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實用的二年級作文匯編九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的二年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天，天氣陰沉沉的，我心想：“原計劃的北坡之行會不會泡湯呀？”
吃完午飯，太陽公公終于露出了笑臉，爸爸開著車帶著我、媽媽和奶奶去北坡公園玩，一到山上，哇！人山人海，車水馬龍的。
我們停好車，先去看飛機，三架帥氣的飛機在飛機場停著。我心想：“飛機今天飛不飛呀？”過了一會兒飛機還是沒有起飛，我有些失落，但是我很快被四人自行車吸引了，于是我們租了一輛，我們邊騎邊欣賞風景，路兩邊粉紅的桃花開放了，嫩綠的垂柳在微微拂動，不由得讓我想起賀知章《詠柳》中的'“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�
不一會兒我看到一片草地，我好奇地問奶奶：“那是什么地呀？”奶奶微笑著說：“那是一片苜蓿地�！蔽倚南耄骸败俎：芎贸�，采一些回去做菜多好呀！”我和奶奶下了車，走了過去，找了一些高的苜蓿。只見奶奶彎下身，手放到泥土上，大拇指和食指掐在桿上輕輕一拔就出來了，我把苜蓿放到塑料袋里，學著奶奶的樣子我也采了起來。我們采了半天才采了一點，奶奶敲了敲腰說：“這也才夠下一碗面的。不行了，采不動嘍！”
歡樂的時光過得真快呀！不一會兒就到回家的時間了，我戀戀不舍下山去了。
雖然時間很短暫，但是卻讓我度過了一個快樂而充實的下午。
二年級作文 篇2
從三年級開始，我就開始在學校學做陶藝了。
首先，那里的劉老師給我們每桌發(fā)了一堆泥，用鋼絲分成幾坨。然后講解：“首先拿一點泥做成一個壓扁的小圓，然后再拿一小塊搓成一根泥條，接著用泥條把小圓圍起來。就這樣一圈一圈往上圍。聽懂了嗎？”“噢！”我們不約而同地點了點頭。
我們正準備做時，耳邊傳來一陣陣刺耳的叫聲。扭頭一看，只見幾個同學在旁邊嘻嘻哈哈地笑著。原來他們在說：“沒想到陶藝這么簡單，沒什么難度嗎！”他們對此不屑一顧，我也這樣認為。但老天爺一點兒都不給我們留情面，我把小圓底放在桌上拍扁以后，就全貼在桌子上了。我只好又把它摳掉重做。泥條也被我做得亂七八糟的，越來越大，最后竟然斷了。就這樣反反復(fù)復(fù)，做了幾次都沒做好，心里不免有些著急。我不停地使勁擠壓，差點把這個“三不像”的碗搞爛。 我垂頭喪氣，只好老老實實地來到玩拉坯機的`地方排隊去了，準備從頭學起。可是玩拉坯機的地方早已排起了長龍，好不容易輪到我了，我跟著老師一心一意地學著，雖然小拇指貼著拉坯機，疼痛難忍！但是我并沒有停下，依然興致勃勃地學著，終于，功夫不負有心人，我做出了一個陶器的坯子，雖然看上去不知道是個什么東西，但我依然很高興。做完陶藝，同學們踴躍舉手，向老師問問題。在老師的回答中，他們心中的疑問、迷團一個個解開。也讓我們體會到原來當陶藝員是這么的辛苦！
今天讓我懂得了，沒有付出，就沒有收獲。只要你有辛苦的付出，就一定會得到應(yīng)有的回報！
二年級作文 篇3
在這個秋高氣爽的季節(jié)里，我們學校組織了一次秋游活動，這次活動的地點就是——豐樂葵園。
一大早，我就來到了學校，遠遠望去，只見同學們都背著自己豐盛的午餐，排著整齊的隊伍，等待著我們的教官。教官終于來了，我們班有兩個教官，他們分別是金星教官和軍刀教官。
在路上，教官們對我們講豐樂葵園的別名是豐樂百萬葵園，因為里面種有一百萬棵葵花而得名。聽到這里，我的心情很激動，我真想快點看到那萬畝葵花!時間飛快地過去了，我們來到了豐樂葵園。
一下車，我們先給自己的隊伍起了一個隊名、隊呼和隊歌。我們的隊名是雪豹突擊隊，隊呼是雪豹、雪豹，激情奔跑，隊歌是《中華人民共和國國歌》。
一進門，我們就來到了萬畝葵園，可是一棵葵花也沒看見，因為它們都已經(jīng)收獲了，可真可惜!
豐樂葵園里有三個景區(qū)，它們分別是動物區(qū)、燒烤區(qū)和水上樂園。動物區(qū)有許多動物，比如：孔雀、駝鳥和猴子。孔雀是百鳥之王，俗稱鳳凰。它的羽毛五彩繽紛，頭上還戴著一頂美麗的皇冠。再加上它那橢圓形的身體，顯得婀娜多姿，十分可愛。駝鳥是目前世界上跑得最快的鳥，它的頭很小，脖子又長又細，橢圓形的`身體上披著一層厚厚的灰褐色的毛。每當我給它拍照時，它就會把翅膀伸開，好像在擺pos一樣。猴子就像頑皮的孩子，上竄下跳，逗得你哈哈大笑。
中午，我們在烘烤區(qū)吃午餐，我們可以把自己的食物都拿出來，給伙伴們一起分享，我們感覺所有的食物都那么美味!這讓我明白了分享有多么快樂!
