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精選雪二年級作文匯總8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的雪二年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雪二年級作文 篇1
今天,天空飄起了一朵朵雪花,這是我一直期盼的一天。
我希望雪再下大點讓地上有積雪這樣我就可以和爸爸媽媽一起堆雪人,打雪仗了?粗欢涠錆嵃椎难┗h落。我伸手接了一片,小小的'雪花躺在手上就像一顆棉花糖,一點都不冷,希望明白可以再見到白雪皚皚的景象。
雪二年級作文 篇2
下雪啦!下雪啦!當(dāng)我在睡夢朦朧中的時候,就聽到外面的小朋友在喊,于是、我趕緊起來去看雪。
果然外面下起了鵝毛似的大雪,紛紛揚揚的`從天空中飄落下來,好美呀!不一會兒,大地上就積滿了一層厚厚的白雪,就像給大地“鋪”上了一層厚厚的白“地毯”。樹上也積滿了白雪,雪給大樹“披”上了一件厚厚的白“棉襖”,雪也給小花、小草“穿”上了一件件白色的“棉衣”。這樣,整個冬天它們就不冷了。
雪像一個個調(diào)皮的娃娃,一會兒飄到我的嘴巴里,一會兒飄到我的眼睛里,雪、冰冰的、涼絲絲的,弄在眼睛里怪難過的,不一會兒,它就慢慢的融化成水了。
今年的第一場雪,真美啊!
雪二年級作文 篇3
一個寒冷的冬季里,山上、屋頂上、樹上一片雪白,大地好像穿上了雪白的.衣裳。
小朋友們很高興,不約而同來到了雪地上。他們真高興,有的堆雪人,小雪人真可愛;有的打雪仗,雪打到臉上真冰呀,可是他們依然滿臉笑容;有的劃雪好,玩極了。歡樂的笑聲傳遍了每個村莊。
雪二年級作文 篇4
每個孩子都喜歡下雪的日子,不僅因為那美麗的雪景,更重要的是,在下雪天,我們可以打雪仗、堆雪人啦!
記得幾年前的冬天,剛剛下過一場大雪,窗外是一片銀白的世界。我跟媽媽說:“咱們?nèi)ザ蜒┤税!”媽媽同意后,我們就穿得?yán)嚴(yán)實實,拿好工具,還有一個胡蘿卜,跑下樓去。
外面好冷啊,我嘴里呼出的氣,都變成白白的煙霧,快活地在我面前跳躍著。我們來到小區(qū)的'兒童游樂場上,這里地上積了厚厚的一層雪,踩在上面軟軟的,發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我們又是鏟,又是掃,不一會兒,就堆起一個高高的雪堆。媽媽在地上滾了一個大雪球,安在雪堆上作雪人的腦袋。我用小鏟子把雪堆修出雪人圓圓的大肚子,又找來小石子
放在上面作它的衣扣。下面的工作就要細(xì)致的多啦,特別是它的腦袋。我用手指勾出它笑吟吟的嘴巴,用兩顆藍(lán)色的玻璃珠子作它的眼睛,鼻子嗎,當(dāng)然就是那個大胡蘿卜了。經(jīng)過我們的精心打扮,雪人兒已經(jīng)變得有模有樣了。最后,我們把帶來的小桶扣在了它的頭上,當(dāng)作帽子,掃帚呢,就順便插在它身上,成了它長長的手臂,F(xiàn)在,可愛的雪人就揮著手,微笑著站在那里了。很多來雪地里玩的人都夸我們的雪人兒漂亮,跑過來和它合影。媽媽也給我和雪人兒照了許多照片,還放在了網(wǎng)上呢。
今年連一場大雪都沒有下,我可真是懷念那下雪和堆雪人的快樂日子。
雪二年級作文 篇5
打雪仗在這多彩的寒假里,我干了許多有趣的事,最讓我記憶猶新的還是玩雪。
一大早,我剛剛睜開惺忪的雙眼,看一看外面,白茫茫的一片,“哇!太好啦!我已經(jīng)期盼已久了!庇谑,我興致勃勃地穿了外套、戴了手套,跑下樓去。到了樓下,“哇!”好一個粉妝玉砌的世界,只能聽到了小朋友嬉鬧聲,和大人們的'談話聲,忽然,一個雪球砸到了我的臉上,哼!原來是爸爸偷襲我,我火冒三仗,“竟然敢在我欣賞美景的時候拿雪球砸我!”說著,我也拿了雪球在到了他,不知不覺中,到了中午,我們快快樂樂的回到了家。
今天玩得可真開心啊!我希望明年還能看到雪花紛紛揚揚飄落的景象!
