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二年級作文300字
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
今天，爸爸媽媽早早的把我叫了起來，我馬上洗好臉，刷好牙，換好了衣服，拉著行李到飛機場去。
我們坐著出租車來到機場,爸爸把行李拿去托運，然后帶我和媽媽一起去檢票。
檢好票，我們在那里等了快四個小時，飛機終于來了，我們上了飛機，把小的行李放到行李架上，然后把上面的門關(guān)了起來。
我們把安全帶系上，飛機起飛了，我從云層里看見了各種各樣形狀的云朵，有的像小狗，有的`像小貓，有的像小白兔，有的像小倉鼠，有的像小豬，有的像小船…..
一朵朵白云就像一大片一大片的棉花，也像一大塊的棉花糖，我好想在上面咬一口，嘗嘗是不是甜甜的，好吃不好吃……
過了一會兒，飛機飛到了廣州，我們下了飛機。
把托運的行李拿了回來，然后就去姑姑家。
二年級作文300字 篇2
字，在我們的新華字典里叫“漢字”。字，可以組成“詞語”和“成語”，還有“句子”和“文章”。字，也可以組成我們的“名字”。
在暑假里，爸爸教我認識了很多漢字。我也仔細看了每個字后面的含義。同時，媽媽還給我講了不少名人名字的故事。
今天，我要介紹一下我父母的名字。從《萍水相逢結(jié)姻袁》，到《彬彬有禮》和《文質(zhì)彬彬》”。字典將不認識的漢字《袁禮萍》和《劉彬》緊緊連在了一起，組成了“草木相依雨水相融”溫暖而幸福的“家”。
在這個幸福的家里，不僅有爸爸媽媽，還有一個快樂的我。我的`名字叫“劉芝辰”。這個名字有著很深的含義，同時還是一個精彩的小故事。那是父母對我的祝福和期望。
開學了，我要認識更多的漢字，我要認真學好《語文》。我要讀懂我的名字，我要打開知識的大門，我要實現(xiàn)我心中那個美麗的夢。
二年級作文300字 篇3
我有一個好朋友，她有一個響亮的名字叫“馮語和”。
她個子不高，一個小鼻子像一位士兵挺拔地站在那里，一雙水靈靈的大眼睛富有靈氣，一張小嘴紅彤彤的像個小櫻桃，馮語和還戴著一副神氣的小眼鏡呢！
她是個非常好學的孩子，每次學校里組織跳繩比賽，她跳不好就總纏著我，求我教她跳繩，我有一次逗她，故意不教，把繩子推到一邊。這時她裝著很生氣的.樣子說“不教就不教嘛！但是你要回答我的問題，我就放過你！”“說吧”“有一座山，山上有座廟，廟里有個老和尚，請問他叫什么？”“和尚！”“你怎么知道的？”“你已經(jīng)重復(fù)了無數(shù)遍了�！薄芭叮�。”這時馮語和總是會紅著臉飛快地跑走了。
馮語和是個作文能手，她有兩篇作文還登在溫州晚報上呢！為我們班級和學校都爭光了呢！
我的這位好朋友還有一個與眾不同的地方，想知道嗎？哈哈，告訴你吧，語和都是用左手寫字，還能寫出一手漂亮的字體，我特別佩服她。
語和是我最好的朋友，我和她的情意是桃花潭水深千尺，不及語和和我情呀！
二年級作文300字 篇4
一大早，我們就要去海邊玩兒了。我興奮地跳來跳去，可是一高興過了頭，屁股差點兒就摔成了四瓣兒。
終于到海邊了。只見，近處的海水湛藍湛藍的，水下的鵝卵石清晰可見。越往遠處看，海水的顏色越深，可漂亮了！我用手指在海水里蘸了蘸，然后聞了聞。呀！好腥��！不過，沒關(guān)系，再腥我也要下海去！
呀！水怎么這么涼��！我全身的'肌肉都繃得緊緊的，覺得自己快凍成冰塊了。幸好，我很快就適應(yīng)了。我戴上潛水鏡，在淺海里搜索著。這里怎么會有一個高爾夫球？一定是誰玩丟的吧！咦？那里有一個海膽形狀的石頭，奇形怪狀的，一動不動地睡在海底。鉆出海面，我看到遠處，還有幾條大漁船呢！他們正在海上捕魚。
我一時興起，重新鉆到海里去搬一塊長著貝殼的大石頭。這石頭可不輕，一不小心，用力過猛，貝殼就劃開了我的手。唉，真是樂極生悲��！
即使弄上了，但與海的親密接觸，讓我至今難以忘懷！
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