二年級(jí)作文匯編(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天我在小區(qū)里跑步,因?yàn)槲殷w育課跑步太慢了。
我的目標(biāo)是繞小區(qū)一圈,當(dāng)媽媽拿著計(jì)時(shí)器高喊:“預(yù)備開始!”我就飛快地跑了起來,心里在想:別緊張,放松,放松。
果然不出我所料,跑了一半我就氣喘吁吁了,但我在心里鼓勵(lì)自己:加油,打起十二分精神來,一定要跑完。
我堅(jiān)持跑到了最后,一看計(jì)時(shí)器的時(shí)間,呀,二分十四秒,我感到非常驚訝,怎么這么慢呢?
媽媽說:“你可以再跑快些的`,盡量不用嘴呼吸,前面別跑太快,留點(diǎn)體力在后面盡量沖刺一下!
我說:“好的,那我再跑一圈。”于是,我跑上了第二圈。
這次跑完一看時(shí)間,是一分五十秒,我開心極了!媽媽說:“看見了吧,有了辦法是不是就跑快了呀?”
我像小雞啄米一樣點(diǎn)著頭。我想:做任何事情都要?jiǎng)幽X筋找辦法,不能一遇到困難就退縮,要堅(jiān)持到底。
二年級(jí)作文 篇2
在我家的照片中,我最喜歡的是我們一家去爬蒼山的照片。
去年暑假,我和爸爸、媽媽、婆婆一起去爬蒼山。到了云南蒼山,我們坐著纜車過去,一路上,我們看到了美麗的野花、野草,還有高高的樹木。
到了蒼山的一角,我看著天空:“你們可真是一望無際的`,到哪兒都能看到你們!”
我們爬到第九層了。婆婆說:“你們看這高聳入云的蒼山這么高,我們都爬了九層,就休息一下吧!贝蠹衣犃,覺得自己也很累了,就休息了5分鐘。5分鐘過去了,婆婆還是有點(diǎn)累,大家就勸她在這里等我們,可她就是要跟著我們一起繼續(xù)爬,我們都拿她沒辦法。
爬呀爬呀,我們又爬了一半,大家都有點(diǎn)兒累了?墒瞧牌胚在往前爬,大家被這精神感動(dòng)了。
我們將近爬了兩個(gè)多小時(shí),才到了山頂。我們?cè)谏巾斏吓牧艘粡埡嫌,哇!我們看見一個(gè)牌子上寫上了:“海拔三千九百二十米!
哇!原來蒼山這么高呀!為我和婆婆點(diǎn)贊!
二年級(jí)作文 篇3
這一只烏龜是爸爸的朋友辭職走的時(shí)候遺忘留下的,他讓我們代他收養(yǎng)烏龜。
一開始,我覺得烏龜沒有什么好玩的動(dòng)物,硬硬的外殼,綠綠的身孑。不僅不可愛,樣子挺嚇人的,我從來都不敢用手摸過那玩意。
收養(yǎng)一段時(shí)間后,我每天都在觀察烏龜在水里的一舉一動(dòng),發(fā)現(xiàn)它也是一只可愛的小動(dòng)物。有時(shí)還給它換水,還喂它龜食呢!每次給龜食吃的時(shí)候,很有趣的,它看到我來了,它的頭立刻探出水面眼睛眨都不眨的望著我,等我一丟食物下去,它便很快的吃到嘴里,有時(shí)一次可以同時(shí)吃幾粒龜食,吃的.速度好快的,吃完了,又抬頭盯著我,好像跟我說:“炔點(diǎn)給我龜食,我吃完了!
還有一次更為奇怪,烏龜它會(huì)做捉迷藏,有一天下午,吃過晚飯后我們一家人都到廣場(chǎng)玩耍去了,走時(shí)明明看了烏龜還在桶里,等到我們回家時(shí),桶里的烏龜不翼而飛,我們把家的每一個(gè)角都找遍了,卻沒發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)嫩櫽,心里很好奇怪,難道是烏龜是個(gè)怪物,會(huì)躲貓貓,越想越怕的樣子。
第二天早上,卻發(fā)現(xiàn)烏龜又回來了,它爬在家門前探出長(zhǎng)長(zhǎng)的膊子,伸出像蛇頭樣的頭到處望望,不像平時(shí)人們常說的縮頭烏龜,這烏龜太有趣了,它會(huì)做捉迷藏!
