落葉高二作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的落葉高二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

落葉高二作文1

　　一

　　皎潔的月光，慘白的街燈，在黑暗的樹影中流動(dòng)著新秋的涼意。

　　在新秋傍晚動(dòng)人鄉(xiāng)思的涼意中，一片滿身枯黃落葉的哀者像晚來(lái)無(wú)巢可歸的鳥兒一般，在黃昏沉寂的空氣里徘徊，彷徨著。

　　那片滿身枯黃的落葉就是我。

　　二

　　在這個(gè)世界上，沒(méi)有完全相同的兩片樹葉。每一片，其實(shí)都有一段與眾不同的歷史，都記述著一段孤獨(dú)的經(jīng)歷，一次暢懷的歡笑，一抹凄苦的淚水，最后剩下的也只能是一種傷心的無(wú)奈。雖然我們都曾經(jīng)有過(guò)"長(zhǎng)松落落，卉木蒙蒙"的過(guò)去，曾經(jīng)有過(guò)無(wú)邊的碧綠和無(wú)際的青蔥，但是我們終究無(wú)力抵擋歲月的無(wú)情和現(xiàn)實(shí)的殘酷。在某個(gè)秋雨凄凄的夜晚，伴著一陣疾風(fēng)，落葉無(wú)可奈何地從樹冠和頂端顫抖著，然后蹁躚于空中，再之后便慢慢地飛入池水中，宛如一葉搖曳的孤舟，開(kāi)始尋找彼岸和重生的旅途。

　　三

　　我一直都無(wú)法說(shuō)出那是一個(gè)怎樣的傍晚，朵朵相擁的紫云在微涼的秋風(fēng)里嫣然地笑著，而我不知道自己將要飄向何方。曾經(jīng)我付出過(guò)最后的努力，想借助強(qiáng)勁的風(fēng)勢(shì)，再做一次翻騰，讓自己枯萎的身軀重新躺靠在曾經(jīng)是我生命寄托的樹干上。然而，風(fēng)不助，樹不助，天更不助。經(jīng)過(guò)一剎那的抗?fàn)�，一瞬間的吶喊，田野依然寂靜。我身體發(fā)出的`香氣流蕩在空中，沉淀在這濃稠的秋色里。很久之后，我才知道那意味著什么:蔚藍(lán)的天空早已被現(xiàn)實(shí)割離成一張張破碎的臉，被那一雙粗糙的手割離成虛空的殘片。

　　四

　　清靜的土地舒展著身軀，像一位慈祥的母親敞開(kāi)自己溫暖的懷抱，迎著遠(yuǎn)方的游子。我滿懷辛酸地姍姍歸來(lái)，可卻無(wú)法接受她介入我的生活。

　　前方?jīng)]有風(fēng)，沒(méi)有云，沒(méi)有路，只有寂寞來(lái)來(lái)回回穿行的聲音。在冥茫的夜色中，我感到了寒冷，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的寒冷。我想回頭，真的想回頭，但我害怕看到她的身影和那矯揉造作的神情，以及那充滿同情和憐惘的月光。昂首遠(yuǎn)望，我分明看見(jiàn)層層疊疊的星宿中有我模糊的面龐，蒼老的心和蒼茫的眼神。

　　五

　　秋逝冬來(lái)，迎接我的卻是又一次的失望。在樹下那殘黃的泥土里，我已經(jīng)清晰地看見(jiàn)自己那副凋殘的身體。我知道是秋的蕭瑟和冬的冷酷將我身上原有的碧綠和生機(jī)一絲絲地扯碎，唯留下那一抹慘淡的枯黃。風(fēng)和雪裹挾著沙塵，將我的生命消失在歸途上。為什么歲月仍然不肯讓我放下背負(fù)了一生的沉重，仍然不肯給我一絲的輕松。我拖著殘缺的身軀，精疲力竭地躺在樹的腳下，任憑風(fēng)吹沙打，然后慢慢地腐化。直至我離開(kāi)這個(gè)我所以為是美好的世界的時(shí)候，我才是自由的，像鳥兒一樣自由自在的翱翔于長(zhǎng)空，并且真正地離開(kāi)了這個(gè)所謂的溫馨的港灣。