雪二年級作文 篇6
今天,天上飄起了雪花。不一會兒,地上就像鋪了一層潔白的地毯,這地毯越來越厚,踩上去還發(fā)出“沙沙”的聲音。雖然下雪很好玩,小朋友們能堆雪人、打雪仗,但是我卻覺得下雪也有壞處,因為爸爸媽媽還得冒著大雪去上班,路上非常滑,很不安全,讓我們特別擔(dān)心他們。其實很多事情都跟下雪一樣,既有好處又有壞處,小朋友你說是不是呢?
雪二年級作文 篇7
“啊,好大的一場雪呀!”星期天早上,我還在迷迷糊糊地睡覺,隱隱約約地聽見樓道里有人在喊。是真的嗎?我急忙爬起來朝窗外望去,只見窗戶上霧蒙蒙的一片,什么也看不清,我趕快穿好衣服沖出門去。
哇!真的下雪了。地面上早已鋪了厚厚的一層雪,我看見的是一片白茫茫的世界。
“咱們堆雪人吧!”大門口這些孩子中,不知誰喊了一聲,大家一下子像開了鍋!翱次业!”我順著聲音一看,原來是小胖,只見他第一個跳到雪地里,用手捧起一大棒雪,團(tuán)成一個小雪團(tuán),然后把它放在雪地上滾了起來。這時,大家也都紛紛跑了過去,學(xué)著小胖的樣子在地上滾起雪球來。這些小小的雪團(tuán),在雪地上滾來滾去,越滾越大,一會兒的功夫,就變成了一個個的大雪球。我們又在自己滾的雪球上安了頭,然后擺在一塊兒比一比。大家你看看我的,我看看你的.,看了半天,都覺得這些小雪人又小又矮,不像樣子,我們都有些泄氣。
“我有一個好主意!蔽业暮门笥淹衾俸鋈粚Υ蠹艺f!澳阌惺裁粗饕,快說出來?”大家都著急地望著她。汪蕾說:“咱們在課文中都學(xué)過,集體的力量大,團(tuán)結(jié)的力量大。我想,咱們把這些小雪人堆在一起,做成一個大雪人,這才棒呢!你們看怎么樣?”“太好了!”我第一個舉手贊成。大家都同意,于是,我們就動手干了起來。
小胖跟李華他們負(fù)責(zé)堆雪人的身子,我跟汪蕾負(fù)責(zé)堆雪人的頭。大家又拍又打,干得十分起勁兒,身上都冒出汗了。不一會兒,一個比我們還高大的雪人終于堆起來了。這時,汪蕾從煤堆里揀來煤核,給雪人安上眼睛跟身上的扣子,我趕緊從家里拿來一很大胡蘿卜跟一片干辣椒插在雪人頭上,當(dāng)雪人的鼻子跟嘴唇。淘氣的小胖不知從哪兒找來一個破紙簍跟一把破掃帚。小妹今年剛4歲,她把自己的圍巾給雪人圍上,說是外面天太冷,怕雪人感冒了。
雪人終于堆好了。只見它昂著頭,挺著胸,扛著掃帚,鼓著兩只黑眼珠,翹著大紅鼻頭,咧開大嘴,神氣活現(xiàn)地站在雪地里,好像在聽我們的命令,準(zhǔn)備行動呢!
雪二年級作文 篇8
1月26日早上,我和媽媽坐高鐵從淄博到達(dá)了濟(jì)南,天氣晴朗。午飯后,我們來到了蟠龍山滑雪場。這是我第一次到滑雪場,也是我第一次滑雪。
媽媽跟我說了一些注意事項和安全知識后,我就脫下了厚厚的羽絨服,穿上滑雪專用的靴子,戴上手套和帽子,拿著雪橇和滑雪杖,走進(jìn)了練習(xí)場。
練習(xí)場上的人不多,走在雪地上,感覺和平時在平地上走路不一樣,腳上有一點點重,根本無法跑起來,可能是靴子重的`緣故吧。我的女教練扶著我踩上雪橇,一起乘坐“魔毯”,到達(dá)了滑雪道頂端,這是初學(xué)者的頂端。教練扶著我滑了兩次,跟我詳細(xì)說了一些技巧,并提醒我如何利用滑雪杖,如何彎曲著身體,平衡身體不要摔倒。在教練的幫助下,第三次我就可以自己滑雪了,好開心!我環(huán)顧了滑雪場四周,發(fā)現(xiàn)這里還有一個不同高度的滑雪道,原來那是中級組的。周圍滑雪的人,有些人用單板,有些人用雙板,而我是學(xué)雙板的。
你知道嗎?我只摔了一次,就掌握了滑雪的技巧,可以自由自在地滑雪了,你說我棒不棒啊?我認(rèn)為,喜歡滑雪的同學(xué)們身體肯定非常健康的!