水上樂園是我最喜歡的一個景區(qū)，因為里面有些娛樂項目和一些可以攀爬的浮橋和鎖鏈。我最喜歡吊橋和滾木桶。吊橋是考驗?zāi)愕哪懥康�，在玩吊橋的過程中，我總是不敢往前走，生怕掉下去，所以走得很慢，走著走著，我漸漸有了勇氣，開始大步往前走了，雖然吊橋晃的很厲害，但我還是到達了終點。滾木桶是考驗?zāi)銜粫䦂F結(jié)。在玩滾木桶的過程中，我和班里的幾個同學齊心協(xié)力，終于把沉重的木桶推到了終點。
這次秋游活動，雖然我沒有看到美麗的葵花，但我們玩得很痛快。這快樂的一天，會永遠留在我的腦海里!
二年級作文 篇4
我想變成隱形人，去捉弄那些對不關(guān)心孩子內(nèi)心的家長，老師們。
我會在老師上課時在黑板上畫來畫去，把黑板弄得不知如何形容的.臟，同學們看見粉筆在空中飛，特別驚訝，個個直瞪著大眼睛，我把黑板擦拿起來，把粉筆末搞到老師臉上，讓老師打噴嚏，在全班面前出丑，讓大家笑炸，把老師弄得不好意思，老師心里一定很疑惑吧！黑板擦怎么會飛？對不起嘍，老師。
和老師玩一會兒，再去和自己的爸爸、媽媽玩一會兒，我把菜切得粉碎泡成水，再放辣椒，放進杯子，我爸爸以為這是綠茶，就喝了一口，嗆得要死�！肮��！蔽疫�大笑起來，這讓爸爸認為是媽媽做的，爸爸說了媽媽，媽媽又說沒有，對罵起來，我卻在一旁看著好戲。
爸爸捉弄好了，到媽媽了。媽媽在洗衣服時，我拿走了被單，掛在自己身上，媽媽轉(zhuǎn)過身發(fā)現(xiàn)被單自己飛起來了，她嚇暈了。
哈哈，捉弄人真好玩。
二年級作文 篇5
今天，我和弟妹還有外公外婆一同去尚湖游玩。我走進尚湖大門，進入眼簾的是一個煥然一新的尚湖：一只只小狗的燈籠掛在半空中，一朵朵花朵競相開放，一棵棵大樹碧綠青翠。我們一下子就陶醉在這美麗的湖光山色中。
我們在公園里欣賞了半天，腿都早已酸地走不動了。于是我們決定休息一會兒。剛剛坐下，就被不遠處的游戲活動吸引了過去。最吸引我們的是三人走的游戲。游戲要求三人的腳套在兩條長長的木板上，共同向前走。三人必須同心協(xié)力，一不留神就會摔倒。我們看的驚心動魄，又覺得非常好玩。最后，我和兩個妹妹——蘇夏夏，沈韻之決定也去參加游戲。我當“先鋒”，沈韻之居中，蘇夏夏充當“后衛(wèi)”。游戲剛開始，我們把腳伸進腳套中，都只顧自己走。一下子都摔倒了。外公告訴我們，不能只顧自己，三人必須說好了一起走，才能不摔倒。我們靈機一動，就約定“121”的`口號。喊“1”時一起提左腳，喊“2”時一起提右腳。并決定由我來喊。剛開始這么做時，我們總是不能配合默契�？山�(jīng)過我們堅持不懈的努力，終于成功了。到后來就是不喊“121”我們也能默契地向前進。瞧！別人還在“121”地喊著慢慢挪步，我們在那邊已經(jīng)健步如飛了。
看著別人驚訝的表情，我們的心中比吃了蜜還甜。因為有了我們的團結(jié)，有了我們的同心協(xié)力，我們最后取得了勝利！
二年級作文 篇6
新的一年，新的一學期。為了我今后能有好的成績和發(fā)展，我為自己寫了一份決心書：
1.自主學習，不用家長督促和監(jiān)督，認真完成作業(yè)。
2.生活節(jié)儉，不和他人攀比穿戴努力學習。
3.文明守紀，不說臟話，對長輩小聲說話。
4.助人為樂，幫助他人，以誠為貴。
5.養(yǎng)成良好的學習習慣，課前預(yù)習、課后復(fù)習都要百分之百的'做好，不得偷懶。
以上是我新學期的決心書，我一定會做到的，加油!!!
