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寫烏鴉的二年級作文300字
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范文一：讀《聰明的烏鴉》有感
今天，我看了一本書，書的名字叫《聰明的烏鴉》。這個故事講的是烏鴉自從用丟小石子的方法喝到瓶子里的水以后，大家都認(rèn)為烏鴉很聰明。有一天，不知誰找來一個榛子，大家不知怎么才能剝開，就去請烏鴉幫忙。烏鴉叼起榛子放到馬路中間，等車子開過來軋碎榛子。就這樣，烏鴉輕而易舉弄開了榛子，并與伙伴們一起美滋滋地分享了果肉。這個故事告訴我們做什么事都要動腦筋，要會利用周圍的事物為我們做事。
記得有一次，我做課堂作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)尺子沒帶，就隨手劃了一條線�；氐郊覌寢屌u我，她告訴我，書包里可以當(dāng)尺子來用的東西多呢，鉛筆、書、，鉛筆盒，甚至橡皮都可以用來劃線。其實，媽媽也是在教育我要養(yǎng)成勤思考的習(xí)慣，只有愛動腦的人才能做好每一件事。
范文二：讀《聰明的烏鴉》有感
今天，我看了一本書，書的名字叫《聰明的烏鴉》。這個故事講的是烏鴉自從用丟小石子的方法喝到瓶子里的水以后，大家都認(rèn)為烏鴉很聰明。有一天，不知誰找來一個榛子，大家不知怎么才能剝開，就去請烏鴉幫忙。烏鴉叼起榛子放到馬路中間，等車子開過來軋碎榛子。就這樣，烏鴉輕而易舉弄開了榛子，并與伙伴們一起美滋滋地分享了果肉。這個故事告訴我們做什么事都要動腦筋，要會利用周圍的事物為我們做事。
記得有一次，我做課堂作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)尺子沒帶，就隨手劃了一條線�；氐郊覌寢屌u我，她告訴我，書包里可以當(dāng)尺子來用的東西多呢，鉛筆、書、鉛筆盒，甚至橡皮都可以用來劃線。其實，媽媽也是在教育我要養(yǎng)成勤思考的習(xí)慣，只有愛動腦的人才能做好每一件事。
范文三：《烏鴉和狐貍》后傳
一天烏鴉又找到一大塊肉，她想這塊肉夠自己吃好幾天呢，這次可不能再上狐貍的當(dāng)了。恰巧這時狐貍走了過來，看到了樹上的烏鴉。就打上了那塊肉的主意。她想：我得想個法子把那塊肉騙到手！于是狐貍走上前去對烏鴉說：“您的歌聲太美妙了，您是森林里最好的歌唱家，能不能為我唱一首歌呢？”
烏鴉聽了，心想我不會再上你的當(dāng)了，就沒理她。狐里見了又生一計，對她說：“那邊有個選美大賽，我們一起去看好嗎？你可是最美的呀！去嗎？”
于是烏鴉飛回巢里，放下肉，對狐貍說，你閉上眼睛，張開嘴。狐貍猜不透烏鴉要干什么，不過狐貍很快就失去了對烏鴉的懷疑，就照烏鴉的話做了。此時烏鴉見狐貍閉上了眼，飛快的弄來一塊燃燒的炭塊，把煤塊投進(jìn)了狐貍的嘴里。狐貍哪里受得了這痛苦，一頭扎進(jìn)河里淹死了。
我們做人也要學(xué)烏鴉“吃一塹長一智”。
山西省原平市青年街小學(xué)二年級：武豪吉
范文四：烏鴉和狐貍的第二次對決
烏鴉嘴里又叼來了一塊香噴噴的肉。它心里高興極了！狐貍知道了這個消息，心里比烏鴉還開心好幾千倍呢！狐貍想這次又可以吃到香噴噴的肉了！不過應(yīng)該怎么騙烏鴉呢？
狐貍想了想，就來到樹下，滿面笑容地對烏鴉說：“親愛的烏鴉小姐，你的羽毛真美麗呀！就連孔雀也比不過你呢！”烏鴉聽了，驕傲地拍拍翅膀。一旁的小羊連忙跑過來，對烏鴉說：“烏鴉，烏鴉，你可千萬別聽狐貍的話。狐貍是想騙嘴里的那塊肉呢！”烏鴉聽了，看了狐貍一眼，不再理狐貍。狐貍?cè)圆凰佬模终f：“親愛的烏鴉小姐，你的歌聲可好聽了！連黃鶯、百靈都比不過你呢！是否能現(xiàn)場唱幾句給我聽？”烏鴉聽了，正想唱，又想起小羊的話，就不理狐貍了。
騙不到肉的狐貍只好灰溜溜的走了。
小羊看了，高興的對烏鴉說：“烏鴉小妹，你沒有再上當(dāng)，太好了！”烏鴉拍拍翅膀表示感謝。
二年級:林詩璽
范文五：狐貍?cè)獗粸貘f騙走后續(xù)寫
狐貍?cè)獗粸貘f騙走后續(xù)寫
狐貍叼起肉，一溜煙跑掉了。這時烏鴉很后悔。她想：“要是沒上狐貍的當(dāng)，肉就不會被狐貍騙走了�！�
烏鴉垂頭喪氣地飛回了家，一邊飛一邊想：“如果我的肉沒被狐貍騙走的話，那我們?nèi)揖涂梢悦烂赖爻陨弦活D晚餐了。烏鴉決定痛定思痛，烏鴉想：“是不是因為自己太容易相信別人的花言巧語，還是自己太愛慕虛榮？別人夸幾句，好像自己就很了不起一樣。這種心態(tài)是錯誤的，我一定要改正這個缺點，謙虛、踏實地做好每件事情。我決定，把這件事告訴我的朋友以及整個動物王國，讓所有的人從我身上吸取教訓(xùn)，以免此類事件再次發(fā)生。讓所有的動物朋友都知道，狐貍是森林里最狡猾地動物，為達(dá)目的，不擇手段�！�
從這件事，我發(fā)現(xiàn)：不要輕易相信別人的甜言蜜語，做什么事情都應(yīng)該三思而后行。
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