二年級寫動物作文通用4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的二年級寫動物作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級寫動物作文 篇1

　　媽媽為我買了幾只可愛的小雞，剛買來的時候，它們的身上毛絨絨的，像冬天我們穿上棉襖一樣，眼睛黑黑的、圓圓的，耳朵藏在絨毛下面，只有耳朵眼兒，不仔細(xì)看，根本看不到。爪子很細(xì)小，現(xiàn)在我家的小雞兩個月大了，完全變了模樣，長出了一身白色的`羽毛，頭上長出了紅冠子，爪子又粗又壯，天一亮，

　　扇子一樣。腳上的爪子很鋒利，走起路很有勁。渾身毛茸茸的，有黑色、白色、黃色的斑點(diǎn)。它有一根翹翹的尾巴像掃把一樣。

　　有一次，我去找可可玩，我一到它身邊，它就用兩只后腿站起來，兩只前腿就像雙手一樣，過來跟我握手，我伸手拉住它的前腿，它就用兩只后腿跟著我一步步向前走，它開心極了，汪汪的叫著，我慢慢放下它的前腿摸摸它的頭，它低下頭，伸出舌頭舔著我的手，歡快的搖著它的尾巴。

　　我家的可可真是個可愛的小狗！

二年級寫動物作文 篇2

　　科學(xué)課上，林老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找�？墒�，我怎么也找不到這種小東西。最后，在媽媽的幫助下，終于在潮濕的墻角下找到了兩只小蝸牛。于是，我就仔細(xì)地觀察起來。那小小的眼睛像一顆顆滑滑的珍珠�？�，蝸牛小小的嘴真像一條條短短的拉鏈。蝸牛那軟軟的身體像一灘膠水似的液體。他們的背上還背了個精致的“小房子”。外面全是花紋。那又軟又長的身子就躲在貝殼里呢！

　　蝸牛最有趣的'是吃東西。我把蝸牛放在菜葉上，瞧!剛才還不動的小蝸牛立刻爬到菜葉上津津有味地吃了起來。我等了它好長時間，小蝸牛終于把一片菜葉吃得精光，我想應(yīng)該讓它運(yùn)動幫助它消化。于是我就讓它在盒子里爬來爬去，它似乎已經(jīng)消化完了。

　　這一只只小小的、可愛的蝸牛給我?guī)�來了很多樂趣，我真喜歡這些蝸牛。

二年級寫動物作文 篇3

　　下午，小刺猬、小烏龜、小松鼠和小白兔在動物圖書館里看書。

　　小刺猬拿著書慢吞吞地走來，它看見小白兔旁邊有一個空位，就坐了下來，小刺猬正想翻開書看，小白兔就突然叫了起來：“哎呦，真刺人�。　毙〈题�馬上站了起來，慚愧地說：“對不起，你坐吧，我去找別的地方�！毙〈题�才邁出一步，小烏龜就急急忙忙追上來說：“小刺猬，我和你一起坐，因為我的殼很硬，不怕刺。”小刺猬高興得一蹦三尺高。

　　最后，小刺猬和小烏龜坐在一起，小白兔和小松鼠坐在了一起，它們專心致志地看起了書。

二年級寫動物作文 篇4

　　八年前，媽媽從花鳥市場買回一只金錢龜，我和爸爸非常喜歡，從此這只烏龜成了我們家的一員。

　　這只金錢龜，嬌小玲瓏，非�？蓯酆猛�。它圓圓的頭上有兩個大鼻孔，興奮時還會發(fā)出撲撲……的聲音，卻只有一個鼻腔，大大的眼睛烏黑發(fā)亮，滴溜溜的轉(zhuǎn)，紅彤彤的嘴巴十分可愛。它爪子尖尖的，一看就知道很鋒利，上面是網(wǎng)狀形的背上，背著一個布滿花紋的殼，殼不僅大，而且十分堅硬，像一個鎧甲。

　　小家伙可逗人啦！有一次，我們在吃飯，它趴在魚缸邊，手腳并用地爬著，想爬出缸外，似乎在向我們抗議吃飯不叫它。如果你喂它一點(diǎn)生肉或一只蝦，它就變得十分膽小，立馬把四肢收縮進(jìn)去�？扇绻�你一走開，就趁著四周沒人，立馬用鋒利的指甲抓住蝦，接著探出頭把蝦吃得一干二凈。你猜它會把殼吃掉嗎？如果你說是，哈哈！那就錯了，它是不吃殼的.。

　　自從這只金錢龜在我家“安營扎寨”后，我的生活就變得多姿多彩了。我愛我家的金錢龜。

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