(píng)不也是為你好嗎？
以前我很喜歡別人贊美我，我不喜歡聽(tīng)別人的批評(píng)�？墒亲詮哪谴我院�，我改變了這種看法，那時(shí)候我才明白，什么是真正的愛(ài)，知道了批評(píng)的好處。
那是三年級(jí)的一次考試，我的語(yǔ)文英語(yǔ)都取得好的名次，總分沒(méi)有取得好的名次。就是因?yàn)閿?shù)學(xué)考差了。因?yàn)檫@事，我被語(yǔ)文老師批評(píng)了。語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)：“你語(yǔ)文是挺好的，但是老師希望你能成為一名好的學(xué)生，我也想你各科成績(jī)都很好，可你的.數(shù)學(xué)要努力，有什么不懂的就問(wèn)數(shù)學(xué)老師，下次不要再被數(shù)學(xué)成績(jī)拖后腿，而搞的總分沒(méi)有排到好的名次，語(yǔ)文一科好并不能成為真正的好學(xué)生。老師我多么希望你能成為我綻放的花中最美的花。并不是我想批評(píng)你，只是讓你知道錯(cuò)誤要改正，我多么希望別的老師對(duì)我說(shuō)，你們班里的孫彤不錯(cuò)哦，加油，老師看好你�！蔽乙仓缓命c(diǎn)頭答應(yīng)，自從這次后我數(shù)學(xué)很好了，這次考試我得了一百分，這都是語(yǔ)文老師的功勞�。�
我現(xiàn)在喜歡批評(píng)了，我很樂(lè)意聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，批評(píng)不也是一種愛(ài)嗎？我現(xiàn)在是喜歡批評(píng)多一點(diǎn)。語(yǔ)文老師，謝謝你，我知道了真正的愛(ài)是什么——批評(píng)。朋友，你是否和我一樣也喜歡上批評(píng)了呢？批評(píng)給了我前進(jìn)的動(dòng)力啊。我改變了對(duì)批評(píng)的看法！
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