- 又是一年月明時(shí)高二作文 推薦度：
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月高二作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的月高二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
月高二作文1
四月的天總是不厭其煩的下著雨，今天又是一個(gè)雷雨天，緊跟著暴雨的韻律，身邊的事物都在高頻率晃動(dòng)，混亂一片。灰朦的天，狂風(fēng)襲卷而來(lái)的雨，隔壁小孩被雷聲驚嚇而哭鬧的聲音，反反復(fù)復(fù)在昏欲沖斥的大腦中碰撞，摩擦，莫名一陣燥動(dòng)。晚飯過(guò)后，惱人的雨停歇也有了一陣，心情卻還遲遲不能恢復(fù)，外面已是漆黑一片，只看到高掛在天空被大樹(shù)遮隱只留下一小角不規(guī)則的殘?jiān)�，突然想出去走走，于是穿上拖鞋，我走出了宿舍�?/p>
在這樣一個(gè)夜晚出來(lái)閑逛確實(shí)有著不一樣的感覺(jué)。由于剛下過(guò)雨，晚風(fēng)中夾帶著一股干凈的味道，欲伸手將它挽留，它卻巧妙地從耳邊溜走，掀起一縷發(fā)絲。抬眼，一輪皎月遙掛天空，像隱約用淡細(xì)線條勾勒出的亮盤，今夜的天空出奇的晴朗。踏在潮濕的水泥地上，我依然在前進(jìn)，呵，著清圓的月竟纏上了我，寸步不離的跟著我，即使一次次被我踩碎在水洼里，一次次被陰云遮去。哎！笑你這癡月，追上了我的腳步卻追不上我的心。遙想家鄉(xiāng)的那邊，田野間此時(shí)一定蛙聲一片，蘆葦里的螢火蟲三五成群，還有一群帶著手電筒出來(lái)“探險(xiǎn)”的孩童。家鄉(xiāng)的月最叫我癡迷，我喜歡那月芽?jī)�，�?xì)長(zhǎng)透亮的發(fā)光體，它的弧度總能把握在最愜意的狀態(tài)下，幽幽的灑下淡淡的光，仿佛含在嘴里的梅子沁出的淡淡的.酸甜，閉上眼睛，耐人尋味。我喜歡那蛾眉月，只鋪滿了三分之一的亮片的半成品，更別有一番風(fēng)味，一點(diǎn)點(diǎn)的缺撼，卻流連了滿滿一月的美，那三分之一的淡淡的如紗的透明白色空缺的天衣無(wú)縫。家鄉(xiāng)的新月圓而清澈，月光如流水，像那遠(yuǎn)處鐘樓上的歌聲。飽滿的橘黃色液體好象就要從著一球體中爆破，溢出。流向廣闊無(wú)垠的銀河。院子里乘涼的人��！此時(shí)，你們會(huì)談起我嗎？在這寂寞的小道上，我失了神，猛然想起出來(lái)已有多時(shí)，轉(zhuǎn)身離去，仿佛聽(tīng)到：
昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。
江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。
斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路。
不只乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹(shù)。
月高二作文2
在海邊，有兩只海蚌，一只身子里有絢爛無(wú)比的美麗的珍珠，卻承受著莫大的痛苦;一只身子的里里外外完好無(wú)缺，卻只是空洞一個(gè)。這也就告訴我們一個(gè)道理：要想取得驕人的成績(jī)，是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)磨難的，甚至要走過(guò)痛苦而漫長(zhǎng)的征程才能獲取的。
縱觀中華五千年歷史長(zhǎng)河，那許許多多名垂青史的人，都是經(jīng)過(guò)磨難，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮后而被后人所贊嘆和學(xué)習(xí)的。李時(shí)珍，我國(guó)著名的醫(yī)藥學(xué)家，他所編寫的《本草綱目》是一部醫(yī)學(xué)的百科全書。書中記載著上千種的藥材，并配有藥材的圖樣�？上攵�，李時(shí)珍需要經(jīng)過(guò)多少磨難。他爬山涉水，不辭辛苦，有時(shí)為了試驗(yàn)藥效，他拿自己的身體來(lái)做試驗(yàn)。現(xiàn)在，他的輝煌業(yè)績(jī)已展現(xiàn)在我們的醫(yī)學(xué)界。這不朽之作也正告訴大家，是李時(shí)珍承受了比別人更多的磨難才換來(lái)的。
