高考滿分作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的高考滿分作文,希望對(duì)大家有所幫助。
高考滿分作文1
追憶逝去的時(shí)光,打開(kāi)一本粘上灰塵的相冊(cè),視線凝望在一個(gè)熟悉的身影上。回憶往事,我不得不說(shuō)他是一個(gè)有風(fēng)度的人。
我與他是在小學(xué)相遇的:走在校園的道路上,路旁是一片花圃,正值春季,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開(kāi),認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的樹上都已長(zhǎng)出嫩綠的枝葉,三兩只蝴蝶在花間飛舞。迎面便可以感受到一股蓬勃的生機(jī)。
這時(shí)道路上的一個(gè)空瓶子與這景色格格不入。我正要去將其撿起,一個(gè)身影從我旁邊走過(guò),順手將地上的垃圾人進(jìn)垃圾桶。他似乎感受到我的注視,回過(guò)頭與我相視一笑。
這時(shí)我也看清了他的樣子。短短的頭發(fā)就如春天的嫩芽一樣充滿生機(jī)是他整個(gè)人都顯得格外精神,他的眼睛反射出一抹睿智的光彩。
我將他的外貌默默地記在心里,我覺(jué)得他應(yīng)該是一個(gè)有風(fēng)度的人。
此后我便經(jīng)常關(guān)注他,想確定他到底是一個(gè)怎樣的人。直到一天班主任走進(jìn)教室想我們宣布:“學(xué)校有一位學(xué)生患了很嚴(yán)重的疾病,想要治病所需的醫(yī)療費(fèi)很大的,他的家里有一些困難,無(wú)法湊足這些醫(yī)藥費(fèi),便向?qū)W校求助,學(xué)校決定舉行捐款,每一位同學(xué)都應(yīng)奉獻(xiàn)出自己的.一份愛(ài)心!
幾天后這場(chǎng)捐款儀式便舉行了,全校的學(xué)生集中在操場(chǎng),排著整齊的隊(duì)伍,依次進(jìn)行捐款。耳邊回蕩著歌曲《感恩的心》使全場(chǎng)多了一份莊嚴(yán)與肅穆的氣氛。
捐款完后,我走在校園里,放松心情。忽然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影正在被記者訪問(wèn),便不由于自主的走了過(guò)去。記者向他問(wèn)道;“你是本次捐款中捐得最多的學(xué)生,你的錢是你的父母直接給的嗎?”他搖了搖頭,回答道:“不是父母給的,是我將家里的舊書報(bào)紙賣掉得來(lái)的!
這段對(duì)話使我心里一陣悸動(dòng),對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)我真的無(wú)法想象小學(xué)生捐款不是從父母那里直接得來(lái)的錢,而是通過(guò)自己的勞動(dòng)將舊書刊整理好賣掉得來(lái)的。我沉浸在內(nèi)心的震驚中,久久不能恢復(fù)。
他的身影在我的內(nèi)心越來(lái)越高大。我將他的外貌銘記于內(nèi)心深處,我可以肯定地說(shuō),他是一個(gè)有風(fēng)度的人。
高考滿分作文2
社會(huì)上不乏這樣一些人,名氣稍微大了,腰桿直了,縱使自己錯(cuò)了,面對(duì)指責(zé),仍然鏗鏘有力,話語(yǔ)中透出毋庸置疑的“霸氣”,但名家們并不是都如此趾高氣揚(yáng)。某刊物就開(kāi)了一專欄,給名家作品指錯(cuò)。所涉及的作家如鐵凝、莫言在被糾錯(cuò)后,反是態(tài)度誠(chéng)懇,坦然面對(duì)錯(cuò)誤,博得廣大讀者的贊賞。
有道是:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?知錯(cuò)就改,善莫大焉!蔽蚁虢栌霉耪Z(yǔ)運(yùn)用佛語(yǔ),來(lái)表達(dá)我對(duì)名家名人知錯(cuò)改錯(cuò)、坦然誠(chéng)懇面對(duì)讀者指正的態(tài)度:知錯(cuò)就改,善哉善哉。
知錯(cuò)能改,其善之一就是有勇于面對(duì)錯(cuò)誤、敢于承擔(dān)的責(zé)任。獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家莫言,他謙恭面對(duì)被人指出的錯(cuò)誤,絲毫沒(méi)有因身份地位的因素?cái)[架子或表現(xiàn)出不屑一顧的姿態(tài)。這種積極的心態(tài)是對(duì)自己的作品負(fù)責(zé)、對(duì)人生負(fù)責(zé)的寶貴精神財(cái)富。
知錯(cuò)能改,其善之二就是以此為契機(jī),讓其作為成就事業(yè)的墊腳石,直步成功的臺(tái)階。想那魏公子無(wú)忌竊符救趙,在逼退秦兵、挽救趙國(guó)后自恃傲慢,洋洋得意。但通過(guò)身邊的食客提醒后認(rèn)識(shí)到居功自傲的錯(cuò)誤,并誠(chéng)懇道歉,及時(shí)改正,得到了身邊更多人的.支持,以此成就人生的輝煌?梢(jiàn),要想成就一番大事,就必須在知錯(cuò)就改的態(tài)度中鍛煉自我,提高自己的智慧和文化修養(yǎng)。
