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    高考滿分作文

    時(shí)間:2022-11-24 15:30:20 高考作文 我要投稿

    【推薦】高考滿分作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的高考滿分作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】高考滿分作文

    高考滿分作文1

      三毛說(shuō):“如果有來(lái)生,要做一棵樹(shù),站成永恒,沒(méi)有悲傷的姿勢(shì)。”當(dāng)我們沉浸于前進(jìn)路上的瑣碎而無(wú)暇他顧、疲憊不堪時(shí),有沒(méi)有靜下來(lái)想一想,忽略了什么,或是值不值得? 我們往往努力做自己認(rèn)為重要的事,自己認(rèn)為值得的事,并為此揮霍大把的光陰,到最后,當(dāng)遇到下一件事時(shí),猶豫的我們才會(huì)清醒,奈何難以回頭。

      不如安靜下來(lái),聽(tīng)一聽(tīng)內(nèi)心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音,或許才是靈魂的梵音,讓你看淡很多悲傷,給予你更從容的力量。

      如果你斤斤計(jì)較于一時(shí)的得失,那么他便真正的“失”了;如果你耿耿于懷于外在的成敗,那么你離內(nèi)心會(huì)愈來(lái)愈遠(yuǎn);如果你甘于低頭盲目追求當(dāng)下,那么你會(huì)錯(cuò)過(guò)更多。 春花秋月何時(shí)了。吟詩(shī)作賦,對(duì)酒當(dāng)歌,誰(shuí)不希望沉浸在詩(shī)意般的人生里?可是,執(zhí)著的追求過(guò)后,恐怕只剩凄美的喟嘆:“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一講春水向東流!”在低頭盲目求索時(shí),怎不抬頭望一眼?望一眼遼闊的國(guó)土,天下的子民——那些生命中無(wú)法忘懷之輕,究竟辛酸了多少人的眼淚!

      “如果有來(lái)生,要做一只鳥(niǎo),飛越永恒,沒(méi)有迷途的苦惱!蔽覀兌伎释幸活w忘憂草。希冀自己會(huì)更無(wú)悔地跋涉在人生的旅途上,遇到冰心所寫(xiě)的旖旎風(fēng)景,可是我們?nèi)绱说母≡辏ツ睦锬芷车揭宦坊ㄩ_(kāi)?那穿枝拂葉的人們,有淚可落,而我們卻只有感傷。

      其實(shí)塵世中并沒(méi)有諸多沉重的桎梏,所謂的'疲憊,不過(guò)是我們太過(guò)執(zhí)念于那些本來(lái)無(wú)需掛懷的世事,而真正的輕盈,則被我們棄于腦后,被封存被遺忘。塵世的喧囂與明亮,世俗的快樂(lè)與幸福,在沙漏中,汩汩流過(guò)。我們無(wú)法奢望太多,也無(wú)需牽強(qiáng),只要快樂(lè)、安寧、沒(méi)有悲傷就好;而這,不過(guò)是重新對(duì)話我們的生活而已,讓眼淚打碎荒蕪,濡濕遺忘的角落,去做我們本來(lái)“必修”的事情,重新參與生活。

    高考滿分作文2

      曾幾何時(shí),人們常被“人活著為了什么?活著有什么好處?”這樣的問(wèn)題而困惑,找不到人生的坐標(biāo),碌碌無(wú)為地結(jié)束了自我的一生。這樣的人生是平庸的人生。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。”是的,人生的價(jià)值是給予而不是得到,是付出而不是索取,這就是我們提倡的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

      張思德雖然沒(méi)有像董存瑞、黃繼光那樣為國(guó)拋頭顱、灑熱血的英雄行為,但他努力地?zé),同樣也是為革命而奉獻(xiàn)了自我的青春和力量,他的一生平凡而偉大。

      像張思德這樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人還有很多……

      20xx年春季,中央電視臺(tái)報(bào)道了一位平凡的郵遞員王順友的先進(jìn)事跡。20年來(lái),他在蒼莽逶迤的大涼山深處,在危險(xiǎn)孤寂的馬班郵路上,跋涉人生,只為做一件事:把郵件送到目的地。他說(shuō):“活兒再苦再累也得有人干,只要我能走,就不會(huì)扔掉手中的馬韁繩!睆倪@樸實(shí)的話中我們看出了他人生的目標(biāo)。王順友是幸福的,他的幸福來(lái)自收件人的微笑;王順友是平凡的,他在平凡中塑造了自我完美的人生。這正如馬克思所說(shuō)︰“人只有為自我同時(shí)代的人的完善,為他們的.幸福而工作,他才到達(dá)自身的完善。”這些事情雖不是見(jiàn)義勇為、舍己救人的英雄壯舉,甚至不足掛齒,但是卻能讓我們感受到他那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,因?yàn)樗屩車(chē)娜烁械叫腋,感到快?lè)。他的人生是有價(jià)值的,有好處的。

      有人說(shuō):“快樂(lè)就像香水,灑在別人身上的同時(shí),自我也會(huì)沾上一點(diǎn)兒,這便是為他人奉獻(xiàn)時(shí)的真諦!比绻闫谕晕业娜松蚕袼麄冇袃r(jià)值,那么就要經(jīng)常反思諸如此類(lèi)的問(wèn)題:我能為他人做點(diǎn)什么?誰(shuí)需要我的幫忙?如果我這樣做,會(huì)對(duì)他人造成傷害或帶來(lái)痛苦嗎?”