再看西方國(guó)家的科學(xué)家愛(ài)迪生，一個(gè)享譽(yù)全球的發(fā)明大王，為了發(fā)明白熾燈，他實(shí)驗(yàn)了上千次仍不罷休，最終取得成功。在去往成功的路途中，愛(ài)迪生經(jīng)歷過(guò)多少次的失敗和挫折，但他不為失敗低頭，而是越挫越勇，終于取得了偉大的輝煌，驕人的業(yè)績(jī)。
貝多芬，又一個(gè)音樂(lè)天才，在他的輝煌到達(dá)頂峰時(shí)，雙耳卻失聰了。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，雙耳失聰意味著音樂(lè)生涯的'結(jié)束，但他并不向命運(yùn)低頭。他說(shuō)“我要扼制住命運(yùn)的咽喉，誰(shuí)也無(wú)法阻止我!”在他雙耳失聰?shù)那闆r下，他用嘴咬住木棍頂在鋼琴上，利用骨傳導(dǎo)的方法，創(chuàng)作了《英雄交響樂(lè)》《命運(yùn)交響樂(lè)》等名曲。貝多芬的經(jīng)歷失我們所不能忍受的，但他的精神卻感染著我們。[來(lái)源:學(xué)�？啤＞W(wǎng)]
記得在朱光潛的文章中曾讀過(guò)，名人之所以成名，是因?yàn)樗麄兛铣畲蟮牡挚沽Φ牡胤阶摺Ｊ前�，每個(gè)成功的人士，所經(jīng)歷的路途何一般的人都是不一樣的。他們經(jīng)歷磨難，經(jīng)歷挫折，飽受風(fēng)雨的洗禮，飽受命運(yùn)的煎熬。一次次的挫折與失敗，讓他們懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了堅(jiān)持。
人類的豐收果實(shí)，輝煌業(yè)績(jī)，偉大事業(yè)，都是要經(jīng)歷磨難，走過(guò)痛苦征程的。絕對(duì)沒(méi)有天上掉下的餡餅，只有來(lái)之不易的糧食。
請(qǐng)記住，陽(yáng)光總是暖在冬日里，彩虹總是美在風(fēng)雨后。
月高二作文3
一月，那陰霾透骨的寒未曾褪去，那冒失妄為的暖卻刷新了熒屏，原來(lái)，20xx，如約而至。呵呵~再見(jiàn)，20xx。
一月，城市的`街道是延伸寂寞的傷口，那么眼前模糊的視線，是失了焦還是淚水？路燈微微跳動(dòng)了幾下，溫暖得讓人覺(jué)得幸福。
一月，舊日時(shí)光里的青澀情感好像失衡了的氣球，飛向天空般廣闊的歲月。歲月絢爛了，記憶破碎了，心也落空了，彌散于流年。
一月，以往有著此去經(jīng)年里鼎盛的一段荒涼，浮生如夢(mèng)，回憶如墓，淡泊如素，年月把擁有變作失去。那么，我們是否該相忘于江湖？
一月，一念花開(kāi)，一念花落，一葉一如來(lái)，一砂一極樂(lè)，一笑一塵埃。一生一世一雙人，半醉半醒半浮生。韶華白首，不過(guò)浮生一闕。
一月，左手握著未來(lái)，右手握著回憶，卻也花開(kāi)不敗。希望以后都躺在向日葵上，即使沮喪，依然朝向陽(yáng)光。在荒蕪中走出繁華。
不是嗎？
月高二作文4
又是一個(gè)九月，這是我進(jìn)入高中的第二個(gè)九月。上一年我在那個(gè)草長(zhǎng)鶯飛洋溢著春天般的希望的那個(gè)九月寫出了那篇讓眾人驚訝不已的《九月，我開(kāi)始奔跑》以示己志。可那堅(jiān)實(shí)的文字堆砌而成的卻是一個(gè)鏤空的城墻。在一番豪言壯語(yǔ)過(guò)后，我竟然跌倒在了那個(gè)我認(rèn)為是夢(mèng)開(kāi)始的地方。那個(gè)九月我沒(méi)能成功的起跑，我與那個(gè)希冀的前路失之交臂。
