實(shí)用的二年級(jí)作文[精選7篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文 篇1

　　我的學(xué)校是金水區(qū)經(jīng)三路小學(xué)，她位于財(cái)富大道經(jīng)三路與政四街交叉口，我的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿(mǎn)智慧的美麗校園。

　　每天清晨，我迎著第一縷陽(yáng)光，邁著輕快的腳步走進(jìn)我的智慧校園，迎接我們的是可敬可愛(ài)的保安叔叔和站得筆直的大隊(duì)部同學(xué)。走進(jìn)校園，有一條干凈平坦的'校園小路，校道的兩旁，有一個(gè)大花壇，里面種滿(mǎn)了各種各樣的花花草草，大花壇里有一棵粗壯的白楊樹(shù)，不遠(yuǎn)處，寬闊的籃球場(chǎng)盡收眼底，正前方是國(guó)旗桿，五星紅旗在風(fēng)中隨風(fēng)飄揚(yáng)。然后你再向西眺望，一個(gè)大大的操場(chǎng)上有著二百米塑膠跑道顯得十分壯觀�？纯次覀兊慕虒W(xué)樓吧，我們的校園有四橦教學(xué)樓，三橦老數(shù)學(xué)樓，一座新數(shù)學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，左右看去都是一排排寬敞明亮的教室，教室里都配置著多媒體設(shè)備。除此之外，我們學(xué)校還建有多媒體演播廳、藝術(shù)廳、音樂(lè)教室、微機(jī)教室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科技活動(dòng)室等14個(gè)功能室呢。

　　我們的校園里處處充滿(mǎn)著智慧，每天早晨教室里傳來(lái)了朗朗的早讀聲，我們敬愛(ài)的老師在這里認(rèn)真講解，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)講，微機(jī)課上，老師帶我們探索計(jì)算機(jī)的奧秘，音樂(lè)課上，老師教我們唱歌、學(xué)習(xí)樂(lè)器。我們學(xué)校還設(shè)有各種校本課程，比如：英文電影社、十字繡、我行我塑等，我選的是數(shù)學(xué)趣味閱讀，閱讀著名作家李敏佩的數(shù)學(xué)故事專(zhuān)輯，它不僅讓我們了解到了課外知識(shí)，還開(kāi)闊了我們的眼界。我們學(xué)校還有許多社團(tuán)，最有名的就是棒球隊(duì)了，在20xx年榮獲了全國(guó)青少年棒球比賽冠軍。還有管樂(lè)隊(duì)，每逢學(xué)校有重要的節(jié)日，他們都要演奏優(yōu)美的樂(lè)器，悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音傳遍了整個(gè)校園，為校園增添了許多生機(jī)！

　　這就是我的校園，一所充滿(mǎn)智慧的校園。不僅景色優(yōu)美，而且有著豐富多彩的校園生活，我愛(ài)的我的校園！

二年級(jí)作文 篇2

　　一年前，一個(gè)可愛(ài)的生命在姐姐家降生了，這就是我最喜歡的小貓“球球”。它幸運(yùn)地被我選中，隨我進(jìn)入了我們溫暖的家。

　　“球球”是一只渾身潔白無(wú)暇的小公貓，在它圓圓的小腦袋上有一對(duì)小小的耳朵，它的耳朵又短又尖，富有彈性，耳朵里面是肉粉色的，布滿(mǎn)了細(xì)細(xì)的血絲，真有意思。它的聽(tīng)覺(jué)非常靈敏，在它睡覺(jué)的時(shí)候，有一點(diǎn)動(dòng)靜它的耳朵都會(huì)一動(dòng)一動(dòng)的，沒(méi)有聲音之后，它就會(huì)繼續(xù)睡覺(jué)。如果聲音越來(lái)越大，它就會(huì)起來(lái)逃跑。

　　它的耳朵下面是一對(duì)有圓又大又黑的眼睛，整天警惕地注視著周?chē)�的環(huán)境，如果一有人靠近它，它就會(huì)一躍而起，從你身邊飛奔而去，讓你只能看到它的背影抓不住它，然后跑得無(wú)影無(wú)綜。

