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寫(xiě)清水的高二最新作文
摘要:這天氣,怎一個(gè)熱字了得。烈日當(dāng)空,此時(shí)我待在房間里。風(fēng)扇雖說(shuō)在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,但仍不是那么涼爽,我接了杯... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:一杯清水(高二/100字)
這天氣,怎一個(gè)熱字了得。
烈日當(dāng)空,此時(shí)我待在房間里。風(fēng)扇雖說(shuō)在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,但仍不是那么涼爽,我接了杯熱水放于書(shū)桌之上。不知何時(shí),我開(kāi)始注視著那杯水。
這水就像母親那偉大的愛(ài)!是那么無(wú)私,那么透明!安还倌阕鲥e(cuò)了什么,都不可能使你失去這種愛(ài)”是的,這就是母愛(ài)!
那杯水折射的是母親那偉大的愛(ài)!
清清的水,濃濃的愛(ài)!
篇二:一杯清水(高二/100字)
這天氣,怎一個(gè)熱字了得。
烈日當(dāng)空,此時(shí)我待在房間里。風(fēng)扇雖說(shuō)在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,但仍不是那么涼爽,我接了杯熱水放于書(shū)桌之上。不知何時(shí),我開(kāi)始注視著那杯水。
這水就像母親那偉大的愛(ài)!是那么無(wú)私,那么透明!安还倌阕鲥e(cuò)了什么,都不可能使你失去這種愛(ài)”是的,這就是母愛(ài)!
那杯水折射的是母親那偉大的愛(ài)!
清清的水,濃濃的愛(ài)!
河南信陽(yáng)固始縣固始縣第一中學(xué)(西校)高二:執(zhí)善之手
篇三:一杯清水(高二/100字)
這天氣,怎一個(gè)熱字了得。烈日當(dāng)空,此時(shí)我待在房間里。風(fēng)扇雖說(shuō)在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,但仍不是那么涼爽,我接了杯熱水放于書(shū)桌之上。不知何時(shí),我開(kāi)始注視著那杯水。
這水就像母親那偉大的愛(ài)!是那么無(wú)私,那么透明!安还倌阕鲥e(cuò)了什么,都不可能使你失去這種愛(ài)”是的,這就是母愛(ài)!
那杯水折射的是母親那偉大的愛(ài)!
清清的水,濃濃的愛(ài)!
篇四:清水湖一游(高二/1000字)
清水湖是漢壽縣的一個(gè)旅游景點(diǎn),聽(tīng)朋友說(shuō),那里的景色十分美麗怡人。
在周末時(shí),同學(xué)邀我一起去清水湖,我也沒(méi)有拒絕,因?yàn)檫想和姐姐一起去呢,于是,我們就一起去了。
去清水湖的路,很是通暢,沿著新修的公路一直走,走到最后一段路時(shí),有一個(gè)很大的牌子,上面書(shū)寫(xiě)著“清水湖旅游中心”,到了這里以后我們下了車(chē),準(zhǔn)備步行進(jìn)去,我們轉(zhuǎn)彎走進(jìn)去時(shí),道路原只有一條,但由于太寬,設(shè)計(jì)的人在中間加了一排綠化帶,園林工人把這些個(gè)小樹(shù)叢都剪成了圓柱的形狀,并在這些小樹(shù)叢的前面豎了一個(gè)大大的石頭,還是1998年豎在那兒的了。也應(yīng)該有十幾年了吧!這樣的設(shè)計(jì)不僅顯得有創(chuàng)意,而且使進(jìn)去的路更加暢通了,因?yàn)橛袃绍?chē)道可走。
走了進(jìn)去后,可以看見(jiàn)清水湖了,清水湖的岸邊有一座小亭了,亭子的設(shè)計(jì)十分精巧,有點(diǎn)古代的古樸風(fēng)格。再沿著清水湖邊走,顯然可以看見(jiàn)一大片的板栗林。如果等板栗成熟了,正好處于暑假期間的你便可以和家人一起來(lái)這里摘板栗。不僅可以鍛煉體能,而且還能吃到好吃的板栗哦!