      “不以善小而不為,不以惡小而為之”,我們要把這句話作為我們?nèi)松淖毅,把奉獻(xiàn)作為我們?nèi)松哪繕?biāo),甘于奉獻(xiàn),樂(lè)于奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

    高考滿分作文3

      風(fēng)沒(méi)有因?yàn)榕匀说馁|(zhì)問(wèn)而停止它的音樂(lè),落葉沒(méi)有因?yàn)樵獾截?zé)備而改變它的舞姿。我們,又何必因?yàn)榕匀说牟唤舛K止自己的夢(mèng)想?不如拋開(kāi)一切,心存一種期待,勇敢地走上自己的前程。

      獨(dú)行,需要勇氣;獨(dú)行,會(huì)有痛苦。但獨(dú)行,也有別人無(wú)法體味的快樂(lè),因?yàn)橐宦飞峡傆幸环N期待。

      風(fēng)無(wú)形,葉無(wú)聲,但它們都追求著自己的一種完美,世間萬(wàn)物,有形無(wú)形有聲無(wú)聲,都在追求一種更為高遠(yuǎn)的境界。

      有人發(fā)出詢問(wèn):“人為什么活得這么痛苦?”——因?yàn)槿擞刑嘞氲玫降臇|西,征服欲會(huì)使人變得復(fù)雜,心中所想的東西太多,而且對(duì)自己的要求又高,若沒(méi)實(shí)現(xiàn),又算是一種怎么的打擊和痛苦?

      盡管我并不認(rèn)為期待都是好的,就像付出與結(jié)果不一定成正比一樣,所期望的與所得到的總是有差距的。也許,開(kāi)始我們抱著熱情選擇自己所愛(ài)的,期待最美好的結(jié)局,就算一路上遇到困難,遭遇打擊,一路上孤獨(dú)無(wú)助,不知所措,為了那份期待,我們還是癡心不改,無(wú)怨無(wú)悔。

      其實(shí),每個(gè)人都走在一條叫人生的.道路上,一天一天,一月一年,我們一天天成長(zhǎng),一天天成熟,慢慢老去,最后消失在這條路上。一路上,我們看風(fēng)景,我們談歲月,我們共經(jīng)歷。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)事后,我們?cè)诟形,最初的年少輕狂,抱著熾熱的夢(mèng)想,每天充滿幻想,總懷著一種僥幸心理去期待,身邊會(huì)發(fā)生奇跡,就像期待家長(zhǎng)在翻查書(shū)包時(shí)不會(huì)發(fā)現(xiàn)不及格的試卷,老師在改作業(yè)時(shí)不要發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有交流或是自作聰明的抄襲。那時(shí)的我們處在時(shí)晴時(shí)雨的花季,抱著小女生的期待,盲目地隨大流大興網(wǎng)購(gòu),愛(ài)穿名牌把自己包裝得特洋氣。就這樣混混沌沌地度過(guò)中學(xué)時(shí)期,到了升學(xué)時(shí)才緊張起來(lái),期待運(yùn)氣的來(lái)臨,卻已經(jīng)晚了。之后,拿著一張畢業(yè)證慌慌張張地走入社會(huì)。

      期待是每一個(gè)人心空的星星。一個(gè)人,不分時(shí)代,不分年齡,不分貧富,都曾有過(guò)夢(mèng),有過(guò)期待。也許,我們?cè)谄诖锸苓^(guò)傷,被期待拋棄過(guò),或者在期待的方向迷了路。但對(duì)于每個(gè)人,無(wú)論什么條件、什么環(huán)境都應(yīng)有期待,其實(shí),它并不意味只是一種壓力,有可能是鞭策我們的動(dòng)力;它并不意味只是一種妄想,也是需要付出行動(dòng)的!

      所以,請(qǐng)相信總有一種期待……

    高考滿分作文4

      時(shí)間在我的身邊飛逝,嘩嘩啦啦的聲音像流水唱著歡快的歌。那些飛滿我童年的紙鶴,早已散落了,隨著時(shí)間的流逝化成了灰燼。成長(zhǎng),需要母愛(ài)。

      每次聽(tīng)到《世上只有媽媽好》這首歌時(shí)就會(huì)有一股暖流流遍我的全身。天下最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。我最難忘母親那溫暖的手,我最難忘母親那溫暖的眼神,我最難忘母親那溫暖的懷抱。

      媽媽?zhuān)译y忘您那噴香的飯菜!在家時(shí),您總是會(huì)把原本我們不喜歡吃的,變著花樣做給我們吃。媽媽的櫥藝可是讓人人都羨慕的。您就是我們家快樂(lè)的源泉!媽媽?zhuān)业?成長(zhǎng)需要您的愛(ài)!

      媽媽?zhuān)译y忘您那殷切的關(guān)懷!在剛上中學(xué)時(shí),因?yàn)椴贿m應(yīng)學(xué)校的'學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,導(dǎo)致多年前的胃病復(fù)發(fā)。每當(dāng)送我回學(xué)校時(shí),您都會(huì)緊緊地握著我的手,依依不舍地離開(kāi);每當(dāng)與您通電話時(shí),我都可以感到您那話語(yǔ)后面的關(guān)愛(ài)。這讓我減輕了不少胃病帶來(lái)的痛苦。短短兩個(gè)月的時(shí)間,在您的愛(ài)心關(guān)照下,我的胃病已經(jīng)進(jìn)入了康復(fù)狀態(tài)。我要感謝對(duì)我的深切關(guān)懷。媽媽?zhuān)业某砷L(zhǎng)需要您的愛(ài)!

      媽媽?zhuān)译y忘您的諄諄教誨。您的教誨就像一把斧頭,我的惡習(xí)被通通斬?cái)。您常?duì)我說(shuō):“你就是園里的一棵小樹(shù),我是園里的園藝師,我要把您的惡習(xí)斬掉,讓你成為參天大樹(shù),我要將你培養(yǎng)成一個(gè)擁有好習(xí)慣的人!本褪且?yàn)槟恼佌伣陶d,才有了我現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我要感謝您的教誨。真的,媽媽?zhuān)业某砷L(zhǎng)需要您的愛(ài)!

      中國(guó)古代有岳飛的母親在岳飛背上含淚刺上了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字,讓岳飛走正途,報(bào)效祖國(guó)。岳飛終身也不敢忘記母親的教誨,一首壯懷激烈的《滿江紅》是對(duì)民族也是對(duì)母親的回報(bào)。而今我的母親對(duì)我諄諄教誨,讓我“好好學(xué)習(xí),天天向上!倍也桓彝浤赣H的教導(dǎo),我正努力地成長(zhǎng)著。媽媽呀,我的成長(zhǎng)需要您的愛(ài)!