時(shí)間如同流水般嘩啦從我們身邊流過(guò)。那些昔日的躁動(dòng)不安也隨著這消逝的時(shí)間一并隱匿于無(wú)聲中。竟也會(huì)甘于讓寂寞的梧桐在心底將落葉隨意的飄灑�？赡羌拍穆淙~卻讓人莫名地生出些許悲傷，那分明就是一個(gè)個(gè)隕落的夢(mèng)。九月是一個(gè)學(xué)期的開(kāi)端，一切就猶如雨后春筍充滿朝氣。希望在此刻被堆砌成了一座直聳云端的高塔。于是，一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想便在心中生根發(fā)芽。我們?yōu)樽穳?mèng)不顧一切。時(shí)間仿佛被耳旁的讀書聲淹沒(méi)了，鐘表也忘記了旋轉(zhuǎn)。仰望象牙塔，青春如歌！我們都在緊張的布置著自己的人生。不知不覺(jué)，我竟然習(xí)慣于一個(gè)人在一個(gè)無(wú)人的地方暗自低吟那曲《與青春有關(guān)的日子》我們之中沒(méi)有人再去刻意地觀察時(shí)光流轉(zhuǎn)的.身影。所想到的也只是將眼前那堆空白的試卷怎樣填滿，沒(méi)有必要再去駐足思考什么，因?yàn)槟切┐蠖嗍且恍╆P(guān)于青春的點(diǎn)滴。對(duì)我們來(lái)說(shuō)太奢侈了；太飄渺了。努力學(xué)習(xí)才是這段人生的主旨，你如果去涉足其中，那你就是不務(wù)正業(yè)！恍然間，我覺(jué)得我們似乎被現(xiàn)實(shí)給蒙蔽了，我們不羈的青春在悄無(wú)聲息的流走，而我們卻無(wú)動(dòng)于衷。我們此刻仿佛就是一頭頭被蒙上眼睛拉磨的驢子，不知道這周而復(fù)始的勞作究竟是為何而生�！皟啥宦劥巴馐�，一心只為前路生”這是我們嗎？我們當(dāng)真也像古時(shí)的書呆子那樣只會(huì)執(zhí)筆為文，在現(xiàn)實(shí)中卻柔弱的不堪一擊？我們當(dāng)真被蒙蔽了嗎？
如果不是這個(gè)學(xué)期學(xué)校為補(bǔ)課提前在八月份開(kāi)學(xué)，我想今年會(huì)有更多的人在九月這個(gè)夏尾秋初之季將自己對(duì)前路的渴望用堅(jiān)實(shí)的文字累積成一條通向遠(yuǎn)方的階梯。我們將理想的種子暗自在心底種下，準(zhǔn)備用心血與汗水澆灌出一朵世界獨(dú)有的奇媲。還是在這個(gè)九月我竟開(kāi)始懷疑九月，它真的是夢(mèng)開(kāi)始的地方嗎？我們可能早就習(xí)慣了在一個(gè)滿是朝氣的開(kāi)始希冀，在充滿泥濘與坎坷的途中放棄，在殘缺不堪的結(jié)尾嘆氣。這仿佛已經(jīng)是我們?cè)谶@一段時(shí)間無(wú)法改變的人生軌跡。如果它將我們心中的那片僅有的陽(yáng)光之地占據(jù)了，那我們的前路就沒(méi)什么去期望的了。
我們習(xí)慣上把一年的開(kāi)始作為我們命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。多少次我們?cè)趬?mèng)中將那干涸的心門開(kāi)啟讓希望重新溢滿我們殘破的人生界面，再次踏上征途。可是心靈的創(chuàng)傷雖以被希望填滿，但現(xiàn)實(shí)依舊無(wú)法扭轉(zhuǎn)。于是那顆心也便又重新迂回了起來(lái)，我們就以九月為中心繞著我們的人生界面畫了一個(gè)完美的圓，在不知不覺(jué)中又回到了那個(gè)滿是希冀的起點(diǎn)。那些昔日的豪言壯語(yǔ)也隨之付諸東流。我突然想起一句話：“我們?cè)诘厣袭嬃艘粋�(gè)圓，那便是我們生命的一個(gè)輪回�！笨赡前遵x過(guò)隙的青春歲月究竟有多少個(gè)輪回可以讓我們揮霍��！
感慨之際，一些傷懷的往事如潮水般在心中涌出。那種遺憾與傷痛迅速蔓延到身體的每個(gè)角落。我不知道那悲傷的往事究竟是誰(shuí)釀造的，我只知道在一個(gè)滿是希冀的九月有一個(gè)人用冷漠將滿心希望的我推向寒冷的極顛，亦或是失望的深淵。那人便是那位我開(kāi)始很尊敬，現(xiàn)在很憎惡的班主任！我不得不在苦澀與憤懣中將夢(mèng)開(kāi)啟。
有一段時(shí)間，我被來(lái)自四面八方的壓力折磨的信心全無(wú)，我?guī)缀跸胍艞夁@個(gè)我執(zhí)著了十一年的路子。我想那夢(mèng)也便隕落于無(wú)聲中，昔日的一切努力也就此落空�？删旁率枪饷鞯拈_(kāi)始，我們又怎能忍心讓一切就此隕落呢？