我越來越喜歡它了,喜歡它調(diào)皮搗蛋,可愛好吃!
二年級(jí)作文 篇4
夢(mèng)中我又見到了那座老房子,朦朦朧朧卻又清晰可見……
那座老房子是我小時(shí)候住的,很小很小的時(shí)候。那座老房子是屬于大地的,他的軀體是泥土,他的骨髓是樹木,他的血液是井水,他的骨骼牙齒是石頭;那座老房子是屬于大自然的,他的軀體里,有遮天蔽地的大樹,有隨風(fēng)搖擺的青青小草,有天天鳴唱的鳥兒,還有夏天勤勞的小螞蟻。幾年前我還住在那里,像這樣用黃土、高大的樹干建起來的土房子已經(jīng)很少了,雖然外表確實(shí)是簡(jiǎn)陋的,但卻冬暖夏涼。
這座老房子里,有長(zhǎng)長(zhǎng)的小院子,這小院子整個(gè)的被高大的`樹木覆蓋了。從進(jìn)大門,眼前就是一棵槐樹。這棵樹不是很高,卻很細(xì)長(zhǎng)。每當(dāng)夏天的時(shí)候,站在它周圍,就能聞到一陣清香。在院子的西南方與東北方,各有一顆參天大樹,這兩棵梧桐樹很粗,兩人環(huán)抱才能報(bào)的來。它那無盡的樹杈枝葉遮擋了西面與東面的半個(gè)天空,燦爛的陽光從上面斑斑點(diǎn)點(diǎn)地透到院子里,既給這綠樹環(huán)抱的小院增添無限溫馨,又給這小院增添了幽靜的氣氛。
這些樹更是鳥兒的家。各種鳥兒在這樹上安家,每天早晨我醒來都能聽見各種美妙的歌聲。記得那年夏天,星光璀璨,我總會(huì)和家人一區(qū)搖著小扇走出屋子,乘著涼爽的晚風(fēng)依偎在樹的蔭蔽下。那一日,照舊是往常一樣,不一樣的是我們遇見了一只小鳥。一直很平凡的麻雀,媽媽說它的腿好像摔壞了,我們都為它感到惋惜,而且爸爸也知道著鳥兒是家養(yǎng)不起來的,我們便在它面前放了一些苞谷,希望它的傷能快些好。這房子的西屋后來塌了,好像是夜里塌的。我依稀記得,一日我放學(xué)回來,竟看見那上面有一條大蛇,我現(xiàn)在的記憶中那蛇是很長(zhǎng)的,很粗的,且是盤在一起的。我感到很是新奇,畢竟沒見過,可也不敢靠近這龐然大物,我便告訴了姐姐,我倆圍觀了一會(huì)兒才告訴了媽媽,嚇得媽媽告訴我倆說:“可別再靠近,只有等這蛇自己走了,蛇是記家的!”于是后來,蛇走了,后來,我們搬家了,后來,又蓋了一座水泥瓦的房子,后來,那座老房子只能在模糊的記憶了找尋了。
我對(duì)它似乎已漸漸忘卻了,但我仍卻忘不了它,它便成為了我這一生泛著黃的記憶紙卷,被我以珍惜的心來深深地記住——我的老房子。
二年級(jí)作文 篇5
從前,在翡翠山上住著蝴蝶一家,它們快樂地生活著。
一天,蝴蝶爸爸帶著一家子出去玩耍。突然,它們發(fā)現(xiàn)山頂上開著四朵爭(zhēng)奇斗艷的花兒,分別是向日葵、紫羅蘭、蒲公英和映山紅。
“多美的花呀!我們?nèi)ツ沁吙纯窗!”蝴蝶妹妹叫囔著?/p>
“好的,寶貝兒!”蝴蝶爸爸就帶著一家人往山頂飛去。
到了山頂,蝴蝶媽媽停在了紫羅蘭上,她聞了聞,說:“又香又美,我太喜歡了!”