二年級作文 篇7
人人都說最偉大、最無私、最純潔的愛是母愛，我也是這樣認為的。
一天早晨，剛開始還是毛毛細雨，過了一會兒，就下起了傾盆大雨，雨就像瓢潑一樣，拍打著窗戶，發(fā)出“啪啪”的聲音。這一天，媽媽領(lǐng)我去姥姥家，她竟忘帶雨傘了，她把大衣披在我身上，頓時，好像有一股暖流涌進我的心田，這是什么？是媽媽對我無微不至的愛。
還有一次，寒風呼呼地刮著，下起了鵝毛般的.大雪，我背著書包，向?qū)W校走去。而媽媽呢？媽媽嫌我穿得少，特意給我拿了一件毛衣，在后面追趕著我�！皨寢�，你凍得瑟瑟發(fā)抖的，就不必管我了。”我對媽媽說。媽媽則笑著對我說：“孩子，我冷點倒無所謂，可我就怕你著涼感冒啊！”聽了這話，我的眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來，淚水已模糊了我的視線，這時，我已淚流滿面。我感激地接過媽媽給我的衣服，對她說：“謝謝您�！眿寢寗t說：“不用謝�！�
還有一次，我得了肺炎，高燒39度，媽媽一直守在我的身旁，給我吃藥，搓酒，夜與燈都睡了，可我的母親還在值班。我控制不住自己——哭了。淚水像小車，載著我，奔跑在母愛的跑道上。
如果母親是天空，我就是自由飛翔在天空上的小鳥，如果母親是大海，我就是大海中的一朵浪花，如果母親是宇宙，我就是宇宙中的一顆星，母親像冬天的火，溫暖著我的心。母愛多么偉大��！
二年級作文 篇8
下午我媽媽帶著我和妹妹，坐出租車來到漁園碼頭，坐上一艘漁船，漁船上插著鮮艷的五星紅旗，載著我們飛速地駛出碼頭。
過了一會兒，漁船慢慢地駛?cè)肓苏克{的深海區(qū)，哇塞，此時的大海真像一塊絕世的藍寶石！在我欣賞美景的時候，漁民伯伯撒下了漁網(wǎng)，讓船帶著漁網(wǎng)開了一段路，他才收起漁網(wǎng)。
你瞧！網(wǎng)中有橫行霸道的小海蟹，有像柳葉一樣扁扁的'小比目魚，有像迷你版小刺猬的海膽，有活蹦亂跳的小蝦和烏賊等……今天大海送給我們的禮物可真豐富��！小螃蟹最傲慢，因為他總是耀武揚威的揮舞著一對大鉗子，看到誰都想夾誰。我好心想放掉它，可它不分青紅皂白就夾住我的手，痛得我哇哇大叫，手一甩，它趁機放開我的手，逃到大海深處。我看著受傷的手，心里真有些委屈。漁民伯伯笑呵呵地說：“你這樣抓小螃蟹是不對的，要從它的背上捏住它身體的兩邊，才不會被夾哦！”我吐了吐舌頭，把伯伯說的話記在了心里。不一會兒，我用這個方法抓了好幾個，當然也把他們當做我的美味午餐。我最喜歡烏賊，它的外形白的有點透明，像個飛鏢，身上滑溜溜的，誰抓住它就會往誰身上噴咸咸的海水。聽漁民伯伯說，烏賊在海里遇到危險的時候，還會噴墨汁，趁海水變渾濁的時候逃跑。可真是一只可愛又機智的“小家伙”��！
終于到了返航的時候，漁船帶著我們和海鮮滿載而歸，我心里默默地說道：謝謝大海媽媽送給我們?nèi)祟惸敲炊嗟亩Y物。
二年級作文 篇9
早上，我正在屋里寫作業(yè)。突然聽到哥哥大聲喊道：我把球踢到別人家了。我跑出去一看，原來是哥哥不小心，把足球踢到隔壁鄰居家院子里了。
我和哥哥決定營救足球。我跑去拿梯子，好不容易把梯子挪出來后，把它靠在圍墻上。這時哥哥拿著掃帚，爬上梯子，仰著頭，踮起腳，伸長手臂去撈球�？上咧悴粔蜷L，營救失敗了。我們開始想其他辦法。哥哥想了想，說：折紙飛機吧，寫封信，飛過去，請鄰居幫忙把足球扔過來。我們開始行動起來，飛機折好了。哥哥捏著機尾，對準鄰居大門，吹了一口氣，使勁扔起來，可飛機總是不聽指揮，都飛偏了。我想出一招，對哥哥說：把信粘在燈籠上，把它像飛鏢一樣飛過去試試。結(jié)果，這一次，我們還是失敗了。
后來，姑媽叫哥哥去彈琴了，我一人在外面繼續(xù)想辦法。突然，一片葉子飄到了我的頭頂，我撿起葉子，想出一個辦法。我丟掉手上小葉子，打開大門，跑到對面房子旁邊的`樹下，尋找樹上大大的葉子。發(fā)現(xiàn)目標后，我蹲下身子，使出全身力氣，猛地一跳，終于摘到一片非常大的葉子。我捧著葉子跑回家，拿出鉛畫筆，寫了一封特別的信，把信插到鄰居家的大門前。
第二天，足球回來了，我和哥哥高興極了。正要慶祝營救行動的成功，這時爸爸卻走過來說：足球是我從鄰居家拿回來的�？粗Σ[瞇的爸爸，我們有些慚愧。不過足球回來了，還是值得慶祝。
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