二年級釣魚作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的二年級釣魚作文4篇，希望能夠幫助到大家。

二年級釣魚作文 篇1

　　今天，我和兩個姐姐、爸爸媽媽和阿姨還有舅舅一起吃飯，吃完了飯之后，我們決定去永寧公園玩。

　　到了永寧公園，我們準(zhǔn)備挖蚯蚓釣魚，于是我們在潮濕的'蓋著枯樹葉的地方挖起土來，挖了一會兒，我發(fā)現(xiàn)土里有一些動靜，我仔細一看，原來一條蚯蚓在土里，我連忙把蚯蚓挖了出來，舅舅說：“釣魚還需要一根繩子。”媽媽翻了翻包，從一個牌子上解下一根細繩子，說：“這根繩子行嗎？”舅舅接過細繩子，把蚯蚓綁在了繩子上。

　　開始釣魚了，舅舅把繩子扔進魚群里，結(jié)果一條魚也沒釣到，原來是蚯蚓太小了，一點也不起眼，我和姐姐們在剛才挖過的地方繼續(xù)挖，結(jié)果挖出了一條大蚯蚓，我們把小蚯蚓解下來，把大蚯蚓系上去，放到水里。突然，一條魚飛快地游了過來一口搶走了蚯蚓，我看得目瞪口呆。

　　最后我們還是一條魚都沒釣到，不過我們很快樂。

二年級釣魚作文 篇2

　　星期天，爸爸要帶小明去河邊釣魚，小明非常高興。坐在河邊，放下釣竿，爸爸一動也不動，連話也不說。小明可坐不住，一會兒看看天上飛的鳥，一會兒玩玩身邊的.小螞蟻。不一會兒，爸爸就釣到了一條大魚。小明見了，羨慕極了，他多么想自己也能釣到一條魚呀！爸爸告訴他釣魚時專心致志，一定會釣到。可是過了好久，小明連一條小魚也沒釣著，他急得滿頭大汗。爸爸對小明說：小明，無論做什么事都不能著急呀！慢慢來，你馬上也會釣到的！小明按爸爸說的靜心等待，果然也釣到了一條大魚，他多么開心呀！

二年級釣魚作文 篇3

　　周末的一天，爸爸問我：“今天我們?nèi)メ烎~好嗎？”我高興地說：“好呀。要去。”馬上我們拿上魚桿，二個桶子，一盒魚餌，還有一本書。“咦？爸爸你拿一本書干嘛吖？”我問。爸爸說：“我們在等的時候可以看會書呀，你也趕緊去拿一本書帶上。”哦原來是這樣，我終于明白了，于是我?guī)�上了一本我最愛的書�?/p>

　　我們來到魚塘，馬上準(zhǔn)備好釣魚的工具，就開始釣魚啦。我釣啊釣啊，釣了很久，一條魚也沒有釣到，爸爸已經(jīng)釣了好幾條了，我得加油了，再不釣上一條魚來我就不來了。

　　我就開始一直盯著魚桿不動，��！有動靜，我拉我拉，我沒有力氣了，大叫：“爸爸快來幫我，救命吖，我要被魚拖到魚塘里面去啦？”爸爸聽見了，馬上放下手中的書本過來我這邊，爸爸用了九牛二虎之力終于把我抓住了，爸爸驚訝地說：“這……這條魚怎么那么大呀？”

　　“是的，我厲害吧�！蔽艺f。

　　我釣的魚眼睛很大，嘴巴也很大，體形更大，比商場買的'一般的魚都大。

　　過了好一會，爸爸說：“天氣不早啦，我們該回家了�！蔽覀兘裉斓氖斋@還不錯，高高興興地回家了。

二年級釣魚作文 篇4

　　今天是六一兒童節(jié)，我和媽媽去長風(fēng)公園釣魚。我們坐在水池邊，把魚餌輕輕地放入水中。這時，有一位爺爺走過來說：“要不要我?guī)湍汜炓粭l魚？” 我說：“ 好呀�！蹦莻�爺爺可真厲害，幾秒鐘就釣到了一條魚。我心想：爺爺?shù)尼烎~技術(shù)這么高，如果他來釣魚，肯定能釣到很多魚。

　　我也學(xué)起爺爺?shù)臉幼俞烎~，過了一會，我就釣了一條魚。我可開心啦！因為這是我釣到的第一條魚。今天的'收獲是兩條魚，其中的一條是爺爺幫我釣的。我很感謝他，多么希望下次來釣魚再看到這位熱心的爺爺。

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