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高二寫(xiě)樹(shù)葉的經(jīng)典作文
編者按：如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：與往年一樣，在秋冬之際，校園里的那棵樹(shù)的葉子又黃了。在南方的秋冬季節(jié)里，花草樹(shù)木仍舊是綠油油的，與春... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
《高二寫(xiě)樹(shù)葉的經(jīng)典作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：樹(shù)葉黃了（高二作文）
與往年一樣，在秋冬之際，校園里的那棵樹(shù)的葉子又黃了。
在南方的秋冬季節(jié)里，花草樹(shù)木仍舊是綠油油的，與春夏之時(shí)似乎沒(méi)有什么分別�？墒悄且活w樹(shù)，在一片翠綠之中，它的變黃竟顯得突兀了起來(lái)。我想，它是孤獨(dú)的吧！
秋冬的季節(jié)里，天是顯得那么高遠(yuǎn)、蒼白，風(fēng)也一點(diǎn)一點(diǎn)地變冷了起來(lái)，吹到臉頰上，把人割得生疼，白天也在不知不覺(jué)中一寸寸地縮短，而夜晚卻是逐漸地變長(zhǎng)。當(dāng)秋冬的風(fēng)慢慢變涼，樹(shù)葉也隨之一點(diǎn)一點(diǎn)變黃，一片一片落下。那是一個(gè)鋪滿(mǎn)落葉的世界，那是一片蕭索的世界，那是一個(gè)引人無(wú)限感慨的世界。那是一種殘缺的極致的美，美得令人心碎。
但在南方，特別是嶺南，這一切都是難以發(fā)現(xiàn)的。在這里，樹(shù)木看起來(lái)永遠(yuǎn)是那么飽含水分，富有生機(jī)與活力。于是，在這么一片生機(jī)與活力的世界里，那一棵樹(shù)竟一點(diǎn)一點(diǎn)兀自地蒼涼，一點(diǎn)一點(diǎn)沉降了它的生機(jī)，流失了它的活力，它是那么地扎眼。樹(shù)，會(huì)有思想嗎？它會(huì)有喜怒哀樂(lè)嗎？或者，它會(huì)在一個(gè)漆黑的夜晚，偷偷地哭泣，黯然傷神吧！
記憶中的它，是那么挺拔地站在這個(gè)偌大的校園里，任它的葉子一寸寸地變黃，最后一片片地落下，直至剩下那些蒼白、光禿的枝干�？伤鼌s臉色平靜，沒(méi)有任何波瀾，依舊伸展著自己的枝干，它們是那么挺直，仿佛是經(jīng)受過(guò)千錘百煉的士兵一樣，堅(jiān)守著自己的崗位，不怕風(fēng)雨，無(wú)畏寒霜。它雖挺直卻又不似武士一般給人以一種硬邦邦的感覺(jué)，它主干上方分成了許多細(xì)小的枝干，構(gòu)成了一個(gè)橢圓形的圖案。這一刻，它仿佛是一個(gè)演繹著《千手觀音》的節(jié)目，那許多的樹(shù)干就是表演者數(shù)不清的手，它們一層一層包裹著，中間是她熾熱而無(wú)所畏懼的心。
暮然間，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了那樹(shù)，它并不孤獨(dú)。特立獨(dú)行又如何？在秋冬寒冷的日子里，在一片與其不搭調(diào)的世界中，它以自己的方式，演繹著屬于自己的精彩，它向世界證明著，它活過(guò)，縱使它“孤獨(dú)”。
再看它一眼，它的葉子是黃的，稀疏的，并且還在繼續(xù)稀疏乃至掉光。風(fēng)輕云淡，在一片翠綠之中，它顯得那么突兀。我卻不再為它悲嘆，因?yàn)槲抑�，它從�?lái)就不需要。
范文二：一片樹(shù)葉（高二作文）