在日常生活中,我們往往也會(huì)犯很多錯(cuò)誤,但我們不應(yīng)該將錯(cuò)誤掩埋在黑暗的心角。殊不知,錯(cuò)誤積累到一定程度,日后會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的后果。就像在一次次的考試中,如果不正視出錯(cuò)的小細(xì)節(jié),到了大考,終歸不會(huì)發(fā)揮出自己的好水平。我們就是這樣在“吃一塹,長(zhǎng)一智”的量的積累中不斷前進(jìn),最終才可以達(dá)到質(zhì)變的精彩。所以,別再顧忌自己可笑的面子了,只要知錯(cuò)能改,積極地面對(duì)錯(cuò)誤,我們才會(huì)在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。
高考滿分作文3
曾經(jīng),我很迷惑,有人稱贊老莊的逍遙,可有人稱贊孔孟的激情;有人稱贊屈原的執(zhí)著,可也有人稱贊蘇軾的灑脫。他們的是是非非,究竟該怎么樣評(píng)判呢?就拿莊子來(lái)說(shuō)吧,是個(gè)地地道道看破紅塵的人,他學(xué)問(wèn)淵博,思想深遠(yuǎn),有著非常高的名望,就連楚王都慕名遣使請(qǐng)他為相?墒,他對(duì)來(lái)使說(shuō),他寧愿一生在濮水垂釣,看魚兒在水中自由自在地游弋,哪怕窮困潦倒,也不會(huì)去做相國(guó)。
而孔子呢?恰恰相反,明明知道自身克己復(fù)禮的主張不會(huì)被人采納,卻還要帶著一群弟子邊行邊乞,周游列國(guó),苦口婆心地去游說(shuō)各國(guó)諸侯,讓他們停止?fàn)帒?zhàn),要為民施仁術(shù)。一個(gè)崇尚自然,一個(gè)熱衷政治,可他們都是大家20xx多年來(lái)不可忘懷的名人,你說(shuō),這是為何?其實(shí),不需要多想就有了答案:人各有志。當(dāng)一個(gè)人有了我們的志向追求的時(shí)候,他就會(huì)加入全部的情感,甚至獨(dú)鐘于此。
看看杜甫吧,他年輕人時(shí)就趕赴長(zhǎng)安,期望能一展我們的才華,被朝廷重用,然后至君堯舜上,再使風(fēng)俗淳。然而他卻一生不得志,沒(méi)有能真正獲得過(guò)一次報(bào)效朝廷的好機(jī)會(huì)。但是,他的政治抱負(fù)從未因此而衰減。自身在戰(zhàn)亂中逃亡,而心中惦記的卻是廣大飽受戰(zhàn)亂的`百姓,于是,寫下了三吏三別以抒懷;自身困居浣花溪,屋漏無(wú)干處,卻還幻想安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。
這就是杜甫,他心中只有國(guó)家與人民,所以無(wú)論他自身在什么樣的生活環(huán)境,他都在憂國(guó)憂民?纯催@些古代名人,他們由于自身人生有志,便一生為之傾情。那樣,對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的那些沉迷于某事物者,大家就不要把他們想象成異類了,無(wú)論是香港大學(xué)之寶的袁蘇妹鐘情于做一位雜工,還是肢殘也不離開(kāi)講臺(tái)的趙世術(shù),前者不以我們的工作為卑,反為做飯掃地加入了真情,后者不覺(jué)得自身行動(dòng)不便,只由于他對(duì)孩子們情有獨(dú)鐘。
既然鐘情于物的人就會(huì)留名青史,而袁蘇妹與趙世術(shù)理當(dāng)被大家稱道歌頌。假如大家也期望自身在世上能留下點(diǎn)什么,那樣,選好對(duì)象,鐘情于它吧。
高考滿分作文4
還記得20xx年,我在看東方衛(wèi)視大型綜藝類選秀節(jié)目《笑傲江湖》的時(shí)候,有一位選手讓我記憶猶新,并且他也不負(fù)眾望的獲得了20xx第一季《笑傲江湖》的總冠軍孫建宏。
說(shuō)起這個(gè)名字,相信大家都不陌生。“我就是我,顏色不一樣的煙火。歡迎收看《百家笑談》!边@句話貫穿了他選秀時(shí)參演的所有作品。很平實(shí)的一句話,可是經(jīng)他的口說(shuō)出來(lái),卻是另外一種感覺(jué):有點(diǎn)搞笑,卻又不失穩(wěn)重;有點(diǎn)夸張,卻又不言過(guò)其實(shí);。我覺(jué)得孫建宏就是一個(gè)很有個(gè)性的人。而他的個(gè)性,并不張揚(yáng),而是同樣的語(yǔ)言、同樣的文字只是換了一種方式來(lái)告訴大家,給人另外一種感覺(jué)?此墓(jié)目,每次都能讓我捧腹大笑,但卻又時(shí)刻提醒著我這是一場(chǎng)嚴(yán)峻的比賽。我覺(jué)得孫建宏是一個(gè)很有個(gè)性、無(wú)謂人言、大膽創(chuàng)新的人。
想成為和孫建宏一樣,很有個(gè)性、無(wú)謂人言、大膽創(chuàng)新的人是我的'夢(mèng)想?墒乾F(xiàn)實(shí)總是不盡人意的。有句話叫“人活人”,人言可畏;有句話叫“我們都需要勇氣。”在當(dāng)今這個(gè)社會(huì),想要做到“不失其本心卻又大膽創(chuàng)新”可不是一件容易的事。
所以我們既需要通過(guò)學(xué)習(xí)各種知識(shí)不斷完善自己的知識(shí)技能、思想品德、個(gè)人修養(yǎng)。做到“理論聯(lián)系實(shí)際”,又需要在不斷探索中創(chuàng)新發(fā)展來(lái)尋求做最好的自己。
“我就是我,顏色不一樣的煙火。”有夢(mèng)想的人!讓我們一起加油吧!
