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二年級作文300字
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的二年級作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
笑是一種最基本的禮貌,多笑還可以對身體有利。這次不是我親奶奶的笑,是外面陌生的老奶奶的笑。想知道為什么?那就請你和我一起走進這件事吧!
在一個烈日當空的'中午,我出去到屋外透透新鮮空氣,突然,我看見一個老奶奶正拿著好多東西準備過馬路。我想:老奶奶拿著這么多東西累不累呀?會不會摔跤呀?如果在馬路上摔跤怎么辦呀?于是,我趕緊跑過去說:“老奶奶,你拿著這么多東西肯定累壞了吧,讓我來幫你吧!”不由得老奶奶允許,我搶過一些東西提著,準備和老奶奶一起過馬路。
我心里想:我的媽媽呀!我也是第一次過馬路呀,還是勇敢地試一試吧!我們倆先等不部分車輛都過去后再前行,正在行進當中,突然一輛黑色的轎車小拐彎開了過來,我立刻牽住了老奶奶的手,示意她慢走一步,以避讓這沒禮貌的黑車。
走著走著,我們終于到了馬路的對面。我把東西還給了老奶奶,她朝我相視一笑,連聲夸我是個懂事的好孩子,轉(zhuǎn)身駝著背走了。我高興的跳了起來,因為,我終于品嘗到了幫助別人、快樂自己的滋味。
幫助別人可能只會得到微笑,但這微笑比什么都重要。
二年級作文300字 篇2
在我成長的道路上鋪滿了一本又一本的書,它們?nèi)缤焐系姆毙,許多早已暗淡,但有一本書令我至今難忘,它就是《都是馬虎惹的禍》。
這本書主要寫了書中的主人公唐豆,她是一個十足的.馬大哈,她能把“所有我喜歡的動物的動物都是我的好朋友”中的好寫成女。她還把“炸鵪鶉”讀成了“炸鴛鴦”,三個字讀錯兩個字,讓胖阿姨笑得噴飯。還看錯了課程表,把家里最大的一盒水彩筆帶來了,結果占了四分之一的課桌。
我之所以愛讀它,是因為它告訴了我一個深刻的道理:我們做任何事都不能馬虎、粗心,要仔細、認真,否則后果不堪設想。是!馬虎、粗心確實是一個隱形殺手,常常讓人防不勝防。
我在現(xiàn)實生活里和唐豆一樣,都是一個馬大哈,經(jīng)常干一些令人發(fā)笑的事。有一次,我要寫告訴兩個字,結果寫成告斥嗎?讓人哈哈大笑?勺詮目戳诉@本書我改變了想法,每次我考試時不認真檢查,這本書便出現(xiàn)在我的腦海里,教育我要細心。
讀了這本書,我以后一定要做一個認真細心不再馬虎的人。
二年級作文300字 篇3
每個人都有自己與眾不同的第一次。比如:第一次游泳、第一次下棋、第一次騎單車……但我記憶猶新的第一次卻是炒蛋飯。
那天,我正睡在舒服無比的小床上。媽媽一下子把我扯起來,說道:“英兒,今天我和爸爸要出去,中午也不回來,照顧好妹妹。”我聽后一骨碌地爬起來,說干就干,等爸媽出去后,我便招呼妹妹和我一起去廚房炒蛋飯。我打開煤灶,小心翼翼地放油,生怕油會濺到自己“情有可原,畢竟我是第一次炒蛋飯嘛!經(jīng)驗不足,還是小心為妙!”我心里暗暗地想。我和妹妹各拿了雞蛋輕輕敲擊桌面,打在碗里,妹妹負責攪拌。過了一會兒,我把攪拌好的雞蛋倒在鍋里。頓時,鍋里發(fā)出“滋滋”的聲音,我慢慢地把已成形的雞蛋用鏟子把它翻過去,妹妹對我說:“我聽媽媽說,雞蛋要搗碎, 才把飯放在鍋里!蔽腋屑さ恼f:“ok,收到!闭f完,我用鏟子把它們搗碎,再把先前弄好的.飯放下去一起翻炒,我把蔥撒下去,過了一會兒,香味迎面撲來,蛋炒飯自然快好了,我便把“醬油”倒在飯里!肮!制作完成!泵妹脟L了一口,“咦?怎么是酸的!”我和妹妹到廚房定睛一看,原來是醋,我不禁嘆了一口氣:“真是竹籃打水,一場空!
我的第一次蛋炒飯就以失敗告終了!
二年級作文300字 篇4
如果說:母愛像涓涓細流,輕柔、溫潤,父愛就如巍峨的高山,穩(wěn)重、深沉。
父愛大多是沉默不語的,雖沒有母愛細膩,卻比母愛厚重。當你仔細體會和感悟那份沉默時,你會發(fā)現(xiàn)父愛是一把大傘,無論天氣多么惡劣,這把大傘一直默默地為你遮風擋雨。父愛是一塊指路牌,指引你走向人生的康莊大道。
有時父愛像一棵大樹,深情無言,卻在你心靈深處為你撐起一片綠蔭。有時父愛像一杯咖啡,苦澀留給自己,醇香撒向兒女。有時父愛像一杯白酒,辛辣而甘醇,令人回味無窮。父愛就像一本厚厚的書,年少時常常讀不懂書中的內(nèi)容,等真正長大后,再翻開這本書時,才能讀懂書中的.內(nèi)容。只有細細品過之后,才能感悟他的博大精深,領略其愛與生命的厚重。
父愛是一座大山,偉岸而挺拔,沉穩(wěn)而厚重——父愛如山!
二年級作文300字 篇5
今年,區(qū)政府為我們學校配上了裝備齊全的新校車,重視和關愛我們這些祖國的花朵。通過這一點,我們感受到了關心和愛護。
以前沒有校車的時候,我們的.父母每天都準點接送我們,不管是烈日炎炎,還是刮風下雨。父母們的辛勞,我們看在眼里,痛在心里!現(xiàn)在,校車每天準時有序地停在校門口,我們在引導員的看護下,有秩序地上車。等我們坐好后,引導員還要盡責地查看人到齊了沒有,經(jīng)過確認無誤后,方可安全發(fā)車。校車開到家門口附近的停車點時,駕駛員叔叔先把警示牌亮出,然后再把車停穩(wěn)。最后,我們在引導員的看護下安全下車。
有了這么關愛我們的區(qū)政府,有了這么關愛我們的學校,有了這么關心、愛護、教導我們的老師,我們更應該好好學習,珍惜眼前的一切,做一名有禮貌、講文明的好孩子。
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