　　六

　　所有的生命都會(huì)離去，所有生命的離去都是一種悲哀。

　　暮色里，我在這伸向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片秋天的田里，低首沉思。

　　靜默，靜默，我躺在那里將成為人類的一個(gè)思想。

落葉高二作文2

　　有人說(shuō)，歲月像一條河，人生像是一首歌。生活中有得意也有失意，有成功也有失敗，有悲歡也有離合生活就像萬(wàn)花筒。只有你善于發(fā)現(xiàn)，就總能看到它的豐富和美麗。

　　進(jìn)入這個(gè)陌生的學(xué)校，已經(jīng)一年多了。然而，它對(duì)我來(lái)說(shuō)仍然是陌生的。在這里，我除了埋頭學(xué)習(xí)還是埋頭學(xué)習(xí)，我從不肯多看它一眼。高二的日子，果真不會(huì)太松閑。第一周的補(bǔ)課日，我如常早早上學(xué)，走在人影稀少的路上，步子卻格外輕松，甚至還哼起了歌兒。臨至校門口，我輕輕地跨過(guò)那筆直圓桿的鐵檻，揚(yáng)起愉悅的笑臉大量起這個(gè)幾乎每天都要走的地方。說(shuō)起來(lái)也挺尷尬的，此次竟是我第一次認(rèn)真審視它，每次都礙于他人，只能匆匆而過(guò)。雖然是首次審視，卻并無(wú)太多的驚訝，然而，校園兩側(cè)的綠意卻深深的吸引住我。在沉醉于綠樹給予的特殊快感之中，余光卻瞥到了一道美麗的橙黃是落葉！是最富詩(shī)意的落葉！

　　溢著感動(dòng)、盛著滿懷的欣喜，我的眼里再也容不了其他了，只有那靜靜地、臥躺于大地的橙黃。再也抑制不了激動(dòng)的腳步，急急地奔到我至愛(ài)之葉的.身旁，慢慢地，彎腰拾起那遺落的天使。顫抖的指腹溫柔地愛(ài)撫著它凸起的歲月之紋，粗糙的觸感如一曲曲訴說(shuō)著人生之酸甜苦辣、傷秋喜春之旅歷的天外之曲。橙黃的色彩夾雜著點(diǎn)點(diǎn)灰暗，如酸澀卻喜悅的淚珠滴落而成，似訴說(shuō)著它不凡的經(jīng)歷，又似在狂喜終于有人發(fā)現(xiàn)它了、懂得它了

　　佛曰：一花一世界，一夜一菩提。人生的感悟就在于此。在過(guò)去的三百六十五多天里，我不曾注視過(guò)你，不曾拾起過(guò)你，然而，在今日，我卻發(fā)現(xiàn)了你，拾起了你，是緣？抑或僅是偶然？但是，你點(diǎn)點(diǎn)斑斑似珠淚的痕跡卻告訴我，是我的迷茫、是我的無(wú)意、是我的無(wú)心，在錯(cuò)過(guò)了許許多多時(shí)日，才關(guān)注你，才領(lǐng)悟那禪語(yǔ)。我該信你嗎？認(rèn)為是我的過(guò)錯(cuò)，使我的生命在此刻才體會(huì)到禪語(yǔ)的魅力？時(shí)間凝滯于此刻，萬(wàn)物皆寂于此時(shí)，大地沉沉睡去。頃刻，一聲充滿生機(jī)與活力的鳥鳴在世間回蕩著。��！是落葉的應(yīng)聲，是落葉的答復(fù)，它的回答時(shí)肯定的。此刻，胸中往日積郁之悶已隨那萬(wàn)里飄云隨風(fēng)而散，一種前所未有的清新之感流透全身。心，忽然被裝滿，生命真美妙，生活真美好！

　　耳畔，仍舊回蕩著悅耳的鳥鳴，只是那鳴聲似從頭上傳來(lái)。微訝昂首，不曾發(fā)現(xiàn)那竟是棵高大茂盛的玉蘭樹，幾聲鳴叫傳來(lái)，更是踮腳窺視。然而，樹底下，那葉葉相累的玉蘭樹竟望不到頂。

　　原來(lái)，原來(lái)這不被自己重視過(guò)的校園卻藏著令人感動(dòng)的東西，它竟影響我如此之深，令我感悟到萬(wàn)物都可能藏著一個(gè)待你發(fā)現(xiàn)的世界，讓你感受到生活的樂(lè)趣，人生也因此而豐富和美麗。是發(fā)現(xiàn)，使我得以一窺落葉之奧妙、人生之真諦；是發(fā)現(xiàn)，促使我去關(guān)注周圍事物，從中找到真諦！