高考滿分作文5
心有多大,舞臺(tái)就有多大。
題記
無(wú)數(shù)次回眸,陰影里總有些許微光閃耀,那是收獲;無(wú)數(shù)次眺望,大山之巔總有一絲朝霞刺破云層,那是希望;無(wú)數(shù)次跌倒,空曠的舞臺(tái)上只留有一人的呼吸聲,那是夢(mèng)想。在通往夢(mèng)想的路上,那不曾孤單。
曾經(jīng)的她在心里發(fā)誓:“我要成為全國(guó)最棒的舞者!痹(jīng)的她曾在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感覺(jué)離自己的目標(biāo)又進(jìn)了一步。曾經(jīng)的她接受老師的贊美,享受著同學(xué)們的敬佩,獨(dú)自一人在高高的山巔旋轉(zhuǎn)…..但她不曾想到,現(xiàn)在的她頹廢、失落,遭受著同學(xué)們的鄙夷,仍是獨(dú)自一人卻是蜷在角落里嚶嚶哭泣。
“為什么?”她心里問(wèn)了無(wú)數(shù)個(gè)為什么,在全國(guó)舞蹈大賽中,同學(xué)們充滿希望地送她進(jìn)考場(chǎng),祝福她要拿個(gè)好名次回來(lái),她驕傲地說(shuō):“這還用說(shuō)!辈辉氲谝惠啽惚惶蕴,評(píng)委對(duì)她的評(píng)價(jià)為:“你的舞蹈沒(méi)有生命,沒(méi)有靈魂,只有串聯(lián)的動(dòng)作罷了!”她哭著跑出賽場(chǎng),失敗后的痛苦蜂擁而上。經(jīng)歷過(guò)這次失敗后,同學(xué)們也對(duì)她漸漸疏遠(yuǎn),因?yàn)樗尿湴,因她的目中無(wú)人。
一天傍晚,她來(lái)到那個(gè)讓她戀戀不舍的舞蹈教室,手撫摸光滑明亮的鏡子,泛黃的圓滑橫桿,地板上曾有她的汗水、淚水。是啊,這里承載著她的夢(mèng)想,她那想要成為全國(guó)最棒的舞者的遠(yuǎn)大志向?蔀楹维F(xiàn)在一切都變了味,再也找不到當(dāng)初那份激動(dòng)?教室沒(méi)有變,變的`是她自己,她迷失了自己,找不回來(lái)了。
腳上打著節(jié)拍,心里默念著旋律,她準(zhǔn)備用最后一支舞埋葬她的夢(mèng)想!搬∧辉摲畔铝恕彼胫眢w隨動(dòng)作舒展開(kāi)來(lái),勾手,彎腰,旋轉(zhuǎn),行云流水的舞姿在心的旋律中綻放。似乎是不舍,似乎是熱愛(ài),似乎夢(mèng)想在蠢蠢欲動(dòng),也許只是暫時(shí)的迷失,也許只是一瞬的動(dòng)搖?夢(mèng)的舞臺(tái)那么大,怎會(huì)容不下一個(gè)她。緩緩閉上雙眼,享受了舞蹈帶給自己的那份悸動(dòng)。
一舞終了,教室里只留下一個(gè)人的呼吸聲,沉重、急促!芭尽保坏魏顾湓诘匕迳,她猛然醒悟,渾身好似涅盤重生一樣,微微一笑,輕聲說(shuō):“我回來(lái)了!
