[熱]熊貓二年級(jí)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的熊貓二年級(jí)作文，歡迎大家分享。

熊貓二年級(jí)作文1

　　“頑皮小寶寶，圓圓大肚子，身穿白衣服，沾了點(diǎn)點(diǎn)墨�！蹦銈冎�道它是誰(shuí)嗎？對(duì)了，這就是我們的國(guó)寶——大熊貓，讓我們一起去瞧瞧大熊貓吧！

　　大熊貓白白胖胖的`臉蛋上有兩個(gè)黑眼圈，就像一副黑色的墨鏡，酷呆了；圓圓的肚子，大腹便便，走起路來(lái)慢吞吞的，就像一位老人在那散步呢！

　　別看大熊貓慢吞吞的，爬起樹(shù)來(lái)可敏捷了。你看，大熊貓三下五除二地就爬上了大樹(shù)；大熊貓平時(shí)可溫柔了，不過(guò)打起仗來(lái)可毫不手軟，只見(jiàn)它對(duì)迎面撲來(lái)的豺狼，伸出厚厚的熊掌，“啪”的一聲，就把豺狼打得落花流水。

　　有一次，我假裝從地上撿起石頭來(lái)打大熊貓，大熊貓嚇得驚慌失措地躲到了竹子后，還不時(shí)探出頭來(lái)東張西望，逗得我哈哈大笑，大熊貓真太有趣了。

　　我愛(ài)大熊貓，我愛(ài)我們的國(guó)寶。

熊貓二年級(jí)作文2

　小熊貓有別于體型肥胖的大熊貓，我覺(jué)得它更像一只大貓咪。

　　它體型像一只大貓，全身長(zhǎng)著紅褐色的毛，四肢棕黑色，臉大部分是白色的.，也沒(méi)有熊貓眼，它的尾巴又長(zhǎng)又粗，上面還長(zhǎng)著9個(gè)棕色的環(huán)紋，像戴了9個(gè)圈圈，所以他們被人們稱為九節(jié)狼。但是我覺(jué)得小熊貓好可愛(ài)，和狼完全不沾邊，還是覺(jué)得它就是一只惹人愛(ài)的大貓咪。

熊貓二年級(jí)作文3

　　hi，我的名字叫小熊貓，我的體型大約15千克，個(gè)子大約80厘米。我臉上有花斑，像是誰(shuí)惡作劇把顏料涂我臉上了。我全身是棕色的，和樹(shù)的顏色很像，因此，我遇到老虎、野豬的.時(shí)候，就飛快地躲到樹(shù)后面。尾巴上有9條白紋，所以也叫“九節(jié)狼”。如果你聽(tīng)到這個(gè)名字，千萬(wàn)不要誤會(huì)，我可不是狼哦！

　　我常居住在地面上，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，抱著一條毛茸茸的又長(zhǎng)又大的尾巴，我的動(dòng)作很輕巧，一躍就能跳過(guò)一條小溪，我喜歡吃野果、野菜、嫩葉、昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)蛋等。

　　我非常愛(ài)清潔，常常在吃東西前，先把食物放在水里清洗一下，然后再吃，你喜歡我嗎？

熊貓二年級(jí)作文4

　　大家一定都知道熊貓是我們的國(guó)寶吧！胖乎乎，非�？蓯�(ài)。下面我就講訴熊貓的可愛(ài)。

　　大熊貓有一對(duì)長(zhǎng)滿黑毛的黑眼圈，毛茸茸的黑耳朵。胖乎乎的圓圓身體，四肢漆黑，還有一個(gè)白胖胖的'圓臉。

　　它們挨次箭竹，而且食量可大了，一天要消耗一千克的箭竹。它們很挑食，不愛(ài)吃其他的東西。不過(guò)它們很餓的時(shí)候，還是會(huì)抓一些小蝦、小魚(yú)，還會(huì)摘樹(shù)上的果子�？傮w來(lái)說(shuō)不愛(ài)吃其他的，只愛(ài)吃箭竹。

　　它們喝水可有意思了。先刨一個(gè)小水池，再咕嚕咕嚕地喝起來(lái)。水池里的水喝完了又滿了，再喝……喝飽后，找到一棵樹(shù)，躺在那兒休息一會(huì)兒，再將懶洋洋的身子拖過(guò)去。