在一個(gè)陰暗的角落，靜靜的躺著一片落葉，遠(yuǎn)方一顆古老的梧桐樹(shù)靜靜佇立，樹(shù)皮上布滿(mǎn)了皺紋。這片樹(shù)葉已經(jīng)離開(kāi)那顆古樹(shù)很久很久了，在去年的秋天，也黑風(fēng)高，它緊緊的抱緊大樹(shù)媽媽不想被風(fēng)吹走，可是最終它還是隨著一陣風(fēng)離開(kāi)了它的母親。樹(shù)媽媽緊緊地保護(hù)著小豆(大樹(shù)媽媽就是這樣叫它的)，可它最后也被北風(fēng)扯了下來(lái)。小豆在落下來(lái)的一剎那不停地叫喊著：“啊，我的生命就這樣結(jié)束了嗎?這個(gè)世界真是太美好了，我真的不想走啊!”它又留戀地看了一眼遠(yuǎn)處窗戶(hù)下那個(gè)專(zhuān)心做作業(yè)的小女孩，還想著后面街上各種各樣的車(chē)，幾秒鐘后它落在了自己兄弟姐妹的身上。寒冷的冬天到了，小豆緊縮著自己的身體，強(qiáng)勁的北風(fēng)把周?chē)臉?shù)葉吹走了，先是飛上天空，飛過(guò)前面那座樓就再也不見(jiàn)了。小豆躲在那個(gè)角落里，北風(fēng)發(fā)狠地叫著，可高大的墻壁又一次保護(hù)了它。
冬天終于被春姑娘趕走了，春風(fēng)喚回了小燕子。一只漂亮的小燕子早早地飛回來(lái)嘰嘰喳喳地叫著，在尋找小豆。奄奄一息的小豆已經(jīng)發(fā)不出聲音了，它慢慢地睜開(kāi)眼睛，看了看小燕子它比去年更漂亮了，“唉!我已經(jīng)不能回答你了!”小豆在心里說(shuō)。它又看了看樹(shù)媽媽?zhuān)瓉?lái)它住的地方還在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，只是光禿禿的�？粗粗只杷^(guò)去了。
又過(guò)了幾天，那天特別溫暖，陽(yáng)光如媽媽的手，連春風(fēng)也被媽媽用手焐熱了。小豆竟然又醒了!它費(fèi)力地睜開(kāi)眼睛，一眼就看見(jiàn)樹(shù)媽媽身上自己原來(lái)住過(guò)的地方，有了有半個(gè)花生米那么大的小芽!樹(shù)媽媽像疼自己一樣給它穿了好幾層衣服，頭上那點(diǎn)小絨毛輕輕的、軟軟的。小豆的嘴角動(dòng)了動(dòng)，好像要笑一下----它想起了自己的童年：
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，小豆迫不及待地從樹(shù)媽媽身上鉆了出來(lái)，渾身的衣服裹得可緊了，陽(yáng)光愛(ài)撫地照耀著它，春風(fēng)柔和地輕拂著它，樹(shù)媽媽更是不斷地給予這幼芽最慈愛(ài)地關(guān)注和撫育。那時(shí)的自己是多么可愛(ài)呀!可是現(xiàn)在，唉-----它又睡過(guò)去了。
又過(guò)了一周，喜鵲、黃鸝都回來(lái)了，它們都在不停地叫著：“小豆呢?小豆呢?”叫聲終于驚醒了睡了一個(gè)星期的小豆，它睜開(kāi)那雙昏花的老眼，發(fā)現(xiàn)那個(gè)幼芽更大了更壯了!正極力地撕扯著身上那一層層的外衣，想換上翠綠的新裝----它多像自己呀!小豆又想起它指揮喜鵲夫婦筑巢的情景，公喜鵲去銜粗樹(shù)枝，母喜鵲去銜細(xì)的......，它又想起自己為小黃鸝擋雨的事情�？粗粗�，小豆覺(jué)得那個(gè)小芽就是自己了，不，它能比自己長(zhǎng)得更圓更大。它也會(huì)像自己一樣為小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨，也會(huì)像自己一樣借助陽(yáng)光制做可口的點(diǎn)心孝敬自己的媽媽......
