關(guān)于小雷鋒二年級作文4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小雷鋒二年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小雷鋒二年級作文 篇1

　　今天，我和媽媽坐公共汽車去外婆家。星期天人可真多，會兒車上就坐滿了人�！案轮ā避囎佑滞Ｏ铝耍@時，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他四處張望，看見沒位置了，只好背靠著椅子，手拉著把手。我馬上站起來對這位老爺爺說：“老爺爺請你坐在我的.位置上吧！”老爺爺說：“謝謝你，你真是一位熱心小少年��！”

　　這天晚上我想起這件事，我就心里美滋滋的。

小雷鋒二年級作文 篇2

　　我們班的陳梓聰是個小雷鋒。那一次，王雪梅同學(xué)因為感冒，嘔吐了，陳梓聰不怕臟，不怕累，拿起掃把把臟物掃掉，又拿地拖把地拖干凈。

　　陳梓聰這種樂于助人的.精神受到了老師和同學(xué)們的表揚(yáng)，他真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

小雷鋒二年級作文 篇3

　　一天，小明走在大馬路上，看見一位白發(fā)蒼蒼的老人在紅燈亮的時候一直往前走，小明很著急的`喊：“老奶奶，現(xiàn)在是紅燈還不能走，快停下來�！毙∶骱芸炀蛠淼搅死夏棠痰纳磉�。他告訴老奶奶綠燈亮了才能走。

　　小明幫老奶奶提著包包，等綠燈了小明扶著老奶奶過了馬路，老奶奶開心的說：“你真是一位小雷鋒��！”

小雷鋒二年級作文 篇4

　　今天，在課堂上學(xué)了第六課《雷鋒叔叔，你在哪里》。課后，老師在班里評一評哪些同學(xué)是“小雷鋒。”我是第一個被評為“小雷鋒”的。

　　幫助別人，自己也會感到快樂，能幫助別人的人，你就是個有力量的人。

　　只要我們互相幫助，我們的'世界就會變得更加美好。

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