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關(guān)于一個(gè)人的高二作文（通用10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關(guān)于一個(gè)人的高二作文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個(gè)人的高二作文1
神曰：一切都會(huì)過去。
我從夢(mèng)中驚醒，一身冷汗。一切都會(huì)過去？
剛才似乎和母親吵了一架，接著，就睡了？我拍拍腦門，這個(gè)世界就是這么虛幻。
我是一個(gè)正處于芳華正茂時(shí)期的女生，和母親吵架是常有的事情，就因?yàn)閮蓚�(gè)人的想法不同，各不相讓。我最期待最希望的是有一段轟轟烈烈的故事，當(dāng)然，這段轟轟烈烈我堅(jiān)決否定有愛情。也許以后我依然會(huì)是一個(gè)人，直到永遠(yuǎn)。我不喜歡愛情，這個(gè)世界的愛情不適合我，我心里面的想法能有多少人懂？包括養(yǎng)育了我這么多年的父母，他們對(duì)我的不了解，成了我們時(shí)常吵架的主要原因。每當(dāng)這時(shí)候，我就會(huì)想起：一切都會(huì)過去。
家，對(duì)于我來說，是一個(gè)沒有上鎖的囚籠，我可以飛出去，但出去之后又該何去何從？我一直都在等待時(shí)機(jī)，當(dāng)翅膀硬了，就能找到屬于我自己的自由了。當(dāng)然，我并不恨，我只是想要追求我想要的罷了，自由自在。而并非是在別人的搏束之下痛苦掙扎，那樣的日子是黑暗的。
在我自認(rèn)懂得世事以來，我學(xué)會(huì)了藐視這個(gè)世界，看著這個(gè)世界的人生百態(tài)，丑惡無比。但我平靜以對(duì)。一個(gè)人走在大街上，突然一個(gè)穿著前衛(wèi)的女人跑了過來直接甩了我一把掌，那炙烈的痛使我抬頭看向那位氣焰囂張的女人�！皩�(duì)不起，我打錯(cuò)人了�！�
一句話，就意味著結(jié)束。
繁華的夜市到處都是燈紅酒綠的誘惑。我繼續(xù)往前走，在一家有著很大很氣派的俱樂部門前停下了腳步，也許那并不叫氣派，但我只想走進(jìn)去。巨響的.音樂幾乎刺破我的耳膜，我坐了下來。不久便走來三個(gè)長(zhǎng)像一般的男人：“小姐。一個(gè)人嗎？”我眉頭打結(jié)，很普遍的臺(tái)詞，低檔的小人物，我轉(zhuǎn)過頭拒絕他們的搭訕。我是一個(gè)有點(diǎn)驕傲的人，但只是在與陌生人相處的時(shí)候。畢竟冷冷的面孔都會(huì)有一種拒人于千里之外的感覺。我只想給自己一次放縱的機(jī)會(huì)，但并不是要和陌生人卷入舞池瘋狂地扭動(dòng)肢體，或是瘋狂地拼酒直到爛醉如泥，我只想坐在這種喧雜的地方，讓這種大得幾乎刺穿我耳膜的聲響使我暫時(shí)拋開一切。我只是想一個(gè)人坐在這里，用世俗的眼光看著那些跳得忘我喝得爛醉談著戀愛親著小嘴的人，然后再回想一下自己，就夠了。
我望一下表，凌晨?jī)牲c(diǎn)零五分，我就一個(gè)人，在這里坐了四個(gè)小時(shí)。我從心里佩服我自己。
