【精選】二年級(jí)作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
署假里，奶奶和姑媽帶我去宜昌三峽人家游玩。
一進(jìn)三峽人家，只見那里的樹木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，密密層層。遠(yuǎn)望去，那里的山高低不平，大小不一，連綿不斷。我們隨著導(dǎo)游來(lái)到了“龍進(jìn)溪”碼頭，只見溪里的水清澈見底，淙淙地流著。我們過(guò)了橋，再去玩索道，在索道上好像在半空一樣，從高處往下滑，像在坐飛機(jī)一樣，讓人不敢往下看，兩旁的風(fēng)景是多么壯觀，腳下一片綠色，就像在草地上飛翔。下了索道，在山上看見了許多猴子，它們?cè)跇渖咸鴣?lái)跳去，有的還在打秋千，好像在歡迎我們游客。在一 條小河邊，有許多鴨子在水里游玩，姑媽跟我在一只靠岸的`鴨子旁邊照了一張相，留作紀(jì)念。
三峽真美啊！在導(dǎo)游的引道下，我們走出了三峽人家，我總覺(jué)得還沒(méi)玩夠，真想再去玩。
二年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在黃巖，它是一座美麗的城市。
孔園在黃城的中心�？讏@門口有一棵大樟樹，據(jù)說(shuō)已經(jīng)800歲了。這棵樹枝繁葉茂，像一把撐開的綠絨傘，給人們帶來(lái)一絲絲陰涼。
走進(jìn)孔園，就能看見孔廟，紅墻黃瓦，又莊嚴(yán)又美麗。走進(jìn)孔廟，就看見了孔子的畫像�？讖R前面有荷花池，假山，還有畫廊。長(zhǎng)廊里經(jīng)常有老人在鍛煉身體。
黃巖有許多美麗的公園。公園里，綠樹成蔭，鮮花盛開，是人們鍛煉身體的好地方，也是孩子們游玩的好地方。有龍車，有咖啡杯，還有海盜船，玩得不亦樂(lè)乎。
黃巖還是“蜜橘之鄉(xiāng)”。一到秋天，橘子都成熟了掛滿枝頭。有的躲在樹葉叢中，好象一個(gè)調(diào)皮的'小姑娘。有的三五成群，好象在說(shuō)悄悄話。還有的掛在樹枝頂上，好象在站崗放哨。如果我能好好地吃上一頓，那該多好��！
黃巖真美�。∥覀儛�(ài)黃巖，我們愛(ài)自己的家鄉(xiāng)！
二年級(jí)作文 篇3
今天，外婆早上買回來(lái)了四條鯉魚，然后把那四條鯉魚倒進(jìn)水桶里，人便走了。
等外婆去外面的時(shí)候，我就把水桶提到了樓下，這下可奇怪了，我一把水桶放下，就有一條鯉魚翹起尾巴，把水往我身上潑，害得我全身是水。變成落湯雞。
我生氣了，就捉了一下它后拿著姐姐的玩具蝌蚪放在 鯉魚的'上面，有一只鯉魚看見了就跳了上來(lái)，我向上一提，它就吃不到了。
過(guò)了一會(huì)兒，我的太婆提來(lái)了一個(gè)水桶也把水桶放在地上，我往水桶里一看，啊，有一種很小的魚，姐姐說(shuō)：“那是野生鯉魚，很機(jī)靈，很難捉到的�！蔽也恍�，就親手試了試，果然，我抓了一個(gè)小時(shí)也抓不到一條。
鯉魚真可愛(ài)!
二年級(jí)作文 篇4
我最喜歡我小時(shí)候的冬天了。因?yàn)槟菚r(shí)，在應(yīng)時(shí)的氣候，會(huì)有大片大片的`雪白雪白的“花朵”在空中綻開，在手中融化，又在地上、屋頂上、陽(yáng)臺(tái)上……歡聚，然后形成松松軟軟的雪地。而且冬天是一年的歸宿、小孩們的朋友，意味著新年就快來(lái)了！
我記得在幼兒園放假時(shí)，我奶奶總是帶我到積雪重重的廣場(chǎng)，帶我堆雪人、打雪仗，最好玩的是休息時(shí)在雪上“打嗑睡”。全身都在涼涼地雪里浸泡著，好像身邊有一大群蛇在游動(dòng)，嚇得我的牙直打戰(zhàn)。
冬天，來(lái)得早，去得也早。但它是我最盼望的一個(gè)季節(jié)。唉，只能按自然規(guī)律來(lái)了，想打抱不平也不行，只能袖手旁觀了。真是春夏秋去，冬才來(lái)呀！
二年級(jí)作文 篇5
剛才天氣還好好的，突然，烏云密布，刮起了一陣大風(fēng)，響了一炸雷，下起了傾盆大雨，豆大滴的雨點(diǎn)從天上掉下來(lái)，在地上砸出了一朵朵雪白的水花。閃電像妖怪張牙舞爪地沖出云層，撲向地面。
這時(shí)，正好放學(xué)了，小晴沒(méi)帶雨傘，急的像熱鍋上的螞蟻，在教室里徘徊，可是，外面的`雨越下越大，風(fēng)急雨驟，過(guò)了很久，雨還是沒(méi)有停。小晴失望地跺了一下腳，嘆了口氣，心想：雨應(yīng)該停不了了，沖出去肯定會(huì)淋成“落湯雞”，可又能怎么辦？她左思右想，終于下定決心，要跑回去。縮著脖子，抱起書包，飛快地沖進(jìn)雨中。
忽然，她聽到身后傳來(lái)一聲熟悉又親切的呼喚，她轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是吳老師脫下自己的雨衣，披在在了小晴的身上，說(shuō)：“下次不要這樣貿(mào)然行事，是非常危險(xiǎn)的，還會(huì)感冒發(fā)燒呢！你家人會(huì)特別擔(dān)心！”“我明白了，下次我不會(huì)再這樣了，我要好好的愛(ài)護(hù)身體，不讓老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶擔(dān)心”，小晴笑著說(shuō)。
旁邊的小志追了上來(lái)，心想：吳老師把自己的雨衣讓給小晴，自己卻被雨淋成了落湯雞，我要向吳老師學(xué)習(xí)，做點(diǎn)兒小貢獻(xiàn)。于是，他踮起腳尖，舉起雨傘，靠近了吳老師的身體，緊緊貼著吳老師，讓吳老師、自己都淋不著雨。吳老師對(duì)小晴說(shuō)：“你回家的路線跟我們不同方向，這雨衣先借你穿回家。于是，小晴穿著老師的雨衣回家了，吳老師、小志也一起回家了。大家心里暖洋洋的，像吃了蜜一樣甜。
即使是一點(diǎn)小小的愛(ài)心行為，只要我們從自身做起，幫助他人，把愛(ài)灑周圍的人，就能把快樂(lè)留給自己。
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