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    二年級作文300字

    時(shí)間:2024-09-20 14:20:02 二年級作文 我要投稿
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    二年級作文300字

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的二年級作文300字6篇,歡迎大家分享。

    二年級作文300字

    二年級作文300字 篇1

      今天下午是作文課,老師走進(jìn)教室對我們說:“同學(xué)們,今天我們一起來做一個(gè)游戲——錯(cuò)位!

      老師要求我們每一個(gè)同學(xué)拿一張紙。第一排的同學(xué)在紙上寫上班級里一個(gè)同學(xué)的名字,再叫第二排同學(xué)在紙上寫在什么地方,又叫第三排的同學(xué)在紙上寫干什么事情。當(dāng)然在什么地方、干什么事情都是隨便編的。紙條寫好了,老師叫每排的`一個(gè)同學(xué),讓他們把寫的內(nèi)容讀出來組成一句話。

      開始念了:“陳意達(dá)在馬肚子里吃鞋子!眲偰钔,同學(xué)們便哄堂大笑起來。鞋子怎么能吃呢?而且在馬肚子里吃,又開始念了:“郁楊雷在月球上吃飯!薄肮蓖瑢W(xué)們又是捧腹大笑。接著老師又請了三個(gè)同學(xué)站起來讀自已手中的紙條:“施歡歡在樹上捉老鼠。”同學(xué)們聽了笑得眼淚都流出來了。

    二年級作文300字 篇2

      傍晚,雪花還在飄舞,我和媽媽來到樓前堆雪人!

      媽媽在堆雪人的身體,我開始做雪人的頭!

      捧一把雪,捏圓。再捧一把雪,再捏圓。再放到地上滾,雪球就越滾越大啦!雪球在地上滾,一直大到我滾不動了。我去叫媽媽,媽媽做的雪人的身體還不如我的大呢!我和媽媽使勁的'推雪球,才讓雪球圍著小樹林滾了一圈!

      媽媽說:“讓這個(gè)雪球當(dāng)身體吧!”我說:“好呀!”你瞧,這個(gè)雪球像個(gè)不聽話的孩子,滾來滾去!

      媽媽見了,在雪球下面加固了一下,做雪人的身體。

      我又滾了個(gè)頭給她安上。再讓媽媽加工,嗯,雪人更好看啦!

      我又用冬青葉做雪人的眼睛,用舊報(bào)紙做了她的鼻子,又用報(bào)紙撕成嘴,用報(bào)紙卷成手。雪人做好啦!

      最后,我們和雪人合了影,戀戀不舍的回家了!

    二年級作文300字 篇3

      校園的四季像一本厚厚的圖畫書,春夏秋冬是一頁頁的圖畫,特別的美麗。

      春天的校園是第一張最漂亮的圖畫。春暖花開,校園的紫藤是第一個(gè)出場的少女,她邁開輕盈的步子向我們走來。嫩綠的葉子是一個(gè)個(gè)少年,他們邁開大步,來學(xué)校報(bào)到。夏天的校園是一張最飽滿的圖畫;睒渖嫌斜叹G的葉子,那是一把把小扇子,扇啊,扇啊,扇走夏天的炎熱;那是一把把小傘,撐啊,撐啊,撐出一片綠蔭。秋天的校園是一副美麗的水墨畫。掛花開了,微風(fēng)輕輕吹過,一陣清清的`花香彌漫在整個(gè)校園里。雨后,露珠輕輕地吻著花瓣和葉子。冬天的校園是一張純純的蠟筆畫。白色的雪,白色的樹,白色的屋頂,白色的操場,偶爾的幾個(gè)小黑點(diǎn),那是孩子們在堆雪人,打雪仗!