起身離開，重新回到大街上，心里想著會(huì)不會(huì)再有一個(gè)女人跑過來給我一把掌。我決定斷續(xù)向前走。直到天開始微亮，我知道我的旅程也該結(jié)束了。
路依然走不到盡頭，雖然我還是要面對(duì)不想面對(duì)的事情。但我相信：一切都會(huì)過去。
一個(gè)人的高二作文2
晚秋，吹來了寒氣。冷颼颼的空氣震得人發(fā)麻，難以度過的秋應(yīng)該是晚秋吧！夜的寒冷，不必說則白天便烈日當(dāng)空。吃了晚飯，氣喘喘地鋪開桌子便埋頭苦干。學(xué)習(xí)是苦水的井，在枯燥乏味的時(shí)候總會(huì)探著腦袋，看那天邊的黃昏，那黃昏周而復(fù)始地從昨天走到今天。高踞在象牙塔的人凝視天邊的彩霞，搖搖欲墜的夕陽�？赡莻�(gè)夕陽只屬于一個(gè)人。
白晝把自己的位置交替給夜，把那戀戀不舍的心血卻始終跳動(dòng)不息。天邊的邊際事物變暗了，與之對(duì)應(yīng)的是天邊鑲上了金邊，紅彤彤的山水仿佛在燃燒，也許在滴血。夕陽西下，每一寸暗紅的血色降落在何處，哪里便有抹不掉的痕跡。望著天邊變了色的`疊云，馬致遠(yuǎn)仿佛騎著瘦黑的毛驢向自己走來。
雖說“兒行千里母擔(dān)憂”，但是遠(yuǎn)在落雁的游子何嘗不“金窩銀窩不如自己的草窩”的感嘆哩。在水他鄉(xiāng)，異地每逢佳節(jié)也只能遙望夕陽，想象中浮現(xiàn)孩時(shí)的樂趣，來聊以慰藉受傷的心靈。家里的人也時(shí)時(shí)刻刻指著冷冷的秋風(fēng)大聲嘮叨，“天這么冷，還不去多穿衣服”。尋著李清照的聲音，一處思念，兩處閑愁。
夕陽的美麗，只有看夕陽的人明白。夕陽的內(nèi)心世界，也只有佇立在其身旁的人才能知悟。夕陽的語語，也只有仔細(xì)咀嚼的人才能嘗出一點(diǎn)一絲的滋味。一個(gè)又一個(gè)人在夕陽下佇立良久但也只有一個(gè)人的夕陽在一個(gè)人的心中。夕陽，一個(gè)人的夕陽。
少年心事當(dāng)拿云的年代，總喜歡三五一群的朋友在收割后的麥田上摔跤，捉迷藏�？僧�(dāng)自己走進(jìn)殿堂后卻什么也忘卻了。一個(gè)人去吃飯，一個(gè)人在教室里做作業(yè)，一個(gè)人去看電影，總而言之自己在一個(gè)人的海洋里看潮來潮去。夜燈下，學(xué)著魯迅一個(gè)人在燈下漫筆，寫出一些只有自己才懂的文字，又獨(dú)自在燈下吟誦。一個(gè)人的世界里，多那么一個(gè)人總象侵略者光臨自己的領(lǐng)土，我們不是拒之于千里之外，就是扼殺在搖籃里。一個(gè)人喜歡做著獨(dú)處的事情，即便成敗也只是一個(gè)符號(hào)而已。
有人說“一百個(gè)《哈姆雷特》的讀者，其中有一百個(gè)哈姆雷特�！币粋�(gè)又一個(gè)夕陽下的人們，那夕陽的美麗也就眾說紛紜了吧！意識(shí)的世界里，缺乏感性的交流活動(dòng)又怎能活現(xiàn)哈姆雷特的美麗呢？
夕陽的緋紅藏匿了光彩，消逝在天邊的白云也沒有了光澤。呆木的望了一分鐘又一分鐘，實(shí)在感到脖子發(fā)麻就活動(dòng)一下，夕陽的美麗消失了。獨(dú)立秋白下的人們，在夕陽里只有一個(gè)人的夕陽。
一個(gè)人的高二作文3
這是荒涼而孤獨(dú)的沙漠，這是一個(gè)人的村莊。——題記
孤單的筆觸，蒼涼的景物。黃沙梁，沙漠中的小小綠洲。像一個(gè)知理明事的老者隱于繁華之外，守著幾分孤獨(dú)，守著幾分自在，守著幾分寂寞，守著幾分愜意。
