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    猴子二年級作文

    時間:2022-07-06 12:08:37 二年級作文 我要投稿

    有關猴子二年級作文匯編八篇

      在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的猴子二年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關猴子二年級作文匯編八篇

    猴子二年級作文 篇1

      夏天的天氣像小孩子的臉,說變就變。

      早晨,天氣晴朗。我高高興興的去上學。第三節(jié)課,我們正在唱京劇蟈蟈和蛐蛐。我是蟈蟈,我是蛐蛐,我是哥后半個哥字還沒唱出口。轟隆隆,打雷了也不誰喊了一句。轟隆隆又是一聲響雷。頓時狂風大作,京劇是唱不下去了,一場鬧劇卻上演了。劉老師說男生太煩,于是很客氣的把男生請到走廊里,劉老師可遭遇了男女混合鬧事。剛出去管男生,女生就鬧事。教室里,教室外亂哄哄的。來回n次,女生中也不知道那個大膽的把門反鎖了,老師進不來。窗外昏天黑地,電閃雷鳴。不知道誰把燈也關了,女生們的尖叫聲此起彼伏。門開了,燈亮了。窗外又亮了。不知道誰又一句干打雷不下雨。話音未落,傾盆大雨從天而將,天更亮了,雨中夾雜著冰雹打在窗臺,一個個小小冰豆子進入了我的眼簾。思緒隨之飄去,農(nóng)作物會被冰雹打壞?災區(qū)的活動房能抵擋住冰雹的襲擊?劉老師的罵聲進入耳。再一看冰雹沒了,雨稀里嘩啦下起來,屋檐上,地上積了好多雨水。外面的.景色朦朧起來,像進入童話的世界。想到了汶川地震后有多少像我一樣大的孩子,失去親人,不能上學,而我們今天在這里,不想好好學習,不珍惜今天的幸福生活,而上演著一場場鬧劇,是多么的不該。

      雨停了,天邊掛起一輪彩虹。

    猴子二年級作文 篇2

      星期六,天氣晴朗,藍天上飄著朵朵白云。老師帶我們去動物園看猴子。

      猴山可真熱鬧呀!小猴子有的在蕩秋千,有的在追逐打鬧,有的在太陽下?lián)习W癢,還有的搶吃人們扔的食物。

      看著小猴子那逗人的.樣子,同學們哈哈大笑起來。

      我多么喜歡這些可愛的小猴子�。�

    猴子二年級作文 篇3

      一個天高云淡的早上,小猴子兄弟去外面玩。

      他們正好走到一條碧波蕩漾的'小溪旁,它們看見一棵棵枝繁葉茂的果樹,樹上碩果累累,墜滿了枝頭,樹上結滿了粉中透紅的桃子。小猴子十分愛吃桃子,可為什么它們吃不了桃子,因為它們當中有一條小溪,只要它們過了小溪就能吃到新鮮的桃子。它們在想,該怎么過這條小溪呢。猴哥靈機一動,想出了辦法,猴哥叫猴弟和它齊心協(xié)力地把一個木盆搬到小溪邊,又想到劃船要船槳,可家里沒有船槳,又想可以把鐵棒當作船槳,就把鐵棒拿好。它們一起坐到了木盆里,劃了過去。它們可以飽餐一頓了,它們吃得津津有味。

      最后,它們每一年秋天都去那里去吃桃子。

    猴子二年級作文 篇4

      “猴子林,我來了!”我大聲朝著碧空如洗的天空呼喊著,聽導游的介紹后我得知這是巴厘島中聞名于世的猴子林,激動得久久說不出話來!

      剛進門,我們就看到兩只小猴子在歡快得跳來跳去,好像在對我們說:“你好,你好,歡迎你們到這兒來做客!”雖如此,但我們并沒有特別在意,便繼續(xù)往前走了。我們一路向前,突然看見三只小猴子在戲弄一只小壁虎,我心想“這可真夠新鮮的!”便拉著媽媽的手隨著同學和老師一起去看了小會兒,我為了更清楚地觀看,邁進了一小步:一只老猴子張牙舞爪,一副耀武揚威樣;一只老猴子緊緊攥著壁虎尾巴不放;還有一只是小猴子,好不生龍活虎呢,蹦來竄去的,真如拉拉隊隊長……而壁虎,只得不顧三七二十一,使出九牛二虎之力,努力掙段自己的尾巴,以迅雷不及掩耳之勢,拼命逃跑。兩只老猴子見此陣勢,搖著尾巴,左看看,又看看,搖搖腦袋,嘆了口氣。在這關鍵時刻,小猴子靈機一動,縱身一躍,一下子抓住了壁虎的身子。小壁虎就這樣死了。在一旁的'我觀看完這驚心動魄的一戰(zhàn)后,提心吊膽,害怕極了!