想到這里小豆覺(jué)得自己的心里很溫暖，它想自己也應(yīng)該為新小豆做點(diǎn)什么了。想著想著，小豆覺(jué)得累了，就慢慢合上了自己那雙幾乎看不清的眼睛，此后就再也沒(méi)有睜開(kāi)過(guò)。
很久以后，那里已經(jīng)沒(méi)有枯黃的樹(shù)葉了，取而代之的是一株小小的樹(shù)苗�？礃幼樱欢荛L(zhǎng)得很大很大。
范文三：我是樹(shù)葉（高二作文）
我是一片樹(shù)葉
在冬天的時(shí)候媽媽告訴我的
每天聽(tīng)她說(shuō)著姐姐們的故事
在春天姐姐們帶來(lái)了生命
夏天的時(shí)候姐姐們帶來(lái)了涼爽
秋天的時(shí)候姐姐們給人們帶去靈感
冬天的時(shí)候姐姐們帶給人們溫暖
我是那麼期待
終于在春天的時(shí)候我出生了可我只能尷尬的笑無(wú)奈的笑
人們只看到紅花
只看到果子
只看到?jīng)鏊?/p>
只看到溫暖
我的期待變成了失望
最后我回到了媽媽的身邊
從此我對(duì)生活失望了
高陵縣第一中學(xué)高二年級(jí) 憂(yōu)莜夢(mèng)
范文四：最后的檫樹(shù)葉（高二作文）
秋風(fēng)起，寒霜降，北雁南飛，曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?那些逢秋必落葉的樹(shù)們，十分不情愿地脫下灼灼其華的外衣，為大地穿上保暖的季節(jié)盛裝。細(xì)枝粗椏只能你擠我挨的，很難再擁到一處相互溫馨，只有孤零零地對(duì)抗著，傲立的禿枝，似乎想刺破寒風(fēng)凜冽的冬天，讓春光早一點(diǎn)到來(lái)。
窗外，正蓋新教學(xué)樓，那長(zhǎng)臂的吊車(chē)轟鳴著扭來(lái)轉(zhuǎn)去地忙碌著搬沙運(yùn)石。我極想明白其旋轉(zhuǎn)工作的全過(guò)程，遂在下課后貼著玻璃仔細(xì)看。目光透過(guò)那排光禿的樹(shù)望去，驚嘆那吊車(chē)的能耐。
恍惚間，眼前似乎閃過(guò)幾點(diǎn)綠意，我當(dāng)時(shí)心里一怔：難道是眼花了，出現(xiàn)了幻影?收回看吊車(chē)的心思，凝神細(xì)尋，不錯(cuò)，在那棵高大的檫樹(shù)上，還有些許的綠意，依然青翠惹人，倔強(qiáng)地挺立在枝頭散發(fā)其盎然的生機(jī)。
我細(xì)細(xì)地?cái)?shù)那檫樹(shù)上尚留的綠葉，此一處，彼一處的，竟有三四十片，稀疏的點(diǎn)綴著細(xì)枝，雖有些零亂，但亦不失令人心動(dòng)慷慨的贊嘆!微風(fēng)徐來(lái)，它搖曳著裊娜的身姿，不知是相互之間的祝福問(wèn)候，還是鼓勵(lì)吶喊?那肆無(wú)忌憚莽橫無(wú)情的寒潮到來(lái)時(shí)，不知它們是如何與之抗衡過(guò)來(lái)的。
夏日里，那么多的兄弟姐妹擠擠挨挨親親熱熱地蔥郁著，該是一個(gè)怎樣喧囂熱鬧的盛大場(chǎng)面啊?每一片綠葉都綻開(kāi)其青春的靚麗容顏，笑對(duì)多情的生活�？僧�(dāng)無(wú)情的季節(jié)來(lái)臨時(shí)，終抵擋不住摧殘，無(wú)可奈何地辭別飄零，而那么些依然故我的葉們，當(dāng)是以一種怎樣的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，才毅然昂首挺胸的依舊是迷人的綠意。