想象這樣一幕場(chǎng)景，黃沙漫漫，飄在村莊以外的天空。茅草屋和木屋興許新竣工興許早已破敗。黃沙梁的人站在天地間，望著春華秋實(shí)的萬物，望著春種秋收的麥子，麥香濃郁。就這樣日出而作日落而息地安分守己的生活，睡下與醒來就是一輩子。，村莊里的草青了又黃，來年又是青草。星星升起又落下就是永遠(yuǎn)。
有一個(gè)人，叫張三，叫李四，或者叫劉三。他不種田，他幾乎什么都不干，他只蹲在一面破墻根吸煙，從太陽出來到太陽落下，就這樣蹲著，年復(fù)一年，日復(fù)一日。有一個(gè)人，叫張三，叫李四，或者叫劉三。他孤身一人，早些年在要搬遷的人家手里買了房子，就這么住著。天長(zhǎng)日久。門破了，煙囪堵了，他不去管，就讓房子和自己一起老去吧。人們?cè)谖迩г詷洌饶绢^長(zhǎng)成了便用來做房梁，等房子蓋成了自己便安然老去。人們?cè)诖暹叿N田，夜里嗅見稻香了便可以收獲。人們養(yǎng)著牲畜彼此不相干涉，等變老就一起消失在漫漫黃沙中。
書中有那樣一段話，有一個(gè)漢子，皮膚黝黑，在烈日下，他揮舞著鐮刀，不知時(shí)間。我突然體會(huì)到了時(shí)間的流逝，它流過我們的身邊，我們忙于播種或者收獲，無暇顧及，只是突然間有一刻心酸的感覺。我們悲，卻不明所因。也許悲傷時(shí)間如白駒過隙，也許悲傷村莊的千年無聲，也許悲傷此時(shí)自己心無大志，也許悲傷孤獨(dú)無可阻擋。這是一種很蒼涼的感覺，抬頭仿佛看到青灰色的天躲在黎明里，雞鳴劃破天空，朝陽明艷似血。再抬頭卻又已是落日余暉，沒有壯美，只有黃昏時(shí)的淡淡孤獨(dú)。
一個(gè)人的村莊。我想會(huì)是一種很美的感覺。若說孤單也該是一種美麗的孤單。我總是想若漫漫余生有機(jī)會(huì)我一定會(huì)去一個(gè)村莊，守一份寂寞，品一段時(shí)光。人生有太多時(shí)光要打發(fā)，與其在繁華中虛妄不如在荒蕪中清晰。村莊是一個(gè)很古樸的地方，人畜共居，有院子的小，，門前有天羅瓜的架子，爬山虎爬了滿墻，風(fēng)仙花開的紅艷艷，在昆蟲的鳴叫中入眠，在雞鳴中醒來。偶爾你會(huì)被鳥聲吵醒，初冬的早晨，一些似雪非雪的降水過后，薄霜鋪滿瓦檐，著水珠，鳥兒就開始爭(zhēng)鳴了。也許初冬早晨和煦的陽光讓它們以為是春天來了。去看看列列西風(fēng)中無葉的杉樹，葉已落盡枝椏在半空中顯得突兀，也許一天傍晚你會(huì)發(fā)現(xiàn)北風(fēng)中有成排的小鳥站在枝椏上，像是一株長(zhǎng)鳥的樹。這樣的村莊也是一個(gè)人的村莊，你可是會(huì)喜歡，孤獨(dú)且美好的村莊。
去一所一個(gè)人的村莊，無論破舊與敗落，聽細(xì)雪聲如碎玉，聽細(xì)雨聲如囈語。瓜田李下，柳暗花明。春意盎然。夏樹成蔭，秋雁南飛，冬雪陣陣。像一個(gè)隱者。用超然脫俗的'淡泊隱逸，去一所一個(gè)人的村莊拋棄所有人世美好于不顧，怡然自足，多好的日子，不遷怒不怨恨，應(yīng)當(dāng)是如水的時(shí)光。
一個(gè)人的村莊，不知道作者本初的一年，也許是厭倦了俗世，想念起了家鄉(xiāng)，那個(gè)村莊，一個(gè)人的村莊。我也不知道看完這本書后又有怎樣的感想，只是突然想到了這些，也寫下了這些。
一個(gè)人的村莊是孤獨(dú)的美麗是美麗的孤獨(dú)。
