小學(xué)二年級(jí)作文【合集10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
”叮鈴鈴“上課了，大家瘋了像螞蟻一樣沖進(jìn)教室，回道座位上做好一切準(zhǔn)備迎接老師�！毖健绊懥恋穆曇粽鹦蚜顺了慕淌摇Ｎ业臅�(shū)包翻便了就連語(yǔ)文書(shū)的足跡也沒(méi)有。大家都知道，上班主任的課是最嚴(yán)的了，沒(méi)帶書(shū)可得吃”黃連“的 呀。 我的臉漲得逼紅人，紅得發(fā)熱，就像熱鍋上的螞蟻似的。心呀，“砰砰”得快“爆發(fā)”出來(lái)了。手腳又酸又麻并徼微地顫抖。我緊張得像拉滿(mǎn)了弓弦。 我伸手向旁邊的同學(xué)借，沒(méi)想到他說(shuō)：“傻瓜才借你呢”。聽(tīng)了這話(huà)，我熱淚盈眶。突然從門(mén)外走過(guò)一個(gè)高大的身影，我低著頭等眚受罰。 這時(shí)，從背后拋來(lái)一本書(shū)，我瞟了眼精神抖擻起來(lái)。我往背后望夫，只見(jiàn)一個(gè)小女孩甜密士也對(duì)我說(shuō)：“拿去吧，都是朋友”。我想說(shuō)什么，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她以經(jīng)溜個(gè)無(wú)影無(wú)蹤了。
拿著手中這本書(shū)，心底總是念念不安。 老師來(lái)了，向班里掃描了一遍最終的目光都集中在那小女孩身上�！澳氵^(guò)來(lái)”老師嚴(yán)厲的'說(shuō)。老師拿出了木棒要往小女孩手掌心打時(shí)，我黛著火熱的心站起來(lái)喊到“�！�。小女孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼鏡恨恨的掃了我一眼，是在說(shuō)：如果你說(shuō)出真相，我就和你絕交。我左右為難，傻傻德站在那兒看著小女孩受罰。 下課了，在一起聊天時(shí)，只見(jiàn)躲在身后的手紅腫的像歌辣椒，連筆也拿不起。我的心碎了。那一刻，她深深的刻在我的腦海里。不管走在哪里，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出她走過(guò)的足跡。他是我見(jiàn)到的最美麗的女孩。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我有只可愛(ài)的毛絨小豬，它是我和媽媽從超市里買(mǎi)來(lái)的。 小豬非常惹人喜愛(ài)，它全身毛絨絨的，顏色是粉紅色的.，可愛(ài)極了。它的臉上鑲嵌著一雙小眼睛，兩個(gè)大大的鼻孔，似乎在嗅著哪里有美食。大大的耳朵向上垂，就像兩把小蒲扇。胸前掛著一個(gè)粉紅色的小袋子，你猜里面裝著是什么呢？原來(lái)里面是一些小面包，它的嘴巴張得大大的，好像要吃袋子里的面包，瞧，多么饞嘴的小豬呀！ 我每天晚上都要抱著它進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)中，看著它，我仿佛聽(tīng)到了它的呼嚕聲，讓它陪伴著我甜甜地安睡到第二天早上。 我愛(ài)我的小豬！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我們學(xué)校的環(huán)境特別優(yōu)美，到處都是綠樹(shù)紅花。現(xiàn)在最引人注目的是教學(xué)樓前那排粗壯、挺拔的玉蘭樹(shù)，它們就像守衛(wèi)校園的哨兵。
細(xì)雨如絲，每棵玉蘭樹(shù)都貪婪地吮吸著甘甜的雨水，它們伸展著四季常綠的枝條。在雨霧中歡笑著，比賽似地往上長(zhǎng)。
不知什么時(shí)候，玉蘭花已經(jīng)開(kāi)了不少了，潔白的花兒從密密層層的枝葉中鉆出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，上面尖尖的'，中間鼓鼓的，看起來(lái)飽脹得好象馬上要破裂似的；有的花瓣兒雖展開(kāi)了，但花蕊像頑皮的小孩藏在里面。
這么多的玉蘭花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果我能把它們?nèi)慨?huà)下來(lái)，那該多好�。�
忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，所有的花兒在枝頭迎風(fēng)搖晃。我也好象變成了玉蘭花，穿著雪白的衣裳迎風(fēng)舞蹈，許多孩子們都來(lái)看呢……
