二年級作文7篇（精）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
一天上午，小紅和媽媽一起去公園玩。
走著走著，小紅突然看見路邊有一簇菊花很美。于是，她就對媽媽說：“媽媽，我最喜歡菊花了，讓我摘一朵帶回家，可以嗎？”媽媽溫柔地對小紅說：“不行，你摘一朵，他摘一朵，那公園就不美了，你說呢？”小紅聽了點點頭。
從此，她再來公園玩時都不摘花了，而是仔細地觀看，媽媽夸小紅越來越乖了。
二年級作文 篇2
今天媽媽不上班，早上我沒有等媽媽叫我就早早地起床了，刷牙，洗臉，玩一會就開始吃早餐。
上午，媽媽給我講二年級的書的內(nèi)容，幫我預習。媽媽講得好，我聽得認真，掌握了有余數(shù)的.除法。
下午我讀了《神筆馬良》這本書，這本書特別有意思，喜歡馬良的善良，勇敢！我讀了一章還想讀一章。讀完書，媽媽允許我玩一會，就帶我出去買東西，超市里的人真多�。∥覀冑I了很多東西，有吃的，喝的，還有玩的，滿滿裝了幾大兜。
晚上，我看了《大頭兒子小頭爸爸》動畫片，學了很多日常行為規(guī)范。今天我過的很開心也很有意義。
二年級作文 篇3
故事發(fā)生在很久很久以前，那時的英國伊麗莎白女王統(tǒng)治的年代。有一個男孩，叫杰尼，他出自名門，是一個貴族的孩子。他有一個非常要好的伙伴，叫安妮，她的家世不如杰尼好，她知識一個大臣的女兒。
杰尼和安妮都七歲了，到了上學的年齡，他們，上了同一所學校，分在了同一個班，一起學習。
一天，是杰尼的生日，安妮對他說：“杰尼，今天我到你家?guī)湍銘c祝生日，好嗎？”“恩�！苯苣狳c點頭。
杰尼在自己華麗的.房間里等了又等，一直到天黑也沒等到安妮來，這時，仆人慌慌張張地跑進來大喊，“不好了，不好了�！薄霸趺戳�？”是杰尼的母親米切爾夫人的聲音�！鞍病材荩〗銜灹��！逼腿苏f�！笆裁�？”杰尼和米切爾夫人大聲說�！皶炦^去了，在，在，在門口。”杰尼趕緊跑了出去�；貋頃r，抬著一個面色蒼白的女孩，她那秀美的臉蛋被棕色的卷發(fā)擁著，顯得非常衰弱。誰也不會想到，這就是那個活潑開朗，成績優(yōu)異，乖巧懂事的安妮。
米切爾先生小跑著出來了和米切爾夫人一起照顧安妮，心疼地撫摸著安妮的臉龐——他們一直把安妮視為親生女兒。
幾天后，安妮醒了，她從口袋里掏出一個臻木制成的八音盒，里面有一直獨翅的銀色天鵝�！八徒o你�！卑材莶缓靡馑嫉匦α诵�，說：“可惜只剩一只翅膀了�！薄皼]關系，獨翅的天鵝能用夢來飛翔�！苯苣嵴f，“恩！謝謝你�！卑材莞吲d地說。
是呀，只要有夢，獨翅鳥也能凌云。
二年級作文 篇4
今天，我們同學相約在南湖公園舉行義賣活動。早上，我懷著忐忑不安的心情打開窗簾，看下天氣。我迫不及待地一看，哇！今天眼光明媚，藍天飄著朵朵白云，太陽公公也露出開心的笑容。我終于長長地松了一口氣。
在這立春的.日子里，我們要把賣報紙的收入通過紅十字會捐給需要幫助的人。很快，我們集合后，通過分組，我和明燁一組。
開始賣報嘍！我們走向玩沙子的地方，看到一位阿姨，我們連忙熱情地對阿姨說：“阿姨，我們是濱東小學義賣的，請您買一份報紙，獻出一份愛心吧！”很遺憾!阿姨沒零錢。接著又失敗了。我們有點失望，垂頭喪氣的，心里想：到底要到什么時候才有人要買呢？這時，有位小妹妹主動向我們跑過來，微笑地說：“小哥哥，我要買份報紙！”太高興了！我心里偷笑著，看了明燁一眼，她也正高興！我連忙把報紙給了小妹妹，還送了她一顆糖。賣出了第一份報紙，我們高興得一蹦三尺高。接著，我們陸陸續(xù)續(xù)地賣出了一些報紙。其中，最給力的是兩位一起玩的阿姨，一下子買了兩份。賣完最后一份報紙，我們歡呼著、跳著，大喊著：“我們成功了，耶耶……�！�
回到集合點，我們整理一下錢就到紅十字會捐款，紅十字會的阿姨向我們豎起了大拇指，熱情地招待我們，夸我們真棒！
希望，我們每個人都獻出一點愛心去幫助需要幫助的人們，讓他們得到幸福。我們在獻愛心的時候，也促進了同學之間的關系，我也感受到了團結合作的力量。
二年級作文 篇5
每個人的風格、個性都不同，所以布置出來的房間風格、外觀都有所差異。我的小房間，便是我的一方小天地。