　　熊貓性情溫和，它的親戚有小熊貓、金絲猴。在我國(guó)，熊貓還被稱為和平使者呢！

　　你說(shuō)大熊貓可愛(ài)不可愛(ài)呢？

熊貓二年級(jí)作文5

　　星期六，動(dòng)物園里召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。清早，小熊貓出門一看，小猴、小白兔、青蛙、浣熊都在練習(xí)各自的本領(lǐng)。小熊貓想：它們都在練習(xí)，準(zhǔn)備去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也要參加！于是，小熊貓跑到了大象面前。

　　“大象伯伯，我也要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)！”大象同意了。

　　比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)游泳比賽，當(dāng)烏龜裁判發(fā)令槍一響，青蛙敏捷地游到了終點(diǎn)。而小熊貓才慢吞吞地往水池里跳。

　　第二場(chǎng)跑步比賽，小熊貓看見(jiàn)小白兔早已搶先跑到前面去了。它心里一急，重重地摔了一跤。

　　第三場(chǎng)，小鹿和小熊貓比跳高，小鹿一下子輕快在躍過(guò)了竹竿，小熊貓正準(zhǔn)備躍過(guò)去，又一下子摔倒了。

　　第四場(chǎng)，小熊貓把沙包拋到了自己的'背后。由于使的勁太大了，它自己也摔倒了。而小浣熊對(duì)準(zhǔn)前方，把沙包拋得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　第五場(chǎng)比賽開(kāi)始了，小猴子“嗖”的一聲，飛快地爬到了樹(shù)頂，小熊貓才爬到了樹(shù)腰，累得滿頭大汗、直喘粗氣。比賽結(jié)束了，大象宣布：“比賽獲勝者：小猴子、浣熊、小鹿、兔子、青蛙！”

熊貓二年級(jí)作文6

　　今天，天氣晴朗，藍(lán)天飄著朵朵白云。小鳥(niǎo)在天空快樂(lè)的唱歌。

　　小明和小紅來(lái)到動(dòng)物園玩，看見(jiàn)可愛(ài)的`大熊貓被關(guān)在籠子里。他們倆個(gè)就來(lái)到飼養(yǎng)員叔叔那里。對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，你們?yōu)槭裁窗研茇堦P(guān)在籠子里，熊貓是國(guó)寶應(yīng)該生活在大山里？”叔叔對(duì)小明他們說(shuō)：“我馬上把它們送回大山里�！�

　　叔叔找了一輛大卡車，小明和小紅就和熊貓坐在了卡車上。過(guò)了一會(huì)兒就到了大山里，我們把熊貓放回了大山。熊貓很高興像在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝，你們!”

　　小明和小紅高興的笑了。

熊貓二年級(jí)作文7

　　黑白相間的身體，柔軟的“肥手”，茫然的眼神，肥嘟嘟的臉蛋，憨態(tài)可掬的`形象。不用說(shuō)大家都知道，是——大熊貓。

　　一踏進(jìn)動(dòng)物園，一眼就能看見(jiàn)大熊貓，它們的顏色是多么的醒目，黑白相配，特別可愛(ài)。大熊貓，以吃竹子為生，其實(shí)啊，它們?cè)瓉?lái)是吃肉的肉食動(dòng)物呢!瞧，它們吃的多帶勁兒!大熊貓喜歡呆在 竹子多的森林里，這樣，它們既方便吃食物，又方便睡覺(jué)，而且，森林厲害很隱蔽，它們不容易被人發(fā)現(xiàn)。為了保護(hù)這些“活化石”，人們把它定為“國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物”。 看到這些憨態(tài)可掬的小家伙 那肥嘟嘟的臉蛋，就想楸一把。

　　保護(hù)動(dòng)物從小事做起，讓我們一起保護(hù)這可愛(ài)又脆弱的小生靈吧!