過(guò)了好一會(huì)兒，我才發(fā)覺(jué)自己不是玉蘭花，我是被美麗的白玉蘭迷住了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
昨天，媽媽給我買(mǎi)了幾斤芒果，我回家吃著特好吃。核又小，甜甜的。今天去外婆家，又買(mǎi)了幾斤芒果，到那，我一直吃個(gè)沒(méi)完。晚上爸爸給我?guī)?lái)了一大箱芒果，有二十幾斤呢！嘿嘿嘿，一箱芒果可夠我吃痛快啦！
我記得去年，媽媽一給我買(mǎi)芒果，我就吃個(gè)不停。這一箱芒果，可不止我一個(gè)人喜歡吃呦！其實(shí)啊，芒果也是媽媽的最?lèi)?ài)。媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你怎么那么像我的呢？我喜歡吃芒果，你就喜歡吃芒果。”還好還好，我自己吃個(gè)不停，媽媽可以控制下來(lái)自己。嗯，芒果可以省一點(diǎn)。要是我們兩個(gè)人都控制不住自己的`話(huà)，一個(gè)月我們得吃幾箱芒果呢？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我覺(jué)得砍價(jià)是小氣鬼干的事，所以我買(mǎi)東西時(shí)，小販要多少錢(qián)，我就給多少錢(qián)，從來(lái)都沒(méi)有砍過(guò)價(jià)�？墒钱�(dāng)我付完錢(qián)，看到他們那得意的`樣子，我就知道，肯定被人“宰”了。
這樣的事發(fā)生了幾次后，我再也忍受不了啦，我發(fā)誓下次再買(mǎi)東西一定要砍價(jià)。
六一節(jié)那天，我?guī)е鴭寢尳o我的13元錢(qián)去買(mǎi)東西。當(dāng)我經(jīng)過(guò)一家玩具店時(shí)，看見(jiàn)了許多好玩的玩具，令我眼花繚亂，我決定買(mǎi)一個(gè)玩具。
我在玩具店里走了一圈，看中了一個(gè)“火影忍者”的頭飾，于是我拿著頭飾，走到售貨員跟前說(shuō)：“阿姨，這個(gè)多少錢(qián)？”“這個(gè)原來(lái)是15元，今天是六一兒童節(jié)，12元賣(mài)你好了。”我一想：“太好了。”可又一想：“不對(duì)呀，一下子就減了3元，肯定還有水份�！庇谑俏覍�(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨，我是個(gè)小學(xué)生，平時(shí)媽媽給點(diǎn)零用錢(qián)也不太容易，再便宜些吧１阿姨想了想，說(shuō)道：“那好，10元吧�！蔽乙幌耄骸昂眉一�，又降了2元錢(qián)。不行，怎么才降2元錢(qián)呢？”我決定再砍一次。于是又對(duì)阿姨說(shuō)：“今天我沒(méi)帶多少錢(qián)，您就再給我讓點(diǎn)。”這時(shí)，我見(jiàn)那位阿姨有點(diǎn)不耐煩了，心想：肯定拜拜了�？墒悄俏话⒁虆s出乎意料地說(shuō)道：“你說(shuō)多少錢(qián)？開(kāi)個(gè)價(jià)吧。”“8元�！薄昂茫蔷�8元，拿去吧。”于是我付了錢(qián)，拿著玩具，高高興興地回家了。
這是我第一次砍價(jià)，以后我買(mǎi)東西時(shí)還要砍價(jià)，砍價(jià)真好玩。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
“爸爸，你還會(huì)再打嗎?”我問(wèn)�！笆堑��！卑职滞饬�，但沒(méi)有抬起頭�！傍B(niǎo)兒是我們的好朋友，你不知道嗎?”我繼續(xù)給爸爸出主意�！芭笥�?鳥(niǎo)不能說(shuō)話(huà)。即使一些鸚鵡和椋鳥(niǎo)會(huì)說(shuō)話(huà)，它們也不明白自己在說(shuō)什么。爸爸一邊收拾東西一邊說(shuō)�！澳懵�(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事嗎?”有個(gè)女孩為了救一只丹頂鶴而掉進(jìn)了沼澤地。爸爸打好包，走了出去。
我趕緊抓住爸爸說(shuō):“鳥(niǎo)類(lèi)已經(jīng)被列為瀕危物種，12%已經(jīng)滅絕，不到3000只美麗的東方白鶴，29%的鸚鵡和23%的鴿子瀕臨滅絕。966種不到10000種，最危險(xiǎn)的77種不到50種。有一種非常可愛(ài)的鳥(niǎo)叫紅腹麻雀。由于非法捕獵，數(shù)量不足300只。橙色鸚鵡被古代印第安人視為“眼中的明珠”，但現(xiàn)在它在野外已經(jīng)滅絕了。人類(lèi)飼養(yǎng)的鸚鵡不到10只。爸爸，把它放下!”