蝴蝶爸爸落到了映山紅上,說:“還是映山紅美吧!”
“向日葵的形狀最特別,里面還有一顆顆瓜子呢,我最喜歡了!”蝴蝶妹妹發(fā)表著自己的意見。
他們一家正爭(zhēng)論不休呢!
這時(shí),蝴蝶媽媽提議:“別爭(zhēng)了,別爭(zhēng)了,各朵花都有自己的'優(yōu)點(diǎn),就讓我們?cè)谧约合矚g的花上跳舞吧!”
蝴蝶爸爸和蝴蝶妹妹聽完后都表示贊成。瞧!他們正圍著花兒開心地跳舞呢!
二年級(jí)作文 篇6
大家知道獅子吃人、老虎吃人、狗熊吃人等,可你們知道植物也能吃人嗎?今天我就給大家講一個(gè)吃人的植物。
在印度尼西亞的爪哇島上有一種叫“奠柏”的樹,真的能“吃”人呢!它的身上長(zhǎng)著許多柔軟的枝條,如果人不小心碰著它,這些枝條就會(huì)像魔爪似的一起向人伸過來,把人緊緊纏住,同時(shí)樹枝能很快分泌出一種很黏的樹膠,慢慢將人消化掉。
這種樹好可怕呀!以后我們要是碰見這種樹,一定要遠(yuǎn)離它,千萬不要被它吃掉,那可就慘了。
還有吃蒼蠅和蚊子的豬籠草和捕蠅草,吃各種昆蟲的瓶子草等等,真是不看不知道,植物真奇妙!我希望大家和我一樣,多去關(guān)注植物、了解植物,去發(fā)現(xiàn)它們更多的`奧秘。
今天在家看書時(shí),他發(fā)現(xiàn)了介紹吃人樹的文章,因?yàn)楹闷妫特意上網(wǎng)看了許多相關(guān)介紹。在不斷感嘆奇妙的同時(shí),他強(qiáng)烈要求要寫下來,介紹給他的博友們,讓大家一同分享。加下劃線的文字是在我的引導(dǎo)下,他又運(yùn)用了押韻的形式,寫出了這么一句話。
二年級(jí)作文 篇7
一年又一年,洛陽城又迎來了一個(gè)秋天,樹上的葉子漸漸變黃,都紛紛落了下來,身在異國(guó)他鄉(xiāng)的張籍想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人,“秋季快到了,不知家里豐收了沒有,孩子讀書了嗎?妻子還好嗎?”張籍情不自禁的想。秋風(fēng)呼呼的刮著,吹冷了張籍的身體,更吹冷了他的心,他是多么的想回到家鄉(xiāng)!每當(dāng)看到別人一家三口和睦相處的幸福情形時(shí),他是多么的傷心。
這時(shí),他便拿出了一張信紙,拿出毛筆,沾了一點(diǎn)墨,當(dāng)他提起筆正準(zhǔn)備寫信時(shí),卻又停住了,因?yàn)樗峁P的時(shí)候,忽然,想起了他在家時(shí)和孩子們嬉鬧時(shí)的情景……這一刻,他終于落下了淚水,那是一顆多么思念家鄉(xiāng)的'淚水呀!他含著淚珠提筆開始寫了起來……那一夜,剛好是中秋節(jié),他望著那輪圓圓的月亮,想:我什么時(shí)候才能和妻子他們團(tuán)圓呀!
寫完后,他又反復(fù)修改,從那一個(gè)個(gè)字,一個(gè)個(gè)詞語,一個(gè)個(gè)句子,都能體現(xiàn)出他對(duì)家的思念。第二天一早,張籍就早早起床了,找到這送信人,當(dāng)送信人正要出發(fā)的時(shí)候,張籍又拉住送信人,把信打開,讀了一遍又一遍,然后,才放心的把信交給了送信人,還再三提醒送信人要給自己的爸媽報(bào)個(gè)平安。
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