      讀完了這本厚厚的書,一定會留在你的腦海。美麗,漂亮,飽滿,純潔。

    二年級作文300字 篇4

      記得那是發(fā)生在上學(xué)期的事情了。

      那天下課鈴聲一響,同學(xué)們像潮水般的涌向教室外,我和同學(xué)們在教室的室外走道玩老鷹捉小雞的游戲。我們大家玩得正高興時(shí),忽然,我的眼睛余光感覺到地上有垃圾,扭頭一看,果然有一張白色的廢紙,我立即彎下腰撿起那張廢紙,并隨手放進(jìn)了垃圾桶。沒想到我的`一舉一動被路過的校長看到了。

      星期一升旗時(shí),升旗手在全校師生面前表揚(yáng)了我講衛(wèi)生、愛護(hù)校園環(huán)境的行為。之后,讓我上臺領(lǐng)了一枚“你真棒”的小勛章,并行了注目禮,臺下還齊聲響起了全校同學(xué)的吶喊聲:“你真棒,你真棒!碑(dāng)時(shí)我的內(nèi)心特別激動,因?yàn)槲以诒Wo(hù)校園環(huán)境時(shí),還為二(19)班爭得了榮譽(yù)。

      通過這件事,我更加深刻的理解了“勿以善小而不為”的含義。現(xiàn)在每當(dāng)想起這件事時(shí),心情還會很激動呢!

    二年級作文300字 篇5

      一天,天氣晴朗,小兔子,小烏龜和小松鼠坐在公園門口的椅子上看報(bào)紙。小烏龜和小松鼠坐在一個(gè)椅子上,小兔子一人坐在椅子上。

      一會兒,小刺猬也拿著報(bào)紙準(zhǔn)備坐下看報(bào)紙,小刺猬剛坐下,旁邊的.小兔就突然跳起來,瞪著她那紅紅的眼睛說:“哎呦,你真刺人!”小刺猬站起來說“對不起,那還是你坐吧!”小刺猬說完,轉(zhuǎn)身就走。

      突然,小烏龜大喊:“別走,我和你坐!”小兔不明白小烏龜為什么和刺人的家伙坐在一起。小兔問小烏龜:“你怎么和一個(gè)刺人家伙坐在一起啊?”小烏龜回答說:“因?yàn)槲矣幸粋(gè)刺不破的殼呀!”

      小烏龜讓小兔子和小松鼠坐在一起,它自己和小刺猬背對背坐在一起。

      小刺猬激動的說:“這是我第一次和別人坐在一起!”小兔說:“我也可以喝你坐在一起了!闭f完,他找來一根很硬的木板,放在自己和小刺猬中間。呀,真管用,真的刺不到小兔子了。

      小朋友們,你看,只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事!

    二年級作文300字 篇6

      今天,我起床太晚,值日恐怕要遲到了。我洗漱完畢,趕忙扒了幾口飯,背起書包急忙往學(xué)校趕。

      從家到學(xué)校要經(jīng)過一條繁忙的馬路,我三步并作兩步來到馬路旁,只見馬路上汽車一輛緊接著一輛飛奔而過,“快遲到了,怎么辦?”心急火燎的我只能硬著頭皮抬腳踩上了斑馬線!爸āā币魂嚰眲x車聲,把我嚇出一身冷汗,我一時(shí)呆若木雞,動也不敢動。這時(shí),只見最靠前的公交車像按了暫停鍵似的,穩(wěn)穩(wěn)地停在斑馬線前,后面的汽車也緩緩有序地停下。公交車司機(jī)叔叔微笑地朝過路的人們揮了揮手,示意我和行人先過馬路。我如釋重負(fù)趕緊走上斑馬線,同行的一位推著嬰兒車的媽媽邊走邊豎起拇指,向司機(jī)叔叔表示感謝,我朝司機(jī)叔叔微微一笑,紅著臉朝學(xué)校奔去。

      我準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校,司機(jī)叔叔文明禮讓的行為在我心底留下了深深的烙印。我要向司機(jī)叔叔學(xué)習(xí),為廈門的文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的.一份力。我也要檢討今天的莽撞行為,今后合理安排好自己的出行時(shí)間。

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