　　它還有一張小小的嘴，從遠(yuǎn)處看根本就看不到它的嘴。它的嘴里面有一個(gè)小小的舌頭，舌頭上有許多小小的'肉刺，這些肉刺是幫貓?zhí)砥启~(yú)皮、吃到魚(yú)肉用的。嘴里的小貓牙非常鋒利，足能咬透一個(gè)練習(xí)本。嘴旁還有幾根胡須，長(zhǎng)長(zhǎng)的、白白的。這些胡須的作用可不小，它們能幫助貓咪測(cè)量老鼠洞的大小，判斷自己能不能進(jìn)去捉到狡猾的老鼠。

　　小貓的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，但是它有不同尋常的作用，當(dāng)它從高處跳下來(lái)的時(shí)候，尾巴可以幫它保持平衡。小貓的腳底下長(zhǎng)著一層厚厚的肉墊，肉墊對(duì)于貓來(lái)說(shuō)作用排在在第一位，它能讓小貓走起路來(lái)一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，所以，再狡猾的老鼠也逃不過(guò)小貓的掌心。

　　小貓非常愛(ài)干凈，它從來(lái)不會(huì)隨地大小便，只有一次，它實(shí)在忍不住了，它在床上尿了一泡尿，其余的都在貓沙盆里完成。上完“廁所”后，它還會(huì)用沙子把它的大小便埋起來(lái)，使得屋子里一點(diǎn)臭味都沒(méi)有。

　　它還特別淘氣，我回家時(shí)它會(huì)跑到門(mén)口來(lái)迎接我，我做作業(yè)時(shí)它就趴在我面前搖尾巴，我彈鋼琴時(shí)它跑到鋼琴上打呼�！�…

　　這就是我那頑皮、可愛(ài)、愛(ài)干凈的小貓——“球球”。

二年級(jí)作文 篇3

　　今天，媽媽給我買(mǎi)回來(lái)一個(gè)大西瓜，我格外高興！

　　西瓜的皮厚厚的，還帶著各種各樣的花紋呢！有深綠色，有淡綠色。它挺著光溜溜的將軍肚，很威風(fēng)！

　　切開(kāi)之后，里面的瓜瓤紅紅的.，還有黑色的瓜子。天很熱的時(shí)候，吃一口西瓜，啊，太爽了！

　　我喜歡吃西瓜！

二年級(jí)作文 篇4

　　因?yàn)槲沂且粋�(gè)少先隊(duì)員，所以每天都戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的.紅領(lǐng)巾變的又臟又皺，我想讓媽媽幫我洗干凈�？墒菋寢屨f(shuō)：“這點(diǎn)小事因該自己做！”

　　于是，我開(kāi)始自己動(dòng)手洗紅領(lǐng)巾，先用清水大濕紅領(lǐng)巾，再擦上肥皂，學(xué)著媽媽的樣子，兩手使勁的蹭，接著再用清水洗干凈。

　　然后，我突發(fā)起想，又放了一盆清水，倒進(jìn)花露水，用來(lái)泡我的紅領(lǐng)巾，等我作完作業(yè)最后才把紅領(lǐng)巾拿出來(lái)，擠干，晾起來(lái)！

　　第二天早晨，我把紅領(lǐng)巾從衣夾上拿下來(lái)��！紅領(lǐng)巾有清香有干凈！

二年級(jí)作文 篇5

　　今天中午，我剛參加完北京參加“魅力校園”演出坐飛機(jī)回來(lái)，走出飛機(jī)場(chǎng)，校長(zhǎng)帶領(lǐng)很多老師與家長(zhǎng)來(lái)迎接我們，我真高興！回家的路上，媽媽興奮地告訴我，林老師得知我下午回來(lái)，要來(lái)我家家訪(fǎng)呢！我既興奮又緊張。

　　回到家后，我和媽媽把家里整理得干干凈凈的，等待老師的到來(lái)。下午兩點(diǎn)多林老師終于來(lái)了，我和媽媽熱情地把林老師請(qǐng)進(jìn)客廳坐下。我高興地拿出這次在北京獲得的榮譽(yù)證書(shū)和金牌，還有在人民大會(huì)堂拍的'照片給林老師看。林老師詳細(xì)地詢(xún)問(wèn)了我們?cè)诒本┭莩龅那闆r，我一一作做了回答。林老師表?yè)P(yáng)了我，希望我再接再厲。媽媽還幫我和林老師拍了照。接著林老師參觀了我的房間和書(shū)房。林老師說(shuō)我學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但上課發(fā)言不太積極，對(duì)班級(jí)的事務(wù)不夠關(guān)心，希望我下學(xué)期好好努力，更上一層樓。