一個(gè)人的高二作文4
郁悶的時(shí)候，就習(xí)慣性的用文字來釋放壓抑在心中情緒。筆行走后，留下淡淡的痕跡，記錄著逝水年華。雖是零零碎碎的支言片語，但是它載著我飄飛的記憶
(一)
一個(gè)人靜靜的躺在軟綿綿的草坪上，凝視著那片冰藍(lán)冰藍(lán)的天空，冥想，其實(shí)若無所思。
望著天空雖然是若無所思，但是有一股情緒暗流涌動(dòng)在心間。覺得自己有些寂寞，有些無奈。
我的生活很平靜，沒有波瀾，就像湖面上沒有一點(diǎn)漣漪。我就這樣一個(gè)人單獨(dú)的走，沒有牽掛，沒有束縛，悠閑而自在。
沒有紛爭(zhēng)，沒有打擾，只有安靜，盡管有時(shí)仍會(huì)覺得寂寞。一個(gè)人，寂寞是難免的，只要習(xí)慣就好。
(二)
下雨了，雨是天空的眼淚，我一直這樣認(rèn)為。
徘徊在冷冷清清的街角，沐浴在冰冷的雨水中。環(huán)顧四周，街上早已空無一人了。佇立在雨簾里，模糊了視線，也混淆了思緒
當(dāng)雨滴摻透在發(fā)絲里、滑過每一寸肌膚，那涼涼的觸感，冷冰冰的感覺，激活全身每一個(gè)麻木的細(xì)胞時(shí)，那沉睡已久的記憶便開始慢慢地蘇醒。曾經(jīng)努力想要遺忘的，驀然發(fā)現(xiàn)忘不了
才知道，原來我一直穿梭在時(shí)空的隧道里，逡巡在過去與未來的邊緣。從未走出失意的意境，只是心境太大，迷失了自己。
應(yīng)該適時(shí)好好想想，該做點(diǎn)什麼了畢竟心中的陰霾終究會(huì)消失。
(三)
我喜歡背著雙肩包，聽著mp3，一個(gè)人，漫無目的的浪游，無拘無束很自在。其實(shí)包里并沒有什麼非帶不可的東西，可帶可不帶。帶上它不為別的，只因單純的喜歡。
每到一個(gè)陌生的地方，都會(huì)習(xí)慣性的以一個(gè)孤獨(dú)的姿勢(shì)站在路邊，一手單挎著雙肩包一手插進(jìn)褲兜里，抬頭四十五度的角癡癡的仰望天空，再感受心中莫名的寂寞
再美的畫面也不會(huì)被定格，時(shí)間不會(huì)為了誰而停留。一切都將會(huì)過去，就像流星在散發(fā)最后一道光芒后會(huì)消失一樣，只會(huì)在人們心中留下遺憾和一條美麗的銀線，除此之外別無其他。
這個(gè)孤獨(dú)的姿勢(shì)必定會(huì)在我的臉上刻下了憂傷，刻下了歲月無法抹去的痕跡
(四)
昨晚下了一整夜的雨，空氣被沖刷過后，更加宜人。濕潤(rùn)的空氣里夾雜著泥土的芬芳，呼吸此等清新空氣，就是一種享受，
幾縷和煦的陽光穿透密密麻麻的樹葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的余輝影影綽綽揮散下來，在地上沉淀成淺淺的花朵。隨著葉在風(fēng)中不停搖曳的姿態(tài)，不停的改變著“花兒”的形狀。原來一切都在變！
小鳥在樹上灑下一串音符，清脆悅耳的滑過耳際，小小的身影追尋著自己的夢(mèng)想，歡快的在空中留下優(yōu)美的.弧線，帶著我的思緒遠(yuǎn)飛，最終化為一個(gè)小小的黑點(diǎn)消失在我的視線里。我想我知道該做什麼了
湛藍(lán)的天空留著翅膀飛過擱淺的痕跡，淡淡的。飄散在天際。
(五)
一個(gè)人的天空，有著一個(gè)人的瀟灑。終于知道自己想要什麼，真的
