二年級作文大全(5篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的二年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
意外,太意外了,像是被天上掉下的餡餅砸到了似的。我的作文《獨一無二的我》獲得了中國新國風雜志社《中國青少年優(yōu)秀作品選》的金獎,還被編入了《靜聽花開》,同時我還被批準加入了中國新國風青少年作家協(xié)會。你說,我能不蒙,不暈嗎?
好事來得太突然了。那還是期末考試的前幾天,老師突然給了我一個信封,說是北京寄來的。因為馬上要上課了,沒來得及看,就把這封信裝進了書包。放學回家一看,是中國新國風雜志社寄來的《入編通知書》和《中國新國風青少年作家協(xié)會會員登記表》!度刖幫ㄖ獣飞险f我的作文《獨一無二的我》,經提名、初評、復評,被評為銀獎。我和我姥爺都有些詫異。我們并沒有給新國風雜志社投稿,這銀獎是不是來得有點蹊蹺。姥爺經過反復查證落實,原來新國風雜志社是從《小學生優(yōu)秀》上選取的。這回我信了,因為本學期我在《小學生優(yōu)秀》上發(fā)表了40篇作文。姥爺當即決定到北京參加頒獎會。
7月22日也就是北京特大暴雨的第二天上午,頒獎會在北京中礎賓館舉行。意外又發(fā)生了,我竟然不是銀獎而是金獎,兩個金獎獲得者之一。當主持人張德坤爺爺宣布:金獎于越,作品《獨一無二的我》時,我的嘴張得大大的`、眼睛瞪得大大的,似乎驚呆了,真的不敢相信,像是在做夢。當時我也不知道是怎么走上領獎臺的,又怎么從著名作家峭巖爺爺?shù)氖种薪舆^水晶獎杯的,當時只覺得臉上火辣辣的、心臟怦怦地快要跳出嗓子眼,那高興的心情真的無法表達。此時我看了一下臺下,姥爺、媽媽和姥姥都在使勁地為我鼓掌,他們的眼睛里都飽含著幸福的淚水。
頒獎之后,著名作家峭巖爺爺和丁慨然爺爺,與我們這些獲獎的小作者互動,給我們講述他們的成功歷程。峭巖爺爺是部隊作家,他是從戰(zhàn)士做起的,非常了不起。其中,他的一句話令我永生難忘:我付出的汗水可以漂起船。峭巖爺爺是在告訴我們,沒有付出是不會有回報的。此時,我想起了宋朝大作家王安石尋找生花筆的故事。王安石是在寫禿了998支毛筆后才發(fā)現(xiàn)自己文思如潮涌,行筆如云,才找到了真正的生花筆。我雖然得了金獎,了大不起是小荷才露尖尖角。這次與大師們的面對面,我才真正明白,只有多讀書、多練筆,堅持不懈地奮斗,才能找到真正的生花筆,才能實現(xiàn)作家夢想。
二年級作文 篇2
小朋友,你家里有保姆嗎?我家沒有。我在想,做一個保姆機器人。它就像真的保姆一樣,是一個能干又誠實的機器人。
如果有了保姆機器人,它像媽媽一樣,早上起床,它會做好早餐給你吃,然后等你吃完早餐后送你去上學。有時當你需要本子或鉛筆等東西時,他會馬上幫你研制出高科技的.。而且她在學習上也是你的小老師和小幫手呢!
中午時,他會給你做好午餐,接你回家吃飯。然后再送你回學校,它才做家務活等一些事情。
下午,她又從學校把你接回家。然后當小老師盯著你直到把作業(yè)寫完,接著她才做晚餐給你吃。
!保姆機器人真像一位偉大的母親啊!小朋友,你們想象中的機器人是怎樣的呢?能對我說一下嗎?我好期待呀!
二年級作文 篇3
每天晚上當我躺在自己的床上睡的時候,翻來覆去得想,我的腦子里都是我的.理想。
醫(yī)生每天穿著白大褂,為人民治病,穿的很整潔,我也是醫(yī)生,那該多好啊,讓人們來這里看病,讓人們去掉病痛,讓我看過的小朋友都是健康的,還非常愛學習,老人被我看過的都是健健康康的。
假如我還是一位老師,會讓小朋有都來我這里來上學,讓她們培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,讓她們每天快快樂樂的,很開心,讓她們認真學習,讓她們學得知識很多。
假如我是一名運動員,我就為中國而努力,保護中國,為中國增光,讓中國更優(yōu)秀,為中國而學習,最后,成為一位優(yōu)秀的運動員。
假如我是一位發(fā)明家,我就發(fā)明我們沒有見過的東西,讓生活更美好。
這個就是我的未來的我,我一定要實現(xiàn)我的理想。
二年級作文 篇4
剛學過《愛迪生救媽媽》,覺得愛迪生太能干了,我想我也能為媽媽做些什么,于是決定周末幫媽媽做些家務。
終于到星期天了,我特地起了個大早。一到院子,發(fā)現(xiàn)媽媽已將院子打掃的一塵不染,然后正在廚房做飯呢。干什么呢?向四周看了一下,發(fā)現(xiàn)二樓陽臺上鴿子籠,上去喂鴿吧。興沖沖地帶著玉米上去一看,哎,鴿子也起得比我早。但我發(fā)現(xiàn)鴿子籠下面到處都是鴿子屎。我突然想起在學校老師都說我地掃的干凈,這次終于在家也能派上用場了。于是我拿起掃把將地打掃的干干凈凈,并拿拖把將地拖了一遍。這時,一些鴿子飛回來,我把玉米撒在地上,鴿子一邊吃一邊咕咕地叫,仿佛是向我表示感謝和贊揚,心里美滋滋。
望著自己的`勞動成果,心里想,今后還要幫媽媽做更多的家務。
二年級作文 篇5
今天,我十分委屈,因為老師“誣陷”了我,令我的心十分糾結,仿佛一把刀子扎進了我的心窩,滴著一滴滴血。
今天上午數(shù)學課,我聽著聽著,拿了一樣東西,鋼筆“咕嚕咕!睗L了下來,我拿起筆,放上課桌,把衣服整理一下,往下拉一拉,又抬起頭來準備繼續(xù)聽課,結果,王老師正用嚴厲的目光看著我,用尖利刻薄的聲音說:“韓藝!你別把手放進抽屜摸來摸去!蔽液芪,一時呆在那里,“把手放上來!”老師向我吼道,我將手放上桌,嘴唇動了動,想替自己辯解一下,可看你那尖利的目光,生氣的'眼神,我心里忍耐著巨大的痛苦,心里覺得又酸又委屈,老師,你明白我此時此刻的心情嗎?我覺得很難過。
王老師,你是因為看不清誤認為我的手從抽屜里拿出來的嗎?如果你說你看得清清楚楚!不可能看錯!我就敢說你真的看錯啦!!!我當時覺得你不分清好壞,隨便下一個結論很不對,希望你下次能改過來。
老師,你能聽見我的心聲嗎?如果聽得見,我想對你說:“老師,你錯了!
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