（集合）二年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
他的頭發(fā)有些白了，人也越來越老了，但是他高大的背影卻留在我心中，他就是我的爸爸。
爸爸從來沒有對(duì)我說過：“爸爸愛你�！钡俏沂侵罒o論我犯了什么錯(cuò)，爸爸始終都是愛我的。
那次，媽媽上夜班，我發(fā)了高燒，晚上躺在床上睡，雖然是閉著眼的，可是始終是睡不著。到了半夜的時(shí)候，爸爸便起來看我，我便半睜著眼，看見爸爸幫我扎緊了被子，摸摸我的頭，又輕輕地走出我的臥室。我雖然看不清楚爸爸的臉，但是他的背影永遠(yuǎn)是高大、清晰的，我感覺到我是世界上最幸福的孩子，父親是最會(huì)體貼人的父親。
還有一次爸爸的.手摔傷了，每天都要用帶子綁著手臂，我又剛剛開學(xué)，需要搬桌子到學(xué)校去，可是路又遠(yuǎn)，爸爸的手臂又受傷，真不知道該怎么辦才好，而爸爸卻用堅(jiān)定的口氣說：“我?guī)湍惆岬綄W(xué)校去�！蔽艺f：“你的手……�！边�沒說完，爸爸就用另一只手抬起桌往外走，我在后面幫忙，又看見了他的背影，我覺得父親是最勇敢最堅(jiān)強(qiáng)的人。
父親是樸實(shí)的，可是他的背影卻永遠(yuǎn)留在了我的心中，雖然他沒有對(duì)我說：“爸爸愛你！”可是我會(huì)對(duì)爸爸說：“我愛你！你是最偉大的父親！”
二年級(jí)作文 篇2
6月15日，我老家的天空下陣綿綿細(xì)雨。我的心情也和天空一樣連綿不絕，因?yàn)榻裉焱馄艓規(guī)缴险獥蠲妨恕?/p>
我們從一臺(tái)大路走到了小河前，要想上山必須通過這條小河，可是因?yàn)橛晏斓木壒仕魈貏e急，外婆拉著我過了河。到了山腳我皺了一下眉，山路全都是人出來的泥路沒有一階階梯，可是我沒有退縮反而跟著外婆跑了上去，一路上不是大坡度的滑坡就是樹枝野草的遮攔，終于到了楊梅樹的所在地。
茂密的楊梅樹上長了許許多多的楊梅有黑的.、紅得；大的小的�？吹竭@么多的楊梅我非常興奮，找了一處我夠得著的地方開始尋找有黑又大的楊梅�？墒钦伊艘粫�(huì)兒有黑又大根本就只有兩三個(gè)而且它們所處的地方都太高了，于是放低了要求。就在我尋找的時(shí)候看見的樹枝上纏著一條10厘米左右的蜈蚣，看到蜈蚣時(shí)我整個(gè)人都被嚇呆了接著。我又驚嚇過度又尖叫的一聲，大家聽見我的尖叫都向我這邊看了，我對(duì)他們說我看見了一條蜈蚣，媽媽對(duì)我又不是蛇有什么好怕的。我想；如果有蛇那大家不都完蛋了。接著我又換了一個(gè)地方摘，這次我和表妹合作，我跳起來把樹枝拿住她壓住樹枝我來摘，過了1個(gè)小時(shí)左右我們摘了整整一大筐。
后來雨越下越大，我們就下山回家了，下山時(shí)我還摔了3跤。
二年級(jí)作文 篇3
一天，小兔在森林里摘果子。
忽然，它聽見了奇怪的聲音，它走過去問：“你是誰呀？”鴨嘴獸說：“我是鴨嘴獸，我是去河邊游泳的�！焙鋈唬具艘宦書喿飓F不見了。小兔往河里看，不小心小兔也掉到了水里去了。它看見河里美麗極了。小兔忍不住唱起了歌“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……”水里的小魚說：“朋友，歡迎你的到來。”水里的鱷魚說：“有新朋友來了。”水里的.海草說：“我們一起來跳舞吧！”小兔說：“對(duì)不起，我要去找鴨嘴獸先生�！�
這時(shí)，小兔看見了鴨嘴獸先生。小兔說：“鴨嘴獸先生，你能教我學(xué)游泳嗎？”鴨嘴獸說：“可以呀！”第一步，先是用腳蹬。第二步，再拿著木棍子用腳蹬。第三步，再用手向前劃就可以了。小兔說：“沒有什么困的難呀！”小兔按照鴨嘴獸教的方法反復(fù)練習(xí)，沒過幾天，小兔終于學(xué)會(huì)了游泳，它和鴨嘴獸來了一場(chǎng)比賽。第一名是小兔，它們兩個(gè)擁抱在一起。
他們兩都有一個(gè)夢(mèng)想，想游過長江，游過大海。
二年級(jí)作文 篇4