熊貓二年級(jí)作文8

　　大熊貓是中國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，因此也被稱為“國(guó)寶”。大熊貓有很多特點(diǎn)。不信你就看看！

　　看起來(lái)很奇怪：是黑白的。看起來(lái)有點(diǎn)像熊。它眼睛旁邊有個(gè)“黑眼圈”，很有意思！

　　毫無(wú)疑問(wèn)，大熊貓的`食物是竹子。但是你知道嗎？它的祖先靠吃肉為生。

　　大熊貓生活在四川、甘肅和西藏的高山竹林中。當(dāng)然我們陜西也有一本。所以我們應(yīng)該好好照顧他們。

　　中國(guó)的國(guó)寶大熊貓，數(shù)量很少。所以一定要保護(hù)好他們。

熊貓二年級(jí)作文9

　　國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)�家一起去寧波雅戈�(duì)杽?dòng)物園。

　　在那里我見(jiàn)到了我們國(guó)家的國(guó)寶——大熊貓，他們的'樣子特別怪，頭不大，戴著一幅黑框眼鏡，特別酷！身體胖呼呼的，四條又粗又短的腿支撐著笨重的身子，走起路來(lái)屁股一扭一扭，真是可愛(ài)極了。它們最愛(ài)吃竹子了，當(dāng)工作人員扔竹子時(shí)，它們你爭(zhēng)我搶，手捧竹子吃得津津有味。工作人員又扔了幾個(gè)蘋果，它們?nèi)�口兩口就把蘋果吃光了�，F(xiàn)在我知道大熊貓?jiān)瓉?lái)還愛(ài)吃蘋果呢！吃飽了它們就在游客面前翻起跟頭，逗得游客們哈哈大笑，這真是太有趣了。

熊貓二年級(jí)作文10

　　我喜歡大熊貓，大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，它們長(zhǎng)得憨憨的，很可愛(ài)。它四肢較短，行動(dòng)很慢。它的全身胖乎乎的，長(zhǎng)著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛，眼睛旁邊黑黑的，好像戴著一副黑色的眼鏡，十分可愛(ài)。

　　大熊貓喜歡悠閑地散步，愉快的.玩耍。它在地下翻跟斗時(shí)，就像一個(gè)大皮球在地下滾動(dòng)。

　　大熊貓睡覺(jué)時(shí)，肚皮朝上，有時(shí)，它用前爪輕輕地拍著肚子；有時(shí)，它兩腿一鐙，就翻個(gè)身。

　　大熊貓愛(ài)吃竹子，它吃東西的時(shí)候，常常直著身子盤腿坐下，前爪抓住鮮嫩的竹子往嘴里送。吃飽了，它會(huì)走到水池邊，低下頭，咕咚咕咚的喝水。

　　大熊貓真是一種可愛(ài)的動(dòng)物。

熊貓二年級(jí)作文11

　　今天，我們玩一個(gè)有趣的游戲，為熊貓畫(huà)一張嘴。

　　車?yán)蠋熢诤诎迳袭?huà)了一只活潑可愛(ài)的小熊貓。讓我們蒙上眼睛，給小熊貓畫(huà)一張嘴。車?yán)蠋熢捯魟偮�，學(xué)生們紛紛舉手。大家都屏住呼吸看著車?yán)蠋�，希望車�(yán)蠋熌芙凶约��！巴跤铒w！”車?yán)蠋熃o我打電話，我既高興又緊張。車?yán)蠋熥叩轿颐媲�，蒙住我�?眼睛。突然，我的眼睛黑了，我變得更加緊張。我摸著桌子，小心翼翼地挪動(dòng)著腳，終于到了黑板前。我拿起一支粉筆，發(fā)現(xiàn)我的手有點(diǎn)發(fā)抖。如果把嘴巴畫(huà)在耳朵上或者身體其他部位怎么辦？同學(xué)在下面催我。我用手摸了摸黑板，畫(huà)了出來(lái)。學(xué)生們突然大笑起來(lái)。我趕緊把嘴擦干凈，換了個(gè)地方，畫(huà)了個(gè)嘴。我不在乎。摘下眼罩看看。啊，我把嘴涂在熊貓身上了。看著奇怪的樣子，我自己也忍不住笑了，同學(xué)們也笑彎了腰。我尷尬地跑下來(lái)，希望熊貓不會(huì)怪我。

　　接下來(lái)是鄧健，他把嘴放在熊貓的肩膀上。上去的同學(xué)都一個(gè)個(gè)開(kāi)玩笑，下面的同學(xué)都笑了。不知不覺(jué)下課鈴響了。

　　這個(gè)班真的很開(kāi)心！

熊貓二年級(jí)作文12

　　一年春天，花開(kāi)的時(shí)候，班主任江老師興沖沖地走進(jìn)教室，手里拿著一個(gè)大信封：“同學(xué)們，日本小朋友寫(xiě)了！”然后，江老師打開(kāi)了信封。哦，有池靜老師的一封信，一篇五年竹學(xué)生的作文，還有厚厚一摞彩照。