我身邊仿佛一切都在發(fā)生著微妙的變化，惟一沒變的，我還是喜歡聽著mp3漫無目的的浪蕩，還是習(xí)慣性的以一手單挎雙肩包，一手插進(jìn)褲兜里，然后再以這個(gè)孤獨(dú)的姿勢(shì)仰望天空。
一個(gè)人的高二作文5
他是一個(gè)急性子
他是我們班赫赫有名的急性子，了解他是在我們成為好友之后。
他，150厘米的身材，一雙急不可耐的眼睛藏在眼鏡后面，當(dāng)別人讓他覺得不耐煩的時(shí)候，他那薄薄的嘴唇里總是會(huì)極速冒出“快點(diǎn)兒”。同時(shí)，當(dāng)他著急時(shí)，一直高高翹起的眉毛，便會(huì)皺在一起，顯出一副苦惱的樣子。這就是我的好友，人送綽號(hào)“急先鋒”。
他的急性子，在收作業(yè)的時(shí)候，會(huì)變得更加明顯。語文課上，老師讓我們當(dāng)堂完成語文作業(yè)，之后交給組長(zhǎng)。這下“急先鋒”可有活干了。他急急忙忙地把自己的作業(yè)做完，又馬上把手背在身后，假裝咳嗽了幾聲，故意拉長(zhǎng)聲音：“快點(diǎn)兒寫，快點(diǎn)兒寫�！彼慕M員剛把最后一個(gè)句號(hào)寫完，他就會(huì)急不可耐把作業(yè)以“搶”的形式拿過來。如果發(fā)現(xiàn)誰還沒有寫完，“急先鋒”就會(huì)立刻嚷嚷道：“哎呀，快點(diǎn)兒寫，快點(diǎn)兒寫啊！你怎么唉，快點(diǎn)兒寫！”就在他這樣的催促下，同學(xué)們不斷加快了完成作業(yè)的.速度。
他的急性子還表現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)方面。不記得是哪回體育課上，他和其他同學(xué)一起打籃球，誰知那籃球主人，竟慢條斯理地說：“首先，我們來約法三章：第一“停，你們要打就打，不打拉倒。不要這么啰嗦。打籃球的規(guī)則，誰不知道！快點(diǎn)兒玩吧，快點(diǎn)兒，再不玩就沒時(shí)間了！”大家在他的召集下，各就各位，開始了籃球賽。
“嘿，快傳球，快�。 �
“喂，喂，快投籃，扣球啊
快，快，再跑快些！”
雖然他是一個(gè)急性子，但也和同學(xué)們相處得其樂融融。正是他這種急，讓我們感受到了他的負(fù)責(zé)任；正是他這種急讓我們玩的不亦樂乎�！凹毕蠕h”是愛稱，這種急源自對(duì)生活的負(fù)責(zé)與熱愛。
一個(gè)人的高二作文6
時(shí)間伴隨著燕子的回憶，月亮是如此的模糊和明亮。
所以這條路不見了。偉人說，如果世界上有更多的人，就會(huì)有辦法去嗎？我相信我在路上走了十多英里，以為會(huì)有收獲，但我真的走了很多更成熟的東西。我學(xué)會(huì)了如何忍受和如何感到悲傷。新冬天來了，荒涼的土地拖著疲憊的身體，無奈地接受了一年的洗禮。是的，一年后，大家一致認(rèn)為本周會(huì)下雪，從來沒有想過沒有好運(yùn)，也找不到美。我以為一年后我能留下什么，但天氣太冷了。我的'夢(mèng)想被零下的溫度凍住了。我剛剛醒來，我被白色包圍了。當(dāng)一切都濕透了，我開始想到一個(gè)人的孤獨(dú)。我真的是一個(gè)人。
