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二年級樹葉作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的二年級樹葉作文9篇,希望能夠幫助到大家。
二年級樹葉作文 篇1
夏天過去了,秋天來到了。俗話說:“一葉知秋”,當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~落下的時(shí)候,我們就知道秋天到了。
當(dāng)落葉飄落的時(shí)候,我最先看到的是銀杏葉。銀杏樹的樹葉是綠色的,但是有的被秋風(fēng)姑娘染上了一層金邊,像小姑娘頭上的'發(fā)卡;有的像一把把小扇子,扇走了炎熱的夏天,扇來了涼爽的秋天;還有的像一個(gè)個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)……秋風(fēng)吹著樹葉“沙沙”直響,像是在唱歌,于是更多的銀杏葉飄落下來,有的像是孫悟空翻筋斗云、有的像是蝴蝶在和別的同伴們一起嬉戲。還有的像蒲公英一樣,隨風(fēng)而去,滿地都是金黃色,像鋪上了一層黃地毯,我走在上面發(fā)出“刺啦刺啦”的聲音,像是在演奏一曲美妙的聲音。
秋天的楓葉,遠(yuǎn)看,像一團(tuán)熊熊燃燒的火,面對著楓葉,我捧起一片楓葉,有的紅中帶黃,像害羞的小姑娘的臉蛋;有的紅彤彤的,像拍紅了的手掌;有的黃中帶綠,上面還留著夏天的蹤跡。聞一聞,好像聞到了淡淡的清香,雖然別的樹葉都落了,但是它卻面對寒風(fēng),在風(fēng)中挺立著,讓人對它肅然起敬。
秋末的時(shí)候,我珍藏了幾片樹葉在書里,當(dāng)我看書的時(shí)候,我可以聞到秋天的味道。
二年級樹葉作文 篇2
有人愛鮮花,有人愛朝霞,有人愛小草……,但我更愛秋風(fēng)中的樹葉。
微風(fēng)輕輕一吹,樹葉像蝴蝶似的從樹上悄悄地飄落下來。如果你留心注意的話,那么你會發(fā)現(xiàn)葉子的形狀千奇百怪,它們把果實(shí)累累的秋天裝扮的更加美麗。
楓樹是我們最常見的一種樹。它們總是成群結(jié)隊(duì)的.長著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似鮮紅的火焰。楓樹葉不大,每一根莖都能看的清清楚楚。楓樹一共有五個(gè)支叉,看上去,它們就像嬰兒胖乎乎的小手。
秋天最迷人的要數(shù)那香樟樹葉。稠密的樹葉綠的發(fā)亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把綠色的大傘。近看,香樟樹葉就像變魔術(shù)似的成了嫩綠色,中間還有那么一點(diǎn)黃色,香樟樹葉呈橢圓形,中間有點(diǎn)大,上面是尖的,有點(diǎn)像冬青樹葉。但是,你仔細(xì)看一看、瞧一瞧,就會發(fā)現(xiàn)冬青樹葉比較厚,而香樟樹葉卻很薄。摸上去它軟軟的,滑滑的,像綢布似的,還散發(fā)出陣陣清香。
秋天的樹葉還有很多,翠綠的冬青樹葉,金黃的銀杏樹葉,果綠的甜栗子樹葉……。
一葉知秋。樹葉都換上了新的色彩,你們不妨去看一看,瞧一瞧。
二年級樹葉作文 篇3
夏姐姐漸漸地離去了。秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了美麗的人間,同時(shí),也帶來了一個(gè)調(diào)色板和一只神奇的畫筆。她一來就忙得不可開交啦!她用那神奇的畫筆在白楊、銀杏和梧桐的樹葉上輕輕一點(diǎn),綠色的.樹葉就披上了金黃色的外衣,穿上一件金燦燦的鎧甲。
一陣秋風(fēng)襲來,吹的樹葉“沙沙”作響,好象在為我們唱著動聽的搖籃曲。你看,公園的銀杏葉,經(jīng)過秋姑娘的裝扮,金黃色的小葉子在微風(fēng)中搖曳,好似漂亮的小姑娘正在對鏡梳妝。那路邊的楊樹葉子多迷人。∫黄∪~子都像心的形狀,如一顆顆愛心在空中飛動,正把愛的種子撒滿人間。
。∏锶~真美,美在多姿,美在無私,更美在知恩圖報(bào)。我愛秋天,我更愛秋葉!
二年級樹葉作文 篇4
秋天不知不覺得來臨了,秋風(fēng)調(diào)皮地輕輕一吹,許多樹葉從樹上落了下來,大地被鋪上了一塊五彩斑斕的地毯,真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!
秋天的楓葉很美。楓葉的形狀象一只手,表面很光滑,把楓葉貼在臉上,就象一只手輕輕地?fù)崦愕哪。楓葉上的莖就象黃河分了許多支流,再由支流分成許多條小河。那火紅火紅的.葉子,葉邊稍稍有一點(diǎn)黃,再向中間是綠色的,綠色中間透出一點(diǎn)紅,真像一個(gè)非常神奇的魔法葉子——亦真亦幻呀!