落葉高二作文3

　　秋，還是笑盈盈地來(lái)了。一早，我便獨(dú)自徘徊在寧?kù)o的小公園里。悠閑地坐在石凳上，看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下來(lái)的落葉，呵呵，這似乎很美，“又是一個(gè)秋呀！”我不由地想起了那個(gè)秋天，想起了那枚在我眼中，永遠(yuǎn)最美麗的落葉。

　　“樂(lè)，我要回北京了！”

　　那是我最好的朋友打來(lái)的電話，電話里的聲音是愉快的，但又顯得悲傷，我們一起在童年中奔跑著成長(zhǎng)，這次，她終于要回北京安家了。“我們一起出去走走，好嗎？也許這是最后一次了�！�

　　一次，我的右手骨折了，她做完自己的作業(yè)，還要幫我完成作業(yè)，我把我的作業(yè)描述給她，由她幫我寫在作業(yè)本上。她放棄了學(xué)校的活動(dòng)課，陪我聊天，她說(shuō)這樣會(huì)使我不感到冷漠和孤獨(dú)，不讓傷口加“深”。

　　又一次，我代表學(xué)校參加了演講比賽，然而我失利了，當(dāng)我垂頭喪氣地走出后臺(tái)，眼睜睜地看著幾個(gè)同學(xué)用輕蔑的眼光看著我，我的心更加沉重了。這時(shí)，一個(gè)氣質(zhì)高傲的女生昂著頭走到我面前，滿不在乎地說(shuō)：“我就說(shuō)沒(méi)希望，還不是丟了我們學(xué)校的臉面�！彪[約中我聽(tīng)了這句話，氣得我直咬牙，“你說(shuō)什么呢？你有什么能耐？有本事你上臺(tái)呀！有本事你奪冠呀！”只見(jiàn)展瑩用手指指著她，喊著，兩臉氣得通紅，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)展瑩這么生氣過(guò)。幾天后，當(dāng)我提起這件事，她微微一笑，說(shuō)：“有我在，沒(méi)有人可以輕視我的好朋友！要知道，我們親如姐妹呀！”

　　那是秋的一天。我們牽著手，在這個(gè)公園里散步，她突然驚喜地捂著嘴，笑著對(duì)我說(shuō)：“瞧，落葉飄下來(lái)，多美！”我也笑了，那的確美，金黃的，陽(yáng)光的顏色，金秋的顏色，她拾起一片：“我喜歡，落葉的顏色好美啊！”

　　“是的！”我知道瑩喜歡樹葉，她說(shuō)那是生命的光環(huán)，無(wú)論是嫩綠的幼芽還是金燦燦的落葉。就這樣，我們?cè)陉?yáng)光下邊說(shuō)邊走邊拾，整整地拾了一疊。

　　我和她各自挑選了一片，用稚嫩的字體在落葉上寫下童年最真摯的祝福，那年，我們只有十一歲。就這樣，留下了彼此永恒的友誼。

　　這次，收到她的`來(lái)信，信中她告訴我，她要離開(kāi)祖國(guó)，去澳大利亞學(xué)音樂(lè)了�！斑�記得那個(gè)秋天嗎？那片落葉……”信中還有那片既熟悉又陌生的落葉，雖已褪色，那兩行歪歪扭扭了的小字，至今依舊清晰：“這片落葉代表我們友誼，好朋友，永遠(yuǎn)快樂(lè)！”。

　　此刻的心情，很酸，我當(dāng)然還記得那片金黃色的落葉。霎間，我明白了，這一片落葉正是我們倆從小結(jié)成友誼的明證。

　　一陣秋風(fēng)過(guò)后，葉兒嘩嘩地落下來(lái)，然而，落葉始終沒(méi)有悲凄。我仰起頭，再次抬頭看樹，猶如來(lái)到了美麗的仙境，我好象感受到，我們又回到了過(guò)去一起嬉戲的日子。落葉，翩翩起舞，變換著身姿，落下來(lái)。朋友呵，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這片落葉，這片最美麗的落葉。

落葉高二作文4

　　炎炎的夏漸漸消退，不知不覺(jué)中有一絲涼意。忽然間，秋天已來(lái)到我們邊。

　　秋天，在我們滿懷收獲的喜悅的同時(shí)，不免有萬(wàn)物蕭條的感覺(jué)。秋天是收獲之季節(jié)，亦是衰敗之季節(jié)。秋天，草木枯死，昆蟲聲匿跡，少了蟲鳴鳥，世界變得安靜了。秋天，沒(méi)有天的意盎然，沒(méi)有夏天的夏樹蒼翠，沒(méi)有冬天的白雪皚皚�？傊�，秋天，傷感之季節(jié)。