小青蛙聽了小鳥的話后，決定跳出井沿看看，來證實(shí)小鳥的話是否屬實(shí) 。于是小青蛙跳到了井沿上，看到了天空是無邊無際的'，蔚藍(lán)的天空萬里無云，到處鳥語花香。小青蛙不覺發(fā)出贊嘆：“原來外面的世界是這么美麗!”小鳥碰見了它說：“嘿，現(xiàn)在你相信了吧，我不是說大話�！庇谑切∏嗤軟Q定要到外面去找一個(gè)屬于它的家園。
二年級(jí)作文 篇5
世上無難事，只要肯攀登，這是我在上學(xué)以后明白的一個(gè)道理。
記得那是一年級(jí)的時(shí)候，我就遇到了一件非常困難的事——跳繩。也許是我天生笨拙吧，我只能跳幾下，就被拌住了，始終都是個(gè)位數(shù)。你看，不是手腳跟不上，就是繩子甩不起來。聽著女同學(xué)跳繩發(fā)出的連續(xù)不斷的”哧哧”聲，我的內(nèi)心就像熱窩上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
晚飯后，我在院子里又練了起來，可還是老樣子。媽媽看到了走過來，安慰我說：“沫沫，別著急，慢慢來。做什么事都不會(huì)隨隨便便成功。來，媽媽教你。”媽媽雙手捏住繩子的兩端，站立在我的面前，告訴我，人站直，手腳動(dòng)作要一致……時(shí)間在一分一分的過去，我按照媽媽的方法，果然有了提高。第一次，連續(xù)過了十下。我太高興了。媽媽告誡我：“別驕傲，繼續(xù)加油！”
就這樣，每天放學(xué)完成作業(yè)后，我就拿起繩子，刻苦訓(xùn)練。媽媽做我的裁判，給我計(jì)時(shí)。一分鐘，17下，32下，65下……有一次，我終于跳過了一百下的大關(guān)。我相信只要堅(jiān)持，肯定會(huì)追上其他同學(xué)的步伐。
經(jīng)過兩個(gè)多月的'堅(jiān)持，我一分鐘基本上能跳到140下左右，老師表揚(yáng)了我，同學(xué)們開始也投來贊許的目光。在今年的學(xué)校達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的跳繩成績達(dá)到了168下，超越了許多同學(xué)，真令人太激動(dòng)了。
跳繩看看簡單，其實(shí)不然。我知道：無論做什么事，碰到困難時(shí)，不要輕言放棄，只要堅(jiān)持，努力付出，最終一定會(huì)取得成功！
二年級(jí)作文 篇6
這次的期末考試，如同多年前的一只絆腳石，將我狠狠的絆倒，心中少了一份自滿，多了一份踏實(shí)。
本學(xué)期期末語文考試結(jié)束了，感覺考得還不錯(cuò)。想著怎么樣讓媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我。當(dāng)我看到語文試卷的.時(shí)候，心情便沉重起來�；A(chǔ)的東西錯(cuò)的太多，對(duì)課文沒能記熟，所以有一個(gè)課文填空不能準(zhǔn)確填寫出來很可惜。然后是字跡不工整，寫對(duì)的字好像錯(cuò)字，白白丟了分。再就是作文審題不認(rèn)真，缺少感受。以后學(xué)習(xí)語文需要再用功一些，把課文牢牢記熟，把應(yīng)該掌握的知識(shí)牢牢記住。保持清醒的頭腦，認(rèn)真分析題意。作文要好好地理清楚思路，把要求看清楚。把要寫得東西盡量寫詳細(xì)。好成績是靠勤奮換來的。
二年級(jí)作文 篇7
我是一個(gè)活潑的小姑娘。
你看我有點(diǎn)瘦，成績還有點(diǎn)好。我笑的好不好看呢？媽媽老說我瘦叫我多吃點(diǎn)飯。聽媽媽那口氣，好象我是一根細(xì)面條似的。我對(duì)媽媽說：“別看我瘦，身上的`肉多著呢？”媽媽笑瞇瞇地說：“是嗎？”我的體重五十四公斤。
我今年九歲，身高一百三十七厘米，腿很長。我有一雙黃黃的手臂，有一個(gè)圓鼓鼓的臉蛋，一張小巧玲瓏的嘴巴，還有一只可愛的鼻子。我梳著兩條又粗又長的辮子，我還有一雙明亮的眼睛。我最喜歡媽媽給我買的新衣服，新衣服很干凈，很漂亮。
我最喜歡跳舞，唱歌和讀書。讀書能增長知識(shí)，現(xiàn)在我的書架上已經(jīng)有五十多本書了。
下面就是我的自畫像，大家請(qǐng)看吧！
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