      媽媽?zhuān)窍灎T,您的光雖然微弱,但在女兒心中卻比太陽(yáng)還光輝和暖和。您那無(wú)私的母愛(ài)給了我太多,我只能用每天的學(xué)習(xí)收獲,帶給你一些安慰。

      媽媽?zhuān)业某砷L(zhǎng)需要您;我的成長(zhǎng)需要母愛(ài)。

    高考滿分作文5

     擁擠的街道上,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的話:“對(duì)不起,碰著你了!”“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!”被踩著的面帶笑容,沒(méi)有絲毫責(zé)備的神色,有時(shí)還挺疼的,不過(guò)沒(méi)關(guān)系——那一句“對(duì)不起”比紅霉素藥水還奏效。正是這一句很輕松的話語(yǔ),讓人感受到了一種發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng),將對(duì)方心里僅存的怨氣化作云煙散去。這就是真誠(chéng)的力量,它就像人的靈魂獨(dú)白,清除了遮擋心靈的純潔的污垢,讓人與人之間像水晶一樣剔透。

      親愛(ài)的蝴蝶,我們之間也許久缺少這種真誠(chéng)。人與人之間的`真誠(chéng)尚且好說(shuō)難做,更何況我們同屬兩個(gè)不同物種的世界你?朋友相處久了,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,甚至一個(gè)細(xì)微的眉頭,都能讓人感受到一種真誠(chéng)的力量。在這一點(diǎn)上,我們還需要繼續(xù)努力。

      那天我們的闖入時(shí)候真的有點(diǎn)突兀,但真的事出有因。作為探險(xiǎn)者,我們的本質(zhì)是探險(xiǎn)美麗,面對(duì)一個(gè)充滿神奇魅力的洞穴,我們又豈能輕言放棄呢?至于點(diǎn)燃那支蠟燭則更是無(wú)奈之舉也!在漆黑的山洞里,我們需要足夠的勇氣和信心來(lái)支撐;倘若沒(méi)有光的指引,我們都不知道如何邁開(kāi)腳步了。我們還得感謝光,也正因?yàn)橛兴,我們發(fā)現(xiàn)了你,才得以目睹你的美。 親愛(ài)的蝴蝶,你真的誤解我們了,我們沒(méi)有惡意。人和自然是好朋友,好朋友自然就需要真誠(chéng)。我們以一顆真誠(chéng)的心對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”,可是你卻已經(jīng)悄然離開(kāi)了。現(xiàn)在很多人之間的關(guān)系都結(jié)成厚厚的冰凌,除了冷漠還是冷漠,那一份真誠(chéng)都已經(jīng)不復(fù)存在了。為什么呢?就因?yàn)槿狈φ嬲`魂上的交流與信任。面對(duì)你們,我們希望用真誠(chéng)打開(kāi)這扇窗,希望博得你們的理解。這份發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng),可以打開(kāi)我們彼此的心鎖,它是那么耀眼高貴,更讓我們體驗(yàn)其中的那份美好。

      來(lái)吧,親愛(ài)的蝴蝶,希望你們能理解我們的真誠(chéng),共同締造和諧的生態(tài)。

    高考滿分作文6

      “我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/就像穿行在無(wú)邊的曠野/擁有掙脫一切的力量……”

      心底里,偶爾會(huì)涌動(dòng)起這樣的歌聲來(lái),沙啞、憤怒、狂放。而我的身體卻依舊拘束于繁瑣日常事務(wù)中,只將“怒放”的聲音化為輕言細(xì)語(yǔ),與身邊的家人朋友聊聊天,或是哼上幾句細(xì)柔的歌詞。

      生命的本質(zhì)是孤獨(dú)的。如果將人生看作一次行旅,在最初出發(fā)時(shí),我們常常輕狂自信,以為自己可以無(wú)拘無(wú)束、輕舞飛揚(yáng),乘坐最快的航行器,領(lǐng)略最多最美的風(fēng)景;待到行至中途,幾乎無(wú)可避免,要經(jīng)歷各種頓挫,從理想的破滅到情愛(ài)友誼的背叛,或是親人的離別、同行者的分道,終有一日,你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),自己是置身于荒蠻無(wú)邊的沙漠之中,前路渺茫,難以辨清哪里才是該去的方向,身上不知何時(shí)已背負(fù)重重壓力、種種責(zé)任,疲憊不堪,卻已欲退而不能。

      這樣的時(shí)候,該怎么辦?“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”,究竟只是一種消極逃避。逃不掉的人們,有時(shí)會(huì)任由迷惘與焦慮的情緒蔓延侵襲,甚至不堪重負(fù),寧愿身體的自戕換取精神的自由解脫。于是,我們的時(shí)代,才有那么多抑郁癥與自殺的消息,從四面八方傳來(lái)。

      盧梭說(shuō):“人人生而自由,但又在無(wú)所不在的枷鎖之中!泵滋m·昆德拉則提醒我們“生命中不能承受”的,不是“重”而是“輕”。如此想來(lái),每一個(gè)人原本就是“戴著鐐銬的舞蹈者”。束縛我們的,或是名與利,或是理想與責(zé)任。是在枷鎖中日漸僵化,還是保有靈魂的快樂(lè)自由,取決于我們自己的`修煉和選擇。

      我認(rèn)識(shí)一位罕見(jiàn)病患兒的媽媽。與人們想象的相反,在最初的絕望過(guò)后,她已很少愁眉苦臉,因?yàn)樯钜鸦癁橐患唧w繁忙的事務(wù),不幸與艱難見(jiàn)得多了,讓她更懂得珍惜那一點(diǎn)一滴的收獲與快樂(lè)。

