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    二年級冬季作文

    時(shí)間:2022-03-07 13:57:58 二年級作文 我要投稿

    二年級冬季作文九篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的二年級冬季作文9篇,希望對大家有所幫助。

    二年級冬季作文九篇

    二年級冬季作文 篇1

      星期五下午,我們學(xué)校開運(yùn)動會,廣場上有一年級、二年級、三年級……

      他們臉上充滿了希望,大家都想為班級得名次,比賽項(xiàng)目是:跳繩、跑步、踢毽子、體育游戲。最激烈的是跳繩,比賽要開始了,我就站到廣場上,我一聽老師的口令,就飛快地跳起繩來,跳了一會兒,我速度慢了下來,我忽然聽到我的.好朋友徐婉清在喊:“童天悅加油!童天悅加油!”聽了朋友在幫我加油,我心里滿懷希望,我又飛快地跳起來了,老師又一聲口令,我就停下來,我們又比了:踢毽子、體育游戲、跑步。

      在回教室的路上,我心里很緊張,不知道我是第幾名?

    二年級冬季作文 篇2

      冬天,我覺得是所有季節(jié)里最美的季節(jié)。也是我最喜歡的季節(jié)。

      冬天,雪花飛舞。孩子們戴著紅色的、黃色的、藍(lán)色的、梨黃色的、百合色的、還有五彩的`帽子出來了。有的在打雪仗,有的在滑冰,還有的在堆雪人,可快活了。盡管孩子們的小手凍得像個胡蘿卜,臉蛋像紅蘋果,可還是在高興地玩著。

      冬天,是小動物們睡覺的時(shí)候。看,小麥芽蓋上了雪白的被子,小蛇鉆進(jìn)了大地媽媽的懷抱,小熊鉆進(jìn)了樹洞里,大雁也說著離別的話:“朋友們!明年春天,我們再相聚吧!”一切都安靜了。

      冬天,美好的季節(jié),代表結(jié)束的季節(jié),一切美好,我喜歡這個季節(jié)。

    二年級冬季作文 篇3

      冬天到了,外面下起了鵝毛大雪。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落在屋頂上,草地上,大樹上一片潔白。好像給它們蓋上了一層厚厚的棉被。

      瞧!遠(yuǎn)處的.大樹都被大雪壓彎了腰,只有青松還挺著腰像勇敢的解放軍戰(zhàn)士一樣挺立在風(fēng)雪之中,它們不畏嚴(yán)寒,在大雪重壓之下變的更加蒼翠挺拔。雪停了,小朋友們迫不及待穿上了棉衣,棉褲,戴上了帽子和手套飛快地跑出家門,奔向雪地,玩起了推雪球,打雪仗,滑雪,還有堆雪人。最有趣的就是堆雪人了,它圓圓的腦袋上長著一張會笑的嘴巴,一個又大又尖的鼻子,鼻子上方有一雙明亮的眼睛,胖胖的身體兩旁長著兩只手。最后,小朋友給雪人戴上了一頂帽子,總算大功告成了。看著自己的杰作滿意地笑了。

      這時(shí),北風(fēng)呼呼的刮起來了。小朋友們不怕寒冷,依然在雪地里唱啊,跳啊,追逐!玩的熱火朝天,開心極了。

    二年級冬季作文 篇4

      冬天,一個多么普通的名詞啊?可他卻是一年之中的最后一個景象啊。他,有著一個十足大的被子,幾乎把地球給包了起來,那就是雪吧,多么威武的冬天啊。真讓人驚嘆啊。

      一眼望去,冬天是一個威武的勇士,他已經(jīng)“走”過了全世界。只不過他是走了又來,來了又走。

      在冬天的世界里,萬物顯得更有生機(jī)。在冬天的時(shí)候,一眼就能看出誰是強(qiáng)者,誰是弱不禁風(fēng)的`弱者。比作塔松,在冬天就是一個名副其實(shí)的強(qiáng)者,只有在冬天才能顯出它的生機(jī)勃勃的樣子,但在春天、夏天、秋天就比葫蘆藤、葡萄藤差遠(yuǎn)了。所以冬天比其他季節(jié)更有魅力了。