高考滿分作文6
每個(gè)人都會(huì)有迷茫的時(shí)候,有的人放棄時(shí)間,甚至停止自己的時(shí)間,時(shí)間就這么不值的我們珍惜嗎?我希望成為時(shí)間的引導(dǎo)者,去幫助那些放棄生命的人,再次給他一次生的還機(jī)會(huì),讓他們真正的體會(huì)到新的人生,讓他想起自己前世犯下的錯(cuò)誤,回到自己的時(shí)間里知道自己的生命的可貴。
有一人,他停止了時(shí)間,就在那一瞬間,我站在他的面前說(shuō)道:“你停止了時(shí)間,你可以把你的生命交給我,你抽到了幸運(yùn)的命簽,你會(huì)轉(zhuǎn)世到一位叫做‘你’的人身上!彼q豫了一會(huì)默默的說(shuō)道:“我不想回到人間!彪S后他便轉(zhuǎn)身離去了。我追上去說(shuō)道:“請(qǐng)你配合!彪S后他便附身到叫“你”的人身上,開(kāi)始體驗(yàn)新的生活。
他在“你”的身上過(guò)著簡(jiǎn)單的生活。他交到了朋友,擁有了自己的目標(biāo)。就在他過(guò)著幸福的生活時(shí),我站在他面前說(shuō)道:“你的時(shí)間到,你會(huì)從這個(gè)世界生消失,你回想起你的前世犯下的錯(cuò)誤是什么嗎?”他說(shuō)道:“我殺了人,殺死了自己!蹦穆湎铝搜蹨I。我說(shuō)道:“只要知道自己犯下的錯(cuò)就可以了,希望以后你能珍惜自己的時(shí)間,自己的'生命!闭f(shuō)完我便離去。他也過(guò)著自己的新生活新的人生。
我就是他,而引導(dǎo)他的人就是我的回憶,其實(shí)挫折不只是壞事,它是引導(dǎo)你的人,也是你前進(jìn)的動(dòng)力。不要放棄生命,也不要放棄自己的回憶,這一切都是你生命中獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。
在自己的世界里,能夠真正幫助你的人不是別人,而是你自己,他人只能幫你實(shí)際問(wèn)題,而你的心靈,只有自己起幫助自己。人的生命就有一次,不會(huì)每個(gè)人都會(huì)抽到幸運(yùn)的命簽,也不會(huì)擁有命簽。
時(shí)間不會(huì)輪回,不要渴望得到太多,只要擁有明天就好。
高考滿分作文7
陳先生:
聽(tīng)聞您發(fā)生的事情,我覺(jué)得您應(yīng)該聽(tīng)您女兒的話,不應(yīng)該在高速上打電話。
生命誠(chéng)可貴,一個(gè)人的生命只有一次。何況您在高速路上打電話不僅自己的生命會(huì)受到威脅,自己女兒和他人的生命也會(huì)受到威脅。我們應(yīng)該敬畏生命。
一個(gè)輪椅上的人,終生只可能與輪椅為伴?伤⑽捶艞壣,他敬畏自己的生命,他要用自己的生命創(chuàng)造出最美的煙火。他成功了,他寫出了《病隙碎筆》《我與地壇》等不朽的'名篇。這個(gè)人就是史鐵生,一個(gè)真正敬畏生命的人。郭小川曾說(shuō)過(guò):“但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到愧疚!笔疯F生做到了,因?yàn)樗次飞,不浪費(fèi)生命的每一分鐘每一秒來(lái)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。敬畏生命,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
“垂死病中驚坐起,暗風(fēng)吹雨入寒窗!边@是元稹得知白居易被貶后所作的詩(shī)句。對(duì)朋友如此,何況至親。您在高速路上打電話,直接威脅您女兒的安全。所謂血濃于水,對(duì)自己親人的生命更要珍惜與敬畏。親情是這世界上最偉大的力量,希望用這力量助你敬畏親人的生命。
魯迅曾說(shuō)過(guò):“無(wú)窮的地方,無(wú)數(shù)人們都和我有關(guān)!痹诰次纷约荷耐瑫r(shí),也要敬畏他人的生命。最美媽媽在緊要關(guān)頭沒(méi)有多想用雙手托起了從高空墜下的童嬰,結(jié)果造成了雙手粉碎性骨折。她沒(méi)有后悔,她知道孩子的生命是那么可愛(ài),那么有活力,她敬畏孩子的生命。“托舉哥”用自己的身體做成了一個(gè)千斤頂,他用自己的生命頂起了一個(gè)輕生女子的生命。如果女子掉下,他必將被砸下?伤麤](méi)有退卻。因?yàn)樗浪纳侨绱嗣利悇?dòng)人,他敬畏她的生命。
尼采說(shuō):“我的靈魂清澈而明亮,宛若清晨群山!痹谖铱磥(lái),敬畏別人生命的人的靈魂才是圣潔的。你覺(jué)得呢?
要敬畏自己的生命,要敬畏親人的生命,要敬畏他人的生命。因?yàn)樯际谴蟮啬赣H創(chuàng)造出來(lái)的唯一。
希望您聽(tīng)完這番話能有所感觸,讓我們敬畏生命吧!
此致
敬禮!