      人生行旅該有很多風(fēng)景。如果其間有漫漫長(zhǎng)路須在沙漠中穿行,一樣可以有幕天席地的快樂(lè)與放浪形骸的自在。不必汲汲追問(wèn)命運(yùn)的不公正安排,不必因負(fù)擔(dān)與束縛而計(jì)較生命的自由與不自由。惟其身經(jīng)沙漠,才懂得與人相處,也才懂得自由的可貴;惟其受困枷鎖,生命的怒放才有真正的重量。

    高考滿分作文7

      羊腸小道,阡陌交通。

      不知多少莊稼人踩在它身上,忙于田間。

      又是一年夏季,又是一個(gè)西瓜大賣(mài)的季節(jié)。村子田間到處都是西瓜藤。不禁又令我想起幾年前家家開(kāi)始種西瓜的情形。

      幾年前,不知什么原因,村里鄰間紛紛開(kāi)始種起了西瓜來(lái)。鄰家林阿婆也不例外。但她種西瓜的方法卻與別家不同,另顯風(fēng)度。

      別人一門(mén)心思的侍候西瓜藤,林阿婆卻養(yǎng)起了數(shù)十只雞。曾在餐桌上聽(tīng)爺爺奶奶議論:“不照顧西瓜藤,卻養(yǎng)起了雞。等西瓜熟了,我們賣(mài)西瓜她賣(mài)雞,那十幾只雞能賣(mài)多少錢(qián)!迸既宦(tīng)到林阿婆的兒媳和林阿婆關(guān)系弄僵了。

      春風(fēng)吹,綠了大地,紅了花兒。西瓜藤也開(kāi)出了淡黃色的花兒,綠油油地嫩葉在陽(yáng)光下照得翡翠。天漸漸暖了,家家也忙活了起來(lái)。田間小路又一次熱鬧起來(lái)。家家開(kāi)始推著小推車(chē),扛著鋤頭,給西瓜藤施肥,除草。唯有林阿婆一家從容淡定,過(guò)著玩出早歸的生活,別有一番風(fēng)度。

      漫長(zhǎng)的等待可急壞了莊稼人,但很快西瓜藤便結(jié)出了一個(gè)個(gè)如同綠瑪瑙的小西瓜,這可喜壞了莊稼人,家家又開(kāi)始忙著施肥的、打藥、除草,一個(gè)都不能少啊。

      但是林阿婆卻很少去田間,而是每天侍弄著自己養(yǎng)的那盆盆栽,澆水、剪枝。悠哉自然,風(fēng)度翩翩。是不是逗逗家中的那只黃狗,累了就躺在古木藤椅上,曬曬太陽(yáng),閉目養(yǎng)神。

      西瓜熟了。但人們?cè)趺辞埔膊粚?duì)勁,收西瓜的人都往林阿婆家跑?蹭過(guò)去瞧瞧,還是不對(duì)勁,為啥她家的`西瓜比自家的大,還比自家的甜?

      林阿婆一家高興得合不攏嘴,為啥?因?yàn)椴⑽椿ㄊ裁村X(qián)在種西瓜上,甚至連精力都沒(méi)有。至于蟲(chóng)子嘛,草嘛都被雞吃了,肥料嘛,雞肥中不中。這時(shí)大家才拍拍了拍腦袋,恍然大悟。

      忙季過(guò)去,空氣中依舊充斥著汗?jié)n味。林阿婆依舊過(guò)著修建盆栽,逗弄黃狗的愜意鄉(xiāng)村生活,悠閑從容的風(fēng)度盡顯。不同于別家的種法,不同流的風(fēng)度盡顯。

      站在陽(yáng)臺(tái)上,望著林阿婆家田地里的西瓜,皆如綠寶石。我想,他生活的風(fēng)度,和為人處世的風(fēng)度應(yīng)該和她種田時(shí)那種從容不迫的風(fēng)度一樣吧。

      是啊,每個(gè)人的風(fēng)度都會(huì)在自己所做的事中體現(xiàn)出來(lái)。往往還伴隨著一個(gè)人的智慧。林阿婆的風(fēng)度,盡顯。

    高考滿分作文8

      我喜歡趴在窗口仰望,憂郁的目光透過(guò)眼睛在深遠(yuǎn)的夜空與昨日的星光相逢。昨日的誓言已過(guò)期,乏味的相處卻仍在繼續(xù)。窗口外,雨在惆悵什么?為何如此連綿不斷,我那早已干涸了的眼眶已看不到雨的柔情。

      我想我是幼稚的。我沒(méi)有美妙的甜言蜜語(yǔ),只有一顆很透明和很脆弱的心。只能在這沒(méi)有人的夜里獨(dú)自卷起被角放聲哭泣,默默嘆氣直到讓曾經(jīng)的苦痛都隨風(fēng)而去,祈求下一道彩虹會(huì)來(lái)臨。

      我想我是執(zhí)著的。不愿放任眼淚在臉上肆意流棄,只想把心緊縮,任由心痛得無(wú)法呼吸,任由委屈留在心底,任由浮腫的眼眶帶著眼滴,任由黑夜包裹著我的眼眸,在哭泣無(wú)力中沉沉睡去……

      夢(mèng)醒了,心碎了。想再多也無(wú)法沉睡了。誰(shuí)也描繪不出心痛的感覺(jué),但那般疼痛讓我無(wú)法忍受。無(wú)聊的日子早已習(xí)慣,還有什么所謂呢?可是你們總是讓我猝不及防的傷痛。有時(shí)幸福的從容,連靈魂都會(huì)掏空。也許是相遇的太早,還不懂得珍惜彼此。我無(wú)論怎么說(shuō),都找不到踏實(shí)安心的感覺(jué),這樣的友情對(duì)于我來(lái)說(shuō)竟然如此空洞。也許是自己不能釋?xiě),總把別人能通向我的世界的'那扇門(mén)緊閉。于是感覺(jué)眼前的綠葉也斷氣了。我那看不透的傷口卻看得透的傷疤,總讓別人認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。殘葉已睡去,碎夢(mèng)卻仍在繼續(xù)為何手中的筆仍不愿停下,依舊乏力的閃爍……

