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關(guān)于老鷹捉小雞二年級作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的老鷹捉小雞二年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
老鷹捉小雞二年級作文 篇1
有一天，一個小姑娘要出去玩，玩什么呢？小姑娘坐到一顆小樹下，她覺得好孤獨。
樹上的小猴子看見了跳下來問：“你怎么了？”小姑娘說：“一個人玩真沒意思�！毙『镎f：“我把我的`好朋友叫過來一起玩吧！”小猴叫來了小松鼠、小狗、小貓，小貓?zhí)嶙h說：“玩老鷹捉小雞！”小姑娘當雞媽媽，小松鼠和小狗、小貓、當小雞，小猴當老鷹。小姑娘哈哈笑著張開手臂護著“小雞們”小猴子?xùn)|跑跑西跑跑，就是抓不到。歡笑聲把小老鼠、小青蛙也吸引了過來，小烏龜也不例外。
天黑了，小姑娘依依不舍的對她的新朋友們說：“謝謝你們，讓我度過了高興的一天！”
老鷹捉小雞二年級作文 篇2
當老鷹的同學(xué)找準機會向“小雞”發(fā)起了猛攻�！澳鸽u”非常冷靜敏捷地擋住“老鷹”的橫沖直撞，“老鷹”見這招不行，就來了個聲東擊西，只見“小雞”左躲右閃，蹦來跳去使“老鷹”眼花繚亂，“老鷹”又提高警惕，做了個假動作，又猛一撲，一只“小雞”終于落網(wǎng)。
“老鷹”勝利了，他用智慧贏得了勝利，心里多么歡暢。
老鷹捉小雞二年級作文 篇3
星期六我們來到補習(xí)班，蘭老師真是美麗極了，她帶領(lǐng)我們玩游戲。有的小朋友在玩捉迷藏，有的小朋友在玩踢毽子，還有的小朋友在玩跳繩。其中我最喜歡的是老鷹捉小雞。
游戲的`規(guī)則是張罡瑜當老鷹，周祉佚當雞媽媽，我們當小雞。游戲開始了，我們在后面排成一排，老鷹左撲右撲，我們也跟著左搖右晃。老鷹沒得逞，又生一計，他趁媽媽不注意，使用調(diào)虎離山之計，把后面的小雞都抓住了。
雖然我們被抓住了，但我覺得真開心啊！
老鷹捉小雞二年級作文 篇4
我們班的課余時間全被“老鷹捉小雞”占領(lǐng)了。每每這時，大家都會笑翻了天。
每當下課時，我和伙伴們便會在操場上玩老鷹捉小雞。我老是當雞媳婦，游戲開始，老母雞帶著我們一幫小雞去老鷹那兒買水，第一次老鷹說那兒的誰是苦的，第二次，老鷹說誰是甜的，老母雞就說買十杯，我們和完之后，就把杯子摔了，這使老鷹很憤怒，就來捉小雞。開始捉小雞了，老母雞展開他那龐大的手，來保護我們。為了不讓老鷹捉到他的孩子們，他左右來回跑，可是，還是有一位不幸的小雞被老鷹捉去了。同伴們很傷心，但是不能為了他一個都被老鷹捉去，同伴們又振作起來，決定不能再讓老鷹得手。老母雞想盡一切辦法，不讓老鷹捉到，我們累了就蹲下，而老鷹還得去繞圈。最后，累得實在不行了，就向我們認輸，我們大獲全勝，簡直是太高興了。
玩老鷹捉小雞的游戲不僅可以鍛煉我們的團隊合作精神，而且又讓我們放松緊張學(xué)習(xí)的壓力，愉悅心情。游戲的'同時還鍛煉了身體，同學(xué)們共同努力還收獲的幸福和快樂�！袄销椬叫‰u”有這么多的好處，使我們越來越愛玩這個游戲了。
老鷹捉小雞二年級作文 篇5
今天，我、媽媽和爸爸來老鷹捉小雞。第一盤，爸爸是老鷹，媽媽是母雞，而我——便是躲在“母雞”媽媽身后的“小雞”了。
開始了，只見爸爸眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，好像想到了什么鬼點子，便先向西走了幾步，然后又以迅雷不及掩耳之勢跑到了我旁邊，捉住了我。這時，我才知到他來了個聲東擊西。