九月是夢(mèng)的開(kāi)始還是隕落？其實(shí)我們的夢(mèng)與九月無(wú)關(guān)，它并非在九月才開(kāi)始或是隕落。人生仍舊在繼續(xù)，時(shí)光在沒(méi)有句號(hào)的篇章中流轉(zhuǎn)，當(dāng)時(shí)間的車輪載著我們的人生走向時(shí)間的盡頭，我們的夢(mèng)還是沒(méi)有著落。那刻他便是真的隕落了。生命容不得我們這樣放肆的揮霍，機(jī)遇更不可能為我們停留，我們都不想在上面的盡頭發(fā)出這樣一句感慨：“我年華虛度了，空有一身疲倦！”光陰如荏，一去千里。在這白色紙張上的涂寫是這個(gè)時(shí)期關(guān)于青春，關(guān)于夢(mèng)想探討的唯一見(jiàn)證！
月高二作文5
我知道五月已離我而去。五月的蔥翠，五月的清芬，五月的花語(yǔ)，連同晨間忽遠(yuǎn)忽近的五月清脆的鳥鳴。
便想起五月的黃昏，沉默如一幅雕像的郊外，薄薄的可以握在手里的陽(yáng)光。沒(méi)有風(fēng)，晚間的靜謐里，新開(kāi)辟的闊而平整的路面，直直的延伸，是一個(gè)人堅(jiān)定而又坦然的目光。沒(méi)有行人車輛，夕陽(yáng)的余暉里，你似乎可以聽(tīng)見(jiàn)泥土的呼吸，而眼前的咫尺間，是兩壁的山在遙遙相望。也許它們?cè)?jīng)心息相通，血脈相連，但如今，路開(kāi)了，牽系著的那座橋便也斷了。想這樣的路該有多么的遠(yuǎn)，多么的長(zhǎng)，但一個(gè)人隨意的走下去，卻是越來(lái)越窄，越來(lái)越陡，以至怪石嶙峋。
這是靜謐而胸臆安詳?shù)奈逶�，自然的雙手給了她如許多的溫柔。你看那蔚然的天底下，一簇一簇鮮嫩的綠，在微風(fēng)里搖曳生姿，片片都是在涌動(dòng)的詩(shī)意。單純而素樸的槐花，那是漫漫黃土地上的一個(gè)莊嚴(yán)而深沉的夢(mèng)，她在五月的清晨如約而至，在澄澈的清風(fēng)里寫下慎重的一筆，然后又靜靜的離去。她來(lái)了，又去了，沒(méi)有人知道她是要到哪里，微風(fēng)蕩漾里，我們只感覺(jué)到時(shí)時(shí)的絲絲縷縷的幽遠(yuǎn)的香氣。
風(fēng)是五月間最真的寫意。她給了這一片土地最豐富的想象力。你看那清風(fēng)細(xì)雨，多少柳絲飛煙，風(fēng)舞霓裳；晨鐘暮鼓里，多少層林染翠，原野競(jìng)芳。不要說(shuō)那綠暈染了你的`思緒，她是生命的使者，在你灰暗的影子里調(diào)和了色彩，讓你行走的腳步也留下飛揚(yáng)的痕跡，不要說(shuō)風(fēng)吹淡了你的名字，她從遙遠(yuǎn)的地方走來(lái)，在你沉默的記憶里，要書寫一筆最濃重的畫意。
五月，這清芬中溫婉的女子，身著素色的蘿衣，走過(guò)幽幽的小路盡頭，身后，便是大片大片紛飛的夏季。
月高二作文6
時(shí)光就像門前那條小河，每日每夜的悄悄流走。轉(zhuǎn)眼，掛在墻上的日歷的七月這頁(yè)就要被翻過(guò)去了，意味著無(wú)論七月有多么精彩或是多么沮喪都已經(jīng)成為了過(guò)去。而此刻，站在七月的尾巴上的我，突然很舍不得七月的離開(kāi)。
想起曾在刻下來(lái)的幸福時(shí)光中看過(guò)這么一句話，假如有一天時(shí)光走遠(yuǎn)，瞬間傷感開(kāi)始在心底泛濫。在那些頂著大太陽(yáng)在街上亂走的日子，在悶熱的網(wǎng)吧里坐著打游戲一坐就是一下午的日子，在清晨的陽(yáng)光中慢慢走向畫室的日子，在突然變天下起大雨而我來(lái)不及趕回家被迫在商店門口和幾個(gè)人擠在小小的屋檐下躲雨的日子，都在我的記憶中慢慢變得鮮亮起來(lái)，仿佛就在昨天的事情卻已經(jīng)成為了過(guò)去。時(shí)光就這么無(wú)聲無(wú)息地走遠(yuǎn)了。
就這樣浪費(fèi)掉了七月的大好時(shí)光，我本來(lái)是報(bào)了名去學(xué)畫畫的，結(jié)果是三天打魚兩天曬網(wǎng)，一個(gè)月去學(xué)的時(shí)間寥寥無(wú)幾。年華的流逝是讓人驚悲的，可是人總是要等到時(shí)光白白浪費(fèi)掉了后才知道后悔和珍惜。書上說(shuō)的好啊，喪失的疼痛讓人耿耿于懷，人們總要飛蛾撲火般的沖上去，試圖挽回些什么。只有很少人懂得：人生因?yàn)槿焙抖赖模^的回頭，只不過(guò)是在丟掉了白天的太陽(yáng)之后，又錯(cuò)過(guò)了今晚的.星星。于是我不再對(duì)即將過(guò)去的七月耿耿于懷，過(guò)去就讓它過(guò)去吧。
