小學(xué)二年級(jí)作文常用6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
7月22日的早上，快九點(diǎn)了，可是，太陽(yáng)還沒(méi)露出笑臉，二十分鐘過(guò)去了，奇怪的事發(fā)生了天突然暗了下去，好像黑夜來(lái)臨了一般。緊接著，天空中出現(xiàn)了一個(gè)圓環(huán)。它一旁的星星努力的眨著眼睛好像在跟圓環(huán)比美呢！我們?cè)诿利惖?“夜空”下盡情地狂歡。聽(tīng)老師一說(shuō)這可是五百年一遇的天然奇觀：“日全食”。
“吃飯了！”隨著老師大人一聲令下，我們紛紛來(lái)到餐桌旁，怎么回事？美味的飯菜竟然變成了“新型漢堡包”（饅頭加菜）。原來(lái)停電了。所以我們才能吃到這樣的美味。
叮鈴鈴，放學(xué)了，我飛快的跑了出去。只聽(tīng)轟隆隆的一聲，要下雨了，我只得不情愿的回教室，只好乖乖的等爸爸來(lái)接我回家。
今天真是怪事連連呀！先是日全食，然后又是停電，緊接著又是下雷陣雨。多么神奇的自然現(xiàn)象��！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
眼淚，這兩個(gè)字眼對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么的熟悉，因?yàn)樵谖覀兂錾臅r(shí)刻，是眼淚陪伴著我們來(lái)到這個(gè)世界的，可是，誰(shuí)又會(huì)想到，就在我們這個(gè)年齡段——3年級(jí)，卻依然有眼淚藏在肚子里呢？
就拿今天這件事情來(lái)說(shuō)吧，由于下午我們學(xué)校要大掃除，但是老師卻只要求1、2、3、4組大掃除，讓我們5、6、7、8組做作業(yè)，可誰(shuí)都知道，被同學(xué)們稱(chēng)為“數(shù)學(xué)專(zhuān)家”的梁志強(qiáng)同時(shí)也是個(gè)調(diào)皮蛋，他見(jiàn)老師在拖地，便悄悄的把頭轉(zhuǎn)向后面，和差生傅辛亥說(shuō)起話來(lái)，這時(shí)候，外號(hào)“猴子”的侯湘瑩可不依了，她嫌他們說(shuō)話聲音太吵，便勸他們不要說(shuō)話，誰(shuí)知梁志強(qiáng)不但不聽(tīng)，還罵侯湘瑩為“八卦婆”誰(shuí)都知道侯湘瑩是個(gè)眼淚裝滿肚子的女孩，她聽(tīng)了這種侮辱以后，“哇”的一聲哭了起來(lái)，而且越哭越大聲，我們只好左勸勸，右勸勸，可她還是哭了一個(gè)小時(shí)那么久才罷休。
再說(shuō)說(shuō)昨天那一件事吧，這件事情的'主角不是候湘瑩，正是我自己，是這樣的，由于我前天沒(méi)有回來(lái)，所以昨天上音樂(lè)課的時(shí)候，我打開(kāi)書(shū)一看，嘿，別人都寫(xiě)了音了，只有我的書(shū)上面潔白潔白的，再加上差生黃振鋒說(shuō)我沒(méi)做作業(yè)，你想想，一個(gè)正班長(zhǎng)怎么能受這樣的委屈，于是我便不顧面子的“哇”的也哭了出來(lái)，說(shuō)實(shí)在的，我平常可不怎么哭，如果你叫我哭一哭，那可是連門(mén)都沒(méi)有，現(xiàn)在，我可真是在現(xiàn)自己的“丑”了，不過(guò)還好，我只哭了幾分鐘。
眼淚呀眼淚，盡管是你陪伴著我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界上的，但也是你讓我們丟了丑的，讓我們丟了臉面。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天是客家的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日“七月半”。嗚呱呱呱我們做了糯米丸，沾點(diǎn)花生一吃，香��！呵呵……可是挺累的，我先跟舅媽跑了一趟到店里，真興奮啊。