輪到我當母雞了，爸爸是小雞，媽媽是老鷹，她也來了個聲東擊西，但是，我吸取了剛才的教訓(xùn)，擋住了她那“鋒利”的“爪子”。我想：我到要看看你還會耍什么花招。媽媽便一直向東跑，轉(zhuǎn)著圈，把我轉(zhuǎn)的.暈呆了。但是，我還是鎮(zhèn)定了下來。媽媽見沒有什么效果，便又施了一計。這時，媽媽便向西跑了跑幾圈，我心想：她要跑，我就跟她一起跑吧！我以為她會一直跑下去，誰知，她跑了一半就停下來了�？墒俏覜]來的急“剎車”，爸爸正好站在媽媽面前，她便把爸爸給捉住了
我當老鷹時好慘哪，連一根“雞毛”都沒碰到。
下次，我還要玩一玩這個游戲的。
老鷹捉小雞二年級作文 篇6
還記得有一次我和妹妹還有我的幾個朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。真的很開心，啊！我忍不住再給你們說一說我們玩的有多么盡興了。
上個星期天我的幾個好朋友到我家里玩，妹妹不知怎么搞的，又哭又鬧的，我和好朋友們說：“要不我們出去玩游戲吧？”然后一拍即合，我們決定玩老鷹捉小雞的游戲，那現(xiàn)在就出去吧，我的好朋友們都是異口同聲連連點頭。"不行我也要去"妹妹突然停止了哭聲說到，我對妹妹說：“那你還哭嗎？”妹妹含著淚搖搖頭說：“不哭了。”我逗她說：“那你笑一個。”嘻嘻…嘻嘻…妹妹勉強的笑到，我對好朋友們和妹妹說：“那我們走吧！Let'sgo�！弊甙勺甙�！大家一起高興的蹦了起來。你們認真聽呀，我現(xiàn)在來告訴你們老鷹捉小雞的游戲規(guī)則OK？首先選一個人來當老鷹，然后一個人當雞媽媽。最后其余的人都當雞寶寶。如果雞寶寶被老鷹捉住了的話，那么一些雞寶寶們就要變成鷹寶寶了喲。"姐姐我們開始玩吧！妹妹說，好的，好的，大家誰想當老鷹呢？“我，我要！”大家都爭先恐后，“我也要當老鷹�！泵妹弥е嵛岬恼f。哈哈哈哈！妹妹你也要當老鷹？"“是的，我要當老鷹！”妹妹堅定地說。“好好你當老鷹。我當雞媽媽可以嗎？就這么愉快的.決定了，那么你們幾個好朋友就當雞寶寶吧。”“好！”我的好朋友說。開始游戲吧，我高興的說老鷹開始捉小雞了喲！小雞們跑呀跑呀，雞媽媽為了保護自己的寶寶們，一會往左邊跑一會往右邊跑，最后老鷹一只小雞都沒捉到�？吹矫妹门軄砼苋獯跤醯臉幼游艺媸侨滩蛔∠胄α耍m然老鷹一只雞也沒捉到，但是臉上還是洋溢著快樂的笑容！
這件事情已經(jīng)過去好多天了，回想起來還是特別開心！期待下次一起玩游戲！
老鷹捉小雞二年級作文 篇7
星期六，我和妹妹去星巴克碰到一個小伙伴，潘浩然。我們?nèi)齻�玩起了老鷹捉小雞的游戲。那么潘浩然就當老鷹，潘浩然張開雙臂，張牙舞爪的，就象一只威風(fēng)凜凜的大老鷹。兩只眼睛怒沖沖地瞪著我們，好象一雙銅鈴�？吹梦覀兩l(fā)抖。我心想：絕對不能讓”老鷹“捉住”小雞“。于是我急沖沖地揮動”雞翅膀“，想把”老鷹“趕走，”小雞“看到”老鷹“不管三七二十一就一邊尖叫一邊東躲西藏，我連忙跑到”小雞“跟前，保護她，每一個人都在努力的扮演著自己的`角色，快樂的玩耍。
今日我玩的很高興，因為我在玩耍中，知道了一個小小的道理：團結(jié)，起來力量大。
老鷹捉小雞二年級作文 篇8
下課了，老師和幾個小朋友在操場上做老鷹抓小雞的游戲。
小明當上了老鷹，老師當上了雞媽媽，其他的小朋友當上了雞寶寶。老師張開雙手，老鷹一來，老師就一會左走，一會右走，保護小雞。后面的小朋友就一個一個的.跟著老師。你看他們玩得歡天喜地，我都想去找這幾個小朋友玩。
上課鈴響了，老師和同學(xué)們回去了。
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