二年級(jí)冬季作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)冬季作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)冬季作文 篇1

　　時(shí)間過的真快，不知不覺秋天過去了，迎來了寒冷的冬天。在冬天里，雪花紛紛飄落下來了。

　　在那寒冷的冬天里卻有一群群飛舞的蝴蝶，還有著一只只送信的白鴿呢!那就是多姿多彩的雪花，雪花是冬天特有的`蝴蝶。在冬天里，路上的人很少，天上的鳥很少，樹上的葉子幾乎都沒有了。大大小小的動(dòng)物們都已經(jīng)進(jìn)入了那快樂、甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)了。萬物都進(jìn)入了沉睡。

　　安安靜靜的馬路，安安靜靜的天空。真如童話世界一樣的美，一樣的安靜啊!

二年級(jí)冬季作文 篇2

　　一直不敢碰觸荒涼這個(gè)詞語，我怕在這寒冷的冬天，被荒涼這個(gè)詞緊緊包裹，阻擋我找尋春天的溫暖。

　　可是，你看，真的是滿眼的灰黃和蕭瑟。我不得不站在季節(jié)的末梢，看枯葉飄零，殘陽無力，寒風(fēng)肆虐。此時(shí)，一種繁華落盡的惆悵滄桑著心言。

　　原來，世間無論多么盛大的甜美都會(huì)有失去的那一天，曾經(jīng)的繁華已然遠(yuǎn)去，無法找尋一絲痕跡。鉛華褪盡的世界是如此的蒼涼和晦暗。

　　尋遍了所有詞語，也找不到一個(gè)來言明此時(shí)的`心境，落寂在心底緩緩擴(kuò)散，迂回低緩了千百次，荒蕪著心田，終究無法釋懷。

　　而此刻，只能用文字取暖，用文字編織美麗和夢(mèng)想�？�，為何優(yōu)雅不起？

　　真的，我無法以清閑自在的優(yōu)雅姿勢(shì)，在這個(gè)荒涼的冬季緬懷春天。無法用我飽含熱情的詞句細(xì)心安排一場盎然的濃綠和薔薇花的香襲，讓日子有了細(xì)水長流的迤邐。

　　但是，我不能這樣聊寂和悲傷。我假意虛張聲勢(shì)，說著春天的故事。

　　我在陽光最暖的午后找尋，我在映著斜陽的書中找尋，找尋那個(gè)春天的風(fēng)景。她沒有走遠(yuǎn)，是嗎？他就在前邊笑著等我，是嗎？

　　天空依然很美，是的，那里是神的住地。那里依然有夢(mèng)境，或許，那里有著我丟失的東西�？墒�，用力的仰望，太累，不是嗎？頭要抬起，與水平線成45°，我不能將這種等待習(xí)慣成一種姿勢(shì)。盡管那里有我渴望的溫暖。

　　世界之盛大，我不能體會(huì)。我只是小心的固步自封于我的城池，在我小小的世界里體味春夏四季的輪回，在冬天里暢想溫暖，在溫暖里等待花開，在花開里找尋美麗。這就夠了，我要的就是這些。

　　短短人生，漫漫心路。我用自己的生命歷程印證我要的那些不能復(fù)制的幸福，體驗(yàn)平淡的真實(shí)和寧靜的魅力。讓一段憂傷的時(shí)光在這荒涼的冬季流淌出旖旎的風(fēng)采，還有什么比這更讓人心動(dòng)的？

　　如若，你就在前面，那么，一定是花影流衣，燈火靜美了。此時(shí)的荒涼也溢出溫情來，即便是雁渡寒潭，不留蹤跡，我仍將快樂溫柔的拾起。

　　不能，不能讓它頹廢了我的心田，我要找回屬于自己的精神家園。靜靜聆聽來自遙遠(yuǎn)星際的歌聲，用我拙劣的筆寫下詩行，寫那些神圣而悲傷的日子，讓感動(dòng)和時(shí)間一起流淌……

二年級(jí)冬季作文 篇3

　　12月14日這天，萬里無云，碧空如洗。我們學(xué)校變成了紅色的海洋，因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在舉行第十四屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，各年級(jí)的同學(xué)們都穿著紅色的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。在操場上集合哩！

　　開幕式上，孫校長之開幕詞，他那熱情洋溢的講話，把開幕式推向了高潮。緊接著，比賽開始了。它分兩個(gè)階段進(jìn)行！先是一、二、三年級(jí)的比賽，然后是四、五、六年級(jí)的。我們?nèi)�年�?jí)組在一、二年級(jí)隊(duì)列隊(duì)形比賽后上場了。我們班分在乙組。也許是比賽的原因吧！

　　比賽中，我們班的`同學(xué)、動(dòng)作比平時(shí)整齊多了。動(dòng)作也利索了不少。雖不知成績?nèi)绾�。但我�?jiān)信隨著同學(xué)們的不斷成長。以后我們班一定會(huì)取得好的成績。

二年級(jí)冬季作文 篇4

　　“呼呼呼~~，”風(fēng)猛烈的刮著，“沙沙沙，”雨不停的下著，這一天風(fēng)很大，雨也下個(gè)不停，這意味著冬天要來啦！

　　早晨起來，沒有鳥鳴，沒有微風(fēng)，沒有溫暖，空氣里飄動(dòng)著一絲絲寒氣，人們開始工作，上學(xué)了，路上車與人繁忙交錯(cuò)，太陽穿透云霧，露出一絲絲溫暖，讓人們臉上像蘋果一樣紅，田地里，還沒有來得及把它們弄回家的玉米桿都被上了霜，白白的，剛下完雨的柏油馬路上。坑坑洼洼的小水溝里，都被凍成了小冰塊，摸一摸“呀！真涼啊！”馬上把手伸進(jìn)口袋里，緩和多了。

　　到了學(xué)校，學(xué)校迎接著冬天的到來也時(shí)常變化著，樹兒也漸漸的閉上了眼，風(fēng)兒吹拂著它，把它送進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)，葉兒也陶醉了，落了下來，風(fēng)兒一吹像翩翩起舞的蝶兒，美麗極了。只有樓下的冬青還透出綠色的光芒，好像在冬天揮動(dòng)著小手，我們歡迎你來，跟我們一起玩耍，一起開心，我們陪伴著你， 操場上的`小草，小花呀漸漸地也睡了，他們期待這下一次春風(fēng)吹拂著他們，他們期待著下一次的春雨清洗著它們，期待著下一次的“春生吹又生”。

　　冬天是個(gè)美麗的季節(jié)，他讓我們美麗的地球變?yōu)橐粋�(gè)潔白的大城堡，冬天歡迎你的到來！