　　不知不覺(jué)半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，林老師還要到張思琦同學(xué)家家訪(fǎng)，就告辭了�？粗�老師遠(yuǎn)去的背影，我真想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”

二年級(jí)作文 篇6

　　今天鉛筆盒里的文具們一個(gè)個(gè)都特別生氣原來(lái)它們?yōu)榱吮９芤粡埑鲩T(mén)證吵了起來(lái)。原來(lái)今天早上我正自言自語(yǔ)地說(shuō)全老師給我的出門(mén)證應(yīng)該放哪兒呢？”這句話(huà)被文具們聽(tīng)到了，大家都想保管出門(mén)證呀！

　　這時(shí)，鉛筆大聲喊道：“小主人作業(yè)本能得優(yōu)五星，哪次不用我？所以出門(mén)證得交給我，其他人就先把自己工作做好！”

　　尺子說(shuō)：“小主人數(shù)學(xué)課上列豎式要是沒(méi)我，本子早被老師沒(méi)收了！”

　　橡皮發(fā)話(huà)了：“要是沒(méi)有我，小主人早就錯(cuò)別字滿(mǎn)天飛了！”

　　鉛筆盒神氣地說(shuō)：“沒(méi)了我，你們都成流浪漢了！”

　　我聽(tīng)了這番爭(zhēng)吵，只好對(duì)它們好言相勸：“行了，別爭(zhēng)了！我做作業(yè)時(shí)，你們誰(shuí)也少不了！這回就把出門(mén)證放在鉛筆盒第二層吧。你們誰(shuí)也別管！”

　　文具們聽(tīng)了，這才失望地停止了爭(zhēng)吵。

　　我見(jiàn)它們不吵了，又說(shuō)：“快，打起精神來(lái)，好好工作！”

二年級(jí)作文 篇7

　　這個(gè)星期周老師布置了一個(gè)作業(yè)——寫(xiě)話(huà)。聽(tīng)到寫(xiě)話(huà)，有的同學(xué)可能不大樂(lè)意，我可不一樣，我很喜歡寫(xiě)話(huà)哦。因?yàn)橐�做一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　　我滿(mǎn)不在乎地想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)電視上播過(guò)了，很容易的。星期六早上，我拿來(lái)一個(gè)杯子裝滿(mǎn)水，蓋上白紙，想也沒(méi)想就往下倒，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲，水珠四濺，全落進(jìn)了我事先準(zhǔn)備好的.盆子里，可真是“白雨跳珠亂入盆”。實(shí)驗(yàn)失敗了，我有些沮喪，但又不甘心，又把水倒進(jìn)杯子，拿了一張干凈的白紙蓋好，握住杯子，然后閉上眼倒過(guò)來(lái)。又是“嘩啦”一聲，水落入了盆里，身邊的媽媽本以為我要放棄了，但我卻又把水倒進(jìn)了杯子，蓋上紙，握住杯身，按著白紙好一會(huì)兒，才怯怯地拿開(kāi)手。沒(méi)想到水杯吸了一會(huì)紙，紙就被突如其來(lái)的強(qiáng)大的水流趕進(jìn)了盆里，水也氣勢(shì)洶洶地跳進(jìn)了盆。

　　在經(jīng)過(guò)媽媽啟發(fā)和示范后，我又小心翼翼地裝滿(mǎn)水，蓋上一張干的白紙，緊按住紙片一會(huì)兒后倒過(guò)來(lái)，我閉息凝視，等待奇跡的光臨。紙被吸住了，十分牢固。我喜不自禁地歡呼起來(lái)，媽媽也會(huì)心地微笑著。

　　后來(lái)我和媽媽從網(wǎng)上了解到，因?yàn)楫?dāng)水杯裝滿(mǎn)水蓋上紙倒過(guò)來(lái)后，杯中的大氣壓就低于杯外的大氣壓，杯外的大氣壓就托住了紙，水就流不出來(lái)了。但如果是半杯水，那還有半杯是空氣，大氣壓就幫不上忙了，于是，水就流出來(lái)了�？吹竭@個(gè)解答，我恍然大悟：原來(lái)是大氣壓在“搗蛋”，多有意思的事情呀！以后，生活中的小事要多觀察，多留心，一定能發(fā)現(xiàn)許多奧妙！

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