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高二有關(guān)青春的作文300字
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本文《高二有關(guān)青春的作文300字》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
范文一：我們的青春無(wú)悔
我的世界，已沒(méi)有剩余的空間，更沒(méi)有多余的時(shí)間。
我的人生，沒(méi)有如果，只有必然和必定。
我的道路，沒(méi)有平坦，只有蜿蜒的小路。
我的未來(lái)，沒(méi)有喧囂，只有熱情和艱辛。
我的明天，沒(méi)有僥幸，只有實(shí)事求是。
我的今天，沒(méi)有虛度，只有充實(shí)的歷程。
我的昨天，沒(méi)有后悔，只有無(wú)悔的回憶。
我的過(guò)去，沒(méi)有憂愁，只有淡淡的欣慰。
我沒(méi)有了空間、沒(méi)有了時(shí)間、沒(méi)有了青春年華。
只為那我一直的向往，那美好的憧憬！
只為那我一直的理想，那高掛的風(fēng)帆！
只為那我一直的夢(mèng)想，那美妙的境地！
堅(jiān)持就是勝利，天才出于勤奮。
把一切帶入生活，把學(xué)習(xí)作為興趣。
把知識(shí)作為自己內(nèi)心的裝飾。
把恒心作為做好事的基礎(chǔ)。
堅(jiān)持吧！努力吧！行動(dòng)吧！
讓我們默念“我們的青春無(wú)悔”。
貴州畢節(jié)地區(qū)大方縣六龍中學(xué)高二:融達(dá)
范文二：我們的青春無(wú)悔
我們的青春無(wú)悔
我的世界，已沒(méi)有剩余的空間，更沒(méi)有多余的時(shí)間。
我的人生，沒(méi)有如果，只有必然和必定。
我的道路，沒(méi)有平坦，只有蜿蜒的小路。
我的未來(lái)，沒(méi)有喧囂，只有熱情和艱辛。
我的明天，沒(méi)有僥幸，只有實(shí)事求是。
我的今天，沒(méi)有虛度，只有充實(shí)的歷程。
我的昨天，沒(méi)有后悔，只有無(wú)悔的回憶。
我的過(guò)去，沒(méi)有憂愁，只有淡淡的欣慰。
我沒(méi)有了空間、沒(méi)有了時(shí)間、沒(méi)有了青春年華。
只為那我一直的向往，那美好的憧憬！
只為那我一直的理想，那高掛的風(fēng)帆！
只為那我一直的夢(mèng)想，那美妙的境地！
堅(jiān)持就是勝利，天才出于勤奮。
把一切帶入生活，把學(xué)習(xí)作為興趣。
把知識(shí)作為自己內(nèi)心的裝飾。
把恒心作為做好事的基礎(chǔ)。
堅(jiān)持吧！努力吧！行動(dòng)吧！
讓我們默念“我們的青春無(wú)悔”。
范文三：那些年消逝的青春
每個(gè)人年輕的時(shí)候，都瘋狂過(guò)，叛逆過(guò)，青春里，在你生命里，出現(xiàn)過(guò)的人，妝點(diǎn)你的青春，驚艷你的歲月，點(diǎn)綴你的生活，
可是，時(shí)間，依然會(huì)從你的指縫里溜走，依然要分開(kāi)，
我們每個(gè)人都有自己要走的路，要過(guò)的橋，我們不能讓昨天從來(lái)，只能走下去，不能停留，不能回望，因?yàn)榕挛覀儧](méi)有勇氣再走下去，
青春，其實(shí)我是恨你的，讓我失去，讓我得到，讓我有了希望，卻得到了失望，讓我受傷，讓我墮落，
每個(gè)人都有一面，曾經(jīng)最好的朋友，最可以擔(dān)任的哥們，姐妹，隨著歲月，我們記得的又有幾個(gè)呢？
我們回首卻發(fā)現(xiàn)，那些只是青春里的一個(gè)記號(hào)，淡淡的笑，淡淡的哭，淡淡的憂傷
癡情散落一地、如枯落的花。
望斷了天涯、卻無(wú)法擺脫世事無(wú)常。
邂逅的瞬間，我站在你面前、只是個(gè)陌生人。
花開(kāi)再謝、人來(lái)又走。
高二:莫小荷
范文四：青春，我們慢慢來(lái)
我相信大家都會(huì)提倡要珍惜青春年華，乘著這美好時(shí)光努力的拼搏學(xué)習(xí)使得將來(lái)可以成就一番事業(yè)。但我在這里說(shuō)：請(qǐng)大家慢慢的走過(guò)這段時(shí)光，慢慢來(lái)。
在我的身邊有許多用功讀書的好孩子，我的父母動(dòng)不動(dòng)就用他們來(lái)說(shuō)我“你看看人家多么用功啊，你再不用功明年別想在重點(diǎn)班過(guò)了�！钡鹊戎惖脑�。開(kāi)始我是非常敬佩他們這中學(xué)習(xí)的精神，但沒(méi)有多久我就扭曲了。
記得是一次地理課，老師問(wèn)了我們一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題：開(kāi)普敦是哪個(gè)的國(guó)家？在地圖的哪一個(gè)位置？他們的回答卻令我感到寒從膽邊生。至少有一半的學(xué)生說(shuō)，開(kāi)匍敦它就是一個(gè)國(guó)家。稍微有一點(diǎn)地理常識(shí)的人都知道它是一個(gè)港口并不是一個(gè)城市。我用迷茫的眼神看著他們，我真的要成為像他們一樣的人嗎？心中的疑惑更是深了。
面對(duì)著眼前的這些少年白發(fā)，我在想：青春，我們慢慢的來(lái)享用。同樣去付出汗水與艱辛，這樣我們同樣有耕耘，同樣有收獲。就用海子的詩(shī)的一句來(lái)結(jié)尾吧：
從明天開(kāi)始，我要做一個(gè)快樂(lè)的人。
范文五：遺失在時(shí)光里的青春
想把黃昏時(shí)刻的清風(fēng)
延長(zhǎng)到第二個(gè)清晨
讓它吹出一個(gè)嶄新的黎明
可是短暫的青春
來(lái)不及太多奢求
想讓年少輕狂的理想
驅(qū)逐那脆弱的迷茫
慷慨年華一次高傲的飛翔
可是年輕的夢(mèng)想
無(wú)奈夭折的太早
沙漏中流逝著坎坷時(shí)光的年邁
卻囚禁了青春的懵懂
誓言里吶喊著彼此留戀的回憶
卻哽咽出青春的青澀
原來(lái)那些觸手可及的幸福
早已奢侈成遙遙無(wú)期的夢(mèng)境
在夢(mèng)境里
理想無(wú)情的殆盡
原來(lái)那些塵封在心底的愛(ài)戀
早已風(fēng)化成童話里的回憶
在回憶里
告白高貴的涅磐
原來(lái)那些五顏六色的幸福
早已蛻變成灰白色的嘆惜
在嘆惜里
青春在無(wú)奈的遺失
最初的最初
我們懵懂懷揣著一顆單純的心
最后的最后
彼此卻不知用什么祭奠那個(gè)回不去的曾經(jīng)
還有
我們那遺失在時(shí)光里的青春
寧夏銀川金鳳區(qū)六盤山高級(jí)中學(xué)高二:倪彥龍
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