      我喜歡冬天,但我跟喜歡威武的冬天。

    二年級冬季作文 篇5

      時(shí)間過的真快,不知不覺秋天過去了,迎來了寒冷的冬天。在冬天里,雪花紛紛飄落下來了。

      在那寒冷的冬天里卻有一群群飛舞的蝴蝶,還有著一只只送信的白鴿呢!那就是多姿多彩的雪花,雪花是冬天特有的蝴蝶。在冬天里,路上的人很少,天上的.鳥很少,樹上的葉子幾乎都沒有了。大大小小的動物們都已經(jīng)進(jìn)入了那快樂、甜蜜的夢鄉(xiāng)了。萬物都進(jìn)入了沉睡。

      安安靜靜的馬路,安安靜靜的天空。真如童話世界一樣的美,一樣的安靜啊!

    二年級冬季作文 篇6

      12月28日,這是個令人振奮的日子,新密市外國語學(xué)校要舉行冬季運(yùn)動會了,請大家和我一起把鏡頭對準(zhǔn)大操場吧!

      操場上擠滿了人,運(yùn)動員們在摩拳擦掌做著各種準(zhǔn)備,老師和同學(xué)們都在旁邊精心地“侍候”著我們的健將們,大家都在興奮地等著這一激動人心時(shí)刻的到來。

      比賽終于在校長的宣布聲中開始了。第一個比賽項(xiàng)目是4×100米接力賽,三個學(xué)生一個老師。哨聲一響,同學(xué)們像離弦的箭一樣跑了出去,接著第二個、第三個,最后一個是老師,年輕的老師健步如飛,年齡大的`老師也不甘示弱,最后都沖向了終點(diǎn)。完成了師生之間的完美配合,操場上頓時(shí)想起了一陣熱烈的掌聲。第二個項(xiàng)目是走大腳板,一組五個人,走勢步調(diào)要一致,一人走錯了,那就走不成了所以必須要團(tuán)結(jié)、有默契。你看運(yùn)動場上人影晃動,一組一組的隊(duì)列猛一看就像賽龍舟一樣,老師和同學(xué)們聲嘶力竭地加油,有的嗓子都喊啞了。第三項(xiàng)比賽是夾球比賽,瞧!同學(xué)們用雙腿夾著球,雙腳齊蹦,那樣子就像“唐老鴨”,真讓人忍俊不禁。接下來是“春華秋實(shí),”“比比誰的眼力好”……

      冬季運(yùn)動會在人們的叫喊和喝彩聲中拉下了帷幕,雖然同學(xué)們筋疲力盡,但一個個同學(xué)的臉上都洋溢著開心的笑容。

    二年級冬季作文 篇7

      今天全校組織冬季運(yùn)動會,可惜呀!我沒參加。但是,我還是看了冬季運(yùn)動會,冬季運(yùn)動會里的項(xiàng)目,有拔河、接力棒……

      運(yùn)動員都十分買力,個個汗流夾背,那些啦啦隊(duì)員也都使勁為她們加油!你們知不知道我們班獲了什么獎?嘿嘿,不知道吧,其實(shí)我們班只獲了拔河二等獎。接力棒因?yàn)橥鹾づ艿寐,所以我們沒有得獎,我希望她以后跑快點(diǎn),那我們就可以得獎了,雖然是她的原因,但是我們都沒有指責(zé)她,她盡力了!我覺得我一定要多鍛煉身體,爭取明年做隊(duì)員。

    二年級冬季作文 篇8

      12月14日這天,萬里無云,碧空如洗。我們學(xué)校變成了紅色的海洋,因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在舉行第十四屆冬季運(yùn)動會,各年級的同學(xué)們都穿著紅色的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。在操場上集合哩!

      開幕式上,孫校長之開幕詞,他那熱情洋溢的.講話,把開幕式推向了高潮。緊接著,比賽開始了。它分兩個階段進(jìn)行!先是一、二、三年級的比賽,然后是四、五、六年級的。我們?nèi)昙壗M在一、二年級隊(duì)列隊(duì)形比賽后上場了。我們班分在乙組。也許是比賽的原因吧!