爸爸低下頭，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他抬起頭對(duì)我說(shuō):“好吧，我再也不打了�！卑职趾臀叶夹α恕�
當(dāng)我回到房間時(shí)，我看到一對(duì)美麗的.小鳥(niǎo)從窗臺(tái)上落下來(lái)，一起向陽(yáng)光飛去。
鳥(niǎo)是我們的好朋友。他們給了我們多少快樂(lè)和幫助。但是人類(lèi)如何對(duì)待它們呢?雖然我們說(shuō)了一千遍，一萬(wàn)遍來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，它們還是遭受了這么多的傷害。
鳥(niǎo)類(lèi)幫助我們殺死很多害蟲(chóng)。一只啄木鳥(niǎo)一天能吃掉3000多只森林害蟲(chóng);一只家燕一年能吃掉3萬(wàn)多只害蟲(chóng)，有的多達(dá)50萬(wàn)到100萬(wàn);一只雨燕一天能殺死600多只蚊子、蒼蠅和蚜蟲(chóng);一只灰喜鵲一年能吃掉一萬(wàn)五千只松樹(shù)毛蟲(chóng)。他們不僅像醫(yī)生治療植物，也像監(jiān)護(hù)人保護(hù)植物。所以我們應(yīng)該好好照顧鳥(niǎo)類(lèi)。
如果沒(méi)有鳥(niǎo)，樹(shù)就會(huì)被害蟲(chóng)吃掉，青山綠水就會(huì)變成沙漠，人類(lèi)的生存環(huán)境就會(huì)被破壞再破壞。中國(guó)北方的沙塵暴天氣和沙漠化就是證據(jù)。如果沒(méi)有樹(shù)，天氣不是刮風(fēng)就是下雨。沒(méi)有規(guī)則。當(dāng)洪水來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有樹(shù)來(lái)阻止它，洪水將會(huì)泛濫并危及人類(lèi)。
為了不讓這些可怕的事情發(fā)生，讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)!不取出鳥(niǎo)蛋，不打鳥(niǎo)，不能吃鳥(niǎo)。當(dāng)鳥(niǎo)類(lèi)受傷時(shí)，他們應(yīng)該得到保護(hù)，樹(shù)木不應(yīng)該被砍伐，他們美麗的家園應(yīng)該被摧毀。
我們應(yīng)該保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。鳥(niǎo)是我們的好朋友。它們很脆弱，需要我們不斷的保護(hù)。我在這里呼吁，不要再傷害我們的朋友，把鳥(niǎo)還給一個(gè)安全的家!
鳥(niǎo)是和平的象征。我們應(yīng)該熱愛(ài)鳥(niǎo)類(lèi)。鳥(niǎo)類(lèi)可以捕捉害蟲(chóng)，美化環(huán)境。
一個(gè)星期六的下午，在我去哥哥家的路上，我看見(jiàn)幾個(gè)人拿著槍四處張望。我不知道他們?cè)谧鍪裁�。突然，他們拿起槍向貓頭鷹射擊。貓頭鷹死了，摔了一跤，被扔進(jìn)了網(wǎng)里。我還看到其他的鳥(niǎo)在他們的網(wǎng)里。他們興高采烈地交談著。今晚，他們很富有。我很生氣，我想:有成千上萬(wàn)的鳥(niǎo)有同樣的經(jīng)歷。有的人為了自己，為了利益，卻白給小鳥(niǎo)下了殘忍的手。在鳥(niǎo)類(lèi)中有很多鳥(niǎo)類(lèi)為人類(lèi)做出了很大的貢獻(xiàn)，但是它們也被人類(lèi)捕獲了。
燕子是人類(lèi)最重要的益鳥(niǎo)之一。一窩燕子一年吃掉25萬(wàn)害蟲(chóng)。貓頭鷹一年要吃掉1000多只田鼠。田鼠一年要吃一公斤的食物。貓頭鷹為人類(lèi)節(jié)省一公斤食物。它看似小蟲(chóng)小鳥(niǎo)，但小數(shù)目不怕長(zhǎng)期算計(jì)。鳥(niǎo)對(duì)人類(lèi)做了這么多，但它們必須被人類(lèi)殺死。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
一天晚上，媽媽準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，等她的兒子和她的丈夫一起回來(lái)吃。這時(shí)她的丈夫回來(lái)了，她便問(wèn)：“孩子呢？”她的丈夫說(shuō)：“不知道，不過(guò)好像在他的書(shū)房里，因?yàn)槲铱此罱恢痹诳匆槐緯?shū)。”“那你快去找他會(huì)來(lái)吃飯�！彼f(shuō)。父親推開(kāi)書(shū)房的門(mén)，看見(jiàn)他的兒子正爬在地上，便說(shuō)：“兒子吃飯了。”“哦”兒子說(shuō)。當(dāng)兒子走出了書(shū)房，他想：什么書(shū)那么吸引我的'兒子呢？他一看，原來(lái)是《三毛流浪記》的漫畫(huà)書(shū)呀！
