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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-12-25 07:47:26 二年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)二年級(jí)作文實(shí)用[5篇]

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

    小學(xué)二年級(jí)作文實(shí)用[5篇]

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      春天來(lái)了!萬(wàn)物都復(fù)蘇樂(lè)?矗〔葑兙G了!看,小燕子從南方飛回來(lái)了!看,小朋友們都脫下冬裝,穿上春裝了!

      春姑娘也開(kāi)始工作了!她,把柳枝難看的冬裝換成了美麗的碧綠的春裝。

      她,剛從南方飛回來(lái)的小燕子說(shuō);‘‘快來(lái)呀!快來(lái)呀!你們可以在大樹(shù)上安家了!’’小燕子高興的飛,那蒼天大樹(shù)高興極了!,睡醒了的`小動(dòng)物們來(lái)了,對(duì)春姑娘說(shuō);‘‘餓了!餓了!要吃鮮美的食物!’’接著,春姑娘吹了一口氣,還沒(méi)蘇醒的小草被春姑娘喚醒了。伸了懶腰,把那美麗的脆綠的外衣穿上了。她又把大地叫醒,在大地的協(xié)助下,一起給迎春花穿上了鮮黃的。給玉蘭花噴上了春天的氣息。高興極了!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      那一天,我約了我們班的幾位同學(xué)一起去打籃球比賽。

      比賽開(kāi)始了,我嚴(yán)防對(duì)方三分高手——章承禹,不讓他有任何出手的'機(jī)會(huì)。他屢次出手都被我蓋了火鍋,我開(kāi)始沾沾自喜。就在這時(shí)我一個(gè)疏忽讓章承禹有可乘之機(jī),進(jìn)入到內(nèi)線,一投,球進(jìn)了!

      這下我想:老虎不發(fā)威,你還當(dāng)我是病貓!我將我的隊(duì)員布置了起來(lái),讓他們把對(duì)方每個(gè)隊(duì)員防守住不讓他們破壞我的進(jìn)攻。我正想把我跟爸爸學(xué)的三步上籃施展出來(lái)時(shí),章承禹又擋在了我的面前。我只得穩(wěn)下節(jié)奏找機(jī)會(huì)進(jìn)攻。有機(jī)會(huì)了,我的隊(duì)友將章承禹?yè)蹰_(kāi)行動(dòng)路線。我飛快的一上籃,比分被扳平了。章承禹不甘示弱,繼續(xù)進(jìn)攻,他每接到球就馬上出手頭三分,想以此得分?墒撬绞堑梅中那,就越投不進(jìn)去,一而再,再而三的丟球,我見(jiàn)縫插針屢次得分。最終,我這隊(duì)以大比分取勝。

      那天我也露一手。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)在濮院,濮院然而一個(gè)很美麗的地方。來(lái)到這將會(huì)流連忘返!

      我喜歡家鄉(xiāng)的山。它沒(méi)有桂林山的秀美,沒(méi)有泰山的挺拔,卻也連綿不斷。那兒然而一個(gè)沒(méi)有人文加工的.天然公園:雜草叢生,楊柳稀稀疏疏地分布在山上,沒(méi)有人工的刻意修剪,卻呈現(xiàn)出一種錯(cuò)落有致的別樣之美。在微風(fēng)的撫摸下,一切都那樣美麗。呦!你看那星星點(diǎn)點(diǎn)地分布在草叢中,楊柳下的不知名的小花,多么像一群婀娜多姿的美少女在翩翩起舞。好一片風(fēng)景勝地!

      我喜歡我的家鄉(xiāng),我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      萬(wàn)里無(wú)云的早上,小美和小力去植樹(shù)。小力拿著鏟子在泥土上挖了個(gè)坑,小力挖完坑,小力一邊擦著汗,一邊撐著鏟子,說(shuō):“雖然種樹(shù)很累,但是我很開(kāi)心做這件事!毙∶滥弥鞍阉惯M(jìn)小樹(shù)苗的肚子里,小樹(shù)苗的肚子飽飽的.。

      小樹(shù)苗對(duì)小力和小美說(shuō):“謝謝你們?yōu)槲曳N了一棵樹(shù)!毙∶勒f(shuō):“這都是我們應(yīng)該做的!焙竺嬗謥(lái)了一群小鳥(niǎo),圍繞著小樹(shù)苗高興地說(shuō):“你們倆做的非常棒!敝矘(shù)完成了,我和小力一起開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      有一次,我們做了一份數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。當(dāng)老師把這份試卷發(fā)下來(lái)時(shí),呀!怎么考了九十分?我難過(guò)得眼淚直流.....

      放學(xué)的路上,媽媽看我情緒不對(duì),就問(wèn):“怎么啦”?我說(shuō):“數(shù)學(xué)只考了九十分”。媽媽說(shuō):“怎么回事?還有十分被你吃掉了,是嗎”?媽媽當(dāng)時(shí)心里非常生氣!到家后我被狠狠地批了一頓.....打電話讓爸爸把我?guī)ё,她不想要一個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心、不努力的`孩子.....爸爸在電話里也狠狠地批了我一頓。

      這次,媽媽真生氣了,但我知道媽媽生氣的不是我的分?jǐn)?shù),是我這學(xué)期學(xué)習(xí)沒(méi)有定性,上課不認(rèn)真,和同學(xué)講話,寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真讀題目,還經(jīng)常自有主義.....我也很難過(guò),爸爸不在家,媽媽為我付出這么多,我還這么讓媽媽操心,真是太不應(yīng)該了!

      現(xiàn)在想想,馬上就是三年級(jí)的學(xué)生了,一定不能這么沒(méi)有定性,要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好每門(mén)知識(shí),不能再讓媽媽生氣了!我是男子漢,一定說(shuō)到做到!!

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