　　一葉落知天下秋，我們漫步在林蔭小道，感受最多的是滿地堆積的黃葉。落葉是秋天最常見(jiàn)的，是秋天的標(biāo)志。當(dāng)我們看到第一片落葉時(shí)，秋天已來(lái)到人間。到了秋天，有些落葉也就走完它的一生，和同伴一起發(fā)芽、長(zhǎng)大，然后一起飄落為落葉。落葉，他們沒(méi)有了大樹的依托，他們沒(méi)有根，似乎是一個(gè)個(gè)被遺棄的孤兒。他們沒(méi)有依靠，猶于汪洋中失去動(dòng)力的船只……秋風(fēng)驟起，滿地的'落葉被秋風(fēng)吹得到打滾，有的吹向另一個(gè)陌生的地方，任人踐踏;有的吹進(jìn)臭溝，慢慢腐爛……有的也會(huì)被人們打掃起來(lái)，堆在一起燒掉，最終化為一堆灰燼……落葉的命運(yùn)是悲慘的，他們感到無(wú)助和絕望。

　　一天傍晚，閑來(lái)無(wú)事，和幾個(gè)室友一起去散步。當(dāng)時(shí)已是深秋，室友問(wèn)我為何千里迢迢來(lái)這里讀書，我告訴他們，來(lái)外省讀書是想鍛煉自己，為以后的人生打下基礎(chǔ)。有時(shí)候也會(huì)想家，也會(huì)想念親人。有時(shí)候，總有生在異鄉(xiāng)為異客的漂迫無(wú)依之感。自從來(lái)到異鄉(xiāng)，我便了游子。這里的一切，都是那么的陌生。一向不講話的我，變得更加沉默。開(kāi)學(xué)之前那些美好的夢(mèng)想，正慢慢淡化，找不到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。從未離家的我，第一次感到無(wú)助和孤獨(dú)。到這，看看地泛黃的落葉，再想想剛才的話，忽然間有了種感覺(jué)：我何曾不像這些滿地的落葉啊!落葉也曾有個(gè)家，只是某些原因，被迫暫時(shí)離開(kāi)。但明年天來(lái)臨之時(shí)，它會(huì)回來(lái)的，重新發(fā)芽長(zhǎng)大。

　　之后，每次看到落葉，會(huì)有與之前不一樣的感覺(jué)。

　　朱熹有詩(shī)云：落紅不是無(wú)物，化作泥更護(hù)花。落葉，它在飄落的那一刻，依然深的望著曾經(jīng)它、養(yǎng)它、護(hù)它的大樹。飄落在地后，隨著眾多的落葉一起慢慢腐爛，將微薄的養(yǎng)分回饋給大樹。落葉的一生是短暫的，但它從未畏懼過(guò)死亡，也不會(huì)一去不復(fù)返，落葉是堅(jiān)強(qiáng)的，第二年天來(lái)臨的時(shí)候。它會(huì)回到“親”的懷抱，重新發(fā)芽、長(zhǎng)大，為綠葉，變黃葉，飄落為落葉，年復(fù)一年，從未間斷。落葉是執(zhí)著的，因?yàn)樗�深著這樹，這大地。

　　我像落葉，我應(yīng)該學(xué)習(xí)落葉啊!我是樂(lè)觀的人，也曾是有著堅(jiān)持不懈的毅力，也曾頑強(qiáng)的拼搏過(guò)。如今這些都去哪里了，我不能繼續(xù)沉淪下去。我來(lái)到這里求學(xué)，最終目的是為了鍛煉自己，而不是毀滅自己。鄉(xiāng)愁是我前進(jìn)的動(dòng)力，而不是阻力。我要重新拾起那些逝去的美好品質(zhì)，用微笑去祭奠流失的光。然后，重新認(rèn)清自己，抖擻精神，面帶微笑，滿懷，繼續(xù)為自己的夢(mèng)想奮斗，為未來(lái)打拼，這才是真正的自我。