　　江老師遞給我一篇日本小孩上原壽香寫(xiě)的作文�？茨菑堈掌�，她是一個(gè)精致的小女孩，但是在她構(gòu)圖的右上角，她用筆墨畫(huà)了一幅幽默的“自畫(huà)像”:一個(gè)扁鼻子，一雙小眼睛，兩條粗辮子。

　　上原壽香是我的日本同學(xué)。這是怎么回事？非得從浦東對(duì)外開(kāi)放開(kāi)始？

　　我們學(xué)校位于上海浦東新區(qū)最繁華的楊家渡附近。隨著浦東的開(kāi)放，這個(gè)百年名校的名聲越來(lái)越響。今年春天，我還在日本長(zhǎng)野縣與三井合作？西方小學(xué)變成了友誼學(xué)校。他們被邀請(qǐng)參觀我們的學(xué)校，這是我們學(xué)校的榮譽(yù)。

　　班主任蔣老師說(shuō)：“日本老師要來(lái)我們學(xué)校了。為了表達(dá)中日兩國(guó)孩子之間的友誼，每個(gè)學(xué)生可以選擇一個(gè)小禮物，讓日本老師帶回來(lái)送給日本孩子……”

　　那天放學(xué)后，我一邊走一邊想：該選什么樣的禮物？恭喜卡，好普通。攝影書(shū)，太普通，比較貴，電子游戲？哎，我爸給我的掌上游戲機(jī)還是日本產(chǎn)的，別讓日本小孩笑！還不如回家讓爸爸的工作人員買點(diǎn)東西。

　　但我爸說(shuō)：“不行，你買的禮物再漂亮，價(jià)格再高，也不貴�！�

　　“你的意思是，要我自己做？"

　　“可以！”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“中國(guó)人不比日本人笨。你不僅要自己做，還要做到最好！”

　　做什么呢？這真的很傷腦子。那天晚飯后，我失望地坐在書(shū)桌前，突然我的目光落在我的筆盒上。盒子的蓋子上有一只黑白相間的熊貓。藍(lán)寶石眼睛閃爍著光芒。我看著它，它好像看著我說(shuō)：“就做我吧。”

　　明白了。我激動(dòng)的大叫：“爸爸，我可以當(dāng)熊貓當(dāng)禮物嗎？”“那太好了�！�

　　動(dòng)手吧。我搬出了爸爸的工具箱和媽媽的針線包，用軟塑泡沫把它剪成熊貓的身體，用白色絨布做好，用綠紙包了一片亮晶晶的'銅絲，粘了幾片綠葉當(dāng)竹子，然后用兩個(gè)黑色小紐扣做了熊貓的眼睛……過(guò)了整整一夜，終于有一只熊貓做好了。我撫摸著，左右兩端都是吉祥的：“咦，這個(gè)能送人嗎？”

　　爸爸說(shuō)：“雖然沒(méi)有買的那么漂亮，但是它體現(xiàn)了中國(guó)孩子的心，熊貓也是中國(guó)友誼的使者！”

　　第二天早上，我一進(jìn)教室，講臺(tái)上就已經(jīng)擺滿了各種各樣的小禮物，是每個(gè)同學(xué)送的。刺繡、羊毛掛毯、飛機(jī)模型.蔣老師高興地說(shuō)：“愿這些小制作帶給日本小朋友你們的友誼�！�

　　最后，期待有一天日本老師和小朋友來(lái)我們學(xué)校參觀。他們來(lái)到我們教室。這時(shí)，江老師走過(guò)來(lái)輕聲說(shuō)：“何心彤，你代表我們班給池靜老師送禮了�！蔽艺酒饋�(lái)，走向安川總統(tǒng)和池靜先生，并給了一個(gè)團(tuán)隊(duì)儀式。然后我雙手捧著“熊貓”和“飛機(jī)模型”.我用剛學(xué)的日語(yǔ)說(shuō)：“第一次見(jiàn)面請(qǐng)多多關(guān)照�！背仂o老師彎下腰，雙手接過(guò)我們的小制作，贊了笑，用生硬的中文說(shuō)：“謝謝，謝謝，好美！”她興奮地說(shuō)：“我一定會(huì)把這些珍貴的禮物帶給我們學(xué)校的學(xué)生，讓他們成為友誼的象征�！�

　　一只“熊貓”帶來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的日本同學(xué)，我好開(kāi)心。我要寫(xiě)一篇作文寄給她。題目是《熊貓牽著我倆的手》。

熊貓二年級(jí)作文13

　　一個(gè)夏天的早晨，驕傲自大的小熊貓來(lái)到森林運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名處報(bào)名，它想得到第一名。它對(duì)大象組委說(shuō)：“體育項(xiàng)目，我要全報(bào)�！贝笙蠼M委聽(tīng)了，舉起大拇指，說(shuō)：“小熊貓，你真棒！”

　　第二天，小熊貓出來(lái)閑逛，看見(jiàn)小兔在練習(xí)跑步，小猴在爬樹(shù)，小鹿在練習(xí)跳高。小猴看見(jiàn)小熊貓來(lái)了，對(duì)它說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)練習(xí)吧！明天就要比賽了。”小熊貓聽(tīng)了，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的比賽，我不用練�！�

　　第三天，也就是舉行比賽的那一天�！皢簟�—”裁判的.哨聲響起，小熊貓先和小兔比跑步，接著和小猴比爬樹(shù)，然后和小鹿比跳高......可是，小熊貓誰(shuí)都比不過(guò)。

　　頒獎(jiǎng)的時(shí)候到了，小兔獲得了一張獎(jiǎng)狀，小猴和小鹿各拿一個(gè)獎(jiǎng)杯。小熊貓看到別人都那么開(kāi)心，傷心的低下頭哭了。大象組委看見(jiàn)了，對(duì)小熊貓說(shuō)：“你太驕傲自大了，你要記住，做什么事都要付出努力�！毙⌒茇埪�(tīng)了，紅著臉說(shuō)：“大象組委，我錯(cuò)了，以后我一定改正�！�

　　小朋友們，你們不能向小熊貓學(xué)習(xí)驕傲自大哦！

熊貓二年級(jí)作文14

　　“最早的文明大概出現(xiàn)在公元前3500年左右的美索不達(dá)米亞的蘇美爾人�！保�“禮包括‘禮’和‘禮’兩種形式，禮主敬人，知禮，懂禮，講道理，敬人�！薄皟x”是指儀式和表達(dá)。禮儀是人類為了維持社會(huì)正常生活而要求人們遵守的最低道德標(biāo)準(zhǔn)。它是在人們長(zhǎng)期的共同生活和相互交往中逐漸形成的，是由習(xí)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)所固定的。”

　　我從電腦里找到了關(guān)于“文明禮儀”的信息，了解了“文明禮儀”對(duì)人類發(fā)展的`重要性，也了解了中國(guó)是一個(gè)有著幾千年歷史的“文明禮儀之邦”。因此，公共場(chǎng)所應(yīng)該教授文明禮儀。我不會(huì)在公共場(chǎng)所亂扔果皮紙屑；在一個(gè)寬敞的超市里，看到有東西掉在地上，我會(huì)撿起來(lái)放回去。

　　學(xué)校應(yīng)該教授文明禮儀。尊重老師，首先要尊重老師的辛苦，我們?cè)诶蠋煹男量嗯囵B(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)；我可以互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，互相尊重，不要給同學(xué)起外號(hào)。不要破壞學(xué)校里的每一棵樹(shù)、每一棵草，愛(ài)護(hù)學(xué)校的健身器材。

　　在家要文明禮貌。我尊重長(zhǎng)輩，吃飯的時(shí)候讓他們先坐下，盡量幫家里做點(diǎn)家務(wù)。

　　無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論任何人或家庭，我們都應(yīng)該講文明禮貌。你來(lái)，我來(lái)，大家動(dòng)員起來(lái)，“文明禮儀之花”將傳遍東西南北，我們的社會(huì)會(huì)更好，我們的生活會(huì)更幸福！

熊貓二年級(jí)作文15

　　我最喜歡小熊貓，先介紹它的樣子。它的耳朵半月形真惹人愛(ài)。小熊貓的眼睛圓溜溜的`，長(zhǎng)有黑眼圈。小熊貓的嘴巴小小的，吃起竹子來(lái)真有趣。它的身子長(zhǎng)著黑白相間的花紋。小熊的身子很笨重，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺。小熊貓最喜歡吃竹子，我很想看見(jiàn)小熊貓。它是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。它平常誰(shuí)在樹(shù)洞里。小熊貓很喜歡爬樹(shù)，你覺(jué)得小熊貓是不是很能干呢？

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