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二年級(jí)游戲作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的二年級(jí)游戲作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)游戲作文 篇1
元旦晚上，我們吃完晚飯后，就一起去銀泰城玩了。
因?yàn)槭窃┑年P(guān)系，這里的人要比平時(shí)多出不少。我今天來的目的很明確，就是四樓的`游戲區(qū)，這是爸爸好久之前就答應(yīng)過我的，一直沒能兌現(xiàn)。今天終于能如愿以償了，我心里那是非常的高興�。�
但是，爸爸到了那里以后又給我規(guī)定了只能玩半小時(shí)。雖然我有點(diǎn)不喜歡，但我也欣然地接受了。
時(shí)間真的好快��！一下子就到了爸爸規(guī)定的時(shí)間。我真希望爸爸下次能帶我來多玩幾次��！
二年級(jí)游戲作文 篇2
晚上我和爸爸媽媽玩了一個(gè)“詞語(yǔ)接龍的”游戲。
游戲的規(guī)則是這樣的“在規(guī)定的三分鐘時(shí)間內(nèi)，依次接詞語(yǔ)，誰要是接不上來的話，就在他的臉上貼上一張小紙條。
游戲開始了，我有點(diǎn)緊張，我說了一個(gè)：”天空“，爸爸說：”空中“，媽媽說”中國(guó)“，輪到爸爸的時(shí)候，爸爸該給”子“組詞了，可是由于他沒有想起來，所以第一張紙條我給他貼到了臉上。
然后媽媽說”生存“，我說”存在“，爸爸說：”在家“媽媽說”家庭“，我說”挺胸“，爸爸又不知道接什么了，我又準(zhǔn)備了一張小紙條貼在了爸爸的臉上，爸爸已經(jīng)有兩張紙條了。輪到媽媽的`時(shí)候，媽媽也有一次沒有答出來，我也給她貼了一張紙條。
奧耶！我贏了！
我真高興，這個(gè)活動(dòng)真有意思，不僅豐富了我的詞匯，還鍛煉了我的思維，真是一舉雙得呀！
二年級(jí)游戲作文 篇3
老師一進(jìn)門，就對(duì)我們說：“今天作文課，我們就來玩一個(gè)游戲吧�！币宦牭酵嬗螒蜻@個(gè)詞，同學(xué)們的眼睛就立刻亮了起來。有一個(gè)同學(xué)問：“要玩什么游戲呢？”“就玩猜成語(yǔ)吧。”老師說。
開始玩游戲了，老師把我們分了兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)是精英隊(duì)，一個(gè)是超人隊(duì)。先是我們精英隊(duì)來玩。這次是小明來猜，小軍來演。老師把成語(yǔ)寫在一紙上，給他看。他想了一會(huì)兒，就做起動(dòng)作來，只見他一直用手撓著臉和頭，眼睛笑的瞇成了一條線。小明經(jīng)過一翻冥思苦想說出了答案：“嬉皮笑臉�！薄皩�(duì)了，精英隊(duì)是20分”。
這一次是超人隊(duì)來猜和演。這一次是小紅來猜，小亮來演。老師又寫了一個(gè)成語(yǔ)在紙上給他看，他沉思一會(huì)兒，做起了動(dòng)作，只見他手不停的.搖擺，腿也在不停的舞動(dòng)。小紅怎么也想不出來，三次機(jī)會(huì)到了，他們一分也沒得。
在后面的幾關(guān)中我們隊(duì)大顯神威，眼看勝利在望一連得了好多分了，我們就憑40比0勝過了超人隊(duì)。
“我們贏了，我們贏了。”我們大聲歡呼著，這讓我懂得了要多觀察，多積累，多思考，多參與。