總有一扇門不能打開這么久。我被虛榮心保護(hù)了太久，很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密。然后我開始真的對(duì)待自己。對(duì)別人來說太粗魯了。了解自己并不難�？峙聞e人會(huì)閉上眼睛。所以改變并不容易。我記得我以前對(duì)別人說過，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你看看你是否已經(jīng)習(xí)慣了。這就是為什么人們習(xí)慣于接受他們眼中的習(xí)慣，所以最后我什么也沒發(fā)現(xiàn)。后來，我以為有人應(yīng)該習(xí)慣它，但我對(duì)偉人說，在這種淡紅的血液和輕微的悲傷中，我暫時(shí)死去了。我在徘徊。也許這不應(yīng)該只是讓我難過，但我被遺忘在這個(gè)世界上。
我的眼淚還是濕的。我想做什么？我忘了
一個(gè)人的高二作文7
在我的腦海中，見過許許多多的人。有這樣一個(gè)人，她處處為別人，從不為自己。她是我的朋友，也是我的小學(xué)同學(xué)，她就是小盈。
她是一名班干部。在一次新學(xué)期發(fā)書時(shí)，老師叫班干部把新書發(fā)給每個(gè)同學(xué)。小云就拿著一疊書發(fā)給同學(xué)們。我一直都想拿一本封面比較好的書，當(dāng)小盈快發(fā)給我的時(shí)候，我想：我跟你是朋友，你就讓我拿本封面比較好的書吧。他到了我桌子上，我立馬從那疊書的中間拿了一本封面還行的一本書。小盈看見了，就拿了起來，發(fā)給應(yīng)順序給我的`那本書。我當(dāng)時(shí)生氣極了，她為什么不給我拿那本書？下課后我去她桌位發(fā)現(xiàn)，她拿的那本書有折痕，還用繩子捆過的書。我就問她：“你為什么不拿本封面好一點(diǎn)的書？拿著一本這樣這么爛的書？”“身為班干部，要以身作則。當(dāng)班干部不為同學(xué)能是好的班干部嗎？說不定我拿這本書，我這個(gè)學(xué)期成績(jī)會(huì)提高呢！”她笑著說。聽了小盈說的話后，我對(duì)他生的氣已經(jīng)消了，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣子，書都是一樣的，能看就行了。小盈說的很有道理，得處處為同學(xué)才行。
還有一次，在上美術(shù)課的時(shí)候。老師叫要用鉛筆畫一下黑板擺出來那幾個(gè)卡通人物。小盈附近的一個(gè)同學(xué)沒帶紙和鉛筆，她找小盈借。小盈都同學(xué)們都只有一只鉛筆，小盈便把她唯一一只鉛筆還有沒剩幾張的紙借給同學(xué)了。她呢，就等著同桌畫完之后再拿同桌的鉛筆去畫。放學(xué)后我就問小盈：“你怎么將自己的鉛筆借給別人，和同桌共用一只？”“班干部要以身作則，不幫同學(xué)，那干什么？又不是很大問題，借給別人自己不用也沒什么問題�！毙∮偸翘幪帪閯e人，從未為過自己。她為別人的事多著呢！我們?nèi)喽枷矚g她的品質(zhì)，她在我們班，我們也很高興。
有這樣一個(gè)人，她總是處處為別人。從來沒有抱怨過，為什么要處處為別人。她能幫忙的她一定會(huì)幫。她就是——小盈。
一個(gè)人的高二作文8
有這樣一個(gè)人，如一縷芬芳飄進(jìn)我的夢(mèng)中；有這樣一個(gè)人，如燈塔照亮我前進(jìn)的方向；有這樣一個(gè)人，如一杯熱茶溫暖我的心田；有這樣一個(gè)人……