每一天都是新的，雖然太陽(yáng)仍然是東升西落。每天傾清晨起來(lái)應(yīng)該告訴自己，新的一天已經(jīng)到來(lái)，要告別昨天，好好珍惜今天。不要讓遺憾和后悔老是重復(fù)在今天和明天。無(wú)論我們是否會(huì)有傳奇的一生，我們都不要讓青春虛度了。不是有種說(shuō)法是，今天是未來(lái)的主宰么，為了彌補(bǔ)昨天的錯(cuò)失，為了減少明天的遺憾，我們要把握好今天。那么即使曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)，以后就會(huì)變對(duì)的。過(guò)去是無(wú)法選擇的，可是未來(lái)卻有很多可能。當(dāng)下是最重要的。
再見(jiàn)，七月，我已錯(cuò)失的時(shí)光。明天我將會(huì)帶著你的祝福重新開(kāi)始，期待下一次與你相遇，我的七月。
月高二作文7
蔚藍(lán)的天空之下，碧綠的原野之上，金黃的陽(yáng)光之中，一朵朵誘人而鮮艷的康乃馨，如火如荼的競(jìng)相綻放出燦爛的笑容。它為每一位偉大慈祥的母親而點(diǎn)燃自己生命的輝煌，它它的激情只在每一個(gè)五月綻放，它的絢麗多姿、溫柔美麗只為能夠讓每一位母親感到欣慰。
它迫不及待，只等你去摘。需要你輕輕地將它捧在手心，就像母親用溫暖的雙手輕輕地將自己的孩子抱在懷里一樣，需要你親手獻(xiàn)給你的母親，它會(huì)把你所有的最真誠(chéng)的祝福帶給母親，它蘊(yùn)含著甜美，溫暖和無(wú)限的幸福。讓母親的付出得到令她滿意的回報(bào)。
我非常懷念過(guò)去的日子，無(wú)憂無(wú)慮，自由快樂(lè)。在母親強(qiáng)壯寬大的羽翼下天真的嬉戲玩耍，為我遮風(fēng)、為我擋雨，為我**勞。讓我幸福的成長(zhǎng)。如今我已一天天長(zhǎng)大，將來(lái)會(huì)有自己的生活，自己的人生。所以我不應(yīng)該過(guò)分依賴于母親，或總是躲在家庭避風(fēng)的港灣，或躲在母親的屋檐下。而是應(yīng)該勇敢地迎接大風(fēng)大浪，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)生活。
母愛(ài)無(wú)私，母愛(ài)平凡而偉大。就如一支蠟燭，它可以照亮前進(jìn)的道路，可以點(diǎn)燃生命的輝煌，可以溫暖我們的心田，更可以送我們到達(dá)成功的彼岸。對(duì)于母親辛勤的付出我們應(yīng)該有所回報(bào)，不管是送上充滿祝福的圣潔而美麗的康乃馨，還是為勞累的母親捧上一杯熱茶；不管是寫滿思念、真情和祝愿的平安之信，還是溫暖感人的親切問(wèn)候，都會(huì)讓母親的臉上露出康乃馨般燦爛的笑容。
黃昏時(shí)，我又依偎在母親的身旁，聽(tīng)她說(shuō)起小時(shí)候的故事，聽(tīng)著她唱著那首歌曲：我們坐在高高的谷堆旁邊，聽(tīng)媽媽將那過(guò)去的事情……我陶醉在母親深情的歌聲中。我看著母親的眼睛變得濕潤(rùn)晶瑩了，眼角的皺紋也不知何時(shí)劃了出來(lái)。皺紋是歲月流逝的'痕跡，蹉跎歲月的滄桑全部留在了一條條皺紋里。
此時(shí)的涅槃夢(mèng)境讓我如癡如醉，我愿永遠(yuǎn)依偎在母親的懷中。陽(yáng)光逐漸昏暗了，而五月的康乃馨卻永遠(yuǎn)的綻放出輝煌耀眼的光芒。
臥觀天下社稷興衰，靜看人間歲月滄桑。母愛(ài)永遠(yuǎn)是一顆璀璨耀眼的明珠。日月星辰，繁星點(diǎn)點(diǎn)，永遠(yuǎn)點(diǎn)綴著五月的康乃馨，更點(diǎn)綴著母親那純潔的心靈。
母親啊！我將借你的光芒，照亮黑暗的世界，溫暖冰冷的心靈，帶來(lái)黎明的曙光。
月高二作文8