      窗口外,依舊是布滿星星的夜空,城市繁華的霓虹燈迷惑了太多的眼睛。也只有沉睡的人才會(huì)卸下面具在夢(mèng)中呼吸。一堆疊得很高的書(shū)靜靜地躺在我的書(shū)桌上,我停下筆失神地望著它們,視線忽然朦朧了,眼前的白霧怎么也散不去?囡L(fēng)吹撫過(guò)我的臉,淚卻掛滿心……

      難道青春就只有苦澀與失敗嗎?不,我不信。青春雖然短暫,但失敗并不意味著我浪費(fèi)了時(shí)間和生命,只是更加表明了我有理由重新開(kāi)始。是時(shí)。候釋?xiě)蚜,該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了,試著敞開(kāi)心扉。如果真的不能改變結(jié)果,那么我就試著完善過(guò)程!

    高考滿分作文9

      一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。陽(yáng)春四月,萬(wàn)物復(fù)蘇。令人興奮已久的春游終于來(lái)了。

      說(shuō)起春游,對(duì)于已經(jīng)初一的我們就再熟悉不過(guò)了。

      血拼超市

      踏進(jìn)超市,嘈雜的聲音便傳進(jìn)耳邊。拎起一個(gè)籃子,穿梭在人群中。來(lái)的一個(gè)售貨架上,掃了一眼,被人一搶而空……好不容易“搶”到了明天的零食,災(zāi)難又來(lái)了。面對(duì)門(mén)庭若市的排隊(duì)的人,我竟等得不耐煩了。時(shí)間一分一秒得過(guò)去,終于輪到我了。

      跋山涉水

      懷揣著緊張、激動(dòng)得心情,第二天總算來(lái)臨了。

      背上書(shū)包,踏上了旅途。

      剛走出校門(mén)口便下起了淅淅瀝瀝得小雨,但依舊阻擋不了同學(xué)們前進(jìn)的步伐。一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑。下雨時(shí),到某個(gè)同學(xué)那蹭會(huì)兒傘;雨停了,又和旁邊的同學(xué)聊天;帶了手機(jī)的,則是津津樂(lè)道地聽(tīng)著歌……在蜿蜒曲折的山路上行走著,在路上的談笑風(fēng)生,使我們淡忘了路途遙遠(yuǎn)帶來(lái)的'疲憊。

      終于,在我們不懈努力下,勝利就在前方。走過(guò)一座石橋低頭望一灣溪水,看一田野的莊_稼,邁著沉重又輕盈的步伐到達(dá)了目的地。

      定格瞬間

      來(lái)到班規(guī)定的場(chǎng)地,同學(xué)們像一只只脫韁的野馬,尋找一個(gè)舒服的場(chǎng)地。緊接著從背包里拿出餐桌布,在一旁搬來(lái)幾塊石頭把布?jí)豪。一個(gè)個(gè)背包齊齊落下,有些同學(xué)趕忙從包里拿出一瓶水,“咕嘟咕嘟”地一氣喝下,有的干脆把包里所有零食都倒在桌布上,那零食多得可以開(kāi)一個(gè)零售店;還有同學(xué)則是拿出手機(jī)記錄下這美好的一刻。

      放下書(shū)包,我坐在一塊石頭上,二話不說(shuō)地拿出面包填飽早已空缺一塊的肚子。拉開(kāi)易拉罐的口子,如魚(yú)得水般地喝下。

      一會(huì)兒,同學(xué)們各個(gè)都滿足地離開(kāi)了零食堆,一個(gè)個(gè)要不去其他班找老同學(xué)敘舊,要比就是玩自個(gè)兒帶來(lái)的游戲牌,還有些當(dāng)起了小攝影師,用手機(jī)記錄下這有趣的畫(huà)面。

      我拿出手機(jī),站在河邊,看那流水潺潺,時(shí)不時(shí)看見(jiàn)有幾只白鷺飛過(guò)。望溪邊的兩排山,連忙舉起相機(jī),頻幕上這定格的瞬間……

      美好的時(shí)光總是短暫的,如潺潺流水一去不復(fù)返!望太陽(yáng)東升西落,回憶綿綿……

    高考滿分作文10

      喜歡花兒的溫柔嬌媚,但卻更喜歡大樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)挺撥;喜歡小溪的山由水繞,但卻更喜歡大山的毅力沉穩(wěn);喜歡小鳥(niǎo)的快樂(lè)依人,但卻更喜歡雄鷹的搏擊長(zhǎng)空。

      讓我做一只雄鷹吧!勇敢的去接受生活風(fēng)雨的洗禮,去見(jiàn)識(shí)天空的博大。溫室的花兒雖然幸福,但卻不是生活的全部。在你摔了一跤時(shí),需要的不是家人、學(xué)校、甚至社會(huì)的暄寒問(wèn)暖,而是你自己勇敢的站起來(lái),去迎接自己未知的未來(lái)!

      當(dāng)蘇子高吟“大江東去浪淘盡——”時(shí),不知他的悲愁是否隨著他的詩(shī)詞也隨之而去,這個(gè)滿腹才華的詞人卻被定在一條永遠(yuǎn)的貶謫之路上。但蘇子卻把苦難釀成了一杯杯美酒,歷久彌香。他用“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)來(lái)品味著生活,品味著苦難。也讓我做一只雄鷹吧!去勇于接受生活苦難的洗禮,去為自己尋找一份豁達(dá)的胸襟!

