二年級作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的二年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文300字 篇1

　　小朋友，你們猜猜我是誰？

　　我在空中飄呀飄，一會像一簇簇飛舞的棉花團兒。一會又像一群群奔跑的小綿羊。當我們兄弟姐妹歡聚的時候，我們又像一座座連綿起伏的遠山。

　　我發(fā)起火來，會把天空變成一片灰暗，我想用我的“大棉被”蓋住太陽公公的“金絲線”，哈哈.....結果我贏了，為了慶祝勝利，我轟隆隆敲著大鼓，不一會，一串串激動的的淚水從天而降。

　　我發(fā)起燒來，天空紅彤彤一片，好像著了火，這時，一條條小白狗變成了一條條小紅狗，一只只白公雞變成了一只只紅公雞。

　　小朋友，你們猜到我是誰了嗎？

　　桐桐的'話：這是我們學過《我是什么》后老師布置的日記，大家猜猜看，相信聰明的小博友一猜就能猜出來，大家多多指導吧，謝謝！

　　媽媽的話：雖然很容易就能猜出，不過第一人稱的寫法還是很生動有趣的，寶貝繼續(xù)加油！

二年級作文300字 篇2

　　今天是學校舉行了“圣誕環(huán)球行”活動的日子。

　　我早早就起床了，換上了節(jié)日的盛裝，迫不及待地向學校飛奔而去，只見校園里到處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。我們高高興興地來到校體育館乘坐中國吉祥航空公司“hwfl20xx”航班，準備飛越亞洲、歐洲、非洲、美洲、澳洲五個大洲，在旅行中體會異國的.風土人情。在陳校長致開幕詞后，我們登機了，開啟了90分鐘16國之旅。在各國使者的帶領下，各國的風土人情呈現在我們面前。我們班為各位來賓精心準備了富有印度風情的舞蹈-“天竺魅影”。隨著航班的降落，16國之旅結束了。同學們戀戀不舍地依次下了飛機。

　　接著，我們拿著各自制作精美的“HWFL護照”，進入圣誕游園區(qū)，我們小組一行5人按照計劃，玩轉了16個國家，在玩耍中一邊了解各國的不同文化，一邊品嘗美食，同時我們小組團結一心，在游戲還拿到了不少獎品。

　　時間過的很快，轉眼活動結束了。這次圣誕環(huán)球行不僅很有趣，也增長了不少的知識。我期待下次活動喲。

二年級作文300字 篇3

　　春天到了，春姑娘悄悄地來到人間，她邁開步子向四周走去。

　　春姑娘來到迎春花的旁邊，看見迎春花還在睡夢中，于是她用她那柔軟的小手拍了拍她，不一會兒，迎春花睜開了眼睛，對著春姑娘張開了一朵朵笑臉。

　　春姑娘來到了枯黃的小草旁邊，輕輕地向它們撒下了一些春的氣息。頓時，草兒伸出了嫩綠的'小腦袋，好奇地張望著這個世界。草地上一下子煥然一新，就像披上了一件綠衣裳。

　　走著走著，來到了河岸邊，春姑娘用她那神奇的魔法把河水里的冰融化了，引來了許許多多的小魚，它們在河水里歡快地游來游去。

　　她繼續(xù)向前走著，邊走邊唱著動聽的歌，走著走著，來到了一片寂靜的森林里，她用她動聽的聲音將冬眠的小動物都喚醒了，森林里一下子熱鬧起來，小鳥唱歌，小熊跳舞……

　　春姑娘走遍大江南北，為我們帶來生機勃勃的景象，讓人們流連忘返。

　　春姑娘真美�。�

二年級作文300字 篇4

　　暑假的'一天，小貓XX獨自在家悶得發(fā)慌，就決定去河邊釣釣魚，透透氣兒。XX拿著魚竿，提著水桶，帶著魚餌興高采烈地來到河邊，開始一心一意地釣魚。不一會兒，水桶里就裝滿了大大小小的魚。XX一邊繼續(xù)釣魚，一邊想:魚兒們在水里游來游去，多快活呀!

　　天氣這么熱，釣魚實在太累，我不如到河里去玩一玩，順便抓幾條魚上來!心動不如行動!說干就干，XX立刻丟下手中的魚竿，脫下衣服，“撲通”一聲，縱身跳入河中。唉呀，不得了了!小貓XX這才發(fā)現自己不是像魚一樣的游泳高手，而是一只“旱鴨子”，急得死命掙扎，剛想張嘴喊救命，水已無情地灌入它嘴中。

　　幾分鐘過去，XX反被“魚”釣走了，河邊只孤伶伶地剩下了XX心愛的魚具。

二年級作文300字 篇5

　　今天是星期三，是我學習書法課的第一天，在家里我準備了毛氈、宣紙、毛筆、墨汁。這四樣寶貝，下午，我用一個小提包裝了起來，高高興興地去學校了。

　　到了學校，第二節(jié)課后學習書法的時間到了，我提著小提包，高興得到了學書法的地方，到拉那里。我找到了一個座位坐下。

　　坐在著位子后，我立即把我的.第一件“寶貝”毛氈鋪在桌子上。然后，又掏出第二件“法寶”墨汁。最后，又依次把毛筆和宣紙拿了出來。我又望了望同桌他帶了墨盒，我沒看錯吧？現在別人都有墨盒，唉，別人都有五大法寶，我只有四件，我肯定被打手心啦。

　　我只好用借“寶物”的方法來解決了，借來借去最后同桌借給了我。

　　開始寫字了，我一手握筆，一手扶著紙。開始寫起來。因為我是第一次寫毛筆字，不知道如何用力不敢寫。但是還得去寫，我寫“千山萬水”四個大字。嘿！還不錯哦，寫得挺漂亮，但寫第二遍時，我寫的歪歪扭扭一點也不好看。

　　最后，我還是把作業(yè)交了，你們說老師會給我打幾分？不管老師給我打幾分，我以后一定要把毛筆字練好，我相信自己。

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