時(shí)間飛逝，三年的高中生涯也已結(jié)束，我就是在這種不緊不慢的學(xué)習(xí)狀態(tài)中解脫，如今已沒(méi)有做不完的卷子，考不完的試�；厥走@三年，我似乎真的沒(méi)有真正努力過(guò)，我沒(méi)有挑燈夜戰(zhàn)，更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的校園，所以就被一所不好也不壞的大學(xué)錄取了。
生命對(duì)每一個(gè)人都是公平的，你付出了多么大的努力，就會(huì)有多么大的收獲。有些人總想著奇跡的出現(xiàn)，可是不努力那也只是空想。就像我曾經(jīng)，步入高中的大門。在初中是一個(gè)佼佼者的我，那時(shí)在高中里老師不會(huì)多看我一眼。班級(jí)里高手如云，在中考取得好成績(jī)的人比比皆是。我的分?jǐn)?shù)，似乎是那么不值一提。
在軍訓(xùn)晚上的自我介紹中，很多人毛遂自薦，班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員以及團(tuán)支書。在初中立下志向要在高中做班長(zhǎng)的我，那時(shí)竟是那么自卑。曾經(jīng)的豪言壯志不知道到那里去了，只是想著快速結(jié)束這場(chǎng)自我介紹。我是一個(gè)內(nèi)向的女生，不喜歡被很多人注意的感覺(jué)。最終我還是沒(méi)有推薦自己當(dāng)班長(zhǎng)，或許真的是因?yàn)樽员盎蛘吣懶“伞?/p>
當(dāng)我知道自己中考成績(jī)?cè)诎嗬锱诺绞畮酌臅r(shí)候，心理落差特別大。從來(lái)沒(méi)有這樣，這樣平凡，不被老師重視。在課堂上，老師只會(huì)教成績(jī)靠前或者他所教的那一科單科成績(jī)特別好的同學(xué)站起來(lái)回答問(wèn)題，像我這樣的，沒(méi)有老師看得上。于是我發(fā)奮我努力，拼命讓老師看到我的存在，那是真的是瘋了一樣的學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的問(wèn)題，盡管老師已經(jīng)講過(guò)，還是會(huì)硬著頭皮請(qǐng)教跟自己不太熟悉的同學(xué)。盡管那樣，我還是覺(jué)得很吃力�？赡苁巧咸煜牍膭�(lì)一下我，在不久后的月考，我考了班級(jí)第五名，年級(jí)203名。這足夠讓我興奮，在那次月考后，我的高中班主任老師第一次找我談話。談話的內(nèi)容我記不太清了，總之都是一些鼓勵(lì)的話。但我仍然很感動(dòng)，他是第一個(gè)注意到我的高中老師。他是東北人，說(shuō)起話來(lái)很幽默，他教語(yǔ)文課。我似乎并沒(méi)有學(xué)到他教的多少知識(shí)，但我的的確確被他鼓舞到了。他講的優(yōu)秀學(xué)哥學(xué)姐的故事，告訴我們勵(lì)志的故事。高一的下學(xué)期就分班了，他不再是我的班主任，我偶爾會(huì)在別人的嘴里聽(tīng)到關(guān)于他的消息，他的幽默以及嚴(yán)厲。很多次中午下課我都會(huì)看見(jiàn)他，他走的很快，我就默默跟在后面，直到看不見(jiàn)他。我知道他有一對(duì)雙胞胎兒女，很可愛(ài)。我想他一定下課后很想見(jiàn)到他的寶貝們吧。很多時(shí)候我都是那么遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著他，我想，關(guān)心一個(gè)人，或者說(shuō)惦記著一個(gè)人，只是那么遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，就已經(jīng)很滿足了。這些話我沒(méi)有對(duì)任何人說(shuō)過(guò)，甚至于我的好朋友。我總是對(duì)這位班主任有種很特殊的感情，也許是在這個(gè)不熟悉的校園，是他第一個(gè)給我溫暖與鼓勵(lì)，讓我充滿自信，更好地學(xué)習(xí)。