      當(dāng)清照依窗低吟“這次第,怎一個(gè)愁字了得?”的時(shí)候,滿地零落的菊花,可是她內(nèi)心的悲愁?還是那個(gè)低首嗅青梅的她嗎?還是那個(gè)誤入藕花深處的那個(gè)她嗎?社會(huì)的動(dòng)亂,家庭的破敗,生活的流離,讓曾經(jīng)一度浪漫的清照漸漸成熟,也漸漸堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái),也曾“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”的豪邁,也曾“載不動(dòng),許多愁!”的'悲涼,但她始終在那個(gè)歷史舞臺(tái)上堅(jiān)守著自己獨(dú)有的風(fēng)格與魅力。在那個(gè)男性為尊的社會(huì)里,清照用自己的堅(jiān)強(qiáng)書(shū)寫(xiě)了許多奇跡和不朽!讓我做一只雄鷹吧,尋找一份獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng)!

      一個(gè)無(wú)聲的世界卻有別人看不見(jiàn)的精彩,《千手觀音》這個(gè)讓億萬(wàn)觀眾為之感動(dòng)的節(jié)目,他們用那優(yōu)美的雙臂展現(xiàn)了唯美與動(dòng)人,她們用那無(wú)聲的語(yǔ)言構(gòu)建了人類(lèi)的偉大與不屈,這個(gè)舞蹈的動(dòng)作包含了多少她們的淚水與汗水,一次次的掌聲也仿佛是他們拼搏的軌跡。讓我做一只雄鷹吧!去領(lǐng)略汗水與拼搏的滋味,也讓我在那里堅(jiān)強(qiáng),從那里成長(zhǎng)!

      讓我做一只雄鷹吧!去勇敢經(jīng)歷生活,感受生活,接受風(fēng)雨的洗禮,感悟苦難挫折的智慧,去收獲一份豁達(dá),一份堅(jiān)強(qiáng),還有一份不屈不撓的意志!家人、老師和社會(huì)的關(guān)心和幫助固然重要,但千萬(wàn)不要為孩子永遠(yuǎn)搭建一方避風(fēng)港,讓他們?cè)谧约旱挠鹨硐鲁砷L(zhǎng)。放飛吧,讓他們成長(zhǎng)!

      讓我做一只雄鷹吧!不管風(fēng)吹雨打,總在理想的天空自由飛翔!

    高考滿分作文11

      當(dāng)你總思考著還有更重要的事在遠(yuǎn)方等待時(shí),你會(huì)如何處理自己已經(jīng)努力做的認(rèn)為重要的事?

      答案往往是一片迷茫以及對(duì)自己曾經(jīng)的努力的唏噓和質(zhì)疑。

      “更”字的頻繁出現(xiàn),正體現(xiàn)出你內(nèi)心的慌亂和不堅(jiān)定。

      所以,很多時(shí)候不妨再想想,那些似乎更重要的事,真的重要嗎?而那些更重要的事因何而來(lái)?

      因?yàn)樨?zé)任?那么,為什么我們沒(méi)有將其歸入“重要”的事?之所以如此,其實(shí)是由于我們自身人格的缺失而造成心靈道德的不健全,從而覺(jué)得這些事是等著我們?nèi)プ龅母匾氖。這里的“更”字,是借口,是拖延,是缺失和推卸。

      或因?yàn)樨澬?這似乎是大多數(shù)人的通病。所謂“這山望著那山高”,造成的結(jié)果往往是生活的紊亂以及對(duì)正在付出的努力的消費(fèi)。人總是想著有更大成效的更重要的事,無(wú)限地縮小自己正努力做的事情的價(jià)值和重要性。于是“自己認(rèn)為重要”被無(wú)情地_,換來(lái)的卻是一事無(wú)成。這里的“更”字,是不滿足,是不專(zhuān)注,是盲目的期待。

      再有,因?yàn)樗?社?huì)和時(shí)代的發(fā)展以及一種不約而同的關(guān)于成功的價(jià)值觀,似乎注定我們每個(gè)人都會(huì)被覆上他人的影子。自己認(rèn)為重要的不重要,父母長(zhǎng)輩教導(dǎo)的才是更重要的`事。這樣會(huì)讓我們?cè)诓蛔杂X(jué)中慢慢忘了自己認(rèn)為重要而付出過(guò)努力的事,卻在別人理想的生活道路上走向那些似乎更重要的事。這里的“更”字,是獨(dú)立人格的逐漸缺失,是對(duì)他人觀念的盲目服從。

      人應(yīng)該首先把握好自己認(rèn)為重要的事,有取舍,有分辨,有自己內(nèi)心簡(jiǎn)單的愿望。在確定之后就要傾盡全力去做,不要被自己的擔(dān)心和他人的言辭所牽絆,也不要把自己本就應(yīng)做的推向遠(yuǎn)方。

      李安能拍出《少年派》,是因?yàn)樽龀鲎约合矚g的電影,是他認(rèn)為最重要的事;詹姆斯·卡梅隆能在導(dǎo)演的身份之外多次下潛深海,是因?yàn)樗宄裁词亲约赫J(rèn)為重要的事,并為之付諸努力……

      他們從不等待更重要的事出現(xiàn),也從不在自己努力的時(shí)候想著其實(shí)還有更重要的事。

      重要與否,只關(guān)乎自己的內(nèi)心。只有面對(duì)自己認(rèn)為重要的事,我們才會(huì)傾盡全力,而所謂更重要的事,往往不重要,甚至不應(yīng)該存在。

    高考滿分作文12

      一對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了60多年的夫婦死了。他們最大的愿望便是來(lái)生還做夫妻,于是在生前約定,公元20xx年7月7日晚7點(diǎn)在鵲橋公園的大樹(shù)下見(jiàn)面。他們的子女按照父母的遺囑,把他們的記憶分別移植給兩個(gè)12歲的男女少年。

      10年很快過(guò)去了,兩個(gè)少年已都長(zhǎng)成了青年。他們?cè)诩s定的時(shí)間來(lái)到約定的地點(diǎn),但是他們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)對(duì)方,因?yàn)樗麄冇洃浿械膶?duì)方應(yīng)該是另一番模樣。