這個(gè)人是母親。小時(shí)候，我總閑椅子太硬，坐得不舒服，硬要母親抱著，母親還總開玩笑地說：“你都這么大了還要媽媽抱，真是羞羞臉哦。”我還是假裝聽不見，繼續(xù)依偎在母親懷中，母親也從不拒絕我。即使在寒冷的冬天，在母親懷中絲毫感覺不到來自冬天寒風(fēng)的咄咄逼人。那時(shí)的我還怕孤獨(dú)，從不敢獨(dú)自一人睡覺，母親便讓我躺在她懷中，閉上眼，她用手輕輕地拍著我的背，還時(shí)不時(shí)唱首兒歌哄我入睡。就是這樣的`懷抱，讓我在睡夢(mèng)中無所畏懼。長(zhǎng)大了，母親卻抱不動(dòng)了，但那溫暖的懷抱變成了手中的溫情，不管母親怎么樣，我都會(huì)牽著她的手，給她安全感，就像小時(shí)候她抱著我入睡一般。
這個(gè)人是老師。如果說知識(shí)是浩淼無邊的大海，那么老師則是那座指示成功燈塔，帶領(lǐng)我們朝著目標(biāo)前進(jìn)。老師不是機(jī)器，不是只會(huì)傳授知識(shí)于你，他們就像在學(xué)校里的父母，呵護(hù)著我們成長(zhǎng)，關(guān)心我們的身體健康。每次放學(xué)，他們總是會(huì)像我們的父母提醒我們路上小心，街上車多。即使生病了，只要不嚴(yán)重，就一定要堅(jiān)持前來上課，不愿因自己的病而耽誤我們的課程。一日為師，終身為父（母），老師的恩德，如滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)！
這個(gè)人是朋友。如果友誼是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是出自心田的清泉。友誼是李白“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的關(guān)心；友誼是杜甫“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的思念；友誼是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿。有一位益友，可以使我不再迷茫、孤獨(dú)，感謝他們?cè)谖覀碾y過時(shí)陪伴著我，友誼是多么單純、美好！
有這樣一個(gè)人，出現(xiàn)在我的世界，遇見便是值得。
一個(gè)人的高二作文9
都說世界上最偉大的愛就是母愛，我也一樣，媽媽偉大的溫暖的母愛讓我深深體會(huì)到了這份沉甸甸的愛。要說媽媽讓我感動(dòng)的事，那就太多太多了，。今天我就列舉一件事來說一說吧！
我的媽媽是一位：“溫柔、善良的漂亮的女人”。從小一直就是媽媽帶著我，因?yàn)榘职纸?jīng)常出差的原因，生活上的所有事情、工作以及我的學(xué)習(xí)全部都是媽媽承擔(dān)著。有一次我半夜生病，盡管媽媽給我吃了退燒藥，還是不行，最后媽媽只能帶我去醫(yī)院了。一走到電梯口發(fā)現(xiàn)電梯壞了，于是媽媽只能從十五樓背著我一步一步的下樓。我那時(shí)也算是小胖子吧，我在媽媽的背上感覺到她沉重的步伐和艱辛，下完樓走到了街上，天下著小雨，也沒有出租車，媽媽又只好繼續(xù)地背上我去醫(yī)院，走進(jìn)醫(yī)院，沒想到這么多人，媽媽直奔急診科掛號(hào)，媽媽叫我坐在椅子上，我看著她拖著疲憊的'步伐來來去去不停的為我跑來跑去我的心里也為她著急，醫(yī)生給我開了抽血的單子，因?yàn)槲倚】粗檠吞貏e害怕，我不停地哭，媽媽用她溫暖的雙手拉著我的小手不停地安慰我，我也感覺到了媽媽此時(shí)的心情，但我因?yàn)榘l(fā)燒一點(diǎn)力氣都沒有，我哭的一次比一次厲害，媽媽可能都快急瘋了，但媽媽還是一直堅(jiān)持為了我�？