但是我們并沒(méi)有趕上板栗成熟,我們都感到很遺憾。但我們的興致依然很濃。
繼續(xù)沿著湖邊走,我們到了一片十分軟而且綠草如茵的草地,那里是清水湖專(zhuān)供那些打高爾夫球的人用來(lái)娛樂(lè)的。但有些人并不喜歡打高爾夫球,于是清水湖還有一些娛樂(lè)場(chǎng)所,比如釣魚(yú)、吃燒烤、劃船、在KTV唱歌等等。
坐在清水湖旁邊,看著清澈的湖水,望著湛藍(lán)的天空,吃著好吃的燒烤,就感覺(jué)像是在人間仙境一樣。
在清水湖吃完燒烤后,我們又一起去劃船。我們劃著小船,看著清水湖的美景,真想清水湖能永遠(yuǎn)這么美下去。
坐完小船后,我們又沿著清水湖的另一條路來(lái)到了拓展訓(xùn)練基地,那里養(yǎng)殖了大量的動(dòng)物,有孔雀、天鵝等非常漂亮的動(dòng)物?兹笍堥_(kāi)它那顏色鮮艷的羽毛,就像是彩虹一樣團(tuán)團(tuán)圍繞在孔雀的身邊,漂亮極了,天鵝抖落身上的水珠,白的翅膀向前游去,由此可見(jiàn),清水湖不僅可以看到很美麗的景色,而且還能看到很多的動(dòng)物噢。
我們看完了動(dòng)物之后,走進(jìn)了拓展基地。拓展基地的旁邊也有清水湖的纏繞。在拓展基地不僅可以見(jiàn)到美麗的景色,玩一些東西鍛煉自己,而且還可以時(shí)不時(shí)地看見(jiàn)初中生到這里來(lái)做拓展訓(xùn)練,想著我們也應(yīng)該快要這里來(lái)做拓展訓(xùn)練了。
我坐在拓展基地的椅子上,看著清水湖的美景,徹底陶醉了。
走出清水湖,坐車(chē)回到家中,想起清水湖玩耍的情景,讓我很回味,我在想這次清水湖一游,不僅讓我看到了清水湖的美麗,而且還讓我們留下了一個(gè)美好的回憶,希望清水湖永遠(yuǎn)美下去,一直不變。
篇五:留住一池清水(高二/800字)
每個(gè)人都有屬于自己的一樣?xùn)|西,而這樣?xùn)|西也常常指導(dǎo)著我們?nèi)ド。這樣?xùn)|西是什么呢?每個(gè)人的答案都不一樣,但它們都藏于每個(gè)人的心中。而在我心中留下的是坦然。
坦然,生命的支撐,成功的基石。有了坦然,似留住了一池清水,時(shí)刻讓你清爽無(wú)比,一切都會(huì)輕松而過(guò)。
坦然是李白“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的高歌;坦然是蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豪邁。人生不可能像公路一樣寬闊、一樣筆直,總會(huì)有絆腳石,而我們總要坦然面對(duì)。
他,天資聰穎,立下“發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)”的壯志。他便是偉大的詩(shī)人蘇軾,鳥(niǎo)臺(tái)詩(shī)案,一貶再貶,然而仕途的挫折打敗不了他。他坦然地面對(duì)了,他知道大丈夫肩挑重?fù)?dān),一生定有挫折,所以他吟出了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的千古名句;吟出了“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情”的豁達(dá)。他把坦然留在心里,于是他面對(duì)各種困難都能坦然視之。我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?我們要學(xué)習(xí)他的那份坦然,為我所用。
然而,并不是所有的人都能坦然面對(duì)困難的重石。就拿項(xiàng)羽來(lái)說(shuō)吧,烏江邊上,上演著一幕生死離別。他只撇下一句:“無(wú)言面對(duì)江東父老”,便了結(jié)了自己的一生。有人說(shuō)他真性情,有人說(shuō)他大英雄,而他面對(duì)失敗卻不能坦然,烏江江畔,本可逃生,可他依舊自刎而死。因?yàn)樗麤](méi)有把坦然這一池清水留于心中,所以最終落了個(gè)烏江自刎的下場(chǎng)。
一個(gè)蘇軾,一個(gè)項(xiàng)羽。一個(gè)坦然面對(duì),一個(gè)悲觀逃避。一個(gè)世人敬仰,一個(gè)后人感嘆。在我們生活中,何嘗不會(huì)遇到挫折,當(dāng)我們經(jīng)歷一次次考試的失敗,我們從此是否一蹶不振?當(dāng)我們經(jīng)歷了一次次誤會(huì)曲解,我們是否抽煙、喝酒,因此而沉淪?當(dāng)我們的家庭經(jīng)歷了變故,我們是否徹底被擊垮?回答當(dāng)然是多種多樣的,有的屈服了、退縮了,如項(xiàng)羽;當(dāng)然有的人在挫折面前坦然面對(duì)著,如蘇軾。我們要學(xué)習(xí)后者坦然視之,把坦然留在心底,這樣,我們才能成功。
同樣,作為中華民族日后的棟梁,我們更應(yīng)該坦然。
一個(gè)人,留住坦然這一池清水,才能成功;一個(gè)國(guó)家,留住坦然這一池清水,才能富強(qiáng);一個(gè)民族,留住坦然這一池清水,才能進(jìn)步。
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