昨天晚上我差點(diǎn)沒(méi)睡著（興奮的）。媽媽呀，今天早上我就興奮地自然醒咯。這也太夸張了。沒(méi)辦法。外婆都嚇了一跳，我這懶豬，怎么會(huì)這么早起來(lái)？呵呵，懶豬也有勤快的'時(shí)候嘛。
哇哇！他再跟大舅又跑回來(lái)，下午跟三姨跑過(guò)去，又跟小舅回來(lái)，別急，還沒(méi)說(shuō)完呢。又（樓下的說(shuō)話了：“喂喂喂，樓上的，吵什么��！閉嘴！)”呵呵，不吵了。今天中午飯菜好豐盛��！好吃！特贊！晚上嘛，還不知道呢，應(yīng)為現(xiàn)在還沒(méi)到回家的時(shí)間，哈哈。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我每天都要坐公交車(chē)去上學(xué)，經(jīng)常有叔叔阿姨給我讓座兒，我會(huì)說(shuō)：“謝謝，我不坐�！笨伤麄兤屛易�，我非常感動(dòng)。一天，車(chē)上非常擠。我看到門(mén)邊一列座位旁邊的牌子上寫(xiě)著“老幼病(殘)孕坐席”，但沒(méi)有人給我讓座兒。過(guò)了幾站，我看到一位叔叔下了車(chē)。我站了幾站，腿已經(jīng)酸了，剛要坐下，爸爸對(duì)我說(shuō)：“讓老爺爺坐吧，他年紀(jì)大了，站不穩(wěn)�！蔽疫@才看到爸爸的身后站著一位老爺爺。我想，幸好我沒(méi)搶先坐下，要不然羞死了。我把座位讓給老爺爺。老爺爺禮貌地說(shuō)：“孩子坐吧。孩子坐吧�！蔽疫�是堅(jiān)持讓老爺爺坐下。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我經(jīng)常向身邊同學(xué)炫耀，大同小學(xué)校開(kāi)設(shè)跆拳道特色課程了，幸運(yùn)的我享受到了這種特殊待遇，他們都向我投來(lái)羨慕的目光。
每周三，我們四個(gè)班的學(xué)生一起在體育館上跆拳道課，我們穿著整齊的道服，站著整齊的隊(duì)列，看上去還真像那么回事兒。每次上課前教練都會(huì)讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)，練習(xí)馬步?jīng)_拳和下格擋。上課時(shí)，教練一聲令下，我們齊刷刷地做著動(dòng)作，顯得威猛有力。我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作，把老師說(shuō)的每一句話都記在心里。上課時(shí)間雖短，但是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，我們快樂(lè)地享受著分分秒秒，每次老師說(shuō)完下課，我們都戀戀不舍地離開(kāi)球館，真希望每周三的'跆拳道課快點(diǎn)到來(lái)。
跆拳道課讓我領(lǐng)悟了堅(jiān)忍不拔的精神，同時(shí)也體驗(yàn)到了跆拳道帶來(lái)的快樂(lè)，我們每天都在大同校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，真好！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天玩了一個(gè)歡樂(lè)又開(kāi)心的比賽。
比賽規(guī)則：在最前面放上一張小凳子，凳子上面放上十五張圓卡，地上放一個(gè)大盆子，把圓卡放在盆里，不能從邊上拿。
陳老師一吹口哨比賽就開(kāi)始了。那時(shí)候我的心非常緊張、害怕。輪到我了我勇敢的戴上手套拿起圓卡就往大盆子里放去，在玩耍的過(guò)程中，讓我想起了我3—5歲的'堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。在玩游戲的過(guò)程中讓我知道了一個(gè)道理：堅(jiān)持不要放棄，堅(jiān)持也就是我們最后的勝利！
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