赐赆t(yī)生拿了藥，我們就回去了。到了家的電梯口，電梯還是沒有電，媽媽就蹲下來讓我趴在她的背上背我上樓，我感覺到媽媽的每一步都含著艱難和她對(duì)我的愛與希望。一回到家，媽媽給我吃完藥就讓我睡覺了。媽媽也四肢無力的癱倒在床上，第二天醒來，我好多了，但我發(fā)現(xiàn)媽媽無精打采的肌肉酸痛的坐在沙發(fā)上。這時(shí)我才回想起來昨晚的經(jīng)過，我的健康都是媽媽昨天晚上換來的結(jié)果。從此以后我更加佩服媽媽也更加愛她。
我想把這件事講給大家，是想讓大家知道母愛才是最偉大的愛，我也想以這件事讓大家尊敬父母孝敬父母，不然你會(huì)對(duì)不起父母為你付出的艱辛。
一個(gè)人的高二作文10
在我的心里，一直住著一個(gè)人，那就是我的哥哥。
我的哥哥有著烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下面有一張大嘴巴，身材胖胖的，走起路來一搖一擺的，活像一只企鵝，別提多可愛了。
我和哥哥從小一起長(zhǎng)大，我們開心過，也別扭過。每次我和哥哥鬧矛盾的時(shí)候，不管是對(duì)還是錯(cuò)，舅舅總是護(hù)著我，為了這事，哥哥也經(jīng)常生氣，但是過不了多久，哥哥又會(huì)來找我玩，我們就和好了。我們之間發(fā)生過很多事，其中有一件事讓我記憶深刻，難以忘懷。
記得那是去年的大年初一，哥哥拿著滑板車來找我玩。我們?cè)诠珗@里找到個(gè)空曠的地方，好能讓哥哥“大展身手”。看著哥哥在滑板上扭來扭去的樣子，我不禁笑出聲，心想：滑板還蠻好玩的嘛，我也試試。可真好笑。
一開始，我不敢玩，怕摔跤，哥哥就耐心地教我怎樣掌握重心，保持平衡，可我怎么也學(xué)不會(huì)，于是惱羞成怒：“不好玩，我要回家�！备绺绨参课艺f：“別生氣，我們換個(gè)方式玩，你坐在滑板上，我輕輕地推你�！蔽业皖^看看身上的白褲子，搖搖頭說：“滑板車這么臟，我要是把褲子弄臟了，媽媽會(huì)罵我的。”哥哥一聽，二話不說，就把自己的.外套脫下來放在滑板車上，說：“坐吧！”于是我就坐在滑板上，哥哥在背后輕輕地推我從坡上滑下去，就像玩過山車一樣刺激，我在滑板車上大吼大叫，哥哥也在一旁大笑。就這樣，我一次又一次讓哥哥推我，我們玩得不亦樂乎。不知不覺太陽下山了，我和哥哥手牽著手一起開心地回家了。一到家里，舅媽發(fā)現(xiàn)哥哥的衣服弄臟了，把哥哥大罵了一頓，我連忙幫哥哥解釋，聽完我的話，家里的親戚們都豎起大拇指，表?yè)P(yáng)哥哥，我也在心里默默感謝哥哥。
這件事雖然過去了很久，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記哥哥用外套給我墊座，不會(huì)忘記哥哥對(duì)我的寬容，不會(huì)忘記陪著我一起長(zhǎng)大的哥哥，我們要做一輩子的好兄弟。
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