不但楓葉美,其它的樹葉也很美。
白楊樹金黃的葉子,梧桐樹寬大的樹葉,瑪瑙扇子般的銀杏樹葉……把大地裝點(diǎn)得很美。
我愛秋天,更愛秋天的落葉。
二年級樹葉作文 篇5
秋天的樹葉絢麗多彩;鸺t的楓葉從樹上飄下來,像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。金色的銀杏葉像一把把可愛的`小扇子,被風(fēng)一吹,它們低了一下頭,好像在給秋姑娘敬禮呢。翠綠的竹葉像一只只小船,落到水里就跟小魚說起了悄悄話。
忽然,吹來了一陣微風(fēng),一片小樹葉就悄悄地離開了媽媽溫暖的懷抱去旅行了。它飛呀飛,飛呀飛,飛到了小學(xué)的門口,它很好奇,決定到里面去看個(gè)究竟。一進(jìn)去,它就聽到了朗朗的讀書聲。小樹葉多么想跟小朋友們一起上課呀!可是,門窗是緊閉著的,怎么辦?小樹葉左思右想,可還是想不出一個(gè)好主意來,只能羨慕地看著小朋友們上課。
突然,下課鈴聲響了,小朋友們紛紛跑出教室去玩了,只有一個(gè)小朋友還坐在座位上讀書。小樹葉輕輕地落到那個(gè)小朋友的肩上看他讀書。這時(shí),小朋友扭頭看到小樹葉專注地看著,就知道它也想學(xué)習(xí),就一句一句地教它。很快,小樹葉全學(xué)會了。為了感謝那個(gè)小朋友,小樹葉就飛進(jìn)了書里,給他當(dāng)書簽。
從此以后,小樹葉每天都跟著小朋友們一起學(xué)習(xí),它多么快樂呀!
二年級樹葉作文 篇6
今天我去了將軍公園,真好看,樹葉有紅的,有黃的,有綠的。紅的樹葉是天冷了,葉綠素被破壞了,花青素就顯現(xiàn)出來了。樹葉變黃了,是因?yàn)槿~黃素變多了,葉子就變黃了。
為什么松樹就不變黃?松樹葉片屬于針狀,且表皮又一層蠟質(zhì)保護(hù)層,他的.葉片又可以貯藏大量的水分。葉子的面積越大,分布的氣孔越多?蓜e小看這小小的氣孔,它能蒸掉大量的水分,所以好多樹木為了減少體內(nèi)水分的消耗,就要把葉子落掉。松樹的葉子卻很細(xì)很小,尖尖的像一根針?biāo)频。正因(yàn)槿~子的面積小,水分的消耗也就相應(yīng)地大大減少。松樹葉子細(xì)胞中的液體濃縮還能抵抗寒冷,所以,松樹到了冬天也綠。
原來植物是這樣,太神奇了。
二年級樹葉作文 篇7
一天,螞蟻點(diǎn)點(diǎn)和小小在河邊散步。點(diǎn)點(diǎn)看見河邊開著許多五顏六色的花兒,于是伸手去摘,一不小心掉進(jìn)了河里。
點(diǎn)點(diǎn)大聲喊:“救命啊!救命啊!”
小小看見了,想:“我應(yīng)該怎樣救它呢?”突然它眼珠一轉(zhuǎn),連忙摘下一片樹葉扔進(jìn)河里當(dāng)樹葉船。
點(diǎn)點(diǎn)費(fèi)了九牛二虎之力終于爬上了樹葉船。樹葉船漂呀漂,漂到岸邊,小小連忙把點(diǎn)點(diǎn)拉上岸。
點(diǎn)點(diǎn)說:“謝謝你救了我!
小小說:“不用謝我,要謝就謝樹葉船!
二年級樹葉作文 篇8
我喜歡秋天。我喜歡秋天的累累碩果,我喜歡秋天的颯颯涼風(fēng),我喜歡秋天的嫣紅姹紫,我喜歡秋天的脈脈含情……不過我最喜歡的,還是那隨風(fēng)飄舞的樹葉。
看啊,火紅的、最為熱情的“少數(shù)民族姑娘”—楓葉正從樹上緩緩地飄落,一邊飄還一邊跳著富有特色的少數(shù)民族舞。我伸手抓住它,對著陽光一照,那鮮艷的大紅頃刻間就變成了嬌嫩的.玫瑰紅,晶瑩而透明,叫人舍不得哪怕吹一口氣。我十分珍愛,趕緊輕輕地、小心翼翼地放好。
見我這么寵愛楓葉,一向愛和楓葉對著干的銀杏葉可受不了了,也乘著微風(fēng)飄下來。我抓住它一看,碧綠碧綠的顏色,小巧玲瓏的身體,配上纖細(xì)的葉脈,竟有了幾分嬌羞。我把它身上的灰擦拭掉,它便披上了一件發(fā)光的披肩。我想:這片銀杏葉也是珍品,可以收藏。于是,我把銀杏葉也收了起來。在我的周圍,其它的樹葉也如下雪般飄落,使我感到從未有過的舒適和快感……
如今,我的家中已有了多種樹葉,我要把它們收藏起來,作為永久的紀(jì)念!
二年級樹葉作文 篇9
今天突然下暴雨了,我和一個(gè)戴眼鏡的哥哥被困在小賣部里了。我和他覺得一點(diǎn)意思都沒有,就找了幾片樹葉玩“樹葉漂流”。我用樹葉做“船”在上面放點(diǎn)兒沙子,說:用"船"運(yùn)沙子去堆山吧!”我的“船”先把沙子裝滿就在淺水里飄飄蕩蕩地運(yùn)起來。到目的地的時(shí)候哥哥把沙子卸下又把“船”送回來。這樣來回幾次我們的小山就堆成了!
我們接著玩了“撞船事故”的游戲。我們一起把船在水中放下,一場驚心動魄的戰(zhàn)斗開始了。我的船飛快地沖向他的船,一陣出乎意料的風(fēng)將船翹了起來,一下子把我的“船”打到了石頭上,眼看快沉了,我急中生智撕下一塊紙巾打向他的`“船”。擊中!不一會兒他的“船”就沉了。后來的兩局我用同樣的方法擊敗了他,最后我贏了。
這就我們發(fā)明的游戲“漂流樹葉”。
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