      時間過得飛快,夕陽已染紅了半邊天,我們要離開猴子林了,大家都十分的戀戀不舍,戀那可憐的壁虎,戀那一只只引人注目的猴子,更戀那充滿魔力的猴子林!走在回酒店的路上,我暗自喃喃自語道:“以后我也要好好學習,愿有緣再來令人難以忘懷的猴子林!”

    猴子二年級作文 篇5

      有一天,外婆交給小猴子一籃果子,叫他送給媽媽。

      出門前,外婆再三交待小猴子不能貪吃。小猴子不耐煩地說:“知道了!知道了!”他提起籃子,一溜煙跑得無影無蹤了。

      小猴子心里牢記著外婆的話,飛快地向媽媽家跑去。跑著跑著,他遇到了一頭饑餓的小象,連忙從籃子里拿出幾個果子送給了小象。小象謝過小猴子高高興興地回家了。小猴子繼續(xù)向前走,走著走著,他又看見了一只饑餓的.小熊,連忙拿出幾個果子送給了小熊。小熊謝過小猴開開心心回家了。

      小猴子終于到媽媽家了,他把籃子遞給媽媽,這才發(fā)現(xiàn)籃子里的果子少了一大半。小猴子紅著臉把剛才的事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽撫摸著小猴的頭笑著說:“你學會了幫助別人比什么都重要。”

    猴子二年級作文 篇6

      有一天,陽光明媚,老師帶著一群小朋友去動物園。他們來到了猴山觀猴。你瞧,那些猴子多活潑可愛呀!有的鼻子上頂著香蕉皮,多像雜技演員;有的'坐在高高的山頂上,邊吃蘋果邊欣賞美麗的風景;還有的在樹干上,一只腳勾在繩子上倒掛著,多淘氣啊!圍觀的小朋友看了都哈哈大笑。

    猴子二年級作文 篇7

      星期天早上,天氣晴朗,藍藍的天空上飄著一朵朵白云,還有茂密的樹上有幾只小鳥歡快地唱歌。老師帶著同學們去動物園看猴子。

      到了動物園,同學們迫不及待地下車,朝假山跑去。在假山,我們看到了很多很多猴子。有些猴子在倒掛金鉤,有些猴子在給自己的寶寶撓癢癢,有些猴子抓耳撓腮好像有為難的事情不知怎么辦才好,有些猴子在津津有味地吃蘋果,看它們大口大口地吃著,我想那蘋果一定又香又甜吧。有些猴子沒東西吃,就朝著我們叫喚,好像在說:“給我們點吃的吧,我們口水直流了……”哈哈,看著猴子們這樣的活潑可愛,大家忍不住哈哈大來。最左邊的那只猴子可勇敢了,它一手拿著蘋果吃,一手抓著石頭,一腳踩在一根細細的'樹枝上,好像在表演“金雞獨立吃蘋果”,引來了大家陣陣喝彩。還有一個長得像奧特曼似的猴子,正在“哈!哈!”的練功夫呢!逗得小朋友們哈哈大笑。

      最左邊的那只猴子可勇敢了,它一手拿著蘋果吃,一手抓著石頭,一腳踩在一根細細的樹枝上,好像在表演“金雞獨立吃蘋果”,引來了大家陣陣喝彩。最右邊的那只猴子看到我們這么多人圍著它看,可高興了,它不時地向我們扮著鬼臉,逗得我們哈哈大笑。最下面的那只小猴子更有趣了,你看,它大口大口地吃完了香蕉,把香蕉皮放在頭上,好像在說:“你們看,我的帽子漂亮嗎?”真頑皮!

      猴子們真有趣呀!

    猴子二年級作文 篇8

      一天,天氣晴朗,萬里無云,小猴子西西和小猴子皮皮這一對形影不離的好朋友,想要去對面的小島上摘又大又甜的'桃子。

      他們拿上籃子就高高興興的出了門,到對面的小島只有一條小河,等西西和皮皮到了岸邊天氣有點陰了。皮皮和西西急忙把小船推到水里,坐了上去,不一會兒下雨了,西西和皮皮,飛快地向對面的小島劃去。

      雨越下越大,船艙開始積水了,西西說:“船艙積水了!船艙積水了!快想辦法!”皮皮左思右想,想出來了一個“好”辦法,他打開工具箱,不慌不忙地取出錘子,把船砸了一個洞。

      洞砸的越來越深,越來越大,河里的水涌上來了,皮皮說:“快堵住!快堵住!”只見船沉了,皮皮和西西很害怕,他們在水里掙扎了好久,并且大聲喊:“救命呀,救命呀,誰來救救我呀�!边€好被好心的海龜爺爺聽到把他們救了上來,要不他們就被淹死了呢。

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