高考滿分作文8
一封家書怎寫的進(jìn)孩子對(duì)父母的孝心,怎訴得完父母對(duì)孩子的嘮叨。家書不僅是紙張和文字的來(lái)往,更是父母與孩子在情感上的交感。
現(xiàn)在的年輕人,往家里寄家書的越來(lái)越少,更多人是選擇用手機(jī)上的軟件,或直接打電話回家。因?yàn)楹芏嗳擞X(jué)得寫信非常的麻煩,但現(xiàn)在的手機(jī)工具越來(lái)越方便,讓大多數(shù)人不愿意去寫信。但我覺(jué)得,現(xiàn)在的手機(jī)工具雖然方便,可書信蘊(yùn)藏著一種無(wú)可替代的.情感,那便是孩子與父母之間的親情。
讓我們把時(shí)間往前推,推到20世紀(jì)中期,那是一個(gè)水深火熱的年代,但就是在這樣一種狀態(tài)下,中國(guó)有一對(duì)父子,經(jīng)常用家書來(lái)往,那就是傅雷和他的兩個(gè)孩子傅聰、傅敏。他們可是現(xiàn)在所有孩子和父母的榜樣。他們之間的書信被編成了一部書,那便是《傅雷家書》。其中記載了一些傅雷及其夫人以書信的方式教育自己的孩子,教育他們先成人,再成“家”等。讓傅雷夫婦成為了中國(guó)父母的典范。讓我們把時(shí)間再往前推推,到清朝晚期時(shí),晚清重臣曾國(guó)藩,也曾用書信來(lái)教育自己的孩子,經(jīng)常把想說(shuō)的話寫的信中,寄給自己的孩子。
從古至今,都有諸多名人以書信教育自己的孩子,當(dāng)孩子接到自己父母寫的信,信中的諄諄教誨,孩子也定會(huì)牢牢記下,因?yàn)檫@一封家書載滿了父母對(duì)孩子的愛(ài),F(xiàn)在的年輕人應(yīng)該多書信與父母,有些對(duì)父母開(kāi)不了口的話,可以用文字的方式來(lái)表達(dá),如果父母與孩子相隔較遠(yuǎn),在時(shí)間充裕的情況下,父母與孩子應(yīng)用書信來(lái)往,把平時(shí)不好意思開(kāi)口的一些話,說(shuō)不出口的一些話,都寫進(jìn)信里,用文字表達(dá)自己的心意,我們要將這良好的傳統(tǒng)沿襲下來(lái),多用書信交流,因?yàn)橐环夥鈺瑵M滿都是父母與孩子之間的愛(ài)。
書信自古便有,是古人的主要的聯(lián)系方式。甚至是近代,人們都還用書信聯(lián)系。但由于現(xiàn)在科技的發(fā)展,以家書這種形式與父母交流的已經(jīng)很少。但我們還是要沿襲傳統(tǒng),盡量用家書的形式對(duì)父母表達(dá)自己的孝心。
高考滿分作文9
看了上面那幅漫畫,揣摩一番,覺(jué)得那撥出掘井人挺有意思。再一細(xì)想,掘井人為何失敗呢?原來(lái)是干勁有余,恒心不足。
世上的事情往往是這樣:只要你立下了雄心而又腳踏實(shí)地去干,總能干成一點(diǎn)事情。但這腳踏實(shí)地卻包含了多方面的因素,重要的不外乎幾條:一是面對(duì)現(xiàn)實(shí),雄心不能脫離客觀實(shí)際;二是要有干勁,不做,雄心就只是空中樓閣;三是要有恒心,這是重要的一條,也是常被人遺忘的一條,特別是血?dú)夥絼偟那嗄耆恕?/p>
不是嗎?在現(xiàn)今社會(huì)里,哪個(gè)青年沒(méi)有一番雄心?這個(gè)想當(dāng)作家,那個(gè)要自修英文……然而稱心如意者有幾個(gè)?究其原因,大多是缺乏恒心。恒心之重要,于此可見(jiàn)一斑。
其實(shí),恒心之重要,古人早有精辟論述。戰(zhàn)國(guó)時(shí)大思想家荀況就曾說(shuō)過(guò):“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍!逼湟馑际钦f(shuō),千里馬一跳,也跳不了10步遠(yuǎn),劣馬走10天,也能達(dá)到千里遠(yuǎn)的'地方。它的成功就在于走個(gè)不停。這千古名言,也被諸多史實(shí)證明:美國(guó)大發(fā)明家愛(ài)迪生一生中有1000多項(xiàng)造福人類的發(fā)明,其中的白熾燈至今仍在沿用。當(dāng)初愛(ài)氏為找白熾燈的燈絲材料,經(jīng)過(guò)了1000多次實(shí)驗(yàn),淘汰了上千種材料,最后才選中了鎢絲。試想,倘若愛(ài)氏無(wú)恒心,能進(jìn)行這1000多次實(shí)驗(yàn)嗎?無(wú)獨(dú)有偶,藥品“六六六”據(jù)說(shuō)也是經(jīng)歷了666次的實(shí)驗(yàn)才制成的,故發(fā)明者命之為“六六六”。倘若此發(fā)明者在第665次實(shí)驗(yàn)時(shí)就中斷了,還會(huì)有“六六六”嗎?
成大事者皆有志。大多數(shù)青年是看到了這一點(diǎn)的。然而,成大事者亦是有恒心之人,這一點(diǎn)青年朋友們卻往往忽視。在當(dāng)今四化建設(shè)中,需要有知識(shí)、有文化、有理想、守紀(jì)律的新一代。青年朋友們,你們都想為祖國(guó)崛起而掌握知識(shí),這我理解,因?yàn)槲乙彩悄銈冎械囊粏T,但這需要有干勁和恒心。我祝愿我們相會(huì)之時(shí),都能自豪地談起自己為祖國(guó)做出的貢獻(xiàn),而不要像那畫上的人一樣,半途而廢無(wú)恒心,到頭來(lái),空悲切,白了少年頭!