經(jīng)歷殘酷的嚴(yán)寒而能笑傲枝頭，支撐它的不知是怎樣的信念和勇氣�；蛟S是內(nèi)心深處那種與生既來(lái)的叛逆精神吧。它何時(shí)才落呢?能堅(jiān)持到春暖花開(kāi)新芽初放才肯揮手告別，還是不日之后就隨風(fēng)而逝?我不清楚，心里有點(diǎn)惴惴不安。
霜落校園靜無(wú)聲。從那天起，我時(shí)常情不自禁地去昂首觀望那些依然綠在冬天的檫樹(shù)葉。瞥見(jiàn)其身影時(shí)，有種說(shuō)不上來(lái)的莫名其妙的興奮。冬風(fēng)日緊，那綠葉似乎肩負(fù)同伴的期盼與重托，在這寒冷凄清的漫漫冬日，更顯生機(jī)勃發(fā)。
如果在冬季，觸目皆是光禿的老樹(shù)，人們的心境定會(huì)暗淡許多，是因?yàn)橛泻芏嗖宦淙~的樹(shù)們，帶來(lái)滿(mǎn)面的生氣與春風(fēng)，才使人們看到將來(lái)的希望和慰藉。而這些本該落葉的樹(shù)上那些不
肯凋零的葉們，其精神更是感人肺腑催人奮進(jìn)。它們，猶如經(jīng)歷一場(chǎng)艱苦卓絕的戰(zhàn)斗之后那些幸存的勝利者，在打敗猖狂的敵人許多次進(jìn)攻后，終于享受著鮮花與掌聲。
我突然想起，自己目前所讀的這普通高中，雖然每屆都有四五百的學(xué)生，但因初中時(shí)的基礎(chǔ)不盡如人意。一個(gè)個(gè)雖處在風(fēng)華正茂的年齡，擁有朝氣蓬勃的青春歲月，做著各自躊躇滿(mǎn)志的人生夢(mèng)想。但經(jīng)過(guò)三年的磨煉，年輕的生命，有成功喜悅，亦有失望無(wú)奈。高考結(jié)束，能真正考取本科的也只有那屈指可數(shù)的幾十個(gè)人，與這經(jīng)歷寒冬的依然翠綠的檫樹(shù)葉何其相似乃爾!
如今，又是一年秋來(lái)到，氣勢(shì)宏偉巍峨挺拔嶄新的五層教學(xué)樓里早已燈火通明書(shū)聲瑯瑯。那排曾在我記憶里輝煌過(guò)思念過(guò)的檫樹(shù)，因有礙雅觀和校園的整體布局而被園丁砍去。它雖然從我的眼前消逝，飄蕩在往事的風(fēng)中，但卻成了我刻骨銘心今生難忘的一幀照片，它時(shí)時(shí)刻刻給予我拼搏進(jìn)取的勇氣和力量。
范文五：兩片樹(shù)葉的隨想（高二作文）
世界有許多人，雖然性格不同﹑長(zhǎng)相不相同但是為了和平，為了奧運(yùn)聚在北京；還有許多孩子為了未來(lái)的前程進(jìn)入學(xué)校上學(xué)，因此，我與一群同齡人聚在了粵秀中學(xué)高中部，不怵壞事兒，為理想而努力奮斗。
今天我去了一趟大觀樓，和一群老年人在一起放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛起來(lái)后在藍(lán)天、白云、摩天輪、過(guò)山車(chē)還有成群蜻蜓的映襯下顯得如此美麗，大家雖然裝備不一樣，但是都懷著同一個(gè)目的來(lái)到了這兒：人與風(fēng)箏合為一體飛向藍(lán)天，穿梭在云間，興許能品嘗到白云的味道和聞到太陽(yáng)的香味。風(fēng)箏線(xiàn)是我和藍(lán)天白云的電話(huà)線(xiàn)，他傳遞著藍(lán)天對(duì)我的遵遵教導(dǎo)。這不，藍(lán)天說(shuō)話(huà)了，他說(shuō)：如果，寂寞是一朵即將枯萎的花兒，知識(shí)就是滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘露，我就是你最好的伙伴，有我你將不再寂寞，雖然我和你不是同類(lèi)，你是人，我是藍(lán)天，但是我和都有同一個(gè)愿望：讓彼此不再寂寞，讓彼此快樂(lè)。