      于是他們都坐下來(lái)等,從黎明到黃昏再到黎明,記憶中的“他”和“她”還沒(méi)有出現(xiàn)。樹(shù)上的'喜鵲不停地叫著,但是“喜事”卻不肯露面。就這樣過(guò)了一年又一年,他們都堅(jiān)信自己的約定,都毫不氣餒地等著。從青年到中年,直到皺紋和白發(fā)悄悄地出現(xiàn),他們始終等著,他們從未說(shuō)過(guò)一句話,因?yàn)樗麄儧](méi)有二心,只等著自己的愛(ài)人到來(lái)。

      轉(zhuǎn)眼間60年又過(guò)去了,大樹(shù)的葉子枯了又綠,綠了又黃,樹(shù)上的喜鵲搬走了,但兩位白發(fā)老人仍坐在那里默默地等待。終于她永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。他作為她惟一的鄰居在清理她的遺物時(shí),發(fā)現(xiàn)了一封遺書(shū)。他打開(kāi)了,看完之后,經(jīng)過(guò)60年漫長(zhǎng)等待都沒(méi)流過(guò)一滴淚的他突然嚎啕大哭。他抱起她的尸體,哭聲如雷。風(fēng)呼呼地吹著,似乎讀到了悲涼,“請(qǐng)把我的記憶移植給一個(gè)女孩,來(lái)生我還在這里等他!彼磸(fù)地讀著遺書(shū)。突然他把遺書(shū)丟在風(fēng)里,倏地便無(wú)影無(wú)蹤。他不想再浪費(fèi)又一對(duì)少男少女的生命。他遺憾,為什么還要等下一個(gè)來(lái)生?他痛苦,他決定來(lái)生他們一切從零開(kāi)始,如果有緣,他們一定會(huì)相遇。

      等到冷靜下來(lái)之后,他提起筆,寫(xiě)了一封給后人的信,信中是這樣說(shuō)的:“記憶移植本來(lái)是一件可以造福人類(lèi)的好事,而我卻因它浪費(fèi)了大好的時(shí)光。聰明的人們哪,千萬(wàn)不要學(xué)我,而要把移植來(lái)的記憶用在學(xué)習(xí)、工作上,去創(chuàng)造財(cái)富,造福人類(lèi)!

      寫(xiě)完這封信,老人永遠(yuǎn)地失去了記憶,但他還睜著眼睛……

    高考滿分作文13

      那輕輕搖擺的柳絮像是你飄逸的長(zhǎng)發(fā);那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇;那霏霏的細(xì)雨像是女兒對(duì)媽媽您無(wú)盡的思念。

      媽?zhuān)阕吆笪易児粤。為了紀(jì)念您,我變得勤快多了,把屋子掃得干干凈凈;把物品放得整整齊齊;把家具擦得閃閃發(fā)亮。一切都像您從前為家里做的一樣,就像您從未離開(kāi);以前您愛(ài)嘮叨我亂放東西,說(shuō)女小朋友如何會(huì)有這樣的壞習(xí)慣,得改掉。每次我總是向你嘟起嘴巴,撒嬌說(shuō)有媽在我怕什么。您在世的時(shí)候如何也沒(méi)方法改掉這壞習(xí)慣,總愛(ài)依賴您,現(xiàn)在您走了,我居然就把這壞習(xí)慣改掉了,要是您看到我變得這么乖,該有多高興啊,是嗎,媽?zhuān)课艺娴腵很期待您能聽(tīng)到,為了紀(jì)念您我改掉了。

      媽?zhuān)吆笪腋P(guān)心妹妹了。為了紀(jì)念您,我對(duì)妹妹就像您從前待她那樣溫柔,我時(shí)常檢查妹妹的作業(yè)、考勤狀況等,您放心好了,妹妹也很聽(tīng)話,我們都長(zhǎng)大了,不會(huì)像以前那樣總愛(ài)發(fā)脾氣,動(dòng)不動(dòng)就吵嘴惹您心煩,也許您不了解,連鄰家的九大娘都四處夸我們兩姐妹聽(tīng)話懂事,還說(shuō)要她的二狗娃以我倆為榜樣別再老跟他小弟打架。媽?zhuān)?tīng)到了嗎?為了紀(jì)念您,我變得更像姐姐。

      媽?zhuān)吆笪揖桶杨^發(fā)留長(zhǎng)了。為紀(jì)念您,從不留長(zhǎng)發(fā)的我———您那假小子似的女兒決定把頭發(fā)留長(zhǎng),留得長(zhǎng)長(zhǎng)的,像您當(dāng)年一樣。走在村里,他們都說(shuō)這小朋友越看越像她媽呀。媽?zhuān)郧澳偣治野杨^發(fā)剪得那么短,說(shuō)一點(diǎn)兒女小朋友的味都沒(méi)有,叫我把頭發(fā)留長(zhǎng),我死活不肯,總說(shuō)往后一點(diǎn)再說(shuō),F(xiàn)在我的頭發(fā)長(zhǎng)了,真的很長(zhǎng)了,而媽媽您卻不再在身邊,您卻看不到了。媽?zhuān)叶嘞肽芸吹健榱思o(jì)念您,我把頭發(fā)留長(zhǎng)。

      媽媽?zhuān)吡耍麄(gè)世界都變得那么陌生,我無(wú)所適從。我開(kāi)始獨(dú)立,學(xué)會(huì)做各樣的活兒。我把家布置得跟您生前一樣,媽媽您了解嗎,是為了更好地紀(jì)念您。您的音容笑貌,您的言談舉止早已深深地印在了女兒的心上。我愿意相信靈魂的存在,那樣,媽媽您便會(huì)了解女兒用了這些特殊的方式來(lái)紀(jì)念您。

      媽媽您對(duì)我的好就像芬香永存,女兒卻只能做這些小事來(lái)紀(jì)念您,愿媽媽安息。

    高考滿分作文14

    親愛(ài)的爸爸:

      距離上一次跟你相見(jiàn)已經(jīng)有兩年的光景了。學(xué)習(xí)的壓力,再加上時(shí)間的匆匆,讓我不能再像以前一樣一放假就去哈爾濱看你。一周一次的電話也逐漸縮減為兩周一次,一個(gè)月一次了,現(xiàn)在算起來(lái)已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)有打電話給你了。不是女兒不孝,其實(shí)我真的有好多好多話想向你傾訴。只是那些,用語(yǔ)言真的沒(méi)法表達(dá),那么,借這個(gè)機(jī)會(huì),寫(xiě)給你。

      其實(shí),從小到大我從來(lái)沒(méi)有怨過(guò)你離開(kāi)這個(gè)家,也不曾怨過(guò)你不能陪在我身邊。父母的選擇我不能主宰,我所能選擇的只有享受你們給我的愛(ài)。所以,爸爸,您真的不用覺(jué)得虧欠我什么,總想著要盡你所能用物質(zhì)來(lái)滿足我,我真的不需要那么多。我能感受到你對(duì)我的愛(ài),就夠了,我不是那個(gè)哭著喊著管你要玩具的孩子了,真的不是了。

      你結(jié)婚的消息還是媽媽告訴我的,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去三年了,那句一直沒(méi)能說(shuō)出口的“祝福”,還一直擱在心里。我知道你怕我接受不了,想瞞著我?墒悄愕膶氊惻畠赫娴牟粫(huì)因?yàn)檫@個(gè)而感到難過(guò)。因?yàn)槲沂钦嫘牡叵M規(guī)洑獾陌职挚梢孕腋#腥苏疹。你的幸福,就是我的幸福啊。只是一直沒(méi)機(jī)會(huì)見(jiàn)到這個(gè)替我照顧你的女人,我總在想,這個(gè)女人一定和媽媽一樣漂亮。這樣和你才配。

      小時(shí)候開(kāi)始喜歡管你叫“老爸”,你總是拍拍我的頭說(shuō):“我哪里老啊。”上次見(jiàn)到你的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我的.老爸是真的老了。原本烏黑的頭發(fā),現(xiàn)在也依稀可見(jiàn)銀絲,原本瘦削的身體也顯得有些發(fā)福。只是看我的眼神和那微笑沒(méi)變,十幾年來(lái)都一樣。你喜歡陪我買(mǎi)衣服,一次看著你忙前忙后的身影,我突然想到了朱自清先生的《背影》。初學(xué)這篇文章的時(shí)候,還覺(jué)得夸張,心里暗想,一個(gè)“背影”真的有那么感人嗎,但在那一刻,我是真正體會(huì)到了那份感動(dòng)。倘若我有足夠好的文筆,我也一定要寫(xiě)那樣一篇文章給你,不用流傳千古,只給你一個(gè)人看,我親愛(ài)的老爸!

    高考滿分作文15

      你曾極度自信,我引以為榮的華夏文化!

      你的一襲長(zhǎng)衫,歷經(jīng)千載風(fēng)塵,堅(jiān)守著“謙謙君子”的信念,履行著“非禮勿動(dòng)”的公約,終贏得“禮儀之邦”的聲譽(yù)!然而有一天,魯迅先生以尖刻的語(yǔ)調(diào),講述了一幕鬧。弘娷(chē)?yán),幾個(gè)儒生謙和有禮,為一個(gè)空位揖首相讓。

      開(kāi)車(chē)時(shí),這些依舊站立的“君子”在謙讓中摔倒。魯迅的指責(zé),刺中了千百年不曾治愈的沉疴!

      你的一紙錦繡,唱出過(guò)“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)”的纏綿,吟出過(guò)“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡谋啵K熏陶出精通音律、擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà)的后主,斷送了一國(guó)江山。直到有一天,蘇軾的“大江東去”撲面而來(lái),洗滌了詞曲中酸澀的腐朽,開(kāi)辟了雄渾豪邁的新天地。這才是華夏攝人心魄的大氣。

      你的精美八股,沿襲數(shù)朝,淘出精英無(wú)數(shù),他們滿腹經(jīng)綸,妙筆生花。面對(duì)前來(lái)朝拜的洋人,他們以“異類(lèi)”相待;面對(duì)精良的炮艦,他們不屑一顧。終于有一天,噴火的槍炮擊落了他們的花翎,這才生出“洋務(wù)救國(guó)”的念頭。近代的恥辱,在無(wú)上的自信里拉開(kāi)帷幕。

      近乎固執(zhí)的堅(jiān)持,近乎盲目的壅塞,使你在近代落伍,所以,汲取教訓(xùn)的你廣開(kāi)言路,以海納百川的大度接納著各式外來(lái)文化。

      你粗暴地推倒有著百年歷史的老屋,粗大的柱子里露出鮮紅的檀木。一位老人頹然蹲下,用手撫摸著花紋精致的磚瓦,用哽咽的語(yǔ)調(diào)講述著關(guān)于老屋的故事和歷史一樣綿長(zhǎng),和畫(huà)檐一樣精美的故事。你的勇氣,是否來(lái)自于一張有著“現(xiàn)代化”標(biāo)題的城市規(guī)劃圖呢?

      你堅(jiān)決地將發(fā)黃的'古籍投入烈火,似乎要焚燒掉這百年的恥辱。你取下黑山白水的丹青,換成印刷考究的廣告;你合上沉重的史書(shū),轉(zhuǎn)而品玩通俗易懂的白話文,所以,孩子們不知“孔融讓梨”的典故,愈加驕縱,愈加頑劣。你的取舍,是否源于一張有著“現(xiàn)代化”標(biāo)題的參考說(shuō)明?

      你仍然錯(cuò)了。

      先賢朱熹有詩(shī)云:“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!币环N文化若要有長(zhǎng)久的生命力,就必得吐故納新;一種文化若要延綿不絕,更需要堅(jiān)守自己。

      過(guò)分相信自我使你腐朽,盲目追隨他人使你迷失。渠清如許,我深?lèi)?ài)的華夏文化,在與外界的交流中,你能否清澈如許,流淌依舊呢?

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