高考滿分作文10
夏雨初起,在學(xué)校一棵不知名的老樹上發(fā)現(xiàn)了一種很好的中藥——蟬蛻。
露水打滾了。借著千千的絕對(duì)甘露之光,我看到了這晶瑩的蟬蛻,這是一座孤獨(dú)的空屋,讓人想起蟬令人欽佩的人生智慧。
智慧和自然一樣,都有自己的愿景。智慧是一座孤獨(dú)的空屋,既不多彩也不輝煌,就像蟬蛻,在灰色的雨簾中閃耀著一顆星,在漫漫長(zhǎng)夜里點(diǎn)亮一盞豆燈。
孤獨(dú)的空屋可以忍受孤獨(dú),拒絕悲傷。蟬的生命是有限的,在陰暗潮濕的地面上蟄伏了幾年,只有一個(gè)夏天。他們熬過(guò)了幾千個(gè)無(wú)字的寂寞夜晚,一旦出現(xiàn),就成了仲夏最優(yōu)秀的歌手。這時(shí),他們的生命已經(jīng)奄奄一息。人到老年,難免會(huì)感到自憐和哀嘆。你哪里來(lái)的心情唱什么歌?但是蟬沒(méi)有。在“黑發(fā)如銀”的季節(jié)里,我們必須每天唱歌,這是對(duì)生活的巨大包容。
孤獨(dú)的空屋,可見(jiàn)或不可見(jiàn),都是一個(gè)人此生存在的'證據(jù)。人的智慧會(huì)年復(fù)一年的積累在這個(gè)空蕩蕩的房子里,積累在血液的最深處。嶺軒,前南閣樓。這就是歸有光的寂寞空屋。房間里只有方丈,裝不下金銀珠寶也裝不下繁華如夢(mèng),只能裝下那一段不斷放棄的回憶!澳硞(gè)地方,但我媽媽在這里……”歸有光在這里學(xué)習(xí)長(zhǎng)大,媽媽在后面噓寒問(wèn)暖。空屋雖寂寞,心卻溫柔。觀察父母的情感是我們最樸素的智慧。
寂寞的空屋,給高舞以平淡,給浮華的心靈以踏實(shí)的依靠。史鐵生活到最狂妄的年紀(jì),突然雙腿殘疾
在他的世界里,不會(huì)再有歡笑和嬉鬧。他走進(jìn)神壇,走進(jìn)一百代皇族留下的孤獨(dú)空屋。他看到樹葉上的陽(yáng)光,花叢中的蜜蜂和蝴蝶,他聽(tīng)到了世界欣欣向榮,生命如昔的答案。“死亡是不可避免的節(jié)日,”史鐵生說(shuō)。在這個(gè)孤獨(dú)的空屋里,他的生命從青春、高遠(yuǎn)的舞蹈、不切實(shí)際的夢(mèng)想中淡出。他擁抱了敞開(kāi)的生命之門,成為了一個(gè)智者。
高考滿分作文11
還記得20xx年,我在看東方衛(wèi)視大型綜藝類選秀節(jié)目《笑傲江湖》的時(shí)候,有一位選手讓我記憶猶新,并且他也不負(fù)眾望的獲得了20xx第一季《笑傲江湖》的總冠軍孫建宏。
說(shuō)起這個(gè)名字,相信大家都不陌生!拔揖褪俏,顏色不一樣的煙火。歡迎收看《百家笑談》……”這句話貫穿了他選秀時(shí)參演的所有作品。很平實(shí)的一句話,可是經(jīng)他的口說(shuō)出來(lái),卻是另外一種感覺(jué):有點(diǎn)搞笑,卻又不失穩(wěn)重;有點(diǎn)夸張,卻又不言過(guò)其實(shí);……我覺(jué)得孫建宏就是一個(gè)很有個(gè)性的人。而他的個(gè)性,并不張揚(yáng),而是同樣的語(yǔ)言、同樣的文字只是換了一種方式來(lái)告訴大家,給人另外一種感覺(jué)?此墓(jié)目,每次都能讓我捧腹大笑,但卻又時(shí)刻提醒著我這是一場(chǎng)嚴(yán)峻的比賽。我覺(jué)得孫建宏是一個(gè)很有個(gè)性、無(wú)謂人言、大膽創(chuàng)新的人。
想成為和孫建宏一樣,很有個(gè)性、無(wú)謂人言、大膽創(chuàng)新的人是我的'夢(mèng)想?墒乾F(xiàn)實(shí)總是不盡人意的。有句話叫“人活人”,人言可畏;有句話叫“我們都需要勇氣……”在當(dāng)今這個(gè)社會(huì),想要做到“不失其本心卻又大膽創(chuàng)新”可不是一件容易的事。
所以我們既需要通過(guò)學(xué)習(xí)各種知識(shí)不斷完善自己的知識(shí)技能、思想品德、個(gè)人修養(yǎng)……做到“理論聯(lián)系實(shí)際”,又需要在不斷探索中創(chuàng)新發(fā)展來(lái)尋求做最好的自己。
“我就是我,顏色不一樣的煙火。”有夢(mèng)想的人啊!讓我們一起加油吧!