當(dāng)兒子到了廚房，他媽問(wèn)他：“你爸呢？”“好像在我的書(shū)房里�！眱鹤诱f(shuō)�！澳悄憧斓綍�(shū)房去找你爸，不然你就別想吃飯。”她說(shuō)。兒子走到了書(shū)房，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我的地肚子餓死了，你快回去吧！
”說(shuō)完，爸爸放下書(shū)，和我一起去廚房吃飯了。名師點(diǎn)評(píng)：文章講述了一家三口的對(duì)話(huà)，故事中的媽媽讓爸爸叫兒子吃飯，三個(gè)人之間分別進(jìn)行一些對(duì)話(huà)。文章的語(yǔ)言很通順，層次也很分明。不過(guò)這篇文章情節(jié)比較普通，主題不夠明確，讓讀者看不懂小作者想傳達(dá)什么道理�！澳悄憧烊フ宜麜�(huì)來(lái)吃飯”中的“會(huì)”改為“回”�！拔业牡囟亲羽I死了”改為“我的肚子餓了”�！罢f(shuō)完，爸爸放下書(shū)，和我一起去廚房吃飯了”中的“我”建議改為“兒子”。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我的媽媽非常出色，還很漂亮。我非常喜歡她。
她歌唱得很棒，想夜鶯一樣動(dòng)聽(tīng)。她經(jīng)常唱歌，如果著名歌手跟她比，也沒(méi)她唱得好。
她很厲害，生氣起來(lái)就像大老虎一樣，好像能把你吞掉，每次她生氣的時(shí)候，我就會(huì)躲在角落里瑟瑟發(fā)抖。
她很聰明，當(dāng)我遇到問(wèn)題的時(shí)候，她就會(huì)陪著我，輔導(dǎo)我怎么做，怎么寫(xiě)。
她很愛(ài)干凈，家里被她收拾得一塵不染。她還是家里的'擦鞋員，只要我們的鞋臟了，她就馬上來(lái)擦，而且擦得又快又亮。
她的力氣也很大，從超市買(mǎi)回來(lái)的很多雜物，她都能自己搬回來(lái)。
她很喜歡看書(shū)，有時(shí)候能看的晚上9點(diǎn)都不睡覺(jué)。
她跳得也很高，當(dāng)我心愛(ài)的風(fēng)箏掛在樹(shù)上的時(shí)，她輕輕一跳就拿下來(lái)了。
她也很溫柔，就像玩具熊一樣可愛(ài)、柔軟。
我愛(ài)媽媽?zhuān)驗(yàn)槲抑涝谑澜缟�，媽媽是最�(lèi)?ài)我的！
二年級(jí):楊紫儀
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
放學(xué)了，小紅擠上公共汽車(chē)，車(chē)上人很多，好不容易看到了一個(gè)座位剛坐了下來(lái)。這時(shí)上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的`老爺爺，他還拄著拐杖，車(chē)子一啟動(dòng)，手抓不穩(wěn)差點(diǎn)就跌倒。小紅心想：“老師說(shuō)過(guò)樂(lè)于助人，自己就能得到快樂(lè)，我應(yīng)該把座位讓給最需要的人�！彼酒饋�(lái)，走過(guò)去扶老爺爺坐下來(lái)。車(chē)上很多人微笑地望著我。老爺爺豎起大拇指，笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“謝謝你啊，小同學(xué)。”小紅聽(tīng)了，心里感受到了幫助別人的快樂(lè)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
當(dāng)《時(shí)間都去哪兒了》這首歌風(fēng)靡國(guó)內(nèi)時(shí)，我不禁要發(fā)出一聲疑問(wèn)：我的周末都去哪兒了？
在我的印象中，曾經(jīng)的周末是快樂(lè)的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�？梢砸挥X(jué)睡到九點(diǎn)半，可以悠哉悠哉地吃早飯，還可以悠閑自得地做事情，作業(yè)也是三兩下就能搞定。剩下的'時(shí)間，我就可以做我喜歡的事情：玩電腦、看電視、讀課外書(shū)、做運(yùn)動(dòng)……這樣勞逸結(jié)合的日子是又輕松又可以學(xué)到很多的東西。
可是，一切都變了……
現(xiàn)在，作為畢業(yè)班的我，作業(yè)變得越來(lái)越多了，時(shí)間變得更緊了，題目也變得更難了，這些已經(jīng)足夠讓我受的了，但我卻還要抽出時(shí)間來(lái)去上補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)楝F(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈了，很多畢業(yè)班的小學(xué)生都上了補(bǔ)習(xí)班，如果我不參加補(bǔ)習(xí)班，我就會(huì)趕不上別人了！所以我上了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班。
唉，我的周末啊，你到底去哪了？你快一點(diǎn)回來(lái)吧!
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