高一下學(xué)期，我們就分文理科了，看著慘不忍睹的物理成績(jī)，我毅然決然的選了文科。文科班里的班主任，是一個(gè)和藹的老頭，進(jìn)班的第一天，他就找我談話，讓我努力一下，沖擊一下名校。在我們的學(xué)校，所有人都認(rèn)為，只有學(xué)習(xí)不好的才會(huì)進(jìn)文科班。文科生考上清北，更是不可能的事。所以理科生不太看得起文科生，在文科生面前他們總是會(huì)有一種優(yōu)越感。那時(shí)的我年少輕狂，認(rèn)為文科生也可以一樣優(yōu)秀。在分班后的第一次考試中，我考了班級(jí)第一名。但那不久之后，我們就換了班主任，老頭年齡大了，可能不再勝任這種起早貪黑從早上一直盯到晚上的班主任工作。所以來(lái)了一個(gè)新的班主任。那是我的班級(jí)很爛，紀(jì)律差，學(xué)習(xí)也差，成績(jī)?cè)诰艂�(gè)文科班中倒數(shù)第一。新班主任姓李，姑且叫他老李，他一來(lái)我們班，就讓我們重新?lián)Q座位，把班級(jí)前六名集中到班級(jí)的風(fēng)水寶地，中間前兩排。那時(shí)的我們對(duì)于他這種安排很不理解，為什么非要集中到一起�？墒呛髞�(lái)卻發(fā)現(xiàn)真的很感激他的安排。因?yàn)槲沂斋@了五名很好的.朋友，她們之中有兩個(gè)和我上同一所大學(xué)，還有一個(gè)去了濟(jì)南，有一個(gè)去了四川，有一個(gè)去了湖南。
后來(lái)我們的班被拆了，因?yàn)槌煽?jī)最爛。那天晚上，期末考結(jié)束，每個(gè)班的同學(xué)都在興高采烈的看電影，期待第二天的放假，可是只有我的班，哭得很慘。這又可以怪誰(shuí)呢，一切都是我們的成績(jī)差，所以才會(huì)被拆班。那時(shí)看著老李，他也很難過(guò)，他說(shuō)我已經(jīng)給你們將來(lái)的班主任打好招呼，他們會(huì)好好待你們。在今后的路上，或許你們會(huì)聽(tīng)到一些不好聽(tīng)的話，但是我希望你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，要微笑，學(xué)會(huì)忍耐。他還說(shuō)以后如果遇到困難，一定要去找他，他會(huì)幫我們的。他是東北人，做事很豪爽，也很大方。在那一刻，我們一直以來(lái)討厭的被我們罵的老李，竟然那么可愛(ài)，我們是那么舍不得他。真的是應(yīng)了那句話，有些人有些事在擁有的時(shí)候不珍惜，失去了才知道它的可貴。
現(xiàn)在高中已經(jīng)結(jié)束，我們已經(jīng)熬過(guò)那看似最痛苦的時(shí)光�；赝谷绱嗣篮�。我想，這不是結(jié)局，而是開(kāi)始，一個(gè)更燦爛的開(kāi)始。我的高中沒(méi)有那么殘酷，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的慘不忍睹，甚至沒(méi)有一次失眠。但我清楚地記得，在很多個(gè)夜晚我都會(huì)夢(mèng)到學(xué)校里發(fā)生過(guò)的事情，壓力確實(shí)很大。但一切都過(guò)去了不是嗎，很多在我們看來(lái)痛苦的往事，等扛過(guò)去，發(fā)現(xiàn)一切都縈繞上淡淡的美感。
月高二作文9
書桌邊是我還未來(lái)得及收好的信，它安靜地躺在那里，落寞、憂傷。我開(kāi)始不愿把目光投向那兒，我甚至不敢去想，在那遙遠(yuǎn)而美麗的地方，那書信的主人，還好嗎？
我還清楚地記得，信紙上有著那舒適的菊花香氣，有著那曾在筆尖下潺潺流出的娟秀文字，以及隱隱約約彌散的淡淡愁緒……
你說(shuō)，你想你的外公了。1976年，你的外公主動(dòng)請(qǐng)纓，親手救出了廢墟下的無(wú)數(shù)同胞，自己卻因一次意外，離開(kāi)了他溫馨的家。時(shí)光的流逝，無(wú)法阻斷你們血脈相連的祖孫情。那一行行心靈的話語(yǔ)，滲透著你對(duì)外公道不明的思念。
然而，同樣的災(zāi)難卻在草長(zhǎng)鶯飛的五月突兀地降臨，短短幾秒，山崩地裂，天府之國(guó)宛如一幅華麗的帛畫被無(wú)情地撕裂。14時(shí)28分，原本如此平凡的時(shí)刻，此時(shí)卻似千金般重，只因那北緯31度東經(jīng)103。4度處的生靈牽掛著每個(gè)人的心。剎那間，昔日雋秀家園，草折葉落。