      比賽中,我們班的同學(xué)、動作比平時(shí)整齊多了。動作也利索了不少。雖不知成績?nèi)绾。但我?jiān)信隨著同學(xué)們的不斷成長。以后我們班一定會取得好的成績。

    二年級冬季作文 篇9

      我不放棄依戀這樣的冬日,喧鬧的幸福,似乎已經(jīng)遙遠(yuǎn)。曾經(jīng)的她,至今已不再出現(xiàn)。

      我依舊不舍與這樣的季節(jié)揮手。記憶里,傷心的她,比這個季節(jié)更冰涼。

      獨(dú)守破敗的窗臺,幻想著她的經(jīng)過。卻迎來冬日暖陽,如昨日雪花,靜靜飄落,一片片輕輕柔柔的。

      一縷白煙,在我眼前升起,那是手中綠茶的呼吸,也這樣般輕柔。

      忽然幸福地想起,上一次冬天,是她用溫柔的雙手為我戴上圍巾。我像是一個長不大的小孩,在她身邊活蹦亂跳的。偶爾,會輕輕的捧起她緋紅的雙頰,緊緊凝視彼此的雙眸,忘記了周圍那冰冷的空氣。

      那個下午,對于如何堆積雪人,我們曾進(jìn)行過民主的討論,但最后,卻在讓人忍俊不禁的爭吵中,達(dá)成了難得的一致性意見。遙遠(yuǎn)天際,夕陽西下,雁流南國。那一刻,在暖陽鋪撒的雪地里,有我們緊緊相擁的長長身影。

      她,不會再經(jīng)過我的窗臺了,或許已在更陌生的遠(yuǎn)方。只是在另一個冬天的窗臺,她是否會思念南國的花園,那里有我們一起栽下的玫瑰。

      陽光如精靈般點(diǎn)綴,綠茶泛開金黃的色彩。我輕輕關(guān)上雙眼,細(xì)細(xì)體味,即使是在夢里也難再遇到這般光景了。淡淡的茶香、暖暖的陽光、柔柔的輕煙、窄窄的窗臺。如夢,如窗外的蒼白,而她,卻早已陷落在寂靜而繽紛的天際。

      遇見她,讓這樣的冬天,灑滿幸福;蛟S再也沒有這樣的季節(jié),能如此單調(diào),卻布滿憧憬的色彩。那暖暖的感覺,依舊清晰,深深銘刻,如詩一般的美妙。

      即使是“殘陽孤雪,獨(dú)笛昏鴉”般那樣傷人,但情感的花園,不應(yīng)該有冬季嗎?

      百花殘敗,大地霜白,誰會靜靜等待下一次的`春風(fēng),枯柳衰立,臘梅艷開,誰會默默守候在陰霾的天空下。烏鴉也解人情,不忍驚醒沉寂,悄悄隱藏在蒼老的雪松里。西風(fēng)依舊執(zhí)著地亂舞,拎起厚厚落葉,它們,曾經(jīng)是陽光的信使。這一刻,大地抽泣,天空感傷。

      繁星孤寂,皎月清冷,今夜,她還會守護(hù)在那一棵,我們曾一起許下誓言的月桂樹下嗎?

      再次來到湖邊,希望能拾起,那些偷偷溜走的記憶碎片。她最美的時(shí)候,是被微風(fēng)拂起秀發(fā)的那一刻,還有那翩然如天使般的回眸一笑。那天,她戴著紅色的圣誕帽,而我,就像守護(hù)她的圣誕老人,悄悄地把最珍愛的幸福放進(jìn)她口袋,等待她驚喜的微笑。

      那個冬季,她闖進(jìn)了我情感的領(lǐng)地,像可愛的窗臺暖陽,不邀而至。

      最后,她卻又如這個的冬天,總是在春天來臨的前一個晚上,靜靜的離我而去。記憶里的她如冰雪融化,再也找不到完整的痕跡。

      這個冬天,還是那個我不能挽留的季節(jié)。她已不再出現(xiàn),就像天際的殘陽,遙遠(yuǎn)而溫暖。

      雪化了,只有我在靜靜的等待著下一次,更加猛烈的西風(fēng),傻傻的。

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