我很高興今天你又來(lái)看我了，聽(tīng)我喋喋不休的嘮叨，我還想告訴你，如果，苦難是一片浩淼無(wú)涯的海，智慧就是乘風(fēng)破浪的巨輪，有一部分苦難是我留給你的，請(qǐng)你不要抱怨，有了苦難你才能健康的成長(zhǎng)，希望苦難能增長(zhǎng)你個(gè)方面的素質(zhì)，擁有更多的智囊。如果，愚笨是一扇禁錮思維的門(mén)，感悟就是開(kāi)啟潛能的鑰匙。人生一樂(lè)是讀書(shū)，因此才有這么多的和你不同的同齡人干同樣的事，那就是讀書(shū)、上學(xué)讀書(shū)似品茶，若彈琴，像下棋，給人智慧，給人知識(shí)，給人感悟。當(dāng)你輕輕掀開(kāi)書(shū)頁(yè)，歷史的風(fēng)煙，人間的冷暖，事世的變遷，幸福的妙美就會(huì)撲面而來(lái)，芬芳你的整個(gè)生命。(耳邊響起周杰倫的《稻香》)
藍(lán)天曾說(shuō)過(guò)，你能想象一下，俱樂(lè)部．飯店等，里面的服務(wù)員，一個(gè)月兩千元錢(qián)就可以使他們好好的站在那兒。而老板呢？他只要交個(gè)水電這里的燈在晚上照樣會(huì)被點(diǎn)亮，窮仍、他會(huì)為了下個(gè)月的薪水房租而在那兒發(fā)愁，富人可以對(duì)他自己做長(zhǎng)期的規(guī)劃，可是規(guī)劃五十年之后，他會(huì)感到憂(yōu)傷。為什么，因?yàn)樗呀?jīng)不在人世了，而他卻很幸福，這就是我們生活的世界啊！你想做哪種人？若是后者，你就得在這個(gè)世界里抓注一些可靠的東西，然后展開(kāi)有限的人生。
這一片樹(shù)葉與那一片樹(shù)葉也許千差萬(wàn)別，但也有相同的地方；也許同出一轍如果這世界上，但也有不同的地方。而，這就是世界豐富多彩的原因。如果這個(gè)世界上，人人都一樣，無(wú)任何一點(diǎn)差別，這世界將會(huì)怎樣，會(huì)不會(huì)人人都陷入一個(gè)深淵：羨慕植物的多彩多姿。如果這個(gè)世界上，沒(méi)有任何一件事、物、是相同的(遵循的規(guī)章制度都是自定的)，也許這個(gè)世界就亂套了。
不管你是哪片“樹(shù)葉”，人在旅途，就能無(wú)憂(yōu)？也許你曾埋怨過(guò)上帝的不公，命運(yùn)的坎坷，那么，打開(kāi)書(shū)本，你可以得到安慰。不管你是哪片“樹(shù)葉”，沒(méi)有人生來(lái)就是天才，讀書(shū)能使你前途似錦。成長(zhǎng)需要智慧，如果你天資聰慧，請(qǐng)你讀書(shū)，他能讓你更上一層樓；如果你天資愚拙，請(qǐng)你讀書(shū)，后天的努力能彌補(bǔ)先天的遺憾，數(shù)學(xué)鍛煉了你的邏輯，文學(xué)升華了你的情感，歷史增長(zhǎng)了你的見(jiàn)識(shí)，驀然回首，茅塞頓開(kāi)，那扇禁錮思想的門(mén)早已開(kāi)啟，不亦樂(lè)乎。正如培根所言：“讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧，哲理使人深刻。”也許人生夢(mèng)想的不同，讓我們成就了現(xiàn)在的成績(jī)，即使為理想奮斗，也要讀書(shū)，因?yàn)檫@是捷徑。
不管你是哪片樹(shù)葉，我們不怵壞事兒，為理想而努力奮斗吧！
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