二年級語文作文6篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的二年級語文作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級語文作文 篇1
昨天下午,女兒包完書皮就翻開語文書看起來。
“媽媽我看書了!這也算看書時間啊!”
女兒有心想熟悉課本,何樂而不為呢!女兒時而抑揚頓挫,時而默默不語,時而又抑揚高歌,媽媽一看課文《快樂的節(jié)日》,女兒唱起了熟悉的歌曲,媽媽小時候也唱過,一下子也被感染了,和女兒一起唱起來:
小鳥在前面帶路,
風兒吹著我們。
我們像春天一樣,
來到花園里,來到草地上。
鮮艷的紅領巾,美麗的衣裳,
像朵朵花兒開放。
………………
“媽媽,你也會唱。”
“當然啦!媽媽小時侯最愛唱歌、跳舞!
其中還有一篇《歌唱二小放牛郎》,媽媽又不由自主地唱上了:“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”
“媽媽你真棒,我們的課文你也能編成歌曲?”
“哪里是媽媽編的呀!這是媽媽很小的時候,姥姥教媽媽唱的,爺爺、奶奶這個年齡的和爸爸、媽媽這年齡段的都會唱這首歌!
女兒繼續(xù)認真地翻閱,勉強(miǎnqiǎng)女兒讀成了(miǎnqiáng) ;狐假虎威(hújiǎhǔwēi)女兒讀成了(hújiǎhúwēi)。
“坤坤,看著拼音慢慢讀,可不要讀錯呦!錯誤的普通話發(fā)音是會鬧笑話的,會讓人以為聽不懂的地方方言。一定要學好普通話,注意發(fā)音!
女兒又糾正了好幾遍。
看著看著女兒問媽媽:“蝸牛原來會飛?”
“不會呀!蝸牛不是爬的嗎?”
“不對,蝸牛真的會飛,不信你聽!
女兒給媽媽講《蝸牛的獎杯》故事。
“媽媽,蝸牛也太愛炫耀了,結果會飛的蝸牛變成了只能在地上慢慢爬的蝸牛,唉!”
媽媽也和女兒一起學習。
“媽媽,我印象最深刻的就是《蠶姑娘》,因為在爺爺家的`時候,哥哥天天讀這一篇課文!
女兒也學著哥哥的樣子讀起來。
女兒讀完課文,“媽媽,今年我也要養(yǎng)蠶”
“好呀!養(yǎng)的好了,讓‘蠶寶寶’結繭,下子,明年春天來臨的時候,把蠶子放在窗臺上曬太陽,就會出來好多的‘蠶寶寶’,到時你也去賣吧!”媽媽開玩笑的說完,母女倆開懷大笑。與女兒一起賞析新課本內(nèi)容,女兒和媽媽同樣有收獲。
九年義務教育的內(nèi)容編的真是棒:在思想內(nèi)容上有:愛國主義教育,綠色教育,倫理道德教育,我國歷史悠久,要使我們的后代人人懂得祖國的歷史發(fā)展,就要從小學習祖國的傳統(tǒng)文化,文史不分,F(xiàn)行小學語文教材體現(xiàn)了“文道統(tǒng)一”的思想,既重視了思想內(nèi)容的科學性,教育性,又重視了語言的規(guī)范性、生動性。不但符合兒童的興趣特點,還能為以后學習語文和傳統(tǒng)文化打下良好的基礎。
二年級語文作文 篇2
我的班主任曹老師中等個子,微微發(fā)胖的臉上有一雙時常瞇起的眼睛。這雙眼睛透著智慧與自信。他常常戴著一副眼鏡,一頭烏黑的 短發(fā)。他到底另類在哪里呢?且聽我慢慢講解。
另類一一道德品質培養(yǎng)的另類
在上一年級的時候,我們學校就開設了禮儀課,他讓我們從小就要養(yǎng)成尊老愛幼、尊敬師長的優(yōu)良品德。教育我們“為人子,方少時,親師友,習禮儀!弊屛覀円姷嚼蠋熓,深深地鞠躬,并向老師問好。別的班老師見到我們都說我們班的學生另類,沒辦法,誰讓我們有個另類老師呢?