高考滿分作文12
日月交替,泡海桑田,人間巨變。我們正站在國(guó)家輝煌的歷史坐標(biāo)軸上,正站在改革開(kāi)放的基點(diǎn)上,感受著時(shí)代鏗鏘有力的步伐。身邊不知不覺(jué)間已煥然一新,而我們正是祖國(guó)富強(qiáng)的見(jiàn)證者,是迎接小康隊(duì)伍中的一份子。
令人難以想到的是,在這幅迷人的畫卷中不可或缺的是多年前只能用來(lái)打電話的手機(jī)。它以讓人難以預(yù)測(cè)的速度影響著中國(guó)人民的生活,參與著人們幾乎方方面面的事情,靠近著人們?cè)谛r(shí)候想象中的`理想生活。
總部設(shè)在華盛頓的信息技術(shù)與創(chuàng)新基金會(huì)的研究分析師邁克爾?麥克勞夫林說(shuō),10年來(lái),“中國(guó)迅速?gòu)膹?fù)制者演變成了創(chuàng)新者”。十年后的今天,我們可以用手機(jī)上的應(yīng)用軟件來(lái)購(gòu)物,快遞員叔叔能夠迅速地將貨物從遠(yuǎn)在北京、上海、深圳等地運(yùn)到我們的家中,“拆快遞”、“收快遞”已經(jīng)成了我們生活的一部分;我們可以點(diǎn)開(kāi)小程序,操作著熟悉的“點(diǎn)外賣”過(guò)程,一般情況下在不出一小時(shí)內(nèi),就能夠足不出戶地收到食物了;我們可以只帶著手機(jī)出門購(gòu)物,擺脫了“忘帶現(xiàn)金”的困境。
觀乎當(dāng)下,大部分的事情我們都可以用手機(jī)搞定,雖然會(huì)想起以往離線的生活,但是也感謝時(shí)代的進(jìn)步讓我們的生活更加便捷。
在這次突如其來(lái)的疫情到來(lái)時(shí),武漢封城,人們居家隔離,城市空空蕩蕩,除了那些逆行的白衣天使和基層工作人員,穿梭在道路上的就是我們平時(shí)可能會(huì)忽略的快遞員叔叔與外賣小哥了。是他們,秉著勇氣與責(zé)任為人們送來(lái)食物、物品、口罩、藥品,為我們的城市在黑暗中帶來(lái)了一份光。盡管隔著屏幕,但是也磨滅不了國(guó)人對(duì)這個(gè)群體的感謝。
這樣美好的結(jié)果,是每一個(gè)普普通通的中國(guó)人用生命力撰寫的壯麗詩(shī)篇,在創(chuàng)新中淬煉得來(lái)的。手機(jī)儼然成了我們生活不可或缺的部分,連接著我們的生活,為我們的生活提供便捷,是智慧與創(chuàng)新打通了我們?nèi)w人員向小康進(jìn)發(fā)的道路,我們當(dāng)勿忘初心,堅(jiān)守夢(mèng)想,向著未來(lái)前進(jìn)!
高考滿分作文13
人生是一段漫長(zhǎng)的旅程。我把人生解讀為孤獨(dú)的流浪。通往夢(mèng)想的路上有很多站,但我不想停下來(lái)。我期待一個(gè)宏偉的,無(wú)與倫比的。直到筋疲力盡,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)路邊不僅僅是余香…
可能是在海里泡太久了,腫了。我?guī)е切呛痛髟禄丶,臉上總是揮不出“累”字。
開(kāi)燈,桌上一杯熱氣騰騰的奶茶為小房間增添了額外的溫馨。我一點(diǎn)也不驚訝,一點(diǎn)也不。無(wú)論晴雨,奶茶都會(huì)在一天的這個(gè)時(shí)候準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在桌子上。另外,這個(gè)時(shí)候我在擔(dān)心另外一件事。
曾經(jīng),我可以寫得像一本流動(dòng)的書。但是現(xiàn)在,一篇《有一種花叫不謝》的小文章讓我的思想停滯不前,心里莫名其妙地產(chǎn)生了一個(gè)可怕的`空白。
“你媽是不是不夠愛(ài)你?”“不,不是!薄八秊槟阕龅倪不夠嗎?”“沒(méi)有,都沒(méi)有!薄澳菫槭裁床荒鼙磉_(dá)母愛(ài)呢?”……
我一直問(wèn)自己,但總是讓我頭脹起來(lái),沒(méi)有答案。揮手問(wèn),我遇到奶茶了,香濃的奶茶。我一抬脖子,奶茶突然進(jìn)了肚子,一股暖流立刻從下往上竄。我感到渾身一陣顫栗,一掃所有煩惱,從云里拋了出去。媽媽知道我需要的一切。
我聽(tīng)見(jiàn)門輕輕開(kāi)了,回頭一看,我媽抱著被子進(jìn)來(lái)了。被子里充滿了陽(yáng)光。似乎在這不到十平米的空間里,又升起了一點(diǎn)點(diǎn)太陽(yáng)。我媽看到我手里拿著一個(gè)空杯子,茫然的看著她,臉上立刻露出了笑容。那是一種只在母親臉上蕩漾的微笑,溫暖得讓人無(wú)法抗拒。我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭“嗯”,看著媽媽轉(zhuǎn)身出門。
她出門的那一刻,我突然頓悟:這就是母愛(ài)嗎?可是人家說(shuō)母愛(ài)偉大,怎么可能平凡到一杯奶茶?我追出房間去找,但是看到我媽就停了。我媽問(wèn):“再來(lái)一杯吧?”我笑了笑,終于意識(shí)到母愛(ài)的偉大在于它的平凡,于是小太陽(yáng)又在我心中升起,踏上了我的漫漫征途。因?yàn)槲叶谜湎,珍惜普通奶茶里濃濃的母?ài)。我明白,要愛(ài)媽媽,我能做的只有珍惜。
味道很好,那杯濃奶茶真的很溫暖.