　　拾起一片落葉，夾在書中，想永遠(yuǎn)留住它，因?yàn)檫@是一段美好的回憶，在思鄉(xiāng)的里想起落葉。

落葉高二作文5

　　前不久，在一所武漢的高中的貼吧上，看到他們攝影社的作品，兩條垂直狀的窄窄的柏油馬路，路旁植著因秋而幾近完全凋落的銀杏樹，地方則是黃燦燦的銀杏葉鋪滿樹根周圍，再配上后面紅色墻漆的樓房，這樣的畫面著實(shí)讓我向往。后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，方才恍然大悟，荊州中學(xué)銀杏樹也是有的。

　　從教學(xué)樓走出來(lái)，沿著由兩塊草坪為界限的小路向前，便會(huì)看到一個(gè)彎彎的走廊，在它旁邊，便是我要尋找的它了！

　　已是中秋時(shí)分，銀杏樹葉都開(kāi)始紛紛落下，而然卻認(rèn)為，這正是賞樹的最佳時(shí)節(jié)。信手在眾多掉落的銀杏葉中撿起一片，靜靜端詳，如展開(kāi)的折扇中鋪滿了深淺不一的黃，仿佛一首長(zhǎng)長(zhǎng)的生命樂(lè)章，對(duì)著陽(yáng)光，將葉片放在視線與目光之前，瞇著眼睛，我仿佛看到了它生平快樂(lè)的自然，多舒展、又察覺(jué)到了煩悶的時(shí)委屈的倦縮。葉片的周圍在陽(yáng)光的映射下形成耀眼的金色毛邊，如同一個(gè)小太陽(yáng)，照亮了我陰云籠罩的心田。這時(shí)，一位同學(xué)說(shuō)到：“幫我撿一些銀杏葉吧，挺漂亮的，我想帶回去。”我微微一笑，委婉謝絕了。葉是樹的精魄，是樹的精魂。它生之于樹，長(zhǎng)之于樹，不斷從樹枝中吸收養(yǎng)份，可謂是包含了樹的所有心備，等到調(diào)落之時(shí)，因有一份報(bào)恩之心，才落到那樹根周圍，成為它的營(yíng)養(yǎng)，這是又何必在硬生生地把它從最好的歸宿中抽離呢？

　　陽(yáng)光強(qiáng)烈，照得我的眼睛生疼，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，那漫天的黃葉如紛飛的柳絮，從空中落下，我的腳好像被什么拉扯似的，動(dòng)彈不得，葉子在空中俯沖，盤旋飛舞，好似一場(chǎng)華麗的謝幕，被幸運(yùn)的我正巧趕上。落葉雨，在我看來(lái)，去形容一位舞者的漫妙姿是再適合不過(guò)了，它的美讓我驚喜，讓我驚嘆。

　　不知怎么想起小時(shí)候，想起人民路上那兩排長(zhǎng)長(zhǎng)的銀杏樹，在我很小時(shí)就有，并且經(jīng)常與母親一同走過(guò)，在我的'記憶深海里翻箱倒柜地追溯，也才只有銀杏樹葉落時(shí)分，我與母親并肩行走的場(chǎng)景。從北走到南，又從南走到北，如一部無(wú)聲的老電影不斷在我的腦海里重復(fù)，重復(fù)，不同的是，那個(gè)行走的孩子漸漸長(zhǎng)大，漸漸成熟，而那個(gè)母親卻漸漸蒼老。憂傷如落葉雨般鋪滿我整個(gè)心底，激起一層又一層淡淡的漣漪，

　　還記得小學(xué)老師說(shuō)過(guò)，“銀杏是一種非常古老的樹，很多年才長(zhǎng)一寸，一百年才會(huì)結(jié)一次果哦！”也許銀杏有眼，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了母親的老去，并且將這段記憶深埋于某棵樹的某個(gè)枝干里，不曾走開(kāi)，卻一直朝向陽(yáng)那面舒展，使我朝光明的未來(lái)大步走去。

　　是這樣的吧，總會(huì)成長(zhǎng)的吧。也許將來(lái)當(dāng)我身處異地，甚至在地球的另一端，會(huì)透過(guò)一片小小的銀杏葉看到落葉雨，看到我美好的少年時(shí)代吧！

【落葉高二作文】相關(guān)文章：

落葉情絲高二作文06-30

落葉的思念高二作文06-30

橙黃的落葉高二作文06-30

梧桐落葉高二作文06-30

關(guān)于寫落葉的高二作文07-01

高二關(guān)于落葉的作文07-01

以落葉為主題的高二作文07-01

高二寫落葉的經(jīng)典作文06-30

精選落葉的高二原創(chuàng)作文07-04

秋天的落葉高二作文800字06-30