東邊有一個門，是墨綠色，一進門，就像走進了童話世界一般，雪白雪白的.墻壁，天藍色的天花板上，懸掛著一盞超美的掛燈，整天都亮著。土黃色的地板，給人一種頭頂藍天，腳踩大地的感覺。
西邊有一個衣櫥，它分上下兩層，上面是我夏天穿的衣服和冬天穿的衣服，下面是放外套和褲子。書櫥在左邊，有兩個箱子，里面全是鞋子，天暖了，我就會把它們拿出去曬一曬。
南邊有一張精致地寫字臺，寫字臺上有臺燈、青蛙似地鬧表、一盞淡紫色地臺燈，一個筆筒，上面還放著學習用地文具，我每天放學都會在這里學習。寫字臺下面有一個大大地書櫥，里面放著一些課外書，如《安徒生童話》、《格林童話》、《世界奇觀》、世界之謎》……寫字臺上有一個窗戶，每天清早，燦爛地陽光就會透進我地小房間，在墻壁地反照下，整個房間顯得格外明亮；晚上，當我學習累了時，一抬頭便可以看見天上地星星和月亮，窗戶簾是用千紙鶴做地，那扇窗簾共有五行，每一行有十只千紙鶴，這些千紙鶴都是我精心制作地。在寫字臺地右邊，有一臺電腦，電腦里面有許許多多地知識。它可謂是我地一個好幫手了，每當我有問題時，都會去請教它。
北邊是一張床，睡在上面可舒服了。床地左邊有個小櫥，上面有一個杯子、還有一個暖壺，如果晚上口渴了，可以倒水喝。在床地右邊，我會放上一盆臘梅，它地不畏艱險、堅強不屈、默默無聞、無私奉獻地那種精神，會時時刻刻激勵著我上進。
小房間雖然不大，但卻充滿了活力與生機，它每天都會給我?guī)頍o窮地樂趣，我喜歡我地小房間。
二年級作文 篇6
元宵節(jié)的早上，我和爸爸媽媽早早地起床，興致勃勃地來到余姚市府廣場與“愛心之家”的成員們集合。雖然我們都不認識，但是因為愛我們走到了一起。我們乘著汽車沿著彎彎曲曲的.山路來到大嵐鎮(zhèn)敬老院，與老人們一起過元宵節(jié)。
到了那里，我們紛紛從車上拿下送給他們的東西，我也不甘示弱，急忙上前抱了兩箱水果去分給他們。老人們看到我們這么熱情，一個個都笑得合不攏嘴。分完好吃的，大人們開始忙著分工，有的給他們打掃房間；有的在廚房里洗菜、洗碗為老人們準備午餐。
我和媽媽來到一位眼睛很不清的老人跟前，讓他把房門打開，老人起身，摸著欄桿，我立刻上前扶著他，小心翼翼地把他扶到房門前，那一刻我覺得自己真的已經(jīng)長大了！
打開房門，媽媽開始打掃衛(wèi)生，我也不甘落后，拿起掃帚幫忙掃地。在我們母子倆齊心協(xié)力地合作下，終于把老人的房間打掃得一干二凈！打掃完衛(wèi)生，我們還給老人們包了五顏六色的湯圓。中午，我們和老人們一起在食堂里共進午餐。吃完飯，有一位老爺爺給我吃了兩個雞蛋，我親切地對他說：“謝謝爺爺！”老人高興地對我說：“真乖，好孩子，吃了它，你就可以健健康康地成長！”這時，我看到了老人欣喜的眼神。
時間過得真快，我們要回家了。在回家路上，我和爸爸媽媽一起約定，以后有時間常去看看他們！
這是我懂事以來過得最難忘的一個元宵節(jié)！
二年級作文 篇7
在公路上，汽車總是飛馳而過，速度超群，而自行車卻慢悠悠地在街道上行駛。
有一天，汽車神氣十足地對自行車說：“嘿，自行車，你開的速度這么慢，你怎么還敢出來呀？你還不如待在家里呢�！敝t虛的自行車尊敬地回答說：“雖然我們的速度沒有你們那么快，但是我們不會排放尾氣，很環(huán)保，還可以鍛煉身體�！币院�，每次汽車遇到自行車都會嘲笑它速度太慢，他自言自語地說：“我才是街道上的主角。”
一次，汽車送一個腿受傷的小朋友回家，可是一個小巷子他怎么也過不去，這下可急壞了汽車。這時自行車從身邊經(jīng)過，他二話不說地把小朋友放在后座上，把小朋友送回了家，人們不斷地說，今天可多虧了自行車啊。
自行車聽了人們的表揚，心里美滋滋的，騎得更帶勁了。當汽車再遇到自行車時，他非常慚愧，他說：“我當時不應該嘲笑你開的慢�！弊孕熊囌f：“每個人都有自己的長處，也有自己的`短處，不能用自己的長處去比別人的短處，應該互相幫助，取長補短�！�
從此，自行車就和汽車和睦相處。
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