誰(shuí)敢說(shuō)孩子像弱者一樣孝順,能像春天的陽(yáng)光一樣回報(bào)母親的愛(ài)?
高考滿分作文14
鯉魚擺尾洄游,穿透碧波。那一片汪洋容許了它的活躍,收留了它的靈動(dòng),因此,大海才多了一分迷人,多了一分澄澈。
黃鸝枝頭高唱,劃破密林。那一片蒼郁容納了它的不安,守護(hù)了它的機(jī)巧,于是,森林才多了一分深邃,多了一分安適。
彼此容納,彼此和諧,這便是雙贏的智慧。
自然界中的生物了解和諧共處,互利共生。豆科植物將養(yǎng)分輸送給固氮菌,固氮菌向植物提供氮素。彼此存活,互為條件,維持和諧,在自然界的存活角逐中立于不敗。這是一種雙贏的智慧。
國(guó)際間的角逐日趨激烈,面對(duì)澎湃的經(jīng)濟(jì)大潮,各大公司為了存活與進(jìn)步,紛紛采取合作的方法,彼此聯(lián)手,互通物資與信息,在奔涌的時(shí)尚中,彼此互動(dòng),共謀進(jìn)步,維持不倒,壯大自身。這也是一種雙贏的智慧。
昭君出塞,流傳千古。匈奴停兵請(qǐng)求和親,增強(qiáng)和睦,共謀穩(wěn)定。為了黎民蒼生,為了邊塞穩(wěn)定,昭君,和平的`使者,為雙方的百姓帶來(lái)了和好的福音。這又是一種雙贏的智慧。
子期伯牙,共奏高山流水之音,和諧的旋律使彼此陶醉,對(duì)他們來(lái)說(shuō),這不算是雙贏嗎?
劉邦項(xiàng)羽,為爭(zhēng)天下而涂炭生靈,最后項(xiàng)羽烏江自刎,劉邦也要用數(shù)十年來(lái)休養(yǎng)生息,這能算是雙贏嗎?
天空包容了游蕩的云,在云朵的映襯下愈加明亮。
大海包容了激蕩的浪花,在浪花的跳躍中愈加迷人。
云朵,浪花在天空與大海中相互輝映,光彩熠熠。
這,便是雙贏的智慧。
高考滿分作文15
又是一個(gè)黃昏,我獨(dú)自坐在窗前,回想走過(guò)的初一與初二,失敗過(guò),瘋狂過(guò),歡笑過(guò)。甚至流淚過(guò),也拼搏過(guò),至少?zèng)]有留下遺憾。
但是面對(duì)即將迎來(lái)的20xx,我似乎顯得有些驚慌。畢竟,20xx將會(huì)迎來(lái)我人生中的第一次挑戰(zhàn)——中考,面對(duì)20xx年的中考,退縮只是逃避,所以我會(huì)迎難而上,微笑面對(duì)中考,微笑面對(duì)20xx。
20xx年的中考對(duì)于每個(gè)初三學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅僅是一場(chǎng)挑戰(zhàn),更是一次機(jī)會(huì),20xx年每一個(gè)初三學(xué)生都站在了同一起跑線上,告別了激情澎湃的籃球場(chǎng),離開(kāi)了洋溢著歡樂(lè)的大操場(chǎng),更多的同學(xué)選擇了挑燈夜戰(zhàn),埋頭苦讀,面對(duì)一張又一張做不完的卷子,一本又一本做不完的資料書,我們不再逃避,因?yàn)槊總(gè)初三學(xué)子都深知,在這條道路上,沒(méi)有重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì),如果不努力,不拼搏,就只能被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,等待我們的只有失敗。
于是更多的人選擇了迎難而上,披荊斬棘,“兩耳不聞窗外事,一心只為中考拼”,我們相信自己一定能夠成功,勝利的鮮花會(huì)為我們盛開(kāi),我們的命運(yùn)將會(huì)因?yàn)樽约旱钠床膶懀锌紝?duì)于我們來(lái)說(shuō)將會(huì)變成展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。我們所付出的努力,汗水,終會(huì)在中考場(chǎng)上得到回報(bào)。為父母、為自己,交上一份滿意的'答卷。
面對(duì)20xx年的中考,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,人生能有幾回搏,為自己,為父母,拼他一次。
有夢(mèng)想的生命才算精彩,有堅(jiān)持的努力才會(huì)成功,中考,我來(lái)了,20xx,我來(lái)了!
評(píng)語(yǔ):努力奔騰的江河才能入海,頑強(qiáng)生長(zhǎng)的種子才能開(kāi)花。人生能有幾回搏,拼搏的人生才能成功!
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