另類二一運用發(fā)達的網(wǎng)絡教育
我們這個另類老師經(jīng)常背著一個黑包,這個黑包里有什麼呢?那就是先進的筆記本電腦和數(shù)碼相機。每當學校組織活動時,他都為我們拍照,忙前忙后,在我們的成長道路上留下了最珍貴的記憶。在一次家長會上,他倡導網(wǎng)絡交流,手把手的叫家長們?nèi)绾谓⒉┛停?jīng)過老師的幫助當天就有20多名同學在陽光中隊安家落戶。我們經(jīng)常在博客上與同學交流,有時把自己想說的.、想寫的都打在博客上。
另類三一教學方式另類
在課堂上,為了讓我們提高記字、詞的興趣,他一 改普通的方式,讓學生們輪流當小老師,提高了我們的積極性,使我們的記憶力大大提高了。
怎么樣?我們的老班夠另類了吧?我愛我的另類老師。
二年級語文作文 篇3
這盆蘭花的葉子又細又長,一簇一簇的,在這些葉子間,好幾朵淡綠色的蘭花已經(jīng)開放。聽老師講,蘭花靜素淡雅,幽香襲人,為“天下第一香”,還人們譽為“花中君子”,F(xiàn)在看來,老師的話一點也沒錯,不一會整個客廳里的人都能聞到蘭花那香味了。我是越看越喜歡,越聞越陶醉。忽然,我看見蘭花的下面有幾株很小很小的小太陽花,它們是那么小,在高貴的蘭花面前顯得那么的暗淡無光,那么的不起眼兒,對它們我嗤之以鼻。
我把蘭花擺在我的`小房間里靠近窗臺的書桌上,從此我的小房間一直是清香宜人。每天,一有時間我就趴在桌子上對著蘭花左看右看,摸摸葉子,聞聞花香。我細心地照管著蘭花,澆水、施肥、修剪……可這位“花中君子”卻一日不如一日,慢慢地枯死了;ㄅ枥镏皇O铝四菐字瓴黄鹧鄣奶柣āN覀臉O了,從此便把花盆移到屋后的空地上,再也沒有去管它。
過了一段時間,我采集植物葉子經(jīng)過那里,意外地發(fā)現(xiàn)以前種蘭花的花盆里變成了一片“花海”。我走近一看,!原來是太陽花,是我瞧不起的太陽花,我簡直不敢相信自己的眼睛;ㄩ_了真不少,紅的、黃的、粉的,嫩嫩的綠葉襯托著嬌小的花兒,真是婀娜多姿。
“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?”小小太陽花以自己頑強的毅力,經(jīng)受住了風雨的考驗,綻放出了迷人的光彩。我真想說:“太陽花,你才是‘花中君子’!
二年級語文作文 篇4
我的媽媽是一個很普通很普通的農(nóng)村婦女,可她在我心里是一個很偉大的媽媽。
媽媽今年三十歲了,中等身材,很樸素。我很喜歡跳舞,媽媽就給我報了舞蹈班。學校離家十五公里,媽媽每天騎電動車送我去跳舞。早晨六點半從家走,下午五點半下課才回來,媽媽在那等我一天,我上課媽媽沒地方休息,就在街上閑逛,看著媽媽那疲憊的樣子,我真的很心疼。村里的人知道我在離家那么遠的市里學跳舞都說‘讓她學什么跳舞啊!這么熱的天,天天接送她,多熱多累啊,女孩子長大嫁人就算了,白花錢……可媽媽不這么認為,媽媽說’‘孩子喜歡就讓她去學,跳舞能提提孩子的氣質,我給了她學習的機會,學的好與不好就是孩子的事了,以后做父母的也不會受埋怨,對孩子也不會留什么遺憾。’‘村里的.伙伴都很羨慕我能去學跳舞,我下課回來,伙伴們都來找我,讓我教她們跳舞,我們玩的非常高興!一個暑假結束了,媽媽又黑又瘦了。
媽媽,我一定會好好學習的,不會辜負您對我的期望。我想大聲說;媽媽,您辛苦了!我愛你,媽媽!
二年級語文作文 篇5
今天是一個晴朗的好天氣。我的心情非常的愉快!想起昨天晚上媽媽說帶我去超市,我笑開了花,因為我可以買到自己想要的書了。
開心的時刻終于到了。我和媽媽整理了一下就出發(fā)。 走進超市,今天的超市可熱鬧了!每臺收銀機前都排起了長龍。我和媽媽向今天的目標出發(fā)。我們來到服裝區(qū),媽媽來到襪子專柜,很仔細地挑起來。最后媽媽終于買到既漂亮又好穿的襪子。接著我又拉著媽媽來到圖書區(qū),表面上是裝著經(jīng)過這里,其實就是要買那本我夢寐以求的《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》這本書了。可我心理又不敢跟媽媽說,生怕媽媽知道了批評我?墒俏矣址浅O矚g這本書,后來我準備和媽媽講了。我斷斷續(xù)續(xù)地對媽媽說我想要的.書。后來媽媽同意了。我呆住了,原來這么簡單!媽媽付了一句“回家要看十編作文”?晌疫是很開心。我和媽媽來到收銀臺,雖然人很多,但是我不認為,一眨眼就到我了。
今天下午,因為我答應媽媽要看十篇作文。于是我拿起了作文書開始看了。我暢游在書的海洋中,從中我得到了許多知識。
今天可真是愉快的一天,我既收獲到了知識又得到了快樂。
二年級語文作文 篇6
一個陽光燦爛的日子里,草地一碧千里,像塊碧綠的大地毯。小羊在草地上邊玩邊唱。突然,撲出一只大灰狼,它想把小羊吃掉。小羊看見大灰狼要抓它,拔腿就跑,可是小羊根本跑不過大灰狼,很快它就被大灰狼抓住了。忽然,它想出了一個辦法。它趴在地上說:“哎哦,哎哦,我肚子好痛哦!贝蠡依菃枺骸澳阍趺蠢玻俊毙⊙蛘f:“我可能剛才吃了有毒的`青草,完了,我中毒了,你要吃我,你也會中毒的,如果你不怕,你就吃吧,凡正我也活不久了!闭f完又在地上打起滾。大灰狼看看小羊,覺得小羊不像在說慌,嚇的臉色發(fā)白,夾著一條尾巴灰溜溜跑遠了。
小羊趕緊回家了。
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