心兒憂傷、寂寞，仿佛沒(méi)有附著點(diǎn)般空落落的.，為你，為無(wú)數(shù)身處水深火熱的兄弟姐妹。
傍晚，趴在窗欞上欲挽留那溫暖的陽(yáng)光，卻發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)死死的躲在云層之后，它是隱在那兒獨(dú)自神傷，還是不愿面對(duì)滿目瘡痍的巴蜀大地？
岷江嗚咽、悲傷蔓延，震慟悲痛之下我們與你共同面對(duì)，定會(huì)讓滿滿的笑靨在神州大地重新綻放！
從不曾設(shè)想，天府之國(guó)會(huì)經(jīng)受如此巨大的考驗(yàn)。每當(dāng)看到熒屏上一次一次的扣人心弦報(bào)道，總會(huì)不由自主地想起你。你曾在信中多次提及，希望那個(gè)生你養(yǎng)你的地方，那個(gè)有著幾千年歷史的文化古都能舉世聞名。但我明白，當(dāng)這兩個(gè)字以這種方式出現(xiàn)在無(wú)數(shù)傳媒之中，你是多么的不情愿�？墒�，災(zāi)難還是無(wú)情地發(fā)生了，在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下狠狠地震痛了我們的心。
至今日，通信已整整兩年。你我曾在紙上共同描繪兒時(shí)的夢(mèng)想，書寫各自的豪情萬(wàn)丈。可今后，還有機(jī)會(huì)嗎？會(huì)的，一定會(huì)的。你說(shuō)過(guò)，讓我們做熟悉的陌生人，所以固執(zhí)的不告訴我你的名字。期待有一天，當(dāng)你踏進(jìn)我的世界，我能憑直覺(jué)與你相認(rèn)。好浪漫啊，這是我給你的回應(yīng)。于是，我不再問(wèn)你這些問(wèn)題，心里也暗暗期待那天的到來(lái)。
但是，現(xiàn)實(shí)卻那樣殘酷，災(zāi)難毫無(wú)征兆的來(lái)臨，而你甚至連代號(hào)也沒(méi)有給我留下。我沒(méi)有你的名字，不知道你的年齡，就連那你的性別也不清楚……可是，我卻了解你的個(gè)性，知道你的喜好。所以，請(qǐng)?jiān)试S我自己去找尋那個(gè)熟悉而陌生的你吧！
那個(gè)樂(lè)觀的可樂(lè)男孩，是你么？雖然在信中，你偶爾也會(huì)吐露你的多愁善感，但我忘不了你那永遠(yuǎn)樂(lè)呵呵的語(yǔ)調(diào)，以及畫在每頁(yè)紙上的可愛(ài)笑臉。
那個(gè)勇敢的小英雄，是你么？我不會(huì)忘記你在信中書寫的雄心壯志。“我會(huì)幫許許多多的苦難人命脫離苦海！”如此孩子氣的想法，想必在平和年代得到的永遠(yuǎn)是笑語(yǔ)�？涩F(xiàn)在，我相信即使你身處危急時(shí)刻，定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，奮勇向前！
無(wú)數(shù)的人都有著與你似曾相識(shí)的影子，但我卻仍像深陷沒(méi)有浮木的大海，毫無(wú)頭緒�；蛟S這早已經(jīng)不重要，就讓我為你，為你們，為無(wú)數(shù)身處水深火熱的兄弟姐妹深切祈禱：愿生者堅(jiān)強(qiáng)，死者安息！
那鮮紅的五星紅旗在雨中徐徐下降，分外凄冷。連續(xù)三天的哀悼日寄托著13億同胞對(duì)逝者的緬懷和生者的尊重。
又是14時(shí)28分，華夏兒女再次把目光聚集在這早已不平凡的時(shí)刻。凄婉的警報(bào)聲、汽笛聲、喇叭聲響徹中華大地，天地同悲，舉國(guó)齊哀！面對(duì)這一雙雙泛紅的眼眶，一聲聲震撼的吶喊，一筆筆愛(ài)心的善款，誰(shuí)又能說(shuō)出“人情淡薄”這四個(gè)字！
眼淚彌漫的五月，讓我們用淚水凝聚力量，用微笑揮別災(zāi)難。再痛徹心扉的傷口，再撕心裂肺的分離，只要堅(jiān)持，一切都會(huì)過(guò)去，黎明的曙光又將照亮前方的崎嶇……
擦掉眼淚，重拾希望，鼓起勇氣，收獲堅(jiān)強(qiáng)。在那片飽經(jīng)災(zāi)難的土地上，重新撒下希望的種子，將來(lái)必將收獲累累碩果！
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